作为在加拿大留学的高中生,怎样申请美国大学？

第一篇：作为在加拿大留学的高中生,怎样申请美国大学？

作为在加拿大留学的高中生，怎样申请美国大学？

谢邀。是这样的，不管在加拿大读书，或是在美国，还是在中国，申请常春藤都是很难的。除了近乎完美的GPA和标准化考试成绩，还需要有完美的文书，你要解释你为什么要申请这所学校以及展示你独特的个人特色，课外活动／实习等。美国大学申请是holistic evaluation，也就是说每一项都很重要。我分享几篇我们的微信平台发表过的关于常春藤申请的文章，希望对你有所帮助。常春藤毕业生聊母校：什么驱使你申请常春藤？

伯晟教育专访哈佛大学招生官，教育学院Weissbourd教授 谁能被耶鲁录取？耶鲁大学前招生官揭秘耶鲁

（一）谁能被耶鲁录取？耶鲁大学前招生官揭秘耶鲁

（二）伯晟教育专访哈佛大学招生官，教育学院Weissbourd教授－本科申请不是展示成就

伯晟教育：由于大学申请竞争越来越激烈，很多学生急于向招生官展示自己的成就，比如选AP课程，参加一系列课外活动或者各类竞赛。而您最新的报告却对此表示反对。那么，现在的美国本科申请有什么问题吗？Weissbourd：是这样的，我觉得目前很多学生做的事情：不管是参加各类竞赛，还是课外活动、社区服务，总之，是一张长长的炫耀清单。但是，我们认为，学生做这些事情的目的不应该是弄出一张炫耀清单，而是学生的具有意义的对学术的长期的兴趣和追求，对认知的热情，以及对道德的关注。这需要学生真正关注自己所在的社群、关心他人以及公共利益。伯晟教育：在审阅申请材料时你不希望看到那些内容？Weissbourd：我觉得现在很多学生花很大精力在积累课外活动和AP课程上。我和其他学校的招生办主任聊过，我们一致的想法是，如果学生上了很多AP课程当然没有错，但是没上那么多也完全不是罪过。你完全可以展示做过的两、三项对你有意义的课外活动，然后告诉招生官为什么它们对你有意义。我们毕竟不是在看一张活动或者课程清单。伯晟教育：这种要求是所有学校都这样要求吗？有没有例外？Weissbourd：基本上所有顶尖学校都是这样的标准。我们首先希望招到学习非常优秀的学生，但是我们同样希望我们的学生有平衡的生活，除了学习还有其他的兴趣爱好，热爱生活，关心社群。他们做这些并不是为了迎合招生官。他们这么做是因为这些事情对他们自己很重要，做这些事情能够让他们感受不同的阶层、文化、种族、政治体制，这些事情能够让他们成长。伯晟教育：这么说的话，您其实给学生又增加了压力：他们不仅要参与活动，还要显示出热情和坚持？你如何确定哪些是“真正成长”，哪些只是玩游戏规则？Weissbourd：是这样的，不管什么时候总有学生和家长玩“游戏规则”的游戏。但是，举个例子，如果你出国参加了一个礼拜或者两个礼拜的游学项目，这对你的申请没有任何作用：这

一、两个礼拜对你能够多么有意义？真正能让人成长的是坚持做一件事情，9个月，1年甚至更长，你能够在文书中写出自己的真实感受来，写出为什么这些事情对你有意义。

谁能被耶鲁录取？耶鲁大学前招生官揭秘耶鲁 “做耶鲁大学的守门人会给你一种你在参与美国精英阶层建设的感觉。”Ed说到，“我和我的同事们被派往世界各地招募最优秀的人才。每到一处我都被当地学生的热情与精力感动。但是，几乎每个地方大家都在有意无意地忽略讨论招生公平的问题，我想通过这篇文章表达我的观点。”才华横溢与背景地位每年招生季我们都在处理成堆的材料以及连续数小时盯着电脑屏幕上的电子申请表。我们仔细审阅成绩单以及那些耶鲁发给推荐老师的考核表格。表格上写着类似“目前有三名贵校的学生申请耶鲁大学。他们的每一位都声称自己是年级第一，对此您如何评价？”这样的问题。作为审阅申请材料的第一步，两位招生官会阅读同一份申请材料，然后从一到四打分。申请材料都非常令人印象深刻。有一位女生写了一篇关于女性平等主义的文章－Harper’s Magazine的水平－文章是关于性别与社会化。但是过于聪明有时也会事与愿违。一位来自芝加哥的申请者写了一篇他如何不喜欢去看牙医的文章－用倒写字母的方法。效果就像在镜子里读文章－不是一件多么有趣的事。让斯坦福大学校长给耶鲁写推荐信也许不是什么坏主意，但是，这位校长在信中写到：“如果他真是令人着迷的孩子，那么让斯坦福给他一个位置。”还有一位身处俄亥俄州的耶鲁知名校友“意外”地发现了自己的女儿有十六分之一的印第安人血统，于是在申请表上勾了“Native American”。还有那些运动员。在耶鲁体育部门巨大的压力下，我们不得不招收一些分数够烂，课程够差，文书的基本意思就是“我想成为一名牛′冰球运动员”的学生。拒掉整个州！在初步审阅之后，会有一个由招生官、教授、院长和资深招生代表们组成的一个类似法庭的招生委员会－法官、陪审团、法庭执行人员－来审判大约1万4千份申请材料。由于巨大的竞争和过短的审阅周期，委员会成员们不得不为每个申请者标注标签：“坚强的沙漠野草外加完美GPA：录取！”、“胆小怕事，但是才华横溢的胆小怕事。”、“耶鲁校友推荐说该学生是他见过的最具原创思维的学生，不单是罕见（rara avis），而是太太罕见（rarisima avis）。”当某一委员会成员介绍自己推荐的申请者之后需要回答其他人的问题。之后，一个大约八人的委员会同时在投票器上表决来决定这名学生的命运。所有等于或多于两票“拒绝”或“wait-list”的申请者都将被拒。由于我们要在两个小时的会议上审阅大约300份申请材料，我们研究出了一套简便方法。如果一个学校有4，5名学生同时申请，每个人都非常聪明但并不卓越，那么我们会把整个学校拒掉。有时候我们会直接拒掉整个州的申请者（比如北达科塔和怀俄明）。决定拿到“黄金门票”的幸运儿是件非常困难的事。“黄金门票”的候选人是校友子女、体育特长生、少数族裔、在某些学科人数很少的国家或州的申请者。这些人占据了耶鲁总录取人数的14%。

特殊待遇耶鲁大学录取的学生绝大部分都是非常有才华的。他们用自己的经历与才能为自己铺就了通向耶鲁之路。但是拥有特殊待遇的学生也一直存在。你必须正视这个现实，并让它不影响到你。那些上精英寄宿或私立中学的学生在申请前已经得到了多年的面试、文书、和标准化考试训练。他们的升学顾问都有在精英大学做招生官的经历，他们的辅导员都有PhD学位。他们有耶鲁以及其他名校的知名校友愿意为他们写推荐信。这些推荐信的寄送地址要么是纽约或波士顿的顶级律师事务所、州长办公室，或者是汉普顿或小康普顿的庄园。我曾经纠结如何寻找公平，我的同事Suzie告诉我：“向首先完成赛跑的孩子颁发奖励当然容易，但是你还要看每个人的跑道是否都平顺，这会告诉你更多。”当黑白分明的审阅完成之后（比如成绩），事情就变的复杂了：政治性的、社会性的不公平因素就来了。美国大学录取并非择分数优录取不是什么秘密。有些人为了进名校利用一切游戏规则去博弈也不是什么秘密。旧与新有一年我去纽约的耶鲁校友俱乐部参加对耶鲁申请者的面试。在那里我见到了几名自愿做面试官的耶鲁校友。他们都是退休的华尔街银行家，其中一位Frank问我：“我打算在这里操办一个欢迎新生的派对，但是招生办的人说这样会吓到那些没有“典型耶鲁背景”的学生。所以想问一下你的想法。”我环顾四周：巨大而美丽的石雕建筑，雄伟壮观但又令人窒息，里面坐着一群面色凝重地阅读华尔街邮报的中年男人。这位耶鲁校友接着说：“上周末我们面试了一位非常棒的学生。她有典型的耶鲁特质：Great intellectual curiosity.” 我心里咯噔一下，心想他又要介绍哪位从麻萨诸塞州的精英寄宿学校毕业的耶鲁校友的孩子。Frank接着说：“但是，她住在南布朗克斯区（纽约的一个贫民区），她家是波多黎各人。她被单亲妈妈带大，她还有三个兄弟姐妹。她将是她家第一个上大学的人。她的名字是：E-mman-u-el-aGut-i-err-ez。”Frank翻出她的档案，艰难但很认真面带尊重地念着她的名字。我发现我对这些坐在纽约耶鲁俱乐部的校友们做了错误的判断。他们并不是保卫耶鲁校友子女入学名额的守门人。他们把一叠面试报告交给我并送我进电梯，在我上电梯前拍了拍我的背，说：“祝你好运！Ed，穿熨平的衬衫和擦亮的皮鞋，and get our kids in!”痛失宝石回到纽黑文之后我把Frank推荐的Emmanuela的资料拿出来。她的成绩不错，但并不是全班顶尖。她的拉丁文老师写了一封很棒的推荐信。她是一名非常好的辩论手。当我向招生委员会提名她时，委员会成员们产生了长时间的激辩。我们讨论了她的成绩与优势，并仔细看了其他来自她的学校的申请者的资料。最后，Emmanuela被放在了wait-list，因为有其他更加优秀的超级明星入选。Frank得知这个消息后非常生气，在电话里质问：“耶鲁说要录取像Emmanuela这样宝石：家庭贫困但坚强不屈。我推荐了，但是你们却不录，为什么？！”几年之后我得知Emmanuela从哥伦比亚大学毕业，成立了一个非政府组织帮助东哈勒姆区（曼哈顿的一个贫民区）的孩子对抗街头暴力。之后她成为了一名成功的工会与社会工作者。2013年她当选为新泽西州副州长。耶鲁确实痛失了一块宝石。

第二篇：高中生申请加拿大本科留学

加拿大留学

学生们如何去加拿大留学呢?南京加成留学专家制定了4个留学方案和比较合理的选择途径。

方案一：直接申请

去加拿大留学的申请过程当中，如果申请人的高中成绩以及语言成绩非常优秀，达到加拿大本科院校直接录取的要求，则可以直接申请入读。通常的入读条件为：

高中毕业高中三年平均成绩和会考成绩在80分以上;

高考成绩570分以上;

新托福成绩80分以上(一流大学86分以上)，或雅思6.5分以上。

方案二：语言中心

高中毕业生也可申请加拿大大学语言中心的有条件录取，即学生没有语言成绩或语言成绩不达标，但其余申请条件满足入学要求条，在语言中心学习成绩达到要求后再向该大学申请入读本科一年级。加拿大提供这种录取方式的大学很多，但知名公立大学的语言中心通常不接受无托福或雅思成绩的学生申请。所以说，如何去加拿大留学，学生的语言过关是首要条件。

优势：

申请门槛低，容易获得大学录取通知书;

在大学的语言中心就读，距离大学之门更进一步;

方案三：加拿大高中文凭+预科+语言

对于高考成绩不理想或者没有获得高中毕业文凭的高中生或中专学生，要进入加拿大大学往往需要一个“过渡期”即先修加拿大高中文凭OSSD课程或者12-U(作用相当于预科专业课)课程。如果12-U成绩理想而且语言考试(托福/雅思/EAP)过关，便可以进入加拿大正规大学修学士学位课程。换言之，其实还是对申请加拿大本科的高中生有语言要求。优势：

中、加课程有效链接

成绩合格的学生可以获得加拿大高中毕业文凭OSSD;

修读语言的同时修读专业课程，打好坚实基础，增强学术实际应用能力;

凭借6门预科即语言成绩，自由申请适合的大学。

方案四：双录取

如何去加拿大留学?最后一个方法是双录取。大学与专门的预科学院联合举办。申请人可同时获得大学和预科学院的录取通知书，学生可免托福就读大学本科。

优势：

申请时无需提供语言成绩;

完成高中课程即可申请;

有大学的录取保障;

灵活选择。若学生在预科学院学习成绩优秀，则可以凭借预科及语言成绩，申请其他更

加拿大留学

好的大学。

第三篇：美国留学高中生申请流程

美国留学高中生申请流程

高中生留学美国，是时下很多家长和学子的选择，高考不再成为我们求知未来的唯一出路。美国教育联盟专家指出，要申请到一流的美国大学，高中留学生们起码得做好以下几方面的准备：

1、专业选择

要申请到一流大学的奖学金，需要一些窍门。从专业选择方面来说，科学、技术、工程、数学类专业较易申请，而教育、广告、传媒类专业看似难以申请奖学金，但是实际上只要选好学校、搜集到相关信息，也是很有可能的。

2、学习成绩

美国名牌大学招生时，很注意学生高中阶段的学习成绩，这一点在常春藤学校表现得尤为突出，因此就连美国高中生为了能考入这些名校，也不得不在高一就开始关注学习。对于有意申请留学的中国高中生来说，提供有效、公正的成绩证明是非常重要的，而想要申请成功，也必须从高中阶段开始一刻也不能放松。

3、综合素质

美国的名牌大学特别注重学生的综合素质，绝不把学习成绩作为录取的唯一标准。据悉，2003年哈佛大学就把当年205个SAT满分的“状元”拒之门外，理由是对这些“状元”隐藏在分数后面的“综合素质”不满意。美国一所名牌大学每年在一个学生的投入资金高达20多万美金，高昂的投入使得他们会更加谨慎地考虑候选人是否值得培养。

4、有偿工作

美国大学招生的法则之一是：“有偿工作经历”不含糊。美国很多高中生都会参加社区内的公益活动，或者自己组织出有创意的服务性活动，以表现领导才能和关心他人的美德，这也会受到名牌大学的欢迎。美国许多大学的申请表上都有一栏“有偿工作经历”，要求填写从高中阶段所做过的工种和工时，并透过有偿工作的经历去了解学生另外一些信息。

第四篇：高中生美国留学名校申请

高中生美国留学名校申请

高中生留美名校申请，如何秀出自己？

很多学生都会认为出国主要找个培训班报个语言，就可以了剩下的事儿都由中介公司操作就与自己无关了，但是TTL星腾科留美规划师想对大家说的是，留学不是求学的一种捷径，而是找一个更适合自己的环境及教学方式将自己的潜在能力完全挖掘出来，使自己做得更好。作为一个申请大学的高中生来说，证明自己是一个优秀学生的必要材料之一就是高中的成绩单了。所以再次提点所有准备留学的准高中生们，学业不可怠慢。

除了扎实的文化功底，过硬的语言及附属考试也是不言而喻的。

除了上面的学习外，我们还有最后也是最重要的一步------审视自己

你是一个体育达人还是一个科技达人或者是一个旅游达人？每个孩子都要有自己最独特的一面，都要体现出自己的闪光点。

比如我有一个学生当年就读于朝阳外国语学校，成绩并不属于尖端，但是当我们老师得知这个孩子从初二起就跟几个同伴自发组织义工小团队，每个周末至少一天去北四环的一个残疾孤儿院做义工，当时北京还没有开通10号线，这些孩子每次来回倒车花在路上的时间就要将近5个小时，他们还省下平时部分零花钱给那些小孩买尿不湿，4年来风雨无阻。每次说到这里时我都忍不住一次次被感动，就像我们期待的那样，最终孩子以优秀的社会责任感被当年排名42的一所学校破格录取了，让我们意外的是居然还有奖学金，虽然不多，但我们都知道，对于一个申请本科的国际学生，这是对这个孩子何等的认可。我想他曾经跟那些残疾小朋友的感人照片在他的材料中必定起到了举足轻重的作用，在从业5年时间里这样的例子真的不是个案，除了那些傲人的XX竞赛几等奖外，或许家长和孩子们，我们是不是应该多挖掘一下孩子们身上那些更应该得到我们去肯定的闪光点呢？您的孩子参加过哪些社会活动？去麦当劳做过小时工？当年是否也是奥运志愿者中的一员？是否有过国际交换生的经历？是否做过哪些事也曾感动过你们？……

TTL星腾科留美规划师希望所有的孩子都是优秀的，我更希望所有的孩子在全方面都是最优秀的。

挖掘自己，美国名校，其实就在你身边。

美国TTL星腾科国际教育集团

第五篇：美国大学留学申请

留学美国申请文书范文 4 College Admission Essay

College Admission Essay

By Merdit Ebrani

I'm a tomato and the problem is, everyone else is an onion.I discovered this from watching the grown-ups when I was young.Whenever we went out to restaurants or the movies, I would notice things about their behavior.They were so different, yet oddly enough, they all seemed to act the same way.Adults were onions, protected by a layer of skin so that no one could see who they really were.And I was a tomato, as fragile and new to the world as could be.The slightest touch left an imprint on my mind, whether it was an insinuation or an insult.And I started thinking about it.We're all born tomatoes.By age eleven, the change to onionhood is already underway.The whole process is very subtle, and it is seldom thought about afterwards.It begins with authority figures, any of the major influences in a child's life: parents, friends, school, and television.In order to feel accepted by these figures, children have to adapt to certain rules.Girls learn to be thin.Guys learn to impress girls.Everyone learns to get the right answer at school.And if they fail to meet any of these criteria, they get embarrassed.This is the “red onion” phase, halfway between tomatohood and onionhood.Soon enough, kids begin inventing ways to escape criticism.The girl can choose not to eat or she can pretend that she doesn't care.The guy can choose to imitate someone famous or he can pretend that he hates girls.The kids who usually gets the right answers at school find ways to seem like they always get the right answers;and the kids who rarely get the right answers find ways to show that they don't care.This is the skin of the onion developing.And by the beginning of high school, the mature onion has formed.With time, its skin grows thicker.Some onions even realize that they are onions, but are hesitant to peel for fear of losing their safety.Occasionally I'll catch myself onionizing, especially if something really bothers me.In my freshman year of high school, I was scared that I wouldn't make any friends so I convinced myself that I was the loner type.For months I refused to meet anybody because I had already decided that we wouldn't get along.It felt awful to finally confront my fear.But I didn't avoid doing it.I knew it was going to leave a bruise on me, and that was fine because it was better than covering up my problem.And once I opened up,I had an easier time meeting people than I would have ever imagined.That's the way tomatoes are.We never try to hide who we are or how we think.College, where one learns to question the status quo, seems like it would be the perfect place for a tomato.Yet I also recognize that the coming time will be a challenge.I will be confronting new ideas, new situations, and new fears, and will have to assimilate these experiences without changing the fabric of my mind.I will have to keep my vision of the world fresh and open, and not succumb to the hardening of established ideas, or onionizing, that I see occurring around me all the time.In the end, it is possible that tomatoes and onions do have something in common: a comfort in the usual way of doing things, a resistance towards change.These next four years will be a shock for me, as I explore new intellectual realms and my mind continues to mature.And although I will never stop being a tomato, I hope that college will at least help me to ripen a bit.