学校功能室解说词(五篇模版)

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第一篇:学校功能室解说词

首先我为大家介绍一下学校的整体情况。新建小学始建于1958年,是一所有着悠久历史和丰厚底蕴的学校。占地面积13795平方米,学生2113余人,教师106人。这是一支厚德、博学的优秀教师团队。近年来,在上级领导的指示下,学校秉承“博采厚蕴尚美求真”的校训,“育中华世界人,做世界中华星”为培养目标,始终坚持素质教育,秉承德育为先的理念,通过生动的行为规范教育,系列的爱国主义教育和开放的实践教育把新建小学打造成了教育的沃土、读书的圣地、教师成功的平台和学生成长的摇篮。

学校在努力做好各项工作的同时还先后荣获了“全国青少年五好小公民主题教育先进学校”“河南省创造教育实验学校”“河南省小学德育实验学校”“河南省中小学德育先进单位”“郑州市文明学校”“郑州市绿色学校”等多项荣誉。近几年全世界兴汉学热,汉字热,学校站在“办精品教育,创学校特色,树学校名牌”的高度,把学校特色项目定为国学教育。开拓创新,实现国学与学校活动的融合,积淀校园文化的厚韵。大家可以看到在南教学楼墙上的这些蕴涵国学和艺术元素的画轴和文字,有新建小学四个字的拆分,从甲骨文发展到我们今天使用的汉字,也很好地地记录了中国文化的发展。

我校把国学教育作为校本课程开放的必修内容,将经典读物引入课堂,在不同年级,开设不同的国学授课模式,充分开发了学生的个性及潜能,调动了学生学习国学的兴趣。下面请大家随我一起到西教学楼参观学校的各个功能室。我们可以看到二楼墙面展板上的这些图片是我校妙想科技社的孩子们自己的创新小发明以及获奖科幻画等等,也激励学生们养成勤于思考,乐于创新的习惯。三楼展板是学生们走进社会,参加丰富的有意义的实践活动的精彩瞬间,参加这些活动在丰富学生课余生活的同时也让他们学到了书本中学不到的知识。

一到三楼,首先映入眼帘的就是眼前的这个浓墨书香的古诗词走廊。这边是惜时劝学篇,上面都有详细的注解,字字句句都蕴含着惜时勤学的精神态度,时刻鞭策、激励着学生积极进取。这边是春夏秋冬系列的古诗词,让学生通过诵读在举手投足间受到潜移默化的感染,也丰富了他们的文学知识,陶冶了情操,内化了修养。

这里就是我校的实验室,面积60平方米,配有多媒体班班通一套,电视机一台。拥有供水排水供电等学生实验台12套,学生桌凳48套。学校成立了实验教学领导小组,加强实验教学与管理,及时解决实验教学中存在的问题。科学课上,老师引导学生观察、动手、亲历实验过程,加深对所学知识的理解,激发了同学们学科学、爱科学的兴趣,学校妙想科技社的学生们的优秀作品也多次在比赛中获得荣誉。

这是我校仪器室,面积52平方米,各类仪器按照标准配备并且逐件分类编号登记。自建成以来学校也在不断地对设备进行完善和更新。全体教师都能使用学校现有的教学仪器进行教学,使仪器使用率达96%以上,能满足各个学段、学科的教学需要。让学生在生动、直观的教具演示,实验中获得知识,激发了学生的学习兴趣。

我校微机室成立于1999年,室内共有计算机60台。覆盖的“红色网络教育家园”为学生们营造了安全上网的氛围,宣传健康上网、绿色上网的理念,无形中加强了对学生的引导,既满足了学生增长知识开拓视野的需求,也提高了课堂效率。

学校充分利用各楼层走廊对学生进行思想文化的熏陶。每层的文化墙都有不同的主题,三楼是以科学知识为主题,开阔了学生的视野激发他们学科学的兴趣;二楼是养成教育,一楼是文明礼仪教育,教育学生要养成有道德、有修养、讲文明、懂礼貌的品格。

这里是我校的多功能室,建于2012年10月,这里有远程教育设备、多媒体设备以及常用的电教设备,是我校召开教师例会、教学研讨,以及组织校级、区级优秀公开课展示的场所,能容纳200多人。

在这里成功召开了河南省德育工作培训会,也举行了河南省语文、数学等学科基于标准的课堂教学研讨会,还有2012年郑州市校本教研推进会,著名教育专家崔允漷老师和张家胜老师也先后在此为老师们进行课程纲要培训和教学研讨活动。

(大家请随我这边走)温馨提示:(下楼)我校十分重视养成教育和安全教育。我们在学生上下楼梯的必经之处以及楼梯的拐弯处,都绘制了带有卡通图案的温馨提示语,要求学生重视安全和文明礼仪。这里是学生配备的智能饮水机,对开水温度进行控制,为学生的饮水安全提供了保障。这边三楼主要是书画展厅和学生书画室。

汉字是中华文化的重要组成部分,在世界文字中占有绝对优势。在文字发展的历史中,没有哪一国的文字像中国的汉字这样,发展成为一门独有的艺术形式。学校以“端端正正写字,堂堂正正做人”为书法教育的宗旨,在学生中开设软硬笔书法课程,并开展软笔书法社团,课堂与课下相结合,培养了大批高素质的书法人才。

我们可以看到随处可见的书画宣传板,也为学校增添了浓浓的书香气息。今年岳修武老师把慈善基金投入新建小学,同时使育英书法学校落户我校,这将对我校书法课程的开展,书法艺术的传承与发展起到积极的推动作用。我们学校全体教师一定会尽职尽责,让国学与书法成为孩子生命中的精神食粮,使他们终身受益,通过国学和书法的教育传承中华文明,从而更好地热爱我们的祖国。这里是学校的书画展厅。进入展厅,我们就看到了磅礴大气极具艺术感的四个大字,展厅里面都是一些名家名师的优秀作品,非常宝贵。

这里是学生的书画室,孩子们在这里安静地练习书法,修身养性。我校以书法教育为切入点,意在传承文化、滋养心灵,为学生的健康成长、终身发展和成功未来而奠基。学校本着定位简单、面向全体、终身受益的原则,以习练书法来促进学生养成良好的书写习惯及行为习惯,教育学生“写好人生每一笔”。另外,学习书法,对一个人的专注力,耐力的培养也有着其他学科所不可替代的作用。通过努力,我校学生的书法水平已有长足的发展,先后有多名学生在各级各类书法比赛中崭露头角。这里是部分学生的优秀书法作品,我们社团也会定期评出一些优秀书法作品,以此来激励、鼓舞孩子们进步与发展。

我们可以看到这些墙壁上面都是经典诗文及解读,让学生在千古绝句中受到启发教育,同时激发孩子们的民族自豪感及阅读精典诗文的热情,进而提升学生文化素养和学校文化底蕴。学校为开发学生智力,培养学生特长,开展了丰富多彩的社团活动。目前我校成立的“新星”社团,开设了古筝、乒乓球、足球、书法、演讲、太极等等24项课程,使每个学生都能找到自己喜欢的项目,以此来培养学生个人的兴趣特长和个性发展。

这里是我校的美术活动室,为学生创造了一个人性化的学习空间,搭建了一个发挥自己特长的平台,孩子们在这里尽情地用手中的画笔描绘着他们眼中美好的世界。这里是美术器材室,配有负责老师管理,这里主要有学校配备的各种所需的美术器材设备和画具,如画板、画架、石膏、静物等等。

这里是音乐器材室,摆放的是日常教学所用的钢琴、电子琴、古筝、以及各种打击乐器:木鱼、沙锤、三角铁、响板、锣、鼓等等。在上级领导的大力支持下,该器材室也在不断完善更新,基本满足了音乐教学的需要。

这里是鼓号室,设备齐全,学校的雏鹰鼓号社的队员训练有素、吃苦耐劳,曾在代表上街区参加的河南省郑州市少先队管乐队交流展示活动中荣获一等奖。

这里是学校的图书室,配有图书管理员,里面藏书32976册,种类齐全,有文学、教育、社科、教师用书等,面向全体师生开放,通过翻阅书籍,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。

旁边这间是我们的阅览室,配备的有桌子和椅子,为老师和学生提供安静舒适的读书环境。学生可以利用课余时间在此读书,我们还定期开展优秀读书笔记评比活动,努力营造多读书、读好书的学习氛围,让读书成为我们生活的一部分,请大家随我这边走,我们到操场参观体育器材室。我们通道走廊精选《弟子规》《三字经》建设文化墙,学校的宣传栏、广播站、校门口的电子屏幕等宣传阵地,也会定期开办古诗文专栏,使校园处处散发出浓浓的古典书香气息。让学生在潜移默化中,思想得到洗礼,也学到了不少前人流传下来的智慧。经典诵读,也为弘扬民族文化发挥了巨大的作用。

这里是学校的操场,也是学生们的乐土,墙上的运动图案都是对孩子们加强体育锻炼增强身体素质的无声教育。足球也是我们学校的一大特色,我校还从河南建业聘请了专业的足球教练,每天对学生进行训练,学生也在多次比赛中战功显赫。在这里还多次承办郑州市校园足球联赛活动。

这边是学校的体育器材室,这里学生上体育课、开展各种体育比赛的器材一应俱全,面向全校师生开放。为我校体育教学奠定了坚实的基础。在学校领导和体育老师的精心策划下,我们每学期都会充分利用这些体育器材为全体师生开展丰富多彩、形式多样的体育娱乐活动。这为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了较为突出的贡献。

至此,我为大家介绍了我们新建小学的校园文化,我们全体师生也一直为实现“走特色之路、办优质学校”的目标而不懈努力。感谢各位领导的聆听。恳请各位领导对我们工作的不足之处多提宝贵意见,我们必定努力奋进去打造新建小学更美好的未来。谢谢!

第二篇:学校功能室解说词

成县苇子沟学校功能室解说词

1、微机室解说词

尊敬的各位领导:

大家好,欢迎来到我校微机室,我是本校微机室管理员张姣姣。下面由我为大家介绍一下我校微机室的基本情况。

我校微机室共有计算机30台,生机比为5.5:1,互联网已全部接通,完全可以满足全校160名学生计算机教学的需求。

我校自四年级以上开设了计算机课程,每班每周一节课,学生在这里可以绘画、打字、浏览网页、查找信息……孩子们非常喜欢上微机课。我校虽然地处大山深处,但微机室的使用,已成为为山区孩子认识世界的一个重要窗口。

以上就是我校微机室的一些基本情况,不足之处还请各位领导批评指正,谢谢。

2、舞蹈兴趣小组活动教室解说词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎来到成县苇子沟学校。大家现在看到的是六年级教室兼舞蹈兴趣小组活动教室。

在这个教室中,除了对学生进行日常的教育教学工作外,还会在学校规定的时间内进行舞蹈兴趣小组活动。

我校舞蹈兴趣小组共16人,分别为四到八年级的学生。在舞蹈兴趣小组进行的过程中,主要以音乐为载体,对学生进行基本功的练习以及简单的民族舞动作练习,其目的是为了陶冶孩子们的情操,让他们在舞蹈活动中感受音乐与肢体完美结合的魅力,感受我国民族舞蹈的博大精深,更重要的是让他们在活动的过程中感受到美、感受到快乐!

以上就是我校舞蹈兴趣小组的一些基本情况,不足之处还请各位领导批评指正,谢谢!

3、手工制作兴趣小组教室解说词 尊敬的各位领导: 欢迎来到我校美术手工制作室,我是美术手工制作室负责人祁芳涛。手工制作一共分为五个区,有生活区、环保区、综合区、自由发挥区以及创意区,生活区内的这些作品,像手提包,小拖鞋之内的作品,都是我们生活中经常用到的东西,做这些作品主要培养学生表达美的能力,让学生学会把在生活中所见到认为美的东西表达出来;环保区内的作品,这些作品的材料都是对生活中一些废旧材料的二次利用,做这些作品主要培养学生的环保意识,让学生知道,生活中有好多废旧的东西我们都可以将它变废为宝,变为美的东西,像雪糕棍我们可以将它变为美丽的小凳子等等;综合区里的这些作品,是学生合作完成的,像美丽的家园这副作品,我们需齐心协力共同把它完成,这些作品主要培养学生的合作能力和团队意识;自由发挥区里的这些作品是学生在没有经过外界帮助的情况下,自由发挥出来的,像这些用吸管做的眼镜,钢琴等作品;创意区作品制作的目的主要是培养学生的创新能力,像阳光女孩,远方等这些作品是我们用各种材料混合做成的,各位领导我们的手工课才开课不久,在以后的教学过程中我们将会进一步去完善,恳请各位领导提出宝贵的建议和意见,谢谢各位领导。

4、心理咨询室及留守儿童之家解说词 各位来宾大家好!

这里是成县苇子沟学校心理咨询室及留守儿童之家。该功能室使用面积约20平方米,分为办公区、咨询区、阅览区、访谈区、团体活动区和发泄区,面积虽小,却是孩子们心灵栖息的港湾,能够满足同学们的使用需求。我作为兼职心理辅导教师针对同学们的各类心理问题进行心理辅导,我们设有专门的心语小信箱,通过网络、校园广播、宣传栏等途径,为学生提供多种倾诉渠道。同时我们也会不定期的下发一些心理健康调查问卷,及时了解学生心理状况,并结合班主任以及科任教师工作开展主题班会活动和德育教育活动,全面对学生的心理健康进行监控和引导,呵护中小学生心理健康,促进学生的个性才能健全发展。

另外,为了更好地促进同学们的心理健康发展,我校每周每班开设一节心理健康课,不同的年龄阶段有专门的心理健康教育教案,作为我校心理健康教育的校本课程资源,任课老师会及时认真地把与学生的谈心过程记录在心理健康教育手册上,该课程的开设与实施,惠及到了学校的每一位学生。

但是,由于各方面的原因,我们的心理咨询室还不够完善,比如没有心理活动区、缺乏一些给学生宣泄的设施,工作开展的还不够好。同时,作为初学者,我对心理健康教育方面的工作仍然处于探究阶段,所以在建设和具体操作过程中会存在一些不足,但我们相信在上级领导和学校的高度重视和大力支持下,以及我们所有老师的共同努力下,我们的心理健康教育工作会越来越完善、成熟,会为更多的孩子解决心理健康问题。衷心感谢各位来宾对我校心理咨询室各个方面的工作提出宝贵意见和建议,以便提高我们以后的工作质量,谢谢大家!

5、美术和体育器材室

各位来宾,大家好!欢迎来到我校美术和体育器材室。我是体育器材室管理员武利东。首先大家看到的是美术器材。在上级教育主管部门和校领导的大力支持下,我校先后配置了一些美术器材、器画具:如画板,画架,静物柜,投影灯,石膏,静物等。

我校美术老师每周利用兴趣小组活动,使学生掌握了一定的绘画知识和绘画技巧,使学生能够发现美,鉴赏美,并能够动手创造美.在我们的校园内会看到一些美术作品,如绘画,剪纸,粘贴画,手工制作,书法等都出自学生之手。

这边摆放的是体育器材,我校体育器材室经过多年的补充完善,体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、绳类及其他项目的器材,能够满足我校体育教学的需要。

学校师生有效利用体育器材,开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,组建了校级体育兴趣活动小组。

6、图书室解说词

大家好,我是图书管理员高磊磊。欢迎大家莅临我校图书室检查指导工作。图书室建筑面积20平米,有八个单面书架和两个图书专柜。图书室面积虽小,但藏书丰富。总藏书量7000册,生均43册,能够满足我校学生的阅读需要。图书室每周一对一二年级学生开放,周二对三四年级学生开放,周三对五六年级学生开放,周四对七八年级学生开放,周五对九年级学生开放。为了调动学生阅读积极性,学校成立了课外阅读兴趣小组,自活动开展以来,进展顺利。以上是图书室的一些基本情况,不足之处,恳请各位专家领导提出宝贵建议及意见,使我校图书室工作更上一层楼。

第三篇:学校各功能室解说词

各功能室管理员解说词

1.仪器室:各位专家好!我是仪器室管理员。我校的仪器储存室共有一间,面积平方米,有各种仪器 件,能满足教学需要。我校实验开出率达 %以上,实验成功率达到 %以上。

2.体育器材室:各位专家好!我是体育器材室管理员。我校体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材,共 类 件 每周共有体育课 节。

3.美术室:各位专家好!我是美术室管理员。我校美术室配有画板 个,石膏像 个,静物 个等比较系统全面的美术设备及画具。教学中,我们依据课程标准,采取由简到繁,逐层深入,启发式等多种教学方法和手段,使每位学生能够自我发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。现在您看到的这些美术作品,如素描、简笔画、水粉画等,都出自我们学生之手。

我们还利用课外时间,开展了丰富多彩的课外活动,定期组织美术绘画比赛,并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画,书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。

4.音乐室:各位专家好!我是音乐室管理员。音乐室现有器材 类,共 件,有爵士鼓、电子琴、口风琴、打击乐器等。每周共有音乐课 节。这里为学生的全面发展提供了广阔的空间,这里的每个跳动的音符都展示着孩子的智慧和才华。

5.计算机室:各位专家好!我是计算机室管理员。我校计算机室有计算机 台,生机比达到了 :1。每班每周至少上一节计算机课。计算机室还是我校教师的电子备课室,教师经常来这里查找教学资源,制作课件,充实教学内容,提高课堂效率。让我们的孩子同在一片蓝天下,共享优质教育资源。

6.图书、阅览室:各位专家好!我是图书室管理员。我校图书室总面积约平方米,藏书 册,生均 册。按《中国图书分类法》分类共分 大类 个架橱。图书借阅流量每学期大约 余册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。图书室工作注重实效,注重为教学服务,随时随地的借阅,让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于 小时/周,每生每年借书 册(次)以上。学校每年组织师生朗读比赛和读书心得评比,对优秀者发奖,以资鼓励。学校开辟了读书园地专栏,广大学生认真写读书笔记,专栏做到常换常新。

7.留守儿童之家:各位专家好!我是留守儿童之家管理员。我校现有 个教学班级,学生人数 人,共有留守儿童 人,其中男 人,女 人。我校坚持文化立校,文化育人的理念,积极创建快乐,温馨的留守孩子之家。主要开展的活动有:主题读书,文体活动,亲情电话,户外活动及心理健康咨询等。

8.青少年宫:各位专家好!我是青少年宫管理员。我校青少年宫创建于 年 月,占地面积平方米,每年所在社区大约有 多名学生参与活动,有 名辅导老师,是一所环境优雅、制度完善、管理有序、特色鲜明的乡村学校少年宫。学校少年宫合理整合各种资源,充分利用学校在设施和师资方面的便利条件,着力打造品牌、突出特色。乡村少年宫的开设,让农村少年儿童能和城里孩子一样在家门口就能参与活动、接受教育,享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育活动,使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

第四篇:功能室解说词

古南二小各功能室解说词

古南二小位于美丽的后河之畔。近年来,吉州区委区政府投资1000多万元对古南二小进行改扩建,学校新建了教学综合楼及大门,建筑面积6400多平方米。扩建后的学校办学面貌发生了翻天覆地的变化,可容纳班级数最多36个,学生1620人。目前已建成了配套的功能用房,有:音乐教室、舞蹈教室、美术教室、实验室、电子备课室、多功能报告厅等,充分整合了现有资源,营造了功能室育人的氛围。

一、实验室

实验室是科学的启蒙,创新的殿堂,这里凝聚着智慧,引发着探求。

我校实验室面积为96平方米,拥有供水排水供电等学生实验台14张,按学生4人一组配备,可同时容纳56人,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。

实验室承担了全校实验课的演示试验和分组实验工作,在教学过程中,我们注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。教师们还制定了学生探究性实验计划,利用实验室现有资源,结合自身特点,开设了有特色的校本实验课程及探究课题。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大了知识面,更重要的是能激发学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手的过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。

二、多媒体教室

这是我校的多媒体教室,教室配备有一套多媒体教学系统,通过投影可以播放电脑影像、视频,实现多媒体教学和远程教学,辅助教师的教育教学活动。同时多媒体教室还承担着举办教师培训、召开教师大会的功用。

我校大部分教师已能够熟练操作计算机,并能够应用多媒体辅助教学。所以,在学校的大力倡导下,各科教师都能够经常组织学生来这里上课,声光电的巧妙介入,使得枯燥乏味的课堂变得多姿多彩,生动高效,在很大程度上调动了学生学习的积极性,也激发了广大教师的工作热情,多媒体教室为打造高效课堂起到了积极的作用。

三、电子备课室、电子阅览室

这是我校的电子备课室、电子阅览室,共配有30台液晶电脑,主要用于教师网络教学、课程整合、制作课件、教师网络应用、上网阅览电子图书、查阅资料等。

大家可以看到墙面上“用鼠标激活人生的目标”这条标语,十分显眼,在这里,老师只要轻轻地点击鼠标,就可以了解新鲜事物,丰富知识结构,尤其是通过网络,拓宽视野,学习好的教学方法,制作精美的课件,提高工作效率和课堂效果。

四、音乐教室

音乐教室的环境设计充满轻松、喜悦的色彩,充盈着音乐的气息。步入音乐教室,首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。

音乐教室现有多媒体、电子琴、五线谱电教板、音箱等设备,主要是用来进行日常的音乐课教学,在课余时间我校的合唱团等艺术团体定期在这里进行训练。音乐教室为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备,使教师的教学提升到了更高的层次,拓宽了教师视野,拓展了教学空间,极大地满足了师生的教学需要。

五、舞蹈教室

舞蹈室是进行舞蹈教育教学,以加强素质教育,培养学生德智体美全面发展的重要训练基地。

我校舞蹈教室目前配置了多媒体、台式电脑、投影仪、音响、钢琴、五线谱电教板、壁镜、鞋柜等设备,还根据学生身高设计了把杆,方便学生更好地训练,在墙面精心设计了各种造型的音符,激发了学生对舞蹈的浓厚兴趣。

学校舞蹈兴趣小组定期在这里开展活动,通过舞蹈老师的指导,学生学会有关舞蹈的技能,在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。

六、美术室

美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所,是校园文化建设的一个主要组成部分。美术室整洁、美观,富有个性化,给学生营造了良好的心境,目前,添置了6个写生台、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材,墙上挂有大量的学生亲自动手绘制的艺术作品。

美术老师们以“我创新,我快乐,我精彩”为原则,为学生营造了一个个性化的学习空间,通过讲解、示范指导等教学方法和手段,使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。

我们将进一步开展好美术活动,给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台,通过美术教师的辛勤努力,提高学生的审美能力,培养出更多的美术特长的人才。

七、图书室

我校图书室有两间,总面积184平方米,现有藏书11545册,种类多样,涵盖了童话、历史、科幻、小说、艺术、地理等题材,进入了这里,就如同置身于一座知识的城堡。外间我们设置了6个读书专柜,这些书架的外形为树状体,虽然设计简洁,但符合学生的心理,对于他们来说吸引力很大,也激发了阅读的兴趣。里间有5个大书架,这里,摆放的是深受孩子们喜爱的图书,封面亮丽,图画精美,而且书籍全部按照分类排列上架,并在每个书架上进行了适当的标注,以方便学生查找、借阅。

为满足学生阅读要求,我校图书室实行全开架式借阅、全天候开放,根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书室的小主人。优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。自图书室建成以来,我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养都大为提高。

八、多功能报告厅

我校多功能报告厅有336平方米,可同时容纳300多人,整体设计庄重、大气,由主席台、移动座椅、固定座椅三部分组成,配备了音响、多媒体、电子显示屏、移动投影仪等电子设备。尤其是高亮度、高分辨率的投影仪,提供了各种图文信息的大屏幕显示,保证了各个位置的人都能够清楚地观看,展示了完美的视觉效果。

报告厅主要承担我们学校一些大型会议、讲座、报告、培训、文艺演出、工会活动以及全校性公开教学任务。

第五篇:功能室解说词

各功能室管理员解说词(仅供参考)1.仪器室:各位专家好!我是仪器室管理员XX。我校的理化生仪器室共有一间,面积XX平方米,有各种仪器XX件,能满足教学需要。我校实验开出率达XX%以上,实验成功率达到XX%以上。

2.物理实验室:各位专家好!我是物理实验室管理员XX。物理实验室配备控制台1个,操作实验桌XX个。按照:课程标准和教材要求,每周有八年级物理课XX节,九年级物理课XX节,每周累计物理实验课XX节。

3.化学实验室:各位专家好!我是化学实验室管理员XX。化学实验室配备控制台1个,操作实验桌个。按照:课程标准和教材要求,每周九年级化学课XX节,每周累计化学实验课XX节。

4.生物实验室:各位专家好!我是生物实验室管理员XX。生物实验室配备控制台1个,操作实验桌个。按照:课程标准和教材要求,每周有七年级生物课XX节,八年级生物课XX节,每周累计生物实验课XX节。

5.体育器材室:各位专家好!我是体育器材室管理员。我校体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材,每周共有体育课XX节。

6.美术室:各位专家好!我是美术室管理员XX。我校美术室配有画板XX个,投影灯XX个,石膏XX个,静物XX个等比较系统全面的美术设备及画具。教学中,我们依据课程标准,采取由简到繁,逐层深入,启发式等多种教学方法和手段,使每位学生能够自我发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。现在您看到的这些美术作品,如素描、简笔画、水粉画、书法等,都出自我们学生之手。

我们还利用课外时间,开展了丰富多彩的课外活动,定期组织美术绘画比赛,并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画,书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。

7.音乐室:各位专家好!我是音乐室管理员XX。音乐室现有器材XX类,共XX件,有爵士鼓、音乐黑板、电子琴、打击乐器等。每周共有音乐课XX节。这里为学生的全面发展提供了广阔的空间,这里的每个跳动的音符都展示着孩子的智慧和才华。

8.计算机室:各位专家好!我是计算机室管理员XX。我校计算机室有计算机XX台,生机比达到了12:1。每班每周至少上一节计算机课。计算机室还是我校教师的电子备课室,教师经常来这里查找教学资源,制作课件,充实教学内容,提高课堂效率。让我们的孩子同在一片蓝天下,共享优质教育资源。

9.图书、阅览室:各位专家好!我是图书室管理员XX。我校图书室总面积约XX平方米,藏书XX册,生均XX册。按《中国图书分类法》分类共分XX大类XX个架橱。图书借阅流量每学期大约XX余册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。图书室工作注重实效,注重为教学服务,随时随地的借阅,让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于XX小时/周,每生每年借书XX册(次)以上。学校每年组织师生朗读比赛和读书心得评比,对优秀者发奖,以资鼓励。学校开辟了读书园地专栏,广大学生认真写读书笔记,专栏做到常换常新。

10.留守儿童之家:各位专家好!我是留守儿童之家管理员XX。我校现有XX个教学班级,学生人数XX人,其中留守儿童XX人。我校坚持文化立校,文化育人的理念,积极创建快乐,温馨的留守孩子之家。主要开展的活动有:主题读书,文体活动,亲情电话,户外活动及心理健康咨询等。

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    各功能室解说词

    灵山中心小学功能室解说词 档案室解说词 尊敬的各位领导,大家好!欢迎到档案室检指导工作。这里的档案反映了我校近年来的教育教学活动情况。详实记载了我校的发展变化足迹,我校......

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    社区功能室解说词

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    各功能室解说词(范文)

    七、各功能室管理员解说词: 1、仪器室:各位专家好! 我是仪器室管理员 XXX。我校的 理化生仪器室共有一间,面积 XX平方米,有各种仪器 XX 件,满 足教学需要。我校实验开出率达 95%......

    各功能室解说词(范文)

    欢迎各位领导到我校 室检查指导工作。 我是管理员 。我校 现有图书多册,生均 册;总价值( )元。通过分类、编排、上架等工作,师生可以通过个人借阅和班级集体两种方式博览群书,实......