第一篇：三年级上册语文造句
三年级语文上册造句
一
流连忘返 ①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
意外 ①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
②这次长跑测试中，向来体育不及格的小明居然跑在我前面，真是令人意外。③母亲节那天，我做了一顿可口的晚饭，给妈妈一个意外的惊喜。
询问 ①家长会后，妈妈向老师详细询问我的在校学习情况。②温总理又一次来到灾区，亲切地询问了群众的生活情况。尽心尽力 ①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成。②同学有困难的时候，我们要尽心尽力去帮助他。
究竟 ①他非常好学，对任何不明白的事情都要问个究竟。
②那里发生什么事了，我去看个究竟。③我究竟做错什么了，小明见了我连理都不理。
渐渐 ①夏天到了，天气渐渐地热起来了。②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
谈笑风生 ①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。②放学路上，他们谈笑风生，聊得很投机。
比喻句 ①天空中出现了一道彩虹，宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上。②母亲像威严的老师，教我学会了怎样做人。③太阳会发光，会发热，仿佛一个大火球。允许 ①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书。②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。
窃窃私语 ①上课时，同学们可不能窃窃私语，要专心听讲。②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。③爸爸睡觉了，我跟妈妈不敢大声说话，只能窃窃私语。
二
1、用“连„„都„„”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像„„就像„„”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然„„但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“„„像„„，像„„”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的„„有的„„还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣!
11、用“一手„„一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边„„一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了!
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“„„也„„”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了!
18、用“一会儿„„一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!
19、用“只有„„才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一„„就„„”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既„„又„„”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要„„就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
24、用“如果„„就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么„„多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
26、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
三
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。
1.在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2.用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4.用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5.用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6.先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
最后应提醒同学们的是，造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。
第二篇：苏教版小学语文三年级上册造句
造句（三上）
意味深长——老师意味深长地回答了我的问题。形态各异——花园里百花争艳，形态各异。顿时——老师走进来，教室里顿时安静下来。心旷神怡——站在大海边，真让人心旷神怡。犹如——天上的白云犹如朵朵棉花。好像——平静的湖面好像一面镜子。仿佛——天上的白云仿佛是一只只绵羊。
宛如——兔子的眼睛宛如两颗闪闪发光的红宝石。嘱咐——爸爸嘱咐我要好好学习。亲切——老师十分亲切地跟我们谈话。拜访——周六我要去拜访一个朋友。
随即——老师刚问完问题，我随即举手回答了。几乎——爸爸几乎每天晚回。
终于——在他的帮助下，我终于完成了任务。建议——我建议为我们的友谊干杯。
我向老师提了一条建议。表示——同学们鼓掌向他表示祝贺。
果然——天气预报说今天有雨，中午果然下雨了。倾听——我们要学会倾听别人的心里话。闪耀——夏日的夜空，群星闪耀。举世闻名——我国的万里长城举世闻名。驰名中外——杭州是驰名中外的旅游胜地。
人流如潮——节日的大街上车水马龙，人流如潮。纷纷——下课了，同学们纷纷走出教室。激烈——足球是一项激烈运动。
兴高采烈——星期五，同学们兴高采烈地去秋游。注视——考试开始了，老师一直注视着我们。
经久不息——她刚唱完第一首歌，台下就响起了经久不息的掌声。即将——我即将满九岁了。
不仅------还------我不仅会朗读，还会默写。
他不仅会唱歌，还会跳舞。不管------还----总是（都）------
不管刮风还是下雨，我总是（都）上学。
只有------才------只有努力学习，才能取得好成绩。
只有多动脑子，才能想出好办法。如果------就------如果明天下雨，我们就不去秋游了。
如果你不好好学习，就不会取得好成绩。越来越------越来越------我学习越来越好，妈妈越来越高兴。
天越来越黑了，她还没回来，我越来越着急。
第三篇：三年级语文上册造句举例练习
小学三年级造句例句
三年级上册造句例句三
一、常见关联词：
1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管…但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、8.只要…就…、9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边…
23、…像…一样…
二、例句 1.…因为…所以…
因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。2.不但…而且…
张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。苹果不但很大，而且很甜。小红不但聪明，而且能干。
3、一…就…
你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。
4、不是…而是…
不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。
不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
5、尽管…但…
尽管这件事很难完成，但他还是做到了。
尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
6、从不…也不…
我上学从不迟到，上课也不乱讲话。
他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
7、如果…就…
如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
8、只要…就…
只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
9、既…又…
劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
10、即使…也…
即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。
11、无论…总是…
无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。无论什么困难，总要积极面对才能克服。
12、无论…都…
无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
13、不仅…而且…
天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好，而且还乐于助人。我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
14、不但…还…
我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美，还历史悠久。长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。
15、不论…还是…
无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。
16、虽然…但是…
虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
17、不是…而是…
今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。
用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
18、一会儿…一会儿
老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
19、…是…
我的妈妈是一名光荣的人民教师。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！他是一滴水，却能够反映整个太阳的黄辉！他是刚展翅的鸟，却能够一心想着党飞！20、有的…有的…还有的
下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
21、多么…多么…多么
大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
22、、一边…一边… 我一边唱歌一边跳舞。
妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视 一边织毛衣。
23、…像…一样…
太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
24、有…有…还有…
运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。
三、常见扩句
1、战无不胜：军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。
2、千奇百怪：进入石洞，大家发现了千奇百怪的石笋． 这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．
3、不假思索：你不要不假思索地做决定，要慎重考虑一下． 他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
4、瑰丽：这幅古画虽历经百年，仍然瑰丽，仍然夺目． 历史的长河，仿佛一个巨幅瑰丽的图画．
5、璀璨无比：整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比． 晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．
6、瑰丽无比：沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观． 摄影师用相机记录下了这个瑰丽无比的。
7、风餐露宿: 数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。
8、川流不息: 这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
9、垂头丧气：考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
10、五彩缤纷：六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。
11、匀称：她体形匀称，适合去学习跳舞。这间房子与周围的环境很匀称。这位少女的身体很匀称，怎么看都很漂亮
12、奋力：面对敌人，士兵们奋力抵抗。
这次考试虽然没有把握考第一，但我也要奋力一拼。
13、渐渐：春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。
14、憧憬：我一直憧憬着我的美好未来。这是我一直憧憬的美好未来
15、灰心丧气：生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。
16、举世闻名：圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。长城是举世闻名的古建筑。
17、远近闻名：孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。
第四篇：三年级语文造句
第一单元
鲜艳
孩子们绽开的笑脸好像阳光下鲜艳的花朵。
打扮
小红今天打扮得真漂亮。
观察
气象学家每天都观察天气的变化，录下来。
勇气
只要有勇气就能战胜一切。
汲取
豆苗汲取了营养，长得更好了。
并记
招引
美丽的花儿招引来多蜜蜂来彩蜜。
耷拉
天气热得连狗也耷拉着脑袋趴在地下喘气。
一本正经
小明一本正经的拉着小提琴。
引人注目
她今天穿了一件花裙子，在人群中非常引人注目。
一会儿……一会儿……
爸爸一会儿在打电话，一会儿在抽烟。
第五篇：三年级语文词语造句
第一单元
坐落
怀抱
浓密
教室
探求
顿时
哀伤 传递
弧线 本领
祝福
感激
快慰
任何
特务
任务
走廊 大概 栏杆
白公馆 吸引
缓慢 调皮
温暖
暖和
拨开 微弱 剥皮
艰难
弯弯曲曲
琅琅书声
干壮叶密
春笋破土
拔地而起 飘飘悠悠
艰难险阻
万水千山
又长又粗
又窄又深 若有所思
连蹦带跳
急中生智
阳光明媚
阳光明媚
春风送暖
狐假虎威
老马识途
拔苗助长
精卫填海
笨鸟先飞
变废为宝
茁壮成长
浓密的竹林
清脆的铃声
一双眼睛
一对耳朵
闪闪的红领巾 明媚的春光
安心养伤
浓烈的火药味
夺目的火星
哀伤——悲伤
美丽——漂亮
本领——本事 感激——感谢
春捂秋冻，一年无病。
早西风，夜东风，日日好天空。一声秋雨一声寒，十声秋雨要穿棉。立秋核桃白露梨，寒露柿子红了皮。
1、背诵第1课课文
第二单元
重叠
岸滩
仰望
伟大
尘土
淹没
侵犯
威严
宏大 艺术
智慧
技艺
结晶
破坏
避免
冲刷
考验
茂盛 绽放
肥实
鲜嫩
舒畅
光滑
精致
挨着
资源
丰富 哺育
土壤
富饶
水流湍急
波涛汹涌
安安稳稳
饱经风霜
竞相开放
争奇斗艳
不声不响
星星点点
风景优美
资源丰富
万户千家
四季常青
终年不化
密密丛林
皑皑雪峰
清澈的湖水
美丽的图画
珍贵的药材
稀有的矿藏 茂密的森林
广阔的草原
成片的牛羊
绿莹莹的草毯 丰盛的牧草
肥沃的土壤
富饶可爱的地方 蜀道之难，难于上青天。——李白
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫 一川碎石大如斗，随风满地石乱走。——岑参
第三单元
夜幕降临
细心观察
格外芳香
旭日东升
昼醒夜睡
争先恐后
七嘴八舌
七上八下 默默不语
细声细气
晴朗的夜晚 奇妙的变化
第四单元
近在咫尺边走边看
又累又困
轻手轻脚
成百上千 天冷风寒
一针一线
一声不吭
暖烘烘
堆积如山
一本正经
将信将疑
时时刻刻
千千万万
信心十足 良师益友
难以平静
有始有终
一朝一夕
大惊小怪 天长地久
东躲西藏
早出晚归
深入浅出
辞旧迎新 明亮的眼睛
红扑扑的脸蛋
第五单元
轻轻巧巧
水滴石穿
守株待兔
又肥又大
拿手发戏 出人意料
热泪滚滚
不由自主
没精打采
活灵活现 灰心丧气
迫不及待
定神一看
热泪滚滚
震天动地 正气凛然
兴致勃勃
漆黑的夜晚
晴朗的夜晚
一阵吼声
威武的狮子 巨大的雄狮
温顺地蹲下
震天动地的欢呼声 剧烈的疼痛
英武的形象
美丽的形象
第六单元
哈哈大笑
忍不住
指指点点
左右为难
赞不绝口 自我欣赏
自我陶醉
不由自主
美中不足
没精打采 灰心丧气
迫不及待
憨厚可爱
美丽的形象
有始有终
一朝一
第七单元 二、四字词 赞不绝口
满脸泪痕
泣不成声
牺牲
非常悲痛
十分憎恨 下定决心
气包败坏
血泪控诉
心在颤抖
寥寥几笔 哗哗流淌
结绳记事
大小不同
形状各异
满怀喜悦 充满甜蜜
心灵手巧
各式各样
惊叹不已
光彩耀眼 雪峰皑皑
朝霞满天
春光明媚
生机勃勃
火树银花
三、词组
美丽的玫瑰化
红艳艳的花瓣
可爱的笑脸
亲切地问
害羞地说
纯洁的心灵
著名的画家 善良的心灵
美好的心灵
隆隆的炮声
充满仇恨 心情沉重
疾步跑去
满足要求
充满向往
四、火树银花
柴米油盐
锅碗瓢盆
毛墨纸砚
春夏秋冬
五、带反义词的四这词
六、描写季节的诗句
七、带动物的四字词
八、带颜色的四字词
九、带植物的四字词
十、广告语
歇后语
ABB慢腾腾
胖乎乎
金灿灿
冷冰冰
红通通
绿油油 羞答答
暖烘烘
甜丝丝
火辣辣
红扑扑
湿漉漉 甜丝丝
美滋滋
AABB时时刻刻
千千万万
高高兴兴
开开心心
轻轻巧巧 滴滴答答
指指点点
快快乐乐
美滋滋 AABC哈哈大笑
津津有味
ABAB 火红火红
碧绿碧绿
粉红粉红
金黄金黄
晶亮晶亮
忽闪忽闪
思考思考
学习学习
打量打量
研究研究
滚圆滚圆
表示说的词：叫
问 答
道
告诉
1、这个你日夜想念的人近在咫尺。
2、真正的朋友，即使远在天涯海角，也如近在咫尺。
4、他家离汽车站近在咫尺，上下班方便极了。
5、幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
7、我们虽在一个城市,近在咫尺,但都忙于自己的工作,见面的机会也很少。
8、他家离汽车站近在咫尺,上学方便极了。
9、我家离人民公园近在咫尺。
上次考试，你取得了好成绩,但不能洋洋得意,要继续努力。老师走后，同学们又继续扫起了地。这本书我已读了一半，还要继续读。爸爸停了一下，又继续工作。
这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。
成百上千
学校里有成百上千的学生。
树林里有成百上千只小鸟。
超市里有成百上千种货物。
成百上千的人在战斗中死去。
迫不及待——看着桌上的零食，我迫不及待地吃起来。
看着妈妈提着一包零食走回来，我迫不及待地迎了上去。各种各样——超市里有各种各样的零食。
公园里有各种各样的花。
忍不住——看着妹妹像小花猫的样子，我忍不住哈哈大笑起来。
看着桌上的美食，我忍不住流下了口水。
看着我生病痛苦的样子，妈妈忍不住流下了伤心的泪水。神秘——这个山洞很神秘。
自豪——作为一个中国人，我感到很自豪。
这次考试我考了一百分，心里感到很自豪。
抚摸——妈妈抚摸着我的头，温柔地说：“宝贝，学习要加油啊！” 赞不绝口——妈妈对自己新买的衣服赞不绝口。
叔叔对小文乐于助人的品质赞不绝口。没精打采——这次考试没考好，我没精打采地回到家里。抱怨——成绩不好，光抱怨是没用的，必须刻苦努力。
姐姐总是抱怨自己长得太胖了。
妈妈总是抱怨爸爸挣的钱太少了。分享——好东西应大家一起分享。
赞叹——这里的景色实在是太美了，我赞叹道。决定——我决定改掉自己做事拖拉的毛病。惊讶——这朵花这么大，大家都感到惊讶。凋谢——冬天到了，许多花都凋谢了。
悲痛——小明的爸爸去世了，他的心情很悲痛。沉重——不红把妈妈心爱的花瓶打碎了，心情很沉重。憎恨——敌人非常让人憎恨。
仇恨——中国人民心中充满了对日本鬼子的仇恨。泣不成声——妹妹泣不成声，哭得很伤心。
气急败坏——一听到我只考了五十几分，爸爸气急败坏地说：“你在学什么？”
善良——我是一个善良的孩子。勤劳——妈妈非常勤劳。
智慧——中华民族是一个充满智慧的民族。
寄托——在孩子的身上，寄托着人类的理想和希望。满脸泪痕——姐姐满脸泪痕，哭得很伤心。
火树银花
柴米油盐
锅碗瓢盆
笔墨纸砚
东南西北 春夏秋冬
大小不同
形态各异
各种各样
心灵手巧
幸福甜蜜
各式各样
哗哗
嘀嘀
答答
嘟嘟
呜呜
沙沙
嘶嘶
叽叽
咕咕 喳喳
丁丁冬冬
狐假虎威
老马识途
拔苗助长
精卫填海
笨鸟先飞 变废为宝
远远望去，大桥像一条银色的长龙，蜿蜒着伸向远方。铜铃发出悦耳的声音，好听极了。
不知怎么的，我感觉自己的双腿有千斤重，怎么也迈不开脚步。站在山顶瞭望脚下，山底的景色尽收眼底。眼前的车流川流不息。
蓝蓝的天空下，是一望无垠的“绿毯”，“绿毯”，上牛羊成群，悠闲地吃着青草。远处是连绵的群山，白皑皑的积雪装点着远山优美的曲线。在这个收藏天地精华的美丽天堂，有着许许多多令我难忘的第一次。
那一天，风和日丽，太阳公公在天空中对我微笑。
傍晚，一望无际的大海，蓝得发亮，夕阳一片红色，再加上金光闪闪的沙子，让人陶醉在这美丽的时光中。
这里山高路险，山路弯弯曲曲，到处是悬崖峭壁。
走进寺庙里，三尊大佛屹立在人们面前，高贵威严，让人油然而生敬意。
溪水清澈见底，可以看见里面的石头和水草，为这高山增添了一抹柔情。
校园里的松树还是那样绿，还是那样高大，就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全，又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此美丽，美丽得让人心旷神怡。走近细看，它的叶子像针一样细，像针一样尖，像是在说：“别碰我，小心我扎你。”
春天是万物复苏的季节，夏天是万物生机勃勃的季节，秋天，桂花开了，芬芳扑鼻，令人心旷神怡。冬天，万物都“睡”了，而梅花却在纷飞的大雪中骄傲地开着，让人欣赏它的美丽与勇敢。
站在金顶向远望去，云海似波澜壮阔的海洋，无涯无边，似千军万马在奔腾，气势宏伟，此时，你身旁已没有一人，只有蓝天、白云和大山。
阁旁古树婆娑，云雾缭绕。
牛毛般的细雨飘向大地，如春蚕在永不倦怠地咀嚼桑叶，似天女正轻轻地拨动琴弦，温柔地演奏着为天的旋律。
情意绵绵的秋雨，梳洗着青山，滋润着大地。骤然间，天地间像隔着一层虚无缥缈的面纱，迷迷蒙蒙的。
美丽的铜梁
我的家乡在铜梁，这是一个山清水秀，风景优美的地方。春天，家乡的油菜花开了，金灿灿的，像铺了一地金子。一阵风吹过，花香四处飘散，引来许许多多的小蜜蜂来采蜜。这时，山坡上的桃树也开花了，红的似火，粉的似霞，美丽极了！
夏天，满山的桃子熟了，有的红通通的，有的黄中带粉„„此时，如果你摘一下一个桃，撕开皮，就会看到嫩嫩的果肉，咬一口，甜津津的，让人越吃越想吃。
秋天，到处都是一片丰收的景象。田野里的稻谷成熟了，黄澄澄的，果园葡萄熟了，有的绿绿的，有的似紫色的珍珠。摘一颗放进嘴里，甜中速滑，使人舒爽极了。公路旁的桂花也开了，芳香怡人，使你禁不住大口大口地吸气。
冬天，许多的树叶都落光了叶子，只有松柏还是绿绿的，他人像士兵一样守卫着我们的家园。
铜梁是龙的故乡，到处都有龙的雕塑。每年的春节和元宵节，铜梁的龙舞表演就会吸引很多的人驻足观看。铜梁龙 蜚声海内外，是我们铜梁人的骄傲。
我爱我的家乡！
上次作文中存在的问题：
1、写得不真实，2、外貌描写顺序不当。
3、没有写出自己的特点。
我
大家好，我叫XXX,今年9岁，在金龙小学三年级读书。我是一个活泼可爱的小女孩（小男孩）。高高的个子（中等个子，小小的个子），胖胖的脸。头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。高高的鼻梁下有一张（）的嘴。我一笑，嘴角就会露出两个甜甜的小酒窝，可爱极了。
大家好，我叫XXX,今年9岁，在金龙小学三年级读书。我是一个聪明伶俐的小女孩（小男孩）。小小的个子，瘦瘦的脸。头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下有一双乌黑明亮的大眼睛，像两颗黑宝石。翘翘的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。虽然我个子小，但是却很灵活。大家都叫我“小机灵”。
大家好，我叫XXX,今年9岁，在金龙小学三年级读书。我是一个活泼可爱的小女孩。中等个子，白白的圆圆的脸。头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。高高的鼻梁下有一张灵巧的嘴。我一笑，嘴角就会露出两个甜甜的小酒窝，可爱极了。
我的爱好很广泛，唱歌、画画，打球„„我都喜欢。其中，我最喜欢的是唱歌。因为唱歌可以让我变得很高兴。每当我遇到困难或一个人很孤独时，我就会不自觉地唱起歌来。
我也喜欢运动。打篮球，踢足球，打羽毛球都是我的最爱。因为运动不但可以增强我的体质，还可以让我变得更灵活。因此，每周星期天，我都会跟着爸爸去健身中心打篮球。
我是一个爱笑的女孩，每天总是笑呵呵的，好像一点也没有烦恼。我身边总是有很多朋友，因为她们都喜欢我开心的样子。在我的带动下，她们也变得开朗活泼起来。
我是一个爱哭的孩子。只要有一丁点不顺心的事，眼泪就会像关不住的水笼头，哗哗地流。其实，我也不想这样，但就是控制不住自己。
我是一个调皮的男孩。有一次，趁爸爸熟睡的时候，我偷偷地在爸爸脸上画了一个虎大王，害得爸爸狠狠地骂了我一顿。我喜欢画画。每当我有空时，就会拿出纸和笔，认真地画起来。动物，植物，风景，画起来都很漂亮，难怪大家都叫我小画家。我喜欢跳舞。我参加了舞蹈培训班，每个星期六都会去跳舞。因为妈妈说，跳舞可以让我的身材更好，长大了更有气质。跳舞也可以愉悦身心让我的性格变得开朗，身体变得柔软。
我是一个非常爱画画的女孩。我有空就会画画；看见漂亮的东西就想画下来；还经常写生……有一次，我看见电视上有一幅叫《玫瑰花》的画，这幅画非常漂亮。这幅画中间是一朵盛开不久的红、黄、白的玫瑰和叶子。我非常喜欢这幅画，所以我就画了下来。一开始，我就画歪了，爸爸教我：“要有耐心，不要着急。”渐渐地，我就不会画得那么歪了。
我是一个小书迷，只要一看起书来，就会把周围的事忘得一干二净。有一次，妈妈出门办点事，叫我看到锅里的汤，可是我看书入了迷，早把这事忘到了九宵云外。等妈妈回来，锅里的汤已 所剩无几了。妈妈狠狠地骂了我一顿，我想，以后再也不能这么大意了。）
我是一个做事认真的人。
我是一个乐于助人的人。有一次，我的好朋友笔断了（）
有一次，我的同桌遇到一道题不会做，我就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止。
有一次，在公交车上，我见到一
位白发苍苍的老爷爷上了车，车上已经没有空余的座位，于是我站起来对老爷爷说：“老爷爷，您请坐。”
老爷爷布满皱纹的脸开心地笑了，起码夸我是一个好孩子。）
我是一个非常孝顺的孩子。每天回家，我把作业做完之后，都会帮助家人干一些力所能及的家务活，我还会帮奶奶背，洗衣。奶奶生病了，我会为她端水吃药。
我是一个电脑迷。（）
我是一个爱劳动的孩子。每天放学回家，我都会帮妈妈干一些家务活。我觉得妈妈又要上班，又要照顾我，还要干家务活，实在太辛苦了，我应该帮她减轻一点负担。
我的梦想是，长大了想（）我是一个贪吃的孩子。
我是一个热心肠的人，谁有困难我都会热情相助。有一次，我在小区里见到一个小妹妹哇哇大哭，仔细询问，得知原来是她找不到家人了。于是我就在那里陪着她，直到她的家人找来。
我的性格有时很温柔，有时又很粗暴。只要谁惹了我，我就会大发雷霆，就像火山喷发一样。不发脾气的时候，对人又非常热情，所以大家对我总是捉摸不定。
我是一个性格温和的人，对谁都客客气气的，所以我身边的朋友很多。
我是一个学习马虎的孩子。做题的时候，不是把题目看错了，就是把题少做了。不是把字多写一点，就是少写一点。唉，什么时候我才能改掉这一毛病呢？
我是一个胆小的孩子。在陌生人面前从不敢大声说话。在课堂上，老师提问时，总是把头低得很低，生怕老师叫到我。有一次，老师叫到我的名字，我的脸一下子红到 脖子根，说话也语无伦次，我感觉好丢脸。
我是一个胆大的人。课堂上总是积极举手回答老师的问题。为此，老师经常表扬我，我心里美滋滋的。
我是老师的小助手，在班上的职务是（），我每天都帮（），为此，我感到很自豪。我一定不能骄傲，要更加严格要求自己，不辜负老师的期望，全心全意地为班上的同学服务。
我的成绩很好。每次考试都是九十多分。爸爸妈妈经常鼓励我要继续加油，长大了争取考一个好的大学，找一份好的工作。我一定会更加努力的。
我是一个学习勤奋的孩子。上课认真听讲，认真完成作业。每天回到家里，我还要自觉地预习和复习工功课。俗话说“勤能补拙”，我相信我的勤奋会让我取得好成绩。
我的梦想是，长大了想（）。
点击咨询 