我的六年级小学作文 篇1
上学像一首进行曲,放学像一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。
早上的时间真是紧张啊!起床后,刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫,七点半了,于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。
到了学校门口,我发现人们都是急急忙忙的,来自不同方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口起来,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”你瞧,他们的表情都是焦急的。一到校门口,同学们就像离弦的箭一样,向各自的教室跑去,有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀!
放学的时候,同学们个个高兴得像吃了蜜似的,脸上露出开心的笑容,按照学校的要求,整整齐齐排好队后,向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了,而更多的是期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么什么课、有考试没有等等。
这就是我在学校门口的发现,你们觉得有趣吗?
我的六年级小学作文 篇2
兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时,我总喜欢在电子琴上来去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了好钢琴的信心。
现在,我每天都会抽出一点时间练习琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。
我的六年级小学作文 篇3
每个人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。
有一次即将放学了,大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业,给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过,但是又有什么办法呢?现在大家脑子都只有一个字做,大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了,不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做,我自恋地说道:我真是太厉害了”!马上去上交作业,但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了,我心急如焚,愁眉苦脸,眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了,我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了?我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说:没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多,他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚,当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。
他从我的小学生涯中走过,但是在我平凡的小学时代,留下来不平凡的的回忆。
我的六年级小学作文 篇4
我们的教室窗明几净,现在就让我做个小导游,为你介绍一下吧。
教室的前面有一块大大的黑板,老师上课时总会把它书写的满满的',那是对我们的期望。黑板上方还有一个投影仪呢!体育老师有时还用它给我们播放动画片,逗得我们哈哈大笑。教室的右上角有台电视机,我们用它收看北雁红领巾电台的节目。教室后面的黑板报最精彩!有同学们做家务的照片;有同学们的法制小报;还有迎蛇年新春的画。
前不久,我们还增添了一个图书角,每个同学带来了很多书,现在图书角的书已有一百多本了,老师说,只要看完所有的书就会有丰厚的礼物呢!教室的右边是个独特的“成长银行”,它记录着我们成长足迹。教室的左边是我们的班级公约,它时时刻刻提醒着我们:“团结合作要齐心;师生互助心连心。”
你喜欢我们的教室吗?
我的六年级小学作文 篇5
是授以人“生”而不求回报的神圣使者,是教以人“知”不求感谢的神圣职业,背负着教书育人,培育国家栋梁的神圣职责一一“老师”,你受无数人的尊敬,受无数人的向往,却无几人能看见老师的付出。而我的老师,更是教书育人了数年,为培育祖国的栋梁之才付出了斑斓多姿的青春和数不胜数的心血……
我的语文老师对我们的学习并不是太“严苛”,讲求循序渐进,善于将课文,阅读中的内容联系生活或生活中的事例来讲解,不仅是寓意深刻的课文变得通俗易懂,还能引导我们自己在其中挖掘一些人生哲理,潜移默化地改变了我们对学习,生活的态度,改变了我们在学习和生活中的一些暗藏的缺点,催促我们进步。
我的数学老师的教育方法也甚是“宽松”,同语文老师相同的是,数学老师的教育方法,也是经常润物细无声地改变我们的心态和做法,在一次次地悉心教导,一次次地心灵沟通中,老师也不再是单纯的“老师”,也是我们的朋友。“润物细无声”的教学方法,也使得我们的学习更加的轻松,而数学老师还擅长挖掘各类提醒的简易方法以及难题的解决方法,也在无形中,让我们的思路更加通彻,更加明晰。
我们的英语老师的教学方法也是如春雨滋润禾苗般的温和,英语老师懂得理解我们,宽容我们,但若是理解或做法欠妥当的时候,老师也会提出来,再告诉我们适当的解决方法,一步步地督促着我们的成长,让我们逐步了解遇事时最合适的解决方式,一步一步地导入新的知识,再与旧的知识相结合,让人印象深刻。
……
无论是哪一个老师的教育方式,都是为了能够让学生获得更多的知识,“谁言寸草心,报得三春晖”,老师的恩情,永远不能够忘却。“十年树木,百年树人”,有了老师的精心栽培,才会有我们成绩单上优秀的成绩,才会有我们美好的未来,而老师的功绩,更不能用文字来描述,所以,让我们以自己的努力来回报老师,作为老师付出的回报,虽然不过只是寸草春晖罢了……
我的六年级小学作文 篇6
那一个夏天,我感冒了,虽然外面阳光明媚,但我仍觉得很冷很冷。只能把身子蜷的更紧些,在我闭目时,门被悄悄的推开了,我的妈妈捧着一万腾着热气的粥来到我的面前,然后认真的一勺一勺喂近了我的嘴中,粥里有一颗花生,这正是我爱吃的,看着我的妈妈认真的脸庞,我心中十分感动,身体也仿佛不那么冷了。
某一天,我吃完午饭后尴尬的发现钥匙忘了带,只好向我的妈妈求助,我静静地呆在楼梯上,周围万籁俱寂只有微微的鸟叫声和脚步声,忽然听到熟悉的刹车声,接着是急促的脚步声,我知道他接到电话后一定是马不停蹄的从公司里出来,帮我开了门后,她又准备出门,我不禁有些心痛,便叫住了她,从房里拿了一杯水给他,在她喝水时我对他说了对不起,他却只是笑笑,安慰我,让我别担心。
某一天放学,我背上全湿了,不断有汗从我脸上留下来,我的妈妈见我这狼狈样,不由笑了笑,带我去洗了把脸,我的妈妈的手指冰凉冰凉的,他一定有在凉水中洗衣服了,我的妈妈打开水龙头,我便偷偷的调高了温度,让我的妈妈更温暖点洗完脸后,我觉得母亲脸上少了一丝疲劳,我十分开心。
幸福就藏在各个小事当中,幸福就在我们身边,只要多用心,就一定能找到幸福。
我的六年级小学作文 篇7
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
我的六年级小学作文 篇8
绘画对我有着神奇的吸引力。
我上幼儿园时,总喜欢在自家的墙上拿着铅笔涂涂抹抹。那时候我最喜欢画汽车了。可在墙上来的汽车外形简陋,轮廓七扭八歪很难看,但我却很骄傲,因为那个时候能画出汽车已经很不错了。每画完一件“作品”,我就会兴奋地把爸爸妈妈拽来欣赏我的“杰作”,并不停地问他们“画得怎么样?我画得好看吗?”爸爸妈妈便异口同声地回答“画得很好,非常好看。”每到那时,我心里总是美滋滋的。
我上一年级时,爸爸妈妈看我喜欢画画,便替我报了美术班。第一次上美术班时,教我的岳老师问我:“你最喜欢画什么?”“汽车“我不假思索地答道。“好,让老师给你画几辆吧!”只见,老师手中的画笔仿佛有着神奇的魔力,寥寥几笔就画出了汽车的轮廓。不一会,几辆十分逼真的汽车便呈现在了我的眼前。接着老师用天蓝色涂车窗,用红色、绿色涂车身,用黑色涂车轮,我不禁心里惊叹道:真是太神奇了!将来我也要画出那样漂亮的画!老师引导我画第一幅作品《蜗牛和乌龟》,在绘画的过程中,老师口中所说的“三原色、轮廓”之类的词语,我听得一头雾水,“三原色、轮廓究竟是什么?”我暗自思忖着。我照着老师的模板画了几只蜗牛和乌龟,在每只蜗牛的身下画一大片树叶,再画上一面小旗子,用勾线笔画出轮廓后涂上五彩缤纷的颜色。老师欣赏了我的画后,夸奖我想象力丰富,在画的背面写上了100分,虽然画的胳膊酸痛,涂色时手也被蜡笔染的五颜六色,像调色板一样。可我高兴极了,心里像吃了蜜一样甜,因为我得到了老师的表扬。
在学习绘画的过程中,我懂得了不少道理!有一次,我为了节省时间能和画室中的小伙伴玩,画画时心不在焉,画面十分粗糙。老师模板上画了好几只小动物,我只选择了最简单的一只打算蒙混过关。可是当来接送我的爸爸看见了我的画后,脸色立刻由晴转阴。他语重心长地对我说:“做什么事情都要有端正的态度,不能抱着侥幸的心理去偷工减料,最终欺骗的是你自己。”在爸爸的严厉敦促下,我静下心来重新画了一幅画交给了老师。从那以后,在绘画中我再也不偷工减料了,而是踏踏实实地去完成每一幅绘画作品。
在学习中,绘画还帮了我大忙,每次做手抄报时,我总会易如反掌地画出我想要的画面,每次我的手抄板都会受到老师和同学的一致好评。每到那时,我会在心里暗自庆幸,这都要归功于我的绘画技艺啊!
在绘画中,我慢慢地长大了,也越来越喜欢绘画了。我的绘画技能日益提高,绘画铸就了我的耐心,敏锐的观察力、丰富的想象力,充实了我的课余生活;还让我懂得了做事时要严谨认真的道理,总之绘画给我的生活带来了无限的乐趣。我喜爱绘画!
我的六年级小学作文 篇9
我有一位与我形影不离的好朋友,他就是刘靖。他和我简直就像一对亲兄弟,相处得十分和睦,从来不会闹别扭、吵口,我们相互帮助,为了共同的理想而努力着。
刘靖比我大四天,个头却比我高一大截,不胖也不瘦,浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起来露出一对深深的小酒窝。
他的学习成绩好,作文更是令人赞叹不已。不说别的,就拿他上次来我家看书来说吧,他拿着书,全神贯注地盯着书中的文字,一动不动,这种姿势刘靖足足能保持半个小时。嘘,听,“刘靖,回家吃饭!”原来是他妈妈催他回家吃饭了。再看看刘靖,还是毫无动静,就像刚刚没人喊过,这时,我大声叫道:“刘靖,你妈妈叫你回家吃饭啦!”刘靖这时才回过神来。大家说,这种人写的作文能不好吗?
刘靖还喜欢画画,特别是画动物。走进他家,一幅幅美丽的动物世界展现在眼前,栩栩如生,可逼真了!
就连他自己也说:“画动物我可是内行哦!”
刘靖之所以能画好画,是因为他善于观察,爱留心身边的事物。有一次,我和刘靖在沟边发现了一大群蚂蚁在将一只飞蛾运入蚁洞,我看了一会儿,便回家了,半小时过去了,我走出阳台,发现刘靖还在沟边观察那群蚂蚁!
除此之外,刘靖家的电脑上还有个《奇迹》的游戏,上面有许多怪兽,刘靖一一把它们画在一本小册子里,还取了个名字一一《猎场怪兽录》。
刘靖是我学习的好榜样,生活中的好朋友。有这样一个好伙伴,我真感到自豪!