自由三年级作文1
自由这个词对我来说,就是无法触碰的另一个世界,在那里或许我能得到真正的快乐,了解我到底是什么样的我。
整天在知识堡垒中的我,就像一个战士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘记了什么是快乐、什么是人生,在父母的保护下,所谓的健康成长已经成为我的标签,没有人能够解开它。
就像自由的英文freedom前面是F不就是father后面的M就是mothe吗?
我们总是被他们包围无法摆脱也不摆脱。是屈服还是冲破锁链,我思考我想绽放,终于我的思想打败了我的听话细胞,我决定和父母谈一谈、讲一讲。自由终于属于我,16岁的我们就应该活在当下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很开心、很快乐,打开心扉、打开视野。
迎接真正的`自我。自由就应该属于我们,属于每一个愿意为自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所谓的自由。
自由是大家心中的快乐。
自由三年级作文2
有一天,森林的动物看见天上有一张会发光的纸,森林的动物们一直跟着它走一直走到一棵树前纸上写着天上要在圣灵山招十二神兽。动物们议论着,狮子说道;大家一起去吧,路上有个照顾,那好吧。
正在动物们要走时,一声枪响吓坏了动物们,万兽之王狮子不管什么它也要保护它的子民,可是它还是逃不过麻醉弹。其它动物纷纷逃走,只有十二个动物留了下来要把狮子救回来。它们偷偷跟到了马戏团,它们想了一个办法,老鼠先去吧钥匙偷回来,把狮子放了出来,偷偷的.跑了出去。当人们发现时,那张会发光的纸又飞了过来,人们立马向圣灵山跑了过去。不久人们就追上了它们狮子的腿在马戏团被打伤了,快到圣灵山时狮子说我跑不了了,我的腿受伤了不能在拖累你们了,我为你们拖一下,你们快走。动物们伤心的向圣灵山跑去。
十二个动物跑到山顶,立刻变成神兽飞上天空,和人类说如果你们再敢捕杀动物我们一定不会放过你们的。
从此动物们就过着无忧无虑过着自由的生活。
自由三年级作文3
一天小白兔看见天上的小鸟在自由飞翔,可羡慕了:“啊!他们在天空中都可以自由飞翔,可我却不能,要是我能长出翅膀和他们一起飞,那该多好啊。”想着想着它睡着了……
早上,它一大早醒来,来到晶钻面前刚要准备洗脸,突然,它看见了自己长出了天使翅膀它欣喜万分心想:这回我可以像小鸟一样在太空中自由飞翔了!于是它冲上了天空,小鸟看见了惊讶极了:“小白兔,你怎么长出了翅膀?小白兔皱了皱眉头说:”我也不知道。“
小鸟见白兔不知道,就对它说:”我也不问你了,你要不要和我一起去野外玩?“小白兔听了连声叫好。小白兔扇了扇自己长出的.翅膀,一下子飞到了空中,这时展现在小白兔面前的是蓝天和白云,它低头往下看时,高山河流。这时它兴奋极了,不由地赞叹道:”啊!多么美的世界啊!我终于看到了!“它和小鸟们飞啊飞,天色渐渐地暗了下来,这时,小白兔才感到自己又累又饿,就去和小鸟找食物吃了,首先小白兔发现了一块萝卜地就挖了几个萝卜,然后小鸟去菜地啄了几片菜叶带了回去,这时小白兔和小鸟都吃着自己找到的食物,开开心心的度过了一个晚上。
啊!有翅膀多好啊!可以自由飞翔,可以尽情游玩。
自由三年级作文4
星期天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起到植物园玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的树,树干直直的,树枝上长满茂密的绿叶。我们在树底下休憩。这时,我发现这棵树的树皮很奇特,大概有一百层树皮吧,一些树枝还通向树皮里层长,上面还有几百只蚂蚁爬来爬去,我心里很奇怪,为什么这棵树的树皮有那么多层呢?为什么它树枝上和树皮间有那么多的蚂蚁呢?我好奇地问爸爸,爸爸让我自己去寻找答案。
我一回到家,就打开电脑,到宽带网上搜查相关资料。啊,终于找到了答案!原来,这种树叫千层树,它长那么多层的树皮是为了让自己吸收更多营养,在树皮间都有一定的空隙,因为很隐蔽,所以蚂蚁都愿意在里面筑巢。
啊,多神奇的.大自然呀!只要我们拥有一颗爱问、爱探究的心,就一定能发现更多大自然的奥妙!
【习作点评】
智慧如一颗神奇的种子,播在生活中,藏在探索里,它长出快乐;播在文字里,藏在细节里,它诞生的是精彩。思考让我们智慧,智慧让文字芬芳。
自由三年级作文5
暑假里,我去学校的游泳馆学习自由泳。下午3点15分,我准时到。老师点完名后,第一节课开始了。老师先让我们练习憋气,一定要憋15秒或15秒以上,我随着老师的哨声,认真练习。然后,开始练习漂,就是双臂、双腿伸直,浮在水面上。大家脚一蹬壁,漂了出去。接着,老师让我们自己练习。4点15分,第一节课结束了。第二天,老师教了我们打腿和划手,让我们手脚配合着游,我一个手接着一个手划,每个动作都必须到位,腿也要不停的打。大家都一心一意地练着动作。第三天,老师教了我们换气。我仔细听老师讲的要领,又十分刻苦地练习,终于学会了!
如今,我已经游得比爸爸妈妈还快了,而且还在最后一节课的测试中取得了满分的好成绩呢!
每当我再想起这件事,我总是乐呵呵的',因为这是我勤学苦练的结果呀!
自由三年级作文6
偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间,全身软绵绵的,团身是两只小爪子放在胸前,似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我,我虽觉得它可爱,但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸,我想,在它们的脑海中,世界就是这个透明的玻璃缸,生活就是吃饭睡觉。
被囚禁的不仅是这只小仓鼠,这只小仓鼠的'命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地,但它们的内心在一起呼唤:还我们自由!
我已下定决心要买下这只小仓鼠,让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然,但只要世界上千千万万的人,都这样做,那么小动物们不就获得大解放了吗?
如果大家也想让小动物们获得自由,回到属于它们的家,那么也请你献出一份微力量,让世界上多一只拥有自由的小动物吧!
还小动物自由!
自由三年级作文7
我,一个三年级的学生,可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。
一天,学校没作业,我回到了家,可是,我的桌上还是摆满了各种各样的作业,比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时,我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声,看到他们无忧无虑的样子,我心里很不是滋味。
我读过一些书,其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是:一定要让孩子得到幸福;还有一篇《附属品》的含义是:大人的`世界很复杂,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子们的世界很简单,他们只渴望一样东西,那就是让大人陪陪他们!
我曾经看过一集《守望心灵》,有位专家说过,有的大人望子成龙,恨铁不成钢,把孩子送进了补习班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。
大人们,请您们多多和我们沟通沟通,好吗?
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自由三年级作文8
在我眼里,天空真自由啊!
天空中,有自由的云,它非常洁白,一团一团的,就像一朵棉花糖,好想把它吃掉。有的云变成了小狗,有的云变成小猫,还有的被风一吹变成了一条蛇。它们就像是匠人手中的糖人,千姿百态。在海边看云,就像一条白色披风。从远处看就像天边的一条大被子。
天空中,有自由的风。风就像一个暴躁的巨人,把云吹的四处飘,就像乘着风旅行,云是乘客,风是火车。风还把树梢吹得不停摇摆,一只红色的塑料袋挂在枝头“哗哗”地响着,门前的红灯笼也摇摇晃晃,五星红旗也乘着风自由的`飘扬。
天空中,有自由的小鸟在天空自在地飞翔。它飞到屋顶上,飞到窗台前,飞到……天空突然黑了起来,一层层乌云后传来隆隆雷声,小鸟一齐都往低处飞。只见一只黑色的燕子一下子俯冲下来,头朝地,尾朝天,翅膀贴在身子两端,落在窗户前。小脑袋四处张望,先观察有没有危险,再仰头看看天空,它休息着。蒙蒙细雨滴滴答答落在燕子脚下,空中还有寻找避雨的伙伴在到处飞翔。
啊!这果然是自由的天空!
自由三年级作文9
我的作文被登上作文书啦!第二天,老师立刻把我的作文当作范文读给大家听。并要求同学们写一篇和我同题的作文,最让我后悔的事来了——
老师居然发现有人的作文是抄我的,天哪!这可是登在作文书上的作文,居然轻而易举得让人抄了!老师狠狠的`批评了那个同学,也安慰了我。你绝对想不到,那个同学就是我最好的朋友!我当然也对她冷眼相对,珍贵的友谊从此破裂。
这种状态保持了几个月,直到期终考试考完后。
那次考试我得了全年级第一,班里几乎所有人都嘲笑我。因为他们认为第一是一个中队长的,但却让我夺走了。这时,上次抄我作文的同学来了,我以为她也是来笑话我的,可是她却满脸愧疚地对我说:“好朋友,对不起,上次是我不对。现在我要转学了,这是你最喜欢的水晶尺,送给你!”说着,她就给我了我平时最喜欢又不敢买的水晶尺。我早以把这件事淡忘,她却 ……
友谊真的很珍贵,现在我和她已经失去了联络,可我的心无时无刻在忏悔 ……
这真的是我的错。
自由三年级作文10
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,妈妈,您对我的爱无时无刻不在我的身边。可是,我更想要一片自由的天空,让我在更广阔的天地里尽情翱翔!妈妈,请给我自由!
妈妈,您还记得吗?记得有一次,我绞尽脑汁终于把全部作业都做完了,正想看会儿电视休息休息,才刚打开电视,您那“河东狮吼”般的'声音就传来了――“欣欣!作业做完了吗?做完了赶紧看课外书去!赶紧把电视关了,天天看电视,将来怎么考大学啊?”我叹了口气,不情愿地把电视关上,缓缓地挪动身子,向书房走去……
妈妈,您是否还记得?一个星期天的早上,我想跟你去沃尔玛,您很爽快地答应了。可是,正要出门的时候,您却说:“欣欣,你还是不要去了吧,如果路上遇到什么危险,我可不放心啊!你还是呆在家里复习功课吧!”我的心顿时跌落谷底,一个人待在家里,听闹钟滴滴答答的响声,看时间一秒一秒地逝去,窗外不时传来小伙伴们的欢声笑语,而我自己,感觉就像一只被囚禁的找不到出口的小鸟……
妈妈,您总是千般万般地对我好。您对我的好,对我的爱我此生难以回报。但是,您能给我一点自由,给我更广阔的天空,让我展翅飞翔吗?
自由三年级作文11
爸爸出差买了一只可爱的小乌龟回来,我高兴得手舞足蹈,把它放在一个精致的鱼缸里精心饲养起来。
有一天,我悄悄地走到小鱼缸旁看小乌龟,只见它脖子伸得老长,前爪紧贴在缸壁上,后爪直立起来,一双圆溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子紧贴着光滑的缸壁一步一步艰难地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放弃,接着再爬……它爬几次,就掉下来几次,还四脚朝天呢!我心里都替他着急了。小乌龟目不转睛地望着我,好像在说:“亲爱的'小主人,我难受极了,快放我回家吧!好吗?”
顿时,我觉得自己倒像是那只小乌龟,虽然我没像小乌龟那样被着在缸里,但我觉得我是一个没有自由的孩子,小乌龟真的好可怜呀。我猛然醒悟过来,抓起小乌龟直奔小河。小乌龟离开我的小手,快活地游向远方。我不禁大声喊:“小乌龟,你自由了!”
点评:
习作题目为“自由”,立意独特深刻,小作者通过从缸壁中艰难地往上爬的小乌龟。与和“我”的境遇联系起来,认为“我是一个没有自由的孩子”,感同身受,继而写下了这篇佳作,真不错。
自由三年级作文12
最近,小猴悦悦迷上了侦探柯楠这本书,还想做个大侦探。可是,又没有什么案子,唉!这不,前几天,小猫欣儿的钢笔不见了,机会来了。
“悦悦,我的钢笔找不到了!”欣儿焦急的说。
“那你去你家里找看。”悦悦说。
“ 好吧!”欣儿说。
第二天,欣儿的钢笔在家也没找到,悦悦立刻展开了调查。经过几天的明察暗访,悦悦终于找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不爱和大家一起玩,更可疑的是,,有一天,欣儿的数学书竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣儿是同桌,洋洋要作案是很容易的。经过思考,悦悦决定:跟踪洋洋。
悦悦跟踪了一段路,在一个垃圾桶边,悦悦看见洋洋丢了一团纸,她想:洋洋丢的那团纸里面一定有什么线索。悦悦正想把那团纸拿出来看看。正巧,被洋洋看见了,她俩只好一起回家。
第二天,欣儿对悦悦说:”不用找了,钢笔在我家的.床底下找到了!”悦悦觉得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……后来,她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因为心情不好,才不愿意和大家玩的,那天她丢的是废纸。
后来,悦悦痛下决心,这个大侦探不当了。
自由三年级作文13
为什么大人就不能给我们一个自由的空间呢?每一次,我们考试考的不好,爸爸妈妈老是要唠叨不停,每次就是一句话:你怎么老是考得这么差啊,你看看那个…。
唉!爸爸妈妈就是老是管我们,管到我们知道了为止。为什么爸妈不能给我们一个自由的空间呢?在这里,我想跟各位家长说:请你们不要老是管我们,这样的话,我们就会习惯的,如果,有时我们遇到什么挫折,那我们该怎么办呢?是我们来解决,还是由家长来解呢?所以,请你们给我们一个自由的空间,好吗?
这样,我们以后长大了,就不用依靠爸爸妈妈了。这样就可以增加我们的.抵抗力了。
我们小孩不是笼子里面的鸟,我们是在天空翱翔的自由小鸟,每一只小鸟都要有自由的空间,要不然,它们将会因为没有自由而死去的。
我们要做一只在天空翱翔的小鸟,不要做一只被关在鸟笼的小鸟。爸爸妈妈,请给我们一个自由的空间吧!
自由三年级作文14
放寒假了,老师没有布置作业,我终于可以痛痛快快的玩了。我这只奋斗了好长时间的小鸟,终于冲出了鸟笼。
我本以为可以自由了,可是一不小心又落到了另一个猎人的手中。不用说肯定是掉到了老爸布置的“作业陷井”里,每天练书法,弹古筝,学英语,写作文……,唉!我头都大了!父命难违,真够倒霉的!
以前,我上课呀,写作业呀,考试呀,比打仗还紧张,如今我又被逼到了“战场”上,气死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的.补课班,今年还不知老爸会怎么“折腾”我呢!
放假,为什么放假,就是让我们放松的,如果让我们如此紧张的学习,干吗放假!放假就是玩的!玩的!!!我们可以学习,但大人们也要给我们一点放松的时间呀!哪怕是一点点也好呀。望子成龙,望女成凤是大人的梦想,难道汗水流成了小溪,不!变成了大河!我就能成才了吗?
爸爸,妈妈请给我点自由吧!
自由三年级作文15
我们海伦市最美的地方就是雷炎公园。那里景点多且景色优美,我就给大家说一说她其中的一景——花圃。
当你走进公园的时候,一股沁人心脾的花香味就向你扑鼻而来,走到那里的花圃,满眼迎来的是百花齐放:有百合花,芙蓉花,串串红,仙人球……应有尽有。
那山茶花,一身碧绿的衣服上面点缀着几朵白色的小花,好像那小花是他头上的美丽的
发卡似的,迎春花淡雅娇小,它被微风吹过,像一个亭亭玉立的美少女在舞动它那杏黄色的裙子在和其它花媲美……它们各有各的.姿色,各有各的风采。无论是淡雅的花香,还是浓郁的花香混合后,香味四溢,浸润着游人让你神清气爽。
我爱家乡的雷炎公园,那美丽的风景令我流连忘返,那里的花圃中的花,令我目不暇接,叫上名字的花,好看。叫不上名字的花,也好看。
啊,我爱这美丽的雷炎公园,这里的花圃美丽,这里的每一个景点都那么诱人。
实用的三年级自由作文8篇
三年级自由作文 篇1
今天早晨,吃过早餐我就兴奋地去上学。我一走进教室就和同学们快乐地大声朗读课文。
没多久,上课铃响了,班主任向老师满脸微笑地进了教室。88个学生见到班主任向老师如同见到父母,朗读得更认真了。她满意地双手合掌做了一个“停”的手式开口说话了:“又一个月到来了,同学们对于前一个月每天前后轮换座位感觉如何?觉得麻烦不?是否有更好的换座位的方法?请大家讨论商量一下,这节课我们换座位?”
听到这话,同学们七嘴八舌地讨论起来:“有的同学说每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同学座位前后每天一轮换;有的同学说听不见和眼睛近视的同学坐前面一、二桌之后,每天不变换座位,其他同学按照个儿高矮顺序从前往后依次坐……”
经过讨论,大家很快就做出了统一决定:听不见和眼睛近视的同学坐前面第一、二桌。其他同学按照个儿高矮顺序自由组合选座位。”两三秒钟后,大家全部从座位上站起来准备找别的同学交换座位。
我想:现在我终于可以和那个一上英语课就把我当英国人打的“高成”远点了。最后我把我的座位换到了肖文的旁边。
那么我到那里坐的原因是什么呢?因为她学识渊博,在我有困难时她总是伸出援助之手来帮助我。因此她让我感受到了热情、友好与温暖。我坐到那里还有一个原因。因为在那儿有几个同学有困难时总是要找我帮忙,我最喜欢帮助别人了。我可以给差生们一步一步精讲难题,还可以帮助非常多的同学交上无话不说的好朋友。我非常喜欢坐在那里——第三大组第六小行第四桌。
三年级自由作文 篇2
前几天,我在哥哥家看了《地板下的小人》,灵感油然而生。
故事讲述了一家靠借东西为生的小人生活地板上,靠一些被人们忽略的零零碎碎的小东西生活。他们过得非常小心,不能被大人们发现,否则,他们就不得不搬家了。小人波德的孩子阿丽埃蒂与大人家的小朋友交上了朋友。男孩送给他们许多东西,两个孩子常常一起读书、聊天。但这样的日子始终过不长,波德家终于被大人发现 ,他们找来了警察和狗,要彻底消灭波德一家。在男孩的帮助下,他们准备逃离庄园,希望在田野上寻找到新的生活。可是,男孩被管家关起来了,捕老鼠的人要将它们熏出来。后来的结果可想而知,小人们的故事当然不会就此终结。
偌顿用他的笔生动地表达出了友情、童心、自由。在我们被地板下那三个小人的秘密生活,尤其是被那位十三岁的小女孩阿丽埃蒂的生活命运运动感动、吸引,也产生了深深的关切和同情。更让我感动的是小女孩阿丽埃蒂。她在父母的羽翼下长大,但地板下的安乐窝对她来说,却几乎等同于囚禁。她很听话,很乖巧;但她想出去,想在阳光下奔跑,想冒险,想有更多样更开阔的生活。童心和青春的活力,支撑并鼓舞着她的生命。
由此我联想到了我一年级时上学的情景,妈妈一定要陪我上学,可我受够了,我不想生活在妈妈的翅膀下做不会飞的小鸟我要自由,要体验生活。我用坚毅的眼光看着妈妈,她心软了,一边还吩咐我过马路……这是一次体验,让我有了第一次,今后还会有更多的第一次,我也要想那次一样。、
不愿做笼中鸟,我要展翅飞翔,飞翔在青青的草原上,细细品味第一次带来的喜悦!
三年级自由作文 篇3
“卖青蛙喽!卖青蛙喽……”小铭正走在放学的路上,咦?哪里传来的声音啊?小铭转头一看,一位戴着草帽的叔叔正蹲在那里叫卖呢。只见他的脚下放着一张收起来的大网,网袋里都是青蛙。这些青蛙“呱呱呱”地叫个不停,好像在说:“放我出去!放我出去!”
小铭连忙跑过去,对那位叔叔说:“叔叔,请把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害虫的好帮手!”这位叔叔皱起眉头对小铭说:“你这小孩子懂什么?我这些青蛙可以卖好多钱呢!”小铭很生气,可是这个叔叔连头都不回。
小铭想了想,有办法了!他连忙跑回家,把储蓄罐里的钱全部都倒了出来。拿着这些钱,小铭又跑回到那里,买下了所有的青蛙。然后小铭把青蛙提到小河边,解开袋子,把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔着急地说:“哎哎,别倒别倒……”小铭头也不抬,他对青蛙说:“小青蛙,快回家吧,你们自由了!”
三年级自由作文 篇4
一天小白兔看见天上的小鸟在自由飞翔,可羡慕了:“啊!他们在天空中都可以自由飞翔,可我却不能,要是我能长出翅膀和他们一起飞,那该多好啊。”想着想着它睡着了……
早上,它一大早醒来,来到晶钻面前刚要准备洗脸,突然,它看见了自己长出了天使翅膀它欣喜万分心想:这回我可以像小鸟一样在太空中自由飞翔了!于是它冲上了天空,小鸟看见了惊讶极了:“小白兔,你怎么长出了翅膀?小白兔皱了皱眉头说:”我也不知道。“
小鸟见白兔不知道,就对它说:”我也不问你了,你要不要和我一起去野外玩?“小白兔听了连声叫好。小白兔扇了扇自己长出的翅膀,一下子飞到了空中,这时展现在小白兔面前的是蓝天和白云,它低头往下看时,高山河流。这时它兴奋极了,不由地赞叹道:”啊!多么美的世界啊!我终于看到了!“它和小鸟们飞啊飞,天色渐渐地暗了下来,这时,小白兔才感到自己又累又饿,就去和小鸟找食物吃了,首先小白兔发现了一块萝卜地就挖了几个萝卜,然后小鸟去菜地啄了几片菜叶带了回去,这时小白兔和小鸟都吃着自己找到的食物,开开心心的度过了一个晚上。
啊!有翅膀多好啊!可以自由飞翔,可以尽情游玩。
三年级自由作文 篇5
在众多玩具中,我最喜欢的是妈妈送给我的生日礼物 ——一个精美的杯子。
这个杯子用塑料加工而成,呈圆柱形。杯身白色半透明,盖子是天蓝色的,上面写着醒目的文字——肯德基。不用说大家也知道,这是妈妈去肯德基给我买东西送的。盖子上立着一只小公鸡“奇奇”。“奇奇”全身金黄色,头上戴着一顶小草帽,双手放在胸前,似乎在祈祷着什么。
我在喝咖啡时,把“奇奇”的身体转一转,“奇奇”就舞动着双脚,旋转起来,把杯子里的饮料搅拌起来。过了一会儿,一杯均匀的咖啡就新鲜出炉了。这是怎么回事呢?原来“奇奇”的黄色塑料脚穿过杯盖直通杯底,可以做为搅拌器,真是妙极了!“奇奇”不仅能搅拌咖啡,还能陪我玩,跟我一起上学呢!
上课时,它静静地待在书包里,一声不响地听老师讲课。下课了,我捧起它,让它肚子里的水滋润我的心田。
“奇奇”是我学习、生活的好伴侣,我喜欢它!
三年级自由作文 篇6
那天,我坐在小窗外飘着雨,我坐在小屋的地板上,悠闲地翻着书。“嘀嗒”的雨声却把我的思绪牵到了很远的地方。那是一个晴朗的上午,我抱着一盆散发着幽香的.玫瑰,悄然地坐在他的窗下,希望能看到他对我温暖的微笑,然后对我说:“你的花真漂亮!”可是,整整半天都没见到他的影子,我伤心得回到家,静静地想着我是否做错了什么?CD里的歌声是那么伤感,我不禁流下了眼泪。
又是一个阳光明媚的日子,我穿上漂亮的短裙,走在他经常路过的小巷里,很久没见到那熟悉的身影了,希望今天是个例外,可最后还是失望地里去。那次在街上,我欣喜地看到了他的红色跑车,连忙跑过去,却看见他的身边还有一个美丽温柔的女孩,他们甜蜜的样子深深刺痛了我的心。
傍晚,一个人坐在墙角,看着鱼儿在水缸里快乐的摇着尾巴,又想起了白天的情景,真的明白了喜欢一个人只要看着他幸福就够了。第二天,从花店里买来花,装点低落的心情,希望自己的笑颜能像花朵一样灿烂。于是,站在高楼的平台上,想象着岸上了翅膀飞翔的样子,做一个在自己的天空里快乐飞翔的天使,把阳光的温暖的味道带到所有的地方。
三年级自由作文 篇7
在我眼里,天空真自由啊!
天空中,有自由的云,它非常洁白,一团一团的,就像一朵棉花糖,好想把它吃掉。有的云变成了小狗,有的云变成小猫,还有的被风一吹变成了一条蛇。它们就像是匠人手中的糖人,千姿百态。在海边看云,就像一条白色披风。从远处看就像天边的一条大被子。
天空中,有自由的风。风就像一个暴躁的巨人,把云吹的四处飘,就像乘着风旅行,云是乘客,风是火车。风还把树梢吹得不停摇摆,一只红色的塑料袋挂在枝头“哗哗”地响着,门前的红灯笼也摇摇晃晃,五星红旗也乘着风自由的飘扬。
天空中,有自由的小鸟在天空自在地飞翔。它飞到屋顶上,飞到窗台前,飞到……天空突然黑了起来,一层层乌云后传来隆隆雷声,小鸟一齐都往低处飞。只见一只黑色的燕子一下子俯冲下来,头朝地,尾朝天,翅膀贴在身子两端,落在窗户前。小脑袋四处张望,先观察有没有危险,再仰头看看天空,它休息着。蒙蒙细雨滴滴答答落在燕子脚下,空中还有寻找避雨的伙伴在到处飞翔。
啊!这果然是自由的天空!
三年级自由作文 篇8
我渴望像风一样自由,追逐那蓝天白云。
自由是一笔财富,带给我们不一样的色彩。在这千变万化的都市,有人被生活所迫,有人被学业所迫。我曾看到一位北漂歌手,他以嘶哑的歌声征服了导师。一位北漂歌手,为生活所迫,在酒吧唱歌,但他从未放弃追逐梦想,他是可敬的,亦是可爱的,因为他追逐到了自由的真谛。人生短暂有期,但梦想遥无止尽,用自由去成全梦想,前方不再迷茫。
自由是一笔财富,带给我们创作的灵感。还记得中国诺贝尔文学奖的得主莫言吗?还记的白话文运动的倡导者鲁迅先生吗?还记得名噪文坛的朱自清、老舍、冰心、巴金等文学大家吗?他们都追寻思想上的自由,用自由的笔挥洒对文学的热爱,对自由的无限追求。任何一名作家,任何一部作品都有其自己的思想感情,情到深处才能达到一种忘我无上的真正境界。这就是自由,这才是我们应当追寻的财富。
自由是一笔财富,不忘初心,必将永垂不朽。战国时期的孔子,著名思想家、教育家。他的儒家思想深受古代帝王推崇,最难得可贵的是,孔子为了后代,放弃了追名逐利,甘心从教。他放弃了自己的自由,用来完成他的事业,纵使一世无名,他亦如此,不为别的,只为那颗恒古不变的心。三国时期的诸葛亮,为蜀国的繁荣昌盛做出了巨大贡献,自刘备死后,诸葛亮又扶持刘禅,可刘禅本就是一个扶不起的阿斗,蜀国也随之走下坡路。此时,诸葛亮本可以一走了之或取而代之,凭借一身才华,不论走到哪儿都受人敬仰,但他却用自己的自由,为蜀国奔忙,最终流芳百世。
自由不是胡作非为,不是无谓的放纵。当今社会,犯罪之风盛行,而对这种情况,我们应当全力制止,这并不是真正的自由,而是一种谋取利益的非法行为。自由应当建立在法律的基础上,毕竟没有规矩,不成方圆。我喜欢大海,喜欢蓝天白云,喜欢微风,这都是自由的形式,在追逐自由的道路,我必将扬帆前行。