第一篇：安师大师生开展国家公祭日主题纪念活动
安师大师生开展国家公祭日主题纪念活动
本网讯（校记者团 胡贝贝 程荣俊 罗凡）12月13日，是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。为牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，激发广大同学维护和平、实现中华民族伟大复兴的正能量，全校积极开展“勿忘国耻，圆梦中华“主题教育。
连日来，学校各学院、班级，以及各类学生组织、社团以主题班会、主题征文、宣传讲演、横幅签名、观看电影《南京！南京！》等多种方式举办公祭日悼念活动，以此铭记历史，以史为鉴，开创未来。
12月13日上午，学校师生通过电视、网络集体观看了国家公祭仪式电视直播，聆听了总书记的重要讲话和77名中学生齐声诵读的《和平宣言》。师生们纷纷表示要牢记历史，不忘国耻，在缅怀遇难同胞和抗日期间牺牲的英烈的同时，也要努力学习工作，为实现伟大的中国梦而做出自己应有的贡献。
历史与社会学院张士昌老师 ：举办国家公祭仪式，一是让华夏儿女认清历史，勿忘国耻，在加强现代化建设的过程中牢记历史的教训。二是激励人们积极进取，只有把中国建设强大，才不会让悲痛的历史重演，而经济的繁荣、民族的富强，亦是对南京大屠杀死难同胞们的慰藉。
历史与社会学院吴翠萍老师 ：确立国家公祭日是从宏观层面对人民群众的爱国情感进行强化，通过降半旗、集体默哀等仪式性活动，将爱国的表现形式进行规范。现代社会上不乏有“爱国愤青”的存在，其激进的言行不利于主流文化的宣扬，而国家公祭日的确立有利于规避不必要的社会冲突，将“盲目爱国”引导为“理性爱国”。
文学院 2013级莫雪霈同学：今天上午看完公祭仪式，听完习总书记讲话后，我的感触特别深。我认为历史不可遗忘，黑色残忍的记忆随着安魂曲，随着时间的流逝，在一场岁月苦难的积雪里，留下一道深深的鸿沟。这样践踏人类生命的暴行绝不能被重演，我们肩负的使命和责任，会时刻唤醒我们的忘却和麻木，以史为鉴，青年自强，开创未来。
传媒学院2013级王思哲同学：我们13文管专业昨晚在北操场，摆放蜡烛、默哀、放飞孔明灯，以此来铭记历史。但这不是为了埋下仇恨的种子，更不是为了沉浸于过去的世界，而是为了知耻后勇！不懂得以史为镜，就没有未来！我们应始终铭记一句话：为中华之崛起而读书！
经管学院 2012级杨茜同学：历史没有如果。日军在南京实施大屠杀到今天，已经整整77年，却依旧没有办法抹去历史在血液中的沸腾。第一个全国公祭日，听完了总书记铿锵有力的讲话，作为当代大学生，我们要以屈辱的百年史为警钟，为中华之崛起而努力奋斗！
政治学院 2012级杨光宝同学：历史的车轮会带走烽火硝烟，而漫漫长河却烙下生命的印记。铭记历史是为了以史为鉴而奋发向前，缅怀逝者是对生命的应有尊重和对历史的慨叹。勿忘国耻，警钟长鸣。国富民强，热爱和平，每一个青年人都应该一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。
体育学院 2013级胡婧同学：今天上午我先后观看了电影《南京！南京！》以及国家公祭仪式的直播，十分压抑和痛心。今日，我们以国家的名义祭奠，是为了告祭遇难同胞，是为了所有人一生都能铭记历史，缅怀历史的苦难，唤起对生命的敬意，是为了在痛感中砥砺前行、祈愿和平。
第二篇：国家公祭日纪念活动心得体会个人感悟
12月13日是南京大屠杀纪念日,通过设立公祭日，让每一个中国人都要铭记历史，勿忘国耻。小编在这里给大家带来国家公祭日纪念活动心得体会个人感悟五篇，希望大家喜欢!
国家公祭日纪念活动心得体会1
南京，是一座古老的城市，它历史悠久,拥有许多名胜古迹，例如夫子庙、总统府、中山陵、明孝陵、雨花台等等。这次的南京之行主要是参观纪念馆。
那天细雨蒙蒙，天空灰暗，视乎知道我们要去祭奠。当我们站在了纪念馆的门口，原先路上有说有笑的心情都忽然不翼而飞，剩下的只有满脸的庄严肃穆，似乎那口和平之钟的巨大回响在无情地震撼着我们的心。当看见黑色的大理石铸成的金字塔和雕塑后，我便什么话都说不出了，似乎所有的话都被哽住，已经没有办法用言语形容当时的心境和复杂的心情。纪念馆前的警钟上镌刻着“敲世纪警钟，祈世界和平”的十个大字，提醒着每一名有良知的中国人勿忘国耻，兴我中华。
跟随着人群我们来到了馆内，我立刻被以生与死、悲与愤为主题的悲苍景象所震撼了。那30万遇难者名单墙，摸着墙上那一行行的名字，我的心如刀绞，残忍的日寇在短短的几个星期用枪杀、刀砍、毒气、活埋、水淹等残忍的方式杀死了30万人。一路走来，甲午海战、血战光华门、南京沦陷、日军在南京的焚烧与破坏、南京保卫战······这些场景历历在目。“万人坑”遗址更是让我久久不能忘怀，万人坑里遍地都是尸骨，令人毛骨耸然，有些缺胳膊少腿，有一半在外一半在土里，还有些是还未出生的婴儿……这些七零八散的尸骨令我十分悲愤。
让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再恐惧，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间。
忘记过去就意味着背叛，我们不能忘记历史，决不能忘记中华民族的血海深仇!决不能愧对无数先烈和死难的冤魂!一个人、一个民族，一个国家，是需要有点精神的，落后就要挨打，这历史的教训太沉痛太深刻。我们中国人经历了多少无数的苦难与压迫，才取得今天的辉煌。今天起我们要努力学习知识，培养自己的科学素养，做有志有为的中国少年，只有把我们自己的事情做好了，只有我们强大了，我们才能站得直、立得稳。让我们为自己的祖国贡献自己的力量，永不放弃梦想的执着与追求----让伟大的祖国更加强大!让我们这条东方的巨龙在翱翔于蓝天之上。
国家公祭日纪念活动心得体会2
一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，是为了避免悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!
前事不忘，后事之师。我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!
是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。让我们记住，30万同胞惨遭日军杀害;让我们记住，八年抗战，有3500万军民付出了宝贵的生命。
勿忘历史，勿忘耻辱，勿忘那个年代我们受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出来的天下，珍惜我们生活的环境，珍惜来之不易的生活，惨痛的历史面前，我们不仅要铭记真实的历史，更要吸取经验教训，明白落后就要挨打，落后就永远处于被动受辱的地位，任何时候，都要努力强大我们自身，只有中国强大了起来，立于世界强国之席，让外国侵略者不寒而栗，那我们才真正是不战而胜。
我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献!
少年强，则国强，不断积蓄力量，随时准备着为祖国的建设事业奉献我们的绵薄之力!
国家公祭日纪念活动心得体会3
国之强盛，家之富足，社会之安宁，未必要源于山之高，河之大，疆域之辽阔。天时地利总有沧海桑田的变迁，总有白云苍狗的转换，而唯有一颗坚强的心，维系着历史的巨轮向着下一个历史的码头前进。谁站在船头，向着历史的深处回望初心与始终，面对伤痕时的内心有多沉重，未来就有多光明，前程就有多远大，历史的丰碑就有多厚重。
所以，在国家公祭日之际，我们不必亲身经历，却应感同身受。凡有良知者，必要以柔软的内心，包裹着沧桑的历史，对历史喊话，对未来祈福。
我们在历史深处挖掘沉痛过往，帝国主义的铁蹄似乎还在踢踩践踏，侵略者的刀似乎还在铮铮作响，我们唯有抚摸伤痛，让它结痂，化作坚韧铠甲;收捡断壁残垣，重铸民族信仰，像锈迹斑斑沉睡于地下几千年之久的青铜戈矛，越磨砺，越光芒。
居安思危，忘战必危，公祭日回顾历史、反思历史，不是要挑起敌对情绪，而是要我们都竖起警觉的耳朵，听，今天的世界
在平衡中并不太平，人心之变化，地区之复杂，有时候远超我们的想象。你一定不会漠视我们的历史长河中那些跌倒而未颓顿的片段;一定不会遗忘我们的民族艰苦摸索中那些创痛而未绝望的细节;更不会错过我们的国家在新时代的发展中高歌猛进的时代大潮。每一个人都应该是弄潮儿，是水手，不必徘徊，不必彷徨，不必迷茫，党和国家领导人就站在巍巍巨轮之上，指引着我们前进的方向。
不忘记忆，离不开历史的载体。设立国家层面的纪念日，是以国家名义对历史的记忆;各种各样的纪念碑、历史遗迹，是站立在大地上的记忆，都是在告诉世界、提醒后人，渴望和平、走向复兴的中国人民，不能、不会更不应淡忘那些曾经沉痛的记忆。不让历史的悲剧重演，就必须建立一个强大的祖国，每一个人都应牢记神圣职责，砥砺前行，这便是对南京遇难同胞的纪念。
国家公祭日纪念活动心得体会4
很小的时候我们就从课本里面学过“南京大屠杀”，接着又在很多社会活动，书刊媒体中反复提起，虽书本内容真实惨烈，但到底是怎样一种情景大多时候还只是停留在想象。
近日有机会同即将援外的医疗队友们一同参观这所为世人所“震惊”的南京大屠杀纪念馆，这是我多年想做的事，所以我怀着警世而鉴证的心缓缓而来。南京大屠杀，这个让所有中国人都忘不掉的事情，从一进入广场就让我感到沉重，走到南屠馆门口，映入眼帘的就是上面这个巨大的让人很压抑的雕塑，仔细看下面的文字介绍可以知道这是个可怜的女人，她的家人全部惨死于日军魔掌下，而自己却被侮辱而屈辱的活着，也许死很容易。可是活着确实很难。
进入馆内就可以看到很壮观的很高的书架，那个书架，那里面每个看似书籍的文件里面是当年南屠遇难的人的个人资料，前事不忘，后事之师，以史为鉴。在向里面走便是对历史的介绍与回顾，1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模杀害。致使我中华儿女300000人死于刀下，这是何等的耻辱与无奈。再看到墙上的惨烈图片与文字：在日军进入南京后的一个月中，全城发生2万起烧杀、抢劫事件，无论少女或老妇，都难以幸免。许多妇女在被强奸之后又遭枪杀、毁尸，惨不忍睹，字字刺入我心，作为东北人的我可能更能体会那种亡国之哀，亡国之怒，亡国之奋悲愤与不能难于言表。在馆中还有让我印象深的就是这个叫做12秒的地方，我刚开始还不知道那是干嘛的，可是看过介绍才知道水滴了12滴就是过了12秒，就会有一个南屠逝去的人的遗像之灯被点亮，依次下去，每隔12秒就会出现一盏亮的灯，看看当时我们的国人是何等的悲凉与惨烈啊，这是何等的警世啊。
当然馆里面也有一些对爱国主义者和外来和平者的表扬与陈述他们有的浴血奋战，有的异国他乡前来帮忙，这些人是值得尊敬并永远不能忘记的，没有他们，日本的魔爪长会张的更大伸的更远，我们要向他们学习致敬，正式有这些正义之师仁义之师才能使我们今天能够站在这里谈古论今。
是啊，此时我的心情从悲愤转到了尊敬，从尊敬找到了方向，从历史中寻找到了力量，从历史中看到了我们应该有所为，有所不为。正如里面一句话所说，forgiveit，but do notforgetit.是啊，一味的怨恨是解决不了任何问题的，重要的是要自身发展，落后就要挨打，这是一个对所有中国人的警告。我相信只要我们肯努力，中华民族绝对不会有类似情况在发生。我们不会忘记过去，我们更要关注现实，日方相关大臣参观靖国神社，一件件事在不停的告诉我们勿忘国耻，珍惜现在，让这种血的耻辱永不再来。
在即将出国之际参观此馆，意义匪浅，该馆现在已成为国际间祈祷和平与历史文化交流的重要场所;同时也是“全国中小学爱国主义教育基地”、“全国青少年教育基地”和“全国爱国主义教育示范基地”。参观此馆即是进行了爱国主义教育，又能鼓舞大家的士气，对我们援外很有帮助，我们当为国家的建设与发展贡献自己的一份力量，我们也应该像馆里的国际友人学习，在环境极端恶劣，生活极端痛苦的条件下，他们依然坚持着国际人道主义精神，拯救了无数受苦大众，我们作为中国医疗行业的代表理应表现出大爱精神，在爱国主义精神的熏陶下，在国际人道主义精神的旗帜下我们一定不辜负党和人民的重托圆满完成援外任务，良好发扬中国国际主义影响力。
国家公祭日纪念活动心得体会5
“12·13”，国家公祭日!一场在最寒冷的时节进行的最沉痛悼念!以国之名祭奠82年前被侵略者血腥屠杀的平民死难者，是对逝者的深切哀思，也是对那段伤痛历史的集体反思。
南京大屠杀是二战史上的三大惨案之一，它给国人留下了无法抹去的苦难记忆。30万遇难同胞，是“国之难者”，正是由于当时国家的贫弱交加，国民才会遭此大劫。这段中华民族历史上最惨痛的记忆，也是爱国主义的最好教材。
“慎终追远，民德归厚矣。”2014年2月，我国以立法形式设立南京大屠杀死难者国家公祭日。用国家公祭的形式将这段灾难记忆固化，对全民族而言有着非同寻常的意义。这是一次全民族的集体补课，也向全世界表明中华民族牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场。
两年多来，近2000万人次参观者走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。纪念馆馆长张建军表示，“万人坑”遗址上的累累白骨和一件件诉说伤痛的历史铁证，让参观者感到悲痛与震惊，由此不断强化的警醒意识，是公祭日设立效应的有力体现。
南京大屠杀历史已过去近80年，如今的中国，早已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返。但每逢12月13日临近，无数国人仍会感到阵阵刺痛，历史的伤疤难以愈合。在悼念逝者、缅怀历史的特殊时刻，国人应从灾难记忆中汲取家国情怀，以更加积极态度投入到学习与工作中，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴凝聚力量。唯有如此，才能避免“落后就要挨打”的历史重演。这也是国家公祭的要义之所在。
每念及此，必有深省。第三个国家公祭日之际，让我们一起静听凌厉的警报声、悠扬的和平大钟声，从伤痛历史中汲取向上的力量。
第三篇：学校南京大屠杀遇难者国家公祭日纪念活动演讲稿
学校南京大屠杀遇难者国家公祭日纪念
活动演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好！今天是12月13日，是南京大屠杀78周年纪念日，同时也是首个南京大屠杀死难者公祭日。1937年的12月13日，对我们每一个中国人而言，是一个不该忘却的日子，是一个让人的心会流血的日子。日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者多达30万人。这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。而时至今日，日本却连一个正经的“对不起”都没有。相反，日本首相和一些高官多次参拜供奉着战犯的靖国神社；面对大量无可辩驳的物证和史料，日本右翼分子却一再歪曲和否认历史，还一再修改历史教科书，否认侵略，否认南京大屠杀，甚至称南京大屠杀是“伪造的谎言”。他们从未直面真实的历史，他们中的绝大多数人从未到南京实地考察，也无视中外学者考证确凿的历史证据，而是仅凭个人情感和信念曲解事实，掩盖真相。
南京大屠杀纪念馆，用铁一般的事实，揭露了当年侵华日军的侵略罪行，将尘封的沉默和真实写在了光天化日之下。前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。77年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。让我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。同学们让我们记住，77年前的今天，30万同胞惨遭日军屠杀；让我们记住，八年抗战，有3500万中国军民付出了宝贵的生命。
一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯的家，这个家的名字就叫——中国。
同学们，你们是祖国和民族的希望。民族复兴的重任在你们的肩上。你们今天的努力就是中华民族明日复兴的源动力。把书读好就是最大的爱国，把书读好就是对民族最大的贡献。你们的汗水终究会为中国梦的实现而流；你们的汗水终究会为中华民族的伟大复兴而流。
第四篇：国家公祭日主题教育班会
国家公祭日主题教育班会 五图街道小学
五年级一班 王荣
一、活动主题
勿忘国耻
圆梦中华
二、活动目的：通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过 去的屈辱历史，让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。
三、活动时间 2014年12月
四、活动准备：
1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。
2、选定及训练好班会主持。
3、请同学们收集公祭日知识，并预先准备朗读自己找到的资料。
4、老师准备几个有关屈辱历史的知识，用来引发学生的兴趣。
5、准备好有关公祭日的录像
活动过程：
L．班主任宣布公祭日主题班会开始，并介绍本次班会的主题。
2．主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。
同学们，国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族 对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭 日，是中国的，也是全世界的。
3．畅谈公祭日知识（每组派代表汇报所搜集关于公祭日资料）
· 第一组代表——公祭日是什么
· 第二组代表——公祭日的意义
· 第三组代表——美国珍珠港事件
· 第四组代表——公祭日对我们的影响
· 第五组代表——《永久和平赋》为和平
· 第六组代表——各国情况
· 第七组代表——中国抗日战争事件
4.视频： 《南京大屠杀》
5.主持人宣布班会结束
6.班主任总结
国家公祭日是群众路线的生动体现，体现的是对群众的尊重，是对生命的敬畏。而以国家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的国家已经拟人化，国家的意志、信念和 情感，正与普通人情相融，因此，国家公祭日的设立，也表明国家政治的世俗化、平民化，体现了政治文明的进步
第五篇：“国家公祭日”主题教育小结（定稿）
“国家公祭日”主题教育小结
2017年的12月13日是第四个公祭日，为了缅怀遇难同胞和革命先烈，发扬爱国主义精神，尚香小学开展了“国家公祭日”主题教育。
12月11日，周一升旗仪式上，雄壮的国歌声再一次唤醒大家铭记历史，维护世界和平及正义良知。杜艳军校长在国旗下向全校师生宣讲了公祭日的由来，深情讲述了79年前日本侵略军侵占南京那段让所有中国人心痛的日子。
12月13日下午，各班以“铭记历史 不忘国耻”为主题开展了形式多样的班会活动，各班班主任从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵略战争中所犯下的滔天罪行、抗日战争伟大胜利对国内外的深远影响等方面，对学生进行深入浅出地讲解；孩子们在教室和老师们一同观看了《南京大屠杀》视频：一尊尊诠释家破人亡的雕塑，十字雕录碑上让人醒目痛心的数字，仿佛让我们看见了79年前那三十多万同胞无奈的挣扎与恐惧，看见了鲜血与泪水。孩子们凝重的表情，是他们对死难者的痛惜和对侵略者的愤慨！随后，全体师生收看了网上国祭日仪式活动，大家带着沉重的心情举行了庄重肃穆的纪念活动。全校师生共同向死难同胞和先烈低头默哀三分钟，悲悯的气氛笼罩在校园上空。
班会上，那一幕幕痛彻心扉的回忆，让师生情难自抑，感同伤怀。学生纷纷宣誓：“要为中华崛起而读书，要做五星红旗下的最美少年。”
本次系列活动，使每一个学生对历史的伤痛有了更深刻的记忆，对国家设立公祭日的意义有了更全面的了解，也让学生明白了：无论什么时候，我们都不能忘记历史，要从我做起，从现在做起，努力学习，奋发图强，肩负起振兴中华民族的重任，为实现中华人民伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
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