遥控艇水上足球竞赛与裁判规则

第一篇：遥控艇水上足球竞赛与裁判规则

遥控艇水上足球竞赛与裁判规则

1.比赛规则：

①.“极速号”电动遥控快艇水上足球赛是2个队之间模拟足球运动的竞赛，每队由2名选手组成，每次根据频率分配选2名选手上场参加比赛。在规定的时间内各队选手操纵模型船尽可能多的将水中的“足球”攻入对方球门，攻门成功的队得分。对手可干扰对方攻门。

②.场地3*6M，球门宽50厘米。比赛用球为直径为40-70毫米的圆球体。

③.比赛时间：10分钟，上下半场各5分钟。

④.技术要求：参赛模型自备，模型应保持零部件完整，电池限使用4节5号电池，对船体、遥控器、接收机、推球器不允许改动和更换，裁判员在竞赛放航前和竞赛放航后对模型进行检查或抽检，违者取消该轮比赛资格。

⑤.赛制：分小学组和中学组进行淘汰赛。各队提前抽签，对号依次比赛（比赛顺序为1－

2、3－4„„胜队进入下一轮，负队淘汰），经两轮或三轮决出前16名后，抽签分4组进行小组循环赛，胜一场记3分，负一场记0分，平一场各记1.5分。小组第一名进入决赛。按积分取前列名次。

2.裁判规则：

①．赛前准备：各参赛队应根据竞赛时间安排，提前半小时进入竞赛区域，做赛前检查及调试准备。竞赛开始前，每个船需要接受裁判员的检录，以确认它们符合上述规范。检查时，不符合规则的船将被取消参赛资格（现场抽签单号队使用27、35HZ频率的船模，双号使用40、49HZ频率的船模。允许不同队之间调节比赛用模型）。

②．净场：所有参赛队检录后，遥控器和模型均放置在指定地点，比赛时比赛双方可领取模型和遥控器进行比赛。比赛结束，必须将器材放回原处，所有比赛终结，方可按顺序号领取，中途擅自动用器材均按犯规处理，取消参赛资格或取消比赛成绩。场地周围安排志愿者巡查，凡发现干扰比赛者，没收设备，并取消相应参赛队成绩。

③.场地：场地3*6M，球门宽50厘米，球门深度40厘米。比赛用球为直径为40-70毫米的圆球体。

④.开球：抛银币，胜方先选场地，负方先开球。开球方船距球10厘米左右，防守方船距球50厘米且角度为45－60度方向。某方进球后，应由对方以同样方式，重新开球继续比赛。下半场，参赛双方互换场地及开球权。

⑤.计时:分上下两个半场，各5分钟，中场休息2分钟。比赛开始前，每队有2分钟的准备时间。比赛时钟将持续计时（两个5分钟半场），不会停止。计时器由裁判来控制,不补时。

⑥.加时赛：双方在10分钟比赛中打成平局，进行加时赛。加时赛中每个参赛队只有一只船上场，采用“突然死亡法”决定胜负。

⑦.出界球：无出界球。进球：由球门正面、侧面进攻，球越过球门柱连线（由球门后面攻入、滑入球均不算进球）。死球：无死球。持球：无持球。比赛中断：比赛过程中，如果出现模型翻覆时，比赛中断，停止计时，由队员打捞船只，并在1分钟之内修复或更换相同频率的模型继续参加比赛。越位：本比赛没有越位。

⑧.犯规与处罚：冲撞犯规：在无球状态下,故意冲撞对方模型或有球状态下,从侧面或后面故意撞击对方对方模型时为冲撞犯规,犯规模型将处罚出场30秒。如果在一只模型处罚出场时间内，另一模型被罚出场，则比赛结束，判对方3比0胜；如果之前对方净胜球数超过3个，按实际比分计算成绩。防守违例：当球在本方半场时，防守方的两个模型不能同时越过己方球门线进入球门里面超过10秒钟且任一模型不能越过己方球门线进入球门里面超过15秒钟。判对方罚任意球。点球处罚：参赛队员不服从裁判裁决或顶撞裁判，判点球。3.裁判要求

每场比赛由两名裁判员执行裁判任务。裁判员在比赛过程中所作的判决为最后判决。裁判员的职责是：

1.严格按照《竞赛规则》，认真、公正的对比赛进行裁判。

2.避免做出对犯规队有利的判罚。

3.记录比赛成绩和比赛时间，使比赛用足规定的时间或双方同意的时间，并补足由于偶然事故或其他原因所损耗的时间。

4.审查参赛模型、竞赛场地和球是否符合规则要求。

5.严格遵守《裁判员守则》。

第二篇：足球竞赛规则与裁判法

2013足球竞赛规则与裁判法

(国家二、三级裁判培训资料)

体育学院：林 辉

第一章：裁判员的职业道德

一.裁判员职业道德的八字方针：严肃、认真、公正、准确

1.严肃：就是在思想上要正确的认识裁判的工作的重要性和严肃性。

2.认真：就是要有一个认真的工作态度，树立为比赛、为运动员和观众服务的意识，兢兢业业，一丝不苟地作好各项工作。

3.公正：就是要出于公心，以事实为依据，以规则为准绳，秉公执法。不徇私情、不感情用事。

4.准确：就是要提高判罚的准确性，力求不出后少出错或漏判。应告示是什么判什么，反对判什么是什么。

二.裁判员临场体现的“四严”、“四公”、“四良”

1.“四严”：严于律己、严格执法、严肃认真、严格管理。2.“四公”：公平准确、公平合理、公而忘私、公开透明。3.“四良”：良好的职业道德、两到的文化修养、良好的工作作风、良好的身体素质。

第二章：足球竞赛规则分析

1.比赛标准为长90米—120米、宽45米—90米。场地必需是长方形。（介绍足球场各个区域）球门：长：7.32米

宽：2.44米。国际足联规定世界杯决赛阶段比赛的场地为长105米、宽68米。但国际足联还规定世界杯比赛不得在人造草坪球场进行。

2.界线：场地各线的宽度不得超过12厘米（一般以12厘米为宜）。

3.边线与球门线：边线与球门线划定的足球场是足球比赛队员的基本活动区域。比赛开始后，未经裁判员同意，队员及其他队员不得擅自进、离场。边线出界：掷界外球，球门线出界：踢球门球或角球。球整体越过边线或球门线才算出界，进球时更要注意。罚球点球时，守门员应站在球门间的球门线上。对方在罚球区踢间接任意球时，防守队员不足9.15米，则允许防守队员站在球门线上。

4.中线：开球时，双方必须站在本方的半场，防守队员不得进入中圈，当裁判员鸣少后，开球必须向前开。

5.球门区：可以在任何一点踢球门球，当球在球门区是裁判员停止比赛，若坠球恢复比赛时，应在停止比赛时球所在的最近的与球门线平行的球门区线上执行。

6.罚球区：守门员在本方罚球区内可以用手触球，队员在罚球区内犯规应判球点球。

踢球门球时对方应退出罚球区，球必须直接踢出罚球区比赛才能进行。罚球点球时其他队员必须退出罚球区及罚球弧以外，球滚动时队员才能进入。7.角球弧：踢角球时，球必须放在角球弧内。角球旗杆不得低于1.5米杆的顶端应为平顶，以防刺伤队员，旗布规格为30厘米X40厘米。

8.球门：球门的门柱和横梁的宽度与厚度应该相同，球门颜色必须是白色。9.场地四周：第四官员、技术区域、替补席。

10.球：周长：不得长于70厘米，不得短于68厘米。

11.队员人数：一场比赛每队上场队员不得多于11人，必须有一名守门员，裁判员不得同意某队愿意在没有守门员的情况下比赛。在比赛中守门员可以与场上的其他队员调换，但是必须事先报告裁判员。每场比赛替补最后使用3名，替补名单从3名到最多不得超过7名。

12.队员装备：同队队员的服装（包括上衣短裤和球袜）必须是一致的，守门员的服装又必须与其他队员有明显的区别。队员上场前必须检查是否有伤害其他队员的物品，如手表、戒指、项链、眼镜等等。比赛必须穿足球鞋带护腿板。

13.越位：越位的队员不犯规，越位的条件：1.处于对方半场2.该队员较球更接近于对方球门线。3.在该队员与对方球门线之间，对方队员不足两人。

起到干扰比赛、干扰对方队员、在越位位置获得利益。（举例说明）14.犯规与不正当犯规：直接任意球：

（一）、踢或企图踢对方队员

（二）、绊摔或企图绊摔对方队员

（三）、跳向对方队员

（四）、冲撞对方队员

（五）、打企图打对方队员

（六）、推对方队员(七)、拉扯对方队员

（八）、向对方队员吐唾液

（九）、故意手球 间接任意球：

（一）、用手控制球时间超过6秒

（二）、发出球后未经其他队员触球再次用手触球

（三）、用手触及本方队员故意用脚给他的球

（四）、用手触及本方队员掷给的界外球

（五）、危险动作

（六）、阻挡对方队员

（七）、阻挡守门员发球。15.可警告的犯规（黄牌）：

（一）、犯有非体育行为

（二）、以语言或行动表示异议的（三）、持续违反规则

（四）、延误比赛重新开始

（五）、当踢任意球角球没有退出规定的距离的（六）、未经裁判员允许进入或重新进入比赛场地的（七）、未经裁判员同意擅自离场的。16.罚令出场的犯规（红牌）：

（一）、严重犯规

（二）、暴力行为

（三）、向对方及其任何人吐唾液

（四）、故意用手破坏明显进球的得分机会

（五）、破坏对方向本方移动的明显进球

（六）、使用无礼的、辱骂或侮辱性的语言及动作

（七）、在同一常比赛得到第二次警告。17.掷界外球：一些基本须知（头脚）。

第三章：裁判员方法

1.裁判员的跑位与选位：跑位的重要性

（一）、耐力要好（一般一场比赛跑动距离在6000米---7000米左右）

（二）、速度要快

（三）、预见性要好

（四）、选位要好。（一快、二勤、三防止）反应快、脚步移动勤、防止与运动员重叠。

2.跑动的方法：正面跑、侧面跑、倒退跑。3.跑动的路线：

（一）、裁判员的位置应该保持在球的左后侧10米---15米左右，与助理裁判保持密切的联系

（二）、裁判员所选的位置不应和队员位置重叠

（三）、裁判员的跑动路线不应影响队员的活动和传球路线

4.助理裁判的跑动与选位：

（一）、速度要快：紧跟倒数第二名防守队员，侧向滑步和倒退跑要快，比赛中要求助理裁判做好人球兼顾，反应速度要快位置落后就会出现差错

（二）、预见性要强：助理裁判和裁判员都是一样都是被动的，所以想把自己变主动预见性一定要

（三）、观察面要大。

5.定位球的配合：开球（在中圈附近也是在球的左侧）、球门球（在中圈附近）角球、球点球、任意球。

6.球出界的配合：球出边线、球出球门线、球进门的配合。

7.决胜期罚球点球的配合：裁判员、第一助理、第二助理和第四官员的职责。

8.场上发生突发事件或围攻裁判员的处理：助理裁判员应该协助裁判员，举旗示意说明其事发过程。9.裁判员的哨声：是领导一场比赛的主要信号，场上的每声哨都关系着整场比赛，（一）、比赛开始为一声长哨

（二）、比赛结束为两至三声短促哨加一声长哨，（三）、进球为一声长哨

（四）、判点球及其其他犯规都应鸣哨。纠正哨很关键。

10.鸣哨的方法与要求：哨声不要过长，减少不必要的哨声（特别是出界是没哨声的），严重犯规的哨声要强而有力，哨子是拿在手上的和篮球不一样。

11.裁判员的手势：直接任意球、间接任意球、球门球、角球罚球点球、示意比赛继续。

12.助理裁判员的旗示：越位（远端、中端、近端）、界外球、球门球、角球、替换队员。

13.准确判罚犯规：踢、绊摔、跳向、冲撞、推等等是不是草率地、鲁莽地或使用过分的力量的。同样是个踢的犯规，是谁先犯规的很重要。14.红黄牌的使用：出牌的意义很关键（你不罚他也不会罚我，我也可以照样做）。要根据场上的情况作出合情又合理的判罚。（举例说明）15.使用红黄牌的方法：

（一）、裁判员在上场之前要检查自己是否带牌

（二）、出牌时和运动员保持一定的距离（2米左右），采用叫运动员过来或自己主动跑向前的方法给牌

（三）、不宜在人群里给牌，这样容易造成其他队员围攻与拉扯裁判员

（四）、在出牌前尽量不要让队员知道你的意图，出牌后进行有必要的教育，无须与被处罚的队员单独交流

（五）、不要以出牌吓唬性的形式来吓唬队员

（六）、前面有一张黄牌的，这次出完黄牌紧跟着给他红牌

（七）、出完牌后要进行记录，在记录时不能擅自开球

（八）、被罚出场的队员要离场后比赛才可恢复，被罚出场的队员不能座在替补席上。16.第四官员的职责：

（一）、执行比赛有关的规定

（二）、准备替补执法上场

（三）、负责赛场的管理工作

（四）、负责比赛中的替换工作

（五）、负责比赛的备用球管理

（六）、协助裁判员执行工作，公布比赛应补足的时间

（七）、报告比赛有关情况。

第四章：足球裁判员的基本规范与要求

1．你认为最难执法的比赛是哪一场？你该如何准备？

2．裁判员上场执法应该携带的装备有哪些？可以携带与比赛无关的物品吗？第四官员可以抽空接电话或抽烟吗？

3．开球门球的程序是怎么样的？如果出现违规现在该怎么办？

4．裁判员暂停比赛后恢复比赛的方法？裁判员暂停比赛较好的区域与时机？

5．裁判员可以自作主张判定球已经出界？ 6．比赛进球后裁判员的工作流程有哪些？

7．中场休息期间裁判员是否可以玩玩球秀秀脚法吗？

8．第四官员的基本职责有哪些？如果场上出现队员受伤、纠纷等情况，四关应该怎么办？

9．发现有队伍要球换人，四官的工作流程是哪些？ 10．裁判员一般在什么情况要冲刺迅速跑到位？一般裁判员的跑动方法有哪些？

11．裁判员出席会议、出入餐厅等公众场合应该注意些什么？ 12．你知道比赛期间裁判员与运动员之间的一般回避原则吗？

13．比赛中进攻队员掷界外球直接掷进对方球门，裁判员如何判罚？ 14．在比赛中裁判员在场上受伤不能继续执法，应如何处理？ 15．守门员在罚球区内接后卫队员故意用脚回传球，应如何判罚？ 16．如何判断球是否出界？

17．比赛中守门员在罚球区内用手接球后持球超过6秒，裁判员应如何判罚？

18．比赛中攻方队员射门时，射到裁判员身上反弹进球，裁判员如何判罚？

19．场上有队员受伤，裁判员处理的流程是哪些？

20．比赛中的点球与决胜期的点球四位裁判应该如何站位？

第三篇：足球规则与裁判法论文

足球运动与规则裁判法

姓名：王金华

班级：信息管理与信息系统一班

学号：201015300107 一场精彩的足球比赛，往往吸引着亿万电视观众，一些有关足球消息的报道占据了世界上各种报刊的大量篇幅。当今足球运动已成为许多人生活中不可缺少的组成部分。本学期通对足球运动与裁判法课程的学习，我收获颇多。

足球运动是一项主要以脚完成动作，两队在同一场地内互相对抗，攻入对方球门多少判定胜负的体育运动项目。同时，它也是世界上最受人们喜爱，开展最广泛，影响最大的球类项目，被誉为世界第一项目。足球运动以其特有的魅力吸引着成千上万的青少年和成年人积极参与者这项运动，有些国家甚至将足球定为“国球”。

足球运动是一项古老的运动，追逐其历史则源远流长，几经波折终以自身的魅力，赢得了“世界第一运动”的美誉。关于足球运动的起源可谓众说纷纭。国际足联认为，足球运动起源于中国。《水浒传》中的高俅自然不用提，在中国古代史料中曾有“蹴鞠”运动的记载。“蹴鞠”运动类似于现在的颠球，它并不是真正的足球运动，也不具备足球运动的雏形。所以在国际上认同“足球起源于中国”一说者很少。还有一种比较流行说法，认为现代足球运动起源于英格兰，据说11世纪时英格兰于丹麦之间发生战争，英格兰人将一名丹麦俘虏的人头踢来踢去，他们发现踢这种东西很有趣，于是开始踢其他球状或类球状物品，足球从此诞生。

1863年10月26日，英格兰足球协会的成立，为欧洲其它足球运动发达地区和国家作出了榜样。它的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因此，人们公认1863年10月26日，即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。

英格兰足协的成立带动了欧洲和拉美一些国家足球运动的蓬勃发展，各国陆续成立了足球组织。当时，欧洲是足球运动发展的中心。荷兰足协秘书希斯霍曼和法国体育运动协会秘书罗伯特.盖林是创建国际足联的积极倡导者。1904年5月21日，国际足协协会（简称国际足联，英文缩写为FIFA）在法国巴黎奥诺累街229号法国体育运动协会联盟驻地的后楼正式成立，法国等7个国家的代表在有关文件上签了字。

1904年5月23日，国际足联召开了第1界全体代表大会，法国的罗伯特.盖林被推选为第一任主席。1905年4月14日，英格兰足协宣布承认并要求加入国际足联，苏格兰、威尔士、北爱尔兰亦相继加入。国际足联的创建，标志着足球作为一项世界性的体育运动项目登上了世界体坛，使足球运动在更广泛的范围内开展起来，影响愈来愈远。现有会员协会158个，总部设在瑞士苏黎士茨希11号国际足联大厦。国际足联的宗旨是促进国际足球运动的发展，发展各足球协会之间的友好联系。我国1931年加入国际足联。

1896年，第一界现代奥运会在希腊举行时，足球就列为正式比赛项目，丹麦以9:0大胜希腊，成为奥运会第一个足球冠军。因为奥运会不允许职业运动员参加，到了1928年（第九界奥运会）足球比赛已无法持续。1928年奥运会结束后，国际足联召开代表会议，一致通过决议，举办四年一次的世界足球锦标赛。这对于世界足球运动的进一步发展和提高起到了积极的推动作用。最初这个新的足球大赛称为“世界足球锦标赛”。1956年，国际足联在卢森堡召开的会议上，决定易名为“雷米特杯赛”。这是为表彰前国际足联主席法国人雷米特为足球运动所作出的成就。雷米特担任国际足联主席33年（1921-1954），是世界足球锦标赛的发起者和组织者。后来，有人建议将两个名字联起来，称为“世界足球锦标赛---雷米特杯”。于是，在赫尔辛基会议上决定更名为“世界足球锦标赛—雷米特杯”，简称“世界杯”。

为了培养后备力量，国际足联还从1977年起，举办两年一届的世界青年足球锦标赛；从1981年起，举办世界少年足球锦标赛。现代女子足球运动于十六世纪初始于英格兰。1890年，英格兰首次举办了有一万多人观看的女子足球赛，并于1894年建立女子足球俱乐部。

比赛场地必须是长方形，长度：90-120米 宽度：45-90米。世界杯采用的长度是105米，宽度是68米正式足球比赛中，两个队各11名球员参加，进球多的队获胜。不能用手或肩膀碰球，除了守门员在禁区内。每场比赛90分钟，分上下半场，中间有15分钟的中场休息。在比赛前，两个队的队长猜硬币挑边，半场交换场地。在中圈开球时，每个队的球员必须都在自己的半场，防守方距球10码远。进攻球员向前踢开始比赛。得分后，由失分队在中圈重新开球。每个半场都要在中圈开球。

球的整体越过球门线算进，但在得分前攻方不能有犯规动作。如果球的整体还没有完全过线，即使只有一点还在球门线外，也不算进球。

当攻方球员在对方半场比对方两名球员(通常是守门员和另一名球员)更靠近球门就算越位。但是，如果裁判认为处于越位位置的球员没有干扰对方防守或获得进攻利益，也可不判越位。越位后，由守方罚间接任意球。如果一名球员直接从球门球，界外球或角球得到球，则不算越位。

一方球员非法干扰对方球员都被判犯规。通常是在铲球时，球员必须铲到球，而不是铲到人。犯规后由被侵犯方在犯规点发任意球，犯规方的球员必须距离球10米外。如果是间接任意球，则不能直接攻门，而至少要队友碰一下球；如果是直接任意球，那犯规就是比较严重的，如危险动作，打人，踢人或有意手球，这时就必须直接打门。如果防守队员在本方禁区内犯规，攻方可以获得点球机会。点球点距球门11米，只有守门员一个人才能防守，通常都导致进球。一名球员由于严重犯规如不断的犯规，不满裁判或不光彩的行为，裁判都可以向他出示黄牌警告。最恶劣的犯规，包括严重铲人，危险动作，球场暴力，有意手球或其他阻止对方直接得分，裁判都可以出示红牌，把该队员(不是换人)驱逐出场。一名球员在同一场比赛中得到两张黄牌也将被追加红牌罚出场。

足球运动有如此大的魅力，不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵，足球运动是一项对身体要求极为严格的竞技运动，足球独具的魅力，使其在世界范围内都有广泛深远的影响。他为何能吸引这么多人的眼球，因为足球运动是速度、力量、耐力等众多元素完美的结合体，他有华丽的突破，经典的传球，凌厉的射门等。良好的身体素质是评价运动员的关键指标，良好的速度力量素质能够促进技、战术的提高和发展，同时良好的速度力量是足球比赛取得胜利的关键因素。所以说足球专项运动员进行科学合理的速度力量训练有非常重要的作用。在全年训练中,要根据训练任务、青少年的年龄、身体发育特点,确定训练的具体内容与方法。本文分析了发展专项运动员速度力量训练的新方法，以对推进足球专项速度力量训练有所启示。

对于我院足球的开展提出以下建议：

1、改善场地、器材设备的不足，为足球运动的普及创造良好的运动环境。首先学校可以适当增加体育经费的投入，也可适当利用校外体育场所。科学管理使学校场地、器材，场地的使用率达到最大化，采用明示区域的教学办法。

2、组织和参加足球比赛，合理利用现有的经费学校应利用现有的经费，组织足球队，适当的组织比赛，加强校内外足球的交流。健全足球业余训练网络，组织热心的退役球员，足球教师，教练员以及有能力的志愿者，帮助学校搞好足球运动的开展。

3、体育教学手段需要创新，足球教育应纳入素质教育范畴建议在执行现有的教育大纲的基础上，努力挖掘足球项目的健身、娱乐、社交、休闲等一系列功能。学校领导要转变 传统的办学观念，充分认识和理解足球运动所带来的益处，实现中职学校的素质教育，为全面提高未来全民素质做相应的贡献。

4、理好学习与参加足球活动关系。组织有专业的体育教师进行指导，减少伤害事故的发生学生在参加有组织的足球活动时，应有指导教师负责训练和学习，安排适宜的训练强度，防止运动伤害事故的发生。

对于选修课的想法：我对足球是有一定的兴趣的，虽然我从没踢过，但一些重要的足球赛还是很关注的。我觉得可以放一些近期足球的重大赛事，可以引起同学们对比赛的关注与探讨，让同学们对足球的认识更深入。

第四篇：篮球竞赛与裁判教学(节选)

《篮球竞赛与裁判教学》

第二章 篮球裁判员的基本素质及培养

第一节篮球裁判员应具备的基本素质

篮球裁判员是指在篮球比赛过程中，依据赛会规程和篮球竞赛规则，对参赛运动员、教练员及随队人员在比赛中所表现出来的动作和行为作出裁决并最终评定胜负的人员。

一、政治思想道德素质

（一）热爱篮球事业，忠诚裁判工作

（二）具有较高的职业道德素养

二、业务素质

（一）精通竞赛规则、裁判法

规则是裁判员执法工作的依据，裁判法是国际篮联为篮球裁判员准备的现代裁判方法和执法技巧。它们的目的在于帮助裁判获得最佳的位置和判罚角度，裁判员是在规则的框架和裁判法的指导原则下进行执法的。裁判员要精通规则和裁判法，并把其精神运用到比赛中。

（二）通晓技、战术知识与方法

裁判员要懂得篮球技战术，了解当今世界篮球运动发展的趋势，要是自己的临场判罚“尺度”与篮球运动的发展同步，做篮球运动发展的推动者，及时了解世界重大比赛中优秀裁判员的判罚水平和执行规则情况，不断提高自己。

从规则的角度来说，技术是合乎规则要求的正确动作，战术是合乎规则要求的正确配合。裁判员为了正确区别技战术动作的是非，必须拥有篮球技战术方面的知识。裁判员只有懂得技术，才能分析某些动作是否合理和必要，找出违犯的主因，不被表象和假象所迷惑；只有懂得战术，才能及时把握宣判重点。（比如，时间余留不多，落后方请求暂停，裁判员应该预见他们可能打紧逼。紧逼防守中无求队员的犯规可能多些，就要注意无球队员的行动）

（三）掌握比赛的一般规律和特点

通常，篮球比赛有开场、相持、高潮、结尾四个阶段，各个阶段有其不同的特点，对裁判工作也有不同的要求。开始阶段，要求裁判员的尺度掌握的恰到好处。尤其是第一声哨是否准确——尺度过松，场面会乱，队员难以正常发挥出技术和水平，甚至导致暴力事件；尺度过严，会束缚队员的积极性。相持阶段，裁判员的精神要高度集中，力争不出现错判、漏判、反叛、误判。高潮阶段，裁判员更要积极跑动，抢角度，宣判和手势要与比赛的节奏保持一致。结尾阶段最紧张，裁判员也会感到疲劳，这时要振奋精神，不可粗心大意。

（四）具有英语表达的能力

英语是国际比赛中的官方语言。国家级以上。

三、心理素质

（一）自信、自强

在场上不可犹豫不决，做出宣判要理直气壮，否则，运动员执行宣判的行动将会受影响，对裁判产生质疑，疑生乱，比赛将难以控制。

（二）反应迅速

反应，泛指有机体对刺激的回答。反应，是指裁判员发现问题快，分析原因快，做出处置快，在很短的时间内做出正确的宣判。

（三）思维敏捷

思维，是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。除了

宣判外，裁判员在比赛中会遇到各种问题，有些问题但凭直觉和感觉解决不了，只有依靠思维来解决。

（四）果断

果断，是指适时采取决定并执行决定。对裁判员来说就是当机立断，绝不犹豫。裁判工作的特点是瞬间反应。如果优柔寡断，就会错过时机，形成“漏判”；如果草率妄断，又会时机不成熟，形成“错判”。果断，以思考和勇敢为前提。

（五）沉着冷静

从容不迫。遇到异常事件不慌张不急躁，有修养有举措。裁判员面对的是众多激情高涨的观众、教练员、运动员和错综复杂的纠纷。要遇变不惊、沉着冷静，处置得当，才能防止矛盾激化。

四、身体素质

裁判员一场比赛要跑四五千米，而且大脑皮层还要不断接受来自不同地点、不同方向、不同对象的各种各样的突发性的信号刺激，然后根据规则中的复杂条款进行快速的思维，不仅是高强度的体力劳动，也是高强度的脑力劳动。裁判员要有良好的身体素质，特别是速度和速度耐力。赛前15天，要有计划和系统地进行身体训练。

（一）速度快

篮球比赛中运动员跑动快，战术变化快，攻防转换快，高速度是现代篮球比赛的特点之

一。前导裁判要始终位于比赛前方，让比赛朝他而来；追踪裁判要保持在球的左后方，离球3-5米。裁判员必须跑得快，动作频率快，时快时慢，富有节奏。

（二）耐力好

整场比赛40分钟，赛况紧张，争夺激烈，裁判员大部分时间在高速奔跑中度过，如果耐力不足，尤其是速度耐力不足，会反应迟钝，跟不上比赛速度。

（三）灵敏及敏捷

裁判员在比赛中不仅要做疾跑、骤停、转身、侧移、后退等各种动作，还要准确地对比赛做出正确的判断，并适时规范做出手势裁断，都要求裁判员具有良好的灵敏素质。

第二节 篮球裁判员的培养

我国没有专门设立培养篮球裁判员的学校，裁判员的选拔和培养主要靠各级竞赛部门和篮球协会组织。目前，体育院校篮球专业是培养裁判员的良好园地，普通高等院校高水平篮球队退役运动员也是篮球裁判员成才的重要渠道之一。

一、选材

（一）基本具有篮球裁判员应具备的素质

（二）篮球运动员和篮球专项学生、体育教师是较佳人选

CBA、CUBA优秀裁判来自各行各业，但就培养的可能性和成材率来看，多数优秀裁判员来自体育部门、球队、高校和部队，90%毕业于体育院校。因为他们理解篮球运动，理解篮球技战术，对比赛有本能的理解力和判断力，有利于制裁水平的提高。例如，最佳的宣判取决于最佳的位置和角度，他们很容易做到这一点。

（三）晋级高水平裁判的年龄规定

FIBA规定年龄达到50的国际裁判员都不再临场执裁。中国篮协规定报考国家级和国际级裁判员的年龄限制为：男子38岁以下，女子36岁以下。

二、培训途径

（一）基层篮球协会的定期学习

（二）省、市晋级考试考前培训班学习

（三）竞赛裁判委员会组织的赛前学习

（四）中国篮球协会组织的全国学习班

（五）国家体育总局外派的国际裁判员训练班

三、实践

（一）临场

（二）观摩

（三）总结

四、篮球裁判员的考核

（一）定期考核

（二）年终评定

五、奖惩

（一）奖励

（二）渎职处分

第三节 篮球裁判员各等级标准

在我国《裁判员技术等级制度》中规定：篮球裁判员技术等级分为三级、二级、一级、国家级、国家A级、国际级及荣誉级。国际级篮球裁判员需经国际篮球联合会考核批准。

一、三级

三级裁判员应了解《篮球规则》和《篮球裁判员手册》的主要内容，能够担任区、县级比赛的篮球裁判工作，具备一定的组织、管理能力，懂得基本的篮球竞赛编排方法。他们的培训、考核和审批工作分别由区、县级体育局负责。

二、二级

二级裁判员应初步掌握《篮球规则》和《篮球裁判员手册》的主要内容，能较准确地将《篮球规则》和《篮球裁判员手册》中的精神运用到临场工作中去，具备市级或相当于市级比赛中担任正、副裁判长职务的能力。培训考核由市级体育局负责。

三、一级

一级裁判员必须熟练掌握《篮球规则》、《篮球裁判员手册》和《篮球3人裁判法》中的主要内容，具备一定的裁判理论水平和临场经验，具有培训二级以下的能力，在省、市、自治区或相当于省级的比赛中能胜任正、副裁判长工作。报考者必须是获得二级裁判员称号2年以上、38周岁以下的人员。他们的培训、考核和审批工作分别由各省、市、自治区体育局、国家体育总局直属体育院校、行业体协及解放军总政宣传部体育局、CUBA等负责。

四、国家级

胜任全国比赛裁判工作。男子36周岁以下，女子35。参加全国正式比赛临场裁判工作2次以上；形体、仪表、气质良好。考试科目：临场执裁；理论（竞赛有关法规、竞赛规则、裁判员手册、篮球技战术和英语）；篮球技能；体能（FIBA规定的20米折返跑（莱格尔跑）和男子2400米、女子1500米）。

五、国家A级

中国篮协根据国家级裁判员的业务水平、体能、年龄以及日常表现等因素综合评定出的优秀者，每年25-35名。

六、国际级

国家A级，38岁以下，英语。

七、荣誉级

模范遵守各项规定、思想作风正派、具有良好的职业道德和业务水平，并为篮球事业的发展做出较大贡献的国际级、国家A级、国家级或有特殊贡献的一级裁判员。

第五篇：2018年江苏青少年机器人普及赛-VEXIQ遥控足球机器人竞赛

2018年江苏省青少年机器人普及赛-VEXIQ遥控足球机器人竞赛

一、比赛主题：星际足球

足球，全球体育界具有一定影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。发展振兴足球事业从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起。要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通，使足球事业发展动力更足、活力更强。体育界特别是足球界要抓住时机，大胆改革，大胆探索，不仅要为我国足球发展振兴探索新体制，而且要趟出一条深化体育管理体制改革的新路来。

本项目以足球运动为比赛构想，又打破传统足球进球方式，通过学生制作机器人模拟足球的运动方式，以运动和科技相结合，即普及足球运动，又能让学生掌握机器人的制作、编程等知识，从而培养学生的创新能力以及团队合作意识。

二、竞赛场地

2.1 竞赛场地依标准足球场等比例缩小，场地为240CM*120CM,比赛选用1对1方式进行比赛。

2.2 竞赛场地周围以直径不小于3CM的PVC管作为围挡，以防止指定球跑出场地，不设定界外区，比赛期间将球主动踢出场外的3次的机器人将被要求在场上停止运动10秒。

2.3 竞赛用球为发泡足球，大小为5CM-7CM之间。2.4 球门长40cm、宽20cm、高25cm，球门与地面接触处有不高于1CM的挡板条，球无法自动滚动进入球门，只有远距离踢入球门才能进球。场地示意图。

三、机器人要求

3.1 机器人使用创智遥控足球竞赛套装中的锂电池，锂电池电池不得高于7.4V标定电压，其它电池（含无正规商标产品）一概不得使用。推荐使用各种塑料结构件搭建，铁皮、亚克力、铝合金等硬质材料如对对方机器人造成明显损坏将被要求更改或停止使用。

3.2 机器人将在直立和所有部件完全伸直的状态进行测定，直立的机器人必须能自由纳入直径为25cm的开口圆筒中，机器人在竞赛中的总重量不大于2公斤。

3.3 机器人占据球区域设计：占据球区域，即固定在机器人突出点上的两条直边所包含的内部空间。竞赛进行时，球进入机器人的运球区的深度则不能超过足球的1/2，约为3厘米。

3.4 机器人有主控器和遥控器组成，机器人通过蓝牙、WIFI等方式进行遥控，队员确保自己的机器人你不受别人干扰，同时不恶意干扰比赛场地上的机器人。

3.5 机器人组成不能超过4个马达（含伺服电机之类在内），其他传感器在不违反其他规则的情况下没有限制。

3.6机器人设计制作指定器材为创智遥控足球竞赛套装。

四、对抗比赛

4.1 比赛采取一对一小组循环赛，竞赛前依抽签决定分组，掷硬币决定球权，每场竞赛两支队伍，每支队伍一台机器。每个参赛队伍1名队员进行遥控。小组循环计分方式，赢得3分，平局双方各得1分，输得0分。每个参赛队伍仅限1名参赛队员。参赛学校不限参赛队伍数量。

4.2 竞赛分上下半场各1分钟，下半场交换场地。竞赛时间内，允许机器人在争球过程中互相碰撞。

4.3每场竞赛开始和进球后需要开球；开球时，开球机器人在中圈开球，防守机器人投影必须在大禁区内，由裁判开球开始竞赛。竞赛期间，球被踢出场地之外，那么机器人采用原地争球的办法开球。将球主动踢出场外的3次的机器人将被要求在场上停止运动10秒。

4.4竞赛期间，除进球后、开球前、电力耗尽参赛者不得以手触摸遥控车。如果机器人因损坏或电池耗尽而阻碍竞赛正常进行，裁判可即时暂停竞赛，选手在一分钟之内进行检修，超过时间则以0比3判负，机器人完成维修后由对方开球进行比赛。

4.5 竞赛过程中，遥控车如遭推倒或卡在边界，可由裁判员原地自行扶正后继续竞赛。两队僵持不动 5秒钟(以裁判哨音为准)，将由裁判员将球拿到中圈开球的点位，双方机器人退回大禁区，裁判员示意后继续开始，期间不停止计时。

4.6竞赛过程中，不得恶意攻击敌方遥控车使之不能正常动作，一经发现，裁判可要求遥控分开。恶意破坏敌方遥控车者，裁判可直接要求该遥控车退场，参赛者蓄意以频道干扰，致竞赛暂停者，将取消竞赛资格。

4.7竞赛中机器人可以运球但不能持球（球不能固定在机器人身体任何位置超过2秒），若有持球现象出现，各队则在持球地方进行争球。

4.8竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由竞赛裁判委员3 会决定。比赛计分以及平局有的处理方式沿用真人足球比赛规则。