雨季小学作文

雨季小学作文1

“哗哗哗……”今年三月起，雨一直下个不停。

“同学们，现在翻开数学书第六页……”每次下雨，我们班的数学老师就会借着早自习，拿着数学书来我们班上课。我同学小何说道：“哎，我可怜的早自习啊！”

下雨了，交通不好，常常堵车，他们“滴滴滴”地按喇叭，再加上雨水“吧嗒，吧嗒”地响着，我们都没有心思上课了。外面下着雨，回家也不方便。一不留神，鞋子就成了“落汤鸡”，袜子也湿了，裤腿也湿了……

好不容易有半天晴，老师们都将自己的小被子、枕头挂在学校走廊上的栏杆上晒。他们也不闷在办公室里了，都在走廊上晒太阳。学校对面的.高楼大厦阳台上，整整齐齐地铺满被子，场景好是壮观呀！

要是雨再多下几天，我的雨伞都要被雨滴出洞来了，家里阳台上都挂不下衣服了，我都没有可以换洗的袜子了。

雨季小学作文2

我喜欢雨季，更喜欢雨季观雨、听雨，感受那柔柔的细雨。人们常说“春雨潇潇”、“杏花春雨”，而我则更喜欢绵绵的秋雨!

蒙蒙的细雨如痴如醉的下着，又细又轻。它无声无息地撒向大地，催熟了千千万万累累果实。

淅淅沥沥的小雨给这座由山组成的城市蒙上了一层轻纱，如烟、如雾、如尘，而正是这“烟”、“雾”、“尘”给城市制造了一道独特的`风景线。街巷里各色盛开的伞花争芳斗艳，美极了!路边的花草树木正贪婪的吮吸着秋天的雨露!雨水洗净了空气中的尘埃，树木显得更加高大、更加葱绿。

我爱秋天的雨季，因为我可以爬在窗台上尽情地欣赏飘飘洒洒的雨丝，观赏人们轻轻拨开雨帘的那一瞬间，雨花飞溅的样子。秋雨，你慢慢地下吧!

雨季小学作文3

滴答滴!滴答滴!窗外下着绵绵细细的梅雨，从天而降的小水滴，就像紧急的降落伞，快速的降下，急着要解救那干渴的大地。

滴答滴!滴答滴!落在街道上的梅雨，使在街道上的行人，赶紧打开一朵朵五彩缤纷的伞花，我站在天桥上，看着这片五彩缤纷的“伞花大道”，真像一幅绚烂的油画，叫我心花怒放!这绵绵密密的梅雨，在我期待的眼中，是浪漫的“美雨”。

滴答滴!滴答滴!一发不可收拾的梅雨，使得晾衣服的人，赶紧收起衣服。妈妈忙着收衣服，我也在帮忙，但收到家里又不会干，愁眉不展的.妈妈，只好把湿答答的衣服，送到外面的自助洗衣店烘干。所以，妈妈最希望，梅雨季变成“没”雨季，让自己的荷包，不要大失血。

浪漫的梅雨季!讨厌的梅雨季!每一个人对梅雨季的看法都不一样，希望大家都能在这段梅雨季中，好好的欣赏，下着绵绵细雨的——梅雨季。

雨季小学作文4

雨天会给我带来许多麻烦，如上学不方便；如鞋子会进水；如衣服干不了……但为什么新学期一开始，就天天下雨呢？

最近，我很不开心，就因为下雨。我是跟爸爸骑电瓶车上学的，既然下雨，就要穿雨衣，穿雨衣就开不快，开不快就会迟到就会被老师批，被老是批就会不开心……而这一切都是因为——下雨。

再比如，雨天鞋子会湿，湿了会不舒服、不自在，如果在上学，上课会不专注，不专注考试就考不好……而这一切，也是因为——下雨。

还比如，下雨衣服干不了。干不了就穿不了校服，就会扣分……而这一切，也都是因为——下雨。

现在，你大概知道，雨天有多么麻烦了吧？

因为下雨，地上都是水，在校园后门，几乎是满水了，我看还是停课回家算了……

哎，雨天呀雨天，我恨你！

精选作文:雨季(200字)作文

人生中不可能总是晴天，难免会有一些阴雨连绵。

而青春的雨季来得如此匆忙，总是让人感到猝不及防，旁人的漠然，让人感到整个世界都在消亡。

青春的雨季如此漫长，黑暗中只有自己在孤寂彷徨。

泪水不可抑制地滑落脸庞，徒留一地寂寞悲伤。

人生中也不可能总是雨天，还有支持你的人们伴在身边。

他们会带给你黑暗中那丝阳光，陪你渡过那段忧伤桥，直到&& 看到那彼岸的晴朗！初一:刘佳瑞 篇一：行走在青春的雨季作文

行走在青春的雨季

雨，下得太大了，太急了，还没等我到屋檐下碧避雨，就已经被淋得像一只落汤鸡。雨季，残忍。

----题记

梦，醒来，身边什么都不存在了。眼前一片迷茫的我还停留在梦境之中。梦，已经远逝，心里还有些思念它。它在远方呼唤我。我想去追它，和它一起到梦的世界里去。我追它却追不到，只能眼睁睁地看着她离我越来越远。

我不想，我不想，我不想长大，长大了就没有童话，走进青春，我好想念童年。童年，再见。

青春，已经不再像童年那样天真烂漫，已经不再像童年那样无忧无虑。青春，到处都是雨季。童年，我好怀念你。

走进青春，心理比以前成熟了许多，但雨季也随着多了许多。没有了像以前那样的天真幼稚，而且心中反而多了一丝忧愁。童年，再见；青春，忧愁；雨季，残忍。

在青春的日子里，心中总是下着蒙蒙细雨。有时，下着倾盆大雨。“天街小雨润如酥”命运，不幸，被遗落到了“热带雨林”地区，总是有倾盆大雨向我袭来。

失败，带着狞笑向我走来。那是年级的一次大考，当我知道成绩和名次以后，心中，哗啦啦，一场倾盆大雨从心中而降。oh!my gad！300多名，不是我想要的。难道名次以后一直都是这样的吗？怎么办？难道两年之后还要遭受一次精神的打击吗？不，我不要。我要冲出雨季，不要被雨淋。我要在花季里漫步前行，我要享受万里无云。再有忧愁时，回想起童年的快乐，试着用那可天真浪漫的心鼓励自己：“不要心急，不要忧愁，要记住青春无悔！相信吧，踏过雨季就会走进花季。

青春里，带着雨季；雨季里，带着忧愁；忧愁里，带着悲伤。雨季，无奈。但，我相信过了雨季，就是花季。因为，有信念鼓励着我。

作文指导及例文

【原创试题】

成长中，我们泛舟书海，获得心灵的满 足，平添生活的惬意，分享人生的情趣，净化平凡的灵魂，塑造完美的人格，升华人生的品位。收获成功，我们能否清醒，前面的道路还 很艰辛，还很遥远?享受挫折，我们能否获得 启示，收获另一份喜悦?面对失败，我们能否汲取力量，走过阴霍的人生旅程?行走在青春 的雨季，我们能否坚信：雨后的天空会出现灿 烂的彩虹?

请以“行走在青春的雨季”为题，写一篇不少于600字的文章。

【思路拓展】

以“自己成长经历中遭受的那些挫折打击”为内容，写一篇记叙文。把这些挫折打击比喻为青春成长中的风雨，开头简洁地概括自己成长经历中所受挫折的深刻体验：“成长过程中风雨的滋润是甜的”。接着分段细致地记叙自己经历的几件典型事例。如，考试失利、比赛失败、身边不如意的小事、家庭内部矛盾的影响等。这些事例不尽相同，但有一个共同的感受就是“甜的”。最后用一段写出总的体验：成长的雨季，的确很长，但我们要坚信，雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路，就能看见无法形容的美景。风雨路上，敞开怀抱，用心去感受它，你会发现，这雨是甜的。

以“一个舞蹈爱好者的传奇经历”为内容，写一篇小小说。开头交代我与女主人公的偶然相遇，女主人公名叫舞姬，就是为舞蹈而生的人。接着介绍她的背景，成绩很好，可有些行为却令老师头疼。接着描写她的美丽，刻画她的特别的个性，她对舞蹈的热爱。再写她舞蹈表演的优美，让人惊叹。接着笔锋一转：一次登山，她不小心被滚下的石头砸伤了踝骨，医生说她不能再跳了，可她凭着对舞蹈的挚爱，坚持跳完最后一支舞。最后感悟：行走在青春的雨季，舞姬是用舞蹈诠释着青春的坚韧。

【例文展示】

行走在青春的雨季

在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境，去寻找，去探索；在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思，去面对，去化解„„

青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵！抖抖身上的汗给他们来了一次考验。

细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。

女孩甲。看到这片连绵阴沉的天，玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快，脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼

天气中，只有她一个人在这里，无人依靠。愈想愈怕，她终于抛开心中的压抑，梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。

男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青，雨愈下愈大，雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗，他变得多疑，不断猜测，哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。

可他不知道，女孩后来带着满脸泪痕站了起来，男孩不再害怕，笔直地朝前走去。青春的细雨，终究难不倒这群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他们的资本总那么丰厚，一次又一次屹立在黑暗中。

在同命运老人做的这个游戏中，少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗?谁说不是呢。

在路途中，细雨里，他们却是不断完善自我。在这个雨季中，他们希望能在太空做生意，能在海底寻龙宫，能在地球拯救世界，一统天下。多么狂妄的少年！有人评论。少年并不在乎，他们有他们自己的信念与追求，又怎么会在意他人的眼光?

在雨季中，他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心；他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识；他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路„„少年们在雨季中不乏欢乐，他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨，虽然雨斜斜地打着自己的脸，他们却自豪地昂首挺胸，望着云后的太阳„„

行走在青春的雨季中，他们也许哭过，也许迷茫过，也许放弃过，也许„„但之所以他们能被称做少年，他们一定是面对了这场雨，在雨中懂得了许多许多！

我们虽然不能退出这场游戏，但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳，奔走吧！

青春是未央花，娇艳，有着摄人心魄的美，有一日，我们终究也会踏上这朵未央花，彼岸花，看花开花落，走在用未央花铺成的青春道路上，流年，时光，欢笑，都随着这条路，静静地流淌！

——题记

我们都有炽热的青春，也许那是我们共同追求的，共同热爱的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便无法拾起。青春是悠扬的小调，一旦听见，便无法忘记。青春是一出上演着的戏，一旦开始，便充满回忆。很多人都说，青春，是最宝贵的东西，但我觉得，对于这种东西，我们似乎无能为力，只能看着它静静地逝去，带走淡淡的些许的哀伤，带走阵阵的快乐的回忆，带走一起走过的夏季，带走一起拥抱的世纪，而我们，只能流泪，感慨，悲伤，不甘，平静地看着它离开，它走得是那么的轻，那么的静，那么的悄无声息！

在我们意气风发的年代，那时的天空很纯净，很浅蓝，像人的眼睛，闪亮着，憧憬着，在我们走在青春的路上，那时的天空很喧闹，很蔚蓝，像有着霓虹灯一样的城市，美丽着，神秘着，在我们走过青春的小路，那时的天空很沉寂，很深蓝，像一个不懂叛逆的小孩，张望着，期待着，期待着下一次路过青春的盛典，期待下一次能够叛逆的时间。

看不见悲伤的眼眸，看不见晶莹 的泪珠，看不见逝去的青春。难道我们真的不能让自己的青春停留吗？难道我们就只能看着它静静的离开吗？难道我们只能用转瞬即逝的时间去享受那个我们在梦里念叨了千百遍的青春吗？难道青春对每个人来说一定是匆匆而来又飘忽而过的吗？也许“70”后会用稳重的语气说，这是时间年轮的转动，他，他们，你，你们，甚至是我，我们，都无法改变的。也许“80”后会用叛逆的眼光，有着淡淡悲伤的语调说，青春这场盛宴，来得太快，我们必须在最快的时间内，在青春的舞台上尽情演绎，哪怕只是一个仰望天空45度角然后泪流满面的姿势，哪怕只是用一种世人无法理解的眼光，都要让人在短暂的青春里，为你鼓掌，用力的鼓掌！但我会说，青春不会永恒，不能永恒，无需表演，即使在“80”后光芒未尽的舞台上，困惑的张望，即使我们还是一群羽翼尚未丰满的小鸟，我们一样有自己的青春和骄傲，不在乎别人是否鼓掌，不在乎是否能延长青春离开的期限，不在乎别人有什么样的眼光，不一定叛逆，不一定哀伤，不一定多愁善感，不一定泪满胸膛，不必有雄心壮志，不必有豪情万丈，不必让世人看我们用的是无法理解的阳光，不必让我们活在厚厚的面具下，即使是在万人瞩目的舞台上，我们也要大口呼吸甜蜜的空气，我们也要仰天痛哭，不在乎姿势的唯美，不在乎结局的悲伤或快乐。我们喜欢用自己的火星文，我们喜欢不一样的非主流，同样，我们也深爱着给了我们感动的“70”后，给了我们舞台，给了我们惊喜，给了我们一个无法复制的感动的“80”后。我们也眷恋着席慕蓉的温情，韩寒和郭敬明的哀伤和锋芒，毕竟，我们走在他们都走过的路上。也许我们不会用华丽的文字，给自己的舞台渲染，也许我们不会用哀伤充斥着青春，我们只是真实的活着，有血有肉地活着，没有顾及的活着，我们展现的是我们自己独特的个性，或张扬或温婉，但我们可以大声说出，全世界只有我们自己是独一无二的！

我知道，其实，“90”后只是一群需要爱，渴望爱的孩子，毕竟，我们还未长成，正在发育，正走在青春的道路上！

篇二：雨季小作文 雨季小感 雨越下越大，哗哗的雨声清扫着地面，世界万物在寂静雨林中生长，包括我。我爱下雨天，爱这雨的思绪万千，爱这雨的缠绵悱恻，暧昧这个词在雨天才独具特色！曾经的雨天他带着他的小马达从我身边经过，小车轮两侧泛起点点水花，每次他总示我以微笑，而我总毫无表情地盯着他，然后漠然地走开。我多希望他能读懂我的毫无表情，读懂我一阵阵的哀愁。

转瞬五六年，当他人以同样的忧愁放置到我身上时，我才发现语言才是沟通的最好桥梁，而表情是最令人费解的，没有人愿意把你的忧伤全盘吸收，那样的雨季会让人烦闷，甚至窒息！至此，雨天不是烦躁的借口，不是阴郁的代名词，而是重新整理心情的好时节，是享受内心平静与孤独的最佳时期。我爱雨天，不是因为怀念曾经的他和曾经的忧伤，而是因为我爱逐渐成长的自己！

篇三：记事作文：淡淡的雨季

记事作文：淡淡的雨季

记事作文：淡淡的雨季

高一开学的解析：文以情感人。初次相撞，“我”始而“大嗓门”责斥，继而“不好意思地从他身边飞快地溜走”，由愤怒到羞愧。雨中奇遇，“我”的窘迫，“我”的由“偏过头去”到“不敢抬头”，“我”心跳脸烫，有愧疚，有激动，有不安。而在宣传橱窗中看到已直升重点大学的他的照片时，“我”则“忍不住想哭”，是诧异，是悔恨，还是爱慕?作者笔触下，汩汩流淌的，是16岁花季少女细腻而真挚的情愫。

对于高三男孩，两次相遇，作者都着意刻画了那“一对睁得大大的”“正瞪着我”的眼睛，雨中乘车又特别写到“那个车后的一瞥”“羞涩的眼神”。作者未让男孩说一个字，但那男孩对“我”的宽宏大度、关心呵护与友好帮助的诚挚感却表现得含蓄而真切，男孩的形象跃然纸上，呼之欲出。

篇四：关于雨的作文：夏日雨季

关于雨的作文：夏日雨季

夏日雨季，虽然不是很凉快，但是它也可以给我们一种清凉的感觉。夏日雨季，虽然不是很美丽，但是它也可以让大地不会干裂。

爱护夏日雨季，是我们唯一的选择，但是有人喜欢夏日雨季，也有人不喜欢。喜欢的人一定是这样想的：如果只有春、秋、冬天有雨，而只有夏天没有雨，一个季节有三个月，那土地早就裂成了一条大缝了！不喜欢的人一定是这样想的：如果天天都下雨，地又那么滑，叫我怎么上班（上学）呀？！

其实，你们的想法都是错的，我们要爱夏日雨季，也要讨厌它，每个东西都是各有各的优点，各有各的缺点。

夏日雨季，一定使得我们的世界更加美丽，更加奇妙！