中考文言文阅读专项训练5篇

第一篇：中考文言文阅读专项训练

中考文言文阅读专项训练近三年龙岩市中考文言文试题

（2009中考）阅读下面的文言文，完成7—9题。（10分）父子性刚

有父子俱性刚不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客饮，待我与他对立在此!”（冯梦龙《广笑府》）7．解释下列加点词的意思。（3分）（1）遣子入城市肉（）（）（2）谓子曰（）8．用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）有父子俱性刚不肯让人者。（2）汝姑持肉回陪客饮，待我与他对立在此！9．这则故事告诉我们一个做人的什么道理？（3分）（2010中考）阅读下面的文言文，完成7－9题。（10分）于令仪诲人

曹州①于令仪者，市井人②也，长厚③不忤④物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔⑤，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千⑥足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。(摘自《渑水燕谈录》)【注释】①曹州：古地名，今山东曹县。②市井人：做生意的人。③长厚：为人忠厚。④忤：触犯。⑤寡悔：很少做对不起自己良心的事。⑥十千：即一万铜钱。7．解释下列句中加点的词语。（4分）（1）如其欲与之（）（2）既去（）（3）盗大恐（）（4）夜负十千以归（）8．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）汝素寡悔，何苦而为盗耶？

9．从于令仪身上你学到了什么？（3分）

（2011中考）阅读下面的文言文，完成8--10题。（10分）

农夫耕田

农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！农夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：今而后知耕之难也。农夫曰：非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。行者服而退。

【注释】①息：呼吸。②术：方法。③竟月：满一月，整整一个月。

8．解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1）行者解衣下田（）（2）气竭汗雨（）

（3）谓农夫曰（）（4）行者服而退（）

9．用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）甚矣，农之惰也！

（2）非耕难，乃子之术误矣！

10．这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（2分）

强化训练题

一、王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。（选自《世说新语》，有删减）

【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。

19．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（2分）⑴屏人论事（）

A．当门的小墙B．忍住C．退避D．除去 ⑵乃阳吐污头面被褥（）

A．山的南面或水的北面B．与“阴”相对C．外露的D．通“佯” 20．下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（）（2分）例句：大将军甚爱之

A．怅恨久之B．河曲智叟笑而止之C．小大之狱D．宋何罪之有 21．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。（2分）

22．文中的王右军是一个怎样的孩子？（2分）

二、阅读下面文占文，完成20～22题。(8分)张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者②，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目③之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。(选自《元史》有删改)【注释】①楮(chǔ)币纸币。②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。③目：名词作动词，看待。20．下列各组句子中加点词的意思相同的一项是()(2分)A．有遗楮币于途者

是以先帝简拔以遗陛下 B．读书不辍

辍耕之垄上 C．父母忧其过勤而止之不能指其一端 D．山东按察使焦遂闻之臣之客欲有求于臣 21．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。

22．细读选文，说说张养浩有哪些可贵的品质。(3分)

三、李世民畏魏征

征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。(选自《资治通鉴》)【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意 21．解释下列句中加点的词。(4分)(1)善回人主意(2)故中辍耳(3)外皆严装已毕(4)上尝得佳鹞

22．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。

23．魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析：(3分)

四、阮孝绪传（节选）

孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。

年十六，父丧，不服绵纩②，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆③，闻其笳管④，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸为之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐⑤之及？”竟获免。(节选自《南史选译•阮孝绪传》)［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②绵纩（kuáng）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。③颠覆：指王晏遭杀身之祸一事。④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。⑤坐：因事入罪。

21．解释下列句子中加点的词语。（3分）

（1）闻者咸叹异之（2）不服绵纩词（3）孝绪度之必至颠覆 22．下列句子中的“其”与其它三项不同的是（）。（2分）A．屡至其门B．故人不独亲其亲

C．安陵君其许寡人D．意将隧入以攻其后也www.xuekewang 23．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）及晏诛，亲戚咸为之惧。

24．选文中的阮孝绪具有哪些品质？（2分）

五、范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

www.xuekewang王 3.给下列句中加点的字注音并释义。（4分）

①啖粥而读音:____________义:____________

②辄以水沃面音:____________义:____________

4.将下面的句子翻译成现代汉语（5分）。

①每以天下为己任:________________________________________________

②妻子衣食仅自足而已:________________________________________________

5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________________________的作用。（2分）

六、目不见睫

楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。” 庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。” 庄王乃止。

故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。” 【注释】①庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。8.加点词意思不相同的一组是（2分）A.楚庄王欲伐越B.此智之如目也 齐师伐我其家甚智其子

C.王之伐越，何也D.庄王乃止

无丝竹之乱耳不可久居，乃记之而去 9.翻译下面的句子。（2分）自见之谓明。

10.读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？（2分）

七、林道人①诣谢公②。东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”（选自《世说新语》）

【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的人。⑥朝士：朝廷官员。22.解释下列加点的词。（4分）（1）东阳时始总角（）（2）再遣信令还（）（3）而太傅留之（）（4）谢公语同坐曰（）

23.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。（3分）新妇少遭家难一生所寄唯在此儿

24.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（2分）

八、王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！——《世说新语》

14.解释下面加点的词。（2分）①因起彷徨②尝暂寄人空宅住 15.翻译下面的句子。（3分）

吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！

16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？（3分）

九、阅读刘向的《苏秦之楚》一文，完成8一11题。（14分）

第二篇：中考文言文训练

三、文言文阅读（每小题2分,共8分）

【甲】《曹刿论战》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可”。下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】《齐欲伐魏》

齐欲伐魏，淳于髡谓齐王①曰：“韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三②，腾山者五。兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐魏久相持，以顿其兵，弊其众。臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。

注释 ：①淳于髡(kūn)：战国时齐国的上大夫。齐王：齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。②环山者三：相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。

9．下列加点的词语解释正确的一项是

A．又何间焉（间：间隔）B．神弗福（福： 幸福）．．

C．谢将休士也（谢：感谢）D．淳于髡谓齐王（谓：对„„说）．．

10．下列加点的词语解释相同的一项是

A．小大之狱无劳倦之苦B．先帝不以臣卑鄙何以战 ．．．．

C．而擅其功 面山而居D．万钟于我何加焉弗敢加也 ．．．．

11．下列表述符合文意的一项是

A．甲文中曹刿认为鲁国打败齐国的关键就是靠军队的勇气，于是曹刿亲自驰骋疆场，身先士卒，鼓舞士气，击败齐国。

B．甲文中记录了曹刿对战争的看法，生动阐明了政治上取信于民，运用正确的战略战

术和掌握时机，是弱国战胜强国的必要条件。

C．乙文中淳于髡通过分析国内外形势，认为只有依靠强大的秦国和楚国，齐国才能避

免战争。

D．乙文中齐王虽然对强大的魏国有恐惧之心，但齐国的将士却能够在战场上奋勇杀敌，为国立功，大将田父表现尤为突出。

12．下列对两文赏析正确的一项是

A．两篇文章的语言精练明快生动，说理直接明了，开门见山，针对性强。

B．甲文主要是写曹刿关于战争的论述，着眼于表现他的“远谋”；乙文主要是写淳于髡

用讲故事的方法对齐王晓之以理，达到了劝阻齐王的目的，展示了淳于髡的聪明才

智。

C．甲乙两文内容都与战争有关。甲文对战争场面进行了详写，而乙文则对战争场面进

行了略写。

D．甲乙两文都采用了对比写法。语文试卷第4页（共14页）甲文中曹刿与鲁庄公作

对比，突出鲁庄公政治上的无能；乙文中淳于髡与齐王作对比，来烘托齐王的胆小。

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13．将第三题选文中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。

译文：

（2）今齐魏久相持，以顿其兵，弊其众。

译文：

14． 你对甲文中曹刿这个人物形象有何认识？请结合其言行简要作答。（3分）

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成6-8题。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝．

毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？” 杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” 杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石

何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子．

又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，．

一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。．．

6.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.惩山北之塞惩：苦于．

B.固不可彻彻：变通 ．

C.惧其不已也已：停止 ．

D.无陇断焉垄断：阻隔 ．．

7.下列句子，全都能表现愚公移山“意志坚定”的一组是

①惩山北之塞，出入之也迂也②指通豫南，达于汉阴③寒暑易节，始一反焉④虽我之死，有子存焉⑤帝感其诚，命夸娥氏二子负二山

A.③④B.②⑤

C.②③D.①④

8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.“方七百里，高万仞”一句从面积和高度两个方面说明太行、王屋二山又高又大，暗示移山的任务十分艰巨。

B.愚公决心移山，他的妻子提出了两个疑问：愚公年老力衰，移山怎能成功；移山过程中产生的土石如何处置。

C.愚公移山时虽只有几个人，工具也什么简陋，但大家齐心协力，邻家孤儿“跳往助之”使得移山场面更加热火朝天。

D.操蛇之神被愚公坚持不懈的精神感动，出手相助，命令夸娥氏的两个儿子背走太行、王屋，分别放到朔东和雍南。

9.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（4分）

（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（4分）

公输

《墨子》

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子日：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘日：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有

余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不

争，不可谓忠？争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公输盘日：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子日：“胡不见我于王?”

公输盘日：“诺。”

子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子日：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也，荆有长松文梓授楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

王日：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子圣子之守圉有余。

公输盘诎，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。，”

子墨子亦曰：“吾知于之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

于墨子日：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已待臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也，”

楚王曰：“善哉，吾请无攻宋矣。”

17、解释下列加点字。（4分）

(1)然胡不已乎（2）公输盘为我为云梯

(3）子墨子九距之（4）在宋城上而待楚寇矣18翻译下列司子。（4分）

(1）胡不见我于王？(2)虽杀臣，不能绝也。

19请用“／’给下面句子划朗读停顿。前后句各划一处。（2分）

杀 所 不 足 而 争 所 有 余，不 可 谓 智

20选择加点字意义相同的一项。（2分

A说公输盘不说B 义吾义固不杀人

请说之不辨礼义而受之 《鱼我所欲也》

C然然胡不已乎D之 宋之地方五百里

虽然，公输盘为我为云梯公输子之意不过欲杀臣

21请概括公输盘的性格特点。(至少两个方面）（4分）

22请就公输盘的辩论技巧任找一点，说说对我们有何启示。（4分）

不躬不亲

齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少，而群臣衣服舆马甚汰，吾欲禁之，可乎？”

管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。今君之食也必桂之浆，衣练紫之衣，狐白之裘。此群臣之所奢汰也。《诗》云：不躬不亲，遮民不信。君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。”于是更制纯棉之衣，大白之冠，朝一年而齐国俭也。（《说苑·反制》）

注释：①桂之浆：桂花调制的汤。（2分）

23.请解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）衣练紫之衣．

（2）而群臣衣服舆马甚汰

24.请翻译下面句子。（2分）

君欲禁之，胡不自亲乎？

25.用一个四字短语概括文中画线部分的内容，这个短语是：

第三篇：中考文言文训练1

(一)安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母③曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路④。倘居其官，须明目张胆⑤，以身任责，脱有触忤⑥，祸谴立至。主上⑦方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗⑧，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。

(选自《宋史·刘安世传》)【注释】①安世：即刘安世，宋代大臣。②除：被授予官职。③白母：禀告母亲。④在言路：指当谏官。⑤明目张胆：主持公道，敢作敢为。⑥触忤：触怒(皇帝)。⑦主上：皇帝。⑧蓄缩悚汗：缩着头颈，吓出冷汗。

1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()A．倘居其官/不可久居 ．．①

②B．或帝盛怒/或异二者之为 ．．C．伺怒稍解/伺其欣悦 ．．D．入白母曰/入则无法家拂士 ．．2．对文中画线的句子“在职累岁，正色立朝，扶持公道”翻译正确的一项是()A．他在职多年，真正的颜色在早上，帮助公道。B．在职累了，神色严肃在早上，帮助公道。

C．在职的岁月累了，真正的颜色在早上，帮助公道。D．他在职多年，神色严肃于朝廷之上，主持公道。

3．请用自己的话概括刘安世不想接受谏官这一官职任命的原因？_________________________________________________________________

4．你认为刘安世母亲是一个什么样的人？请结合文段简要谈谈。_________________________________________________________________

答案：

1．C 解析：A项，第一个“居”是“就任”的意思；第二个“居”是“停留”的意思。B项，第一个“或”是“有时”的意思；第二个“或”是“或许”的意思。C项，两个“伺”都是“等到”的意思。D项，第一个“入”是“回到家里”的意思；第二个“入”是“国内”的意思。

2.D 3.倘若就任这个官职，那就要有胆识也敢于伸张正义而无所畏惧，以自己的生命来担负起职责。如果冒犯了皇上，灾祸贬官就会立刻到来。刘安世担心做谏官不仅自己生命堪忧，也会连累家人。

4.开明大义，懂得国家大事。善于教育儿子，令人敬佩。[参考译文] 安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟。起初被任命为谏官，还未受命，回到家里对母亲说：“朝廷不因为我安世不贤，让我任谏官。倘若就任这个官职，那就要主持公道，敢作敢为，以自己的生命来担负起职责。如果触怒了皇上，灾祸贬官就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果说我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“这就不对了。我听说谏官是皇上面前的敢于直言诤谏的重臣，你父亲一生都想做这样的官却未能做到，而你有幸任此官职，你应当献出生命来报效国家的大恩。纵使遭罪被流放，不论远近，我一定会随你去的。”(安世)于是接受了官职。他在职多年，神色严肃立于朝廷之上，主持公道。他当面指斥，在朝廷上谏争，有时碰上皇上大怒，(他)就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。旁边陪侍的人在远观看，缩着头害怕得身上冒出冷汗，把他称作“殿上虎”，一时间没有人不敬仰他。

(二)①年羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才„„年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”

(节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》，有删改)【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。

1．解释下列句中加点词的意思。(1)此去西南十里（）．(2)比次日（）．2．对画线句“番人方倚此险，不意大兵骤至也”翻译正确的一项是()A．番人刚刚倚仗这一险阻，没想到大军集体到来了。

B．番人刚刚倚仗这一险阻，没想到大军突然(或快速)到来了。C．番人正是倚仗这一险阻，没想到大军集体到来了。

D．番人正是倚仗这一险阻，没想到大军突然(或快速)到来了。3．联系选文，分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。

_________________________________________________________________ 4．文中画线的句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。年 急 呼 某 参 将 领 飞 骑 三 百 往 西 南 密 林 中 搜 贼 果 尽 歼 焉。

答案：

1．(1)距离、相距。(2)等到。2．D 3．年羹尧善于用兵主要体现于①重视人才，广招天下才士。②预备板、草，越沟攻破贼巢。善于了解和利用战地环境。③派骑三百，密林搜歼敌人。善于正确判断敌情，善于指挥部队作战。

4．年急呼某参将/领飞骑三百/往西南密林中搜贼/果尽歼焉。[参考译文] 年羹尧镇守西安时，广泛寻求天下有才之士，用厚禄供养为幕僚。蒋衡应聘而来，年羹尧非常爱惜他的才学„„年羹尧征伐青海时，军营临时驻扎后，忽然传令说：“明天出兵，每人各带木板一块、草一捆。”军中上下不明白原因。等到第二天，遇到淤泥深坑，让军士把草束起来扔进坑里，上面铺上木板，军队行进没有阻碍。这个西南民族的人正是以此坑为天险，大意间不料大队敌军忽然压境。如此这般攻陷敌人的巢穴。又一次年羹尧征伐西藏时，一天晚上漏壶漏了三下时，忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就停下来。年羹尧匆忙唤来参将，带300快骑出营，往西南方向的密林中搜索贼兵，果然尽数抓获。有人问原因，年羹尧说：“只一下就停下来，肯定不是风，是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟飞出，肯定有人惊扰它。这里距离西南十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我料想是贼兵来埋伏，所以惊起鸟群来。”

(三)中山恭王衮，建安二十一年封平乡侯。少好学，年十余岁能属文。每读书，文学左右常恐以精力为病，数谏止之，然性所乐，不能废也。二十二年，徙封东乡侯，其年又改封赞侯。黄初二年，进爵为公，官属皆贺，衮曰：“夫生深宫之中，不知稼穑之艰难，多骄逸之失。诸贤既庆其休，宜辅其阙。”每兄弟游娱，衮独覃思经典。文学防辅相与言曰：“受诏察公举错，有过当奏，及有善，亦宜以闻，不可匿其美也。”遂共表称陈衮美。衮闻之，大惊惧，责让文学曰：“修身自守，常人之行耳，而诸君乃以上闻，是适所以增其负累也。且如有善，何患不闻，而遽共如是，是非益我者。”其戒慎如此。

(节选自《三国志·魏书二十》)1．解释加点词在文中的意思。(1)然性所乐

乐：____________ ．(2)有过当奏

过：____________ ．2．对画线句“且如有善，何患不闻，而遽共如是，是非益我者”翻译正确的一项是()A．并且如果有好处，何必担心别人不知道，却急忙一起这样做，这对我可没有好处。

B．并且如果有善言善行，何必担心别人不知道，却急忙一起这样做，不是对我好的人。

C．并且如果有善言善行，何必担心别人不知道，却急忙一起这样做，这对我可没有好处。

D．并且如果有好处，何必担心别人不知道，却急忙一起这样做，不是对我好的人。

3．结合内容分析，概括恭王衮是一个怎样的人？

_________________________________________________________________

答案：

1．(1)喜欢。(2)过失。2．C 3．①从身边的人担心他读书而损害精力看出他爱读书。②从“每兄弟游娱，衮独覃思经典”看出他爱思考。

③从他人上书陈述他的美德，他感到大惊，看出他戒慎，淡泊名利，将修身养性视作寻常行为自守。[参考译文] 中山恭王曹衮，建安二十一年(216)封为平乡侯。少年时喜好学习，十几岁时能写文章。每次读书，文学官和左右近侍常常恐怕他因为精力损害得病，屡次劝他停一下，但他性情喜欢读书，不能中止。建安二十二年(217)，迁移封地，为东乡侯，当年又改封为赞侯。黄初二年(221)，晋升爵位为公，官员属下都向他祝贺，曹衮说：“我生长在深宫之中，不知收种庄稼的艰难，有很多骄奢逸乐的过失。各位贤者已经庆贺了我的喜庆事，也应该辅助我弥补缺陷。”每次兄弟们游玩娱乐，曹衮独自深思经典。文学防辅们互相商议说：“我们接受诏令考察赞公的举止，有了过失应当奏闻，有好事，也应当奏闻，不能隐瞒他的美好啊！”于是一同上表称赞陈述曹衮的美好。曹衮知道了，极为惊惧，责备文学官说：“自己提高修养，坚守贞操，不过是普通人的行为罢了，但各位却报告给上面知道，这恰恰是为我增加负担和拖累。并且如果有善言善行，何必担心别人不知道，却急忙一起这样做，这对我可没有好处。”他的警戒慎重就像这事一样。

(四)张孝祥

月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。„„今余之游金沙堆①，其具是四美者与？

盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却②童隶③而登焉。沙之色正黄④，与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月临水之观独往而远人于是为备。书以为金沙堆观月记。

(有删改)【注释】①金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。②尽却：全部退去。③童隶：书童仆役。④正黄：纯黄。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。(1)临水之观，宜独往

宜：__________ ．(2)其具是四美者与

是：__________ ．2．对文中画线的句子“天无纤云，月白如昼”翻译正确的一项是()A．天色没有小云，月亮如同白昼。

B．天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。C．天上没有云彩，月亮是白昼。D．天上没有细云，月光白白的。

3．第2段中的哪句话是具体描写中秋金沙堆的景色的？

_________________________________________________________________

答案：

1．(1)适合。(2)这。2．B 3．沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。4．盖中秋之月/临水之观/独往而远人/于是为备。[参考译文] 观赏月亮最明亮在中秋之夜，而观赏中秋的月亮，靠近水的地方景观优美；靠近有水的地方去观赏，最好是独自一人前往；而独自前往的地方，又以离人远的地方最好„„我现在金沙堆游玩，这里不正符合赏月的四个条件(即中秋月，临水，独往，去人远)吗？

我于八月十五路过洞庭湖，天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。金沙堆正好位于洞庭湖与青草湖之间，它高有十仞，四面绿水环绕，最近的陆地离这里也有几百里。我把船停靠在岸边，系在沙洲下面，让书僮仆役全部退去，然后徐步向上攀登。只见沙洲上的沙子一片金黄，和月光争辉；水好像玉盘，地上的沙子宛若堆积的黄金；光芒四射，顿感一阵凉意，似觉眼花。阆风、瑶台、广寒宫这些仙境，即使未曾亲身到达那里，应该也不过如此而已吧。看样子赏月之至，中秋，临水，独往，去人远，在这里全都完备了啊！特写此文以记述金沙堆观月情景。

第四篇：文言文专项训练

课外文言文阅读专项训练

（二）（时间：40分 满分：54分 命题：范依强审核：贾润）2014、4、4

一、范仲淹二岁而孤（共31分）

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

【译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家作为自己应尽的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”

1、给下列句中加粗的字注音并释义。（共10分）

①啖粥而读 音：义：．

②辄以水沃面 音：义：．

③食不给 音：义：．

④乃至被谗受贬 音：义：．

⑤由参知政事谪守邓州 音：义：．

2、“每以天下为己任”的正确译句是（）（3分）

A、每天把天下大事作为自己的责任。

B、常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

C、常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

3、把下面的句子译成现代汉语。（共7分）

①或夜昏怠，辄以水沃面（2分）

②妻子衣食仅自足而已（2分）

③遂大通六经之旨，慨然有志于天下（3分）

4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。（共6分）

①；②；③。

5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了的作用。（2分）

6、文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有“”、“”；表明他发愤苦读的句子是“”。（3分）

二、郑人逃暑①（共10分）

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

【译文】

郑国有个在一棵独立的树下乘凉的人，太阳在空中移动，树影也在地上移动，他也随着树荫挪动自己的卧席。到了黄昏，他又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动，树影也在地上移动，他又随着树荫挪动自己的卧席，而苦于露水沾湿了全身。树影越移越远了，他的身上也越沾越湿了。（这个方法）在白天使用很巧妙，但晚上用就相当笨拙了。

【注解】

①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rèn)：卧席。

④濡（rú）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。

阅读训练：

7、用现代汉语解释文中加点的词语。（3分）

（1）徙衽以从阴（）（2）其阴逾去（）．．

（3）反席于树下（）．

8、用现代汉语解释下面句子。（2分）

是巧于用昼而拙于用夕矣。

_________________________________________________________________

9、郑人的“拙”具体表现在（用自己的语言表达）（2分）

_____________________________________________________________________

10、这则寓言告诉人们的道理是：（3分）______________________________________________________

三、齐人有好猎者（共13分）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。（唯）其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，家贫则无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。非独猎也，百事也尽然。

【译文】齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自己的家人，在外愧对自己相识的朋友。（他）思考打不到猎物的原因，是因为狗不好。他想得到一条好狗，可是家里没钱。于是别人对他说：“你应该努力耕田劳作。”猎人说：“为什么？”别人不说。猎人自己思考，岂不是我努力耕作获得的钱就可以买好狗了吗？于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有钱来买好狗，有了好狗就屡屡打到野兽。打猎的收获，常常超过别人。不只是打猎如此，许多事情也全部都是这样。

【注解】①旷日：荒废时日。

11、解释下列各句中的带点词。(4分)

(1)入则羞对其家室()(2)其所以不得之故()．．

(3)君宜致力于耕作()(4)于是退而疾耕()．．．

12、和“旷日持久而不得兽”的“而”用法不同的一项是：()(2分)

A、于是退而疾耕B、环而攻之而不胜

C、可远观而不可亵玩焉D、杀所不足而争所有余

13、将文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

（1）入则羞其家室，出则愧对其知友

（2）得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？

14、读了这则故事，你受到了什么启发？(3分)

美文欣赏：人生像什么

宋守文

人生像站在天平上，平衡的时候少，失衡的时候多。

人生像一条船，世界像大海，自身开船选好水流和方向；人生像一小溪，离不开溪水，又逃不过水下布满的礁石；人生像一条路，看起来很长，走到终点时发现原来很短。

人生像一盒火柴，严禁使用是愚蠢的，胡乱使用是危险的；人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为只能阅读一次。

人生像一首诗，有甜美的浪漫，也有严酷的现实；人生像一支歌，有高亢的欢愉，也有低旋的沉郁；人生就像爬楼梯，告诉自己：加把劲！一直向上行；人生像大舞台，有显赫的主角，也有无闻的配角。虽然，不一定每个人都能成为独领风骚的风云人物，但，可以成为自己的主角，演绎自己独特地人生。

人生就像江水，虽然一去不复返，但江水并没有消失；人生就像月亮，虽然不断圆和缺，但并没有增加或减少。人生宛如湖泊中荡漾的涟漪，平凡却不乏美丽动人；人生仿佛绿叶上滚动的露珠，渺小却不乏晶莹剔透。

人生像浪中行舟，如舟上艄公，篙篙需要点在实处，不可有一篙落虚。人生就像一辆正在行驶的列车，到每一个站，总要加油加水，才能保证自己跑得更快一点。

人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事。遗憾的是，人生 4

还不如奕棋，失误了不但不能悔棋，也不肯再来一局。

人生宛如一条河，上游是童年，宛如美丽的小溪，清澈见底，欢歌笑语奔流而下；中游是中年，有瀑布有暗礁有曲折也有流畅；下游是老年，有污染有浑浊有沉淀，回归大海，有平静有辽阔有宽容也有博大。

人生如山，高低起伏不断，这样才能壮美；人生如浪，一浪接着一浪，这样才能前进；人生如钟，准确奏响时间，这样才有价值；人生如棋，要有远见卓识，这样才能胜利；人生如戏，扮好自己的角色，才能演绎成功。

如果人生像一道风景，那么只有在风霜雪雨的路上奋进，才能看到更远更美的风景；如果人生像逆水行舟，那么只有在险滩密布中勇搏激流，才能感受到奋斗者的充实；如果人生像一种锻炼，那么只有把握每一次机遇和挑战，才能锻造美丽的人生。

课外积累：语素含义迥异的合成词

在一些双音节词中，两个语素看似意义相同，其实详加考证，却发现其在古代汉语中有着较大的差别，我们阅读文言文时不可不察。

衣裳：上衣称衣，下衣称裳。疾病：小病称病，大病称疾。

牙齿：槽牙称牙，门牙称齿。皮肤：兽皮称皮，人皮称肤。

贪婪：贪财称贪，贪食称婪。寻常：八尺称寻，辈寻称常。

沐浴：洗发称沐，洗身称浴。超越：跳过称超，爬过称越。

羁绊：系手称羁，系足称绊。吹嘘：出气急称吹，出气缓称嘘。

讴歌：多人合唱称讴，一人独唱称歌。诽谤：背后议论称诽，公开指责称谤。孤独：幼而无父称孤，劳而无子称独。

皮革：带毛的兽皮称皮，去毛的兽皮称革。

坟墓：筑土而高者称坟，穴地而平者称墓。

广袤：土地东西的长度称广，土地南北的长度称袤。

幽默成语

最宝贵的话-----金玉良言最高的人-----顶天立地最长的一天-----度日如年最难做的饭-----无米之炊最快的速度-----风驰电掣最长的腿----一步登天

最大的嘴----气吞河山最大的手术-----脱胎换骨最大的差别-----天壤之别

最大的变化-----天翻地覆 6

第五篇：初一文言文专项训练

文言文专项训练

〈一〉

虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。[注：①逆:违抗②不信：不诚实，不可靠。

1。解释加点词语食〔〕长〔〕皆〔〕故〔〕遂〔〕子〔〕走〔〕 2。翻译句子〈1〉天帝使我长百兽 〈2〉子以我为不信 〈3〉虎以为然，故遂与之行 <4>虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也 <5>今子食我，是逆天帝命也

3。从这则寓言可概括出的成语：─────────────────4概括出这则寓言的寓意:____________________________________ ____________________________________________________________ 6。请写出与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语：______________ 〈二〉

北人生而不识菱①者。仕②于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须吐壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”

[注：①菱：即菱角。②仕：做官。] 1。解释加点词语啖〔〕并〔〕 或〔〕欲〔〕

2。翻译句子⑴北人生而不识菱者 ⑵其人自护其短

⑶我非不知，并壳者，欲以清热也 ⑷前山后山，何地不有 〈三〉歧路亡羊

杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之子追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？” 邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” 〈四〉劝学

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规③；虽有槁暴④，不复挺⑤者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己⑥，则知明而行无过矣。

【注】①木直中绳：木材笔直，合乎墨线。②輮：烤。③其曲中规：木材的弯度合乎圆的标准。④虽有槁暴：槁暴，太阳晒。⑤挺：挺直。⑥日参省乎己：每天检查反省自己。<五> 大抵现书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。„„古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到乎? 注：①漫浪：随随便便②急：要紧 1解释加点的词。①可以有得②其义自见 ③自晓其义

2读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)3作者在“三到”中，强调了的重要，这是因为。(用原文短句正面回答)4。作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(不超过15个字)

〈六〉师旷问学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛①乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行③乎?”平公曰：“善哉!”

(选自刘向《说苑》)注释：①秉烛：点烛。当时的烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称。古眼盲者多习乐。③昧行：摸黑走路。(1)解释下面加点的字。①问于师旷②安敢戏君乎 ③如日出之阳④孰与昧行乎

(2)晋平公想学习，却又“恐已暮矣”，他所说的“暮”指什么?他为什么有这样的担心?(3)师旷的回答，说明他将“暮”理解成什么意思?他为什么要这样理解?(4)师旷的劝说效果如何?从文中什么地方可以看出?

(5)这则故事告诉我们的道理是什么?

(七)《论语》二则

子曰：“不愤①不启，不悱②不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”(《论语·述而“》

子欲居九夷⑧。或曰：”陋，如之何?“ 子曰：”君子居之，何陋之有?“ [注]①愤：心求通而未得的意思。②启：开其意；开通他的思想。③悱：口欲言而未能的样子。④发：达其辞；使他表达出来。⑤隅：角。⑥反：还以相证的意思；反复类推。⑦复：再告。⑧九夷：东方少数民族。

1．解释下列各句中加点的词。A以〔〕B则〔〕C欲〔〕 D或〔〕 E之〔〕〔〕〔〕

2第一则中含有两个成语，一个是”不愤不启“，一个是” “。

4。翻译下列句子

A举一隅不以三隅反，则不复也 B或曰：”陋，如之何?“ C子曰：”君子居之，何陋之有? 5．说说第一则的大意。〈八〉智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1。解释文章加点的字 ⑴筑：⑵将：⑶亡：⑷智； 2。翻译下列句子 ⑴其邻人之父亦云 ⑵暮而果大亡其财

⑶其家甚智其子，而疑邻人之父 3。本文告诉我们一个什么道理？

答：──────────────────────────

〈九〉《世说新语》二则 徐孺子

徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明耶？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” 孔文举有二子

孔文举有二子：大者六岁，小者五岁。昼日父眠，小者床头盗酒饮之，大儿曰：“何以不拜？”答曰：“偷，那得行礼！” 〈十〉《曾子杀彘》

曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同”汝“)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。” 1．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（）(2分)

A．曾子妻之市之：往

B．顾反，为女杀彘反：．同“返” C．妻适市反适：往

D．特与婴儿戏耳特：特别

2．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)译文：____________________________________________________________ 3．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2分)答____________________________________________________________

〈十一〉颜回好学 回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 注释：1回：颜回，又称颜渊。2恸（tòng）：哀痛之至。3门人益亲：学生更加亲近。4迁：转移。5贰：重复。

1、本文选自《史记》。《史记》是我国古代著名史学家和文学家

用毕生精力写成的我国第一部

体通史，鲁迅称它为“，”。

2、指出下列句中的通假字。

（1）发尽白，蚤死

（2）今也则亡

3、解释下列句中加点的字。（1）门人益亲（）（2）弟子孰为好学（）（3）不贰过（）

4、翻译下面的句子。

有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

6、根据积累，再举几个名人好学的实例。

〈十二〉螳螂捕蛇

张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其者，攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。

注释：1觇（chān）：探看。2围：此处指蛇的身围。3殊：极、很，完全。4攧（diān）：跌。

1、下列句中加点的“之”与例句中加点的“之”用法相同的一项是（）例句：似有物捉制之

A、辍耕之垄上 B、受任于败军之际 C、悍吏之来吾乡 D、环而攻之而不胜

2、解释下列句中加点的字词。（1）以剌刀攫其首 攫：

（2）蛇竟死

竟：

3、翻译下面句子。然审视殊无所见。

4、下列对文章的理解分析错误一项是（）

A、螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以已之长攻敌之短。B、蛇被小小的螳螂击杀的根本原因是以尾击树不重战术。C、姓张的是本文的线索人物，全文以他的所见所闻为线索。D、本文步步设疑，环环相扣，文虽短但情节却紧张曲折。

〈十三〉打捞铁牛

宋河中府浮梁，用铁牛八维之，一牛且数万斤。治平中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之 者。真定僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣。

注释：1浮梁：浮桥。2维：系，连结。3治平：北宋英宗赵曙的年号。4真定：却今天河北正定。5权衡：秤锤秤杆。

1、解释下列加点字的含义。（1）一牛且数万斤。

（2）募能出之者。

（3）徐去其土。

（4）真定僧怀丙以二大舟实土。

2、翻译：用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。

3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的？

〈十四〉草书大王

张丞相好草书而不工。当时流辈①，皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”

注释：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子。不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（gòu）:责骂。⑥胡：为什么。

1、解释下面句子中加点的词。1）张丞相好草书而不工。（）2）使侄录之。（）3）侄罔然而止。（）4）执所书问曰：„„（）

2、解释下列加横线的代词。1）皆讥笑之（）2）诟其侄曰（）3）汝胡不早问（）4）致余忘之（）

3、这则故事该责备的是谁？为什么？

<十五> 杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 注：杨朱：人名。缁：黑色。1．下列句中没有通假字的一项是（）A．衣缁衣而反B．甚矣，汝之不惠 C．之虚所卖之D．予默然无以应

2．下列句中加点词的解释有误的一项是（）A．衣素衣而出（穿）B．天雨（下雨）C．子无扑矣（孩子）D．子亦犹是也（好像）3．将文中划线句译成现代汉语。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ 4．从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？ 答：

〈十六〉滥竿充数

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，浩王立，好一一听之，处士逃。

1、南郭处士是一个什么样的人? 他为什么要“请为王吹竽”? 答：

2、南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象? 答：

3、齐泯王听吹竿，喜欢一个一个独奏，南郭处士为什么要逃走? 答：

4、南郭处士逃走后，你认为他会去做什么? 答： 〈十七〉

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不解其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。〈十八〉《凿壁借光》

匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

1．加点字解释错误的一项是（）。

A．邻舍有烛而不逮（达到）

B．邑人大姓（大户人家）

C．主人怪而问衡（奇怪）

D．愿得主人书遍读之（希望）2．下列句中“而”字用法不一样的一项是（）。

A．邻舍有烛而不逮

B．匡衡勤学而无烛

C．与其佣作而不求偿

D．学而时习之 3．下列句中“以”字用法不一样的一项是（）。

A．以书映光而读之

B．资给以书

C．非学无以致疑

D．以此戒之

4．读了这则故事以后你有何感想？请把它写出来。（100字左右）〈十九〉《铁杵磨针》

唐针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。1．文中加点字解释错误的一项是（）。

A．未成，弃去（离开）

B．逢老媪方磨铁杵（正在）

C．还卒业（返回）

D．太白感其意（感动）2．下面句子中的“之”指代错误的一项是（）。

A．问之，曰：“欲作针。”（老媪）

B．学而时习之（学习）

C．一日曝书画，牧童见之（杜处士）D．此正午牡丹也，何以明之（此正午牡丹也）〈二十〉《马价十倍》

人有卖骏马者，比三日立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。

1．加点的词语解释相同的一项是（）。

A．比三日立市比肩继踵而在B．人莫之知人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉

C．愿子还大府召是儿，幼愿耳

D．去而顾之魏将庞涓闻之，去韩而归 2．选出下列句中的“之”用法不一样的一项（）。

A．臣有骏马欲卖之

B．愿子还而视之

C．去而顾之

D．臣请献一朝之贾 3．加点的字读音判断正确的一项是（）

A．愿子还而视之（huán）

B．臣请献一朝之贾（ɡǔ）

C．臣请献一朝之贾（zhāo）

D．阴霞生远岫，阳景逐回流。（jǐng）4．省略的部分补充正确的一项是（）。

A．人莫与言（骏马）

B．（余）乃重修岳阳楼

C．此人一一为具言所闻（之）

D．一鼓作气，再（鼓）而衰 5．对文章意思判断有错的一项是（）。

A．本来是一匹劣马，但是由于请到了伯乐来故弄玄虚，因此“马价十倍”。

B．卖马者为了请到伯乐，允诺给他一天的报酬。

C．伯乐其实并没有发表什么评论，他“还而视之，去而顾之”，无非是在暗示这匹马被自己看中了。

D．这匹马其实也算得上是一匹好马，但只有请到了伯乐，人们才意识到了，表明了人们迷信权威的社会现实。

〈二十一〉《多多益善》

上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰： “于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。” 1．加点的词语意思相同的一项是（）。

A．于君何如乃取一葫芦置于地

B．多多而益善耳陈康肃公尧咨善射

C．此乃信之所以乃不知有汉

D．之所以为陛下禽也其印为余群从所得 2．下列通假字判断错误的一项是（）。

A．上常从容常通尝，曾经

B．诸将能不不通否，坏

C．何为为我禽禽通擒，擒获

D．神龟虽寿，犹有竟时竟通尽，完 3．对文章意思理解不正确的一项是（）。

A．刘邦和韩信有一次谈论各位将领的才能，他们的看法有些差别。

B．韩信的内心深处其实是认为自己的统兵才能要高过刘邦。

C．“上笑曰”中的“笑”，其实是冷笑，既表现了刘邦对韩信的回答的不满，也是在嘲笑韩信虽有统兵之能，却也不得不臣服于自己。

D．韩信最后的自圆其说，一方面是无可奈何的承认自己确实在某些方面比不上刘邦，另一方面也显示了他随机应变的机智，避免了刘邦对自己的不满和猜忌。<二十二> 欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知精粗。丞相正肃吴公与欧阳公姻家，一见曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中时花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。《梦溪笔谈》从文中你能看出是谁得出了正午牡丹的结论吗？你能用现代汉语说一下他是怎么得出这个结论的吗？

<原始石斧> 世人有得雷斧、雷楔者，云雷神所坠，多于震雷之下得之，而未尝亲见。元丰中，予居随州，夏月大雷震，一木折其下，乃得其一楔，信如所传。凡雷斧，多以铜铁为之，楔乃石耳，似斧而无孔。世传雷州多雷，有雷祠在焉，其间多雷斧、雷楔。按《图经》，雷州境内有雷、擎二水，雷水贯城下，遂以名州。如此，则“雷”自是水名，言多雷乃妄也。然高州有电白县，乃是邻境，又何谓也？

作者提出了问题，但是没有给答案，对于雷州和电白的得名原因，你怎么看？别忘记去查查资料，访问一下你的地理和历史老师哦。<陨石> 治平元年，常州日禺时，天有大声如雷，乃一大星，几如月，见于东南。少时而又震一声，移著西南。又一震而坠在宜兴县民许氏园中。远近皆见，火光赫然照天，许氏藩篱皆为所焚。是时火息，视地中有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中，荧荧然。良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。州守郑伸得之，送润州金山寺，至今匣藏，游人到则发视。王无咎为之传甚详。

读懂这篇文章了吗？如果你读懂了就根据文章提出两个问题，并简要说明你提出问题的理由。