阜阳二中学生资助管理办公室工作管理制度[范文大全]

第一篇：阜阳二中学生资助管理办公室工作管理制度

阜阳二中学生资助管理办公室

工作管理制度

为做好普通高中资助管理工作，经研究决定，特制定阜阳二中学生资助管理办公室工作管理制度。

1、建立组织机构：

学校成立由学校负责人担任组长，分管负责人具体抓，学校学生资助管理办公室、班主任、学生代表等参加的认定评议小组，负责学生资助认定工作。

2、准确界定资助对象：

学生资助范围是国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。资助对象是具有正式注册学籍的阜阳二中在校生中的家庭经济困难学生。

城市家庭经济困难学生认定参照学校所在地城市居民最低生活保障标准，着重考虑孤残学生、烈士子女及家庭成员长期患重病、家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象、家庭遭遇自然灾害或突发事件财产损失严重等特殊情况的学生。城市家庭经济困难学生认定和资格复查每学年进行一次。

3、资助标准：

阜阳二中：平均资助标准为每生每年1500元，具体标准可结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为二至三档。

4、申请资助程序：

阜阳二中：助学金受助学生认定工作每学年进行一次。上年度已经享受资助的学生，下年度需要继续资助的，须重新申请和认定。学校和各有关部门，根据学校的受助名额，按照各自的职能分工，认真、负责地共同完成认定工作。认定程序如下：

1、提出申请

符合申请条件的学生应如实填写《普通高中家庭经济困难学生助学金受助学生认定申请表》

2、提供证明

申请人在提出申请的同时，必须向所在学校提供有关本人家庭经济困难情况、学习成绩和品质状况等方面的真实合法有效的证明材料。如证明材料不符合要求，则申请人应在提出申请后10日之内提供符合要求的证明材料。

3、信誉承诺

申请人必须对其所陈述的家庭经济情况、所提供证明材料的真实性做出书面承诺。

4、资格审查 1）高中助学金受助学生资格审查由学生所在班级负责，有关部门积极参与。

2）审查内容

A、申请人所陈述的家庭经济状况、学习成绩和品质状况等是否符合申请条件；

B、申请人日常生活消费的实际情况；

C、申请人所提供的证明材料是否真实、合法、有效。3）审查方式

A．审阅申请表及相关证明材料；

B．以个别谈话方式等了解申请人日常生活消费情况；

C．根据需要联系申请人家庭所在地的有关机构和单位，对申请人所提供的证明材料进行核实或对申请人进行家庭访问。

5、受理程序时间要求：

每年8月底前，地方财政、教育部门和中央主管部门负责将国家助学金分配名额和预算逐级下达到所属普通高中。受助学生于每年9月30日前将《普通高中国家助学金申请表》及相关材料报至所读学校。学校组织校领导、班主任和学生代表组成的评审小组对申请资格进行班级初评、学校初审，并在校内进行不少于5个工作日的公示。学校将确定名单按所属关系报区学生资助管理部门。

6、信息月报制度：

各部门要高度重视、精心组织，安排专人负责，协调相关部门，统筹安排高中国家助学金等内容的信息采集与汇总，校长、资助员签字并加盖学校校印后，报送区学生资助管理中心。

7、校长负责制和逐级审核责任制：

校长是学校资助工作的第一责任人，学生资助管理办公室审核学校学生资助管理机构的统计表，特别是有关报表间的数据逻辑关系，确保汇总数据准确无误。

8、校内资助要求：

从事业收入中足额提取4%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

9、资助台帐内容：

学校建立受助学生个人台账，将学生申请表、户籍证明材料、受理结果、公示情况、助学金发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案，建档复查。

10责任追究：

学生资助工程是一项政策性强要求标准高的工程，学生资助管理办公室、学校领导要各负其责，在工作过程中哪个环节出现问题，是谁的责任一查到底，严格追究决不姑息。

第二篇：岑溪二中学生资助工作管理制度

岑溪二中学生资助工作管理制度

为帮助家庭经济确有困难的学生顺利完成高中学业，促使学生树立自信、自强、自立的人生观和价值观，也为强化责任意识、严肃工作纪律、进一步提高服务质量，增强服务意识，提高服务效能，全心全意为学生服务，结合我校实际情况，特制定本制度。

1.加强组织领导。专门成立岑溪二中学生资助管理办公室，配置专门人员和办公设备，制订具体管理办法，明确职责。

2.规范工作制度。及时、准确地传达贯彻落实上级文件要求和材料上报，建立健全各项规章制度，明确工作流程，严格遵章办事。

3.坚持信息公开。做到各项规章制度、工作流程及时公布。对于直接涉及学生个人利益的工作，切实保证公正、公平、公开，充分尊重学生的知情权。如当事者对所涉及信息不知情，有责任和义务向当事者做出解答。

4.加强监督制度。普通高中国家资助是一项政策性很强的工作，工作人员必须以严谨的态度认真对待。严禁在工作中弄虚作假，徇私舞弊。工作人员涉嫌弄虚作假、徇私舞弊、中饱私囊的，由学校予以查处。学校设立举报投诉电话0774-8220249，广泛接受监督。

5.加强申报学生资格审核制度。从班级、年级组到学校实行三级评审制度，逐步开展对在籍学生申报材料的核查、补充和更正工作，做到科学管理，严格保密。

6.加强档案管理制度。学校建立健全资助学生台帐和相关档案，确保资金按时足额发放，专款专用。受助学生档案实行“统一归档，经办人立卷，分项目整理”的原则。经办人对受助学生档案的形成、收集、整理、归档及其完整性要及时，并负有督促、审查责任。

7.加大宣传力度，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全校学生及家长进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。及时总结经验，进一步推动这项惠民政策的落实。

8.强化服务意识，热爱学生资助工作。明确工作职责，在面向学生的各项服务中，做到热情周到、细致耐心，全心全意为学生排忧解难。牢记以学生为本的工作理念，将服务育人的思想贯穿于学生工作中

岑溪二中学生资助管理办公室

2012年1月15日

第三篇：学生资助管理办公室工作职责

学生资助管理办公室岗位工作职责

一、在学校政教处的领导下负责家庭经济困难学生资助工作，完善学校助学体系；

二、负责对学生家庭经济状况的调查摸底，建立和管理经济困难学生档案；

三、负责国家对经济困难学生资助工作政策的宣传工作；

四、负责普通高中国家助学金、中央彩票公益金、地方资助等工作；

五、负责贫困学生困难补助申请的受理、审核、公示、汇总上报等工作；

六、向上级部门报送各类资助统计报表及材料；

七、对受资助的学生进行诚信感恩教育；

八、按上级、学校的安排及要求完成其他各项资助工作任务；

九、完成学校领导交办的其它工作。

岑溪市第二中学二0一二年一月十五日

第四篇：学生资助办公室工作职责

学生资助办公室工作职责

一、在校长、分管校长的领导下负责学生资助工作，完善学校各项资助体系；

二、负责国家助学金和国家免学费的政策宣传工作；

三、负责国家助学金和国家免学费、学校校内资助的申请受理、审核、汇总、上报工作；

四、负责建立和管理全校家庭经济困难学生档案；

五、向上级部门报送各类资助统计报表及材料；

六、对受助学生进行感恩教育；

七、按上级、学校的安排及要求完成其他各项资助工作任务；

八、完成领导交办的其它工作。

第五篇：学生资助办公室工作职责

宣化镇中心学校学生资助办公室工作职责

1、负责国家、省、市各级学生资助工作政策的宣传工作，并结合学校实际，及时修订完善学生资助管理方面的相关规章制度。

2、完善家庭经济困难学生资助政策体系，构建学生资助服务网络，确保助学贷款、勤困难补助、学费减免等各项资助工作公平、公正、公开进行。

3、组织各学校开展家庭经济困难学生认定工作，受理学生投诉，审核汇总相关数据，及时更新完善全镇贫困生数据库。

4、广泛宣传和办理生源地助学贷款，开展学生诚信励志教育及贷后管理工作。

5、负责建立和管理家庭经济困难学生档案；

6、向上级部门报送各类资助统计报表及材料；

7、按上级、学校的安排及要求完成其他各项资助工作任务；

8、对受助学生进行感恩教育，深入了解他们的学习、生活情况，对他们给予及时的疏导和正确的引导，帮助他们树立正确的价值观、人生观，特殊情况给予及时资助。

学生资助管理办公室