五年级上册日积月累

第一篇：五年级上册日积月累

五年级第一学期语文基础知识积累与拓展

第一单元日积月累： 一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

课外拓展（有关读书的名言）：

书籍是全人类的营养品。——（英）莎士比亚 书籍是人类进步的阶梯。——（前苏联）高尔基 至乐无如读书。——郑成功 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。——（瑞士）凯勒

第二单元日积月累：

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落日他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年想见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

课外拓展（表达乡思的诗句）： 举头望明月，低头思故乡。

唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

第三单元日积月累：

四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬日似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。第四单元日积月累：

世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

课外拓展（格言、谚语、名言警句）： 格言：

只要世界人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。我坚信，我能行——成功，就这样开始。谚语：

百尺竿头，更进一步。不吃饭则饥，不读书则愚。

第五单元日积月累：

外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用锥子——真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了

隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

课外拓展（谐音举例）： 歇后语

飞机上吹喇叭——想（响）得高 四两棉花——谈（弹）不上 老虎拉车——谁敢（赶）

膝盖上钉掌——离题（蹄）太远

骑自行车下坡——睬（踩）都不睬（踩）对联

刘伶饮尽不留零（刘伶）

贾岛醉来非假倒（贾岛）六七八九

二三四五

横批：缺衣

（一）少食

（十）第六单元日积月累：

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

第七单元日积月累：

同仇敌忾

临危不惧

勇往直前

前仆后继 力挽狂澜

中流砥柱

大义凛然

豪情壮志 不屈不挠

披荆斩棘

奋发图强

励精图治 众志成城

舍生取义

任重道远

再接再厉

有关发奋图强的成语：奋发图强、励精图治； 有关团结一心的成语：同仇敌忾、众志成城；

有关勇敢顽强的成语：临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然

课外拓展（成语）：

第八单元日积月累（毛泽东诗词）：

卜算子·咏梅 七律·长征 风雨送春归，飞雪迎春到。

红军不怕远征难，已是悬崖百丈冰，万水千山只等闲。犹有花枝俏。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。俏也不争春，金沙水拍云崖暖，只把春来报。

大渡桥横铁索寒。待到山花烂漫时，更喜岷山千里雪，她在丛中笑。三军过后尽开颜。

第二篇：五年级上册日积月累

五年级上册日积月累

一单元：

一日无书，百事荒芜。（陈寿）

读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

二单元：

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）

浮云终日行，游子久不至。（杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

三单元：

四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

四单元：

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。

六单元：

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；近亲者，不敢慢于人。（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

七单元：

同仇敌忾临危不惧勇往直前前赴后继

力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志

不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治

众志成城舍生取义任重道远再接再厉

八单元：

卜算子·咏梅毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

第三篇：五年级上册日积月累

五年级上册日积月累 一单元：

一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

二单元：

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

三单元： 四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

四单元：

世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。

六单元：

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；近亲者，不敢慢于人。（《孝经》）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

七单元：

同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前赴后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉

八单元：卜算子·咏梅

毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

六年级上册日积月累 一单元：

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。

五单元：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

二单元：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）

三单元：

轻诺必寡信。《老子》 民无信不立。《论语》

不精不诚，不能动人。《庄子》

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

四单元：

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。

我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

七单元：

马诗 [唐] 李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。八单元：

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

第四篇：五年级上册日积月累复习

小学五年级人教版语文1－8单元日积月累

第一单元

一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

第二单元

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

第三单元

四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第五单元

赞汉字

汪竹柏

中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。

第六单元

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

第七单元

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉

第八单元

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

第五篇：五年级上册复习题日积月累

五年级上册语文复习题(日积月累一)

一、将下列句子补充完整。

1、，百事荒芜。（陈寿）

2、书犹药也，善读之。（刘向）

3、读书，下笔。（杜甫）

4、读书有三到，谓。（）

5、黑发不知，白首。（）

请写一句课外的读书名言

6、落叶他乡树。（马戴）

7、，切切故乡情。（）

8、，游子久不至。（杜甫）

9、，年年相见在他乡。（袁枚）

10、家在梦中何日到，（）

11、，人在天涯鬓已斑。（刘著）

12、露从今夜白。

13、春风又绿江南岸。

14、独在异乡为异客。

15、春草明年绿。

16、自在飞花轻似梦。

请写一句课外的思乡诗句：

17、春风能解冻。夏风草木熏。

秋风杂秋雨。冬风似虎狂。

18、，只怕有心人。

19、欲要看究竟。

20、虚心，自满。

21、滴水能把石穿透。

22、宝剑锋从磨砺出。

请写一句课外积累的励志名言

23、请写一句歌颂父亲或者母亲的古诗或者名言警句

24、风雪送春归。，犹有花枝俏。

俏也不争春。，她在丛中笑。

25、外甥打灯笼——（）

（）——净是输（书）

小葱拌豆腐——（）

上鞋不用锥子——（）

四月的冰河——（）

隔着门缝吹喇叭——（）

和尚打伞——（）

（1）带有动物名称的歇后语。

（2）任选上面一句歇后语造句。

（3）你在课外积累的一句谐音歇后语。

（4）沙田的香蕉十分畅销，连外乡人也知道，可以说是

（5）我本来看好我们国家的男子足球队的，可自从开赛以来，球队一直是，令我失望透了。

二、把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句类似的课外名言警句。

青山处处埋忠骨何须马革裹尸还。

兄弟敦和睦，不在于饰貌。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

孝在于质实，朋友笃诚信。

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

三、古诗之旅：

1、请默写一首五年级课本里学过的你喜欢的古诗词并完成下面的填空。可别忘

了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！

（1）___________________，（2）这首诗的作者是________。你喜欢它的原因

2、默写古诗《泊船瓜洲》并回答问题

泊船瓜洲，这首诗表达了诗人的思想感情。作者多次修改其中的一个汉字，已在文坛上传为美谈。最后决定改用的字是。之前用过

（）等字。

请你写出一句有关思乡的诗句，要求是本册书以外的。

四、根据提示的内容填空。

1、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝

他：；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：。

2、大量阅读，写作时就会如有神助，正如杜甫所说：“，下笔如有神。”

3、秋天到了，天气凉了。我会想起诗句：

4、我最喜欢的一句有关诚信的名言警句是：

我最喜欢的一句有关孝敬的名言警句是：

5、请你写一句课外积累的读书名言。

6、当你的同学不能找到好的读书方法时，你可以借用朱熹的读书名言

“”教他（她）一个好的读书方法。

7、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用

“。”

8、客居他乡的诗人，见到秋风带来的凄凉摇落之景，怎不引起对家乡、亲人的悠长思念？通过家书千言万语，唯恐遗漏一句，此情此景真可谓是

“。”

9、描写春天的诗句：“。”

10、小明参加学校书法兴趣小组，几个星期下来，没有明显进步，他想不参加了。

请你送一句格言鼓励他：

11、当你看到同学浪费时间时，你会用“

。”这句名言来劝他珍惜时间。

12、一位身在异乡的诗人，看到满地的落叶，触景生情，情不自禁地吟诵道：

“。”

五、判断下面的说法是否正确，对的打√，错的打×。

1、《神奇的书》的作者是英国作家艾米莉·狄金森。（）

2、《森林报》是苏联著名科普作家维比安基创办的一份报纸。（）

3、《落花生》是许地山的文章，他的笔名也是“落花生”。（）

4、“大公无私”是指办事公平正直，不徇私情，毫无私心。它的近义词是铁面无

私，反义词是自私自利。（）

5、“滴水石穿”比喻做事有恒心、坚持不懈就能取得成功。（）

6、《纸船——寄母亲》的作者是著名作家鲁迅。（）

7、漫画集《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩。（）

8、1997年7月1日澳门正式回归祖国，到现在已经整整十五年了。（）

9、1929年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立。（）

10、毛泽东的《卜算子·咏梅》中，卜算子是词牌。（）

11、“露从今夜白，月是故乡明”这是对朋友思念的诗。（）

12、《窃读记》和《走遍天下书为侣》都体现了作者对读书的热爱。（）

13、“不管你总能从一本书中发现新东西，我都愿意一遍遍地读书。”这句话的关联词使用不恰当。（）

14、布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他用40年的时间写出了36册

巨著《昆虫记》。

15、《四时之风》这首诗描写了春夏秋冬四个季节中风的不同特点。（）

16、仓颉是第一个发现和研究甲骨文的人。（）

17、活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。（）

18、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺

序排列的。（）

19、《长相思》中作者写景抒情，表达作者在边塞军旅途中对故乡的思念。（）

20、《落花生》一文借物喻人，通过一家人谈论花生的好处，揭示出做人要向花

生那样不图虚名、默默奉献。（）

21、“行人临发又开封”中的“开封”是把封好的信拆开的意思。（）

五年级上册语文复习题(日积月累二)

六、语文综合性学习。

1、我最喜欢第九册语文书里的课文是，理由是

2、这学期，我阅读了（）本课外书，我最喜欢这

本书。因为

3、通过第一单元的“我爱读书”综合性学习，我学到了一些行之有效的读书方

法，如

4、在第三组课文的学习中，我知道了一些基本的说明方法，如

5、座右铭是用来激励或用来提醒自己的警句名言，我的座右铭是

6、综合性学习的活动计划一般包括、活动内容、、分工情况等。在“遨游汉字王国”的这一次综合性学习中，我最大的收获是

7、通过这一学期的学习，我知道搜集资料有许多途径，如上网、（）、（）、（）、（）等。

8、在仓颉造字之前，古人曾经发明、使用过“”和“”。

9、写梗概，就是把书、（）或（）的主要内容用（）的语言写下来。

10、写读后感，（）是基础，要读懂文章想告诉我们什么；（）是

重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复（）。

七、课外书屋，把下列对应的句子用直线连接起来。

高士其《细菌世界历险记》

房龙《爷爷的爷爷从哪里来》

李四光《地球的故事》

贾兰坡《十万个为什么》

法布尔《昆虫记》

伊林《穿过地平线》

维·比安基《森林报》

八、课外积累，选择正确的答案，把字母填在括号里。

1、趣味语文中《“推敲”的来历》主要讲的人物是：（）

A、贾岛、韩愈B、刘备、诸葛亮C、张籍、杜甫D、孙权、吕蒙

2、在鲸类中体形最大的是（）

A、蓝鲸B、虎鲸C、白鲸

3、《自然史》的作者是18世纪法国著名的博物学家、作家（）

A、达尔文B、布封C、法布尔

4、红军长征途中，其间经过（）省，翻越（）座大山，跨过（）条大河，走过荒无人烟的草地，行程约二万五千里。

A、182411B、111824C、241811

九、广告可谓形形色色，但有些广告篡改汉字正规用法，请你给下列广告“消

毒”，恢复成语的原貌。

1、某服装广告：衣衣不舍（）

2、某胃药广告：一步到胃（）

3、某电动车广告：乐在骑中（）

4、某热水器广告：随心所浴（）

5、某止咳药广告：咳不容缓（）

十、语文实践。

1、用你积累的谐音歇后语写一句话。（2分）

2、猜字谜，把对应的字写在括号里。（1分）河边一蜻蜓。()

3、由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的许多种类已濒临灭绝。请你用简短、得体的话

劝告人们要保护动物与环境：。

4、小明下课后常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉，得体地劝劝他。