学生自管会组建策划书

第一篇：学生自管会组建策划书

学生自管会组建策划书

一、学生自管会的基本任务

㈠组织同学开展学习、文体、社会实践、等多种活动，促进同学全面发展。

㈡维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、同学和教职员工之间的交流与团结，协助学部建立文明的教学秩序和学习、生活环境。

㈢组织同学开展公益劳动等自我服务活动，协助学校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题。

㈣沟通学部与同学的联系，通过各种正常渠道，向学部反映同学的建议、意见和要求，参与涉及学生事务的民主管理，维护同学的正当权益。

二、学生自管会工作职责

㈠组织学生参与学生管理；开展各项活动，促进学生德、智、体、美、劳诸方面和谐发展。

㈡完善学生自管会的自身建设，提高学生干部的自身素质；促进同学之间，同学与教职员工之间的团结，协助学部创造良好的教学秩序和学习、生活环境。

㈢协助学部加强学生管理，积极开展自我管理、自我教育、自我服务活动，自觉执行学校各项规章制度，维护学生学习、生活、工作、活动秩序，培养学生法制观念，形成良好的行为习惯。

㈣组织学生参加各种社会活动、生产劳动、公益劳动、卫生扫除等，协助政教处做好班级活动的检查、监督、考核工作。

㈤组织学生开展文娱体育活动，关心学生生活，促进学生的身心健康。

㈥及时向有关部门反映学生情况，维护学生正当利益，帮助学部解决学生的实际问题。

㈦及时向各班主任汇报其班学生的有关情况，帮助班主任做好对其班班委会工作的指导。

三、学生自管会组织机构

（一）、组建部门：

A.主席

B.卫生部

C.纪检部

D.学习部

E.艺体部

（二）、各部的成员安排： A.主席1名

B.卫生部部长1名，3名成员（两男两女方便检查本楼层男女厕所）。C.纪检部长1名，3名成员。D.学习部部长1名，3名成员。E.艺体部部长1名，3名成员。

（三）、各部职责

1、学生自管会主席的职责

（1）负责学生自管会全面工作，制定学生自管会工作计划和某一阶段工作重点。

（2）主持召开学生自管会全体会议，听取各部工作汇报，及时汇总并向学校有关部门汇报学生自管会成员的思想动态。

（3）指导、帮助、督促各部开展工作，协调各方面关系，并依照学生自管会各项制度，对学生自管会各部成员的工作表现进行监督、考核。每月组织评选优秀班集体，在小黑板上予以表彰。

（4）负责主持制定学生自管会组织的相关制度及指导、督促各部开展工作，做好各部之间的协调工作；

（7）带领学生自管会各部完成学校各部门交办的各种工作任务。

2、卫生部的工作职责

（1）卫生部部实行部长负责制，成员协助部长的工作。

（2）对教室、公区等卫生区域进行定期检查，四名成员分为2组，每组相隔一天工作，负责每天早晚各班的教室、走廊、厕所、公区等劳动区域的卫生，每晚7:40将检查结果交由部长，部长记录每天个各班的卫生情况。

（3）设立监督岗，在教学区进行巡逻，对破坏校园卫生者进行劝诫，并可视情况作出一定的处罚。

（4）定期组织学部各班卫生大检查，并分派干事检查、督促各班打扫好教室、公区的卫生。

（5）每天早上7:25开始检查，下午18:35开始检查，没有打扫好的班级通知本班劳动委员马上整改。注：检查卫生不能再上课期间。

3、纪检部的工作职责

（1）纪检部实行部长负责制，成员协助部长的工作。

（2）定期召开纪律委员会议，及时收集情况，反映意见，布置工作。协助学校抓好检查工作，力创安全、舒适、有序的学习与生活环境。

（3）维持各项活动、会议的纪律及考勤工作及大会秩序的维持，协助学生自管会其他部门的工作，做好活动的纪律工作，督促同学们自觉遵守各项规章制度，提高同学们的的组织纪律性。对学校不文明现象进行监督、检查、制止不文明行为，协助学部有关的纪律检查工作。在各部门开展的活动和工作中，监督和检查活动、工作的开展情况，起到公平、公开、公正的作用，使学生自管会工作更透明。

（4）每天对教学区进行检查，及时制止一切违纪事件。重点查看课件楼道是否有人打架、斗殴、追逐打闹等违纪事件。成员中有至少有一名留校生，方便周末查看留校生在教学区纪律。协助学部抓好日常纪律和集会纪律。

4、艺体部的工作职责

（1）艺体部实行部长负责制，成员协助部长的工作；

（2）领导各级体育委员，文艺委员，指导、协调、监督并帮助他们开展工作。配合学校搞好大型文艺汇演。利用课余时间多开展同学喜爱的文娱活动，丰富校园文化。

（3）做好跑操等活动考勤工作及质量监督考核。

（4）协调好学部各类文艺比赛，落实好学校所组织的活动的相关内容。

（5）召开运动会时，协助体育组及学校的其他相关部门交办的工作任务

（6）组织好学生普训等群众性体育锻炼活动，帮助同学活跃身心，增强体质。

5、学习部的工作职责

（1）学习部实行部长负责制，成员协助部长的工作。

（2）直接领导各班学习委员，指导并帮助他们开展工作，定期召开学习委员会议，了解各班学生学习情况及同学的要求，开展优秀作业评选、展览，分析各班的考试结果，并及时反馈给有关任课老师处。

（3）开展学习经验交流，纠正不良学风，积极表杨和宣传学习上成绩进步显著的班级和个人。

（4）及时总结交流学习经验，推荐先进的学习方法，引导同学端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，培养同学严谨求实的作风。

（5）经常了解和向有关部门反映同学的学习情况和对教学工作的意见，配合学校解决同学们学习中遇到的实际问题。

（6）实行晚自习后及课余时间进行各班学习情况评比，及时公布进行表扬批评。

（7）引导学校优良学风的形成，纠正不良学风，积极表杨和宣传学习上成绩进步显著的班级和个人。

（8）早自习检查各班早读情况。其中包括A.有无领读、B.有无书写早读内容、C.是否有同学在吃早饭或干其他的事、E.是否起立早读。

（9）要求每班18:30进教室读书学习，由每班学习委员、纪律委员负责学习状况、纪律等。

学生自管会会规

1、凡正式成为学生自管会干部及成员需严格遵守学校及班级相关制度。

2、各班级每月按照学生自管会人员工作情况给予表扬。

3、学生自管会内部人员如需调换部门及其他要求，需向自管会主席或年级部长申请。

4、学生自管会正式成员及干部要求退出学生自管会者，必须有充分正当理由且需向自管会主席或年级部长申请，经现任批准方能正式退出。

5、各部、个成员间必须和睦相处，6、各成员在工作中要做到认真、公平、公正、公开。

7、各成员应该刻苦学习、有良好的自我约束能力。

第二篇：自管会组建及管理办法(定稿)

遂宁市安居育才中学校

学生自主管理委员会组建及管理办法

（试行）

一、目的宗旨：

我校正积极探索以学生发展为本的“四级学生自主管理”模式，注重发挥学生的主体作用，形成学生自我教育、自我管理、自我发展、自我完善、民主参与的育人机制，使学生自主管理委员会的工作系列化，规范化，为学校全体师生营造良好的学习环境、工作环境、生活环境，优化学生管理方式，提高学生自主管理意识，促进学校更好发展。

宗旨：从学生中来，到学生中去，一切依靠学生，一切为了学生，自主管理、自主调控，全心全意为学生服务。

二、机构设置

校级学生自主管理委员会设主席团，下辖学习部、校风部、卫生部、生活部、文体部等五个职能部门，全权负责年级学生自主管理委员管理。

主席团设主席一人、副主席五人 各部设部长一人、副部长一人

各年级学生自主管理委员会机构设置参照校级学生自主管理委员会机构设置。各班级在班主任的督导下组建以班长为主席的班级学生自主管理委员会，指定本班五大职能部门干部，负责根据年级、校级学生自主管理委员会要求及时跟进管理。

班级内各小组、各寝室按需分工，成立自主管理委员会，实现小组或寝室管理与班级、年级、学校匹配。

三、具体职责

主席团职责：

1、协助学校引导和确立学生自主管理委员会发展方向和道路。

2、负责执行学生自主管理委员会各部门、各成员日常考核工作。

3、为学校提出建设性意见和反应存在问题。

4、为学生与学校之间的沟通搭建桥梁。

5、协助学校对各班班主任问卷调查工作。

6、负责学生自主管理委员会换届工作。

7、负责学生干部日常培训工作。主席职责：

1、负责全校学生自主管理委员会的全面工作。

2、制定学生自主管理委员会工作计划，学期末总结一学期工作情况。

3、组织召开学生自主管理委员会会议，进行工作交流，群策群力。了解分析学生动态，听取各部意见，做好各部协调工作。

4、负责直接考核各副主席，汇总各部考核结果。

5、负责副主席日常培训工作。

6、定时向学生工作处汇报工作开展情况。

7、负责提议各部门管理干部任免工作，副主席1职责：

1、负责指导学习部工作，汇总、上交校风部检查结果。

2、督促学习部检查工作，直接考核学习部正副部长，对学习部负管理责任。

3、完成学生、主席安排的临时性工作。副主席2职责：

1、负责指导校风部工作，汇总、上交校风部检查结果。

2、督促校风部检查工作，直接考核校风部正副部长，对校风部负管理责任。

3、完成学生自主管理委员会主席安排的临时性工作。副主席3职责：

1、负责指导生活部工作，汇总、上交生活部检查结果。

2、督促生活部检查工作，直接考核生活部正副部长，对生活部负管理责任。

3、完成学生自主管理委员会主席安排的临时性工作。副主席4职责：

1、负责指导卫生部工作，汇总、上交卫生部检查结果。

2、督促卫生部检查工作，直接考核卫生部正副部长，对卫生部负管理责任。

3、完成学生自主管理委员会主席安排的临时性工作。副主席5职责：

1、负责文体部工作，汇总、上交文体部检查结果。

2、督促文体部检查工作，直接考核文体部正副部长，对文体部负管理责任。

3、完成学生自主管理委员会主席安排的临时性工作。

学习部职责：

1、工作时间：每天中午、晚上自习课，每周六晚自习下课，每次周末收假。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：自习纪律督查，周六晚自习下课、周末收假校门口秩序维护。校风部职责：

1、工作时间：课间时间、三餐时间。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：公正考核各班学生的课间行为（仪容仪表、违禁物品、追逐打闹、乱丢乱扔、起哄、在教学区使用体育用品、抽烟、打架、喝酒、玩手机、使用视听设备等不良行为）。协助督查、记录本年级食堂执勤情况（出勤情况、履职情况）。

卫生部职责：

1、工作时间：周一上午7:50、每天下午16:50。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：检查教学区清洁打扫保持情况，随时全面督查值周班扫除情况。生活部职责：

1、工作时间：周一早上7:30，每天下午16:50、晚睡时间。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：检查寝室区清洁打扫、内务整理情况，督查、记录本年级就寝情况。文体部职责：

1、工作时间：大型集会、课间操时间。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：考核朝会出勤、纪律。考核课间操各个环节（下楼、进场、激情记忆、步伐、口号、间距、操后退场等）情况。协助学校、年级组组织开展的文体活动。督促各班及时更换文化建设。

各部部长职责：

1、负责培训、考核本部门组长。

2、督促本部门成员公平、公正、公开、严格考核。

3、及时与各班相应的负责人通报检查中发现的问题。

4、按时给分管主席上交本部门考核结果。

5、定时向主席团、学生工作处汇报工作开展情况。各部副部长职责：

协助部长做好本部门管理、考核工作。部长不在时代行部长职责。

四、纪律要求：

1、工作期间必须着校服装、佩带工作标志，非工作期间不得佩带工作标志。

2、工作期间不得打闹、说笑、迟到、早退等。

3、公平、公正严格执行量化考核。

4、请假一天含一天，要本年级分管副主席批准，主席团成员请假一天要学生工作处批准。

5、模范遵守《遂宁市安居育才中学校学生日常行为规范》。

6、维护学生自主管理委员会荣誉和尊严。

7、不得说（做）有损学生自主管理委员会荣誉和形象的话（事）。

8、认真、仔细、工整做好各项考核记录。

9、服从上级领导管理。

10、主动捡拾校园垃圾，主动向老师问好，自觉制止学生中的不文明现象。

五、处罚条例

1、不服从部门工作安排者，开除学生自主管理委员会。

2、不能按照部门工作标准进行工作，培训后改进不大的，开除学生自主管理委员会。

3、违反校规校纪，受到校级处分者，开除学生自主管理委员会。

4、不遵守部门纪律要求者，开除学生自主管理委员会。

5、无法与同组其他成员和睦相处，挑起事端者，开除学生自主管理委员会。

6、安排的任务无法完成，并且没有合理的解释，开除学生自主管理委员会。

7、利用职务之便徇私者，开除学生自主管理委员会。

8、考试作弊者，开除学生自主管理委员会。

9、校内违规持有、使用违禁物品者，开除学生自主管理委员会。

10、不履行请假手续，不参与工作者，开除学生自主管理委员会。

11、工作期间个人常规表现恶劣者，开除学生自主管理委员会。

12、仪容仪表不符合学校要求者，开除学生自主管理委员会。

13、工作期间，未经主席团审核、学生工作处批准擅自换人、换岗者，开除学生自主管理委员会。

凡被开除学生自主管理委员会的学生所在班级当周该成员部门表现以零分计。

六、奖励制度

1、年级自管委员会主席团成员每周加常规考核0.1分/人，校级自管委员会主席团成员每周加常规考核0.2分/人，兼职成员以最高项加分。

2、各班推荐的学生自主管理委员会干事由学生工作处组织考核，每周根据量化考核结果评出A、B、C三个等级，并按照A等1分、B等0.8分、C等0.5分的标准加分到当周班级考核。

3、学期末，在各年级学生自主管理委员会成员中推荐优秀管理干部，由学校授予管理之星称号并予以表彰。

4、在奖学金、贫困学生资助金评定时，学生自主管理委员会工作经历作重要参考。

5、工作认真负责，对学校有一定贡献者，可在各级评优评先中优先考虑。

遂宁市安居育才中学校

学生工作处 2012-12-23

第三篇：关于组建年级自管会的通知范文

关于组建校级学生自主管理委员会的通知

各班主任：

为了落实学校学生自主管理模式，进一步增加学校管理的透明度。学校决定建立我校高中部年级学生自主管理委员会，加强学生自主管理教育，锻炼实践综合能力，给热心学校管理工作的同学提供用武之地。现将我校高中部组建自主管理委员会的相关事宜通知如下：

一、机构设置

各年级学生自主管理委员会下设主席团、卫生部、生活部、文体部、学习部、校风部等六个职能部门，全权负责本年级常规检查工作。

各年级主席团设主席一人、副主席一人 各部设部长一人、副部长一人

其余学生自主管理委员会干事由本年级各班推荐产生，原则上每班推荐2人，由年级自管委员会主席团根据岗位需求将各班推荐的人员分配到各部，负责具体检查考核工作。

各年级自管委员会各部人员安排建议：

初三年级28人：卫生部3人、生活部16人、文体部3人、学习部3人、校风部3人。

高一年级36人：卫生部3人、生活部16人、文体部6人、学习部4人、校风部7人。

高二年级34人：卫生部4人、生活部16人、文体部6人、学习部3人、校风部5人。

二、职责简介

卫生部职责：

1、工作时间：周一上午7:50、每天下午16:50。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：教学楼楼道、教室清洁打扫保持情况检查。生活部职责：

1、工作时间：周一早上7:30，每天下午16:50.2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：检查学生公寓清洁打扫、内务整理情况。文体部职责：

1、工作时间：大型集会、课间操时间。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：考核朝会出勤、纪律。考核课间操各个环节（下楼、进场、激情记忆、步伐、口号、间距、操后退场等）情况。协助学校、年级组组织开展的文体活动。督促各班及时更换文化建设。

学习部职责：

1、工作时间：每天中午、晚上自习课。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：自习纪律督查。校风部职责：

1、工作时间：课间时间。

2、工作对象：初三至高三学生。

3、工作内容：公正考核各班学生的课间行为（仪容仪表、违禁物品、追逐打闹、乱丢乱扔、起哄、在教学区使用体育用品、抽烟、打架、喝酒、玩手机、使用视听设备等不良行为）。

三、纪律要求：

1、工作期间必须着校服装、佩带工作标志，非工作期间不得佩带工作标志。

2、工作期间不得打闹、说笑、迟到、早退等。

3、公平、公正严格执行量化考核。

4、请假一天含一天，要本年级分管副主席批准，主席团成员请假一天要学生工作处批准。

5、模范遵守《遂宁市安居育才中学校学生日常行为规范》。

6、维护学生自主管理委员会荣誉和尊严。

7、不得说（做）有损学生自主管理委员会荣誉和形象的话（事）。

8、认真、仔细、工整做好各项考核记录。

9、服从上级管理。

10、主动捡拾校园垃圾，主动向老师问好。

五、处罚条例

1、不服从部门工作安排者，开除学生自主管理委员会。

2、不能按照部门工作标准进行工作，培训后改进不大的，开除学生自主管理委员会。

3、违反校规校纪，受到校级处分者，开除学生自主管理委员会。

4、不遵守部门纪律要求者，开除学生自主管理委员会。

5、无法与同组其他成员和睦相处，挑起事端者，开除学生自主管理委员会。

6、安排的任务无法完成，并且没有合理的解释，开除学生自主管理委员会。

7、利用职务之便徇私者，开除学生自主管理委员会。

8、考试作弊者，开除学生自主管理委员会。

9、校内违规持有、使用违禁物品者，开除学生自主管理委员会。

10、不履行请假手续，不参与工作者，开除学生自主管理委员会。

11、工作期间个人常规表现恶劣者，开除学生自主管理委员会。

12、仪容仪表不符合学校要求者，开除学生自主管理委员会。

13、工作期间，未经主席团审核、学生工作处批准擅自换人、换岗者，开除学生自主管理委员会。

凡被开除学生自主管理委员会的学生所在班级当周该成员部门表现以零分计。

六、奖励制度

1、各班推荐的学生自主管理委员会成员由学生工作处组织考核，每周根据量化考核结果评出A、B、C三个等级，并按照A等1分、B等0.8分、C等0.5分的标准加分到当周班级考核。

2、年级自管委员会主席团成员每周加常规考核0.1分/人，校级自管委员会主席团成员每周加常规考核0.2分/人，兼职成员以最高项加分。

3、学期末，在各年级学生自主管理委员会成员中推荐优秀管理干部，由学校授予管理之星称号并予以表彰。

4、在奖学金、贫困学生资助金评定时，学生自主管理委员会工作经历作重要参考。

5、工作认真负责，对学校有一定贡献者，可在各级评优评先中优先考虑。

2012-12-23

第四篇：自管会“户外活动”策划书

淮南师范学院学自管会

委员会

策

划

主办单位：淮南师范学院 承办单位：学生公寓自我管理“户外活动”

目录

一、活动背景............................................1

二、活动目的............................................2

三、活动主题...........................错误！未定义书签。

四、活动对象.时间.地点..................................2

五、前期准备工作........................................2

六、活动过程安排........................................2

七、活动后期安排........................................2

八、经费预算............................................2

九、注意事项............................................4

一、活动背景

自从自管会成立的两个月以来，在学长学姐们的团结协作，奋发努力下，自管会已经正式成为了淮南师范学院的第一届自管会。六个部门，八十四个成员构成我们自管会家族。每个部室内部成员都希望能够认识自管会其他部室的成员，以加强内部人员交流和感情，促进自管会内部的和谐与发展，加强内部工作的团 1

结协作，保证更好效率的完成自管会工作。鉴于目前内部人员之间的熟悉程度不够，限制了感情的交流与工作的效率，特举办此户外活动希望内部原本不认识的成员，交个朋友，建立井深化互相的友谊。

二、活动意义

在活动中为自管会内部成员提供相互了解，认识的平台，使不在一部门的成员也能有机会认识，有机会交个朋友，这样不仅加强了成员间的友好关系，也使自管会内部各部门的联系也能越来越紧密。同时，增强了成员们的团队合作意识与凝聚力，那么以后的工作我们就可以展现更好的团结协作力。

三、活动主题

“交个朋友吧”

四．活动对象·时间·地点

对象：全体学生公寓自我管理委员会成员

时间：１２月５日上午９：００～～１１：４０（本周六）

地点：淮南师范学院塑胶操场

五·前期准备工作

（一）前期宣传工作

１第四次全体大会上由主席团成员何玲简单介绍此次活动相关事宜（时间·地点·目的等）

２.各部部长向自己部门介绍宣传此次活动

３.活动前通知：１２月４日由文宣部方案组以短信通知各部部长级成员，再由各部部长短信通知或会议通知各部成员，并确认是否参与 ４.自管会学干群部室群对此次活动宣传

（二）其它相关事宜准备工作

１.游戏名单准备：文宣部成员提议，由文宣部部长戴恒伟统计赛选 ２.游戏道具准备：由何玲副主席负责，其它自管会成员协助

３.场地布置：文宣部全体成员提前到场安排 ４.人员统计：文宣部部长戴恒伟负责 ５.相关人员工作通知：文宣部方案组负责 ６.活动相关负责人提前了解活动游戏规则

六·活动过程安排

（一）活动流程

１.文宣部成员在８.００抵达塑胶操场进行场地布置，由戴恒伟带领 ２.８.４０开始签到，８.５５签到截止，由办公室张晶晶负责

３.９.００活动开始，９.００～９.１０进行排队分组，一共三组，每组由两位主席团带领参与活动，各队带领主席团成员分配，由胡冰主席负责 ４.９.１０～９.３０自我介绍

５.９.３０～１０.２０带领主席成员从桃花朵朵开，两人三足，木板走路选两个游戏进行，顺序由带领主席决定（１）９.３０～９.５５第二项游戏（２）９.５５～１０.２０ 第三项游戏

６.１０.２０～１１.００第四项游戏：集体撕名牌 7.１１.００～１１.２０请部分成员说说自己的感受 ８.１１.２０～１１.４０游戏结束整队，由胡冰主席总结 ９.各部部长安排各部成员离场

（二）相关安排

１.活动拍照：文宣部戴恒伟负责

２.排队分组秩序：由安全部李肖负责，具体分组由胡冰主席负责 3.游戏规则：由带领主席解说

４.分组规则：每个部室各排一队，从前到后１２３循环报数，最后所有相同数字的成员一组，共三组

七．活动后期安排

１.活动场地清理：文宣部与卫生部负责 ２.活动通讯稿：文宣部网通组负责 ３.活动结束账单整理：文宣部刘晓丽负责

八．经费预算：木板.铭牌.音响.其它物品.总计３００元 九.注意事项

１.天气突变：活动延迟，时间待定

２.意外受伤：准备外伤医疗药品，卫生部吴思宇负责 ３.和谐游戏，交流为主

十．游戏规则

淮南师范学院自管会文宣部

２０１５.１２.０２

第五篇：自管会寝室活动策划书

化学化工学院寝室文化节策划书

一、活动标题：化学化工学院第七届寝室文化节

二、活动背景、目的：在大学里，寝室就是我们大家都生活在其中的一个小家。四年中，最快乐的时光基本都会发生在我们的寝室中，有的寝室还会形成自己独特的文化或者风格。而评价一个寝室的好坏，寝室的团结，其凝聚力是一个重要的方面。为了提高寝室的凝聚力，增强寝室成员的集体荣誉感，进一步拓展、丰富大学生宿舍文化生活，在提升学生文化品位的同时，还着重陶冶学生情操，有效地从各方面提升学生的个人素质，以促使大学生综合素质的全面提高，提升宿舍文化在校园的“含量”，进一步促使我院院风、学风建设，推动校园文化建设全面发展。同时，为广大学子提供一个展现自我的舞台，让我院学生得到发挥的空间，尽显个人风采，故举办寝室文化节，在欢乐互动中达到上述目的。

三、活动主题： 寝室文化节，团结你我他

四、活动对象：化学化工学院各个寝室

五、活动时间：2012年5月12日

六、活动地点：参赛队的寝室

七、活动前期准备：

1.召开部门会议，安排商量活动方案、人员分工等。

2.活动所需物品准备。

3．活动宣传及参赛队报名工作。

八、活动流程

系列活动一：龙飞凤舞（参与校第九届寝室文化节项目）

响应学校的第九届寝室文化节，故推出书法交流会，给我院的书法学子们提供一个良好的平台。参赛寝室至少在规定时

间内原创一幅作品。

系列活动二：角色转换

各个寝室派出一位代表，这些代表相互交换名字，由游戏负

责人喊出名字并提问，获得新名字的代表要回答问题，没有

回答则淘汰，反复游戏，留下一人为胜利者。

系列活动三：棋逢对手

男女生分组进行五子棋淘汰赛。每组进行相互比赛，实行三

局两胜制，成绩名次由积分高低决定。

系列活动四：心灵手巧

水果拼盘。寝室每个成员一起动手，在规定时间内用水果拼

盘，并在纸上写出作品的名称、寓意。由一名队员做介绍。（以上四项活动占总成绩70%）

系列活动五：展现风采（参与校第九届寝室文化节项目）

一些有爱好摄影的同学可以给我们你们寝室生活的主题照

片，可以给予适当的加分。（此项为附加项）

系列活动六：寝室大参观

对参赛寝室进行寝室卫生、安全、布置等方面综合评分（占

总成绩30%）

九、预算及奖项

一等奖：1名洗衣粉1袋，羽毛球拍1副，证书1本 二等奖：2名洗衣粉1袋，盆栽1盆，证书1本 三等奖：3名洗衣粉1袋，衣架10个，证书1本 优秀奖：4名洗衣粉1袋

以上奖项排名按最终总成绩从高到低排名