感念师恩手抄报活动评比方案专题

第一篇：感念师恩手抄报活动评比方案专题

感念师恩手抄报活动评比方案

活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，尽情展示我校学生的风采，为素质作文训练奠定基础，积累、提供训练素材。特举行手抄报比赛。活动时间：9月8日---9月18日 活动对象：全体学生

活动内容：庆祝国庆和教师节

1.比赛要求：

1)内容要求：选材要新颖、健康，以庆祝国庆和教师节主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容；

2)形式要求：手抄报统一为.统一用八开白纸（最好是美术白纸，一张大白纸的一半，只写一面）。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。3)作品不能为印刷品。2.参赛形式：

1)以班为单位，进行参赛。（每班最少三份）

2)比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由各班评定，评出优秀作品3份以上参加决赛，决赛由评委团评定最后名次。3.版面要求：

1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。

2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）4.评比规则：

1)只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。2)评比标准：

①

内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

②

原创文章内容不少于1篇。

③

栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整、清楚、美观。

④

报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。5.决赛奖项设立：

1）评一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人，优胜奖若干。所有获奖作品均在9月份展出。

2)决赛评委：周学虎 马良东 孙怀旭 徐赟 张振国

王新河 武海燕 张丽琴 宁兴慧 党振华

6.投稿方法：每班至少交3份，多则不限，由班主任收集后交至党振华老师处。

第二篇：感念师恩活动方案六年级

“感念师恩”主题班会活动方案

一、活动目的:

在第33个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

二、活动时间：9月12日（周二）下午

三、活动地点：官场小学 六年级

四、活动准备：

1、学生利用美术课制作小花朵。

2、给老师写一封信或写几句心里话。

3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。

4、教室布置、音乐、表演道具等。

五、活动过程:

1、主持人宣布活动开始

主题班会主持词

一、开幕词： 甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。

甲：第33个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。六年级 “铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福

甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远…

2、献花祝福——老师，您辛苦了!

每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。（音乐《感恩的心》）

3、真情告白——老师,我想对您说…..A一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐《每当我走过老师的窗前》）

B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）

4、师生同乐——老师，让快乐永驻

A献给老师的歌舞（各一个）

B老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作 C我来比画你拉猜学生比画，老师猜

D师生跳跳跳（音乐《兔子舞》）

5、班主任致辞

三、主持人宣布活动结束

“铭记师恩,感谢师恩”

歌曲《感恩的心》

第三篇：感念师恩策划方案

一、活动名称：

9·10感念师恩

二、活动背景：

教师节

活动目的：“尊师重教”是中华传统美德。九月金秋，校园内弥漫着感恩的氛围。在9·10教师节来临之际，让我们写下对老师的感恩，送出对老师的祝福。

三、活动宗旨：

倡导尊师重教风尚，营造绿色节日氛围。以感恩教育作为德育切入点，使学生牢记老师的教育之恩。使学生们在活动中感受老师默默耕耘，无私奉献的精神，并通过实际行动传达对老师的敬意，增进师生感情。

四、活动对象：

湾龙中学高一至高三全体学生

五、主办方：

共青团湾龙中学委员会

承办方：文学社、广播社、学生会宣传部

六、活动内容：

“尊师重教”是中华传统美德。在这金秋收获之际，让我们写下对老师的感恩，送出对老师的祝福。

1、“点点心意”感恩便利贴

学校分发便利贴，同学们在便利贴上署名写下对某一任课教师的简短感言（便利贴尽量不要在整本上撕掉，防止展出时粘度不够从展板上掉落）。各班团支书以班级为单位，于9月8日晚自修第一节课前上交至广播社社长高二（10）班王子禾同学处。教师节当天择优将部分感言粘贴在展板上，在食堂附近展出。

2、“我心中的美丽教师”主题征文

以“我心中的美丽教师”为主题，撰写300-500字的短文，文体不限。要求作品为原创，需注明作者班级、姓名，推荐上交电子稿材料。电子稿可以直接发邮箱：zz。手写稿交到高二（10）班黄婕妤同学处。上交截止时间：9月8日前。优秀稿件将在9月10日中午进行广播宣读，优秀稿件还有机会刊登到校文学社青春树中。

3、“行动见真情”感谢师恩

大家一起行动起来为老师做一件力所能及的小事。如班长带领小部分同学打扫教师办公室、为老师揉按肩颈等，以表达对老师的感恩之情。有服务意向的同学于9月8日晚自修结束前将服务对象和服务时间上报到高二（3）zz同学处。

（请各班团支书在活动过程中收集同学们服务时的照片，活动结束后将照片注明班级、姓名发到邮箱zz，或拷到团委办公室电脑桌面上，文件夹注明班级）

第四篇：感念师恩演讲比赛方案

感念师恩演讲比赛方案

感恩是一个永恒的话题。为广泛宣传感恩教育精神。我校决定举行以“感念师恩”为主题的演讲比赛。

特制订具体方案如下：

一．指导思想 本着“育人为本”的思想，让广大学生对“感恩”有更深刻的了解和认识，以学校德育为切入点，对学生深入实施“感恩教育”。

二、比赛时间: 9月7日上午

三、比赛形式、地点：会议室

四、参加对象：中心小学全体学生

五、参赛要求：

1、演讲内容：围绕“学会感恩”这一主题，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的社会各界人士、老师、父母、亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4．题目自定、稿件自备（各班主任严格把关、全程指导）。演讲时间为5－8分钟，超过规定时间和少于5分钟的，评委予以适当扣分。

第五篇：感念师恩

感念师恩，牢记师魂

寒来暑往，岁月更替。金秋九月，瓜果飘香。空气里弥漫着教师的气息，人们更多地谈论着教师的话题。在这个属于教师的季节里，我倍加留恋那些在菁菁校园中度过的青春岁月，更怀念那些在我的人生土壤中播洒了爱与智慧的恩师们，他们的谆谆教导和无私帮助就像电影中的“蒙太奇”在我眼前闪现：远在蜀地的敬全会老师在我交不上学费时的慷慨解囊，王光伟老师在我面对失败准备放弃时的彻夜长谈，还有一直关怀我及我家庭到现在的宽厚仁慈的廖家敏老师„„古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。尊师重教是传统美德。在教师节即将来临之际，我谨将节日的祝福送给我的恩师和像我恩师一样在“三尺讲台”上“两袖清风，一身正气”地默默奉献着的教师们。

有幸我和妻子毕业后步入了教师的队伍，我是一名高中教师，妻子是一名初中教师，社会给了我们很高的荣誉，但我却不敢戴上这些美丽的光环，一是因为我还未在教育教学上有大的建树，二是因为我和很多同行一样只是平平凡凡的人，不可能永远攀上那不食人间烟火的“圣坛”。但六年的教育教学工作，让我对教师职业有了更为深刻的认识。教师犹如在空中翱翔的苍鹰，爱与责任是教师奋飞的双翼。“教师无小节，处处是楷模”。在当今物欲横流、意识形态多元化的今天，教师更需要一种淡定的情怀，砥砺人格，敢于奉献，在极度富有的精神世界中“神游”。