吊街中学课本剧表演节目串词

第一篇：吊街中学课本剧表演节目串词

吊街中学课本剧表演节目串词

开场词

男：当闪烁的星光点缀着静谧的夜空 女：当炫目的灯光交织在欢乐的舞台 男：当灿烂的文化璀璨着历史的长河 女：当青春的气息芬芳着梦想的圣地

合：我们在这，共享着一场古典文化与现代文明交相融合的盛宴，品味着独具魅力而又意义非凡的艺术篇章。

男：优秀的戏剧就犹如茫茫宇宙中的一颗耀眼的明星，在历史的长河永放五彩的光芒 女：今天，让我们欢聚一堂，接受文化的洗礼，见证同学们对课本内容的新诠释 合：下面，我们宣布课本剧表演赛现在开始

1、男：战国时代魏国有一名著名策士，你知道是谁吗？

女：你说的可是为人有胆有识，忠于使命，不畏强权，敢于斗争并敢于为国献身的唐追 男：不错呀，知识挺渊博的，那你知道他曾经在魏国灭亡后出使秦国，冒死与秦王抗争，粉碎秦王吞并安陵的阴谋的故事吗？

女：这个我马上就会知道，请欣赏有九年级

（三）班带来的《唐追不辱使命》，大家掌声欢迎。

2、为追求美好理想，丑小鸭面对艰难曲折的历程，它不灰心，不气馁，最后终于变成了白天鹅，这个童话故事给了我们深刻的启示。下面请欣赏初一（2）班雷婷、李兰兰、仇建华等人所带来的精彩表演。

3、“世有电脑，然后有网瘾症。网瘾症常有，而电脑不常有。故虽有网瘾，祇辱于班主任之手，叹气于课桌之间，不以网瘾称也。症之于网瘾者，一愁或莫展一筹，医病者，不知其为网瘾而医也。是病也，既有网瘾之实，课不听，题不做，郁闷不外现„„”开个玩笑。大家能够听得出我是在仿一篇同学们熟悉的文章——《马说》，下面请欣赏初二二班姚丹、连志峰、范芦岩等同学带来的《马说》。

4、《石壕吏》是唐代诗人杜甫著名的“三吏三别”之一，是一首杰出的现实主义叙事诗，全诗一百二十个字，叙述了一个完整的故事，通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，只叙事，无抒情，无议论，但却通过叙事表达了作者心中的强烈的义愤和对劳动人民的深切同情。下面请欣赏《石壕吏》，表演者：初二一班郭双宝、孙永超、闫峰等。

5、在解放以前，有一对相依为命的父女，他们叫做杨白劳和白毛女。父女两人虽然过着艰苦的日子，但是，他们却相互爱戴，希望他们的悲惨遭遇能时刻提醒我们要珍惜现在的幸福生活。请欣赏：《白 毛女》 表演者：初一三班郭志超、连伊宁、仇少博等。

6、安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界童话的创始人。他有一篇童话，讲的是一位皇帝。这个皇帝有一种特殊的爱好，就是喜欢穿新衣服，他每一天每一点钟都要换一套衣服，他大部分时间都呆在更衣室里，就因为这爱好引出了一个离奇的故事。请欣赏《皇帝的新装》，表演者：初二三班仇敏宇、史鉴等。

7、男：契诃夫是俄罗斯伟大的批判现实主义的代表作家。他在自己的小说和戏剧中深刻地揭示了19世纪末俄罗斯社会的阴暗面，尖锐地抨击了种种社会弊端，无情地讽刺了小市民的庸俗和卑劣心理。

女：他毕业于莫斯科大学医学系，与鲁迅一样，他发现仅仅医治人的肉体是远远不够的，所以也走上了以文笔拯救人的灵魂的道路。虽然一百多年过去了，但只要契诃夫小说中描写的一切都还存在，他的小说就还能让我们发笑，还能打动我们，那他就依旧离我们很近。

合：让我们走进契诃夫，走进他的《变色龙》。下面请欣赏初三二班同学的精彩表演。

8、女：你知道变脸吗？

男：知道啊。相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽，为了生存把自己脸部用不同变脸的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽。后来川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术文化。

女：今天我们要欣赏一次变脸。

男：真的吗？在哪儿呢？我都迫不及待了。男：大家掌声欢迎初三一班同学给我们带来《变脸》

9、“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。”这是歌曲《歌唱二小放牛郎》中的一段。今天初一一班的同学们为我们带来了《王二小》的故事。大家掌声欢迎。结束语

男：语文，是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。

女：语文，是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。在语文的天地里，我们明白了做人的道理。

男：让我们一起努力，学好母语，热爱母语，在汉文字的世界里，开拓我们的视野，放飞我们的想象力。

合：课本剧比赛到此结束，老师们，同学们，再见！

第二篇：六一节目表演串词

六一节目表演串词

（男）弹去五月的风尘，（女）迎来六月的阳光，（合）六一节是我们节日，我们快乐，我们成长。

1你听，xx带来的古筝独奏《渔舟唱晚》悠扬动听。

2水是生命之源。今天，我们感恩自然，低碳环保。让我们了解了解喜羊羊和灰太狼是如何爱惜水的。请欣赏xx等同学表演的《喜羊羊和灰太狼之节约用水》。

3今天，我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月

请欣赏xx等同学演唱《破晓》。

4红色的五月是桃子成熟的季节。接下来请欣赏寄宿女生表演的《偷吃桃子》。

5三5班是一个大家庭，我们是相亲相爱的一家人。请欣赏xx和xx演唱的歌曲《我的好兄弟》。

6书呆子，或许它是给爱看书的人的雅称，今天就由xx等女生表演《书呆子》。

7今天，歌声、琴声、欢笑声汇成优美的乐曲，请欣赏xx同学的钢琴演奏。

8你们听，那边在喊什么？请欣赏课本剧《东郭先生和狼》。

9大家知道街舞吗？流行于哪里？美国的明星迈克儿杰克逊，今天两位街舞爱好者表演《 》。

10同学们都知道小英雄王二小吧，今天我们一起欣赏 《小英雄王二小的故事》。

（女）奶奶说，六月是孩子们的节日，（男）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（男）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（女）老师说，六月的阳光灿烂无比

（合）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

接下来进入游戏环节：团结协作 共同进步11、20年以后，你在干什么呢？你是否会想起现在的同学，怀念童年，怀念今天？请欣赏xx演奏的《多年以后》。

12雨，飘飘洒洒，是一首诗。请欣赏由xx等表演的诗朗诵《雨下情思》。

13在一个孩童的内心世界充满了对音乐的向往，请欣赏xx同学的演唱《三国杀》。

14武术是中华民族传统，请欣赏陈彦竹表演的武术操。

15同学们，你们快乐吗？（回答：快乐）咱们跟xx他们一起去快乐国玩玩儿吧。请欣赏课本剧《快乐奇遇记》。

16梦是无形的。那么梦有眼睛吗？请欣赏xx等表演的舞蹈《梦的眼睛》。

17伸出你的左手，伸出你的右手，用我们的掌声感谢爸爸妈妈爷爷奶奶对我们的关心与呵护。请欣赏xx表演歌伴舞《左手右手》。

18美妙动听的乐曲让我们忘记烦恼，在快乐的王国自由飞翔。接下来请欣赏课本剧《阿凡提的故事》。

19深深的情，浓浓的爱，接着月光向你倾诉，请欣赏xx带来萨克斯伴奏演唱《月亮代表我的心》。

20童年是一支歌，跳跃着美妙的音符,童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。请欣赏xxx带来的诗朗诵《梦想》。

21黑夜里，你敢听鬼和孩子故事吗？请欣赏小品《鬼和孩子》。

22今天，我们幸福，快乐。回味当年的南泥湾别有一番情趣。请欣赏女生小合唱《南泥湾》伴奏古筝xx。

（男）六月是童年的摇篮，（女）是童年的故乡

（合）六月有童年的沃土，有童年的太阳

23在这个属于我们自己的节日，让xx同学代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。请欣赏钢琴演奏《小奏鸣曲》。

第三篇：武术表演节目串词

武术表演节目串词

（一）甲：现在入场的是五年组代表队，他们将给大家带来精彩的武术操表演。

乙：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。

甲：武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术操已经在全校各年级普及，并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。

乙：是啊，孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。

甲：看——运动场上，182个武子组成了强大的阵容，多么威武！

武术表演节目串词

（二）男：武术表演《中国功夫》，中华武术源远流长，几千年来发展至今，受到国内外众多人士的喜爱。

接下来请大家欣赏武术表演《中国功夫》。

女：观众朋友们，我们都知道中国古代有四大美女，她们是貂婵、西施。

其中貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。接下来就请欣赏独舞《貂禅吟》。

男：舞蹈《童年小溪》。水在生命的诞生、繁殖、发育和生存等活动中，扮演着十分重要和不可替代角色。然而经济发展所带来的生态环境毁灭性的破坏和自然资源巨大的浪费，不得不使我们深感忧虑。昔日祖辈、父辈可以饮用、嬉耍畅游的小河不见了；清澈洁净、波光荡漾的小溪流水一去不复返。“人类只有一个地球”，大自然的警钟已在嘶鸣！保护我们生存的环境已经刻不容缓！()中央最近提出了科学发展观，要注重人与自然的和谐、统一，全面发展。接下来要上场的是一群小朋友，为大家演艺童年小溪的美好景色。倡导人们爱护小溪，保护环境。

男：中国现代女作家、翻译家冰心曾说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。”让我们每一个中国人心与心相连，手与手相牵；传递无私真爱，传递浓浓真情；把我们祖国大家庭建设得更加美好。请欣赏组合唱《我的中国心》演出单位：***。

女：舞蹈《俏花旦》

女：回首共和国五十五年的光辉历程，男：展望更加灿烂辉煌的新世纪；

女：挑战与机遇并存，男：困难与希望同在。

第四篇：课本剧串词

五年级课本剧主持词

女：尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！

男：生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。

女：在语文的天地里，我们了解了那种惊人的智慧； 男：在语文的天地里，我们体会了到了伟人的雄心壮志。女：在这个阳光明媚的日子里，我们开展此次课本剧表演活动。合：让我们一起走进课本，走进语文这广阔的天地！

男：下面请欣赏课本剧 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 选自人教版语文五年级上册第19课，表演班级五年一班

女：下面请欣赏课本剧 《半截蜡烛》 选自人教版语文五年级下册第12课，表演班级五年二班

男：下面请欣赏课本剧 《武松打虎》 选自人教版语文五年级下册第20课，表演班级五年三班

女：下面请欣赏课本剧 《武松打虎》 选自人教版语文五年级上册第6课，表演班级五年四班

男：下面请欣赏课本剧 《将相和》 选自人教版语文五年级上册第18课，表演班级五年五班 女：快乐的时光总显得是那么短暂，我们的课本剧表演即将结束，相信通过这次课本剧的表演，同学们一定会从中体会到学习的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。

男：那就让我们在课余时间，多走进语文课本，让语文走进我们每一个人的生活。

合：感谢您的观看，期待明年再见！

第五篇：课本剧串词

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。在语文的天地里，我们了解了那种惊人的智慧；在语文的天地里，我们体会了到了伟人的雄心壮志。在这个阳光明媚的日子里，我们开展课本剧表演活动。让我们一起走进课本，走进语文这广阔的天地„„

让我们用热烈的掌声有请评委郑宗才老师、王刚老师、黄伟老师、刘景全老师、韦琴老师就座

1、首先上场的是五年级的同学，让我们用热烈的掌声请出孙俊等同学。请看他们的表演《花木兰》的故事。这个故事展现了一位巾帼英雄替父从军、忠孝两全的崇高精神。

2、东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。即使在人与人的关系中，也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。请欣赏三年级的同学带来课本剧表演《东郭先生和狼》

3、一只波斯猫不知道什么是快乐，它找到了好朋友去询问，然而还是没有找到快乐，就让我们一起去感受一下什么是快乐吧！接下来请大家欣赏二年级小朋友带来表演《找不到快乐的波斯猫》

4、在中华民族5000年的历史长河中，一个个历史人物为我们展现出一段段精彩的历史故事，西门豹就是这历史长河中一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。请欣赏四年级的同学带来的表演《西门豹》

5、“信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片”告诉我们无论是在生活还是在工作中，信用的重要性。你——是一个守信用的孩子吗？接下来让我们一起欣赏一年级的小朋友带来的表演《小熊和小鹿》

6、当新年前夕的最后一个夜晚悄然降临，喜庆的气氛在这寒冷的暗夜中悄悄弥漫，人们都沉浸在新的一年即将到来的喜悦中，《卖火柴的小女孩》的故事也拉开了序幕。有请六年级同学带来的表演。

7、奴隶——是奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人身自由，常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。然而他们当中也不乏英雄。接下来请看课本剧表演《奴隶英雄》

结束语：快乐的时光总显得是那么短暂，我们的课本剧表演即将结束，相信通过这次课本剧的表演，同学们一定会从中体会到学习的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进语文课本，让语文走进我们每一个人的生活。

——接下来有请郑校长为我们宣布比赛结果，颁发奖状。