得与失初中作文1
乌鸦自大,所以被擒。人亦如此,只想和他人比高低,不看自己之短长,容易误入歧途。利与害,得与失,往往只有一墙之隔。鹰与乌鸦虽同属鸟类,却差异很大。不能正视自己的独立,不能坚持自己的生存方式,真是可笑!乌鸦羡慕鹰时,忘了它们的距离不可跨越。无鹰爪之尖锐,无鹰翅那样有力。不正视自己拥有之长,只羡慕他人优点,真是可悲!或许乌鸦去捉山羊之时,忘却自己的力量,没有考虑可能遇到的危险,因为异想天开,忘乎所以,自信满满,却不知因为它那奇特想法,让人啼笑皆非。
牧羊人说:它已经忘记自己是什么。不知乌鸦听后醒否?它是一个实体,无人能使之,因为自己的心改变自己,改变一切。知其不能而为之,真是自不量力。
孩子说:它真可爱。确实可爱,傻得可爱,没头没脑的可爱,真可爱呀!是的,它真的可爱。然而乌鸦也有其令人称赞之处:心中有所思,便有所行动。不会掩饰,不会退缩,不会犹豫。这让许多反复思虑、故步自封的人自愧不如。有人说:梦想在于拼搏,只重过程,不重结果,大概乌鸦之举,由此言出吧!
我们反省:人与人之间,因为一点羡慕,被别的事物冲昏了头脑,像乌鸦一样丧失所有,邯郸学步,不是如此吗?
这个社会,这个世界里,永远不要羡慕,只记住你——这个世上的最好,不停努力,量力而行。古人云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”择己所拥有,丢弃所不能,多好!所以做君子吧!不足的时候自强不息,厚德载物;高兴的时候提醒自己终日乾乾,如履薄冰,也许会更顺利,更幸福。我们应在“吾日三省吾身”进步,不只要羡慕,不只要骄傲,想起那句话:走自己的路,让别人说去吧!
得与失初中作文2
从小,我们直不明白得与失的含义,总觉得自己和别人一样没有什么特别。直到那天,上天将“母亲”二字从我生命与记忆中抽离时才恍然大悟。
原本我有一个温馨和谐幸福的家,可是我明白得太晚,没能好好抓住这“淘气”的幸福,不留神让它从我的指间溜走。我失去了我的幸福。我觉得天都塌了,我觉得我什么都没有了,我问自己我还有什么呢?我不断问自己,不断寻找……
母亲的离去打乱了我的生活秩序,我整天都沉浸在失去她的痛苦中,埋怨命运的不公平,也没有能好好珍惜与父亲相依为命的时光。直到九岁那年,我在父亲的说服下回到老家上学,与父亲分别时,父亲的眼角湿润了,好像见刚哭过,但是他见到我笑着对我说:“在家里要好好地学习,如果不听伯伯的话,看我怎么收拾!”这时我才明白我又要与父亲分离了,为生活父亲将要离开我。我不能留住爸爸。在房间里透过窗户我看着父亲的背影远去了,我又将失去一样东西。
我在姐姐的安慰下,我学会了独立,我将对父亲的思念埋在心底,我努力学习,勤学好问,课余时间帮助同学,协助老师做一些事情。为此我得到了同学、老师、亲戚的称赞。我的心情也变好了。每当我将自己取得的成绩告诉爸爸,他在电话里总说:“别太骄傲,要更加努力,否则会退步的'。”爸爸的话成为我的奋斗动力。我心中一直有个信念:我要证明给父亲看,我不会骄傲,我更不会退步!我也要让爸爸在外放心工作,让他对我刮目相看,让他以我为荣。我不再觉得自己是一无所有的人,我觉得自己拥有很多。
得与失只在一瞬间。有失必有得,不必为失去而伤心、留恋。我们要善于发现自己拥有的东西,好好珍惜现在拥有的别让自己后悔。我们在不断地激励自己,完善自己,让自己得多于失。
得与失初中作文3
人类进化至此,虽失去了祖先留给我们攀援的敏捷和飞翔的轻盈,但去获得了一双富有灵性的双手,秋天虽失去了五彩的华美,却获得了成熟与收获,老树虽失去了青春,但却获得了年轮,蒲公英虽失去了生命的躯体,却也留下了飞向远方的生命的种子;有所得,必有所失,得与失是对立统一的,我们在失去的同时也得到了收获,所以我们不必为自己失去的东西而黯然神伤,也不要为自己得到的东西而沾沾自喜,失去的代价可能就是收获,坦然的面对每一个失败,累累的创伤就是生命给予我们最好的东西,因为在每个创伤面前都标志着进步。
爱迪生华了十年的时间,经过了约五万次的试验,才把容易腐蚀的铜硫酸电池改造成蓄电池,但实验失败了九千次的时候,朋友曾劝过他停止工作,放弃这个毫无结果的实验,但爱迪生却说:“怎么能说没有结果呢?至少我知道有九千种办法是不能用的了!”
爱迪生坦然面对失败,而正是他前边的失败铸就了他后边的成功,爱迪生是在失败中获得了经验教训,以自己执着的精神踏过失败获得成功。有所得必有所失,人生决胜的秘诀,只有那些失败过的人才了如指掌。
任何事都是一样的,得与失,失与得,就象一对亲兄弟,尽管性格合不来,但总是在一起的,失去可能意味着得到,但得到了就何尝不意味着失去呢?
经历了几代修筑的浩瀚的工程――长城,起到了一定的军事作用,阻挡了来自异族的凄风苦雨,阻止了北方蛮族的铁骑征伐,但也泯灭了民族之间的交流与融合的愿望,阻断了友好相处,共同发展的脚步,长城是一面保护墙,也是一面隔离墙。
正视得与失,懂得得失相生,人生的两面。
得与失初中作文
得与失初中作文1
人类进化至此,虽失去了祖先留给我们攀援的敏捷和飞翔的轻盈,但去获得了一双富有灵性的双手,秋天虽失去了五彩的华美,却获得了成熟与收获,老树虽失去了青春,但却获得了年轮,蒲公英虽失去了生命的躯体,却也留下了飞向远方的生命的种子;有所得,必有所失,得与失是对立统一的,我们在失去的同时也得到了收获,所以我们不必为自己失去的东西而黯然神伤,也不要为自己得到的东西而沾沾自喜,失去的代价可能就是收获,坦然的面对每一个失败,累累的创伤就是生命给予我们最好的东西,因为在每个创伤面前都标志着进步。
爱迪生华了十年的时间,经过了约五万次的试验,才把容易腐蚀的铜硫酸电池改造成蓄电池,但实验失败了九千次的时候,朋友曾劝过他停止工作,放弃这个毫无结果的实验,但爱迪生却说:“怎么能说没有结果呢?至少我知道有九千种办法是不能用的了!”
爱迪生坦然面对失败,而正是他前边的失败铸就了他后边的成功,爱迪生是在失败中获得了经验教训,以自己执着的精神踏过失败获得成功。有所得必有所失,人生决胜的秘诀,只有那些失败过的人才了如指掌。
任何事都是一样的,得与失,失与得,就象一对亲兄弟,尽管性格合不来,但总是在一起的,失去可能意味着得到,但得到了就何尝不意味着失去呢?
经历了几代修筑的浩瀚的工程――长城,起到了一定的军事作用,阻挡了来自异族的凄风苦雨,阻止了北方蛮族的铁骑征伐,但也泯灭了民族之间的交流与融合的愿望,阻断了友好相处,共同发展的脚步,长城是一面保护墙,也是一面隔离墙。
正视得与失,懂得得失相生,人生的两面。
得与失初中作文2
乌鸦自大,所以被擒。人亦如此,只想和他人比高低,不看自己之短长,容易误入歧途。利与害,得与失,往往只有一墙之隔。鹰与乌鸦虽同属鸟类,却差异很大。不能正视自己的独立,不能坚持自己的生存方式,真是可笑!乌鸦羡慕鹰时,忘了它们的距离不可跨越。无鹰爪之尖锐,无鹰翅那样有力。不正视自己拥有之长,只羡慕他人优点,真是可悲!或许乌鸦去捉山羊之时,忘却自己的力量,没有考虑可能遇到的危险,因为异想天开,忘乎所以,自信满满,却不知因为它那奇特想法,让人啼笑皆非。
牧羊人说:它已经忘记自己是什么。不知乌鸦听后醒否?它是一个实体,无人能使之,因为自己的心改变自己,改变一切。知其不能而为之,真是自不量力。
孩子说:它真可爱。确实可爱,傻得可爱,没头没脑的可爱,真可爱呀!是的,它真的可爱。然而乌鸦也有其令人称赞之处:心中有所思,便有所行动。不会掩饰,不会退缩,不会犹豫。这让许多反复思虑、故步自封的人自愧不如。有人说:梦想在于拼搏,只重过程,不重结果,大概乌鸦之举,由此言出吧!
我们反省:人与人之间,因为一点羡慕,被别的事物冲昏了头脑,像乌鸦一样丧失所有,邯郸学步,不是如此吗?
这个社会,这个世界里,永远不要羡慕,只记住你——这个世上的最好,不停努力,量力而行。古人云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”择己所拥有,丢弃所不能,多好!所以做君子吧!不足的时候自强不息,厚德载物;高兴的时候提醒自己终日乾乾,如履薄冰,也许会更顺利,更幸福。我们应在“吾日三省吾身”进步,不只要羡慕,不只要骄傲,想起那句话:走自己的路,让别人说去吧!
得与失初中作文3
从小,我们直不明白得与失的含义,总觉得自己和别人一样没有什么特别。直到那天,上天将“母亲”二字从我生命与记忆中抽离时才恍然大悟。
原本我有一个温馨和谐幸福的家,可是我明白得太晚,没能好好抓住这“淘气”的`幸福,不留神让它从我的指间溜走。我失去了我的幸福。我觉得天都塌了,我觉得我什么都没有了,我问自己我还有什么呢?我不断问自己,不断寻找……
母亲的离去打乱了我的生活秩序,我整天都沉浸在失去她的痛苦中,埋怨命运的不公平,也没有能好好珍惜与父亲相依为命的时光。直到九岁那年,我在父亲的说服下回到老家上学,与父亲分别时,父亲的眼角湿润了,好像见刚哭过,但是他见到我笑着对我说:“在家里要好好地学习,如果不听伯伯的话,看我怎么收拾!”这时我才明白我又要与父亲分离了,为生活父亲将要离开我。我不能留住爸爸。在房间里透过窗户我看着父亲的背影远去了,我又将失去一样东西。
我在姐姐的安慰下,我学会了独立,我将对父亲的思念埋在心底,我努力学习,勤学好问,课余时间帮助同学,协助老师做一些事情。为此我得到了同学、老师、亲戚的称赞。我的心情也变好了。每当我将自己取得的成绩告诉爸爸,他在电话里总说:“别太骄傲,要更加努力,否则会退步的。”爸爸的话成为我的奋斗动力。我心中一直有个信念:我要证明给父亲看,我不会骄傲,我更不会退步!我也要让爸爸在外放心工作,让他对我刮目相看,让他以我为荣。我不再觉得自己是一无所有的人,我觉得自己拥有很多。
得与失只在一瞬间。有失必有得,不必为失去而伤心、留恋。我们要善于发现自己拥有的东西,好好珍惜现在拥有的别让自己后悔。我们在不断地激励自己,完善自己,让自己得多于失。