第一篇:始板桥幼儿园简介
园所名称:杭州市始版桥学前教育集团
园长寄语:让每一个孩子都能健康、自信、快乐地成长!
所属省份:浙江省 杭州市 上城区
建园时间:1991年07月08日
主管部门:杭州市上城区教育局
办园形式:全日制
地区类别:浙江省杭州市上城区
联系地址:杭州市上城区始版桥东村12号
邮编:310016 园所介绍
杭州市始版桥幼儿园(杭州市始版桥学前教育集团)简介
杭州市始版桥幼儿园(杭州市始版桥学前教育集团)地处杭州市始版桥东村12号,1991年7月由杭州市江干区教育局举办,已经有18年的办园历史。1997年1月划归为杭州市上城区教育局管辖。是产权归属于上城区教育局的公办幼儿园,2008年4月,望江街道兴隆幼儿园(包含甘王)纳入杭州市始版桥学前教育集团,2009年3月,清波街道阳光幼儿园纳入杭州市始版桥学前教育集团。杭州市始版桥幼儿园(杭州市始版桥学前教育集团)现拥有3个园区:始版桥园区、兴隆园区和阳光园区。共有班级24个,在园幼儿679名,集团有专任教师59名。
杭州市始版桥幼儿园(杭州市始版桥学前教育集团)始版桥园区占地面积3478平方米,总建筑面积2518平方米,户外活动场地约为2200平方米,绿化面积2164平方米。设有大型多功能音乐厅,美术室、阅览室、科学发现室和建构室等专用教室。幼儿园建有标准的自办食堂,配备符合甲级标准的教育教学设备。杭州市始版桥幼儿园创建初期有6个班的规模,有幼儿189名,现有10个班的规模,有幼儿328名。杭州市始版桥幼儿园1995年转评为杭州市首批甲级幼儿园,2006年被评为浙江省示范性幼儿园。2010年被评为浙江省一级幼儿园。幼儿园曾被评为上城区文明单位,多次被评为杭州市卫生保健先进集体,市绿化先进集体和个人,市优秀教研组和优秀教研组长,市档案目标管理一级单位和市档案目标管理先进个人,市治安安全单位等。
杭州市始版桥幼儿园(杭州市始版桥学前教育集团)兴隆早教园前身为杭州市兴隆幼儿园,位于杭州市兴隆西村19幢,创办于1984年12月,创办人夏彩莲,办园初期有2个班级,58名幼儿。兴隆园区占地面积1300平方米,总建筑面积600平方米,户外活动场地约为700平方米,绿化面积70平方米。2008年7月由杭州市上城区教育局接管,纳入杭州市始版桥学前教育集团。杭州市始版桥幼儿园接管兴隆幼儿园后,根据园区的建筑条件,将园区定位于早教园,并对园区进行了全面的硬件设施改造,对园舍进行了重新设计和装修,建有标准的自办食堂,配备符合甲级标准的教育教学设备,努力打造成现代化的温馨宝宝乐园。现园区(包含甘王)有4个班,共有幼儿121名。兴隆早教园曾获上城区文明单位、区巾帼文明示范岗、区爱国卫生先进、区妇幼保健先进。
杭州市始版桥幼儿园(杭州市始版桥学前教育集团)阳光园区前身为杭州市诚仁里幼儿园,创办于1952年,幼儿园原址在诚仁里2弄3号。2003年3月更名为杭州市阳光幼儿园,迁址到杭州市近江家园六园。园舍占地面积3126平方米,建筑面积2251平方米,绿化面积800平方米,户外活动面积1500平方米。2009年3月正式由杭州市上城区教育局接管,纳入杭州市始版桥学前教育集团。幼儿园建有标准的自办食堂,配备先进的教育教学设备。现有班级10个,在园幼儿230名。
杭州市始版桥幼儿园(杭州市始版桥学前教育集团)自成立以来,努力创建“自然的、生态的” 园区环境,潜移默化地影响幼儿的发展,形成了“让每一个孩子健康、自信、快乐地成长”的办园宗旨,树立了“友善、创新、奉献、和谐”的园风。
10多年来,幼儿园根据自身的生源、周边环境等特点,进行了小组教学的实践、区域活动的研究、关注民工子女孩子教育等一系列问题的实践研究活动。自2007年以来,幼儿园开始关注幼儿园教育活动的生态问题,设想以“构建理想的幼儿园教育活动生态”为目标,开始了幼儿园生态教育的初步实践与探索。
从2011年开始,幼儿园开始了新三年发展规划的制定,在未来的三年中,幼儿园将以“快乐生活 健康起步”作为幼儿园发展的愿景和方向,打造“健康特色”的幼儿园。
集团园长: 钱小莲 86526709
始版桥园区园长:陈 芹 86504807
兴隆园区园长: 倪美萍 86075779
阳光园区园长: 张 静 86566602
第二篇:板桥镇宣传文化站简介2012
板桥镇综合文化站简介
板桥镇地处临泽县东北部,张罗公路穿境而过,全镇辖9个行政村,86个合作社,16565人,耕地40127亩。2011年农村经济总收入26364.7万元,农民人均纯收入7059元。板桥镇综合文化站位于集镇中心,占地面积4200㎡,建筑面积750㎡,于2003年底建成并投入使用,总投资60万元。综合文化站为二层砖混结构楼房,内设高标准图书室、阅览室、多功能厅、电子阅览室、书画展厅、科技信息室等,现有桌椅70套,书架10个,藏书10000余册,订有报刊杂志8份。近年来,上级宣传文化部门大力扶持,先后为镇综合文化站新配置了电视、电脑、VCD、音响、话筒等电教设施;镇政府投资11.5万元,硬化文化体育广场地坪3500㎡;投资6.5万元,添置体育健身器材35件,建花坛8个,栽植风景树82株,极大地方便了广大群众的业余文化生活。镇综合文化站建成后,制定完善了综合文化站职责、服务承诺公示、固定资产管理、工作人员职责、文化信息资源共享工程等11项管理制度,并装框上墙,公布于众,做到了规范化、制度化管理。综合文化站充分发挥阵地优势,成立板桥镇农家书屋读者协会,吸纳会员620多人。2011年,共举办各类科技、实用技术培训班52期,培训党员、村社干部和群众16500人次,组织开展各类文化体育活动46场次,为群众提供了丰富的精神食量。
全镇以宣传文化站为依托,积极组织开展香古寺经贸文化节、民间民俗作品展、体育活动、社火调演、文艺节目汇演、放河灯等活动,参与群众达18000多人次,带动了全镇
9个村依托农家书屋和文化体育健身广场积极开展活动。如今,宣传文化站已成为集时事政治宣传、文化娱乐、信息交流、教育、科学、体育为一体的多功能、综合性 “大文化”活动中心,随着各项活动的深入开展,促进了文化事业的大发展大繁荣,推动了全镇经济和社会各项事业健康有序发展。
第三篇:幼儿园简介
长胜中心幼儿园简介
长胜中心幼儿园于2002年开始招生。2005年搬迁至长胜乡政府院内。2013年11月又搬迁至新建的幼儿园。幼儿园占地6120平米,学生活动面积人均50平米,有砖混结构教室三栋,砖混结构瓦房办公室、餐厅、厨房等。我园是独立的园舍,园内设计新颖美观,布局合理。并设有班级大、中、小班。可容幼儿180人。
长胜幼儿园于2013年搬迁至新园。幼儿园地处长胜修配厂,属于校办园。我园为幼儿提供轻松健康的环境,让幼儿在玩中学、学中玩。室外活动场地全部铺设了防滑地砖,安排了组合滑梯、跳跳床、摇篮、充气跳跳床等大型活动娱乐设施。购置了翘翘板、扭扭车、羊角球等玩具,有幼儿益智类画报书刊1000多册。办公室安装了电脑、打印机、图书柜等。教室内安装了饮水机、电视机、DVD、电子琴、玩具架等教学生活设备。
多年来,我园在各级领导的亲切关怀和指导下,以“一切为幼儿服务,为家长服务为社会服务”的服务宗旨:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针,全体教职工团结协作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神积极开展教科研活动,深化教育教学改革,取得了一个有一个可喜的成绩,办学期间得到家长的好评。
我园注重教师队伍建设,重视提高教师的综合素质。科学的教育理念及方法,结合蒙氏教育开发幼儿潜能,培养幼儿的综合素质。开设课程:蒙氏数学、分级阅读、社会、科学、健康、舞蹈、美术等。我园本着“一切为孩子服务,为家长服务,为社会服务”的教育理念打造优秀的幼儿园。办园目标:和谐、快乐、创新、完美。教风:厚德、爱生、博学、求精。学风:知学、好学、乐学。园训::播种梦想,放飞希望。园风:将抗生活,快乐工作。办园宗旨:我园以“一切为幼儿服务,为家长服务,为社会服务”为宗旨。以“服务”与“育人”为目标。办一所幼儿喜欢、家长满意、社会信赖的幼儿园一直努力的方向。让每个孩子健康快乐的成长,让教师获得体验成功的机会,让社会、让家长充分信任办园目标,打造品牌幼教,树立行业典范。
我园配有专业幼儿教师,拥有一支专业、勤奋、敬业、诚信的教职工队伍,炊事员受过专业的培训,每餐精炒细作,专业营养师制定食谱,营养搭配均衡,每天不重样,确保幼儿营养需要。
幼儿生活设备:适合幼儿年龄的桌、椅、床每班有牢固、安全且便于幼儿去放的玩具架,洗手设备,专用毛巾、口杯。
今天的幼儿教育在各级领导的关心和支持下如温暖的春天,我们这所农村的民办园在春天里徜徉,如一朵山野的花,在春天正开的烂漫。我们一定会将幼儿园作为新的起点,严格按照评估标准的各项指标要求,进一步规范管理,认真探索幼教工作规律,不断总结自身经验,不断创新,努力创造幼儿园更加辉煌灿烂的明天。
长胜幼儿园简介
2013.9
第四篇:幼儿园简介
**幼儿园简介
**幼儿园是江尾镇唯一一所公办幼儿园,它也是一所新办园。在上级政府的大力支持下,投入近三百万元在已撤并的原**教学点进行改造创办的,在今年9月迎来了第一批小朋友。
幼儿园现有大中小班各1个,幼儿77人。教职工12人。园内环境优雅,设施齐全,整洁舒适,童趣盎然。各种场室按照省标准化幼儿园的要求配备。
幼儿园今后将不断创新,不断总结经验,努力办成幼儿喜欢、家长满意、领导放心、社会信赖的品牌园。
第五篇:幼儿园简介
承德市第二幼儿园简介
承德政府网
2007年12月21日 15时15分
【办园历程】 承德市第二幼儿园于1985年10月落成开园,位于承德市小佟沟19号,原承德市师范学校附属小学旧址。占地面积6003平方米,建筑面积2458平方米,隶属承德市教育局。园内设有园长室、办公室、财务室、保健室、隔离室,每个班配有幼儿活动室、寝室、盥洗室,附属建筑有洗衣房、幼儿食堂(设有回民灶)、锅炉房。幼儿园现有12个教学班,在园幼儿500余人。
开园初期,满院杂草,瓦砾遍地,只有主体楼建设完成。既无资金购买设备,也无垫底资金买粮,困难重重。但二幼人没有被困难吓倒,发动教职工勤俭办园,采用自筹资金与争取外援相结合的办法,边开园边建设,自己动手给幼儿做被褥300多套,枕头300多个,买等外木材加工办公桌椅,使二幼顺利开园,并成为当时承德市建设先进的幼儿园。为了适应现代教育的发展,自2000年以来二幼在硬件设施建设方面加大投入,采用家长集资,争取外援,争取上级主管部门支持,自己过紧日子等多种途径,对教学楼进行整体装修,改造楼梯、门厅、楼道;改造班级卫生间,班班安装了太阳
能热水器、消毒柜、大屏幕电视、VCD、接通电话;添置了大量幼儿桌面玩具,幼儿体育器械;更新幼儿桌椅;逐步添置了四座大型室外塑钢玩具;改造老化的电路,更换全部上下水管道;改造幼儿食堂,将原来污染严重的燃煤灶改建成安全卫生的燃油、燃汽灶等。多年来经过二幼奋力开拓,逐步发展完善,如今已成为一所教育理念先进、教学科研并重、内外交流广泛、配套设施现代、周边人文教育环境氛围浓厚的幼儿园。2000年5月被河北省教育厅评定为省级示范性幼儿园,赢得了社会各界广泛赞誉,始终走在承德市幼教改革的前列。
【师资队伍】 幼儿园现有党、政领导班子成员3人。教职工69人,其中高级教师32人,本科学历者17人,大专学历者34人,任职资格符合率和学历达标率均为100%。几年来,在“团结向上,爱心奉献”的园风熏陶下,形成了一支严格要求自己,朝气蓬勃、师德高尚、业务精良、锐意进取、敢于创新的具有较高业务水平和良好专业素质的“复合型”教师队伍。撰写各种论文和研究报告50余篇,其中多篇获得了国家基础教育研究学会、河北省幼儿教育研究会、河北省家庭教育研究会、承德市幼儿教育研究会颁发的一、二、三等奖和优秀论文奖,有30余篇文章分别发表和收录在国家、省、市级幼教刊物上;5篇论文收入《中华人民共各国
幼儿发展大典》。
【办园特色】 以《纲要》中的现代教育理念为指导,以五大领域为轴线,以艺术教育、素质教育为特色,逐步形成了自己的办园风格。(1)坚持“一切为了孩子,一切服务于家长”的办园宗旨。(2)以《纲要》中的现代教育理念为指导,实行科学化管理,面向全体幼儿,将整体教育思想和现代素质教育相结合,实现幼儿的全面发展;(3)立足幼儿园教育,以健康、社会、科学、语言、艺术为基础,对幼儿进行启蒙教育,坚持以幼儿为本,保教并重,双方共同参与,相互影响的双边活动模式,为幼儿全面发展,提供良好的教育环境。(4)坚持以教科研为先导,以管理为基础,以质量求生存,以改革促发展,以特色创品牌,突出具有自身特点的、开放的、可持续发展的课程体系。(5)坚持接待国外教育团体参观交流,在活动中博采众长兼收并蓄,使二幼成为一所具有浓厚教育氛围、幼儿身心和谐发展、与文明旅游城市相匹配的现代化学前教育窗口幼儿园。【人才培养】 承德二幼认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》,以幼儿发展为本,把幼儿的健康、安全放在工作的首位,用特色教育引领幼儿园发展,明确目标定位:面向全体幼儿,而不是培养尖子;重视启蒙素质教育,而不是培养专业人才;坚持关
注每个幼儿,促进每个幼儿在不同水平上富有个性的发展,着力为孩子的一生打基础,努力为孩子们营造一个和谐、健康、安全、快乐的成长环境。随着教育改革的不断深入,二幼提出“全面发展打基础,发挥特色育人才”的办园思路,强调秉承“把最宝贵的东西给予幼儿”的教育思想,培养孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、开阔的视野和文明的行为习惯,为培养现代化人才奠定坚实的基础。在全国“蒲公英”声乐大赛中两名幼儿分获金、银奖;多名幼儿获“希望之星”英语宝贝称号;多年来在全市“彩色周末”文化广场活动中,二幼演出了一场场高质量的节目,被市委、市政府授予“先进集体”;在连续几年的“露露杯”故事大赛中,多名幼儿分别获得一、二、三等奖;在第十六、十七届中小学艺术节中,幼儿声乐、舞蹈、绘画分别获艺术节一、二、三等奖;一名幼儿获承德市幼儿“神墨珠心算”特等奖,并代表承德市参加全国幼儿珠心算大赛。
在市教育局和社会各界的厚爱、关心下,在全体教职工的共同努力下,承德二幼无私奉献,不断探索,围绕“把幼儿园办成对幼儿进行全面奠基教育的学园,发展良好个性的乐园,陶冶美的情操的花园”的办园目标,以强基础、树形象、扬特色、促发展,全力打响省级示范性幼儿园这一品牌,取得了骄人的成绩:先后授予二幼河北省双合格优秀家长学
校、河北省家庭教育先进集体;河北省百所双语示范幼儿园;连续多年被授予承德市精神文明单位、巾帼文明示范岗;现代教育技术实验园;教书育人先进单位;社会治安综合治理和稳定工作先进集体等荣誉称号。
播洒希望,执着耕耘,承德二幼将永远伴随孩子们快乐成长。