杭州市青少年学生第二课堂活动场馆名录(模版)

时间:2019-05-14 09:24:39下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《杭州市青少年学生第二课堂活动场馆名录(模版)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《杭州市青少年学生第二课堂活动场馆名录(模版)》。

第一篇:杭州市青少年学生第二课堂活动场馆名录(模版)

杭州市青少年学生第二课堂活动场馆名录

一、文博类

序号 单位名称 地 址 备 注 中国京杭大运河博物馆拱墅区运河广场1号 市级爱国主义教育基地

中国体育博物馆杭州分馆 体育场路210号 市级爱国主义教育基地

中国茶叶博物馆龙井路88号 省级爱国主义教育基地 中国杭州西湖博览会博物馆北山路40号 市级爱国主义教育基地

中国印学博物馆孤山后山路10号 省级爱国主义教育基地

杭州历史博物馆粮道山18号 省级爱国主义教育基地

杭州西湖博物馆南山路89号 市级爱国主义教育基地 南宋官窑博物馆玉皇山南施家山42号 省级爱国主义教育基地

杭州都锦生织锦博物馆 凤起路519号 市级爱国主义教育基地

胡庆余堂中药博物馆 大井巷95号 省级爱国主义教育基地 中国江南水乡文化博物馆 余杭区临平人民广场市级爱国主义教育基地

中国良渚文化博物馆 余杭区良渚镇良博路164号 省级爱国主义教育基地

杭高校史馆 杭州高级中学校园内 市级爱国主义教育基地 杭州近代教育史陈列馆 老浙大直路6号 市级爱国主义教育基地

杭州城市建设陈列馆 延安路和庆春路口 市级爱国主义教育基地

杭州市城市规划展览馆钱江新城市民中心

南宋遗址陈列馆 上城区严官巷口 杭州碑林劳动路57号 市级爱国主义教育基地

西泠印社孤山社址 孤山路31号

老虎洞宋元窑址 凤凰山 杭州市城区河道陈列馆 环城东路庆春立交桥下东北角 市级爱国主义教育基地

二、名人纪念馆、故居类 序号 单位名称 地 址 备 注 岳飞墓★ 北山路80号 省级爱国主义教育基地 章太炎纪念馆南山路2—1号 省级爱国主义教育基地 24 龚自珍纪念馆马坡巷16号 省级爱国主义教育基地 25 苏东坡纪念馆南山路1号 市级爱国主义教育基地 26 马寅初纪念馆 庆春路210号 市级爱国主义教育基地 27 林风眠故居纪念馆灵隐路3号 市级爱国主义教育基地 28 俞曲园纪念馆孤山路32号 市级爱国主义教育基地 29 陆游纪念馆孩儿巷98号 30 林启纪念馆 孤山后山路 31 李叔同纪念馆虎跑路40号 32 马一浮纪念馆花港公园内

唐云艺术馆南山路45号 市级爱国主义教育基地 34 韩美林艺术馆玉泉桃源岭1号

茅以升事迹陈列馆 江干景芳二区35幢 市级爱国主义教育基地 36 张苍水先生祠 南山路2—1号 省级爱国主义教育基地 37 于谦祠三台山路161号 省级爱国主义教育基地 38 钱王祠南山路

白苏二公祠孤山后山路

夏衍旧居 江干区严家弄50号 市级爱国主义教育基地 41 于谦故居祠堂巷42号 市级爱国主义教育基地 42 盖叫天故居 金沙港26号 43 黄源故居葛岭路17号

司徒雷登故居耶苏堂弄1—3号 45 都锦生故居 下茅家埠23号

章太炎故居余杭区仓前镇市级爱国主义教育基地

余杭双溪陆羽泉 余杭区径山镇 市级爱国主义教育基地

三、革命历史纪念类

序号 单位名称 地 址 备 注

杭州革命烈士纪念馆西湖区之江路2号 省级爱国主义教育基地 49 梅家坞周总理纪念室 梅家坞村省级爱国主义教育基地

毛泽东同志视察小营巷纪念馆 上城区小营巷56号 市级爱国主义教育基地

杭州辛亥革命烈士墓葬群及辛亥革命纪念馆 龙井路南天竺 市级爱国主义教育基地 52 蒋筑英纪念馆 上城区金狮苑20号 市级爱国主义教育基地

沈干城、沈乐山烈士纪念馆 复兴街23号 市级爱国主义教育基地 54 杭州革命烈士纪念馆见义勇为事迹陈列厅杭州之江路3号 55 杭州革命烈士陵园南山陵园内 市级爱国主义教育基地

萧山衙前农民运动纪念馆 萧山区衙前镇凤凰村省级爱国主义教育基地

四、文化科普类

序号 单位名称 地 址 备 注 57 杭州图书馆浣纱路254号

杭州图书馆新馆 钱江新城市民中心 59 杭州少年儿童图书馆曙光路75号 60 杭州市科技交流馆 延安路499号 61 中国棋院杭州分院 钱江新城1号地块 62 杭州大剧院江干区之江东路66号 63 杭州红星剧院建国南路280号

浙江省农业高科技示范园区(杭州传化大地)杭州萧山经济技术开发区 65 杭州西溪国家湿地公园★ 杭州市天目山路 66 杭州植物园★ 桃源岭1号 67 杭州动物园★ 虎跑路40号

九溪水厂及“生命之源”展览馆 珊瑚沙351号杭州九溪水厂 市级爱国主义教育基地 69 杭州市人防展览馆 吴山广场粮道山23号

五、青少年活动中心

序号 单位名称 地 址 备注

杭州青少年活动中心昭庆寺里街22号 71 杭州青少年发展中心 市民中心K楼

注:带★属收门票场馆。

第二篇:杭州市青少年学生第二课堂行动计划工作

杭州市青少年学生第二课堂行动计划工作

简 报

第 1 期

杭 州 市 未 成 年 人 思 想 道德建设

暨青少年学生第二课堂领导小组办公室 编

2008年1月28日

_____________________________________________________________________________

打造课外教育“杭州模式” 继续保持“两个走在前列” 我市召开青少年学生第二课堂工作会议

1月23日, 我市召开青少年学生第二课堂工作会议,部署青少年学生第二课堂行动计划。省委常委、市委书记王国平在会上强调,要统一认识,明确目标,落实举措,以实施青少年学生第二课堂行动计划为突破口,打造课外教育“杭州模式”,推动我市未成年人思想道德建设和公益性场馆建设使用走在全国全省前列。会议由市委副书记叶明主持会议,市委常委、市委秘书长许勤华,市委常委、萧山区委书记洪航勇,副市长张建庭、陈小平等出席会议。

王国平指出,要继续保持“两个走在前列",即杭州未成年人思想道德建设走在全省全国前列,杭州公益性场馆建设和使用走在全省全国前列。要通过2-3年的努力,到2010年,建成以各级政府为主导、以公益性场馆为主体、其他各类青少年素质教育基地为补充、社会各界广泛参与的青少年学生第二课堂活动网络。要使第二课堂成为学校课堂教育的重要补充和素质教育的重要方式,形成管理网络健全、运作机制完善、场馆效益提高、学生踊跃参与、青少年素质全面提升的第二课堂教育新局面。

王国平指出,第二课堂是进行乡土教育和爱国主义教育的重要场所,是提高杭州市中小学生德智体美各方面素质的重要途径和载体。要通过第二课堂活动,将课本知识与学生的日常生活、城市的人文历史、社会的实践活动有机融合,提供学生了解社会、参与社会活动的机会,使青少年拥有更广阔的、适应身心成长的发展空间,有利于提高杭州青少年学生文明素质、道德修养,丰富青少年的精神文化生活。市各级各部门一定要充分认识搞好青少年学生第二课堂行动计划的重大意义,真正把思想认识统一到胡锦涛总书记关于加强和改进未成年人思想道德建设的重要讲话精神上来,统一到中央和省、市委有关文件精神上来,推动我市未成年人思想道德建设和公益性场馆建设使用走在全国全省前列。

王国平强调,要进一步在深化改革、整合资源、突出主体、建设队伍和用好资源上下功夫,要合力推动全市青少年第二课堂建设。进一步加强公益性场馆基础设施的投入,加快推进场馆的现代化,重点扶持一批有影响、标志性的公益性场馆。逐步加大重量级文物征集力度,提高杭州文博类场馆的档次,增强场馆吸引力。实施青少年行动计划必须发挥学校和场馆两个主体的积极性和主动性,并形成长效机制。建立公益性场馆合作交流机制、馆校共建制度和第二课堂信息化管理平台。要开通公交专线,推出有特色的参观旅游路线,方便青少年学生参观,着力营造开展青少年第二课堂教育的良好氛围。

叶明副书记就贯彻落实会议精神提出要求,希望全市各级各部门要切实抓好会议精神的传达和学习,真正把思想认识统一到市委、市政府的部署上来,抓紧研究制定具体的实施细则和工作计划,建立相应的领导机构,明确责任,并根据会议的要求,狠抓各项措施的落实。会上,市委副秘书长、市委宣传部副部长、市文明办主任、市未成年人思想道德建设暨青少年学生第二课堂领导小组办公室主任汪小玫汇报了我市开展青少年学生第二课堂行动计划的前期工作和下一步工作打算。市教育局、市园文局、团市委等部门领导在会上作了表态发言。

(未成年人工作处 康志友 祁伟建)

第三篇:长河高中第二课堂场馆活动指导意见

杭州市长河高级中学2012学年第一学期寒假

第二课堂活动指导意见

为了把杭州市第二课堂活动场馆场馆所传承的历史文化资源转化为我校学生宝贵的精神财富,学校要求高

一、高二全体同学合理安排寒假时间,积极参加第二课堂活动,至少参观杭州市委、市政府推荐的第二课堂活动场馆中的两个,作为自己参与社会实践活动的一个部分。通过考察杭州市第二课堂活动场馆场馆,了解历史文化知识,加强和改进我校学生思想道德建设,提升我校学生的创造力和想象力,提高我校学生文明水平和文化素质。具体活动方案如下:

一、组织形式

1、以小组的形式进行活动。学生自行组合成许多3~6人的小组,根据自己的兴趣爱好,发现身边的问题,确定研究课题,利用第二课堂场馆,开展调查研究活动。

2、以家庭为单位进行活动。家庭集体讨论,确定研究课题,一起前往杭州市政府推荐的第二课堂活动场馆参观学习。

二、活动内容

1.学生凭市民卡(学生卡)参观第二课堂活动场馆,记录印象特深刻的事物、事件和感悟,用自己的相机拍下最感兴趣的且有自己形象在其中的照片;

2.到学校网站()下载电子表格,然后按相关栏目及要求撰写活动记录、活动感受,粘贴活动照片;

3、假期结束后将电子文档交班主任老师指定的班委,班委收齐后交班主任老师。

三、其它

1、假期结束后各班利用班会课时间,召开“走进第二课堂,品味文化大餐”主题班会,介绍优秀场馆和优秀活动,交流参观或课题研究感想和体会;

2、每班评选出5份优秀活动记载表,于3月6日前打包后上传学生处邮箱,参加学校评比。

3、学生处组织评比优秀活动记载表,对获奖同学进行表彰,同时在宣传栏展出校级评比优秀活动记载表。

杭州市长河高级中学学生处

2013年1月25日

第四篇:杭州青少年学生第二课堂活动基地87个地址

杭州青少年学生第二课堂活动基地87个地址:

一、文博类

序号 单位名称 地 址 备 注 中国京杭大运河博物馆 拱墅区运河广场1号 市级爱国主义教育基地中国体育博物馆杭州分馆 体育场路210号 市级爱国主义教育基地中国茶叶博物馆 龙井路88号 省级爱国主义教育基地 中国杭州西湖博览会博物馆 北山路40号 市级爱国主义教育基地中国印学博物馆 孤山后山路10号 省级爱国主义教育基地杭州历史博物馆 粮道山18号 省级爱国主义教育基地杭州西湖博物馆 南山路89号 市级爱国主义教育基地 南宋官窑博物馆 玉皇山南施家山42号 省级爱国主义教育基地杭州都锦生织锦博物馆 凤起路519号 市级爱国主义教育基地胡庆余堂中药博物馆 大井巷95号 省级爱国主义教育基地 中国江南水乡文化博物馆 余杭区临平人民广场 市级爱国主义教育基地中国良渚文化博物馆 余杭区良渚镇良博路164号 省级爱国主义教育基地杭高校史馆 杭州高级中学校园内 市级爱国主义教育基地 杭州近代教育史陈列馆 老浙大直路6号 市级爱国主义教育基地杭州城市建设陈列馆 延安路和庆春路口 市级爱国主义教育基地杭州市城市规划展览馆 钱江新城市民中心南宋遗址陈列馆 上城区严官巷口 杭州碑林 劳动路57号 市级爱国主义教育基地西泠印社孤山社址 孤山路31号老虎洞宋元窑址 凤凰山 杭州市城区河道陈列馆 环城东路庆春立交桥下东北角 市级爱国主义教育基地

二、名人纪念馆、故居类

序号 单位名称 地 址 备 注 岳飞墓★ 北山路80号 省级爱国主义教育基地 章太炎纪念馆 南山路2—1号 省级爱国主义教育基地龚自珍纪念馆 马坡巷16号 省级爱国主义教育基地苏东坡纪念馆 南山路1号 市级爱国主义教育基地马寅初纪念馆 庆春路210号 市级爱国主义教育基地林风眠故居纪念馆 灵隐路3号 市级爱国主义教育基地俞曲园纪念馆 孤山路32号 市级爱国主义教育基地陆游纪念馆 孩儿巷98号林启纪念馆 孤山后山路

李叔同纪念馆 虎跑路40号

马一浮纪念馆 花港公园内

唐云艺术馆 南山路45号 市级爱国主义教育基地

韩美林艺术馆 玉泉桃源岭1号 35 茅以升事迹陈列馆 江干景芳二区35幢 市级爱国主义教育基地

张苍水先生祠 南山路2—1号 省级爱国主义教育基地

于谦祠 三台山路161号 省级爱国主义教育基地

钱王祠 南山路

白苏二公祠 孤山后山路

夏衍旧居 江干区严家弄50号 市级爱国主义教育基地

于谦故居 祠堂巷42号 市级爱国主义教育基地

盖叫天故居 金沙港26号

黄源故居 葛岭路17号

司徒雷登故居 耶苏堂弄1—3号

都锦生故居 下茅家埠23号

章太炎故居 余杭区仓前镇 市级爱国主义教育基地

余杭双溪陆羽泉 余杭区径山镇 市级爱国主义教育基地

三、革命历史纪念类

序号 单位名称 地 址 备 注

杭州革命烈士纪念馆 西湖区之江路2号 省级爱国主义教育基地

梅家坞周总理纪念室 梅家坞村 省级爱国主义教育基地

毛泽东同志视察小营巷纪念馆 上城区小营巷56号 市级爱国主义教育基地

杭州辛亥革命烈士墓葬群及辛亥革命纪念馆 龙井路南天竺 市级爱国主义教育基地

蒋筑英纪念馆 上城区金狮苑20号 市级爱国主义教育基地

沈干城、沈乐山烈士纪念馆 复兴街23号 市级爱国主义教育基地

杭州革命烈士纪念馆见义勇为事迹陈列厅 杭州之江路3号

杭州革命烈士陵园 南山陵园内 市级爱国主义教育基地

萧山衙前农民运动纪念馆 萧山区衙前镇凤凰村 省级爱国主义教育基地

四、文化科普类

序号 单位名称 地 址 备 注

杭州图书馆 浣纱路254号

杭州图书馆新馆 钱江新城市民中心

杭州少年儿童图书馆 曙光路75号

杭州市科技交流馆 延安路499号

中国棋院杭州分院 钱江新城1号地块

杭州大剧院 江干区之江东路66号

杭州红星剧院 建国南路280号

浙江省农业高科技示范园区(杭州传化大地)杭州萧山经济技术开发区

杭州西溪国家湿地公园★ 杭州市天目山路

杭州植物园★ 桃源岭1号

杭州动物园★ 虎跑路40号 68 九溪水厂及“生命之源”展览馆 珊瑚沙351号杭州九溪水厂 市级爱国主义教育基地

杭州市人防展览馆 吴山广场粮道山23号

五、青少年活动中心

序号 单位名称 地 址 备注

杭州青少年活动中心 昭庆寺里街22号

杭州青少年发展中心 市民中心K楼

注:带★属收门票场馆。

中国水稻研究所杭州市少年农科校,地址:富阳市水稻所路28号;

萧山区中小学劳技基地,地址:萧山区红山农场;

杭州青少年素质拓展中心,地址:杭州市西湖区西溪路大龙驹坞1号;

杭州白马湖青少年农(渔)业实践基地,地址:滨江区长河街道白马湖渔村;

杭州市气象科普体验馆,地址:上城区馒头山社区凤山新村218号;

上城区青少年活动中心,地址:上城区中河中路62号;

下城区青少年学生科技劳技实践中心,地址:朝晖路166-3号;

拱墅区青少年宫科技馆,地址:卖鱼桥小学文澜校区内;

杭州雷锋纪念馆,地址:杭州市天目山路396号山水会馆内;

西湖区青少年宫,地址:杭州市文二西路88号;

萧山区博物馆,地址:萧山区北干山南路651号;

余杭区青少年活动中心(余杭科技馆),地址:余杭区临平景山路42号;

郁达夫故居(含郁达夫陈列室、双郁亭),地址:富阳市富春街道达夫弄1号(郁达夫公园内);

新安江水力发电厂(站),地址:建德市紫金滩;

桐庐博物馆,地址:桐庐县桐君街道学圣路646号;

淳安青少年活动中心,地址:淳安县千岛湖镇炉峰路13号。

第五篇:学生学习电子琴第二课堂活动方案

乐山市欣欣艺术职业学校

2013—2014学年上期

电子琴二课堂活动方案

一、课程名称:电子琴

二、教学目的:

本专业培养学生德、智、美全面发展,拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,培养具有扎实的文化基础知识,电子琴及钢琴专业理论知识基本操作技能,能使学生乐于发现事物的美妙,培养于情商。

三、教学内容:

1、电子琴、钢琴的认识了解及五线谱基本知识

2、了解基本乐理知识并掌握运用

3、能自主弹奏曲谱

四、所需材料

电子琴

五、教学地点:琴房

六、教学人数:20人

七、教学时间:2013年10月至2014年1月每周一

八、指导教师:周媛媛

下载杭州市青少年学生第二课堂活动场馆名录(模版)word格式文档
下载杭州市青少年学生第二课堂活动场馆名录(模版).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    重视第二课堂活动促进学生全面发展

    重视第二课堂活动促进学生全面发展 爱国主义教育是社会主义精神文明建设的基础性工程,是社会主义思想教育的核心内容。在实施爱国主义教育的过程中,我校在注重发挥好课堂教学......

    重视第二课堂活动促进学生全面发展

    爱国主义教育是社会主义精神文明建设的基础性工程,是社会主义思想教育的核心内容。在实施爱国主义教育的过程中,我校在注重发挥好课堂教学主渠道作用的同时,把第二课堂作为又一......

    杭州市青少年发展中心观后感

    杭州市青少年发展中心观后感 四(2)班XXX 今天,我去了杭州市青少年发展中心——“阳光天地”,它位于钱江新城核心区市民中心K楼。 “阳光天地”是由杭州市政府全额投资,以“国内领......

    活动场馆安全管理制度

    头台公司活动场馆管理制度 为了有效利用现有资源,更好为员工业余文化生活服务,根据工作实际,加强场馆管理,维护运行秩序,确保场馆安全,特制定本制度。 1、遵守场馆开放时间,场馆开......

    对外经贸学生社团名录

    一、 学术类(15个): 青年马克思主义者研习社;哲学研习会;国贸学社;管理协会;法律学社;会计协会;经联学社;证券期货协会;中日友好协会;风险管理与保险协会;公共关系协会;跨文化交流协会;国际......

    淳安青少年活动中心申请第二课堂活动基地资料[5篇模版]

    淳安青少年活动中心申请第二课堂活动基地资料 一、基地简介: 淳安青少年活动中心成立于2001年6月,是我县唯一的公益性校外教育文化机构。在各级党委政府的关心与支持下,日益发......

    关于上半年以来贯彻落实青少年学生第二课堂行动计划工作情况的报告

    编者按:今年以来,市有关部门和城区按照《杭州市青少年学生第二课堂行动计划》(市委办发[2007]156号)的要求,统一思想认识,明确目标职责,制定计划方案,落实工作举措,各项工作进展顺利,......

    第二课堂活动工作总结

    第二课堂活动工作总结 为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利......