淳安青少年活动中心申请第二课堂活动基地资料[5篇模版]

第一篇：淳安青少年活动中心申请第二课堂活动基地资料

淳安青少年活动中心申请第二课堂活动基地资料

一、基地简介：

淳安青少年活动中心成立于2001年6月，是我县唯一的公益性校外教育文化机构。在各级党委政府的关心与支持下，日益发展成为我县精神文明建设的窗口，青少年思想品德教育的重要阵地，淳安校外教育文化活动的主要场所。

本着提高素质、培养兴趣，发展特长的宗旨，中心设置了涵盖了科技、体育、文学、美术、文艺等各个领域的技能特长培训班50余个，而且正不断推出新的培训项目，基本满足了我县广大青少年儿童对校外教育的需求。

同时，凭借一流的环境，一流的师资，通过规范化、科学化的管理，中心日渐形成了一套完整、正规、科学的培训教学体系和专业人才培养体系，逐步形成自已的品牌项目、特色项目和优势项目。在推行素质教育的今天，中心紧紧围绕“快乐、自主、发展”的办学方向，致力于让孩子们走出课堂、融入社会、参与实践，让专业技能培训成为愉快的游戏、自主的活动，在潜移默化中获得技能和心智的发展，开创一条校内外优势互补、资源共享、全国推进素质教育的新路子，构架一座联结校外教育与家长、学校、社会的新桥梁。

二、主要特色及成效：

成效一：校外活动育人载体丰富。

其一，八年来，我中心组织开展了开展了淳安县首届中小学生科技节、“绿色环保”风筝大赛、流动少年宫、墙画大赛等大小主题教育二百次，开展夏令营远足活动近五十期，足迹遍布中国各地，有关活动还在中央电视台新闻联播播中出。

其二：成立淳安县少先队辅导员活动总站、淳安县保护母亲河生态监护站、《中国少年报》淳安小记者站等，建立了多支校外活动辅导员队伍，为中心活动的开展提供了强有力的支持。并成立了淳安县青少年科学院，增加了我中心校外教育的科技含量。

其三，校外少先队活动形式多样，特别是我中心开展的每月一次的雏鹰假 日广场活动成了少先队员假日放松心情的好去处，学校都要争着承办这一活动，现共举办雏假日广场活动30余次，爱心跳蚤雏鹰假日广场活动还被浙江电视台作了专题报道。

其四，将校外教育活动与雏鹰争章相结合，建立了一套我中心特有的校外教育评价激励体制——“校外教育学习卡”。

成效二：得到教育部门和社会认可。

经过七年的努力工作，教育部门和学校都在事实面前充分认识到中心的校外教育不但没有对学校形成利益上的冲突，反而成了学校教育的拓展和有益补充，使校内外教育形成了合力，达到综合教育效果，特别是青少年科技活动，大大弥补了我县科技教育的落后与不足。而且，中心所开展的校外教育活动专业性强、效果明显，也得到了学校、家长和社会的肯定和赞赏。

成效三：开掘了大量的社会合作资源：

社会上良好的形象，给中心带来了大量的社会合作资源。如环保局、建设局、科协、旅游局、气象局等局级机关单位每年都指定与中心联合开展环保宣传、美化城市、科技大赛等活动。每逢中心开展其它青少年校外教育活动，社会各界争相与中心合作。还有中国水上运动基地、农夫山泉、开元度假村、千岛湖自来水厂等十余家单位成了中心固定的校外教育活动基地。

成效四：扎实推进了校外教育科研进程。

八年中，我中心成立了校外教育科研专家组，设立了校外教育科研室，投入了大量的科研资金，确立2个校外科研大课题，子课题十余个，撰写的校外科研论文在县市中均有获奖。科研也在中心开展的各项实际工作当中发挥了重要作用，确立了初步的富有淳安特色的校外评价体系，编写了几类校外教学教材，形成了几套富有成效的社团管理模式（如小记者教材、文学写作教材都是由中心编写）。这些科研成果都为我中心的校外教育带来了生机和活力。

成效五：已成为我县校外教育主阵地。

我中心现已成为淳安校外教育机构当中的姣姣者，真正在淳安社会公众中出人头地。现在淳安的老百姓逢人都说：“孩子节假日到哪里去，就到淳安青少 年活动中心去！”

其一，中心本部培训每期都饱和，并在我县第二大镇——汾口镇成立了汾口青少年宫。

其二，八年来，参加我中心组织的各类主题教育的人次达二十万左右，为我中心在淳安各类校外教育机构中赢得了美誉。

其三，在各级各类竞赛当中，成绩最优秀的学生大都是中心学员。不仅如此，在各类社会活动当中，经中心培养的人才也是脱颖而出，这是坚持普及与提高相结合的成果。（如小记者蒋含钰在由中央电视台和农夫山泉公司共同主办的2006年“饮水思源”少儿素质PK赛中胜出，被入选到北京参加全国少儿素质集训。而合唱团的姜菲在全国的少儿声乐比赛中荣获一等奖。小记者团的汪莹倩被作为千岛湖镇的少儿形象代表赴北京参加全国魅力名镇的评选。）

其四，中心在各类团体比赛中荣获大奖。如荣获杭州市首届暑期阳光体育比赛小学组第一名，杭州市区优胜小记者团体奖，杭州市天堂儿歌优秀组织奖，杭州市暑期活动优秀组织奖等。

三、开展青少年第二课堂活动工作打算。

（一）、建立青少年展览馆：

定期开展科普知识、青少年书画、禁毒等图片、音像资料的大型展览活动，开展青少年第二课堂知识讲座，切实推进青少年思想道德建设，提高青少年课外知识。

（二）、建立青少年体验教育基地：

体验教育是活的教育，它引导少年儿童走向社会、融入社会，在社会生活中体验、成长。每一次活动，都让少年儿童从中扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学到一种本领，在活动中体验成功的喜悦，培养乐观、自信、向上的人生态度。

主要安排有小交警体验营、小消防员体验营、小税务员体验营、小法官体验营、小医师体验营、小小主播体验营、小小导游体验营、小小摄影师体验营、小小农夫体验营（农业）、真人CS团队体验营等。

（三）、开展流动青少年宫活动：

由于大部分农村青少年远离千岛湖镇，来城镇参与各类第二课堂活动非常不便，我们通过流动青少年宫活动，很好地解决了这一困惑。

流动青少年宫是把青少年宫搬到广大淳安农村青少年身边，搭建起一个健康成长的活动平台。以科普活动、法制宣传为载体，实践活动为手段，体验创造为乐趣，使广大农村青少年也得到特色、丰富、优质的青少年宫教育。

活动以由农村活动举办地及周边学校学生为活动对象，学生在“欢乐科技馆”、“欢乐体育馆”、“欢乐美术馆”、“欢乐游乐馆”、“法制宣传馆”等五个区域内24个活动项目自由选择参与，每个项目依据参与情况最终将得到5、3、1分活动的成绩，最后的总成绩将获得一、二、三等奖，可以获得价值不等的学习用品。参与活动学生获小礼品一份。

（四）、开展社团社会实践活动：

青少年专业社团是共同兴趣者的社会集合，是校外活动的主要组织形式，自我教育、自我管理是它的特征。各类青少年社团示范、影响及吸引着更多的兴趣爱好者加入到校外活动中来。

淳安青少年活动中心设立有淳安小记者团、淳安青少年航模俱乐部、少年篮球俱乐部、小歌手俱乐部等社团组织，开展这些专业性的社会实践活动，无疑是增长课外知识的最好途径，中心自成立以来开展的近200次社会实践活动充分证明了这一事实。

（五）、开展公益夏令营活动：

为贯彻落实杭州市委市政府《关于做好外来务工人员就业生活工作的若干意见》文件精神，推动“薄公英行动”和“双千结对活动”的深入实施，帮助广大外来务工家庭子女丰富暑期生活，体验城市文明，增长社会见识，锻炼实践能力，同时也引导社会各界进一步关心外来务工人员子女的学习、生活和成长，共同营造“同在蓝天下，携手共成长”的良好氛围，淳安青少年活动中心坚持每年开展一两期公益夏令营活动，力争为更多的青少年健康成长成才服务。

第二篇：淳安青少年活动中心汇报材料

淳安青少年活动中心汇报材料

淳安青少年活动中心在上级各部门的亲切关怀指导下，在社会各界的大力支持下，认真以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以公益性办宫方向为指导，认真落实科学发展观。充分发挥自身优势，开展了青少年喜闻乐见的而又丰富多彩的校外教育活动，为努力服务于广大淳安青少年的健康成长成才作出了积极贡献。

一、充分发挥主要职能：

1、发挥校外科技教育功能，培养先进生产力的后继者。活动中心组织的夏令营内容都是与科技息息相关，让学生亲身来到神舟号航天飞船，亲手参与科技馆的各种科技实验，并与机器人对话，看四维电影，观天文望远镜，为学生从小学习科学知识、科学方法、树立科学精神提供了最有效的教育方式。

2、发挥了校外教育“实践育人”优势，在体验中感悟成长成才的真谛。中心组织的采访奥运冠军孟关良、西博会、千岛湖伯爵号、中国古代造纸印刷文化村、05省道建设等都是亲临现场，让学生见到生动直观的人和事物，进行现场锻炼发挥，其教育效果无疑是事半功倍的。

3、发挥了校外艺术教育的功能。艺术教育是青少年活动中心全部功能中的一个很重要的功能。今年，我们中心为有艺术才能的学生提供各种雏鹰假日广场等展示舞台，亚太青少年联欢会、千岛湖秀水仙子比赛等都留下了我中心小记者、合唱团和舞蹈表演班的精彩表演。

4、充分发挥校外设施功能的教育优势。在硬件设施上：配有各类比较充足的设备。如各类专用教室和教学用具；有进行体育训练的乒乓球馆；特别是有学生集会、展演的多功能厅、剧场等。这些实施在普通学校是难以配备的，去年的中小学艺术节的许多活动就依赖于我中心的校外教育设施才得以更好地开展。

二、取得良好工作效果：

（一）、发挥优势，活动育人成效显著。

五年来，中心充分利用假日契机，组织各类主题教育，引导学生健康成长，所参与人数达二十万余人次。中心精彩纷呈的校外实践活动，让少年儿童不断体验着成长与快乐，体验着成功与喜悦，体验着激情与奋进，并拓宽知识视野，培养综合能力，奏响着我县校外教育工作的最华彩乐章。

——《中国少年报》淳安小记者、杭州电视台少儿频道淳安ＤＶ小记者深入社会各行各业，广泛接触社会精英，开展与奥运冠军孟关良、杨文军对话，去农夫山泉学习现代化管理，走进制笔之乡学做笔，参与肯德基食品制作，赴千岛湖源头水质监测，入中国古代造纸村长文化知识，探秘五星级酒店开元度假村等实践活动近六十次，有关活动被浙江电视台所追踪报道，个别画面在中央电视台新闻联播中也有播出，在社会和广大少年儿童中引起巨大反响；——特色化、专业化、品牌化的夏令营活动在淳安独树一帜，组织学生远赴北京、内蒙古、上海、南京、舟山、海南、苏州、厦门、西安、延安等素质夏令营二十余期，参与人数两千多人次，让学生广开眼界、怡情增趣，倍受少年儿童的青睐；

——组织开展了“谁让我们骄傲”大型百名中华历史文化名人事迹展、“爱我美丽家乡、绘我和谐淳安”墙画大赛，“爱我家乡”网络征文比赛、“人人参与、共创绿色家园”广场环保活动，枫电杯爱我家乡演讲比赛、书画比赛、社会主义荣辱观教育主题队会等；

——“雏鹰假日广场活动”成为我县少先队工作又一重要品牌，让少先队员当家作主，使少先队员更多地走向了社会，促进社会大众经常性地了解、参与少先队和校外教育活动；

——２００５年的红领巾跳蚤市场活动还上了浙江卫视的专题报道，DV小记者滕子轩在中国国际动漫原创故事比赛中荣获三等奖，DV小记者蒋含钰在由中央电视少儿频道和农夫山泉公司联合主办的少儿综合PK赛中胜出，被选送到北京参加少儿素质集训，《中国少年报》淳安小记者泸汝一在杭州市百场公益夏令营优秀征文比赛中荣获一等奖。

一系列主题鲜明、立意深远、富有时代意义的活动如火如荼地进行，不仅展示了淳安青少年活动中心人勇于创新的精神面貌，更让人们看到了中心在新时期所具有的独特的教育作用。五年来，多少孩子们在这里通过参与丰富多彩的文艺、体育、科技、技能等活动，培养了理想和信念，放飞了五彩斑斓的梦想。

（二）、项目丰富，充分培养青少年兴趣特长。

五年来，参加中心本部兴趣班培训的学员人数累计达８０００余人次，分部近３万人次，教学质量显著，形成了质量兴宫的良好局面。学员们在各类比

赛中次次获奖，参加各类等级考核屡获佳绩，一大批青少年优秀人才从这里脱颖而出„„

——硬、软书学员参加中国青少年书画大赛、浙江省青少年书画大奖赛、杭州市少儿书法大赛等比赛中，五十余名学员获奖，百余名学员在县内各项比赛中获得好成绩；

——６名文学创作学员参加全国“小作家杯”创作竞赛获奖；多名学员在国家、省、市、县级刊物上发表优秀文章；

——汪莹倩从活动中心成立之初就参加了活动中心的小记者团、合唱团等经过几年的训练和实践锻炼在口才、作文等综合能力方面提高很快现成为一个非常优秀的少儿人才获杭州市火炬金奖淳安少儿主持人比赛第一名并被邀赴北京代表千岛湖镇参加中国魅力城镇评选活动。

前进中的淳安青少年活动中心有社会各级的关心和重视，一定会正确审视自我，抓住机遇，通过不断拓展服务领域，加强教师队伍建设，加强内部机制改革，树立创新意识，加快社会化进程，迈出校外教育崭新而扎实的步伐，使淳安的校外教育事业更加充满活力，为淳安的青少年教育事业作出更新更大的贡献！

第三篇：青少年活动中心准备资料参考

青少年活动中心准备资料参考

序号：1—18未成年人校外活动场所

1、综述

2、合阳县机构编制委员会文件（合编发〔2007〕26号）

3、关于开展青少年学生校外活动场所评估工作的通知（陕校外联〔2009〕1号）

4、关于进一步加强青少年校外活动场所安全管理工作的意见（试行）（陕校外联函〔2009〕20号）

5、关于成立合阳县青少年校外教育工作联席会议领导小组的通知（合办字〔2009〕57号）

6、关于做好2012年陕西省青少年校外活动中心评估工作的通知（陕校外联函〔2012〕30号）

7、关于2012年青少年校外活动中心评估结果的通报（陕校外联〔2012〕37号）

8、2009年2月6日樊存弟在合阳县第十六届人民代表大会第三次会议上的工作报告

9、合阳县青少年校外活动中心法人证

10、合阳县青少年校外活动中心组织机构代码证

11、合阳县青少年校外活动中心功能区示意图

12、合阳县青少年校外活动中心固定资产明细表及设备签收单等

13、合阳县青少年校外活动中心纪实

14、合阳县青少年校外活动中心2012工作汇报

15、合阳县青少年校外活动中心宣传彩页

16、《校外新苑》1—17期

17、合阳县青少年校外活动中心人员花名册（表一）

18、合阳县青少年校外活动中心人员花名册（表二）

19、合阳县青少年校外活动中心外聘人员花名册（表三）

20、合阳县青少年校外活动中心培训情况一览表

21、教师个人获奖情况

22、合阳县青少年校外活动中心部分专业教师教学教案

23、合阳县青少年校外活动中心活动安排一览表（附：重大活动资料）

24、合阳县青少年校外活动中心制度汇编

第四篇：青少年活动中心活动实施方案

青少年活动中心活动实施方案

为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，我县利用课余时间、假期和周末充分发挥青少年校外教育基地作用，为广大青少年学生开展丰富多彩的活动，满足广大青少年学生多种多样的兴趣爱好，丰富我县青少年的校外生活。青少年活动中心开展的一系列主题教育将坚持认知教育与实践体验相结合、主题教育与兴趣培养相结合，抒发爱国情怀，普及科学、艺术素养，提高实践能力，全面推进素质教育。活动中心将以“塑造品格、彰显个性、发展特长、提高素质”为教育目标，凭借一流的师资、先进的设施、严格的管理，将良好的校外教育带给我县广大青少年。

一、基本情况

青少年校外活动中心在县委县政府及行政主管部门的关心支持下，特别是在县教育局正确领导下，于2009年9月正式启用，活动中心共三层：五楼科技部，六楼艺术部，七楼是运动健身部，设有音乐活动室、室内体育健身室、美术室、文艺舞蹈室、图书阅览室、科技活动室、科技智慧园、计算机信息室。家长、学生对活动中心一直保持着极大的关注和热情，活动中心为广大青少年学生提供了一个健康生活、快乐活动的场所，对青少年的全面发展提供了有利条件。许许多多家长到中心咨询，并要求给孩子报名参加活动及特长培训。青少年活动中心制定了各项规章制度及“学生活动安全预案”，以确保学生活动安全有序，杜绝安全事故发生。

二、青少年校外活动中心的服务宗旨和任务

1、青少年活动中心的服务宗旨：坚持公益性原则，坚持为广大青少年学生服务。

2、青少年活动中心工作的主要任务是：

一方面是组织广大青少年开展丰富多彩的校外科技、艺术、体育等活动；二是通过特长培训培养孩子们的特长、兴趣爱好，提高他们的专业水平；三是通过开展科技文化活动普及科学文化知识，提高青少年学生的科技文化素质；四是通过传统性或专题性的校外活动，带动学校和乡村少年宫校外活动的广泛开展。

三、开展公益活动、特长培训项目

对于青少年活动中心的活动，学生及家长热情很高，特别希望孩子参加体、音、美、科技方面的特长培训；大部分家长希望自己孩子能到“中心”来参加各项活动。根据实际，我县青少年活动中心安排开展下列公益活动、特长培训以及社团的组建：

1、公益活动项目

（1）科技模型制作（航空航海车辆模型）；（2）机器人组装、编程；（3）气象观测；（4）棋艺比赛；（5）乒乓球、羽毛球比赛；（6）图书阅览；（7）电子图书阅览；（8）跆拳道。

2、特长培训项目

（1）音乐类：①钢琴；②手风琴；③舞蹈；④声乐。（2）美术类：①绘画（儿童绘画、素描、水粉画、国画）；②书法。

（3）体育类：①羽毛球；②乒乓球；③棋艺；④跆拳道。

（4）科技类：①微机；②航空航海车辆模型；③数码照相；④电脑基础及绘画。

（5）文化类：①趣味数学；②英语；③阅读与写作；④珠心算。

3、组建兴趣小组

（1）合唱组；（2）舞蹈队；（3）书画兴趣小组；（4）科技模型兴趣小组。

四、活动、培训时间

每周一至周五下午课外一节课时间，双休日、节假日、寒暑假，活动、培训两手抓。

五、开展活动的方法

1、以公益性活动为主，辅以特长培训，使广大少年学生有一个增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长的校外活动场所。为提高少年学生的思想道德素质贡献力量。

2、“中心”每位教师做到“三个一”：负责一项公益性活动，承担一项特长培训，组建一个兴趣小组。

3、根据“中心”开展活动、特长培训情况，聘请兼职专业课教师。

4、以青少年活动中心为主要活动阵地，辐射城区初中、小学，并逐步拓展到乡镇中小学，带动全县中小学学生校外活动的广泛开展。

5、在条件成熟时，利用“中心”的设备、器材让“活动”进社区、进校园，丰富学生的课外生活。

六、资金保障

为了保障我镇青少年校外活动中心的正常运转，根据中心现状及发展思路，在全县范围内选拔骨干教师来中心兼职，另外，为了保证设施的管理规范，包括一些低值易耗品的正常更新及设施配备、维修的支出，预计每年需要资金补充。

七、存在问题及今后打算

由于现有条件的限制，我县青少年校外活动中心单个项目活动培训只能容纳20至50人活动，而且缺少户外活动场地，还不能完全满足广大青少年开展校外活动的需求。今后将根据中心运行实际情况提出扩建的方案。

第五篇：青少年校外活动中心简介资料

永仁县青少年校外活动中心简介

永仁县青少年校外活动中心位于安达市休闲文化广场南端，远离闹市，环境优雅，交通便利，是市教育局直属的一所综合性公益性青少年校外教育机构，是2008年我市二十项利民行动之一。承担着全市青少年学生校外教育的规划、协调、研究、指导以及校外健娱乐、学习、艺体培训的组织管理职能。建筑面积1960m2，设有计算机、电子琴、钢琴、民乐、舞蹈、乒乓球、儿童画、水彩画、描、书法、棋艺、手工制作、图书阅览、汽车模拟驾驶、四驱车竞技、科技活动等 19个活动班（组）。中心的办学宗旨是：面向青年、关注青少年、服务青少年。把“培养兴趣、启迪智慧、彰显个性、发展潜能”作为中心的工作理念，根据青少年年龄特点和兴趣好，利用节假日和课余时间，举办各种艺体培训和各类兴趣小组，并定期组织集教育性、知识性、娱乐性为一体的交流、参观、展比赛、演出、夏（冬）令营等主题活动，全面提高我市青少年的艺术修养、智能水平、动手能力及社会实践能力。活动中心的目标办成全市青少年个性重塑的天地，开阔眼界的窗口，施展才华的舞台，开启心智的钥匙，成就梦想的摇篮。目前的合唱、书法、四车等群众性的专业已经完全免费开放。活动中心的小记者小主持人班、乒乓球班、书法班、合唱团等班团已经初具规模，坚持周周动、天天活动。

青少年校外活动中心承担着全市中小学生及幼儿园的各种比赛及各种公益活动。中心已经成功举办了2009年暑假总动员主题系列活和2010年寒假主题系列活动及全市第一届幼儿才艺展示大赛。统计全市共计有1500多人参加了15个项目的比赛，有近万人次参加各种免费培训。活动中心还承办了教育系统迎庆建国建队60周年“我与祖国共奋进”大型文艺展演活动。

永仁县青少年校外活动中心安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制(活动中心主任是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动中心的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动中心，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、中心教学、安全管理员值日制度，加强活动中心教育、教学活动的管理，保证中心的教学秩序正常；负责中心安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对中心安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，活动中心负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经县教育局审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全协议书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

永仁县青少年校外活动中心

安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制(分站站长是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形

成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管理，保证分站的教学秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区 的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站

周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

永仁县青少年校外活动中心

辅导教师工作制度

为加强教师管理，严肃劳动纪律，结合本中心具体情况，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教师在任教期间，无特殊情况，不得请假。

2、如有特殊情况确需请假者，需提前一天向中心书面申请，需经中心主任批准后方可离开。

3、请假期间不发课时费。

二、教育教学工作制度

1、依法执教：认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持“三个代表”的重要思想，全面

贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

2、爱岗敬业：忠诚党的校外教育事业。尽职尽责，教书育人，注意培养学员良好的思想品德，认真备课、讲课、辅导，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想，维护校外教育事业形象。

3、热爱学员：关心、爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正地对待学员；对学员严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力；努力改进教育教学方法，勇于探索教育教学规律，不断提高教育教学水平和科研水平。

5、团结协作：谦虚谨慎，戒骄戒躁；尊重同志，相互学习；关心集体，维护活动中心荣誉，共创文明之风。

6、尊重家长：处理好与家长的关系，取得他们的支持和配合。与家长相处时，认真听取他们提出的意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学员家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，工作中不谋私利，在中心任职不得私自向学员收取任何费用，自觉抵制社会不良风气的影响。

8、为人师表：模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

三、辅导员工作纪律

1、遵守教学常规。

2、授课期间自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。

3、授课辅导员本人不得随意更改上课时间，未经允许不得自行更换授课人员。

4、授课期间不准吸烟，不准接打电话，不允许会客，上课前不得饮酒。

5、时刻关注学员的活动，保证学员出入、课间及室内的安全。

6、主动接受中心领导对工作的检查、督促和指导。

7、课前清点学员人数，发现未到学员要及时与家长取得联系，联系不上的要马上报告分站安全管理员。放学前一节课的教师要负责组织学员站队放学，护送路队到指定位置。

永仁县青少年校外活动中心

安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制、安全管理岗位责任制(把

安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管理，保证

分站的教学秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站

周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

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辅导教师工作制度

为加强教师管理，严肃劳动纪律，结合本中心具体情况，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教师在任教期间，无特殊情况，不得请假。

2、如有特殊情况确需请假者，需提前一天向中心书面申请，需经中心主任批准后方可离开。

3、请假期间不发课时费。

二、教育教学工作制度

1、依法执教：认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

2、爱岗敬业：忠诚党的校外教育事业。尽职尽责，教书育人，注意培养学员良好的思想品德，认真备课、讲课、辅导，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想，维护校外教育事业形象。

3、热爱学员：关心、爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正地对待学员；对学员严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力；努力改进教育教学方法，勇于探索教育教学规律，不断提高教育教学水平和科研水平。

5、团结协作：谦虚谨慎，戒骄戒躁；尊重同志，相互学习；关心集体，维护活动中心荣誉，共创文明之风。

6、尊重家长：处理好与家长的关系，取得他们的支持和配合。与家长相处时，认真听取他们提出的意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学员家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，工作中不谋私利，在中心任职不得私自向学员收取任何费用，自觉抵制社会不良风气的影响。

8、为人师表：模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

三、辅导员工作纪律

1、遵守教学常规。

2、授课期间自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。

3、授课辅导员本人不得随意更改上课时间，未经允许不得自行更换授课人员。

4、授课期间不准吸烟，不准接打电话，不允许会客，上课前不得饮酒。

5、时刻关注学员的活动，保证学员出入、课间及室内的安全。

6、主动接受中心领导对工作的检查、督促和指导。

7、课前清点学员人数，发现未到学员要及时与家长取得联系，联系不上的要马上报告分站安全管理员。放学前一节课的教师要负责组织学员站队放学，护送路队到指定位置。

永仁县青少年校外活动中心

安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管理，保证分站的教学秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对活动中心安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

永仁县青少年校外活动中心

辅导教师工作制度

为加强教师管理，严肃劳动纪律，结合本中心具体情况，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教师在任教期间，无特殊情况，不得请假。

2、如有特殊情况确需请假者，需提前一天向中心书面申请，需经中心主任批准后方可离开。

3、请假期间不发课时费。

二、教育教学工作制度

1、依法执教：认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

2、爱岗敬业：忠诚党的校外教育事业。尽职尽责，教书育人，注意培养学员良好的思想品德，认真备课、讲课、辅导，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想，维护校外教育事业形象。

3、热爱学员：关心、爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正地对待学员；对学员严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力；努力改进教育教学方法，勇于探索教育教学规律，不断提高教育教学水平和科研水平。

5、团结协作：谦虚谨慎，戒骄戒躁；尊重同志，相互学习；关心集体，维护活动中心荣誉，共创文明之风。

6、尊重家长：处理好与家长的关系，取得他们的支持和配合。与家长相处时，认真听取他们提出的意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学员家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，工作中不谋私利，在中心任职不得私自向学员收取任何费用，自觉抵制社会不良风气的影响。

8、为人师表：模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

三、辅导员工作纪律

1、遵守教学常规。

2、授课期间自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。

3、授课辅导员本人不得随意更改上课时间，未经允许不得自行更换授课人员。

4、授课期间不准吸烟，不准接打电话，不允许会客，上课前不得饮酒。

5、时刻关注学员的活动，保证学员出入、课间及室内的安全。

6、主动接受中心领导对工作的检查、督促和指导。

7、课前清点学员人数，发现未到学员要及时与家长取得联系，联系不上的要马上报告分站安全管理员。放学前一节课的教师要负责组织学员站队放学，护送路队到指定位置。

永仁县青少年校外活动中心

安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员安全工作领导责任制(分站站长是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防

责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

主 任 职 责

一、主任系中心法人代表，全面负责行政、教育教学、财务、后勤等各项工作，行使决策指挥权。

二、在地方党委及主管部门领导下，自觉接受党支部的监督，全心全意依靠教职工办好活动中心。

三、全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规和上级主管部门的规定，制定并负责实施全县校外教育工作规划。

四、负责组织制定并执行各种规章制度、工作计划、工作总结和工作方案等。

五、聘用教师，建设专(兼)职教职工队伍和其他群团组织；加强全体教职工的思想教育工作，组织政治、业务学习，并为他们的政治文化、业务进修创造条件。

六、全面负责内部体制机构设置、人事管理、劳酬分配、教育教学、安全卫生、综合治理、文明创建、计划生育、设施设备管理和经费管理。

七、认真完成上级党委、政府和教育主管部门交给的任务

来凤县青少年校外活动中心

副主任职责

副主任对主任负责，协助分管各方面工作，主抓业务管理。

1、研究校外教育工作规律，协助主任制定校外教育发展规划，积极为中心发展当好参谋。

2、组织员工业务学习，不断提高师资队伍水平。

3、建立和完善各种管理制度，搞好教学活动常规管理，深入教学，活动第一线，正确领导教师开展校外教育活动，努力提高教育、教学质量。

4、安排、协调、指导各部室工作，督办检查各种规章制度、工作计划、工作方案的落实情况。

5、不断开拓工作思路，创新工作方法，指导各部室搞好项目开发、活动设计等工作，发挥活动中心校外教育阵地的优势，努力促进学校教育、家庭教育、校外教育的协调发展，相互配合，形成良好的育人环境。

6、完成中心主任交办的其他任务

来凤县青少年校外活动中心

办公室主任职责

在中心领导下，按照办公室的职责范围，主持办公室的全面工作。

一、认真做好政工人事、党务、统计、档案及中心人员的考勤工作。

二、收集各种资料、数据，当好领导的参谋，按领导的意图起草工作计划、工作总结和中心内的有关文件，并做好保密工作。

三、负责安排值班，电话接、转联络，对外宣传和往来接待安排。

四、安排各类会议，做好会议记录、中心大事记，综合协调各部室之间的工作。

五、做好员工的转正定级、工资晋级晋升、职称变档等工作，办理员工保险、住房公积金等业务。

六、负责中心资产的管理，督促有关人员严格执行设备购置、造册、保管、使用以及消耗管理的制度。

七、负责上级下达的各类文件的承办、传达及归档工作。

八、中心综治安全、文明创建、计划生育工作。

九、负责分配办公室工作人员的任务并检查督办落实情况。

十、完成领导交办的其他工作任务

来凤县青少年校外活动中心

培训部主任职责

在中心领导下，按照培训部的职责范围，主持培训部的全面工作。

一、负责教育、教学、教研计划的制定和组织实施工作。

二、负责专业培训活动的管理工作。负责教师活动计划、总结、教案、课时安排，活动情况的督促检查工作。

三、负责培训教学档案、资料的收集、管理和使用工作。

四、负责兼职教师的聘用、管理、培训和协调工作。

五、负责培训活动的宣传、招生、管理和教育工作。

六、负责教学常规检查、课时统计及培训辅导教师的工作量统计工作。

七、负责活动室的调配、管理、环境布置和设备摆放工作。

八、负责分配活动部工作人员的任务并检查督办落实情况。

九、负责制定、执行培训教学安全预案的安全措施。

十、完成领导交办的其他工作。

来凤县青少年校外活动中心

活动部主任职责

在中心领导下，按照活动部的职责范围，主持活动部的全面工作。

一、负责青少年群众性文化活动的开发设计、计划制定和组织实施工作。

二、负责阵地开放活动的组织管理工作。

三、负责个性活动的设备、器械的使用、维修、保护和管理工作。

四、负责群众性文化活动时青少年学生的管理工作。

五、负责对外各单位和中心内部各项比赛、演出、展览、联欢等大型专项活动的组织协调工作。

六、负责纪念日、节日假日的大型校外教育群众性活动的组织管理工作。

七、负责制定、执行活动安全预案的安全措施。

八、负责分配活动部工作人员的任务并检查督办落实情况。

九、完成领导交办的其他工作。

永仁县青少年校外活动中心

工作人员职责

一、中心全体工作人员要不断加强政治学习，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观，忠诚于党和人民的教育事业，二、自觉加强自身修养，注意自己的一言一行，做到文明办公，礼貌待人，为人师表，树立良好形象。

三、要认真钻研业务，积极开展校外教育业务学习，努力干好本职工作，不误事，不误时。

四、在工作中，要敢于坚持原则，秉公办事，服务大局，敢于创新，增强主任翁责任意识，积极为领导建言建策。

五、要牢固树立为青少年儿童服务的思想，对来中心办事的人要热情接待，用心服务，真心服务。

六、中心工作人员不得向学员推销资料、文具、服装等用具。

七、严格遵守有关纪律，同志间加强团结，对组织或个人有意见时，要按照组织程序反映。

八、严禁在中心任何场所，任何时间从事不正当的娱乐活动。

九、服从领导安排，按教育局关于精细化管理要求按时、保质、保量完成领导交给的工作任务。

十、坚持实事求是和务实务真的工作作风，提倡讲实话、讲真话、办实事，力戒形式主义和浮夸风。

十二、全体领导职工都是中心安全管理人员，要切实履行安全管理职责，在在中心任何场所，任何时间发现安全隐患或安全问题要及时处理、及时报告。

永仁县青少年校外活动中心

值班人员职责

一、值班人员在值班时间内必须坚守工作岗位。

二、负责值班时间文件、电话的处理，确保信息流通，如有紧急事件要及时向领导汇报。

三、负责值班期间卫生工作，确保院内干净整洁。

四、负责值班期间安全工作，接班后应及时检查门窗、水电状况，避免事故。

五、做好交接班工作，交接班人员必须在规定时间内交接班。

六、值班人员要认真填写值班记录，搞好情况报告。

七、其他要求参照《永仁县青少年校外活动中心值班制度》执行

永仁县青少年校外活动中心

安全管理工作预案

为了进一步加强活动中心安全工作，切实保障师生生命及财产安全，维护活动中心正常的教育教学秩序，根据上级有关安全管理规定，遵循“以为人本，安全责任重于泰山”的原则，结合我中心实际，特制订《来凤县青少年校外活动中心安全管理工作预案》。

一、安全工作的总体原则和方针

坚持“谁主管，谁负责”的原则，遵循“教育为首，预防为主，防治结合，群防群治，全员参与，整体联动”的方针，抓好安全工作。

二、建立安全管理网络，落实安全工作责任

1、建立“中心主任—副主任——部室负责人——值日值守领导——班主任——任课教师——门卫保卫”的安全管理网络，明确职责，施行责任范围内“谁主管，谁负责”原则，分工协作，层层负责，层层把关。

2、责任到人，措施到位

——中心主任对中心安全全面负责，副主任协助主任全面落实安全管理制度和措施。

——中心培训部负责制定并落实培训期间安全措施，主要负责教学安全。负责教师考勤、学生考勤，保证每节课、每项活动都有教师负责组织并安全进行；蹲点值日值守领导负责落实辖区培训时段内的安全措施；培训班班主任负责落实本班培训期间安全措施；当班教师负责落实所在课堂课间安全措施，做到层层把关，层层负责。

——活动部负责制定并落实活动开展期间安全措施，主要负责活动安全。负责线路勘察，交通安全，教师考勤、学生考勤，保证活动全程都有教师负责组织并安全进行；蹲点值日值守领导负责落实辖区参加活动学生的安全措施；带队教师负责落实本班学生参加活动的安全措施，做到层层把关，层层负责。活动期间，中心领导、员工及带队教师要全力以赴参与安全管理。

——中心办公室负责教学设施、设备、仪器、用电线路的方面的安全，做到每日一查，发现问题及时检修维护，并严格加强门卫管理。

——门卫管理人员负责中心门口的安全管理，落实培训时段内“只进不出”措施，严禁非中心学员随意进入中心活动场地，严格执行外来人员进出盘查和登记制度，禁止外来人员扰乱教学秩序的事件发生。

三、安全预案

（一）课堂活动安全

1、实行课堂考勤制度。对于缺课学员，任课教师要查明原因，学员无故旷课，任课教师要及时与家长取得联系，并向培训部或职守领导报告。

2、学员在中心上课期间出现生病或身体状况不佳，任课教师应及时通知家长，生病学员离开中心应有家长来接或任课教师护送，如果学员病情严重，应及时报告培训部，有中心专人护送到医院治疗，并迅速与家长取得联系。

3、舞蹈课、体育课、武术课要根据场地设施、学生年龄特点和生理特点以及气候变化情况进行，上课前要点请人数，允许有病或身体不适的学员不参加活动，学员活动时如遇到骨折、流血事故，应在采取简单包扎措施后，立即护送医院救治。同时报告中心领导并通知学员家长。

4、美术外出写生课，要提前向培训部提出申请，由中心主任批准后，在一名辅导教师和一名组织人员带领下，方可外出写生，写生地点由代课教师提前采定，以就近、安全、易管理为前提。

5、微机课、实验课以及其他活动要使用电源、电教设备时，须有教师现场指导。课后，教师应检查电器、器材，关闭电源后方可离开。

（二）课间活动安全

1、课间活动要有秩序有组织地进行，任课教师、值日值守领导、培训部要加强课间活动的巡查。

2、学生中有下列行为者，值日值守领导、任课教师都必须及时加以制止。

（1）在楼道、楼梯、阳台打闹、追逐者。

（2）从楼梯护栏向下滑行或翻越楼梯护栏者。

（3）向楼下抛撒杂物、泼洒污水、吐痰、吐唾液者。

（4）触摸电器开关。

（5）带有管制刀具等危险性器械者。

（6）在院子骑自行车、踢足球、疯跑疯玩、危险性游戏活动者。

3、学生在课间玩耍活动器械时要在任课教师指导下进行。

4、学生在课间发生撞伤、摔伤、骨折等事故时，第一发现者要采取紧急抢救措施，并立即报告中心领导，伤情较重者要由1至2名值日职守领导与1名教师迅速送往就近医院抢救治疗，同时迅速与家长取得联系。培训部要迅速安排人员顶课，妥善安排和管理其他学生。

（三）外出活动安全

1、活动部提前勘察线路、准备活动方案，报请中心领导批准。

2、活动前召开安全管理人员会议，讲清活动安全要求，进行安全管理分工。

3、按方案组织活动，中途不得变更方案，需要变更部分内容需报请领导同意。

4、活动中出现安全事故，第一发现者要采取紧急抢救措施，并立即报告中心领导，伤情较重者要由1至2名值日职守领导与1名当班带队教师迅速送往就近医院抢救治疗，同时迅速与家长取得联系。活动部要迅速调整分工，指派专人妥善安排和管理其他学生。

（三）门卫安全

1、活动中心设立门卫室，门卫管理人员负责中心安全工作，做好中心安全管理及值班工作。

2、门卫管理人员要严格遵守活动中心作息时间，及时开关大门。学员不得在上课期间私自外出，因病、因事要外出学员，门卫管理人员须查看有班主任签字的请假条，在门卫处登记由家长来接方可离开。

3、外单位或上级部门来中心办事、检查工作，要立即与中心领导联系，上课期间不允许学员家长等闲杂人等进入中心，建立来人、来客登记制度。

4、禁止外来车辆随意进入中心。

5、如遇滋事闹事者，应立即制止，并向领导及时报告，必要时

报派出所协助处理。

四、紧急联系、汇报电话

1、活动中心安全报案电话：

2、县教育局办公室：

3、紧急救助电话：匪警：110 火警：119 急救中心：120 永仁县青少年校外活动中心辅导教师

工作制度

一、考勤制度

1、教师在任教期间，无特殊情况，不得请假。

2、如有特殊情况确需请假者，需提前一天向办公室书面申请，需经负责人批准后方可离开。

二、教育教学工作制度

1、依法执教：认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持三个代表的重要思想，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

2、爱岗敬业：忠诚党的教育事业。尽职尽责，教书育人，注意培养学员良好的思想品德，认真备课、讲课、辅导，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想，维护校外教育事业形象。

3、热爱学员：关心、爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正地对待学员；对学员严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。

4、严谨治学：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力；努力改进教育教学方法，勇于探索教育教学规律，不断提高教育教学水平和科研水平。

5、团结协作：谦虚谨慎，戒骄戒躁；尊重同志，相互学习；关心集体，维护活动中心荣誉，共创文明之风。

6、尊重家长：处理好与家长的关系，取得他们的支持和配合。与家长相处时，认真听取他们提出的意见和建议；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

7、廉洁从教：坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，工作中不谋私利，在中心任职不得私自向学员收取任何费用，自觉抵制社会不良风气的影响。

8、为人师表：模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

三、教学器材管理制度

1、辅导教师负责本活动室的器材使用和维护管理。

2、任何器材仅限于在活动室使用，任何个人不得随意带出教室或活动中心。

3、任何器材需要在辅导教师的指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏器材者，除照价赔偿外，应视情节轻重给予相应处分。

4、每次使用完器材，需亲自由辅导教师检验，经检查无损后，方可离开。辅导教师要对使用的每一件器材进行检查、清点，如有丢失、损坏要查清责任，报告中心领导，并按中心有关规定照价赔偿。

5、辅导教师要做好器材和道具的管护工作，做到防盗、防水、防火、防潮、防鼠咬、虫蛀。

6、未经中心主任批准签字，辅导教师不得将任何器材、道具借与他人，批准外借时必须严格登记，归还时要认真清查，如有丢失或损坏必须按有关规定照价赔偿。

7、辅导教师要保持室内整齐、清洁，各种设施器材摆放得体。

四、辅导教师工作纪律

1、遵守教学常规。

2、授课期间自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。

3、授课辅导教师本人不得随意更改上课时间，未经允许不得自行更换授课人员。

4、授课期间不准吸烟，不准接打电话，不允许会客，上课前不得饮酒。

5、时刻关注学员的活动，保证学员出入、课间及室内的安全。

6、主动接受上级领导对工作的检查、督促和指导。

7、课前清点学员人数，发现未到学员要及时与家长取得联系，联系不上的要马上报告办公室安全管理员。

永仁县青少年校外活动中心管理制度

1、辅导老师，以身作则，遵纪守法，教书育人，为人师表，言传身教，对学生严格要求，耐心教育。关心学生健康成长。

2、各种活动室要由专人负责，根据活动中心的方案定时开放。

3、自觉遵守活动秩序，讲究卫生，每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。关好电源开关等电器设备。人为造成损坏的，要照价赔偿。

4、在活动室内要讲文明礼貌，不准有大声喧哗、吹哨等不文明行为。

5、外单位人员在活动室参加活动，须经领导同意，未经允许而进入的，管理人员有权劝其离开。

6、活动中心的设备借出和非管理人员使用，特殊情况须经领导同意方可借出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

7、注意室内清洁，不准带东西室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。

8、不定期向上级领导和家长汇报活动情况，提出工作改进措施和征询家长意见。

永仁县青少年活动中心安全管理制度

一、建立安全组织，落实工作责任。贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制(中心主任是安全工作的第一责任人)、安全管理岗位责任制(把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上), 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力,把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育,教育形式要多样化: 要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。相关人员要具体、全面负责当天活动中心的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动中心，以防事故发生。

五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

六、加强活动中心教育、教学活动的管理，保证中心的教学秩序正常；负责中心安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对中心安全工作的支持和帮助。

七、建立重大事故报告制度。活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合教育局积极采取措施解决重大问题。

八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

九、凡举行大型活动、外出参观等活动，中心活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经区教育局、活动中心审批后方可开展。组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经区教育局局长批准、活动中心主任同意、不得擅自组织参加。

十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视中心周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。

十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。