三年级我的爸爸作文

三年级我的爸爸作文

三年级我的爸爸作文1

我的爸爸中等身材，有点胖，圆圆的脸上架着一副眼镜。

爸爸是个典型的足球迷。无论是报纸还是电视，只要是和足球有关的，他肯定都会看，而且百看不厌。爸爸还会带我踢足球，他防守，我进攻，每次玩的都很开心。

爸爸是温柔的。不过有一次我为了看电视马马虎虎的把作业写好了，爸爸检查我的作业，看着看着他的脸色就变了，两只眼睛瞪成了圆形，眉毛立了起来，爸爸大发雷霆，严厉的批评我作业书写很马虎，错的题目也很多。爸爸对我的要求很高，发火的时候也很凶，但是大多数时候他是柔和的。爸爸只要是有时间，他一定会好好陪我。他会陪我下棋，陪我拼装大型的玩具，陪我游泳，还陪我骑车，更多的'时候爸爸会陪我聊天，谈心。

他既是我的爸爸，又是我的朋友，我喜欢我的爸爸，也害怕我的爸爸，但是我最爱的还是他----我的爸爸。

三年级我的爸爸作文2

我的爸爸身材魁梧，一头浓密的短发，瘦瘦的脸庞，眉毛浓黑而整齐，高高的鼻梁，黑色的眼镜下面一双炯炯有神的大眼睛。他稳重有力的步伐和他那整天风尘仆仆的样子，使人一看就觉得他是一个精力旺盛、工作兢兢业业的人。

爸爸的`朋友很多，他很喜欢说话，每当他和朋友聊天时，至少聊一、二十分钟，最多能聊上几小时呢！他喜欢看新闻，一到新闻时间，他会立即拿起遥控，打开电视，眼睛眨都不眨地看着新闻。爸爸工作非常认真，一丝不苟，经常被领导夸奖。但是在家里爸爸有一个很不美的雅号——“懒爸爸”。这个雅号是我送的。因为爸爸一钻进书房，或是看书、或是为下一步工程设计画图纸，就“懒”得睡觉，就“懒”得吃饭。

他总是想着如果好好工作后，就可以回家陪他的乖女儿了，因此他每天都回来得很早，经常陪我去公园散步、健身、给我说笑话、讲故事，还和我一起大声歌唱。

我爱我的爸爸。

三年级我的爸爸作文3

我的爸爸头大大，眼睛又圆又大，耳朵也很大，爸爸什么都好，就是有一个缺点——爱唠叨。家里大大小小的事，都唠叨个不停。

有一次，我写作业的时候，趴在桌子上写作业。爸爸看见了嘴巴就“开工”了：“你趴得这么”远“啊，再近点，鼻子还没碰到作业本子呢？”我听了，身子挺了一下。爸爸又唠叨：“再趴那么”远“，就成了大熊猫”了。然后，爸爸从我的文具盒里拿一把尺子，放在我的面前说：“你们老师不是说过眼睛离桌子一尺么？”我说：“爸爸这可是20厘米的呀？”爸爸说：“不管多少厘米，头都要抬高，眼睛离桌子一尺的距离，这才是正确的姿势。”我听了，觉得爸爸说的话有道理。爸爸就是这样唠叨个没完。

我知道爸爸的`唠叨是对我的一片苦心，一份浓浓的爱，我就喜欢这样的唠叨。

三年级我的爸爸作文4

我的爸爸中等个儿，一双浓黑的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。爸爸很懒，但是说起足球来他可是个高手，他还收集了许多关于足球的`照片呢，总之只要关于足球的，爸爸全都喜欢。

有一天晚上，爸爸正津津有味地看足球赛。突然，厨房里传来了妈妈的声音：“老公，你快去买包调味料回来，等着用。”但爸爸好像没听见似的，还是看着足球赛。妈妈只好对我说：“孩子，如果你能让你爸爸去买调味料，这个星期天我就带你去吃‘德克士”！一听到“德克士”，我心里一亮，想：爸爸这么高大，我要是“动粗”一定不行，我要“智取”！爸爸好像看透了我的心思，说：“你要是想让我去买调味料的话，就尽管‘放马过来’吧”！我想：我看你还是不要逞强了！于是，我把我的“臭脚丫子”放在爸爸鼻子下面。咦？这招平时对爸爸挺有效的，今天怎么不见效呢？妈妈只好自己出门去买调料。

唉，我这个爸爸，真不像话。

三年级我的爸爸作文5

我渐渐地长大，许多事情也在我的脑海渐渐地忘去，但有件事情我却至今记忆犹新。

一个明媚的下午，爸爸竟然骑着摩托车来接我，我高兴极了!因为爸爸的工作较忙、平时都是妈妈来接我。回到家后我给爸爸推开大门让他骑摩托车进来，谁也没料到的一个意外发生了，其中的一个大门又关了回去，大门是玻璃的比较沉，大门把摩托车蹭到了，摩托车上的'铝合金车把把爸爸的抓摩托车的右手腕划开了一个好大口子。妈妈见状，赶紧把爸爸送往医院。当时，我吓坏了，心里不停的自责：如果自己当初再用点力，门就不会再关回去;爸爸的手腕也就不会受伤，也不用忍着疼痛让医生给他缝伤口。

爸爸回来后我连忙跑过去急切地问：“爸爸痛吗?”爸爸微笑的对着我说不痛，一点也不痛。我哭了，我知道爸爸这样做只不过是为不让我伤心、自责、担忧罢了。

啊，爱是这样伟大，亲情是这样可贵!

三年级我的爸爸作文6

我的爸爸是一位普普通通的司机。他长着中等个，还长着一双炯炯有神的眼睛，在笑的时候眼角布满皱纹，都是因为爸爸对工作太认真了。

我的妈妈很勤劳，爸爸很懒惰，为什么这么说呢?因为妈妈擦地的.时候，爸爸就看电视;妈妈刷碗的时侯，爸爸也看电视;妈妈擦桌子的时候，我帮妈妈擦桌子，爸爸还在看电视。有一次我姑姑来啦，妈妈让爸爸下楼买白菜上来包饺子，爸爸动也不动，说：“干吗非要吃饺子，你去买吧，我可不想下六楼。”

我的爸爸对我可好啦!每次爸爸在家，妈妈骂我，爸爸都会来安慰我，他还经常逗我玩，带我去买好吃的、好玩的，还带我去游乐园玩。

他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗;他，并不温柔，却给予我最贴心的照料;他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理;他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。

三年级我的爸爸作文7

我的爸爸留着平头，一双炯炯有神的眼睛像两颗黑葡萄似的，眼睛下面还有一张能说会道的小嘴。

我有一个孩子气的爸爸。记得妈妈曾经给我说过这样一件事，爸爸原来喜欢抽烟，可是每次抽烟都要被妈妈说。于是爸爸就想出一个办法，躲在厕所里抽烟。但是竟然还是被妈妈发现了，听了爸爸一系列故事，我情不自禁的笑了。我的爸爸，真是一个长不大的孩子。

我的'爸爸还是一个球迷，每当爸爸回家，首先要做的就是打开电视机看球赛。我见爸爸一走就去抢遥控器，可是爸爸听见了声响就飞快的跑到沙发上坐着看，连事都不做了。可是妈妈却让爸爸去剖鱼，听爸爸说了一声嗯就把鱼拿到电视机前去。一边剖一边看球赛，过了一会儿我听见砰的一声，连忙跑过去看。爸爸倒没事鱼有事，逃走了。爸爸还是什么都不知道的盯着球赛，嘴里还说：“加油，快点，跟上去。”

这就是我的爸爸，虽然他总是和我抢电视器，但是我还是很爱他。

三年级我的爸爸作文8

在我成长的过程中，遇到过很多很多人，他们有不同的工作，干不同的事，可在我心中，印象极为深刻的那个人，则是我的爸爸。

他穿着一件深黑色的外套，黑色的长裤，性格十分开朗，高高的鼻梁上架着一幅小眼镜。

记得那年冬天，我和爸爸两人准备乘车回家，因为路况，大部分靠步行。可走到一半的时候，雪花如瀑布从天上流垂下来，我冷得瑟瑟发抖。这时，爸爸把身上的棉袄脱下来，披到了我身上，“儿子，坚持一下，马上就到家了。”我看着爸爸的样子，随口说了声“嗯！”我们走啊走，看着爸爸那高大的身影，我不禁心想：爸爸，您的身后跟着一位坚强、勤奋的儿子。一个一个的脚印，一句一句的心里话，在不断冲上前。爸爸那伟岸的`爱，爸爸那高大的身影鼓舞着我不断向前。这几步虽然在地球中是渺小的，但对父子的爱却一升万丈高。爸爸，父爱是无限的，谢谢您让我知道泪水的用意。

爸爸，经过这件事之后，我将更加坚强、勇敢、执着。

三年级我的爸爸作文9

我爸爸35岁了，满头黑发，红扑扑的脸嵌着一双明亮的大眼睛，不粗不细的眉毛，我爸爸是个生意人，还开小货百商店，但是他很慈祥，对我很好，还给我买好吃的零食。

有一天，表哥到我家住两天，但是表哥太淘气，不小心把我推倒了，我摔倒了，我断断续续地哭了，被爸爸听到了，爸爸让表哥向我道歉，爸爸笑容地对我说：“表哥己经跟你说对不起，你要原谅他，你们是表兄妹啊。”我只好原谅表哥。

夏天，天很晚了，我睡着了，突然电停了我还不知道，有一阵风扑向我的脸，我感到很舒服，我睁开眼睛一看原来是爸爸在摇着蒲扇，他的`脸出了汗，我大声说：“爸爸，您应该睡觉吧。”爸爸摇头说：“不行啊，天很晚啊，你睡觉吧，我只好乖乖地睡觉。

我爸爸真是个好爸爸。

三年级我的爸爸作文10

我的爸爸叫曹玉虎，他是一名警察，眼睛不大但非常有神，他穿警服的样子可神气了，人们都叫他“玉猫警长”。爸爸还很爱笑，一笑就会露出两颗大大的门牙，可爱极了，妈妈和我就叫他“鼹鼠爸爸”。

我的爸爸知识很渊博，不管我遇到什么难题，到爸爸那里都会得到圆满的解答。有一次，我遇到一个难题，问妈妈，妈妈不知道，问叔叔，叔叔不知道，问阿姨，阿姨也不知道，最后，我只好问爸爸，没想到，爸爸说：“我来给你讲。”就认认真真的给我讲了起来，明明白白的.。他简直就是一个大百科全书，让我佩服的五体投地。

我的爸爸很幽默，有一次，爸爸回来了，我正在读诗，爸爸就跟着我的节奏手舞足蹈地表演起来，妈妈和我看了，哈哈大笑，眼泪都笑出来了。还有一次，我在转呼拉圈，爸爸也争着要转，我只好让给了他，爸爸那大大的肚子一摇动。屁股也跟着一摇一摆，活像一个大企鹅，笑的我肚子都疼了。

这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！

三年级我的爸爸作文11

我的爸爸高高的个子，有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的'大眼睛和高高的鼻梁，尽管有些黑，但看上去还是挺帅的。

爸爸是一个球迷，最喜欢踢球和看球赛了。记得有一次，爸爸带我去体育场踢球，一到那里，他就迅速的换上球衣，穿上球鞋，飞快的跑进球场。刚一上场，别人就给他传来一球，球直接朝爸爸飞了过来，爸爸不敢犹豫，直接出击，使出了绝招“闪电脚”，被爸爸“闪电脚”踢过的球立刻转了方向，朝对方的球门飞去，守门员措手不及没守住，球飞进了对方球门，爸爸进球了，他高兴的跳的老高。那场球结束后，爸爸还直呼过瘾。

爸爸经常看球赛直播，有一次中国队比赛输了，爸爸气得把电视机遥控器都摔坏了，还气呼呼的评论球员的不是，我被他吓的够呛。

我喜欢我的爸爸，一个爱足球的爸爸，一个爱我的爸爸，一个绝对的好爸爸！

三年级我的爸爸作文12

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当读这首诗的时候，我不但会想起爱我的妈妈，还会想起我的爸爸。

记得有一天晚上，我正在练口风琴。忽然，窗外下起了倾盆大雨。看着豆大的雨点儿，我担心地想：雨下得这么大，而我又没带伞，等一下回家肯定会被雨淋湿的'。就在这时，我的同桌用手推了推我。我抬头一看，只见爸爸正站在教室门口。他手里拿着两把雨伞，可是袖子和裤腿却湿淋淋的。我走到爸爸跟前，奇怪的问：“爸爸，你怎么来了？”爸爸一边把伞递给我，一边说：“雨下得太大了，如果不给你送伞的话，你回家肯定变成‘落汤鸡’了。”

说完话，爸爸就走了。看着爸爸远去的身影，我感到很惭愧。爸爸工作很忙，还特地跑来给我送伞，而我却经常惹他生气，真不应该。以后我一定不惹爸爸生气，做一个听话的儿子。

三年级我的爸爸作文13

我有一个既凶狠又爱看足球的爸爸。

我的爸爸长着一双小眼睛，戴着一副眼镜，别看嘴小，几分钟就能吃一碗饭，使得我这个吃饭慢的人整天羡慕他。记得小时候，我很爱画画，爸爸的'同事就让我画爸爸，我总在他头上画两个圈儿，表示他掉头发；爸爸走路时老是一摇一摆的两手一背，我说他好像企鹅，妈妈说他装领导。

记得有一次，我玩了一天，一个字没写，爸爸回家立刻发起了火，比喝多了酒的人还可怕，他对我骂了好一通，直骂的眼睛里飞出了火星，嘴巴不能再动一动。又让我写了“学习计划”，一直训斥了二个小时。由于他这样凶，所以我们（亲戚家的）几个小孩儿都怕他。

可是，凶爸爸一但看上体育节目威风劲就少了许多。有一次，长春和大连队比赛，爸爸嘴里便念念有词：“真烦人，没看见大连正领先呢吗？”“哎，多好的球，可惜没进。”看，爸爸在那儿一靠，多舒服，肯定是长春赢了，不然，早睡觉了。

这就是我的既爱看球又爱发火的爸爸。

三年级我的爸爸作文14

我的爸爸中等个子，有一双明亮的大眼睛，黑黑的眼珠，喜欢黑色的衣服，爸爸的性格热情似火，办事爽快，乐于助人。

爸爸是一位医生。他每天早上起的很早，他对病人特别关心，尤其是老弱残废的病人，他还亲自给他们拿药。为患者治疗各种疾病，无论是扎针、拿药、还是检查以及处理，爸爸都能得心应手。

有一次，一个大娘按着胃部大汗淋淋的走进爸爸的诊断室，经过爸爸的`认真检查，诊断急性胃炎。马上给大娘开了张药方，还替大娘取药、送水。后来又开了一副中药，吃后病全愈了。大娘说：“谢谢你，王医生要不是你给我诊断清楚了，那还不知道要花多少冤枉钱呢！”爸爸说：“不用谢，这是我的责任。”

左邻右舍有病也来找他，爸爸从不推脱，每天辛辛苦苦，却无一句怨言。虽然他不是名医，但我却很佩服他，我也愿意做爸爸那样的人！

三年级我的爸爸作文15

我一直都很喜欢我的爸爸。他在我的心中是最帅的。

我的爸爸长得高大，头发乌黑。他已经三十多岁，但是看上去很年轻，这是我爸的一个特点。

他那炯炯有神的大眼睛里，总会透露出一丝丝的爱意。他平时很爱开玩笑。但他生气的时候，谁都不敢碰他。

星期五，我放学后，爸爸就会带我去别的地方吃饭。有时候，他会带我去他的办公室写作业。那是星期六的时候。我写作业的时候可以常常看见老爸在抽烟。每天都可以闻到味道。我都有些不耐烦了。我叫爸爸戒掉，他还是不听。

有时候晚上吃饭时，还时不时拿出他珍藏多年的老酒来喝。妈妈看到了，都会说我的爸爸，这就是他的缺点。哎，我有点失望。

我的.爸爸平时也对我很好。比如，有时候他会带我去买吃的，可是老妈不让买吃的。所以，我的爸爸会在我妈妈不在家的时候带我去。

这就是我的老爸。他在我的心中是最好的。

三年级我的爸爸作文16

我有一个爱工作的的爸爸。他的职位是记者。

说他爱工作呀，的确是呀！这不今天就上演了一出。今天凌晨三点钟的时候我还在睡梦中，突然被“咚”的关门声吵醒了。我心想：肯定是爸爸上班时间到了，我睡意朦胧的看了看表“天哪！”竟然才三点多，这是怎么回事？我不管三七二十一没披衣服就跑到爸妈的房间把妈妈“扯”了起来，我急忙问妈妈：妈妈，爸爸干什么去了？妈妈回答：爸爸去采访消防队员救援了！“啊？为什么这么早？”我不解的问。妈妈对我说：“因为路上结冰了，很滑很难走，有许多车被困到路上了。”我恍然大悟。

有时我们都睡了，但他还在书房里的电脑上写稿子

但爸爸的努力没有白费，真是功夫不负有心人，爸爸在经视、卫视、中央台等新闻上发了他的稿子，在单位里许多人都改变了对他的看法，有时还赞扬他哩！家里的.证书一大堆，证书的内容不是先进个人就是他发的稿子得奖。

这就是我的爸爸，一个敬业爱工作的人。

三年级我的爸爸作文17

我的爸爸叫梁小平，他长着一对大眼睛，一个大大的鼻子，还有一张大嘴巴。

我的爸爸有时很凶、有时又很温柔。凶起来的时候瞪着个大眼睛，说起话来喉咙本来就很响，再加上很生气，简直就好像要吃了我一样；温柔时就对我可好啦，一会儿跟我讲讲笑话，一会儿又跟我讲讲他小时候的事，那时候的他，脸上时时刻刻都带着笑容。

我爸爸对我的学习很关心，但是在我遇到困难的时候，他总是很耐心的帮我分析问题，解决难题。有一次，我考试考砸了，爸爸知道了之后并没有打我、骂我，只是问我这些错了的题有没有还不会做的，然后再一道一道的给我讲解，直到我懂了为止。

我爸爸他经常带我出去玩，去观赏一些祖国美丽的风景，了解一些地方的.民族风情……在他的带领下，我去过宋城、方岩、黄山……学到了很多以前不知道的知识。

这就是我的好爸爸，等我长大了，我一定要好好的孝敬他。

三年级我的爸爸作文18

我的爸爸是我家的“剩饭盆”，怎么说呢，原因是，爸爸经常很晚才吃饭。等我们都吃完后，爸爸才吃，还不是因为他比较爱看电脑！》，所以，剩饭就都到他的肚子里去喽！

爸爸很胖，脸宽宽的，眼睛小小的，一副憨样。

爸爸的个人传奇数不胜数，你想看哪一个？算了吧，为了让你高兴的看完这个故事，我还是给你讲一个我爸爸带我输液拔针时的搞笑传奇吧！

有一次，爸爸带我去输液，输完的时候，爸爸呐喊：“医生，医生，我家女儿完了！我家女儿完了！”搞得整个输液室的人还有医生都来看我，发现我没事后，都疑惑的看着爸爸，爸爸被他们看的莫名其妙，过了一会，我爸爸也发现他刚刚说的那句话有什么问题了，变有呐喊：“我女儿没事，刚刚我没说完整，是我女儿的'液输完了，液输完了！”哎哟我的老爸！

这就是我的老爸，我从不会因为他有时的搞笑而生气，因为，就是因为他的搞笑才让这个家中时时刻刻都充满欢笑！

绘本《我爸爸》教学设计

教学目标：

1、学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。

2、初步了解讲述故事的方式，学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。

3、在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。

教学重难点：在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。教学准备：课件 教学过程：

一、导入

1、孩子们，今天教室里来了我们的爸爸和妈妈，平时我们都说“世上只有妈妈好”，可是今天我们就不说妈妈了，今天我们要来聊聊我们的爸爸。板书：爸爸

播放歌曲《好爸爸 坏爸爸》（学生交流自己的爸爸）。

2、老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》课件出示，介绍：这本书是由英国著名的插画家安东尼 布朗创作的，曾获得国际安徒生奖。

3、．打开第一页，你瞧，这是一位什么样子的爸爸？把你看到的跟同学们说说。

4、．是呀，这就是我爸爸，在家里穿着睡衣，这么随意，这么自然，还向我们微笑。作者说：“这是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？让我们一起去了解一下。

二、看图欣赏故事 第一组图：（看图老师讲）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？连大野狼也不怕。大野狼好吓人呢，爸爸却那么胆大，一点也不怕。2．他可以从月亮上跳过去。你看，虽然月亮高高在上，可是看上去，爸爸还真得飞过去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸还会走高空绳索，好险那。瞧，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不会掉下来。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圆，但爸爸不怕。

5．参加运动会他轻轻松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健将约翰逊哦。

6、看到这儿你觉得我爸爸是个怎样的爸爸？（勇敢）

这就是我爸爸，有这样的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！还想继续看吗？ 第二组图：

1．出示图：爸爸呢？请你来给图画配上一句话。（变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象马一样多。

2．再看图，学生说。爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活

出示句子。3．再看几幅图（两幅）

任意选择一幅说说：我爸爸像„„一样„„ 我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。他像笑眯眯的河马一样快乐。

4．现在，这位爸爸又给你留下怎样的印象？（强壮、快乐、灵活）5．这就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸还会像什么一样呢？（爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷„„ 6．）有这样的爸爸你觉得怎么样？（好温暖）7．好，带着你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一样高大，有时像泰迪熊一样柔软。②

我爸爸像猫头鹰一样聪明。（传说猫头鹰是智慧的化身）③

有时也会做些傻事。看图：爸爸做了什么傻事？（把头发梳得像扫把）

8．看了这些我爸爸又给你留下了怎样的印象？你看他举着扫帚等着你的评价呢（聪明，板书：耳聪目明„„爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑„„我爸爸很温柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不仅如此—— ④

我爸爸是个伟大的舞蹈家，⑤ 也是个了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的画面，这两幅图，书中用了一个词把两幅图的意思连接起来、是谁搭的桥呢？（“也”字把两个意思连接起来。学生读读句子。）

一句话说了两幅图的意思，非常简洁。遇到这样的情况，我们也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技术一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到这，谁来说一句话送给我爸爸。

五、升华情感

1．孩子们，爸爸的个头真的比房子还高吗？真的是能飞过月亮吗？那为什么我偏要这样夸爸爸？ 原因就是一个字，爱。（板书“爱”）

回到第一幅画：其实我爸爸就像大多数人一样，很普通，很平凡，但是因为我爱爸爸，因此我好崇拜爸爸，才会让爱插上奇思妙想的翅膀，描绘出这么一个不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像„„（就像图中的“太阳”。）原来这画中还有画就是想来告诉我们——（出示句子：爸爸就是我心中的太阳，给我关爱，给我欢笑，给我温暖，让我健康快乐地成长！齐读板书：我爱爸爸

2、出示倒数第二幅图：

看，我的一双小手扑向爸爸的怀里，爸爸的衣扣变成了——（小太阳）“我爱我爸爸，而且你知道吗？”

3、出示（“爸爸也爱我，永远爱我”。）出示最后一幅图 师：原来爸爸也爱我，永远爱我。原来爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞是跳给我看的，爸爸的搞笑也是为了让我开心，爸爸所做的一切都是为了我。原来我们说——（我爱爸爸）猛然间发现——（爸爸更爱我），这就是爱的回流。

六、迁移阅读

孩子们，绘本中的画面给我们带来了无限的遐想，精彩句段给我们带来无限的创作空间。今天刘老师带着你们来阅读绘本，希望从这一刻起你们就开始阅读绘本，阅读其他的课外书籍。可以和爸爸妈妈一起看，可以叫老师带你们读，也可以和小伙伴们分享读书的快乐。