爱护环境,从我做起 主题班会活动

第一篇：爱护环境,从我做起 主题班会活动

《爱护环境，从我做起》主题队会

少队礼仪

1、小队长整队

中队长：全体立正。各小队整队，报告人数！

各小队长同时：“立正，稍息，立正，向右看齐，向前看，报数” 整队报数。

小队长：稍息，立正。

2、小队长报告

报告中队长，X小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，报告人第X小队队长XX

中队长：接受你的报告，入队。

3、中队长报告 中队长：全体，立正！

中队长：报告中队辅导员，东方红小学XX中队应到XX人，实到XX人。报告完毕，报告人X中队队长XX。

中队辅导员：接受你的报告，活动可以进行，祝我们的活动圆满成功！（向中队长敬礼，中队长还礼。）

二、正式部分

（一）出旗，唱队歌

1、出旗，播放“出旗曲”

中队长：全体立正，第一项，出旗，敬礼！播放：出旗歌

队旗出场。全体队员向队旗敬礼。中队长：礼毕！

2、唱队歌

中队长：第二项，唱中国少年先锋队队歌，有请指挥XX。播放“队歌”伴奏曲

3、进行活动

中队长：全体立正！我宣布，东方红小学311中队“爱护环境，从我做起”主题班会活动现在开始。有请主持人上场。各小队队长：向左/右转，齐步走。出示队会主题——爱护环境，从我做起（主持人就位，“请坐”）

（二）号召保护环境，从我开始

主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的队员们 合：大家好。

主持人甲：在激昂的队歌声中，我们拉开了队会的序幕。

主持人乙：首先，请大家看一组图片：（美景；垃圾满地，美景不在）主持人甲：同学们，你们看了这两幅图片，有什么感想？谁想来说一说？

利用多媒体展示了游客三亚海滩共同赏月的美景，然后有展示了人们离去后海滩上的遍布垃圾，让大家谈感受。

主持人乙：是呀，有部分游客环保意识淡薄，加强环保意识刻不容缓。主持人甲：要知道人类的生存，离不开空气，离不开海洋，主持人乙：离不开江河，离不开山岗，主持人甲：离不开森林，离不开草原，主持人乙：离不开土地，离不开矿藏。

合：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“爱护环境，从我做起”的主题班会，来践行我们保护环境的责任。主持人甲：为了唤醒更多人的环保意识，我们各小队纷纷出谋划策，下面就让我们一起欣赏各小队的成果吧。

1、环保舞蹈《大家来环保》

一小队队长：爱护环境从身边做起，从小事做起，从我做起，大家一起来环保。我们小队为大家带来的是环保舞蹈《大家来环保》，希望更多的人加入我们，一起环保。伙伴们，舞起来。

2、诗歌朗诵

二小队队长：一小队的舞蹈真不错，我们都感受到了你们小队对于环保事业的热情。我们小队也不会逊色的。当前，环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要靠我们去创造。让我们每个人都行动起来，从我做起，从身边开始，保护环境，保护绿色，请听诗朗诵《绿色家园》。（配乐）

3、课本剧《去年的树》

三小队队长：绿色是希望的颜色，在二小队精彩的表演中，我仿佛看到了我们绿色的家园。我们小队想给大家呈现的是一个小故事。小小的故事，大大的道理。不信，请看我们三小队的课本剧《去年的树》。

4、快板

四小队队长：三小队的表演真出色，不要再让故事里的悲剧再重演，我们人类要成为大自然的好朋友，否则，大自然会惩罚我们的。请听我们四小队的快板表演。

5、变废为宝，从我做起

主持人乙：同学们的环保心思可不少啊，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须拿出实际行动来！我们周围存在着许多垃圾，可垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。你瞧，同学们变废为宝了。谁来和大家分享一下你的变废为宝经历。（同学们解读自己的变废为宝构思）。

主持人甲：同学们真是心灵手巧啊。作为有教养的新世纪的小学生，我们应该积极参与活动，让变废为宝真正从我做起，节约我们世界上有限的资源。

6、环保宣言 主持人乙：地球是我们的母亲，是我们的家园。我们要好好爱护她。我们各小队都有自己的环保宣言呢。

一小队：手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。二小队：哪里有绿色，哪里就有生命。保护环境，爱惜生命。三小队：让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。四小队：爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

7、环保畅想：

主持甲：从队友们的宣言中我感受到了你们对环境的热爱，但是，爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈你们准备怎么做？

（谈自己的做法）

主持乙：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？

主持甲：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请全班同学们一起唱起《人类啊，爱我吧》。预备，开始！。

（三）辅导员讲话

主持人乙：下面有请辅导员讲话。辅导员：

主持人甲：同学们！让我们牢记老师的教导，并把它付诸于行动中。在此，我们倡议全校师生“爱护环境，从我做起”。

三、结束部分

中队长口令：全体起立！呼号。

中队辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗 中队长：退旗。敬礼！播放退旗曲 中队长：礼毕！

中队长： X中队“爱护环境，从我做起”主题队会到此结束！谢谢大家。

第二篇：“爱护环境,从我做起”主题班会

“爱护环境，从我做起”演讲稿

同学们：

大家好！

今天，我给大家演讲的题目是《爱护环境，从我做起》。

同学们，我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一个地球。我们也知道，由于我们人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。

电视上说，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。

同学们、小伙伴儿们，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽的家园——变成了沙漠；我们也不愿意看到，有一天，我们身边没有了可爱的小猫小狗们，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上；我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

所以同学们，爱护环境，已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。

我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。我们下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。

当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着，应帮忙关掉。洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。

同学们、小伙伴儿们，我们是地球的小主人，保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都变成环境日。通过我们的努力，使我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。

同学们，我的演讲即将结束，但保护环境的工作才刚刚开始。最后让我们齐唱一首歌，让我们像歌中唱到的那样，共同保护好我们的“地球村”。这首歌就是——《我和你》。谢谢大家！

第三篇：爱护环境,从我做起主题班会方案

《爱护环境，从我做起》主题班会方案

一、活动主题：

提高环保意识，爱护生活的家园。

二、活动目标：

１．通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。２．使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。三：活动形式：

以班会活动为载体，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

四、学生准备：

1.查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。2.选两名班会主持人。

五、班会过程

1、激情导入

-1-主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。情景：《地球妈妈生病了》

地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。

地球妈妈：（面对大家，作哀求状）孩子们，请你们保护环境，救救你们的地球母亲吧！（1）、学生谈感受。

（2）、阐明活动意义与主题。

主持人：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献！让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——（学生读：“爱护家园 从我做起”。）

我们的家庭成员的一点疏忽，一个不经意的动作，一个小小的不良习惯，就可能造成严重的环境问题。这次，我们“创建环保家庭”组的成员都回家观察了一下家庭成员的行为习惯，发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的美好环境：一是有的家庭成员要吸烟，二是有的家庭成员喜欢随地吐痰，三是-2-

有的家庭成员总是浪费水、电、气、粮食等。对此，我们对家庭成员都进行了劝说，帮助他们改掉这些坏习惯。

2、“创建环保校园”组开展活动

主持人：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。（1）《拍手歌》

你拍一，我拍一，爱护环境我第一。

你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。

你拍三，我拍三，走路绕行花园边。

你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家！靠大家！（2）发起倡议。

主持人：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。

第四篇：爱护环境,从我做起”主题班会主持稿

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

A：曾经“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”并不是一幅画。B：曾经“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”并不是一个梦。

C：曾经“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”只是一种普通的生活。D：如今，我们已经难以看见青山绿水。E：如今，我们已经难以看见碧海蓝天。F：如今，我们已经难以听到鸟啼虫鸣。

合：地球，我们共同的家园，保护环境，人人有责！

学校

年

班，“爱护环境，从我做起”主题班会，现在开始！

A：地球妈妈养育着我们人类，同样也养育着大自然。

B：大自然提供给了我们得以生存的阳光、水分、空气和食物等等。

C：所以我们要，爱护大自然。下面请欣赏由

带来的朗诵《我爱大自然》。

D：无论你走到天涯海角。E：你仍属于地球这个大家园！

F：请欣赏

带来的故事《地球我们的家园》。

A：地球妈妈为地球上的生物奉献着一切，却从不要求回报。B：但是现在我们却对地球妈妈索取无度，带给她沉痛的伤害。

C：现在我们都在关心着，地球妈妈你还好吗？请欣赏由

带来的朗诵《地球你好吗？》。A：吴彤，你说如果小草和大树也有情感的话，会不会和我们一样想要保护环境呢？ B：我相信他们一定会的，因为我们都是地球母亲的孩子。C：下面请欣赏由

带来的环保小故事《小草和大树》。

D：这个环保小故事真的是好精彩，连小草和大树也知道环保的重要了。E：其实，保护环境不单单小草和大树知道，就连小动物也是知道的。F：请听

带来的故事《小兔子爱环境》。

A：连植物和动物们都知道爱护环境的重要性了，我们人类也不能落在后面。B：是啊，身为祖国未来的我们更要为保护环境贡献自己的力量。C：快看，我们的环保小代表已经来了，请欣赏由

带来的小故事《爱护环境，从我做起》。A：爱护环境，从我做起，我们不能只是说说而已。B：爱护护环境，从我做起，我们还要付出努力。

C：我们要做环保的小卫士，请欣赏由

带来的朗诵《做个文明小卫士》。A：爱护环境，从我做起，我们要时刻牢记。

B：但是，我认为只有一个小代表的呼唤还是不够。

C：当然不能只有一位，我们另一位小代表也已经来了，请听

的朗诵《爱护环境，从我做起》。

D：爱护环境的誓言我们已经立下，之后我就要用行动来履行我们的誓言。E：在我们自身爱护环境的同时，我也希望大家带动身边的人一起来行动。

F：确实如此，每个人都应该爱护环境，请听

带来的朗诵《爱护环境，人人有责》。A：爱护环境从我做起。B：我们是环境的小卫士。

C：请欣赏

带来的小故事《环境保护》。D：为了让地球妈妈的身体健康。E：为了让大自然的明天没好。

F：大家齐动员，让我们和

同学一起呼吁《爱护环境，人人有责》。A：环境关系你我他。B：环境保护靠大家。

C：让我们一起聆听

同学带来的《保护环境拍手歌》。（所有主持人上）

D：通过今天“爱护环境，从我做起”的主题班会，我们认识到了环保的重要。E：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。F：让每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！A：让我们共同保护环境，共创绿色家园!B：爱护环境，从我做起。C：爱护环境，从现在做起。

合：让我们一起呼唤绿色，呼唤美好的明天！本次班会到此结束，谢谢大家！

第五篇：爱护环境主题班会

爱护环境主题班会四、一班

爱护参观地的一草一木主题班会

活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我地球、美我地球的习惯。

活动过程及内容：

1、班主任讲旅游地环境重要性及现状；

2、主持人（唐雪倩）播放公益广告（爱护环境），并提问：“大家觉得这些行为怎么样？”，学生讨论，发表见解

3、主持人请同学们结合自身情况谈谈对卫生的认识。同学们发言热烈，有的说瓜子壳怎么也扫不干净；随意往地上吐痰，心里就不舒服„„

4、利用幻灯片展示旅游地打扫前后的对比图片，同学们都觉得不可思议。

5.、主持人提问：“我们可以做什么？”同学们纷纷表示从我做起，不乱抛乱扔，爱护环境。

结束语：爱我地球，人人有责。爱护环境环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做；让我们在营造“爱我地球、美我地球的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色地球”活动，共创美好的环境。