《生命的奇迹-生命的定义》观后感

第一篇：《生命的奇迹-生命的定义》观后感

《生命的奇迹-生命的定义》观后感

——用科学定义生命

视频由讲述蜻蜓在水下生活5个月，以及其捕食的过程和极具活力的成虫期行为作为开端，引出对生命的思考。蜻蜓早在恐龙出现之前便生活在地球上。自然选择赋予了它们在飞行中捕食的生存技能和360度的视角。蜻蜓是生物学的杰作，是精妙而复杂的机器。但是短暂的生命一旦结束，活力也就此沉寂。故而提出了三个问题：是什么让生命存活？生命是如何开始的？生和死有何区别？

视频中，布莱恩教授拜访了著名的“环太平洋火山带”（Ring of Fire）的东南亚地区。在这个世界上火山活动最活跃的地方，他检验了生与死的一线之隔并提出了最古老的问题：什么是生命？传统的答案往往牵涉到神灵；这在菲律宾山区每年的“亡灵节”（Day of the Dead）庆祝仪式中可见一斑。当地人人们依旧十分相信神灵的存在，相信前世今生。“人们难以接受死后自己的生命、本身不复存在，故而相信灵魂，相信转生。”所以，科学有义务回答，“是什么赋予我们生命？”直至今年，科学才开始试着解答这些深奥的问题。

从科学的角度，从物理、生物、化学等方面去看待宇宙和生命。“生命是一个过程，是物理与化学定律中，物质与能量间的相互作用。”，“地球不过是由气体和尘埃组成的云团”，生命的进程，也就是“生命如何运用能量”的过程。布莱恩教授认为“能量即时空矢量在时间方向上的投影长度”。

这里所说的能量，遵循着热力学第一定律——能量既不会凭空产生，也不会凭空消失。能量是永恒的，守恒的，它永不枯竭，以不同的形式相互转化着。宇宙的演变进化，只不过是能量由一种形式转化为另一种的过程。

生命并不是一个“事物”；它是一个化学过程，这个过程利用了在宇宙中流动的能量并通过DNA的精妙化学运作而代代相传。与神秘的说法相去甚远，生命的出现也许可以看作是物理学定律的必然结果。布莱恩教授将“质子梯度”称为“生命之花”，并讲到“所有形态各异的生物都有着共同的祖先，而它们的祖先是生活在古老海底喷口中的一种生物”，所以，我们也可以这样理解，是当时将祖先冲出海底的能量，转化成了我们的生物能。

这部纪录片，通过真实的影像资料和一些科研数据以及现实实验现象，向我们展示了科学所定义的生命。它不再是有关乎各种信仰、宗教、神灵的传说，而是变身成为了一个个可以验证的物理定律和化学方程式。相比之下，后者的神秘度减少，但科学性有了极大的突破。相信，此后我们对于生命的探讨和认识，将有更深一步的发展。生命是伟大的，因为它未知，所以对于生命的定义，不仅仅局限于我们对于过去，对于历史的认识，更重要的是对于人类未来的历史发展进程有一定的促进作用。

我是一名无神论者，我不相信世界上有所谓的鬼魂亦或是神灵的存在。对于哪些目前无法解释的谜题，我不将其归因于迷信，我反而觉得，那是我们的科学不够发达，还不足以涉足到这些地方。但是，随着时间的推移，历史的演变，科学的不断发展，这些困扰人类的疑团终将解开。所以说，当我们站在科学的角度上去定义生命，生命才能不断进步。反之，将止步不前。

13财务1 项秋霞

第二篇：生命的奇迹

生命的奇迹

唐山市开平小学

五七班

郑魏润琪

“一粒貌不惊人的种子，是隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘，因为生命就是一桩奇迹。”这是台湾女作家杏林子的一段话，从这段话中我感到了生命的奇迹，我体会到了生活中处处存在着不屈的生命力。

一天傍晚，我和爸爸妈妈回家的时候，无意中发现楼底下石缝中有一个不起眼的小嫩芽。它有米粒那样大，嫩嫩的，绿绿的。我想，它在没有土，没有水，没有养分的石缝中能够继续生长吗？我真替它惋惜：“刚生长出来，就失去了宝贵的生命，唉，小可怜。”

两天后我和小伙伴们在楼下玩捉迷藏，我藏身的地方正好就是上次发现小嫩芽的地方。“呀！小可怜居然没有死。”而且它居然还长出了两片翠绿的叶子，也长高了，大概有一根手指那样长，绿油油的茎上还有细细的绒毛。可是我想即使你能长出叶子，也能长高，可是你不一定能经受住烈日的炙烤吧。这个脆弱的生命，明天可能就枯萎了。

生活的脚步不会因为时间的改变而停下，我每天继续上学。就在三天后的一天下午，我不经意一瞥。呀！它竟然长出了一个那个红色的小花苞，豆粒那样大小，茎也变粗了，有竹签那样粗细，并且又长出了两片新的叶子。一阵风吹过，它摇曳着那柔美的身姿，像是在向我炫耀：“不要瞧不起我，看我就要成为花中一员了。”

第二天早晨，我拉开窗帘发现，昨天原来下了一夜的雨，而且风将树叶刮得满地都是。我立刻想到了那颗向我炫耀的小花苞。我穿上衣服急忙跑到楼下，想欣赏一下它的惨象。眼前的景象让我大吃一惊，它不仅没有被风雨打到，而且那个花苞也伸展开了，开出了五个粉红色的小花瓣，上面还残留着几滴雨水，叶子更绿了。它随着晨风翩翩起舞。我被这棵已经成为花中的一员，震撼了。这棵不知名的小花，它在没有泥土的石缝中，不屈的向上茁壮成长，最后向我展示了它生命的魅力，传递给我了生命的奇迹。

这朵不起眼的小花，顿时在我眼前变得高大丰满，浓郁芳香。我感叹于小花的生命力的顽强，更体会到生命的力量是生生不息的，一定要珍惜生命，决不能让它白白流失，要使自己活得更加光彩有力。

第三篇：生命的奇迹

生命的奇迹

生命，本身就是奇迹。地球孕育着生命，地球充满奇迹。

见过野草的人们都知道，“野火烧不尽，春风吹又生”正是对它们至真的描绘。那可是多么强的生命啊！它不像花儿，无处不吸引人的视线，它一直都那么平凡，总是过目就忘。它生存的环境不如别的植物那般挑剔，几乎无处不在，缝里，沼泽旁，沙漠上„„谁又能看得出，那些纤细得不堪一击的野草可以忍受多大的伤害？它用它卑微的生命，教会人们什么是坚强，它就是那生命的奇迹。

又如扎根在石缝中的竹子，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是郑燮对它的赏识。立根于破岩本就是一件难事，还要坚忍不拔的立根于破岩中，那更是难上加难。它做到了，成功了。

美国女作家海伦·凯勒，通过自己不朽的努力，创造了生命的奇迹。双目失明双耳失聪的她，没有向命运屈服。她努力的学习，考上了正常人都难以考上的“哈佛大学”，她甚至学会了说话，并学会英、法、德、拉丁语、西班牙语五种语言。她还写出了轰动世界的名著《假如给我三天光明》以及多部作品。只有与她有着相同遭遇的人会清楚，那有多么困难。

有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为后世的典范啦。”

著名作家马克·吐温甚至如此评价过她：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破伦，另一个人就是海伦·凯勒。”

海伦.凯勒被视为本世纪最富感召力的作家之一。

她珍惜着自己所拥有的一切，感染这一切。她奇迹般地走完了自己的一生。这就是她——那个用自己的生命创造奇迹的女人。

每一条生命都是一个奇迹。有多少人，用自己有限的生命创造了无限的奇迹。我将以此为目标，以海伦·凯勒为榜样，为了人生的目标而不懈努力。我将持续奋斗，以伤痕累累的手换来不朽的奇迹。

生命的奇迹，不朽的传说，以沉重的付出为代价，换取生命的奇迹。就像海伦·凯勒一般，用自己超乎寻常的付出，换来了充实的一生、命的奇迹。

第四篇：生命的奇迹

生命的奇迹

2010年5月的一天，一阵急促的电话响起预示着不平常的一晚，心血管要求紧急会诊，在不到一分钟的时间到达后，罗大夫立即向我介绍患者情况：患者，女，60左右，因突发昏迷半小时收入住院，心电图可见明显的ST段压低，呼吸微弱，心率50余次，血压需要多巴胺维持，曾予以心肺复苏，病情危重。我简单了解完病情后，常规神经科查体，患者为针尖样瞳孔，光反射未见引出。多年的经验告诉我，患者很有可能为脑干大量出血，立即向家属交代病情，且建议可以准备后事。家属情绪立即激动，我建议行头颅CT来证实我的诊断。很快CT结果回报，脑桥大量出血，出血量大约15ml,并向中脑扩散。我向家属介绍，脑干出血大于5ml即为大量出血，死亡率几乎为100%，且为手术禁忌症，保守治疗为唯一手段。从明确诊断的那一刻，家属已经对我的态度明显改变，并且完全信任我的建议及治疗方案，并且要求全力抢救患者生命。于是患者直接送入我科，常规的生命体征的监护，控制血压，止血，维持生命体征等综合治疗，患者体征逐渐平稳。时间一天一天过去，孝顺的子女们对母亲进行精心的护理，使患者度过了一个又一个并发症：高热、应激性溃疡、感染、电解质紊乱等等，他们甚至没有让患者有皮肤发红的表现。可能是他们的孝顺感动了上帝，患者虽然仍然昏迷，但是病情完全平稳。但医疗费用突破10万，让本来不富裕的几个家庭再次蒙上阴影，我和家属多次谈心后基本了解情况，与主任商量决定让患者在家庭护理及家庭康复的基础上实行远程医疗。家属们完全同意，并且感激我们为他们家属着想。我给家属留了我的联系方式，有什么病情变化或问题及时与我联系，必要时可以上门观察。他们硬要向我塞红包，我坚决拒绝，并表示接受他们的心意，但患者后期护理将会是一大笔支出，希望能把这些现金给患者补充营养防止抵抗力下降而诱发感染。家属非常感动。出院时给我送了一面大大的鲜红的锦旗，上面绣了“医德高尚，医术精湛”几个金黄的大字。

远程医疗开始时总有不习惯的地方，吃饭休息时电话都可能响起，有时洗澡还得把电话放在旁边，有时问题需要多次解释，胃管打不进东西怎么办？有暗红色东西是什么？反复打嗝怎么处理？喂什么食物最合适？血压高了给她喂什么药？需要再次复查血液指标吗？鼻饲的营养液是否还应该使用？患者的眼睛睁开了有问题没有等等。一个半月后家属打来电话说患者眼睛可以看人，问我是不是有意识了。我心想难道真有奇迹发生了，查完房后就打的到患者住所。患者虽然比出院时消瘦了许多，但精神还算可以，患者眼睛直盯着我，家属向她解释说我是救治她的大夫，眼睛好像流露出一丝感激的目光。我简单查体后向家属证实患者意识清楚，压抑了一个多月的辛酸痛苦与劳累的家属们都热泪盈眶，两个姑娘竟然抱着患者哭了。

这真是生命的奇迹！家庭亲情的奇迹！永不放弃的奇迹！医患合作的奇迹！是一次成功的远程医疗。

第五篇：《特殊高考生生命奇迹》观后感

这个学期的形势教育，我们班观看的影片是《鲁豫有约》当中的一期，叫做《特殊高考生生命奇迹》，讲述的是两个高中生身残志坚，努力奋斗，梦想成真的故事。我个人的感触挺深的，都被那两位坚强的高中生所感动了。

第一个嘉宾是一个叫刘志勇的高中生和他的妈妈龚桂花。节目中介绍，小勇患有先天性的骨折发育不全，就是说，我们磕磕碰碰不会有什么大事，而对于小勇来说，后果就是骨折。节目上说，小勇的妈妈和小勇一起睡时，都生怕不小心的碰到小勇，因为就算是轻轻的一碰，都可能让小勇受伤，因此，小勇的妈妈这么多年来睡觉都是小心翼翼的，生怕弄伤小勇，一直都没有睡过好觉。

小勇的妈妈龚桂花8年来坚持抱子上学，儿子上学从未迟到，多么令人敬佩啊。我想，坚持每天上课都准时到，这恐怕是很多学生都未必能做到啊。还有，当被问到，这么多年来一直抱着小勇上学，有没有试过跌倒。龚桂花讲述，跌倒过是有的，有次抱着小勇上课，在街上，为了躲避一辆自行车，龚桂花和小勇都跌倒了，而且都受伤了，小勇他骨折了。听到这，现场的观众都落下眼泪了。我看到这里，心里也觉得很同情和佩服他们两个。

小勇的妈妈，这么多年都一直坚持下来，送小勇上学，无论风吹日晒，每天坚持，真是令人敬佩。他们母子这种坚毅的意志和乐观的精神，感染了大家。即使他们的生活很艰辛，他们母子俩依然很乐观。高考完了，出考场那天，龚桂花抱着小勇的画面感动了很多人。终于，在今年的高考中，小勇考上了自己喜欢的大学，他们的艰辛终于获得了回报。

节目中有一个环节很感人，就是说到小勇去帮妈妈买衣服，这是小勇的一个小小的愿望。镜头给到工作人员抱着小勇逛商场，为妈妈挑衣服那认真、开心的表情。当小勇把衣服送到妈妈手上时，那场面真的是很感人，很温馨，现场的观众都鼓起阵阵的掌声。

第二个嘉宾是一个叫袁锋的高二学生。袁锋他一出生就患有先天性的脑瘫。袁锋他父母不相信儿子就真的是别人说的那样是弱智，他们不愿意抛弃他们的儿子。他们18年来一直帮袁锋进行康复训练。袁锋他自己也是十分的乐观，每天都坚持做康复训练。

由于他们家境并不好，因此袁锋的母亲要自学按摩，以便省一些钱。袁锋他每天坚持迈步都十分的艰难，脚更是弯曲的十分厉害，每天都要做康复训练把脚给掰直。这个康复训练会让袁锋承受相当于骨折的痛苦，但他还是坚持下来了，真是不敢想象他每天都要承受这巨大的痛苦的折磨，大家听到这，都沉默了。

袁锋他自己讲到，父母每天都要接送他上学，一天四趟，很辛苦，有时一下课就会看到母亲在课室窗外，看袁锋需不需要上厕所。袁锋自己知道父母工作辛苦，所以都叫他们平时上下课就不用来了，他会照顾自己。

袁锋为了不麻烦同学，每天都忍着不敢喝水，因为他不想上厕所要麻烦同学扶他去。听到这，我们都不得不要佩服袁锋的懂事和坚强。袁锋他记忆力很好，成绩都是全年级第一。班里人都很喜欢袁锋，因为袁锋总是给人真诚的笑。

袁锋他纵然身体有缺陷，但他还是很喜欢运动，他在节目上说自己最近喜欢上了游泳，平时也很喜欢唱歌，现场还唱了一首《隐形的翅膀》，听完袁锋唱，大家都感动了，大家都被他的顽强、乐观的意志感动了。

袁锋获得了北欧红十字国际联合学院的录取通知书，将赴挪威留学。这是国内唯一的一个机会，袁锋凭借自己出色的表现获得了这个宝贵的机会。由于那边不提供他家人的住宿和伙食等费用，袁锋只能自己一个人出国，自己照顾自己。

当被问到能不能适应时，袁锋回答说，：“我不知道我能不能适应，但我必须的适应，这不是我能选择的。”现场观众都被袁锋的坚定所感染了。袁峰的坚强让我们大家都肃然起敬。希望袁锋今后留学能一切顺利，克服种种的困难。

相信大家都被小勇和他的妈妈，还有袁锋和他的妈妈感动了。他们那种积极乐观，勇往直前的意志和不抛弃不放弃的精神，真的很值得我们大学生学习。

看完这两个特殊的高中生的故事，我自己也认真的进行了思考。他们两个纵然身体上存在很多的缺陷，但他们却能始终的坚强、乐观的面对。他们的那种真心的、纯朴的微笑不知感动了多少的人。

我们大学生啊，更应该要自尊自信自强，绝不能因为一些小挫折、小困难而垂头丧气，更不能去轻生。我们要看到，别人虽身残，但却是那么的坚强，我们就更要坚强，更要勇敢啊。

人生是自己的，我们应该以乐观积极的态度去面对，决不能轻易的放弃和不相信自己。我们要不懈的奋斗，敢于拼搏，向着自己的理想去奋斗。

黄剑辉

08工业设计3班

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