小学开展国家公祭日主题纪念的活动总结

第一篇：小学开展国家公祭日主题纪念的活动总结

2016年12月13日，是南京大屠杀79周年纪念日,也是中国以立法形式确立南京大屠杀死难者公祭日以来的第三个国家公祭日。为使学生铭记历史、勿忘国耻，激发广大学生维护和平、实现中华民族伟大复兴的正能量，上海市静安区xx小学组织全校师生分年级开展国家公祭日主题教育：二至五年级前往参观四行仓库、中共二大会址等历史展馆，一年级则以“绿领巾心向党，我是阳光小苗苗”为主题开展了儿童团入团仪式。

在参观过程中，同学们认真聆听讲解员的介绍，仔细观看展览。一幅幅来之不易的照片、一段段记载着史实的视频、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍贵的实物，都在讲述当年的故事。追溯红色经典的回忆，感受祖国飞速的发展，所见所闻使学生们受益匪浅。而在校内的一年级学生们，则在家长和老师们的见证下，戴上了鲜艳的绿领巾，明确自己肩负的责任，作出了庄严的承诺。

通过这次主题纪念活动，加深了学生对历史的了解，使全校师生接受了一次良好的爱国主义教育，接受了红色教育精神的洗礼，对于战争与和平有了更深一步的感触和认识。同学们纷纷表示一定要肩负起振兴中华民族的重任，努力学习、报效祖国，用自己的实际行动维护来之不易的和平。

第二篇：安师大师生开展国家公祭日主题纪念活动

安师大师生开展国家公祭日主题纪念活动

本网讯（校记者团 胡贝贝 程荣俊 罗凡）12月13日，是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。为牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，激发广大同学维护和平、实现中华民族伟大复兴的正能量，全校积极开展“勿忘国耻，圆梦中华“主题教育。

连日来，学校各学院、班级，以及各类学生组织、社团以主题班会、主题征文、宣传讲演、横幅签名、观看电影《南京！南京！》等多种方式举办公祭日悼念活动，以此铭记历史，以史为鉴，开创未来。

12月13日上午，学校师生通过电视、网络集体观看了国家公祭仪式电视直播，聆听了总书记的重要讲话和77名中学生齐声诵读的《和平宣言》。师生们纷纷表示要牢记历史，不忘国耻，在缅怀遇难同胞和抗日期间牺牲的英烈的同时，也要努力学习工作，为实现伟大的中国梦而做出自己应有的贡献。

历史与社会学院张士昌老师 ：举办国家公祭仪式，一是让华夏儿女认清历史，勿忘国耻，在加强现代化建设的过程中牢记历史的教训。二是激励人们积极进取，只有把中国建设强大，才不会让悲痛的历史重演，而经济的繁荣、民族的富强，亦是对南京大屠杀死难同胞们的慰藉。

历史与社会学院吴翠萍老师 ：确立国家公祭日是从宏观层面对人民群众的爱国情感进行强化，通过降半旗、集体默哀等仪式性活动，将爱国的表现形式进行规范。现代社会上不乏有“爱国愤青”的存在，其激进的言行不利于主流文化的宣扬，而国家公祭日的确立有利于规避不必要的社会冲突，将“盲目爱国”引导为“理性爱国”。

文学院 2013级莫雪霈同学：今天上午看完公祭仪式，听完习总书记讲话后，我的感触特别深。我认为历史不可遗忘，黑色残忍的记忆随着安魂曲，随着时间的流逝，在一场岁月苦难的积雪里，留下一道深深的鸿沟。这样践踏人类生命的暴行绝不能被重演，我们肩负的使命和责任，会时刻唤醒我们的忘却和麻木，以史为鉴，青年自强，开创未来。

传媒学院2013级王思哲同学：我们13文管专业昨晚在北操场，摆放蜡烛、默哀、放飞孔明灯，以此来铭记历史。但这不是为了埋下仇恨的种子，更不是为了沉浸于过去的世界，而是为了知耻后勇！不懂得以史为镜，就没有未来！我们应始终铭记一句话：为中华之崛起而读书！

经管学院 2012级杨茜同学：历史没有如果。日军在南京实施大屠杀到今天，已经整整77年，却依旧没有办法抹去历史在血液中的沸腾。第一个全国公祭日，听完了总书记铿锵有力的讲话，作为当代大学生，我们要以屈辱的百年史为警钟，为中华之崛起而努力奋斗！

政治学院 2012级杨光宝同学：历史的车轮会带走烽火硝烟，而漫漫长河却烙下生命的印记。铭记历史是为了以史为鉴而奋发向前，缅怀逝者是对生命的应有尊重和对历史的慨叹。勿忘国耻，警钟长鸣。国富民强，热爱和平，每一个青年人都应该一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。

体育学院 2013级胡婧同学：今天上午我先后观看了电影《南京！南京！》以及国家公祭仪式的直播，十分压抑和痛心。今日，我们以国家的名义祭奠，是为了告祭遇难同胞，是为了所有人一生都能铭记历史，缅怀历史的苦难，唤起对生命的敬意，是为了在痛感中砥砺前行、祈愿和平。

第三篇：小学南京大屠杀国家公祭日主题活动总结

12月13日是南京大屠杀国家公祭日，为了加强少先队员的爱国主义教育，激发队员的爱国情怀，小学开展了“勿忘国耻，珍爱和平”宣传教育活动。

学校利用周一升旗仪式对全体队员进行了“勿忘国耻，珍爱和平”的爱国主义教育，五(5)中队集体展示了诗朗诵《眼里的血》，他们激情昂扬地向全体队员宣告：铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫;纪念，从不为宣扬复仇的怨念，只为许下复兴的心愿：勿忘历史，珍爱和平!振兴中华，吾辈自强!

下午少先队活动课上，各中队开展了形式多样的教育活动。队员们通过小组交流讨论，畅谈梦想，并表示要为中国的富强出一份力。队员们深深懂得今天的幸福生活是先辈们用鲜血换来的，要珍爱和平，铭记那段屈辱与悲壮的历史，用心呵护来之不易的幸福生活，奋发向上，保卫祖国!

苦难的历史不能忘记，幸福的今天必须珍惜!通过本次宣传教育活动的开展，队员们一起回顾历史，展望未来，不仅增强了历史使命感，还极大地激发了爱国主义热情。队员们表示要将民族精神传承下去，为实现中国梦而努力奋斗!

第四篇：小学国家公祭日活动总结

团二小国家公祭日活动总结

今年的12月13日是我国规定的第二个国家公祭日，也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据区教育局的有关通知精神，结合我校教育教学工作实际情况，学校拟定了公祭日期间开展先烈祭奠的活动，现总结如下：

本次活动由大队部负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。

一、活动主题

以“勿忘历史，梦圆中华”为主题，渗透“社会主义核心价值观”教育。

二、活动内容

1、以缅怀烈士为主题，广泛开展以“诵千古绝唱、传万缕情丝”为主题的中华经典诵读活动。通过组织学生开展多种形式的诵读历代名篇佳作活动，追忆先祖，不忘传统，培养学生对国学经典的热爱，传承中华美德，让传统美德植根于学生的心灵，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，夯实学生的文化底蕴。

2、积极开展以“勿忘历史、梦圆中华”为主题的爱国主义系列教育活动。通过召开主题队会、“给日本学生的一封信---由南京大屠杀想起的”引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。

3、以“社会主义核心价值观”为主题，开展文明祭祀宣传活动。学校组织广大师生大力宣传公祭日文明祭祀行为，把活动真正做实、做细，通过广大师生的大力宣传，充分带动了家长和身边的人走到烈士公祭日祭祀的行列中来。

总之，通过本次活动，我校全体学生，进一步加强了思想道德素养的自我教育，在“勿忘历史、梦圆中华”主题公祭日活动中，我校全体师生的思想素质得以进一步的提升，为今后的教育教学的进一步发展，奠定良好的基础。

团二小 2015.12

第五篇：国家公祭日主题教育总结

134团第一中学

开展南京大屠杀死难者“国家公祭日”主题教育总结

为贯彻落实师市《关于组织开展南京大屠杀死难者国家公祭日活动的通知》（师市党宣发[2014]37号）有关通知精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发广大师生维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，我校于12月5日—13月13日开展南京大屠杀死难者“国家公祭日”主题教育。

一、活动时间：2014年12月5日－12月13日。

二、组织部门：党支部、德育处、团支部

三、活动方式：

1、号召全体师生登陆国家公祭网，网址：http://www.xiexiebang.com/），向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发师生众志成城的爱国之情。

5、组织 “勿忘国耻，爱我中华”主题征文活动。学校以宣传栏、黑板报等宣传方式，介绍了关南京大屠杀的历史，鲜活的历史资料让全体师生牢记历史，勿忘国耻，让学生有所思有所悟之后，开展一次主题征文活动，并进行评比。

我校高度重视此项工作，营造浓厚舆论氛围。引导全体师生牢记历史、勿忘国耻，将开展各类公祭纪念活动与践行社会主义核心价值观，实现中国梦紧密结合起来，积极弘扬社会正能量。

134团第一中学 2014年12月12日