第一篇:三年级阅读训练(写景精选)
一、内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,平原上,覆
()满了青青的野.草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩()上,嵌.着一洼()洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话里的宝镜一样。草丛中开满了各.种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃()铛()花,散发着阵..阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾()的世界。.
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快的唱歌。成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒着欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶()尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一.阵风。一碧千里的草原上,散落着一个个圆顶的蒙古包,小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭.()子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑„„”
1.这段话选自课文________________________全文共有____个自然段。2用“∥”给课文分段,用“_____”划出每段的中心句。3.用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。4.给加点的字注音。
5.找出文中的过渡段,写在下面,它的作用是_____________________ _____________________________________________________ 6.第二自然段重点写了_______________________________________ _______________________________________ 第四自然段重点写了_______________________________________ _______________________________________ 7仿写:蹦蹦跳跳.____________,____________,_____________。
二.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、柞树„„几百里连成一片,就像绿色的海洋。
小兴安岭的树海,一年四季都是美丽的,诱人的。
春天,树木chōu()出新的枝条,山上的积雪融化了,雪水汇()成小溪,淙淙地流.着。几只小鹿在溪边散步,它们有的低下头喝水,有的侧着脑袋欣()赏()自己映在..水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木随着流水往前漂,像一支舰队在前进。
Xià()天,树木长得葱葱茏茏,密密麻麻的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮()住了蓝蓝的天空。早晨,wù()从山谷里升起来,整个森林浸在rǔ()白色.的浓雾里。
太阳出来了,千万缕利剑一样的金光,穿过树梢,照shâ()在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着_____________的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和柞树的叶子变黄了,松树显得更加翠绿了。秋风吹来,落叶在林间飞wǔ()。这时候,森林向人们献出了酸()甜可口的山葡萄,___________的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有.人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软的,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己____________的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来了。
小兴安岭真是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。
1.给这段话加个题目____________________本文采用了__________________ 的表达方式。2.给加点的字注音。根据文中拼音写上汉字。给“____”填上合适的词语。
3.用“___”画出比喻句,用“﹏﹏﹏”画出拟人句,用“===”画出排比句,用“----” 画出文中的中心段,文中加“_____”句子写出了什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.课文按___ ___ ___ ___的顺序,主要写了小兴安岭是______和______,春天主要写_____ _____ _____ ______夏天主要写_____ _____ _____ ______
三.骆驼生活在沙漠里。它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。沙漠 里有水的地方很少,骆驼的嗅()觉很灵敏,什么地方有水源,它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔.就紧紧地闭起来。骆驼()的腿上有一大片胼胝,就是pā()在被太阳晒得ɡǔn()热..的沙子上,也不会tànɡ()伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷()到松.软的沙子里去。骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝的足足的,一部分养料变成脂肪贮.()存在驼峰里。等到quē()fá()食物的时候,它就用自己的积蓄()来维持生命。.1.这段话选自课文________________________ 2.给加点的字注音;根据文中拼音写汉字。3.写出和下列词语相反的词:
灵敏---()松软---()缺乏---()
熟悉---()滚烫---()广阔---()
4.根据骆驼身体有哪些特点,使它成为沙漠里的“船”特点:_____________________________________________________________________________________________________________________
(一)九寨沟
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。_____________________________________________________
2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:
_______________________________________________________________________
4、请你根我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活因而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目:
2、保留()里正确的读音,划去不正确的。
3、第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。(12分)
4、短文的主要意思是()
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词:(至少写三个)
句:(至少写二句)(1)
据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!
第二篇:写景作文训练
第一部分:复习
一、听写第二单元生字词
二、背诵课本中要求背诵的文段
第二部分:写景文段的写作训练
一、合理想象,情景交融,写好景物 分析下面例段
荷花
北海公园里,一位小姑娘来到太液池边,倚栏而望。只见满池翠绿,一片片玉盘似的荷叶中点缀着朵朵粉红色的荷花。它们各具姿态:有的花朵盛开;有的花蕾初放;有的还在含苞欲放,看上去饱胀得马上就要破裂似的;还有的则结出了鲜嫩的莲蓬。一支淡粉色的荷花,挺直绿色的腰杆,高高地伸出头,花瓣向四面展开,那薄如纱的花瓣,顶端尖,中间宽,靠近花托的部分逐渐变细。花瓣中间簇拥着鹅黄色的小莲蓬。真像一个活泼可爱的小妹妹,张开那娇艳的小脸,开心地欢笑。几只勤劳的小蜜蜂,在花瓣中间飞来飞去,忙着采蜜。密密麻麻的荷叶,不论是大的,小的,展开的,蜷曲的,都挨挨挤挤,好似一把把倒撑的绿伞。荷叶上,有的洒满细小的碎珠,有的托着一颗颗大水滴,那滚动的水珠就像立刻要滴落下去似的。
阵阵轻风吹来,绿叶起伏摇曳,碎珠闪闪发亮,多像是玉盘中晶莹透明的珍珠!朵朵荷花摆起如霞、如纱的衣裙翩翩起舞,水中荡起粼粼波纹……啊!碧水、绿叶、红花、黄莲,好一幅美丽的图画!小姑娘痴痴地望着,久久不肯离去。1.学习按照一定顺序观察景物,做到整体看全,部分看细,特征看真切。分析上面的文段哪部分是整体看荷花的?哪部分是细写荷花的?从文中画出来
2.学习抓住景物特点、对景物的形态、色彩和动态等进行具体描写。分析本文的景物特点,分别画出形态描写、色彩描写、动态描写
3.在学习具体描写的基础上展开合理的想象。说一说你想象中的荷花是什么样子的?
4.学习将情感渗透到景物描写之中,做到寓情于景,情景交融。分析本文,作者通过荷花表达了什么感情?
练习:
1.看情境完成下面的练习:(1)按观察顺序填上序号:()多姿多彩的荷花()荷花池全貌()来到太液池()挨挨挤挤的荷叶()久久凝望()风吹荷动
通过练习,明确观察景物时,一定要有顺序。这个情境就是按照荷花池全貌——多种姿态的荷花——挨挨挤挤的荷叶——荷花池的动态的观察顺序进行设置的。
2. 荷花部分
(1)荷花都有哪几种姿态?颜色怎样:(2)把下面的句子补充完整:
朵朵粉红色的荷花各具姿态:有的________________________,有的___________________________________,有的,_____________________________,还有的_____________________________________。
3. 一支荷花
(1)情境中是按什么顺序展现一支盛开的荷花? 花朵(整体)—花瓣—花心(2)填上适当的词语:()的花朵()的花瓣
()的花梗()的莲蓬
(3)先具体说说花瓣的形态,再说说一支荷花的形态、色彩。
(4)在以上练习的基础上,按照总分段式写出一支荷花的形态色彩。
4.荷叶部分
(1)用多种词语准确地形容所见到的荷叶的形态、姿态和色彩
(2)用总分段式写出所见到的荷叶。
(二)观察、想象、写作训练。1.荷花部分:(1)荷花有哪几种姿态:各像什么?
(2)把下面的句子补充完整:
朵朵粉红色的荷花各具姿态:有的____________________,仿佛是仙女展开层层纱裙;有的花蕾初放,_______________________________;有的还是花骨朵,____________________________________。
2.荷花池动态部分。(1)填上合适的词语:
阵阵轻风吹来,绿叶_________________,碎珠___________________,真像_________________,朵朵粉红色 的荷花___________________,碧水________________________。(2)看荷花的小女孩这时候的表情怎样:她为什么会有这样的表情?
(3)填空:
看着,看着,小姑娘觉得自己仿佛也变成一朵盛开的荷花,穿着__________________,随着___________________ 翩翩起舞。满池的_________________、__________________都和她一样在尽情地______________,尽情地
__________________。
第三篇:三年级写景作文
美丽的秋天
三年级 唐白玉辅导老师:徐霞
秋天就像一个空调,吹着凉爽的风,让我们不再受到炎热。
秋天藏着五彩缤纷的颜料,你看,榆树的叶子变得黄黄的;枫树的叶子变得红红的;松柏的叶子变成了油亮亮的;橙红色是给橘子、柿子的,田野像金色的海洋。秋天,你好美呀!
秋天,你给了我们丰富多彩的景色;秋天,你让我变得很快乐、很兴奋、很自在。我喜欢你——秋天。
美丽的秋天
三年级 刘慧辅导老师:徐霞
星期天,我在郊外玩儿,我看见了美丽的秋天。
秋天是五颜六色的,红红的枫叶像一把把小扇子,蓝蓝的海水在大海中欢乐地奔跑,深红色是给果树的,苹果、柿子,还有很多很多香甜的水果,你挤我碰地争着露出自己可爱的笑脸。忽然,一阵风吹来,满树的叶子“刷刷”地唱着歌,一片片树叶像蝴蝶一样在空中飘舞着,嬉戏着;金黄色的玉米也成熟了,一串串挂在屋檐下;红红的沙棘颗颗饱满,又酸又甜,美味极了。
秋天真美丽,它给人们带来了美好的生活;它给孩子们
带来了无限的快乐。秋天,你真美。
通讯地址:内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗苏布尔嘎镇中心小学
邮政编码:017200
联系人:徐霞联系电话:***
第四篇:三年级写景作文
三年级写景作文 篇1
早春二月,冬的寒意还未全消。湖面上还有没融化的冰,那薄薄的冰清澈透明,就好像几块大大的反射镜浮在水面,甚至好像都能把湖里的一切透出来。我感觉那薄薄的水,分隔的是另一个冰雪世界。整个湖面被柔和的阳光照耀着闪闪发光。不到半个月,随着阳光的照耀,水慢慢的融化,变成冰冰凉凉的湖水。在这时是一年湖水最清澈的时候了,湖底有许许多我鹅卵石,鹅卵石周围长着少许的青苔,青苔发出微微的绿光。湖边的小草,从死气沉沉的几根枯黄的小草,慢慢的变成了一片绿油油的小草。嫩嫩的绿色中夹杂着粉色红色、黄色,仔细一看,原来是一朵朵美丽不知名的小花,粉色的花有五朵花瓣,接近花蕊的地方,是雪白雪白的就像雪一样的白,花蕊是嫩黄嫩黄的,上面还长着小小的花粉球,我知道那是密蜂和蝴蝶最爱去的地方。这些小花的花茎和叶子上毛茸茸的,就他自己披了一件保暖的衣服。湖边还生长着柳树,已经长出了小小的柳芽,抽出了绿绿的柳叶,微风吹过细细的软软的柳条在风中缓缓的摇摆,就像柳树的发丝,他是那样的轻快那样的温柔。
早春的大自然一切似乎都在复活给人们带来了春的美好,新的希望
三年级写景作文 篇2
池塘约有两三亩地。塘边,芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠;长江的宽广流长;黄河的气势惊险;西湖的优美多姿,但我却深深地爱着她。
初春,阳光明媚,天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗,垂柳树上长着碧绿的小柳芽,湖水绿的跟翡翠似的,非常动人!另外,还有几从荷叶,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的景象。
夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花,朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏,“扑腾,扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。
清晨,我爱坐在一块干净而又大的石头上,把脚丫伸入塘水中搅和,把那些鱼儿下的躲在一旁,那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了,我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作,汲取书中的精华与智慧!
黄昏,我爱坐在石板上静观。太阳落入西山,天上的彩云朵朵,夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花,似一幅幅精美绝伦的诗画,映在了镜子般的水面上。
啊!我家门前的小池塘,你多像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我家乡的土地上池塘约有两三亩地。塘边,芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠;长江的宽广流长;黄河的`气势惊险;西湖的优美多姿,但我却深深地爱着她。
初春,阳光明媚,天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗,垂柳树上长着碧绿的小柳芽,湖水绿的跟翡翠似的,非常动人!另外,还有几从荷叶,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的景象。
夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花,朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏,“扑腾,扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。
清晨,我爱坐在一块干净而又大的石头上,把脚丫伸入塘水中搅和,把那些鱼儿下的躲在一旁,那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了,我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作,汲取书中的精华与智慧!
黄昏,我爱坐在石板上静观。太阳落入西山,天上的彩云朵朵,夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花,似一幅幅精美绝伦的诗画,映在了镜子般的水面上。
啊!我家门前的小池塘,你多像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我家乡的土地上
三年级写景作文 篇3
前天,也就是8月1号,6点45分左右,天边起了火烧云,火烧云一直烧到东边,越往西就越红。我站在窗户边,看着天上的火烧云。
瞧,一朵火烧云飘过来了,这朵火烧云的形状有点像一道彩虹,远远地挂在天边。这朵云很快就飘走了。只不过现在这种火烧云只有紫、黄和橙三种颜色。
又有一朵云飘了过来,这朵云的形状像人的一根手指头,搭在天的两边。这朵云在我的眼前晃啊晃啊,一闪,不见了。
大约晚上7点,夜幕降临了,火烧云也随之消失了。
第五篇:三年级写景作文
【推荐】三年级写景作文三篇
三年级写景作文 篇1
寒冷的冬天过去了,和煦的春风吹遍大地的每一个角落,灿烂的'阳光照耀着大地,唤醒了万物。
春天,果园里雪白的梨花、粉红的桃花、金黄的油菜花……争奇斗艳,美丽极了!
春天,河里的冰融化了,小鱼在水面上跳来跳去,和岸上的杨柳发了芽,长长的枝条往河里飘去,好似在跟鱼儿亲切地握手!小草探出脑袋好像在向我们问好。
几个小朋友在草地上自由自在地玩耍,他们一会儿玩开火车,一会儿玩木头人。一会儿又玩老鹰抓小鸡,看,他们多开心啊!
啊!春天的景色多美啊!
三年级写景作文 篇2
秋色美——秋天的落叶
我们学校有一棵生活了十几年的梧桐树,又高又大,特别美丽。
秋天的梧桐树是让小朋友最喜爱的啦!为什么呢?是因为秋天有梧桐树叶大把大把的落叶飘荡下来,我们小孩子秋天最喜欢就是接梧桐叶了。
因为我们听说,秋天的梧桐落叶可以许愿,但必须是要三片合在一起许一个愿,可以捡地上的.,必须要风吹梧桐叶,接三片,才可以。
有一次我和班上的郭泺媛去接,老是接不到,于是我暗下决心,一定要接到,满足我一个愿望。我一接接到了一片,心里满是滋味,再接一下,一下子接到了两片,我把刚接到了的合在了一起,许了一个愿望,致于什么愿望,就不必告诉你了!媛媛有点伤心,她也像我一样,暗下决心接了三片,许了个愿望
秋天的落叶是最美丽的!
三年级写景作文 篇3
一年有春、夏、秋、冬四个季节,我最喜欢夏天。它虽然是炎热的,但是夏天的雨让人心旷神怡。
一个闷热的下午,大地像个火炉,汗流浃背的我无奈中走出了家门,想去大街上感受一丝丝 凉 风。我想这个时候如果能下一场大雨该多好啊!
不一会儿,我隐约听到了天空中雷公击鼓的声音,接着风婆婆就放开了自己的口袋,顿时大风刮了起来,刮得房子都要连根拔起,然后电公公也不甘示弱地两锤一击,天空中出现了一道蓝色的闪电,闪电在跳着优美的舞蹈。最后该雨婆婆出场了,只见她两手轻轻一抖,雨点如同断了线的.珠子似的就落了下来。不知不觉豆大的雨点陆陆续续地被雨婆婆从空中洒下来,在地面上慢慢汇成小河流,向地势低的地方流去。
人们听见雨点拍击屋檐的声音,就都出来了。孩子们更是喜出望外,在雨中尽情地跳舞。可是没过多大会,大雨倾盆而下,看雨婆婆似乎已经掌控不住这样的局面,我赶紧冒着大雨一路跑回家。
大雨过后,雨过天晴,彩虹姑娘出来了,她先在天空中架起了美丽的彩虹桥,然后在上面跳起了优美的舞蹈。
夏雨滋润着大地,给大地洗去了忧愁,带来了清新,给世间万物甜美的露水,夏雨是无私的,是伟大的。我喜欢夏天,更喜欢夏天的雨!