驴小弟变石头读后感

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驴小弟变石头读后感

驴小弟变石头读后感1

今天在阅读课上,老师给我们分享了一本很精彩的绘本,名叫《驴小弟变石头》。

里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈幸福的生活在一起。一天早晨,驴小弟在小路上发现了一颗红宝石,驴小弟把它捡起来仔细地端详着。

它用红宝石变出很多它想要的'东西,最后它把自己也变成了岩石。就从驴小弟变成石头的那天起,它的爸爸妈妈就不得安宁了。就在五月五的中午,驴爸爸强烈要求驴妈妈和自己去草莓山野餐。正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。

他们来到了草莓山,把驴小弟变得石头当做桌子,然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上,驴小弟感觉到了驴妈妈的体温,就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟,我要变成驴小弟!忽然,岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲,可高兴了。

读了这个故事,我从中知道,如果孩子很晚才回家的话,父母会着急的。

驴小弟变石头读后感2

寒假里,我读了一本书《驴小弟变石头》,讲的是一头叫驴小弟的驴子,他有一个幸福的家,爸爸妈妈很爱他。驴小弟爱收集石子,有一天他捡到了一块魔法石,可以帮他实现愿望。因为突然遇到了狮子,驴小弟非常害怕,惊慌失措中他把自己变成了一块大石头。最后,他在爸爸妈妈的帮助下又变回自己的故事。

这个故事讲了伟大的母爱和父爱。可是我发现了另外一个问题:驴小弟在遇到狮子的时候,他为什么把自己变成了石头,导致自己只能被动地等待别人相救呢?如果当时他能冷静些,完全可以把狮子变成石头、小草……甚至可以把自己直接变回家。可是他太紧张了!面对危险时,他把自己变成石头,其实是一种逃避的行为。为什么这样呢?因为他一直在父母的呵护下长大,自己没有解决问题的经验和能力,遇到困难,只能逃避。如果平时多一些独立生活的经历,多一些锻炼,我想驴小弟再碰到困难的.时候,他就不会这么慌乱了。

这让我想到了自己,碰到了这样的问题,我的做法也会跟驴小弟一样,所以我以后也要多锻炼。

驴小弟变石头读后感3

今天我把《驴小弟变石头》读完了。

书里面讲的是,驴小弟有个嗜好,就是收集各种各样的小石头。在一个下雨天,驴小弟捡到了一块圆形的红色小石头。驴小弟惊奇地发现小石头可以实现它的愿望。驴小弟高兴极了,它恨不得马上回到家里给爸爸妈妈看看。可在回家的路上,驴小弟遇到了一只饥饿的狮子,驴小弟害怕极了,慌忙之中,驴小弟把自己变成了石头。虽然驴小弟没有被狮子吃掉,可他也回不了家了。驴小弟的爸爸妈妈因为驴小弟很晚都没有回家,非常着急。驴小弟的爸爸妈妈发动大家去寻找。最后也没找到。日子就这么一天一天的过去。在阳光明媚的一天里驴爸爸和驴妈妈出去野餐,无意中找到了驴小弟。

通过这个故事我明白了,遇到危险不要慌张,要冷静下来思考。有时候总是挑一个东西的`缺点,可那个东西失去了才懂得珍惜。从前有很多觉得很大的愿望,其实和家人在一起才是最大的愿望。如果有一件事很难过,但这件事情过去了就不要太放在心上,要保持乐观的心态度过每一天。

我相信希望的曙光就出现在绝望的悬崖边!

驴小弟变石头读后感4

时间过得真快,一周又匆匆忙忙结束了。这一周我读了《驴小弟变石头》,里面讲述了驴小弟是喜欢搜集形状和颜色都很特别的小石子。在一个下雨的礼拜六,他找了一颗非常特别的小石子,这颗石子红的像火,闪闪发亮,圆溜溜的像弹珠。驴小弟非常喜欢这颗石子,更让他意想不到的`是这课小石子能达成他的愿望。

驴小弟非常开心,他想和他的爸爸妈妈一起分享幸福,从此以后他就可以要什么有什么,然而最可悲的事情发生了,驴小弟遇见了凶猛的狮子,为了逃命它居然把自己变成了石头,可怜的驴小弟就这样过了秋天又过了冬天,他静静地沉睡不被人发现,他的爸爸妈妈因为找不到他也非常的难过,又有谁会想到草莓山上那块岩石会是驴小弟呢?

在一个可爱的五月里,驴爸爸发现了那颗小石子,奇迹出现了,驴小弟又变回了自己,他又见到了自己的爸爸妈妈,还有什么比这更幸福的呢?驴爸爸把小石子放进了保险箱,或许有一天会用到,对于他们来说,有驴小弟这就是幸福。我们一定要珍惜眼前的幸福,开开心心,快快乐乐,永远的幸福。

驴小弟变石头读后感5

今天我和爸爸一起读了驴小弟变石头这本书。这是一本很好看,很感人的童话书。这里面有许多我喜欢的描写,比如对季节变化和心理变化的描写。季节变化:天气渐渐变凉。秋天来了,树叶都变了颜色。接着,树叶掉了,牧草也弯到了地面。随后冬天来了,风刮过来又刮过去。接着下雪了。大多数的动物都躲在家里,靠着他们储存的食物过冬。心理的描写:驴妈妈就坐在那一块岩石上,她温暖的体温弄醒了正在冬眠的驴小弟。他真想大叫:“妈!爸!是我,我是你们的'小宝!我在这里I”可是他不能说话,也发不出声音,就像石头一样说不出一句话

通过读这本书我明白了:虽然表面上通过一个红色小石头把驴小弟变了回来。实际是爸爸妈妈永恒不变的爱心,才把驴小弟变了回来。不管有什么困难,只要有一颗永恒不变的爱心,通过不断的努力就能够克服。

驴小弟变石头读后感6

今天,我看了一本书驴小弟变石头的故事,这本书的作者是{美}威廉·史塔克。故事主要讲了驴小弟捡到了一颗红石头。这颗红石头有魔力,它可以帮驴小弟实现愿望。他想要带给父母,走在路上看见了一头狮子。他很害怕,想让自己变成石头,结果他真变成了石头被留在路上了。他的父母很担心,四处寻找,伤心欲绝。五月的一天,他父母去野餐,正好坐在驴小弟变成的石头上。驴爸爸把这块红石头放在上面,驴小弟听到爸妈的`声音,更想回家了,他这么一想转眼间就变回原来的样子了。 我觉得这个故事太神奇了,世上真有这样的红石头吗?如果我有这颗红石头,该有多好!我会用这颗红石头帮自己戴上皇冠穿着公主裙,闪闪发亮地出现在大家面前,哈哈我变成了真正的公主;如果我有这颗红石头,我会变成老师,教小朋友读书写字;如果我有这颗红石头,我会变成科学家,研制神奇药水,可以治疗任何疾病,让人们不再有病痛……

这颗红石头在哪儿呢?

驴小弟变石头读后感7

今天,我看了一本书,名字叫《驴小弟变石头》,故事是这样的:

从前,有一头驴,叫驴小弟,它非常喜欢收集石头,在一个下雨的星期六,它找到了一个特别的小石头。这颗小石头红的像火,闪闪发光,圆溜溜的像弹球,还能实现它所有的'愿望。它想让爸爸妈妈马上看到这颗石头,于是马上赶回家去,就在它走过草莓山的时候,碰见了一头狮子,它被吓坏了,脑里一片空白,它突然说:“我想变石头。”它立刻变成了一块岩石。“我明明看见那头小驴子,也许我饿疯了。”它自言自语地说。

到了晚上,驴爸爸和驴妈妈在家里走来走去,希望宝贝儿子回来,到了第二天,它们到处打听,问了所有的孩子,没有人知道驴小弟在那里。

第二年春天,驴爸爸和驴妈妈去野餐,驴妈妈就坐在那一块岩石上,驴爸爸找到了那块小石头,放在了那块岩石上,驴小弟立刻变了回来,它又和爸爸妈妈在一起了。

多有意思的故事呀,你读过吗?

驴小弟变石头读后感8

《驴小弟变石头》真本书主要讲的是一个雨天,驴小弟捡到一块红色的魔法石。可是在回家的路上,驴小弟遇到了饥饿的`狮子,他把魔石拿出来本想把狮子赶走,魔法没有实现,自己却变成了石头。红色的魔法石就在他的身边,可他没有办法拿到。到了晚上驴小弟还没有回家可急坏了爸爸妈妈,动员了全村出去找都没有找到,日子一天天过去了,还是没有找到驴小弟,爸爸妈妈很难过。秋天过去了冬天又来了,驴小弟还是静静地躺在山上。

春天来了,驴爸爸和驴妈妈为了忘记烦恼到草莓山上去野餐,正好坐在驴小弟变成的石头上,驴妈妈用温暖的体温弄醒了正在冬眠的驴小弟驴,爸爸在石头旁边捡到了那颗魔法石放在石头上,想起了自己的孩子很伤心的说:“要是驴小弟在身边该多好呀”,结果真的如愿以偿,驴小弟又回到了家人的身边,高兴极了,回到家里驴爸爸把那个魔法宝石放进了铁打的箱子,也许有一天他们会用到它。通过这个故事让我知道驴爸爸妈妈对驴小弟深切的爱,红色的石子不过像一颗普通的石头,是爱点石成金,只要有一点点的机会,就会变成百分之百的奇迹。

驴小弟变石头读后感9

我今天给大家介绍一本书叫《驴小弟变石头》。这本书讲了一个简单、实在、感人的故事:喜欢收集石子的驴小弟有一天在草莓山上捡到了一颗红色的魔法石,驴小弟偶然发现它可以实现一切愿望。惊喜的驴小弟高高兴兴地往家赶,想要给爸爸、妈妈一个出乎意料的激动,驴小弟沉浸在高兴、激动中,突然遇见了一只饥饿的狮子。为了化险紧张之中驴小弟把自己变成了石头。变成石头的驴小弟碰不着红色的魔法石,变不回来了。驴爸爸、驴妈妈找了很长时间,找遍了所有的`地方,依然找不到他。驴爸爸驴妈妈在伤心、难过中度过了漫长的一年。第二年春天,驴爸爸和驴妈妈好像不抱希望了,虽然无法忘记他们的宝贝儿子,但他们必须振作起来,面对新生活。驴爸爸和驴妈妈外出野餐。驴爸爸无意中捡到了那颗魔法石,他们碰巧在驴小弟变成的石头上野餐,所以就把魔法石放在了驴小弟变的石头上。此刻,驴小弟正在想爸爸和妈妈,于是奇迹发生了,他变回来了,一家人终于团圆了。

这是讲了一个魔法创造奇迹的故事,更是一个“爱”的故事,讲爱才是世上最珍贵东西。读完这个故事,仿佛身边爱意浓烈,特别是感觉到了自己的爸爸妈妈对自己的爱。

《驴小弟变石头》绘本教学

设计意图:

《驴小弟变石头》是一个播洒爱的阳光雨露的魔法故事。这是一个以爱与亲情为主题的故事,故事的特色在于充满了曲折和波澜,堆积起来的矛盾和问题把故事引向高潮,然后等待一种叫作“爱”的力量来解决。通过借助绘本阅读,在观察、想象、朗读中,让孩子体会到父母的爱是多么珍贵,爱是一种奇迹。在任何的失望以及挫败之下,保持良好的心境、带着希望,总会有意想不到的收获的。教学目的:

1、借助绘本阅读,在观察、想象、朗读中,让学生感受爱的力量,知道爱是世界上最珍贵的财富,同时享受阅读的快乐。

2、激发学生阅读绘本的兴趣。教学重难点:

1、体会故事中蕴含的道理,享受阅读快乐。

2、在情境中展开想像,创编这个故事。教学流程:

一、引入故事,读封面

同学们,缔造了票房奇迹的动画片“怪物史莱克”你们一定看过吧!他的作者是大名鼎鼎的威廉•史塔克。今天,老师带来他的一本图画书叫《驴小弟变石头》,板书题目。这本书曾获美国图画书最高奖。作者说他的创意灵感来自于小时候最爱读的《木偶奇遇记》。齐读题目,你有什么疑问吗?(这么多的问题,答案就在书中,我们一起去看看吧!)

看着封面,我们不仅知道这本书的文字和图画都出自威廉•史塔克,还知道他是美国人,谁把这么好的绘本翻译给我们看的呢?猜猜封面上这两头驴子会是驴小弟的什么人呢?你从哪儿看出来的?(板书 爸爸妈妈)猜猜他们在干什么? 同学们可真能干!仅从封面就了解到了这么多信息。接下来我们就走进故事,请同学们凝神静听。

二、听一听

1、获得许愿石。讲述:驴小弟跟爸妈住在燕麦谷的松果路。他有一个嗜好,就是搜集形状和颜色都很特别的小石子。

在一个下雨的礼拜六,他找到了一颗非常特别的石头:这颗小石子红得像火,闪闪发亮,圆溜溜的像弹珠儿。也许是他太兴奋的缘故吧,他在端详这颗小石子时,竟然全身颤抖了起来。而且落到背上的雨水也让他觉得凉飕飕的。“真希望雨不要下了。”他说。

结果雨真的停了,他大吃一惊,这雨不像平常那样是渐渐停下来的,而是突然就停了。雨点还没落到地上就不见了,乌云也不见了。每一样东西都是干的,连太阳都闪着耀眼的光芒,就好象根本没下过雨一样。

●读到这里,你们觉得这是一颗()的石子?

讲述:在驴小弟短短的一生中,从来没有一个愿望这么快就实现过。他突然觉得这一定是魔法,而且一定是这颗特别的红石子造成的。于是为了看看他的想法对不对,他把小石子放在地上,说:“我希望天再下雨。”结果什么也没发生。可是他用蹄子拿着小石子,说同样一句时,天就变黑了,闪电和雷声来了,大雨也下起来了。“今天的运气真不错!”驴小弟想,“从现在起,我要什么就有什么了。我的爸妈也可以想要什么就有什么。我的亲戚、朋友以及所有的人都可以要什么就有什么啦!”

●猜猜驴小弟会用这颗神奇的石子要什么呢?他想要 有了这颗魔法石,这么多的愿望都能实现了,心情会怎样?让我们带着这种心情读读这段话吧!

2、驴小弟变石头

讲述:(开心的驴小弟拿着神奇的小石子又蹦又跳,还不住地许着各种各样的愿望)他希望太阳再从天空出现,希望左后方蹄子上的一个疙瘩消失,这些愿望都一一实现了。他开始走回家去,急着要用这颗神奇的小石子让爸妈惊喜一下。他巴不得马上就看到他们的表情。也许,一开始,他们根本不会相信他的话哩!

就在他走过草莓山,心里想着有好多好多的愿望都可以实现的时候,竟然碰见了一只狮子。那只狮子既狡诈、又饥饿,正在一堆高高的牧草后面瞪着他。

●怎么办?你会想到什么办法?我可以希望狮子 也可以希望自己 还可以希望

讲述:可是驴小弟吓坏了;要是他没被吓坏的话,他也跟你们想的一样,会想到要这头狮子消失,或者希望自己平安地跟爸妈在家里。他可以希望狮子变成蝴蝶、小菊花,或者是蚊子。他可以想到好多好多办法。可是他吓坏了,吓得没办法用心想。“我希望变成石头。”他一说完,就变成一块岩石。狮子跳过岩石,对着它闻了一百遍,绕着它走了一圈又一圈,最后迷迷糊糊,带着一肚子的疑惑走开了。“我明明看见那只小驴子的,也许我饿疯了。”他喃喃地说。

变成岩石的驴小弟,就这样待在草莓山上,那颗神奇的小石子还在他身边,但是他没办法去拿。“噢,我好希望再变成我自己。”他想,可是他没有用。他必须碰到那颗小石子才能产生法力,但是他根本没办法做到。

他开始拼命地想,心里是既害怕、又着急。没有别人来帮他,他是一点儿希望也没有。他想了许多办法,最后他明白了,唯一的希望是有人发现这颗红石子,并且希望红石子旁边的这块石头能变成一只驴子。当然了,一定会有人找到这颗红石子,因为它是这么的闪亮耀眼;

●可是世界上有谁会希望一块岩石变成驴子呢?在不知道这块石头就是驴小弟变成的情况下,你会吗?(多问几个)(那么,世界上没有谁会希望一块岩石变成驴子)

出示句子:这个机会顶多只有十亿分之一。(十亿是一个很大很大的数字,全中国的人口大约是13亿,可是这个机会顶多只有十亿中的一个,说明驴小弟要变回来的希望太渺小了,是不可能的了。)

最后驴小弟睡着了。他不睡又能怎样呢?随着星星的出现,夜,来了。

3、寻找驴小弟

●这么晚了驴小弟还不回家,最着急、最担心的是谁?

讲述:这时候,驴爸爸和驴妈妈在家里走来走去,急得要发疯,驴小弟从来没有过了吃晚饭的时间还不回家的。他到哪儿去了呢?他们整夜没睡,担心他出了什么事儿,希望他能在早晨之前回来。可是,这个希望当然是落空了。驴妈妈哭得很伤心,驴爸爸尽量安慰她。他们俩都希望他们的宝贝儿子跟他们在一起。“往后,我再也不说他了,” 驴妈妈说,“不管他做了什么事儿。”天亮了,他们到处向邻居打听。他们也问了所有的孩子,包括小狗、猫咪、小马和猪宝宝。但是这些孩子打前天起,就没见过驴小弟。他们去找警察,警察也没办法找到他们的孩子。燕麦谷的狗全都出来搜寻。他们闻过了每一块岩石、每一棵树和每一片草叶的背面;搜过了远近的每一个角落和溪谷,可是一点儿线索都找不到。他们也闻过了草莓山上的那块岩石,可是那气味就跟一般的岩石一样,半点也不像驴小弟的气味。

同一个地方搜了一遍又一遍,同一只动物问了一次又一次,这样过了一个月,驴爸爸和驴妈妈不知道还有什么办法可想了。他们认为一定有什么可怕的事情发生在他们儿子身上,他们再也见不到他了(其实他一直在不到两公里远的地方)。他们尽量想让自己快乐,尽量想要过得跟平常一样。但是平常的生活里总包括了驴小弟,所以他们老是想到他。

●平常的生活里总包括了驴小弟,所以他们老是想到他:

(什么时候)爸爸妈妈想起了他,(什么时候)爸爸妈妈又想起了他。

他们很难过,觉得这样生活下去没什么意义。●爸爸妈妈这么想念驴小弟,那驴小弟究竟在哪?(板书 驴小弟)他的生活过得怎么样呢?观察图画,你读到了什么?

4、驴小弟的石头生活。

●他一个人静静地呆在草莓山上,讲述:晚上过了,又是白天;白天过了,又是晚上。驴小弟在山上醒着的时候越来越少。他醒着的时候,只有不快乐和失望。他觉得他会永远变成岩石。他想要习惯这件事,于是他不想醒了。天气渐渐变凉,秋天来了,树叶都变了颜色。接着,树叶掉了,牧草也弯到了地面。随后冬天来了,风刮过来又刮过去。接着下雪了。大多数的动物都躲在家里,靠着他们存储的食物过冬。有一天,一只狼坐在驴小弟变成的那块岩石上,饥饿得一遍又一遍地嗥叫着。然后,雪融化了。在春天的阳光下,大地又暖和了起来,树木花草也都发芽了。树又长出了叶子,花儿也露出它们年轻的脸庞。

三、写一写(创编故事)

春天是生机勃勃,万物复苏的季节,沉睡了一个冬天的世界都醒过来了,你们想要驴小弟变回来吗?(想一想:他会得到谁的帮助?在什么情况下变回来的? 变回来后又会怎么样呢?)同学们就来当当小作家,写一写:驴小弟变回来的故事。(配乐)

四、读一读(一家团圆)

师:你们这些小作家可真能干,现在我们去看看威廉•史塔克爷爷是怎样写驴小弟变回来的故事吧!

●是什么让驴小弟变回了自己?你觉得仅仅是石头的法力让驴小弟变回来了吗?(爸爸妈妈的爱,他们相互间的思念,爱创造了奇迹)(板书 爱)

讲述:团聚之后的情景你想也想得到——又是抱又是亲,问了又问,答了又答,还有怜爱的眼光和欢喜的感叹!等大家的心情平静了一点后,回到家里,驴爸爸就把那颗神奇的小石子放进铁打的保险箱里。也许有一天他们还会用到它,但是现在,说真的,他们还会希望什么呢?他们已经有了他们想要的一切了。●他们已经有了他们想要的一切了,他们想要的是什么?(一家人在一起)

师:驴小弟在得到魔法石的那一刻,是那么开心,可是他怎么也没想到会与爸妈分开那么久,在经历了漫长的等待、思念的痛苦,和团聚的喜悦之后,他们深深地感受到一家人在一起就是快乐和幸福。(完善板书)

五、品一品

好书,让我们回味无穷!让我们带着各自的感受,再一起来完整地欣赏这本书。(课件播放,整体回味这本书的插图和语言,学生在音乐中静静阅读品味。)

感谢作家,感谢同学们,我们共同分享了这本好书。作家还有很多好看的作品,这本《老鼠牙医—地嗖头》非常有趣,大家可以去找来读读。

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