第一篇:2015年山东省教师招聘真题及答案
第一部分(共35题,30分)
一、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题25小题,每小题0.8分,共20分)1.党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是:
A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦
B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家
C在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强、民主、和谐的社会主义现代化国家 D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡 2.____是我国首个国家宪法日,国家宪法日的设立,标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日 D.2015年5月4日 3.马克思主义哲学首要的和基本的观点是: A矛盾的观点 B联系的观点 C运动的观点 D实践的观点
4.焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,是党的宝贵精神财富。“焦裕禄精神”是:
A亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 B爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志 C爱党爱军。开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献 D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威
5.“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子。各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是:
A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实
B严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实
C严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实
D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实
6.下列表述符合马克思主义哲学原理的是: A我思故我在 B巧妇难为无米之炊 C死生有命,富贵在天
D天地合而万物生,阴阳接而变化起
7.为深化商事制度改革,进一步简化注册资本登记,我国将逐步实现“三证合一”将由三个部门分别合法不通证照,改为一次申请,合并核发一个营业执照的登记制度。其中,“三”不包括: A工商营业执照 B组织机构代码证 C卫生许可证 D税务登记证
8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立:
A补充养老金 B个人账户养老金 C过渡性养老金 D职业年金
9.“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对()的礼赞。A中国援非医疗队 B陇海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孙丽娜
10.下列有关概念表述不正确的是():
A.CPI是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标 B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标 C GDP是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定实践内新生产的产品和服务价值的总和 D基尼系数是根据劳伦茨曲线所走义的程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标
11.甲不慎丢失的宠物狗,被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养,后又赠送给丙,后来,甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗,遂向丙追索,下列说法正确的是: A宠物狗为无主物,乙取得其所有权 B宠物狗属遗失物,丙应返还给甲
C丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权 D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权
12.根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是(): A年度考核不合格的 B失职渎职的 C利用工作之便谋取不正当利益的 D严重违反职业道德,社会公德的
13.根据《著作权法》相关规定,____可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利 A广播电台、电视台播放他人未发表的作品 B广播电台、电视台播放他人己发表的作品 C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品 D图书馆为保存版本的需要,复制本馆收藏的作品 14.根据《中华人民共和国义务教育法》,下列表述不正确的是:
A国家建立义务教育经费保障机制,实施义务教育,不收学费、杂费
B对违反学校管理制度的学生,学校可批评教育甚至开除 C国家鼓励教科书循环使用
D凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁
15.根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是(): A方博在高中二年级的时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策 B.2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久,因未依法获得排污许
可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款
C.五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款
D.李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了
16.根据现行相关法律规定,下列表述不正确的是: A.无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任监护人
B.未成年人的监护人首先是其父母
C刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间,刘某的监护权全部转给了幼儿园
D.未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力需可以担任监护人
17.在戏剧舞台上,许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是: A.四郎探母一京剧 B.天仙配一黄梅戏 C.花木兰一豫剧 D梁山伯与祝英台-吕剧
18.作家莫言获得丁2012年诺贝尔文学奖,成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品,卓博教育问全部属于莫言作品的是:
A..《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》 C.《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》
D.《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是: A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 B.举杯邀明月,对饮成三人 C.海上生明月,天涯共此时 D.但愿人长久,千里共婵娟
20.下列四组词语,书写完全正确的是: A人情事故 对簿公堂 相辅相成 坐镇 B人才倍出 细水长流 声名雀起 金刚钻 C挑肥拣瘦 蛛丝马迹 黄粱美梦 寒暄 D金壁辉煌 两全齐美 闻名遐迩 惊愕
21._____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船放空,以及护航侦查、巡逻警戒、布雷等袭击岸上目标等任务,有“海上多面手”称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。A.航空母舰 B.巡洋舰 C.护卫舰 D驱逐舰
22.近年来,薄膜太阳能电池技术发展迅速,下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是: A因具有挠性可以制作或非平面构造 B其工作的基本原理是光—热—电的转换 C光电转换率最高可以达到13% D照度相同下,损失的功率较晶圆太阳能电池少
23.2300多年前,战国时期齐国创办的_____是世界上最早的公立大学,卓.博.教育开创了百家争鸣,兼容并蓄的学术先河 A谡下学宫 B杏坛学宫 C尼山论坛 D西河之学
24.下列对山东城市风采的描述搭配正确的是: A江北水城一聊城 牡丹之乡一菏泽 鸢都一潍坊 B绿色钢城一莱芜 山海仙境一日照 泉城一济南 C孔孟之乡一济宁 帆船之都一烟台 泉城一济南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一枣庄 石油之城一东营 25.党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于五位一体的是: A文化建设 B法制建设 C社会建设 D生态文明建设
二、多项选择题(下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内,多选、错选或少选均不得分。本题10小题,每小题1分,(共10分)
26.党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是:
A建设有法可依,有法必依,执法必严,违法必究的严密制度
B建设依法治国和以德治国相结合的执政万略 C建设中国特色社会主义法制体系 D建设社会主义法制国家 ______是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现: A剩余价值学说 B唯物辩证法
C科学社会主义www.xiexiebang.com D唯物史观
28.党的群众路线教育实践活动的哲学依据是: A马克思主义唯物史观
B人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量 C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 D马克思主义唯物辩证法
29.医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有: A透过现象看本质 B具体问题具体分析 C静止的相对性 D质量互变规律
30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权,党的十八大四中全会中做出的具体措施有: A最高人民法院设立独立行使审判权 B设立跨行政区的人民法院 C设立跨行政区的人民检察院 D建立先发宣誓制度
31.2015年4月15日,亚投行由创始成员国全部确定,共计57个国家,卓博教育问下列选项中属于意向创始成员国的是: A巴西 B英国 C美国 D德国
32.2014年11月,国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系,能源自给能力保障,其战略计划是: A优先开放 B立足国内 C绿色储藏 D创新驱动
33李克强总理在<政府工作报告》(2015)中指出要发展“双引擎”是指:
A增加公共产品、公共服务 B促改革调结构
C着眼于保持中高速增长 D打造大众创新,万众创新
34.根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员: A行政执法机关聘用的劳动合同制人员 B劳务派遣人员 C临时借调人员
D其他无行政执法资格人员
35.下列关于计算机组合键应用的说法正确的是 A.windows+F用于查找文件或文件夹 B.Ctrl+Shift用于输入法切换 C.Ctrl+P用于关闭程序
D.Art+Tab用于在打开的项目间切换 第二部分(共95题,70分)
三、单项选择题。下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上(本题70小题,每小题0.6分,共42分)。36.“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”提出上述主张的是: A孔子 B孟子 C庄子 D苟子
37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察(察度)百姓耳目之卖”、“中国家百姓人民之利”,此谓“三表法”。它的提出者是: A老子 B墨子 C韩非子 D孔子
38.朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。卓博教育问下列观点不属于朱熹的教育主张的是: A先王之学以明人伦为本
B为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书 C君子如欲化民成俗,其必由学乎!
D读书之法,莫贵乎循序而致精。而致精之本,则又在于居敬而持志
39.关于古代教育的说法错误的是
A古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼 B印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育
D古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家
40.1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是: A梁漱溟 B黄炎培 C蔡元培 D陶行知
41.下列观点不能体现教育平等观念的是: A有教无类 B因材施教 C学不塌等
D把一切知识教给一切人 42.教育学的根本任务是
A研究教育现象www.xiexiebang.com B解释教育问题 C提出教育对策 D揭示教育规律
43.视其所以,观其所由,察其所立,所体现的德育原则是()A 因材施教 B疏导原则 C执行统一原则 D导向性原则
44.下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是()A维护课程必君子监之乃依法制也 B宽著期限,紧著课程
C-切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来 D课程是学习者再学校指导下的一切经验 45.学校教育产生于()A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D现代社会
46.及时人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有: A价段性 B差异性 C不平衡性 D互补性
47.语知而不知,虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是 A循序渐进原则 B巩固性原则 C量力性原则 D启发性原则
48.以少数学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。卓博教育问这种形式我们称之为: A慕课 B反转课堂 C 微格教学 D新教育
49.李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此你的学习成绩比以前好多了继续加油,我看好你哦!这种评价方式是 A诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D全程性评价
50.科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是: A纸笔测绘 B 表现评价 C作品评审 D现场答辩
51.张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问日。卓博教育问这一任务对应的任职要求是: A理解 B 应用 C创造 D评价
52.在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有: A综合性 B可操作性 C灵活性 D层次性
53.关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是: A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度 B信度是指测验获得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定会低 D低信低效度一定会低
54.新课程提出了“知识与技能”、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致: A杜威 B 布鲁姆 C布鲁纳 D泰勒
55、完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每玉年一周期的全员培训是: A、《中华人民共和国教师法》 B、《中华人民共和国教育法》 C、《基础教育课程改革纲要》
D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
56.宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析,计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是: A、叙事 B、行动 C、文献 D、实验
57.不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是: A、国家实行九年义务教育
B、如有必要县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校 C、凡是年满6周岁的儿童可推迟到7周岁(同书上原文一样)
D、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助
58、《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括: A、工作态度 B、学生意见 C、工作成绩 D、业务水平
59、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]353)》提出,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括()A、分类考试 B、综合评价 C、多元录取 D、全国统考
60、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括:
A、改变课程对于注重知识传授的倾向;
B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;
C、改变课程实施过于强调教授学习,死记硬背,机械训练的现状;
D、改变课程实施过于封闭的现状 61-72暂缺
73身教重于言教,突出的是():
A陶冶 B榜样 C实际锻炼法 D品德评价法
74.-次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因,不对的是:
A、主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲
B、小周老师没有唤醒思维,积极思考与自己的教学实际相联系
C、一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习
D、一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系
75儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,在罗杰斯的()。A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习
76是我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了,体现了教育过程中应: A重视感知觉的发展 B重视积极情感的培养 C重视学习的自律性 D重视主动操作
77是”吾十有五而志于学,三十而立.四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”体现的教育思想是: A素质教育 B终身教育 C全民教育 D全纳教育
78低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了,反映的是: A直接强化 B自我强化 C替代强化 D 79暂缺 80暂缺 81暂缺 82.儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于: A感知运动 B前运算阶段 C具体运算 D形式运算
83.物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,卓.博.教.育问该教师的看法属于: A刻板印象 B认知失调
C扇贝效应www.xiexiebang.com D从众心理 84暂缺 85暂缺
86.奥苏贝尔的先行组织者强调: A直观教学
B新知识与原有知识的联系 C学生的发现 D学生的学习动机 87.下列属于学习现象的是 A婴儿吸奶 B鸭子游水 C学生每天做广播操 D猴子骑自行车 88-90暂缺
91.学生在解答复杂应用题和作文时,往往在群体情景中不如单独完成效果好。因为: A社会助长 B 社会抑制 C从众 D责任扩散
92.先学习杠杆的力臂原理,再学习定滑轮,得知定滑轮的实质是等臂原理,这种学习属于: A上位学习B下位学习C并列学习D结合学习
93.李天升初中后“屡战屡败”,却表现地不在乎,他说“破罐子破摔”“听天由命”,他这种状态属于: A焦虑
B认知功能障碍 C抑郁 D习得性无助
94.在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,卓博公考问这个属于: A高驱低避型 B低驱高避型 C高驱高避型 D低驱低避型 95暂缺 96暂缺
97.根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该: A分散复习B集中复习C及时复习D过度复习
98王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二个境界,衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴,相当于动作练习的: A起始阶段 B起伏阶段 C高原阶段 D XX进阶段
99赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是: A行为塑造 B系统脱敏 C代币强化 D模仿
100.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是: A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
101.下列关于学习风格的描述不正确的是: A聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好
C视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
102.根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括:
A同理心B感召力C真诚一致D无条件的积极关注 103暂缺 104暂缺
105.心理学家用“试崖实验”考察个体的: A大小知觉B运动知觉C时间知觉D深度知觉
四、多项选择题。下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上,多选、错选或少选均不得分(本题20小题,每小题0.9分,共18分)106下列说法正确的是: A荀子主张“性善论” B孟子主张“性恶论” C墨子主张“兼爱非攻” D孔子重视“仁”、“礼”的四项 107暂缺 108暂缺 109暂缺 110暂缺 111暂缺
112下列与盈科而后进体现相同教育选择的是: A不陵节而是
B杂施而不孙则坏乱而不修 C不悱不启那句话 D随人分限所及
113泰勒目标评价模式步骤选项就是: A确定课程目标 B选择课程内容 C组织课程内容 D评价课程
114下列体现中长期规划的: A育人为本 B改革创新 C提高质量 D全面发展
115.《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见>规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和: A学业水平B身心健康 C艺术素养 D社会实践
116.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是: A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论
B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析 C执行研究是理论思辨,个人见解或经验息结 D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础 117.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为: A学会认知 B学会做事 C学会生存 D学会共同生活
118.下列属于元认知策略的是:
A考试时考生注意自己的答题速度和时间 B王力从头到尾背诵了5遍课文
C在阅读时,学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读
D利用二十四节气歌熟记各个节气
119.根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是: A求知的需要 B自尊的需要 C自我实现的需要 D归属与爱的需要
120.下列关于性别差异心理说法正确的是: A男性与女性在一般智力上没有差异 B男性和女性在个性和社会性上没有差异 C性别差异心理是由遗传决定的 D性别差异心理源自于社会文化环境
121.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有: A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学 C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D师德是教师考评的底线,可以一票否决 122.关于流体智力和晶体智力说法正确的是: A流体智力需要较少的专业知识 B流体智力在人的整个一生中都在增长www.xiexiebang.com
C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力 D词汇、审美问题等属于晶体智力
123.根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是 A把小数换算成分数 B认识时钟
C使动词和句子的主语一致 D写字
124.下列属于机械学习的是: A宇航员探索太空 B学生尝试错误走迷宫 C小学生背诵乘法口诀
D中学生听讲座后弄清了概念之间的关系
125.班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有: A班级教学管理 B班级德育管理
C班级体育卫生和课外活动管理 D班级生活指导
五、案例分析题。至少有一项是符合题意。请将其选出,并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。(本题5小题,每小题2分,共10分)给定材料
心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单:把纸盒钉在墙上,再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题,因为他们把装着东西的纸盒当做容器,看不出纸盒还有别的用途。
王老师用这个实验考察班上的同学,同学们反复探索毫无结果.就把这个实验暂时搁置了起来。放学前,张乐同学找到老师说他找到了解决的办法,并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学,他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途,对同学们的各种各样的答案不做评论,一直到所有可能想到的答案都提出来为止,接着请同学们尝试解决问题,很快有几个同学找到了解决的办法。
126.案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是: A反应定势 B功能固着 C不能顿悟 D认知态度
127.张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法,卓博教育问这种现象成为: A酝酿效应 B詹森效应 C德西效应 D暗示效应
128.案例中李老师的思维训练方法被称为: A分合法 B自由联想法 C头脑风暴法 D自我设计法
129.下列关于问题解决说法正确的是
A一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和常识某种解答、评价结果四个阶段 B专家更多利用直觉来解决问题 C创造性思维影响个体的问题解决能力,其特征表现为流畅性,灵活性,新颖性
D新手先明确目的,从尾到头地解决问题
130.下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是: A设置难度较低的问题 B鼓励质疑
C帮助学生正确表征问题 D辅导学生从记忆中提取信息 山东卓博教育整理参考答案: 1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB
26CD27AD28ABC29AB30ABC31ABD32BCD33AD 34ABCD35ABD 36-40BBCDC 41-45CDAAB 46-50CCCBB 51-55BADBD 56-60BBBDD 61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD 96-100CCCBD 101-105CBACD
106CD107ABC108ABCD109ABC110ABCD111ABCD112AB113ABCD114ABC115ABCD116BD117ABCD118AC119BD 120AD121ACD 122ACD 123AC 124ABC 125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD
第二篇:2015年山东省教师招聘真题-及答案
2015年山东省教师招聘考试真题及参考答案
第一部分(共35题,30分)
一、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题25小题,每小题0.8分,共20分)1.党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是: A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦
B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家
C在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强、民主、和谐的社会主义现代化国家
D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡
2.____是我国首个国家宪法日,国家宪法日的设立,标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。
A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日
D.2015年5月4日 3.马克思主义哲学首要的和基本的观点是: A矛盾的观点 B联系的观点 C运动的观点 D实践的观点
4.焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,是党的宝贵精神财富。“焦裕禄精神”是:
A亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
B爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志
C爱党爱军。开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献 D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威
5.“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子。各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是:
A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实 B严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实 C严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实 D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实 6.下列表述符合马克思主义哲学原理的是: A我思故我在
B巧妇难为无米之炊 C死生有命,富贵在天
D天地合而万物生,阴阳接而变化起
7.为深化商事制度改革,进一步简化注册资本登记,我国将逐步实现“三证合一”将由三个部门分别合法不通证照,改为一次申请,合并核发一个营业执照的登记制度。其中,“三”不包括:
A工商营业执照 B组织机构代码证 C卫生许可证 D税务登记证
8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立: A补充养老金 B个人账户养老金 C过渡性养老金 D职业年金
9.“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对()的礼赞。
A中国援非医疗队 B陇海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孙丽娜 10.下列有关概念表述不正确的是:
A.CPI是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标
B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标
C GDP是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定实践内新生产的产品和服务价值的总和
D基尼系数是根据劳伦茨曲线所走义的程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标
11.甲不慎丢失的宠物狗,被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养,后又赠送给丙,后来,甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗,遂向丙追索,下列说法正确的是: A宠物狗为无主物,乙取得其所有权
B宠物狗属遗失物,丙应返还给甲(洙泗教育,祝您成QQ群-299059762)C丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权 D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权
12.根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是:
A考核不合格的 B失职渎职的
C利用工作之便谋取不正当利益的 D严重违反职业道德,社会公德的
13.根据《著作权法》相关规定,____可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利。A广播电台、电视台播放他人未发表的作品 B广播电台、电视台播放他人己发表的作品
C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品 D图书馆为保存版本的需要,复制本馆收藏的作品
14.根据《中华人民共和国义务教育法》,下列表述不正确的是: A国家建立义务教育经费保障机制,实施义务教育,不收学费、杂费 B对违反学校管理制度的学生,学校可批评教育甚至开除 C国家鼓励教科书循环使用
D凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁
15.根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是:
A方博在高中二年级的时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策
B.2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久,因未依法获得排污许 可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款
C.五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款 D.李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了
16.根据现行相关法律规定,下列表述不正确的是:
A.无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任监护人 B.未成年人的监护人首先是其父母
C刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间,刘某的监护权全部转给了幼儿园
D.未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力需可以担任监护人
17.在戏剧舞台上,许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是:
A.四郎探母一京剧
B.天仙配一黄梅戏 C.花木兰一豫剧 D梁山伯与祝英台-吕剧 18.作家莫言获得丁2012年诺贝尔文学奖,成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品,卓博教育问全部属于莫言作品的是: A..《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》 C.《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》
D.《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是: A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 B.举杯邀明月,对饮成三人 C.海上生明月,天涯共此时 D.但愿人长久,千里共婵娟
20.下列四组词语,书写完全正确的是:
A人情事故
对簿公堂 相辅相成 坐镇 B人才倍出
细水长流 声名雀起 金刚钻 C挑肥拣瘦 蛛丝马迹 黄粱美梦 寒暄
D金壁辉煌
两全齐美
闻名遐迩
惊愕
21._____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船放空,以及护航侦查、巡逻警戒、布雷等袭击岸上目标等任务,有“海上多面手”称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。A.航空母舰
B.巡洋舰
C.护卫舰 D驱逐舰 22.近年来,薄膜太阳能电池技术发展迅速,下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是: A因具有挠性可以制作或非平面构造 B其工作的基本原理是光—热—电的转换 C光电转换率最高可以达到13%
D照度相同下,损失的功率较晶圆太阳能电池少
23.2300多年前,战国时期齐国创办的_____是世界上最早的公立大学,卓.博.教育开创了百家争鸣,兼容并蓄的学术先河。A谡下学宫
B杏坛学宫 C尼山论坛 D西河之学
24.下列对山东城市风采的描述搭配正确的是:
A江北水城一聊城 牡丹之乡一菏泽 鸢都一潍坊 B绿色钢城一莱芜 山海仙境一日照 泉城一济南 C孔孟之乡一济宁 帆船之都一烟台 泉城一济南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一枣庄 石油之城一东营
25.党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于五位一体的是: A文化建设 B法制建设 C社会建设 D生态文明建设
二、多项选择题(下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内,多选、错选或少选均不得分。本题10小题,每小题1分,(共10分)
26.党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是: A建设有法可依,有法必依,执法必严,违法必究的严密制度 B建设依法治国和以德治国相结合的执政万略 C建设中国特色社会主义法制体系 D建设社会主义法制国家 ______是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现。A剩余价值学说 B唯物辩证法
C科学社会主义(洙泗教育,祝您成功QQ群-299059762)D唯物史观
28.党的群众路线教育实践活动的哲学依据是: A马克思主义唯物史观
B人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量 C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 D马克思主义唯物辩证法
29.医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有: A透过现象看本质 B具体问题具体分析 C静止的相对性 D质量互变规律
30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权,党的十八大四中全会中做出的具体措施有:
A最高人民法院设立独立行使审判权 B设立跨行政区的人民法院 C设立跨行政区的人民检察院 D建立先发宣誓制度
31.2015年4月15日,亚投行由创始成员国全部确定,共计57个国家,卓博教育问下列选项中属于意向创始成员国的是: A巴西 B英国 C美国 D德国
32.2014年11月,国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系,能源自给能力保障,其战略计划是: A优先开放 B立足国内 C绿色储藏 D创新驱动
33李克强总理在<政府工作报告》(2015)中指出要发展“双引擎”是指: A增加公共产品、公共服务 B促改革调结构
C着眼于保持中高速增长 D打造大众创新,万众创新
34.根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员:
A行政执法机关聘用的劳动合同制人员 B劳务派遣人员 C临时借调人员
D其他无行政执法资格人员
35.下列关于计算机组合键应用的说法正确的是: A.windows+F用于查找文件或文件夹 B.Ctrl+Shift用于输入法切换 C.Ctrl+P用于关闭程序
D.Art+Tab用于在打开的项目间切换
第二部分(共95题,70分)
三、单项选择题。下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上(本题70小题,每小题0.6分,共42分)。36.“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”提出上述主张的是: A孔子 B孟子 C庄子 D苟子
37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察(察度)百姓耳目之卖”、“中国家百姓人民之利”,此谓“三表法”。它的提出者是: A老子 B墨子 C韩非子 D孔子
38.朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。卓博教育问下列观点不属于朱熹的教育主张的是: A先王之学以明人伦为本
B为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书 C君子如欲化民成俗,其必由学乎!
D读书之法,莫贵乎循序而致精。而致精之本,则又在于居敬而持志 39.关于古代教育的说法错误的是:
A古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育 D古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家
40.1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是: A梁漱溟 B黄炎培 C蔡元培 D陶行知
41.下列观点不能体现教育平等观念的是: A有教无类 B因材施教 C学不塌等
D把一切知识教给一切人 42.教育学的根本任务是
A研究教育现象 qq群299059762 B解释教育问题 C提出教育对策 D揭示教育规律
43.视其所以,观其所由,察其所立,所体现的德育原则是: A 因材施教 B疏导原则
C执行统一原则 D导向性原则
44.下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是: A维护课程必君子监之乃依法制也 B宽著期限,紧著课程
C-切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来 D课程是学习者再学校指导下的一切经验 45.学校教育产生于: A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D现代社会
46.及时人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有: A价段性 B差异性 C不平衡性 D互补性
47.语之而不知,虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是: A循序渐进原则 B巩固性原则
C量力性原则 D启发性原则
答案:C 卓博教育解析:《学记》提出:“语之而不知,虽舍之可也。”即学生不能理解所教的知识的时候,可以暂时停下来。体现量力性原则。扩展阅读,体现量力性原则的案例:孔丘说:"中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”墨子教弟子各视其程度的深浅、能力的强弱而有所不同。明代王守仁说:在教学中对学生要“量其资禀”,“常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美”。
48.以少数学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。卓博教育问这种形式我们称之为: A慕课
B反转课堂 C 微格教学 D新教育
49.李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此你的学习成绩比以前好多了继续加油,我看好你哦!这种评价方式是: A诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D全程性评价
50.科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是: A纸笔测绘 B 表现评价 C作品评审 D现场答辩
51.张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问日。卓博教育问这一任务对应的任职要求是: A理解
B 应用 C创造 D评价
52.在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有:
A综合性 B可操作性 C灵活性 D层次性
53.关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是: A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度 B信度是指测验获得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定会低 D低信低效度一定会低
54.新课程提出了“知识与技能”、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致: A杜威 B 布鲁姆 C布鲁纳 D泰勒
55、完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每玉年一周期的全员培训是:
A、《中华人民共和国教师法》 B、《中华人民共和国教育法》 C、《基础教育课程改革纲要》
D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
56.宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析,计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是: A、叙事 B、行动 C、文献 D、实验
57.不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是: A、国家实行九年义务教育
B、如有必要县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校
C、凡是年满6周岁的儿童可推迟到7周岁(同书上原文一样)
D、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助
58、《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括: A、工作态度 B、学生意见 C、工作成绩 D、业务水平
59、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]353)》提出,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括()A、分类考试
B、综合评价 C、多元录取 D、全国统考
60、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()
A、改变课程对于注重知识传授的倾向;
B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状; C、改变课程实施过于强调教授学习,死记硬背,机械训练的现状; D、改变课程实施过于封闭的现状 61-72暂缺
73身教重于言教,突出的是:
A陶冶 B榜样 C实际锻炼法 D品德评价法 74.-次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因,不对的是:
A、主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲
B、小周老师没有唤醒思维,积极思考与自己的教学实际相联系
C、一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D、一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系 75儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,是罗杰斯的()。A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习
76是我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了,体现了教育过程中应:
A重视感知觉的发展 B重视积极情感的培养 C重视学习的自律性 D重视主动操作
77是”吾十有五而志于学,三十而立.四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”体现的教育思想是: A素质教育 B终身教育 C全民教育 D全纳教育
78低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了,反映的是: A直接强化 B自我强化 C替代强化 D 79暂缺 80暂缺 81暂缺
82.儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于: A感知运动 B前运算阶段 C具体运算 D形式运算
83.物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,卓.博.教.育问该教师的看法属于: A刻板印象 B认知失调
C扇贝效应 QQ群299059762 D从众心理 84暂缺 85暂缺
86.奥苏贝尔的先行组织者强调: A直观教学
B新知识与原有知识的联系 C学生的发现
D学生的学习动机
87.下列属于学习现象的是 A婴儿吸奶 B鸭子游水
C学生每天做广播操 D猴子骑自行车 88-90暂缺
91.学生在解答复杂应用题和作文时,往往在群体情景中不如单独完成效果好。因为: A社会助长 B 社会抑制 C从众
D责任扩散
92.先学习杠杆的力臂原理,再学习定滑轮,得知定滑轮的实质是等臂原理,这种学习属于: A上位学习B下位学习C并列学习D结合学习
93.李天升初中后“屡战屡败”,却表现地不在乎,他说“破罐子破摔”“听天由命”,他这种状态属于: A焦虑
B认知功能障碍 C抑郁
D习得性无助
94.在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,卓博公考问这个属于:
A高驱低避型 B低驱高避型 C高驱高避型 D低驱低避型 95暂缺 96暂缺
97.根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该: A分散复习
B集中复习C及时复习D过度复习
98王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二个境界,衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴,相当于动作练习的: A起始阶段 B起伏阶段 C高原阶段 D XX进阶段
99赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是: A行为塑造 B系统脱敏 C代币强化 D模仿
100.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是: A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
101.下列关于学习风格的描述不正确的是:
A聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好
C视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
102.根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括: A同理心B感召力C真诚一致D无条件的积极关注 103暂缺 104暂缺
105.心理学家用“试崖实验”考察个体的: A大小知觉B运动知觉C时间知觉D深度知觉
四、多项选择题。下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上,多选、错选或少选均不得分(本题20小题,每小题0.9分,共18分)
106下列说法正确的是: A荀子主张“性善论” B孟子主张“性恶论” C墨子主张“兼爱非攻”
D孔子重视“仁”、“礼”的四项 107暂缺 108暂缺 109暂缺 110暂缺 111暂缺
112下列与盈科而后进体现相同教育选择的是: A不陵节而是
B杂施而不孙则坏乱而不修 C不悱不启那句话 D随人分限所及
113泰勒目标评价模式步骤选项就是: A确定课程目标 B选择课程内容 C组织课程内容 D评价课程
114下列体现中长期规划的: A育人为本 B改革创新 C提高质量 D全面发展 115.《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见>规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和: A学业水平B身心健康 C艺术素养 D社会实践
116.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:
A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论 B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析 C执行研究是理论思辨,个人见解或经验息结
D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
117.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为: A学会认知 B学会做事 C学会生存 D学会共同生活
118.下列属于元认知策略的是:
A考试时考生注意自己的答题速度和时间 B王力从头到尾背诵了5遍课文
C在阅读时,学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读 D利用二十四节气歌熟记各个节气
119.根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是: A求知的需要 B自尊的需要 C自我实现的需要 D归属与爱的需要
120.下列关于性别差异心理说法正确的是: A男性与女性在一般智力上没有差异 B男性和女性在个性和社会性上没有差异 C性别差异心理是由遗传决定的 D性别差异心理源自于社会文化环境
121.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有: A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》 D师德是教师考评的底线,可以一票否决
122.关于流体智力和晶体智力说法正确的是: A流体智力需要较少的专业知识
B流体智力在人的整个一生中都在增长qq群299059762 C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力 D词汇、审美问题等属于晶体智力
123.根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是: A把小数换算成分数 B认识时钟
C使动词和句子的主语一致 D写字
124.下列属于机械学习的是: A宇航员探索太空 B学生尝试错误走迷宫 C小学生背诵乘法口诀
D中学生听讲座后弄清了概念之间的关系
125.班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有: A班级教学管理 B班级德育管理
C班级体育卫生和课外活动管理 D班级生活指导
五、案例分析题。至少有一项是符合题意。请将其选出,并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。(本题5小题,每小题2分,共10分)给定材料
心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单:把纸盒钉在墙上,再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题,因为他们把装着东西的纸盒当做容器,看不出纸盒还有别的用途。
王老师用这个实验考察班上的同学,同学们反复探索毫无结果.就把这个实验暂时搁置了起来。放学前,张乐同学找到老师说他找到了解决的办法,并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学,他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途,对同学们的各种各样的答案不做评论,一直到所有可能想到的答案都提出来为止,接着请同学们尝试解决问题,很快有几个同学找到了解决的办法。126.案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是: A反应定势 B功能固着 C不能顿悟 D认知态度
127.张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法,卓博教育问这种现象成为: A酝酿效应 B詹森效应 C德西效应 D暗示效应
128.案例中李老师的思维训练方法被称为: A分合法 B自由联想法 C头脑风暴法 D自我设计法
129.下列关于问题解决说法正确的是
A一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和常识某种解答、评价结果四个阶段
B专家更多利用直觉来解决问题
C创造性思维影响个体的问题解决能力,其特征表现为流畅性,灵活性,新颖性 D新手先明确目的,从尾到头地解决问题
130.下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是: A设置难度较低的问题 B鼓励质疑
C帮助学生正确表征问题 D辅导学生从记忆中提取信息
山东洙泗教育整理参考答案:1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB 26CD 27AD 28ABC 29AB 30ABC 31ABD 32BCD 33AD 34ABCD 35ABD 36B 37B 38C 39D 40C 41C 42D 43A 44A 45B 46-50CCCBB51-55BCDBD56-60BBBDD61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD96-100CCCBD 101-105CBACD 106CD 107ABC 108ABCD 109ABC 110ABCD 111ABCD 112AB 113ABCD 114ABC 115ABCD 116BD 117ABCD 118AC 119BD 120AD 121ACD 122ACD 123AC 124ABC125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD
第三篇:山东省青岛市教师招聘考试真题及答案
中公教师考试网
山东省青岛市教师招聘考试真题及答案
一.填空题(本大题共 15 分,每小题 1 分,共 15 分)
1.国家中长期教育改革和发展规划纲要的方针为优先发展、育人为本、改革创新、_____________、提高质量。教育的最高目的是_____________。_____________提出了儿童认识发展阶段论。埃里克森认为 12 到 18 岁儿童面临的发展任务是_____________。人群的智力分布呈_____________。
奥苏贝尔将内驱力分为认知内驱力、附属内驱力和_____________。新课程改革关于课程结构的要求是整体设置_____________的义务教育课程。
素质教育是以培养创新精神和_____________为重点的教育。教师成熟的标志是关注_____________。
10.范例教学程序的提出者是_____________。11.心智技能形成的三个阶段是:原型定向、原型操作、_____________。12.校园文化包括_____________、_____________、_____________。13.学校德育的基本方法是_____________。14.教育的构成部分包括:教育者、受教育者、_____________。15.较深不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的_____________。
教师资格、教师招聘最新考试资讯尽在中公教师考试网
中公教师考试网
二.单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出来并把它的标号 写在题后的括号里,本大题 10 题,每题 1 分,共 10 分)略
三.多项选择题(在下列每题个选项中至少有有两个是符合题意的,将其选出来并把它的标 号写在题后的括号里,本大题 5 题,每题 2 分,共 10 分)略
四.简答题(本大题共 4 小题,每题 4 分,共 16 分)1.什么是有意义学习?进行有意义学习的条件是什么? 2.教学时遵循循序渐进原则有哪些要求? 3.怎样建立以学生为中心的班级管理制度?
4.请对“教师是教学过程的主角,学生 学得好坏由教师决定”这句话进行简要分析。
五.案例分析(本大题共 2 小题,每小题 7 分,共 14 分)1.一个孩子在上课时为了引起老师和同学们的注意,总是违反课堂纪律,作为教师应该用 什么原则对这个孩子进行教育?
教师资格、教师招聘最新考试资讯尽在中公教师考试网
中公教师考试网
2.数学老师在教学生测量的时候,让学生亲手量纸的厚度,并耐心提示学生在测量中要考虑 磨损度等因素。对该老师的做法,你有什么看法?
六.教育写作(35 分)
政策要求教师应多读书,提高自身的阅读能力。请从教师专业发展的角度写一篇 800 字以上的作文,题目自拟,除诗歌外题材不限。参考答案
一.填空题 1.促进公平3.皮亚杰 5.正态分布 7.九年一贯 9.学生 11.原型内化 12.校园物质文化、校园精神文化、校园组织与制度文化 13.说理教育法 15.人身权 四.简答题(答案要点)
1.有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念 建立起非人为的和实质性联系的过程,是原有观念对新观念加以同化的过程。
有意义学习的条件包括:(1)对于学习的材料本身,必须合乎这种非人为的和实质性的标准,即具有逻辑意义;(2)学习者必须具有有意义学习的心向;此外,学习者认知结构中必须具有适当的知 识,教师资格、教师招聘最新考试资讯尽在中公教师考试网
中公教师考试网
以便于新知识进行联系;(3)学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识 发生相互作用。2.(1)教师的教学要具有系统性(2)教师要引导学生将知识体系化、系统化、(3)按照学生的认识顺序,由浅入深、由易到难地进行教学。3.(1)以满足学生的发展为目的(2)确立学生在班级中的主体力量
(3)有目的地训练学生进行班级管理的能力
4.(1)这句话是错误的,它片面强调教师在教学中的主导作用,却忽视了学生在教学 活动中的主体地位。
(2)教师是教学过程的主角,要指导学生以促进学生的自主发展,在教学过程中起 主导作用,但是学生学得好坏并不是由教师决定的。(3)在教学过程中,应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来,这样才能达到良好的教学目的。五.案例分析(答案要点)
1.(1)启发性原则。在教学活动中,教师要突出重点,深入讲解,同时要调动学生的 主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会
教师资格、教师招聘最新考试资讯尽在中公教师考试网
中公教师考试网
贯通地掌握知识,发展能力。对于学生 在课堂上违反纪律的行为,教师应该启发、诱导学生,让学生认识到这样做是错误的。
(2)因材施教原则。因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准 的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学。教师应该首先深入了解该名学生,发现该学生的兴趣爱好,并创造条件,尽可能使该生 的特长得以发挥。
2.(1)教师应该在教学中,多启发诱导学生自己主动去获取和掌握知识;(2)理论知识应该和时间相结合,只有让学生在亲自动手基础上获得的知识才会更 深刻。六.教育写作 略
更多:教师招聘考试历年真题
教师资格、教师招聘最新考试资讯尽在中公教师考试网
第四篇:2014南京教师招聘真题和答案
2014年南京市教师招聘考试公共知识真题及答案
一、单选题(每小题2分,共30分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的)
1、2013年9月29日,中国_________自由贸易实验区正式挂牌成立。该自由贸易试验区总体方案提出:要坚持先行先试,以开放促改革、促发展,率先建立符合国际化和法制化要求的跨境投资和贸易规则体系。时政 A.深圳
B.青岛
C.上海
D.天津
2、中国共产党第十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题的处理好政府与市场的关系,使市场在资源配置中起_________和更好发挥政府作用。”时政(十八届三中全会)A.决定性作用
B.基础性作用
C.辅助性作用
D.保障性作用
3、我国的根本政治制度是_________。政治 A.“一国两制”
B.民族区域自治制度
C.人民政治协商制度
D.人民代表大会制度
4、“唐宋八大家”之一的_________对南京紫金山情有独钟。他的寓所“半山园”就距紫金山不远处,其诗词作品写到紫金山的有近白首,如:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。”南京文化 A.苏东坡
B.王安石
C.李白
D.欧阳修
5、以下古代仪器的图片拍摄于紫金山天文台,其中用于计时的是_________。(图略)南京文化 A.圭表
B.浑仪
C.简仪
D.日晷
6、在一些西方国家,人们会有“全家聚会吃火鸡”习俗的节日是_________。节日文化 A.Christmas B.Easter C.Thanksgiving D.Halloween
7、下列歌曲发表时间的先后顺序为_________。历史
①《走向复兴》②《歌唱祖国》③《在希望的田野上》④《走进新时代》
A.①②③④
B.②③④①
C.③④②①
D.②③①④
8、踝关节扭伤是学生活动中常见的运动扭伤,当发生踝关节扭伤时,应 _________。健康卫生
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即热敷,一天后冷敷
D.立即冷敷,一天后热敷
9、右图为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是_________。物理 A.以地面为参照物,运动员是静止的 B.运动员的鞋底花纹很深,可以减少摩擦
C.运动员冲过终点,不会立即停下,是因为他有惯性 D.运动员跑的远快,到达终点所用时间越长
10、某抢答游戏规则是:起始分100分,答对一题得6分,答错一题扣3分。经过若干轮后,下面可能的得分是_________。数学 A.116 B.90 C.79
D.71
11、昼夜交替现象的主要成因是_________。地理 A.地球公转 B.地球自转 C.地轴倾斜 D.太阳公转
12、作为一位教师,学校要求你结合自己专业特点,开发一门拓展学生兴趣与爱好的选修课程。在下列选项中,作为开发选修课程的主要依据是_________。课程改革 A.探究教学、体验教学和合作教学 B.综合课程、分科课程和活动课程 C.社会需要、学科体系和学生发展 D.课程设置、教学过程和教学评价
13、以为美国教育家说“当我和我的学生发现可探索的未知领域,当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕,当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮,那时,教学真是我所知的天下最美好的工作。”这段话所体现的教育哲学思想是_________。教育学 A.学生中心论 B.教师中心论 C.学科中心论 D.师生主体论
14、考门夫人在《荒漠甘泉》中说:“,我有一个天蛾的茧,有一天,我恰巧看见那久囚的茧儿开始活动了。整个的早晨,我忍耐着在它旁边,看它在里面努力,奋斗,挣扎,可是还不能进前丝毫。它似乎再没有可能出来了,最后我的耐心破产了。我用我的小剪刀把茧上的丝剪薄了些,让它出来得稍为容易一些,这正是我得意之作!看哪!一会儿,我的蛾儿很容易地爬出来了,身体是反常的臃肿,翅膀是反常的萎缩。我守在它旁边,等它徐徐地伸展它的翅膀,显露它细巧精致的彩纹。岂知大失所望。我虚伪的温柔竟成了祸根。可怜的虫儿,非但不能扑着它带虹的翅翼,飞翔空中,呈现它完全的美丽,竟很痛苦地爬了一会就不寿而终了”这个故事对教育的启示是_________。教育学 A.教育应当坐待其成 B.教育应当积极作为
C.教育应当遵循学生身心发展规律 D.教育应当让学生在痛苦中成长
15、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:我国义务教育阶段的战略性任务是_________。义务教育 A.特色发展 B.均衡发展 C.多样化发展 D.高质量发展
二、判断题(每小题1分,共五分)
16、某学生经确诊患了腮腺炎,当天学校通知家长,该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。()
17、新课程的评价强调从“内部评价”走向“外部评价”,重视内外结合的评价,突出终端评价的重要性。()
18、有效教学与考试的关系是不矛盾的,考试是有效教学的出发点和落脚点。()
19、当前我国指定教育目的的主要依据是建构主义学习理论、多元智力理论。()
20、教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。()
三、简答题(21、22每题8分,23题9分,共25分)
21、阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:在《第56号教室的奇迹》中,优秀教师雷夫说“我不认为我能教好所有的学生,但我认为我们应当尽力去教每个学生,哪怕无法在每个孩子身上都见到成效,正如再好的医生也无法保证能拯救得了每一个生命一样。” 材料二:有人曾这样说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”(1)两段材料所体现的学生观有何异同
(2)两种学生观对教师教育行为有何积极意义?
22、阅读下列材料,回答相关问题。
教师的“塑形于外”是一种强有力的教育因素。2010年9月,南京市教育局发布《给南京市中小学教师15条礼仪建议》,内容涉及形象与举止礼仪、办公与教学礼仪两部分,涵盖了涵盖教师的着装、举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面。市教育局认为,这份礼仪建议应作为新教师上岗前研读的第一课,成为每一位教师案头的必修本。(1)请你从职业特点出发,谈一谈教师礼仪的价值。
(2)作为一名教师,在工作中要请一位学生到办公室谈话,你认为应注意哪些礼仪?
23、阅读下列材料,回答相关问题。
南京市某学校的Z老师创造性地使用了“课后收获整理单”。上课有什么收获,学生可以通过“整理单”用自己的方式整理出来。“整理单”最后一部分有一个“悄悄话”环节,学生还有什么没学会的地方、对教学有什么建议等问题,可以向老师做一对一的反馈。(1)学生“课后收获整理单”与一般意义上作业有什么区别?(2)课后收获整理对学生学习和教师教学有什么促进作用? 1.【答案】C。【解析】中国(上海)自由贸易试验区,是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区,属中国自由贸易区范畴。该试验区于2013年8月22日经国务院正式批准设立,于9月29日上午10时正式挂牌开张。试验区总面积为28.78平方公里,相当于上海市面积的1/226,范围涵盖上海市外高桥保税区、外高桥保税物流园区、洋山保税港区和上海浦东机场综合保税区等4个海关特殊监管区域。故本题应选C。2.【答案】A。【解析】十八届三中全会公报指出,要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用,深化经济体制改革,坚持和完善基本经济制度,加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系,加快转变经济发展方式,加快建设创新型国家,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。故本题应选A。3.【答案】D。人民代表大会制度。4.【答案】B。【解析】题中所述诗句出自王安石的名篇《泊船瓜洲》。《泊船瓜洲》是由北宋著名诗人王安石创作的一首七言绝句,抒发了诗人思恋家园的感情。其中名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂。唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。C选项中李白不在唐宋八大家之列。故本题应选B。5.【答案】D。【解析】圭表是利用日影进行测量的古代天文仪器,用来测定正午的日影长度以定节令,定回归年或阳历年。浑仪是中国古代用于测量天体球面坐标的观测仪仪器。简仪是中国古代的一种天文观测仪器,是元代天文学家郭守敬于公元1276年创制的一种测量天体位置的仪器。日晷是使用太阳的位置来测量时间的一种设备。6.【答案】C。【解析】christmas 是圣诞节,easter是复活节,thanksgivingday 是感恩节,halloween是万圣节。7.【答案】B。【解析】《走向复兴》是为中华人民共和国六十周年华诞献礼的歌曲,创作于2009年。《歌唱祖国》由王莘作词、曲,是著名的爱国歌曲。创作于1950年9月,这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而广为传唱,现在已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲,号称“第二国歌”。歌曲《在希望的田野上》是20世纪80年代初流行的歌曲,创作于1986年,曾经作为共青团中央推广的歌曲之一,在八十年代的青年当中影响很大,这首歌曲也是著名歌唱艺术家彭丽媛的成名作。《走进新时代》是一首红色歌曲,整首歌曲充满了爱国主义精神,旋律充满正气,歌词健康向上。这首歌以领唱和合唱的形式歌颂了我们伟大的党和人民,该歌曲创作于1997年。因此,按照时间排序,本题应选B。8.【答案】D。9.【答案】C。【解析】A选项中,以地面为参照物,运动员应当时处于运动状态,故A选项错误;运动员要达到更快的速度,必须凭借更多的鞋底花纹增加鞋底的摩擦力,故B项错误;根据力学原理,任何运动着的物体都具有惯性,因此运动员运动员冲过终点,不会立刻停下来,故C项正确。路程不变,时间和速度成反比,故运动员跑得越快,到达终点用的时越短,故D项错误。本题应选C。10.【答案】C。【解析】设答对了x道题,答错了y道题,则若干轮后得分为100+6x-3y,即100+3(2x-y),由此可知总得分除以3的余数一定为1,只有选项C满足,故选C。11.【答案】B。【解析】地球自转是昼夜交替的主要原因;地球公转是四季交替的主要原因。12.【答案】C。13.【答案】D。14.【答案】C。15.【答案】B。【解析】均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。16.【答案】×。【解析】腮腺炎属于传染性疾病,需要隔离治疗。这种行为不侵犯学生的受教育权。
17.【答案】×。【解析】新课程的评价强调从“外部评价”走向“内部评价”,重视内外结合的评价,突出过程性评价的重要性。18.【答案】×。【解析】学生的发展是有效教学的出发点和落脚点。19.【答案】×。【解析】制定我国当前教育目的的依据是马克思主义关于人的全面发展学说。建构主义学习理论、多元智力理论是我国课程改革的主要依据。20.【答案】√。21.【解析】
(1)相同点:材料一中雷夫老师的观点是强调学生具有独立意义的人,每一个学生都有其自己的特点与看法,不以教师的意志为转移,教师需要尽最大努力去帮助和影响学生。但是学生有自己的主观能动性,教师的作用不是绝对的。材料二这句话侧重于强调学生是发展的人,具有被塑造的无限可能,教师需要根据学生的需要进行因材施教。不同点:两句话都强调了教师需要尽自己的努力去影响教育学生,但是教师的作用在材料二中被放大。
(2)首先,从观念上来说,教师需要秉持正确的学生观,承认每一个学生都有“教好”的可能性,承认每个学生的心中都有向善向好的火种,在这种观念影响下教师才能不断地去寻找教好学生的更多方法。
其次,从教学实施过程上来说,教师需要结合每一个学生的特点进行教育。学生都是具有发展潜力的,在教育的过程中教师需要找准教法,因材施教。同时,教育的根本在于指引、在于点化,不确保其结果一定是好的,所以无论面对怎样的结果,教师都需要尽自己的最大努力去影响每一个学生。22.【解析】
(1)教师职业具有示范性的特点,良好的礼仪不仅对学生起着重要的影响作用,而且对改善工作作风,提高备课、上课效率都有积极意义。
(2)请学生到办公室谈话,首先要以文明优雅的言行示范学生。教师在与学生的日常交往甚至教学活动中,首先要带头使用文明用语,“请”、“谢谢”要挂在嘴边。其次,以亲切和蔼的态度感染学生。温和、耐心、尊重学生,这是爱学生的具体表现,也应该是教师必须具有的教育素养。教师只有自觉地提升自己的修养,努力养成良好的礼仪习惯,才能真正给学生以良好的示范,潜移默化地引导学生的审美价值,于无声处发挥出引导和教育的作用。23.【解析】
(1)一般意义上的课后收获整理单是学生在教师刻意要求下去完成的,带有一定的被动性,而学生“课后收获整理单”则是学生主动完成的;前者在内容上一般有较为明确的限制,而新型“课后收获整理单”则在内容方面无限定,完全是依据学生个人情况自己整理而成。(2)学生“课后收获整理单”一方面能够照顾到学生的自尊心,不至于使学生有疑而不敢问或者不好意思问;一方面能够获取学生的思考、建议和思想,有助于建立和谐的师生关系;一方面通过这种课下个性化咨询的方式,能够帮助教师真正实现对学生的个性化指导和因材施教。
第五篇:2013年山东省聊城教师招聘考试真题及答案
一、单项选择题
1、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。A、德国教育家赫尔巴特 B、德国宗教改革马丁·路德 C、美国教育家杜威 D、捷克教育家夸美纽斯
2、决定教育领导权的是()。A、生产力 B、科学技术 C、政治经济制度 D、文化
3、把教师纳入”天、地、启、亲”序列的是()。A、孔子 B、孟子 C、苟子 D、老子
4、从德育的角度来说,”一把钥匙开一把锁”反映德育原则是()。A、导向性原则 B、编导原则 C、因材施教原则 D、教育影响的一致性原则
5、学生具有发展的可能性和()。A、潜在性 B、现实性 C、特殊性 D、可塑性
6、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系 B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系 C、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系 D、注意思维与注重行动的关系
7、学校进行全面发展教育的基本途径是()。A、课外活动 B、实践活动 C、教学活动 D、班主任工作
8、教师上课必要的补充主要是通过()。A、布置作业 B、检查作业 C、课外辅导 D、课后练习
9、构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。A、知 B、情 C、意 D、行
10、班主任以教育目的为指导思想,以”学生守则”为基本依据,学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
A、建立学生档案 B、班主任工作总结 C、班主任工作计划 D、操行评定
11、“明人伦''是我国()学校教育目的。A、原始社会末期 B、奴隶社会 C、封建社会 D、国民党统治时期
12、课外活动不包括()。A、社会活动 B、科技活动 C、学科活动 D、上课学习
13、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得以补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性
14、青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有()。
A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性
15、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。
A、百科全书式课程理论 B、直观性原则 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论
16、采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A、自然性与社会性 B、受动性与能动性 C、共性与个体 D、方向性与现实性
17、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()A、学科课程 B、活动课程 C、综合课程 D、融合课程
18、学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:”你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚、你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是()。
A、说服教育 B、情感陶冶 C、榜样示范 D、实际锻炼
19、苏联教育家()的教育文艺名著《教育诗》总结了”工学团”的教育经验。A、加里宁 B、马卡连柯 C、凯洛夫 D、赞科夫
20、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育()。A、可以改变人口质量 B、可以控制人口数量 C、可以调整人口结构 D、可以制约人口迁移
二、填空题
1、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国。
2、____和____在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。
3、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化 过程,特别是个体的身心特点向积极的方面变化的过程称为是____。
4、小学教育在义务教育中的地位主要表现在____、____、____。
5____是一种培养人的社会活动,教育系统是一个以人的集合为主要构成要素的 社会系统。
6、____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。
7、德育过程由____一一____、____、____四个相互制约的要素构成。
8、传授知识是小学智育的主要任务,知识可分为和____。
9、学生的发展是指学生在遗传、____、____的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。
三、简答题
1、如何树立教师的威信?
2、我国小学德育教育的途径有哪些?
3、为什么在德育过程中既要尊重学生又要严格要求学生?
4、简述教师聘任制度的特征。
5、简述现代社会中,教师为什么需要专业化?
四、论述题
1、联系实际。你认为一堂课的优劣应从哪些方面进行评价? 2国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员,发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为,这是遗传因素决定的。你认为对吗?应怎样看待这一现象? 参考答案
一、单项选择题
1、D【解析】捷克 教育学 家夸美纽斯在教育史上次论证了班级授课制。
2、C
3、A
4、C
5、D【解析】学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人,各种特征还处于变化之中,具有极大的可塑性。
6、A【解析】学科课程重在知识体系,所讲授的大部分是间接经验。活动课程强调学生的参与,在实践中学习,侧重于直接经验的获取。
7、C【解析】教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。
8、C【解析】课外辅导是在课堂教学规定时间以外,教师对学生的辅导。
9、A【解析】知是其他各个要素的基础。
10、D【解析】见大纲中的对操行评定的定义。
11、B【解析】西周是我国奴隶制社会的交度发展时期,学校集前代之大成。汇合各种学校构成一套组织比较完备的学制系统,有”国学”和”乡学”之分。教育内容特别注重道德教育,以”明人伦”为核心,以礼、乐、射、御、书、数等”六艺”为基本内容。
12、D【解析】课外活动范围广泛,形式多样,按其性质可分为六类:科技活动、学科活动、文学艺术活动、体育活动、社会活动、传统的节假日活动。
13、D【解析】个体身心发展具有互补性,机体的某一部分受损后。可以通过其他方面的超常发展在一定程度上得以补偿,这就是个体身心发展的互补性。
14、C【解析】青少年的生理、心理发展具有不平衡性。
15、D
16、C
17、B
18、A
19、B 20、B
二、填空题
1、卢梭
2、科技、教育
3、个体身心发展
4、普及性、基础性、强制性
5、教育活动
6、社会、儿童
7、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
8、陈述性知识、程序性知识
9、环境、学校教育
三、简答题
1、首先,要有过硬的业务素质。其次,要有崇高的人格魅力。第三,要建立亦师亦友的新型师生关系。
2、(1)思想品德课与其他学科教学(2)课外活动与校外活动(3)劳动(4)少先队活动(5)班主任工作
3、(1)严格要求与尊重学生相结合原则是指施行德育要把学生的思想与行为的严格要求与对他们个人的尊重和依赖结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德
(2)尊重学生才能真正调动学生的主动性,积级性,增强德育效果
(3)为了取得好的教育效果,还要提出正确的、简明的、严格的和有计划的要求
4、教师聘任作为教师任用的一种基本制度,具有以下三个特征:(1)教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。通过聘任确定了聘任人和受聘人双方的法律关系。聘任双方关系基于独立而结合,基于意见一致或相互同意而成立并在平等地位上签订聘任合同。
(2)以平等自愿、”双向选择”为依据。作为聘任人,学校或教育行政部门可根据国家有关规定和学校教学、科研需要,自主确定教师结构比例;作为受聘人,教师有权根据本人的知识水平、业务能力选择适合自己的工作岗位。
(3)聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。学校与教师之间在平等地位上签订的聘任合同,对于双方均有约束力。它以聘书的形式明确规定了双方的权利、义务和责任。聘任期满后,校方可根据教师的实际表现及岗位需要等决定是否续聘;教师可根据单位工作情况、专业要求等决定去留。
5、许多行业由于其劳动的复杂性,需要个人经受专业的训练才能适应职业的需要。究其原因。我们可以从两个方面来考虑:其一,从客观上讲,许多职业尤其以脑力劳动为主的一些复杂行业、必须经过长期的专业训练才能胜任,才能为社会所认可。其二,从主观上讲,专业化可以保护从业人员的利益,一方面,它可以有效地限制非专业人员进入该行业;另一方面,不断的专业化培训也促进了专业人员不断进取,不断提高自己的专业素质和业务水平。避免专业人员内部不称职的人败坏行业的社会声誉。
教师职业是一个古老的职业、但是教师的专业化尝试是从建立专门的师资机构(如师范院校)开始的(大约在17世纪之后),这种专业师资培训机构的建立与国民义务教育制度的确立是同步的。直到今日,教师的专业化也并没有完全为社会所认可。尽管如此,教师专业化将是今后教师职业的一个发展方向。这不仅是提高教师自身地位的需要,也是教师职业发展的必然趋势,因为,在未来社会中,教师职业将由熟悉教育理论、熟悉各种教育媒体的使用、熟悉各种教育策略的专业人员来担任。
四、论述题
1、有明确的教学目的、目标;教学内容要正确,突出教材的重点、难点、关键问题;媒体生动,方法恰当,运用自如;课堂结构紧凑,有条不紊;考核评价教学效果好。
2、上述看法是错误的:遗传素质为人的身心发展提供了必要生物前提和发展的潜在可能性。没有这个物质前提人就无法得到发展;能否成为音乐家的现实,关键还在于后天的环境和教育:先天与后天、内因与外因结合。