第一篇:按主题分类的绘本书单(25个)
按主题分类的绘本书单
一. 有关妈妈形象的绘本
(一)《我们的妈妈在哪里》,上堤
(二)《我的妈妈真麻烦》,远流
(三)《做妈妈的都是这样》,巨河文化
(四)《妈妈的红沙发》,三之三
(五)《永远爱你》,和英
(六)《我家有个坏好宝宝》,格林
(七)《莎莉,离水远一点》,远流
(八)《让我安静五分钟》,台湾麦克
(九)《猜猜我有多爱你》,上谊
二. 有关爸爸形象的绘本
(一)《爸爸,你爱我吗?》,三之三
(二)《爸爸,你看我在做什么!》,格林
(三)《爸爸,我要月亮》,上谊
(四)《我爸爸》,格林
(五)《一个不能没有礼物的日子》,和英
三. 可以引导小朋友学习面对死亡的绘本
(一)《爷爷有没有穿西装》,格林
(二)《想念外公》,远流
(三)《我永远爱你》,上谊
(四)《獾的礼物》,远流
(五)《一片叶子落下来》,经典传讯
(六)《阿星的婚礼》,(七)《小鲁的池塘》,三之三
(八)《再见,爱玛奶奶》,和英
四. 可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本
(一)《生气的亚瑟》,三之三
(二)《生气汤》,上谊
(三)《啊!烦恼》,格林
(四)《菲菲生气了-非常,非常的生气》,三之三
(五)《我变成一只喷火龙了》,国语日报
五. 可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本
(一)《雷公糕》,远流
(二)《魔奇魔奇树》,和英
(三)《床底下的怪物》,上谊
(四)《洁西卡和大野狼》,远流
(五)《讨厌黑暗的席奶奶》,远流
(六)《我好担心》,三之三
六. 可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本
(一)《好事成双》,格林
(二)《保罗的超级大计划》,格林
(三)《妈妈爸爸不住在一起了》,远流
七. 可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本
(一)《我的妹妹听不见》(听障),远流
(二)《叔公忘记了》(老年痴呆),远流
(三)《好好爱阿迪》(唐氏症),和英
(四)《威威找记忆》(失忆老人),三之三
(五)《我的姊姊不一样》(智障),远流
(六)《祝你生日快乐》(癌症),国语日报
(七)《瑞奇的烦恼》(身体缺陷),艾阁盟
(八)《先左脚,再右脚》(中风老人),汉声
(九)《超级哥哥》(智障),国语日报
(十)《跟着爷爷看》(视障),远流
(十一)*《珊珊》(肢障),上谊
(十二)*《小纸箱》(流浪汉),和英
八,可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本
(一)《笑容不见了》,艾阁盟
(二)《给姑妈笑一个》,上谊
九.可以鼓励小朋友自由创作的书
(一)《蜡笔盒的故事》,远流
(二)《阿罗有枝彩色笔》,上谊
(三)《阿罗的童话国》,上谊
(四)《阿罗房间要挂画》,上谊
(五)《野蛮游戏》,格林
(六)《美术课》,三之三
(七)《哈啰,你要什么?》,格林
(八)《当熊遇见熊》,格林
(九)*《点》,和英
十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本
(一)《嘉嘉》.和英
(二)《大手握小手》.格林
(三)《平克与薛伊》.远流
(四)《最珍贵的宝贝》.格林
(五)《没有你,我怎么办》.上人文化
(六)《月亮,地球,太阳》.格林
(七)《我最讨厌你》.远流
(八)《我喜欢你》.远流
(九)《玛德琳》.远流
(十)《你是我的朋友吗?》.台湾麦克
(十一)《我是老大》.米奇巴克
(十二)《通通是我的》.台湾麦克
(十三)《为什么》.鹿桥文化
十一.可以引导小朋友学习面对成长的绘本
(一)《小女儿长大了》.格林
(二)《有什么毛病》.格林
(三)《精彩过一生》.三之三
(四)《我小时候长什么样子》.上人
(五)《你很快就会长高》.三之三
(六)《阿虎开窍了》.上谊
十二.可以引导小朋友了解女性自觉(两性平权)
(一)《纸袋公主》.远流
(二)《顽皮公主不出嫁》,格林
(三)《萨琪到底有没有小鸡鸡》,远流
十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本
(一)《三重溪水坝事件》.远流
(二)《最想做的事》.远流
(三)《我讨厌书》.远流
(四)《爱书人黄茉莉》.远流
(五)《有谁看到我的书》.远流
(六)《米爷爷学认字》.三之三
(七)*谁怕大坏书.格林
十四.可以和小朋友一起发挥想像,一起玩游戏的绘本
(一)《假装是鱼》.信谊
(二)《戴帽子的猫》.远流
(三)《毛儿的大提琴》/《小莫那上山》.精湛儿童之友
(四)《恐龙王国历险记》.上谊
(五)《神秘的生日礼物》.上谊
十五。可以和小朋友一起发挥想像,一起玩接龙游戏的绘本
(一)《在一个晴朗的日子里》。远流
(二)《喂!下车》.远流
(三)《永远吃不饱的猫》.远流
(四)《门铃又响了》.远流
(五)《好饿的毛毛虫》。上谊
(六)《好安静的蟋蟀》.上谊
(七)《你喜欢》.上谊
(八)《当我想睡的时候》.台湾麦克
(九)《谁吃掉了?》.上谊
(十)《藏在哪儿呢?》上谊
十六.可以和小朋友一起分享与建构共同记忆或共同体验的绘本
(一)《我们的树》.上堤
(二)《想念》.信谊
(三)《挖土机年年响》.和英
(四)《爷爷一定有办法》.上谊
(五)《花婆婆》(改变与希望).三之三
(六)《街道是大家的》.远流
十七.可以引导并鼓励小朋友勇于做自己的绘本
(一)《奥力佛是个娘娘腔》.三之三
(二)《威廉的洋娃娃》.远流
(三)《爱花的牛》.远流
(四)《美术课》.三之三
(五)《蜡笔盒的故事》.远流
(六)《我就是我》.三晖
(七)《你很特别》.道声
(八)《森林大熊》.格林
(九)《田鼠阿佛》.上谊
(十)《阿力和发条老鼠》.上谊
(十一)《世界为谁存在》.和英
(十二)《土拨鼠的故事》.和英
(十三)《大箱子》(管教与爱心).青林国际
(十四)*《大脚丫跳芭蕾》.东方
十八.可以和小朋友玩故事改游戏的绘本
(一)《三只小猪的真实故事》.格林
(二)《猪头三兄弟》.格林
(三)《灰王子》.格林
十九.可以引导小朋友珍惜兄弟姊妹的绘本
(一)《大姊姊和小妹妹》(相互扶持).远流
(二)《小菲菲和新弟弟》(接纳).和英
(三)《班班的地盘》(接纳).远流
(四)《最特别的东西》.台湾燕克
(五)《小小大姊姊》.上谊
二十.可以引导小朋友学习了解种族歧视的绘本
(一)《叔公的理发店》.三之三文化
(二)*《亨利去爬山》.维京
二十一.可以吊导小朋友学习了解性骚扰的绘本
(一)《家族相簿》.和英
二十二.可以引导小朋友学习了解生命与爱生命的绘本
(一)《小种籽》.上谊
(二)《会爱的小狮子》.三之三文化
(三)*《一片叶子落下来》.经典传讯
二十三.可以引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本
(一)《白鸽少年》.格林
(二)《公主的月亮》.和英
(三)《卡夫卡变虫记》.格林
(四)《阿文的小毯子》.三之三文化
(五)《聪明的小乌龟》.三之三文化
(六)《眼镜公主》.信谊
(七)《魔法音符》.格林
二十四.可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本
(一)《和我玩好吗?》.远流
(二)《我爱大自然》.格林
(三)《在森林里》.远流
(四)《森林大会》,远流
(五)*《我和我家附近的野狗们》.信谊
(六)*《小羊的宠物》.格林
(七)*《流浪狗之歌》.和英
二十五.其他可以引导小朋友进行共同思考与讨论的绘本与童书
(一)《洛贝尔-情蛙与蟾蜍故事系列》(四册).上谊
(二)《洛贝尔故事集》(1-9).远流
(三)《鲸鱼与鬼屋》.毛毛虫儿童哲学基金会
(四)《灵灵》.毛毛虫儿童哲学基金会
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《请为每个孩子着想》-文:凯洛琳?凯索,陈杏秋译,远流出版
《达刚尔温柔的光》-文: Nanami Minami,图:叶祥明,卢千惠译,玉山出版社
《不要地雷,只要花》-文:柳濑房子、叶祥明,远流亲子馆译,远流出版
《爱花的牛》-文: Munro Leaf,林真美译,远流
《世界上最美丽的村子》-文/图:小林豊,黄宣勳译,小鲁
《请不要忘记那些孩子》-文:阿贝尔斯,林真美译,远流
《不是我的错》-文:雷?克里斯强森,图:狄克?史丹柏格,周逸芬译,和英
《和平万岁》-文:德瑞克?幕森,图:泰拉?葛拉干?金恩,刘清彦译,道声
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《我的好梦床》-文?图:萝伦?柴儿,刘清彦译,和英出版社
《小恩的秘密花园》-文:莎拉?史都华,图:大卫?司摩,郭恩惠译,格林文化
《小鲁的池塘》-文:伊芙?邦婷,图:罗奈德,刘清彦译,三之三文化
《彼得的口哨》-文?图:拉兹拉?杰克?季兹,黄尹青译,上谊
《敌人派》-文:德瑞克?幕森,图:泰拉?葛拉干?金恩,刘清彦译,道声
《天空为什么是蓝色的》-文:莎莉?葛林德烈,图:苏珊?巴蕾,黄郇瑛译,和英出版社
《子儿吐吐》-文?图:李瑾伦,信谊
《七号梦工厂》-大卫?威斯纳,格林
《我不知道我是谁》-文:强布雷特,图:薛佛勒,郭恩惠译,格林文化
《你很特别》-文:陆可铎,图:马第尼斯,郭恩惠?邱慧文译,道声
第二篇:小学古诗词按主题分类
小学古诗词不同主题分类记,学会用起来,你的作文必让老师惊艳
一、春景
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——宋 叶绍翁 《游园不值》 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——唐 杜牧《江南春》 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——唐 韩愈《早春》
二、夏景诗
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋 杨万里《小池》 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋 杨万里《晓出静慈寺送林子方》
梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。曾畿
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼)
三、秋景诗
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——唐 张继《枫桥夜泊》
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——唐 杜牧《山行》 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。——唐 白居易《暮江吟》
四、冬景诗
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐 柳宗元《江雪》
日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参 吹灯窗更明,月照一天雪。(袁枚)
五、爱国诗
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——宋 文天祥《过零丁洋》 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
死去元知万事空,但悲不见九州同。——宋 陆游《示儿》 国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。——唐 杜甫《春 2 望》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
四百万人同一哭,去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》
六、山水田园诗 山:
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——唐 李白《独坐敬亭山》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)水:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(白居易)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡)山水:
日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——唐 李白《望天门山》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼)田园:
昼出耘田夜积麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。——唐 孟浩然《过故人庄》
人闲桂花落, 夜静春山空。月出惊山鸟, 时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》
七、送别诗
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐 高适《别董大》 渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐 王维《送元二使安西》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。(刘禹锡)又送王孙去,萋萋满别情。(白居易)
八、友情诗
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐 王维《送元二使安西》 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 海内存知己,天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
九、思乡诗
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》 春风又绿江南岸,明月何时照我还?《泊船瓜洲》
君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?——王维《杂诗》
十、动物诗
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及根本林间自在啼。——宋欧阳修《画眉鸟》 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——唐 罗隐《蜂》
十一、描写鸟的诗
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。-----杜甫《绝句二首》
十二、托物言志诗
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——元 王冕《墨梅》
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——清 郑燮《竹石》
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。——明 于谦《石灰吟》
十三、边塞诗
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。—唐 王翰《凉州词》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。6 —唐
王昌龄《出塞》。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。—唐王之焕《凉州词》
林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。——唐 卢纶《塞下曲》
十四、描写月亮的诗
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——李白
《静夜思》
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——李白
《古朗月行》
海上生明月,天涯共此时。——唐 张九龄《望月怀远》
春花秋月何时了,往事知多少?(李煜)明月松涧照,清泉石上流。(王维)
大漠沙如雪,燕山月似钩。(李贺)
野旷天低树,江清月近人。(孟浩然)
十五、寓理诗
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——唐 颜真卿《劝学》
不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋 苏轼《题西林壁》 欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕 《登鹳雀楼》 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》 潮平两岸阔,风正一帆悬。
百川东到海,何时复西归?
问渠哪得清如许?为有源头活水来。(朱熹)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
十六、惜时
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》
莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞《满江红》
第三篇:绘本分类
绘本分类
1情绪管理
亲情、友情、接纳他人、人际沟通、想象、亲子沟通 情绪调解
糟糕,身上长条纹了
成长经历、认识自我、情绪调解
我的秘密朋友阿德 成长经历、想象、认识
自我、关爱他人、情绪调解
会说晚安的故事
成长经历、亲情、情绪调解、关爱他人、习惯养成、丽莎想要一只狗 成长经历、思维拓展、人际沟通、情绪调解
看看我有什么 人际沟通、成长经历、情绪调解、观察力、想象、幽默
阿文的小毯子 《你爱谁多一些>> 菲菲生气了 亲情 自我反省
生气的亚瑟、自我反省、想象、观察力 星期二洗发日 成长经历、幽默、习惯养成
2品格培养 励志 亲情,行为指导 成长经历 幽默 安全意识 亲情 母爱 追求梦想 公平待人
教养
励志
人际沟通
书信体
亲情 美好心灵 认知 观察力 挫折教育 关爱他人 励志
怪男孩 名人故事、励志、关注、认识自我、成长经历
伟大的一步 名人故事、励志、追求梦想、成长经历
天空在脚下 励志、成长经历、追求梦想、接纳自己、自信
宝儿 励志 挫折教育 自信 接纳自己 大卫惹麻烦 行为指导 成长经历 幽默 人际沟通
大卫上学去 行为指导 成长经历 人际沟通 怪男孩
名人故事、励志、关注、认识自我、成长经历
大脚丫和玻璃鞋
励志、故事新编、情绪调解、鞋子里的盐
名人故事、追求梦想、坚持、成长经历
爱看书的男孩 名人故事、阅读、关爱他人、坚持、成长经历
妈妈的红沙发 大卫,不可以 大脚丫跳芭蕾 小恩的秘密花园 七只瞎老鼠 和甘伯伯去兜风
动物认知、人际沟通、成长、行为指导、接纳他人
苏菲的杰作
玛德琳 认识自我、自信、认知、友情、3品格培养 , 先左脚,再右脚爱
亲情、人际沟通、成长经历、关爱长辈
我不要亲亲 成长经历、认识自我、亲情 我的兔子朋友 友情、人际沟通、关爱他人、鼹鼠的音乐 励志、、美好心灵、人文关怀 红豆与菲比 友情、分享、人际沟通 两列小火车 父爱、亲情、观察力、想象 大猩猩 单亲 父爱 亲子沟通
亲爱的小鱼 换位思考 友情 美好心灵 凯琪的包裹 爱与分享分享 感恩 战争
反思 美好心灵
妈妈的礼物 亲情 母爱 节日 幽默 我们的妈妈在哪里 亲情 母爱 幽默 让我安静五分钟 亲情、家庭关系、关爱长
辈、换位思考、亲子沟通
朱家故事 亲情 幽默 家庭关系 关爱长辈我爱我的爷爷 亲情 关爱长辈
小猩猩 成长经历、认识自我、亲情、友情、小仙女艾丽斯 成长经历、亲情、亲子沟通、卢森堡公园的一天
想象、成长经历、友情、巫婆的孩子 想象、成长经历、亲情、人际沟通、幽默
爱德华——世界上最恐怖的男孩
成长经历、认识自我、人际沟通、关爱他人、接纳他人
尼尔森老师不见了!师生关系、人际沟通、推理、幽默、思维拓展、观察力 4生命教育
欧先生的大提琴 战争反思、、关爱他人、励志、小鲁的池塘 面对死亡、友情
爷爷的墙生命 战争反思、情绪调解、亲情 开往远方的列车 人文关怀、接纳他人、人
际沟通、感恩
5.人际交往
不会写字的狮子 认知、人际沟通、语言、巫婆的孩子与女王
成长经历、亲情、幽默、人际沟
最重要的事 人际沟通、亲情、诚实 你愿意做我的朋友吗? 人际沟通、关爱他
人、认知、幽默
6亲子沟通
睡觉去,小怪物 亲子沟通、幽默、习惯养
成、父爱、游戏、成长经
历
谁来我家 亲情、想象、亲子沟通、单亲、情绪调解、父爱、人际沟通
第四篇:按形状分类(小班)
小班科学:按图形分类
教学目标:
1.幼儿在愉悦的游戏情节中充分体验学习数学的乐趣。
2.巩固圆形、长方形、三角形的掌握,能排除大小、颜色的干扰进行图形分类。
教学准备:
课件,小兔、小狗、小猫的盒子各一个,圆形、长方形、三角形若干。
教学过程:
一、复习圆形、长方形、三角形,知道其简单特征
1. 师:在大森林里,住着三个小动物,你们看看是谁呀?这三个小动物都上幼儿园了,它们在幼儿园认识了很多图形宝宝。但是它们都有自己最喜欢的图形。
2.出示幻灯片(1)复习圆形
师:小兔最喜欢什么图形呢?圆形长得怎么样? 3.出示幻灯片(2)复习长方形
师:小狗最喜欢什么图形呢?圆形长得怎么样? 4.出示幻灯片(3)复习三角形
师:小猫最喜欢什么图形呢?圆形长得怎么样?
二、幼儿给小动物送图形宝宝。
1.每个幼儿根据手中的图形给小动物送礼物。
师:今天是这三个小动物的生日。卢老师给这些小动物制作了很多图形作为礼物,你们能不能帮助我送给它们呢?
2.幼儿把图形分别送给小兔、小狗、小猫。一起检验结果。
三、按物体的形状进行分类。
1.出示课件(4)让幼儿认识说一说这些物品。
师:今天不单只卢老师准备了礼物,森林里还有许多小动物也准备了礼物送给小兔、小狗和小猫。我们一起看看有什么?
2.幼儿帮助小动物送礼物,进行分类。师:你们来帮帮小动物吧。礼物太多了,到底哪些是小兔喜欢的,哪些是小狗喜欢的呢?小猫又喜欢什么呢?你们动脑筋帮帮它们。
四、幼儿根据手中的图形分别去小动物家参加生日会。1.幼儿根据手中的图形邀请函到相应的小动物头像前排队。2.大家一起出发去森林里参加生日会,活动结束。
第五篇:诗歌按内容分类
诗歌鉴赏专题二
诗歌按内容分类
诗歌按内容来分类:可分为怀古诗(咏史诗)、咏物诗、山水田园诗、边塞诗、羁旅行役诗、闺怨诗、送别诗、讽喻诗等。
(一)怀古诗、咏史诗
咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象,对历史人物的功过、历史事件的成败等,发表议论、或抒发感慨,或者借古以讽今,或者发思古之幽情。大者各有侧重,咏史诗多针对具体历史事件或历史人物,有所感慨或有所感悟而作;而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。例如:
越中览古
唐 李白
越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
乌衣巷
唐 刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
石头城
唐 刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来
蜀相
唐 杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
咏怀古迹 其三
唐 杜甫
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
(二)咏物诗。
咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志或借物抒情。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。例如:
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
马诗 其四
唐 李贺
此马非凡马,房星本是星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
马诗 其五
唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
石灰吟
明 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
题菊花
黄巢
飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。”
菊花
黄巢
待到秋来九月八,我花开后百花杀。
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
(三)山水田园诗
山水田园诗源于东晋的谢灵运和晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。例如:
过故人庄
唐·孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
鸟鸣涧
唐 王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
积雨辋川庄作
唐 王维
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
清平乐·村居
南宋 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(四)边塞诗
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争仍频,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
边塞诗的内容主要有:
1、边塞风光;
2、边疆战士的艰苦生活;
3、杀敌报国,建功立业的抱负
4、边疆将士思乡的情思。
边塞诗的意象:烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、雁、鹰等。例如:
从军行 其四
唐 王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
凉州词
唐-王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
塞上听吹笛
唐 高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
出 塞
唐 马戴
金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。
卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。
塞下曲
唐·李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
征 人 怨
唐 柳中庸
岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。
(五)羁旅行役诗 羁旅行役诗,也称为思乡怀远诗,是流浪他乡的诗人通过眼见耳闻而触发的对遥远故乡的眺望,对家乡的憧憬;或表现游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念之情
例如:
登高
唐 杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬂,潦倒新停浊酒杯。
商山早行
[唐]温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
秋思
唐张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
余 干 旅 舍
唐 刘长卿
摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣?
除夜作
唐 高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
邯郸冬至夜思家
唐 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。
蜀道后期
唐 张说
客心争日月,来往预期程。秋风不相待,先至洛阳城。
(六)闺怨诗、宫怨诗
闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的离别相思之情,或者少女青春寂寞、思念情人的感情。
宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情; 例如:
闺怨
唐 王昌龄
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
秋夕
唐 杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(七)送别诗。
古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。
送别诗中常用的意象有长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等。诗歌题目往往有“赠、别、送”等字眼。送别内容有写夫妻之别、亲人之别、友人之别,也有写同僚之别,甚至写匆匆过客之别。所用的手法常常是直抒胸臆或借景抒情。
例如:
送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
别董大
唐 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
谢亭送别
唐 许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。送元二使安西
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
丹阳送韦参军
唐 严维
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
雨霖铃
北宋 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
(八)讽喻诗
讽喻诗是作者针对朝政、世态、人生,或从正面作出评判,或从侧面发出讽刺而撰写的诗篇。
讽喻诗的产生与发展可以追溯到《诗经》,如《齐风》中的《南山》是讽刺齐襄公淫乱无耻的诗;《秦风》中的《黄鸟》则是控诉秦国暴君对善良人杀戮的罪恶。到唐代讽喻诗已渐成熟,许多诗篇对贵妃、权臣、贵族、官吏的腐败罪恶,进行了大胆的揭露与谴责,甚至把矛头直接指向皇帝,诗的思想内容达到了新的高度。如李白的《古风》五十九首,杜甫的《兵车行》、《丽人行》,白居易的《秦中吟》、《新乐府》等等,都是射向黑暗现实的利箭。
讽喻诗从内容上来看,主要分为两大类:一类是揭露现实生活中的不合理现象,另一类则是通过品评历史事件达到借古讽今的目的。
蚕 妇
[宋]张俞
昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
贾 生
[唐]李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。