第一篇:雨季(250字)作文
精选作文:雨季(250字)作文
窈窕的姑娘
踩着雨声
撑起古朴的油纸伞
慢慢行于雨中
那人,那雨
等你回顾欲目视一眼
皆模糊了
窗内的人儿
睡眼惺忪
两者深情对峙
雨滴终究落下
那人,那雨
再次听一曲动人小曲
尽是笑声
修长的柳枝
野性的孩童
争抢着新尖枝条
编织笠帽在手
那人,那雨
如水墨画中轻轻一笔
不知出处
孩童们一哄而散
我亦支起伞向回路慢慢而行
别了一夜的雨再次响起
回荡在巷间
忽又绕了出来&&初二:江薇 篇一:记事作文:淡淡的雨季
记事作文:淡淡的雨季
记事作文:淡淡的雨季
高一开学的解析:文以情感人。初次相撞,“我”始而“大嗓门”责斥,继而“不好意思地从他身边飞快地溜走”,由愤怒到羞愧。雨中奇遇,“我”的窘迫,“我”的由“偏过头去”到“不敢抬头”,“我”心跳脸烫,有愧疚,有激动,有不安。而在宣传橱窗中看到已直升重点大学的他的照片时,“我”则“忍不住想哭”,是诧异,是悔恨,还是爱慕?作者笔触下,汩汩流淌的,是16岁花季少女细腻而真挚的情愫。
对于高三男孩,两次相遇,作者都着意刻画了那“一对睁得大大的”“正瞪着我”的眼睛,雨中乘车又特别写到“那个车后的一瞥”“羞涩的眼神”。作者未让男孩说一个字,但那男孩对“我”的宽宏大度、关心呵护与友好帮助的诚挚感却表现得含蓄而真切,男孩的形象跃然纸上,呼之欲出。
篇二:行走在青春的雨季作文
行走在青春的雨季
雨,下得太大了,太急了,还没等我到屋檐下碧避雨,就已经被淋得像一只落汤鸡。雨季,残忍。
----题记
梦,醒来,身边什么都不存在了。眼前一片迷茫的我还停留在梦境之中。梦,已经远逝,心里还有些思念它。它在远方呼唤我。我想去追它,和它一起到梦的世界里去。我追它却追不到,只能眼睁睁地看着她离我越来越远。
我不想,我不想,我不想长大,长大了就没有童话,走进青春,我好想念童年。童年,再见。
青春,已经不再像童年那样天真烂漫,已经不再像童年那样无忧无虑。青春,到处都是雨季。童年,我好怀念你。
走进青春,心理比以前成熟了许多,但雨季也随着多了许多。没有了像以前那样的天真幼稚,而且心中反而多了一丝忧愁。童年,再见;青春,忧愁;雨季,残忍。
在青春的日子里,心中总是下着蒙蒙细雨。有时,下着倾盆大雨。“天街小雨润如酥”命运,不幸,被遗落到了“热带雨林”地区,总是有倾盆大雨向我袭来。
失败,带着狞笑向我走来。那是年级的一次大考,当我知道成绩和名次以后,心中,哗啦啦,一场倾盆大雨从心中而降。oh!my gad!300多名,不是我想要的。难道名次以后一直都是这样的吗?怎么办?难道两年之后还要遭受一次精神的打击吗?不,我不要。我要冲出雨季,不要被雨淋。我要在花季里漫步前行,我要享受万里无云。再有忧愁时,回想起童年的快乐,试着用那可天真浪漫的心鼓励自己:“不要心急,不要忧愁,要记住青春无悔!相信吧,踏过雨季就会走进花季。
青春里,带着雨季;雨季里,带着忧愁;忧愁里,带着悲伤。雨季,无奈。但,我相信过了雨季,就是花季。因为,有信念鼓励着我。
作文指导及例文
【原创试题】
成长中,我们泛舟书海,获得心灵的满 足,平添生活的惬意,分享人生的情趣,净化平凡的灵魂,塑造完美的人格,升华人生的品位。收获成功,我们能否清醒,前面的道路还 很艰辛,还很遥远?享受挫折,我们能否获得 启示,收获另一份喜悦?面对失败,我们能否汲取力量,走过阴霍的人生旅程?行走在青春 的雨季,我们能否坚信:雨后的天空会出现灿 烂的彩虹?
请以“行走在青春的雨季”为题,写一篇不少于600字的文章。
【思路拓展】
以“自己成长经历中遭受的那些挫折打击”为内容,写一篇记叙文。把这些挫折打击比喻为青春成长中的风雨,开头简洁地概括自己成长经历中所受挫折的深刻体验:“成长过程中风雨的滋润是甜的”。接着分段细致地记叙自己经历的几件典型事例。如,考试失利、比赛失败、身边不如意的小事、家庭内部矛盾的影响等。这些事例不尽相同,但有一个共同的感受就是“甜的”。最后用一段写出总的体验:成长的雨季,的确很长,但我们要坚信,雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路,就能看见无法形容的美景。风雨路上,敞开怀抱,用心去感受它,你会发现,这雨是甜的。
以“一个舞蹈爱好者的传奇经历”为内容,写一篇小小说。开头交代我与女主人公的偶然相遇,女主人公名叫舞姬,就是为舞蹈而生的人。接着介绍她的背景,成绩很好,可有些行为却令老师头疼。接着描写她的美丽,刻画她的特别的个性,她对舞蹈的热爱。再写她舞蹈表演的优美,让人惊叹。接着笔锋一转:一次登山,她不小心被滚下的石头砸伤了踝骨,医生说她不能再跳了,可她凭着对舞蹈的挚爱,坚持跳完最后一支舞。最后感悟:行走在青春的雨季,舞姬是用舞蹈诠释着青春的坚韧。
【例文展示】
行走在青春的雨季
在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境,去寻找,去探索;在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想,去追求,去向往;在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思,去面对,去化解„„
青春中有雨季,只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵!抖抖身上的汗给他们来了一次考验。
细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。
女孩甲。看到这片连绵阴沉的天,玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快,脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上,她有些害怕了。在这个鬼
天气中,只有她一个人在这里,无人依靠。愈想愈怕,她终于抛开心中的压抑,梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。
男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青,雨愈下愈大,雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗,他变得多疑,不断猜测,哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。
可他不知道,女孩后来带着满脸泪痕站了起来,男孩不再害怕,笔直地朝前走去。青春的细雨,终究难不倒这群勇敢的少年啊!跌倒了再爬起,他们的资本总那么丰厚,一次又一次屹立在黑暗中。
在同命运老人做的这个游戏中,少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路,就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗?谁说不是呢。
在路途中,细雨里,他们却是不断完善自我。在这个雨季中,他们希望能在太空做生意,能在海底寻龙宫,能在地球拯救世界,一统天下。多么狂妄的少年!有人评论。少年并不在乎,他们有他们自己的信念与追求,又怎么会在意他人的眼光?
在雨季中,他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心;他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识;他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路„„少年们在雨季中不乏欢乐,他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨,虽然雨斜斜地打着自己的脸,他们却自豪地昂首挺胸,望着云后的太阳„„
行走在青春的雨季中,他们也许哭过,也许迷茫过,也许放弃过,也许„„但之所以他们能被称做少年,他们一定是面对了这场雨,在雨中懂得了许多许多!
我们虽然不能退出这场游戏,但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳,奔走吧!
青春是未央花,娇艳,有着摄人心魄的美,有一日,我们终究也会踏上这朵未央花,彼岸花,看花开花落,走在用未央花铺成的青春道路上,流年,时光,欢笑,都随着这条路,静静地流淌!
——题记
我们都有炽热的青春,也许那是我们共同追求的,共同热爱的,共同希望的,但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃,一旦破碎,便无法拾起。青春是悠扬的小调,一旦听见,便无法忘记。青春是一出上演着的戏,一旦开始,便充满回忆。很多人都说,青春,是最宝贵的东西,但我觉得,对于这种东西,我们似乎无能为力,只能看着它静静地逝去,带走淡淡的些许的哀伤,带走阵阵的快乐的回忆,带走一起走过的夏季,带走一起拥抱的世纪,而我们,只能流泪,感慨,悲伤,不甘,平静地看着它离开,它走得是那么的轻,那么的静,那么的悄无声息!
在我们意气风发的年代,那时的天空很纯净,很浅蓝,像人的眼睛,闪亮着,憧憬着,在我们走在青春的路上,那时的天空很喧闹,很蔚蓝,像有着霓虹灯一样的城市,美丽着,神秘着,在我们走过青春的小路,那时的天空很沉寂,很深蓝,像一个不懂叛逆的小孩,张望着,期待着,期待着下一次路过青春的盛典,期待下一次能够叛逆的时间。
看不见悲伤的眼眸,看不见晶莹 的泪珠,看不见逝去的青春。难道我们真的不能让自己的青春停留吗?难道我们就只能看着它静静的离开吗?难道我们只能用转瞬即逝的时间去享受那个我们在梦里念叨了千百遍的青春吗?难道青春对每个人来说一定是匆匆而来又飘忽而过的吗?也许“70”后会用稳重的语气说,这是时间年轮的转动,他,他们,你,你们,甚至是我,我们,都无法改变的。也许“80”后会用叛逆的眼光,有着淡淡悲伤的语调说,青春这场盛宴,来得太快,我们必须在最快的时间内,在青春的舞台上尽情演绎,哪怕只是一个仰望天空45度角然后泪流满面的姿势,哪怕只是用一种世人无法理解的眼光,都要让人在短暂的青春里,为你鼓掌,用力的鼓掌!但我会说,青春不会永恒,不能永恒,无需表演,即使在“80”后光芒未尽的舞台上,困惑的张望,即使我们还是一群羽翼尚未丰满的小鸟,我们一样有自己的青春和骄傲,不在乎别人是否鼓掌,不在乎是否能延长青春离开的期限,不在乎别人有什么样的眼光,不一定叛逆,不一定哀伤,不一定多愁善感,不一定泪满胸膛,不必有雄心壮志,不必有豪情万丈,不必让世人看我们用的是无法理解的阳光,不必让我们活在厚厚的面具下,即使是在万人瞩目的舞台上,我们也要大口呼吸甜蜜的空气,我们也要仰天痛哭,不在乎姿势的唯美,不在乎结局的悲伤或快乐。我们喜欢用自己的火星文,我们喜欢不一样的非主流,同样,我们也深爱着给了我们感动的“70”后,给了我们舞台,给了我们惊喜,给了我们一个无法复制的感动的“80”后。我们也眷恋着席慕蓉的温情,韩寒和郭敬明的哀伤和锋芒,毕竟,我们走在他们都走过的路上。也许我们不会用华丽的文字,给自己的舞台渲染,也许我们不会用哀伤充斥着青春,我们只是真实的活着,有血有肉地活着,没有顾及的活着,我们展现的是我们自己独特的个性,或张扬或温婉,但我们可以大声说出,全世界只有我们自己是独一无二的!
我知道,其实,“90”后只是一群需要爱,渴望爱的孩子,毕竟,我们还未长成,正在发育,正走在青春的道路上!
篇三:雨季小作文
雨季小感
雨越下越大,哗哗的雨声清扫着地面,世界万物在寂静雨林中生长,包括我。我爱下雨天,爱这雨的思绪万千,爱这雨的缠绵悱恻,暧昧这个词在雨天才独具特色!曾经的雨天他带着他的小马达从我身边经过,小车轮两侧泛起点点水花,每次他总示我以微笑,而我总毫无表情地盯着他,然后漠然地走开。我多希望他能读懂我的毫无表情,读懂我一阵阵的哀愁。
转瞬五六年,当他人以同样的忧愁放置到我身上时,我才发现语言才是沟通的最好桥梁,而表情是最令人费解的,没有人愿意把你的忧伤全盘吸收,那样的雨季会让人烦闷,甚至窒息!至此,雨天不是烦躁的借口,不是阴郁的代名词,而是重新整理心情的好时节,是享受内心平静与孤独的最佳时期。我爱雨天,不是因为怀念曾经的他和曾经的忧伤,而是因为我爱逐渐成长的自己!
篇四:关于雨的作文:夏日雨季
关于雨的作文:夏日雨季
夏日雨季,虽然不是很凉快,但是它也可以给我们一种清凉的感觉。夏日雨季,虽然不是很美丽,但是它也可以让大地不会干裂。
爱护夏日雨季,是我们唯一的选择,但是有人喜欢夏日雨季,也有人不喜欢。喜欢的人一定是这样想的:如果只有春、秋、冬天有雨,而只有夏天没有雨,一个季节有三个月,那土地早就裂成了一条大缝了!不喜欢的人一定是这样想的:如果天天都下雨,地又那么滑,叫我怎么上班(上学)呀?!
其实,你们的想法都是错的,我们要爱夏日雨季,也要讨厌它,每个东西都是各有各的优点,各有各的缺点。
夏日雨季,一定使得我们的世界更加美丽,更加奇妙!
第二篇:雨季作文400字
雨季作文400字8篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的雨季作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雨季作文400字 篇1今天从早到下午都是晴朗,原定计划是要开家长会的,不过,感谢老天了,因为一实是没有晚自习的,我们6点45分放学家长会7点开始,为了避免各位伟大的父亲、母亲们白跑一趟(因为天气突变家长会取消~0~),我们提前一节课放学,夏天虽说是昼长夜短但是这次雨来的很凶,走时已经是“黑夜”了,我们刚从4楼下来雨已经开始小规模“攻击”了,我的“宝马”出来的很快大可以提前走的,不过,我为了等我的好兄弟——老班,迎着暴风雨立在那一望到边的操场上像泥人一样来回晃。
总算冲出来了,我们二人像草原上的野马的主人一样奔驰在大街上,雨的主力部队已经到了,老班说越是下雨越不能闯红灯,我赞许地点了点头,说话的工夫两个红灯过去了。
我和班在书店的路口分手了,大街上什么都没有了,路灯也没开,因为才6点多一点,夏天的白天很漫长的,偶尔经过的车辆照在油漆路上看着洒落的雨点好象子弹一样在攻击着,不由大喊一声:让暴风雨来的更猛烈些吧!迎着敌人的炮火前进!到家的时候已经是标准不对是优秀落汤鸡了,我站在楼道里久久不离开——不是我不想走,车锁生锈打不开了!
雨季作文400字 篇2秋,空气里又开始漂浮着甜淡的桂花香,细小的灰尘,在光线里散漫地飞着。阳光像一下子长大了的少年,有了自己的小秘密,不再蹦蹦跳跳地。
不知为何,又想起了和你有关的过往。真的,真的不愿再提起你,以及背后那脆弱的友谊。可面前铺散开的这片花海,清清楚楚地夹杂着刺目的绿,脚下的叶子,错综复杂的脉络,时刻提醒生命中有过这样一个人。
不愿意,不开心,不原谅,成了牵绊记忆飞翔的重量,无力承受的它执拗地坠落,它想要面对,想要挣脱这些束缚,开始新的旅程,我也只得任它如此了。
彼时的校园,角落里开满朵朵淡黄的小花,仿佛是阳光撒下的眼泪。刚是开学的日子,背着轻盈的书包,却不想日后收藏了一份沉重的友谊。在整个校园里,你是第一个和我说话的人,第一个说很高兴认识我这个“开心果”的人,第一个无论去哪里做什么都会拉上我一起的人。在那段日子里,我体会了什么是亲密无间,什么叫形影不离。
可是“亲爱”的挚友,为什么要在我失意的时候来刺激我,为什么直到我最需要你的时候才选择离开呢?
我只记得当我找到你时,你放肆的笑成了无形的手,一下下打在脸上,辣辣地,痛痛地。
是因为成绩上的距离是你要放弃我们之间的友谊吗?
远远地望着被一大群朋友包围的你,鲜艳的红色外衣,是那般刺眼,醒目地让我头晕目眩。那一刻我真不知该如何再面对你了,你一定很开心吧,拿到了理想学校的通行证,身边还有那么多为你庆祝的人,不差我一个了。
雨季作文400字 篇3“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”
最近总是下雨,跟赶集似的,没日没夜地下着。似乎老天爷洗完手忘记关水龙头,先是一滴一滴,接着就是一大盆水倒下来。雨水让一切变得潮湿,连绵不断的雨声伴着此起彼伏的蛙声……梅雨季节到了。
早晨起来,雨停了,仿佛整个世界被洗净了一般。推开窗,清新的空气扑鼻而来。空气中混合着小草和花儿的香气沁人心脾,让人神清气爽,有一种难得的初夏清凉。对大部分人而言,梅雨是个心烦的季节,家中的衣物总是晒不干,让人着实焦躁。可对我而言,却又另一番意境在其中。
出去走走,感觉大地焕然一新,树木被刷上了一层新绿油彩,地上的水洼似乎凝固住了,成为一面面银镜,但又忍不住去踩一下,溅起可爱的小水花。小草和花儿又挺直了腰板,在柔和的阳光下悄悄长高。
马路上车水马龙,人们都戴着口罩,上班族们又开始了一天新的流程。一切都未曾被梅雨的到来而改变,却因梅雨的突然造访变得措手不及。
说时迟那时快,阳光退场,天空立即阴沉下来。梅雨这不速之客已经在路上了,感觉三秒钟即将到达战场。我顾不了那么多,立即原路返回,刚好跑到家门口,只听见一声“轰隆隆”,雨水迫不及待地倾泻下来。幸亏我跑得快,否则肯定变成落汤鸡了。
雨越下越大,像一场盛宴。花儿和小草再次佝偻了背,接受新的洗礼。
雨季作文400字 篇4春天,人们总会想到春光明媚,和煦春风,鸟语花香,桃红柳绿的。但今天我的眼前却是灰蒙蒙的一片,天空下着春雨,滴在树上,滴在地面上,滴在屋顶上.....
“滴答”“滴答”春雨滴在地上的那声音扰醒了我,雨声恼人而又心绪不宁,我只得无可奈何的起床。
上午,我吃好早饭趴在床前看书,因为屋里很闷,所以我把窗打开了,透透气。但是讨厌的雨点飘到了我的床上,他把我的书也给弄湿了,让我看书也看不成。我忍不住开始怨恨老天,因为它带来了这恼人的雨季。虽然它才下一天,但我还是不喜欢春雨。雨声,中让我忧心忡忡,开心不起来。
中午,灰蒙蒙的天似乎亮了许多,雨是不是要停了?我的心情似乎好了许多,忽然窗外那“嘀答”“嘀答”的雨声,让我的心情仿佛从天上掉落到地面一样,一下子又沉重了起来.....
下午,窗外的雨又大了许多,地上东一洼水,西一洼水,人们都要绕道而行。
晚上,我问爸爸:“爸爸,春雨什么时候才停呀?”爸爸回答:“春雨为什么要停呀?春雨下一天,春雨归入水。”我疑惑不解的问爸爸:“春雨为什么贵如水啊?”爸爸笑着说:“春雨为一冬冻僵的土地松土,为春耕打下了良好的基础,预示着一年农作物的丰收......农民们是多么的高兴呀!”我这才恍然大悟,明白了这个道理。
这是我才想起了一位名人的一句话:生活中追打得不足就是他不能十全十美。我们只有懂得了生活,热爱生活,才能从生活中找到快乐。
雨季作文400字 篇5那天下午放学后,我像往常一样,背着重重的书包,走向车站。
天有点灰蒙蒙的,空气却特别清新,马路上不再尘土飞扬。小雨淅淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,密密地斜织着,如丝,如绢,如雾,如烟,落在脸上凉丝丝的。我没带雨伞,而且像这样的小雨天,还是淋雨爽。
穿过马路,就看见一位老奶奶在前面张望着。那位老奶奶头发花白,布满皱纹的脸上,一双眸子清澈见底,一只手撑着伞,另一只手还提着一把伞,看起来慈祥而端庄。她在人群中巡视着什么。我猜她在等自己的孙子吧。
小雨滴落在了我的头发上,一闪一闪,亮晶晶的。人们顶着花花绿绿的伞忙忙碌碌的走着,只有我一个人没带伞。雨下大了,我赶紧加快步伐。没有伞可真糟糕啊!
我从老奶奶身旁走过。老奶奶也看见了我,她看了看我两手拎的包,向我走来。老奶奶走到我身边,把伞举到我头上,脸上流露出关切之色,亲切地问我:“小姑娘,我老远就看见你淋雨过来,下雨天你怎么没带伞啊?你要去哪儿?我送你去吧!”
我心里一震:一个素不相识的老奶奶竟然会如此关心我!不,她年纪那么大了,我怎么好意思去麻烦她呢?
我微微一笑说:“谢谢。我带了雨伞,只是喜欢淋雨而已。您不用担心我。”然后朝她笑了笑,头也不敢抬地走了。
小雨依然淅淅沥沥的下着,像小精灵一样在我身边跳跃着。我脑海里又浮现出老奶奶慈祥的面孔和消瘦的身影,我感到心里暖暖的。
一路上,我又想了许多许多……
雨季作文400字 篇6四川的烟草充满了城市的风和雨。在狭窄潮湿的绿松石板上有一个有魅力的台阶。毛毛雨似乎湿透了你和我的心情,像一条线,轻轻地飘进土壤,流着透明的眼泪和破碎的希望。细雨的心是湿漉漉的,难以追求的梦想地址,寻找沉默的三生石刻有谁的名字。它掩盖了多少眼泪,扰乱了疲惫的温柔。雨下的故事是什么?独立的雨燕子和双飞的雨从手掌的缝隙中倾泻而下,像丝绸一样穿着世界的诗意和风景如画。忧心忡忡,郁郁寡欢。从远处传来的低沉的歌声可能是孤独和忧郁的春天的感觉。
也许这是对一个好人的远征。仍然是诗经中丰富的秋水,仍然感染了烟雨的黄昏。檀香板的轻敲声就像醇香的酒一样浓烈。哦,沿着烟雾和柳树的凄凉之路,伴随着沙沙的雨声,向亭子走去。静静地坐在窗前,听着雨,敲着窗户的屋檐。在唐诗和宋词中,你可以在唐诗和宋词中轻轻地唱歌、倾盆大雨或尖锐。深情的细雨总是萦绕在心中最深情和最柔软的角落。就像一个懒散的人,像一个希望,在小巷的中间有一把油纸伞。走在红色的樱桃和绿色的香蕉上,过去是在雨中飞来飞去的.。
一滴雨,一滴眼泪,一丝柔情。在朦胧的雨和雾中微笑。
雨季作文400字 篇7当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈的飘入另一种漂泊……
岁月之船悄悄划远,记忆的空隙间留下一抹淡淡的怅惘和茫然,年少无助的彷徨,失意无奈的心绪支撑起一段悠怨的日记。曾经钟情与缪斯女神。无数月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子里,抒写着曾经拥有过的真实,一个个辛酸含泪的梦……曾经在不是播种的季节,撒下了一粒红豆,在初冬的边缘长出了几支青果,好涩,好苦……
一路欢歌,一路叹息。重新捧起远去的记忆,慢慢地回忆着,仿佛在温习一个遥远的童话。去寻觅曾被遗忘的昨天,去寻求青春的灵性和缀满幽思的闪烁星空。时间馈赠给自己的永远是拿雨中的漫步,梦的五彩在孜孜寻求后早已褪色。也许,走进去是一个错误的抉择——虽然可称为及其美丽的错误,却无法风清云淡的舍去。任西沉的夕阳轻轻涂抹受伤的心,让萧瑟的风吹走雨季的苍凉,凄冷的雨从脸上流到心里,流向瘦瘦的黄昏……
枯水季节的承诺遗落在枕边,碑刻的绚丽与玫瑰的芳香,随风飘向远方。走过雨季,不再淋雨!
雨季作文400字 篇8你问晴天阴天你喜哪天?我说今天明天遇你那天。你问春季四季你爱那季?我答月季花季独爱雨季。遇你那季,雨风吹走了尘沙,雨季有了迷迭香的味道。(迷迭香花语:深深的吸引)你说你讨厌下雨季,因为出不了门,逛不了街,还不能约闺密一起玩。我说我却喜欢雨季。
你没问我为什么喜欢?佯装很生气而我心底却有了答案:“那雨季,我碰到了你!”是的,你所不喜欢的却是我爱的,还爱得那么沉那么深。那雨季,你说:“分手吧,你会找到更好的”那雨季,我选择了沉默。两道背影反向航方,原谅我我无法转向紧紧拥抱你不要怪我软弱,而我内心也是痛苦啊。
分分合合,皆在雨季。分手之后,我还是喜欢雨季。它的雨天小清新让我沉迷,枝芽上发了嫩绿。枯涸的庄稼也竭力吮吸,老农脸上有了欢喜。而喜欢雨季也是为了怀念你。雨季便是如此令人着迷。雨季,我又撑着伞走在遇你之地。雾汽中看见了一个朦胧如幻的你。以为眼花我继续前行,一声低泣打破了我宁静的心。转眸,打湿的你蹲在地上梨花带雨。静默举着伞在你头顶,这雨季,我莫名欢喜。这雨季,我不再放弃。……五十年后,一对老人相互搀扶举着伞,走在这雨季。
第三篇:雨季(200字)作文
精选作文:雨季(200字)作文
人生中不可能总是晴天,难免会有一些阴雨连绵。
而青春的雨季来得如此匆忙,总是让人感到猝不及防,旁人的漠然,让人感到整个世界都在消亡。
青春的雨季如此漫长,黑暗中只有自己在孤寂彷徨。
泪水不可抑制地滑落脸庞,徒留一地寂寞悲伤。
人生中也不可能总是雨天,还有支持你的人们伴在身边。
他们会带给你黑暗中那丝阳光,陪你渡过那段忧伤桥,直到&& 看到那彼岸的晴朗!初一:刘佳瑞 篇一:行走在青春的雨季作文
行走在青春的雨季
雨,下得太大了,太急了,还没等我到屋檐下碧避雨,就已经被淋得像一只落汤鸡。雨季,残忍。
----题记
梦,醒来,身边什么都不存在了。眼前一片迷茫的我还停留在梦境之中。梦,已经远逝,心里还有些思念它。它在远方呼唤我。我想去追它,和它一起到梦的世界里去。我追它却追不到,只能眼睁睁地看着她离我越来越远。
我不想,我不想,我不想长大,长大了就没有童话,走进青春,我好想念童年。童年,再见。
青春,已经不再像童年那样天真烂漫,已经不再像童年那样无忧无虑。青春,到处都是雨季。童年,我好怀念你。
走进青春,心理比以前成熟了许多,但雨季也随着多了许多。没有了像以前那样的天真幼稚,而且心中反而多了一丝忧愁。童年,再见;青春,忧愁;雨季,残忍。
在青春的日子里,心中总是下着蒙蒙细雨。有时,下着倾盆大雨。“天街小雨润如酥”命运,不幸,被遗落到了“热带雨林”地区,总是有倾盆大雨向我袭来。
失败,带着狞笑向我走来。那是年级的一次大考,当我知道成绩和名次以后,心中,哗啦啦,一场倾盆大雨从心中而降。oh!my gad!300多名,不是我想要的。难道名次以后一直都是这样的吗?怎么办?难道两年之后还要遭受一次精神的打击吗?不,我不要。我要冲出雨季,不要被雨淋。我要在花季里漫步前行,我要享受万里无云。再有忧愁时,回想起童年的快乐,试着用那可天真浪漫的心鼓励自己:“不要心急,不要忧愁,要记住青春无悔!相信吧,踏过雨季就会走进花季。
青春里,带着雨季;雨季里,带着忧愁;忧愁里,带着悲伤。雨季,无奈。但,我相信过了雨季,就是花季。因为,有信念鼓励着我。
作文指导及例文
【原创试题】
成长中,我们泛舟书海,获得心灵的满 足,平添生活的惬意,分享人生的情趣,净化平凡的灵魂,塑造完美的人格,升华人生的品位。收获成功,我们能否清醒,前面的道路还 很艰辛,还很遥远?享受挫折,我们能否获得 启示,收获另一份喜悦?面对失败,我们能否汲取力量,走过阴霍的人生旅程?行走在青春 的雨季,我们能否坚信:雨后的天空会出现灿 烂的彩虹?
请以“行走在青春的雨季”为题,写一篇不少于600字的文章。
【思路拓展】
以“自己成长经历中遭受的那些挫折打击”为内容,写一篇记叙文。把这些挫折打击比喻为青春成长中的风雨,开头简洁地概括自己成长经历中所受挫折的深刻体验:“成长过程中风雨的滋润是甜的”。接着分段细致地记叙自己经历的几件典型事例。如,考试失利、比赛失败、身边不如意的小事、家庭内部矛盾的影响等。这些事例不尽相同,但有一个共同的感受就是“甜的”。最后用一段写出总的体验:成长的雨季,的确很长,但我们要坚信,雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路,就能看见无法形容的美景。风雨路上,敞开怀抱,用心去感受它,你会发现,这雨是甜的。
以“一个舞蹈爱好者的传奇经历”为内容,写一篇小小说。开头交代我与女主人公的偶然相遇,女主人公名叫舞姬,就是为舞蹈而生的人。接着介绍她的背景,成绩很好,可有些行为却令老师头疼。接着描写她的美丽,刻画她的特别的个性,她对舞蹈的热爱。再写她舞蹈表演的优美,让人惊叹。接着笔锋一转:一次登山,她不小心被滚下的石头砸伤了踝骨,医生说她不能再跳了,可她凭着对舞蹈的挚爱,坚持跳完最后一支舞。最后感悟:行走在青春的雨季,舞姬是用舞蹈诠释着青春的坚韧。
【例文展示】
行走在青春的雨季
在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境,去寻找,去探索;在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想,去追求,去向往;在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思,去面对,去化解„„
青春中有雨季,只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵!抖抖身上的汗给他们来了一次考验。
细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。
女孩甲。看到这片连绵阴沉的天,玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快,脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上,她有些害怕了。在这个鬼
天气中,只有她一个人在这里,无人依靠。愈想愈怕,她终于抛开心中的压抑,梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。
男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青,雨愈下愈大,雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗,他变得多疑,不断猜测,哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。
可他不知道,女孩后来带着满脸泪痕站了起来,男孩不再害怕,笔直地朝前走去。青春的细雨,终究难不倒这群勇敢的少年啊!跌倒了再爬起,他们的资本总那么丰厚,一次又一次屹立在黑暗中。
在同命运老人做的这个游戏中,少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路,就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗?谁说不是呢。
在路途中,细雨里,他们却是不断完善自我。在这个雨季中,他们希望能在太空做生意,能在海底寻龙宫,能在地球拯救世界,一统天下。多么狂妄的少年!有人评论。少年并不在乎,他们有他们自己的信念与追求,又怎么会在意他人的眼光?
在雨季中,他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心;他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识;他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路„„少年们在雨季中不乏欢乐,他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨,虽然雨斜斜地打着自己的脸,他们却自豪地昂首挺胸,望着云后的太阳„„
行走在青春的雨季中,他们也许哭过,也许迷茫过,也许放弃过,也许„„但之所以他们能被称做少年,他们一定是面对了这场雨,在雨中懂得了许多许多!
我们虽然不能退出这场游戏,但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳,奔走吧!
青春是未央花,娇艳,有着摄人心魄的美,有一日,我们终究也会踏上这朵未央花,彼岸花,看花开花落,走在用未央花铺成的青春道路上,流年,时光,欢笑,都随着这条路,静静地流淌!
——题记
我们都有炽热的青春,也许那是我们共同追求的,共同热爱的,共同希望的,但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃,一旦破碎,便无法拾起。青春是悠扬的小调,一旦听见,便无法忘记。青春是一出上演着的戏,一旦开始,便充满回忆。很多人都说,青春,是最宝贵的东西,但我觉得,对于这种东西,我们似乎无能为力,只能看着它静静地逝去,带走淡淡的些许的哀伤,带走阵阵的快乐的回忆,带走一起走过的夏季,带走一起拥抱的世纪,而我们,只能流泪,感慨,悲伤,不甘,平静地看着它离开,它走得是那么的轻,那么的静,那么的悄无声息!
在我们意气风发的年代,那时的天空很纯净,很浅蓝,像人的眼睛,闪亮着,憧憬着,在我们走在青春的路上,那时的天空很喧闹,很蔚蓝,像有着霓虹灯一样的城市,美丽着,神秘着,在我们走过青春的小路,那时的天空很沉寂,很深蓝,像一个不懂叛逆的小孩,张望着,期待着,期待着下一次路过青春的盛典,期待下一次能够叛逆的时间。
看不见悲伤的眼眸,看不见晶莹 的泪珠,看不见逝去的青春。难道我们真的不能让自己的青春停留吗?难道我们就只能看着它静静的离开吗?难道我们只能用转瞬即逝的时间去享受那个我们在梦里念叨了千百遍的青春吗?难道青春对每个人来说一定是匆匆而来又飘忽而过的吗?也许“70”后会用稳重的语气说,这是时间年轮的转动,他,他们,你,你们,甚至是我,我们,都无法改变的。也许“80”后会用叛逆的眼光,有着淡淡悲伤的语调说,青春这场盛宴,来得太快,我们必须在最快的时间内,在青春的舞台上尽情演绎,哪怕只是一个仰望天空45度角然后泪流满面的姿势,哪怕只是用一种世人无法理解的眼光,都要让人在短暂的青春里,为你鼓掌,用力的鼓掌!但我会说,青春不会永恒,不能永恒,无需表演,即使在“80”后光芒未尽的舞台上,困惑的张望,即使我们还是一群羽翼尚未丰满的小鸟,我们一样有自己的青春和骄傲,不在乎别人是否鼓掌,不在乎是否能延长青春离开的期限,不在乎别人有什么样的眼光,不一定叛逆,不一定哀伤,不一定多愁善感,不一定泪满胸膛,不必有雄心壮志,不必有豪情万丈,不必让世人看我们用的是无法理解的阳光,不必让我们活在厚厚的面具下,即使是在万人瞩目的舞台上,我们也要大口呼吸甜蜜的空气,我们也要仰天痛哭,不在乎姿势的唯美,不在乎结局的悲伤或快乐。我们喜欢用自己的火星文,我们喜欢不一样的非主流,同样,我们也深爱着给了我们感动的“70”后,给了我们舞台,给了我们惊喜,给了我们一个无法复制的感动的“80”后。我们也眷恋着席慕蓉的温情,韩寒和郭敬明的哀伤和锋芒,毕竟,我们走在他们都走过的路上。也许我们不会用华丽的文字,给自己的舞台渲染,也许我们不会用哀伤充斥着青春,我们只是真实的活着,有血有肉地活着,没有顾及的活着,我们展现的是我们自己独特的个性,或张扬或温婉,但我们可以大声说出,全世界只有我们自己是独一无二的!
我知道,其实,“90”后只是一群需要爱,渴望爱的孩子,毕竟,我们还未长成,正在发育,正走在青春的道路上!
篇二:雨季小作文 雨季小感 雨越下越大,哗哗的雨声清扫着地面,世界万物在寂静雨林中生长,包括我。我爱下雨天,爱这雨的思绪万千,爱这雨的缠绵悱恻,暧昧这个词在雨天才独具特色!曾经的雨天他带着他的小马达从我身边经过,小车轮两侧泛起点点水花,每次他总示我以微笑,而我总毫无表情地盯着他,然后漠然地走开。我多希望他能读懂我的毫无表情,读懂我一阵阵的哀愁。
转瞬五六年,当他人以同样的忧愁放置到我身上时,我才发现语言才是沟通的最好桥梁,而表情是最令人费解的,没有人愿意把你的忧伤全盘吸收,那样的雨季会让人烦闷,甚至窒息!至此,雨天不是烦躁的借口,不是阴郁的代名词,而是重新整理心情的好时节,是享受内心平静与孤独的最佳时期。我爱雨天,不是因为怀念曾经的他和曾经的忧伤,而是因为我爱逐渐成长的自己!
篇三:记事作文:淡淡的雨季
记事作文:淡淡的雨季
记事作文:淡淡的雨季
高一开学的解析:文以情感人。初次相撞,“我”始而“大嗓门”责斥,继而“不好意思地从他身边飞快地溜走”,由愤怒到羞愧。雨中奇遇,“我”的窘迫,“我”的由“偏过头去”到“不敢抬头”,“我”心跳脸烫,有愧疚,有激动,有不安。而在宣传橱窗中看到已直升重点大学的他的照片时,“我”则“忍不住想哭”,是诧异,是悔恨,还是爱慕?作者笔触下,汩汩流淌的,是16岁花季少女细腻而真挚的情愫。
对于高三男孩,两次相遇,作者都着意刻画了那“一对睁得大大的”“正瞪着我”的眼睛,雨中乘车又特别写到“那个车后的一瞥”“羞涩的眼神”。作者未让男孩说一个字,但那男孩对“我”的宽宏大度、关心呵护与友好帮助的诚挚感却表现得含蓄而真切,男孩的形象跃然纸上,呼之欲出。
篇四:关于雨的作文:夏日雨季
关于雨的作文:夏日雨季
夏日雨季,虽然不是很凉快,但是它也可以给我们一种清凉的感觉。夏日雨季,虽然不是很美丽,但是它也可以让大地不会干裂。
爱护夏日雨季,是我们唯一的选择,但是有人喜欢夏日雨季,也有人不喜欢。喜欢的人一定是这样想的:如果只有春、秋、冬天有雨,而只有夏天没有雨,一个季节有三个月,那土地早就裂成了一条大缝了!不喜欢的人一定是这样想的:如果天天都下雨,地又那么滑,叫我怎么上班(上学)呀?!
其实,你们的想法都是错的,我们要爱夏日雨季,也要讨厌它,每个东西都是各有各的优点,各有各的缺点。
夏日雨季,一定使得我们的世界更加美丽,更加奇妙!
第四篇:永远的雨季(700字)作文
精选作文:永远的雨季(700字)作文
那是一段半截的情缘。
那是一段哀伤的回忆。
那是一段孤单的雨季。
每年的雨季,我都会站在雨中等你,等你的突然出现,等你在我不待我惊出声的瞬间,将我紧紧拥住&& 我站在雨中寂静的的等待着,等着你的归来,我知道你一定会回来的,你知道我最怕孤独寂寞,所以你一定不会忍心看我如此孤单。
记不得我们是从何时何地相识的,我总以为在你我的记忆里还残留着前世的约定,我们用眼神进行着心灵的交流,类似帕拉图式的精神爱恋,但是你我之间,好似从未说过几句话,我只是用眼神将你紧紧锁定。
直到一年的雨季,雨很大,我却又喜欢独自在雨中,享受天地的洗礼,只因为记得一句话,雨水是上帝怜悯的泪水,可以净化人的灵魂,让人忘却任何烦恼,况且我就叫夏雨,自然喜欢被雨水洗礼,因此每逢下雨都会在雨中漫步,直到你打着那把蓝色的雨伞出现在我身边。
你从未对我说过任何甜言蜜语,也未和我许下任何诺言。但我总能从你的眼神中读懂一切。
你曾告诉我,最重要的话应该留到最后重要时刻才能说出口。就像幸福如同美酒需要陈酿才能散发出醉人的清香。
可是你却离去,我离开了人群,漫无目的的走着,我不知道要往哪里去,也不知道哪里有你,更不知道怎样才能走到有你的地方&& 当雨季再次来临,我静静的站在雨中等你,那绵绵的雨丝是我心中的思念,那呜呜的风声是我心中不止的哀鸣,我知道你一定会回来的,你知道我最怕孤独寂寞,所以你一定不会忍心看我如此孤单。当风停了,雨止了,我心中的角落却依然在落雨,哪里有你,有我和那把蓝色的伞&& 那是我心中阵阵的哀愁。
那是我心中永远的雨季。新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨 篇一:记事作文:淡淡的雨季
记事作文:淡淡的雨季
记事作文:淡淡的雨季
高一开学的解析:文以情感人。初次相撞,“我”始而“大嗓门”责斥,继而“不好意思地从他身边飞快地溜走”,由愤怒到羞愧。雨中奇遇,“我”的窘迫,“我”的由“偏过头去”到“不敢抬头”,“我”心跳脸烫,有愧疚,有激动,有不安。而在宣传橱窗中看到已直升重点大学的他的照片时,“我”则“忍不住想哭”,是诧异,是悔恨,还是爱慕?作者笔触下,汩汩流淌的,是16岁花季少女细腻而真挚的情愫。
对于高三男孩,两次相遇,作者都着意刻画了那“一对睁得大大的”“正瞪着我”的眼睛,雨中乘车又特别写到“那个车后的一瞥”“羞涩的眼神”。作者未让男孩说一个字,但那男孩对“我”的宽宏大度、关心呵护与友好帮助的诚挚感却表现得含蓄而真切,男孩的形象跃然纸上,呼之欲出。
篇二:作文:十七岁的雨季
“给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜;有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远;给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全;风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册.”十七岁的雨季还没有过去,如这首歌词一般,请再允许我多愁善感一次吧.雨的到来还是带来了一丝凉意,虽然还是那么炎热,但是却给了一种崭新的感觉.这种感觉是那么的熟悉,真实,值得怀恋.那是一个刚下过雨的秋天,天气渐渐变凉,我独自走在步行街上,街上是熙熙攘攘的人,风很大,偶尔还能带来几颗未落尽的雨滴,冰凉的雨滴来亲吻我的脸,刹时间,又变得热情.我特别喜欢那样的感觉,使人清醒而又亲切.风真的很大,很爽,就向一群来自北方的狼,穿梭在街道上.看看它们走过的痕迹,仿佛从来没有来到过.在看看自己走过的痕迹,同样是那样陌生,仿佛自己就不属于这个世界.那时的我大约也有16岁了,整天的想着长大,毕业,成家,总之要离开那时的生活模式,换个环境让去试试.果然这样的愿望很快就要实现了——一个月以后我就要成年的了,成为一个成人.这样的过度我应该感到高兴还是惋惜,或许谁也不能在这个时候那准答案,不过这样的过度再也不能回头,一次终生的改变就要发生了.那天看到杂志上讲到各个地方的成人仪式,觉得成人是一个有着重要意义和神圣的事情,这是我才感到它的伟大,毕竟它是只有一次的没有选择的改变.那时的我觉得成人就可以为自己的理想而奋斗,就可以过上有自由的生活.不过现在看来,这样的想法显得幼稚.真想再来一次,让自己好好过一下儿时的生活,那样飘逸的生活.不过现在看来那也就是一场空,很想时间就停留在这个时刻,让我好好再看看后面已经走过的路,但是前面的终点却更显得迷人,让我迷失了双眼.过去自己盼望着能在成年后干出一番不错的事业,心中构思着美丽的前程.然而这个时候我的心中却显得迷茫和惊慌失措.仿佛一切都要到了尽头,仿佛生命将是一个新的开始,仿佛现在拥有的一切都会在一刻之间化为灰烬.想到自己告别最后一个儿童节的时候的兴奋,当取下红领巾时的高兴和激动.为什么在这个时候我却始终找不到这样的高兴,换来的却是点点顾虑.本文出自高分作文网
篇三:行走在青春的雨季
行走在青春的雨季
行走在青春的雨季,挥挥长袖,抖落掉颗颗晶莹的烦恼;行走在青春的雨季,试试微笑,挥洒去滴滴咸涩的泪珠;行走在青春的雨季,停下脚步,遥看不远前方,七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。青春,一个动人的故事,而记忆中的那些花儿呀,都曾浸了心酸的雨露,在盛夏骄阳下闪耀光芒。
雨打栏杆,敲击成友谊渺远的呼唤。西河桥上的夏风如今依旧在耳畔呼呼作响,雨一同吹风的姑娘,去携一丝遗憾,头也不回地走向她的前方。夕阳依旧,思绪万千,她那份令我无法忍受的自私与骄傲,和我永远收不到回报的付出,还有无休止的争吵,让那份友谊,被夏风悄然吹散。于是我仍是埋在书堆里的我,他仍旧是在同学中高谈阔论的他,见面时只是轻轻挥手,从此回家的路上,又多了两个孤单的身影,寂寞地独行。昔日的朋友,雨已停歇,愿你在属于你的道路上,走出一份别样的精彩,我会永远为你默默祝福。
雷声轰鸣,梦想放逐茫茫苍野。入学时目标,在初二的夏天模糊成满脸的泪痕。在深夜的灯光下,我瞪着墙上的成绩单,那刺眼的名次似乎戳进了我敏感脆弱的心灵。我把头埋进双臂,那一个个寂静的深夜,那熬红的双眼,还有母亲整夜的陪伴,在脑海中清晰地回放。窗外雷声大作,闪电映深夜如同白昼。我猛地抬头,将目光定格在写满梦想的记事板,而后埋头疾笔,只为那个永远不服输的梦。
骤雨初歇,独自行走在安静的校园。左侧的操场上,似乎还有那么一在些同学为体考挥洒汗水地训练,窗内堆成山的书堆似乎还安静
地躺在四方桌的一角,黏黏的汗水,永远不停歇的予扇,和一遍遍被雪白粉笔字涂满的黑板,还有班里调皮鬼桌角旋转的风车,在梦想的道路上,那样熟悉地,留存在初中的记忆中。
远远走来的是步出青春与记得我们,远远走进的,是梦想的彩虹、耀眼的光和辽远的蔚蓝的天空。
行走在青春的雨季,我们已然长大。
篇四:走过雨季 走过雨季
夏天的雨,总是不邀而至。
看着天际那片阴影一寸寸逼近,终于,仿佛是承受不了这压抑与逼仄般倾盆涌出。苍白的闪电如利剑般划破苍穹,雷声轰轰预告着这个多雨的季节到来了。
坐在窗畔听着那时紧时疏的雨声,宛如九天之水一般欢乐不羁地从天空坠落,溅出朵朵水花,恰似这短暂的生命最华美炽热的谢幕。侧耳倾听这自然最本真的奏乐,心中便贮足了诗,就像心中一隅花团锦簇,忧愁的,愉悦的,颓然的,伴着那永远不会停息的雨绽放满园似锦繁花。
独自撑起伞,走进这被水汽濡湿的深巷,走进这多雨的季节,多想丢下伞,随着磅礴的雨舞蹈,只是心中没有这份肆恣的猖狂,只能静静的感受着这被雨阻隔的寂寥,静静的望着这雨水充沛的季节,看着那在风雨中摇摇欲坠的满树繁花。
没有雨打芭蕉的空灵意韵,亦没有无边细雨密如愁的不仅连绵,北方的雨,来的突兀,下的磅礴,倒是有几分“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”的气势。但纵是最豪迈热烈的雨,也能安抚燥热悸动的心,淅淅沥沥的雨好似能腐蚀棱角一般,满腔的豪情壮志被熄灭在这大雨之下,迷失在这迷蒙的雨幕之中。我的梦,就在对面,却被夏雨织成的纱幕笼罩,模糊了,看不清了。彼岸的花,在雨中颤颤微微的似要绽放,我撑着伞,穿过雨幕,走过雨季,采撷梦的花朵。
雨,或柔媚多姿,或奔放热烈,总能摇曳出千万姿态,这四季总
有一个多雨的时节,生命中也总会经历一个个雨季,喜欢也好,留恋也罢,这年少的豪情热血不能让雨水熄灭,生命的傲骨更不能让雨水侵蚀。
小楼昨夜细听雨。走过昨夜的雨季,可否采得今朝杏花妍?
第五篇:记事作文:淡淡的雨季
记事作文:淡淡的雨季
记事作文:淡淡的雨季
高一开学的第一天,阴雨连绵,我拿着饭盒急匆匆地往楼下走,准备送到食堂去。没留神,在楼梯拐弯处撞到一个人身上,我的饭盒和那人的雨衣都掉在了地上。
你怎么走路的?我嗓门大得连自己也惊奇。那人大概被骂傻了,一声不吭,等我拾起饭盒,抬头一看,一对睁得大大的眼睛正瞪着我呢!我脸一红,不好意思地从他身边飞快地溜走了。
接下来的日子,我发现几乎每天在放饭盒的路上都可以碰到他。我朝楼下去,他朝楼上去,显然他是高三的。他大概早忘了发生过的事,走起路来目不斜视,可我每次总忍不住朝
他看,一种怪怪的感觉在心头滋生着
渐渐地,渐渐地,雨季来临了。
那一天放学,我独自走到车站,雨正好下大了。我没带伞,只能躲在车站旁一个屋檐底下,可屋檐实在太窄,我还是淋湿了。一阵风吹来,我禁不住哆嗦了一下。忽然,我觉得似乎哪儿不对劲,出于女孩子的直觉,我偏过头去一对睁得大大的眼睛正瞪着我,满怀诧异。我感到自己好窘好狼狈,只得再次低下头,慢慢地,我感到那个身影在向我靠拢。我不知道他要干什么,我也不敢抬头看他。
雨点小了,一把伞,一多半罩住了我,帮我挡住了那向我打来的雨点看着这个就在我身侧的男孩,这个仿佛不经意地把伞换了个方向的男孩,这个仿佛不经意把眼光投向站牌的男孩,我感到自己的心跳得厉害,我感到自己的脸颊在发烫。沉默,平静。我的心真的沉默平静吗?我不知道,也不想知道,我只知道在我16岁的生命里,有一个我永远难忘的故事。
男孩比我先下车,我至今还清晰地记得那个车后的一瞥那个依然是仿佛不经意地向着车窗内梳辫子女孩的一瞥。男孩羞涩的眼神刚一触到女孩,他就迅速掉过头,走了。
没过多久,就期中考试了,我发现要再碰到他,似乎就难了。
直到接踵而来的那个初夏,在学校走廊的橱窗中看到那个熟悉的脸庞出现在光荣栏里,我才知道他已直升一所重点大学了。一种莫名的感觉使我忍不住想哭。拿着外语书,走进小花园,可生平第一次,课本中出现的不是单词,而是
我永远难忘那个多雨的16岁,那个雨季中没有结局的故事。
解析:文以情感人。初次相撞,我始而大嗓门责斥,继而不好意思地从他身边飞快地溜走,由愤怒到羞愧。雨中奇遇,我的窘迫,我的由偏过头去到不敢抬头,我心跳脸烫,有愧疚,有激动,有不安。而在宣传橱窗中看到已直升重点大学的他的照片时,我则忍不住想哭,是诧异,是悔恨,还是爱慕?作者笔触下,汩汩流淌的,是16岁花季少女细腻而真挚的情愫。
对于高三男孩,两次相遇,作者都着意刻画了那一对睁得大大的正瞪着我的眼睛,雨中乘车又特别写到那个车后的一瞥羞涩的眼神。作者未让男孩说一个字,但那男孩对我的宽宏大度、关心呵护与友好帮助的诚挚感却表现得含蓄而真切,男孩的形象跃然纸上,呼之欲出。