第一篇：幼儿读物推荐
英国
1667～1745 约拿旦·斯威夫特格列佛游记 1819～1875 查理·金斯莱水孩子
1832～1898 卡罗尔艾丽丝漫游奇境记◆艾丽丝镜中奇遇记 1850～1894 罗伯特·路易斯·史蒂文森金银岛◆一个孩子的诗歌花园 1850～1900 奥斯卡·王尔德王尔德童话 1858～1924 伊迪丝·内斯比特五个孩子和一个怪物 1860～1937 詹姆斯·巴利彼得·潘 1866～1943 毕翠克丝·波特 彼得兔的故事及其它 1882～1956 艾伦·亚历山大·米尔恩小熊历险记 1859～1932 肯尼斯·格雷厄姆柳林风声 1881～1965 依尼洛·法吉恩玻璃孔雀◆万花筒 1898～1963 克利弗·刘易斯狮子、女巫和衣橱 1924～琼·艾肯雨滴项链
美国
美国童话精选 1835～1910 马克·吐温哈克贝利·芬历险记◆汤姆·索亚历险记 1849～1924 伯内特 秘密花园 1856～1919 莱曼·弗兰克·鲍姆美国的童话 ◆绿野仙踪 1876～1916 琴·韦伯斯特 长腿叔叔 1896～1953 玛·金·罗琳斯 一岁的小鹿 1898～1989 司各特·奥台尔 蓝色的海豚岛 1899～1985 E·B·怀特小老鼠斯图尔特◆夏洛的网◆哑天鹅的故事 1906～迈恩德特·狄扬一只兔子般纯白的猫◆校舍上的车轮◆小吉姆和大卷心菜 1929～乔治·塞尔登蟋蟀奇遇记 1930～柯尼斯伯格天使雕像 1939～威廉·科兹文克外星人
法国
法国短篇童话精选
约12～14世纪中叶列那狐的故事 1628～1703 夏尔·贝洛鹅妈妈的故事 1811～1883 爱德华·拉布莱依 “噼啪”及其它故事 1823～1915 法布尔昆虫记 1830～1907 埃克多·马洛苦儿流浪记 1844～1924 安纳托·法朗士蜜蜂公主◆ 一个孩子的宴会 1864～1901 儒勒·列那尔自然素描 1900～1944 圣埃克絮佩里小王子 1914～？贝阿特丽·白克给幸运儿讲的故事 德国
1737～1794 拉斯伯 1747～1794 比尔格吹牛男爵历险记 1802～1827威廉·豪夫威廉·豪夫童话 1923～？奥·普雷斯勒大盗贼◆大盗贼第二次出现 1929～米切尔·恩德毛毛◆永远讲不完的故事◆恩德短篇童话◆愿望潘趣酒
意大利
1826～1890 卡洛·科罗狄木偶奇遇记
1858～1920 万巴 捣蛋鬼的日记 1920～1980 罗大里罗大里童话
1923～1985 卡尔维诺 意大利童话
日本
日本民间童话
日本短篇童话精选
1882～1961 小川未明未明童话集 1890～1982 坪田让治坪田让治童话 1893～1973 滨田广介滨田广介童话 1896～1933 宫泽贤治宫泽贤治童话 1903～1930 金子美玲金子美铃童谣集 1913～1943 新美南吉新美南吉童话 1926～松谷美代子两个意达
1943～1993 安房直子 安房直子童话 1931～阿万纪美子童话 1935～不不园
黑柳彻子 窗边的小豆豆
俄苏
俄国短篇童话精选 儿童小说俄苏卷
1868～1936 高尔基童年 1880～1932 亚历山大·格林红帆
1908～诺索夫会动的帽子◆全不知三部曲 1904～盖达尔丘克和盖克
佚名吹牛船长航海记
瑞典
1858～1940 塞里玛·拉格洛芙尼尔斯骑鹅旅行记 1907～2002 阿斯特里德·林格伦长袜子皮皮◆小飞人三部曲◆米欧，我的米欧◆淘气包埃米尔◆大侦探小卡莱◆狮心兄弟 1924～ 贡内尔·林德 请到我的烟囱街来 印度
1861～1941 泰戈尔新月集 1913～1977 K·钱达尔倒长的树
保加利亚
1877～1949 埃林·彼林扬·比比扬历险记
挪威
1912～ T·埃格纳豆蔻镇的居民和强盗
瑞士
1827～1901 约翰娜·施比里 海蒂
丹麦
1805～1875安徒生安徒生童话
捷克
1887～1957 约瑟夫·拉达聪明的小狐狸
1890～1938 卡雷尔·恰佩克九篇童话
南斯拉夫
1874～1938 伊万娜·布尔里奇－马佐兰尼齐拉比齐出走记
1907～安东·英戈利奇 PGC秘密协会
1934～格·奥璐依奇珍珠玫瑰
? 勒奥波尔德·苏和杜尔干小裁缝丁姆的故事
西班牙
1881～1958 希梅内斯 小银和我智利
1889～1957 密斯特拉尔 母亲的诗
澳大利亚
澳大利亚童话精选 儿童小说澳洲卷 1921～ 帕特里夏·赖特森 太空人遇险记
加拿大
1860～1946 欧内斯特·西顿 西顿动物故事 1874～1942 露西·蒙格玛丽 红头发安妮
中国
中国短篇童话精选 1894～1988 叶圣陶 叶圣陶童话集 1898～1975 丰子恺 缘缘堂随笔
1900～1999 冰心 寄小读者 1906～1985 张天翼大林和小林 1918～ 林海音 城南旧事
其他
世界儿童诗选
世界短篇童话精选 儿童小说东欧卷
第二篇：幼儿读物
第一学段（1—2年级）中国部分（20种）
1、《小布头奇遇记》 孙幼军
2、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军
3、《调皮的日子》 秦文君
4、《我是一个可大可小的人》任溶溶
5、《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁
6、《我们的公虎队》梅子涵
7、《笨笨猪》 杨红樱
8、《严文井童话》严文井
9、《大个子老鼠小个子猫》 周锐（12、《大灰狼罗克》郑渊洁
13、《三毛流浪记》（全集）张乐平）
15、《大头儿子和小头爸爸》 郑春华16、17、《小溜溜溜了》叶永烈
18、《百岁童谣》（19、《笨狼学校》 汤素兰20、《名家故事绘本》（套）
21、《拇指牛》北董
22、《魔幻英雄故事》（套）
23、《王一梅童话系列》（套）（1 猫的节日/l2 夜空飞行/73 白猫首领/134 大脚猫的烦恼/195 我没有撒谎/256 第一次战争/317 猫的晚餐/398 “野人”回来了/459 不速之客/5310 复仇行动/5911 意外离别/6512 咖啡店的画/7l13 蔷薇别墅的故事/7714 回到画面/8315 故事以外的故事/89）
豚心灵成长故事》（套）
24、《小企鹅心灵成长故事》（套）
25、《小海
第三篇：幼儿读物
1、让孩子着迷的77X2个经典科学游戏
本书从77个简易好玩的科学游戏人手，循序渐进，进阶到77个不可思议的科学：游戏，以图文并茂的方式营造出快乐的学习环境。孩子可以亲自动手，在游戏中体验科学的神奇力量，培养丰富的想象力；老师可以通过操作示范，帮助孩子理解和运用各种科学原理，提升学习力；父母也可以与孩子互动起来，教会孩子独立思考，发掘出他们潜藏的创造力！
2、哇!真好玩--陪伴全球孩子快乐成长的经典游戏全书
美国儿童教育专家设计的450多种经典游戏，让孩子的大脑动起来，让父母和孩子尽享快乐！
作为父母，我们可能都有这样的感受，孩子们似乎总有使不完的劲，他们总是渴求获得新的体验，接受新的挑战。这可给做父母的出了一个难题——如何为孩子们的这种能量过剩找到一种健康有益的疏通和释放渠道，让他们的心智获得自然成长，并从中感受儿童时代的快乐。一个让您高兴的消息是，只要您拥有本书，这一问题就容易解决得多了。
下雨天时，孩子们呆在家干什么？开车外出时，孩子们在后座上干什么？课堂游戏时，孩子们做什么？父母想与孩子沟通，做些什么……？本书在任何时间、任何场合下都能让您派上用场。相比其他游戏之书，本书的几大特点是：
★适用年龄从学龄前到中学阶段，年龄跨度很大，全程伴随孩子健康快乐地成长；★全面科学的游戏设计，有利于开启孩子的智商与情商，促进亲子交流，同时也能加强孩子体格发育，是孩子之间、父母与孩子之间、教师与孩子之间有效交流的纽带。
★450多种游戏项目，内附375幅插图，让您在任何时候、任何场合都能搬来套用，带给您和孩子欢声笑语。
3、如何说孩子才肯学(美国《儿童》杂志最佳图书--亚马逊儿童教育超级畅销书)这是一本引进版权翻译出版的美国亲子教育的畅销书，这也正是我们广大中小学教师和家长所期盼的教子读物。书中既有非常先进的理念，又有极强的实用性和操作性。法伯和玛兹丽施在长期的亲子沟通研究培训中，积累和发现了大量与孩子进行有效沟通的方法和技巧。在《如何说孩子才肯学》中，她们运用这些已经被广泛验证过的方法和技巧，激励孩子进行自我监督、自我约束，最大限度地激发孩子的学习自觉性和主动性。
本书独创性的采用小说形式，主人公是一位经常遇到问题的年轻教师，她与同事以及父
母志愿者一起，通过不断的探寻和讨论，努力寻找到一种与学生沟通的更有效的方法。独一无二的沟通技巧、实用的对话场景和令人一目了然的卡通漫画，让老师和家长很快便能领会如何帮助孩子面对每天在学习上出现的问题。比如，第一章讨论了如何处理干扰学习的情绪。作者认为，我们想要让孩子行为正确，首先必须接受他们的感受。卡通漫画形象生动地展现了许多老师和家长对待孩子的错误方式，同时也给出了会让孩子有令人满意回应的新方法。那些错误的说话方式竟然是我们大多数家长与老师经常都在使用的，而推荐的新方法往往都既实用又灵验，让家长和老师忍不住立刻仿效。
4、中国第一套儿童情绪管理图画书①(全四册)
5、中国第一套儿童情绪管理图画书②(全四册)
本套丛书是一套2-5岁幼儿情绪的生动写照，通过小兔子的形像表达了这个年龄段幼儿所面临的各种各样的情绪情境。画面精致美观，色彩非常具有感染性。生动的烘托了主题。也告诉家长不要忽略及小视幼儿成长期中各种情绪的表现。要重视他们的情感要求并做出正确的辅导，与孩子共同成长。
本套丛书归纳了幼儿成长比较有代表性的六种情绪状态。非常适合亲子共读。图书内芯画面采用击凸工艺，可以让孩子触摸感知。封面采用新颖的植表工艺，手感与众不同。是一套感观及内容俱佳的低幼读物。
本套书能够让孩子清楚地认识自己的情感；用合适的方式表达自己的情感；减少压力，释放自我；同情他人，乐于倾听。
＊读者对象：3-6 岁儿童。＊特蕾西?莫洛尼经典成名作。＊全球销量达600 万册的儿童情绪管理绘本。＊温馨的画面，抚慰人心的浅语故事，帮助孩子清楚地认识自己的情绪。＊全球销量达600 万册的儿童情绪管理绘本。＊培养孩子的安全感，帮助孩子建立童年时期的自信心。
第四篇：幼儿读物推荐
幼儿读物推荐 《噼里啪啦》系列
《不一样的卡梅拉》系列
《小熊宝宝绘本》
《世界儿童珍爱的100个经典童话》
《大卫，不可以》
《青蛙弗洛格的成长故事》
《好饿的毛毛虫》
《鼹鼠的故事》
《小兔汤姆系列》
《猜猜我有多爱你》
《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》
出版社：中信出版社
要是有一本书能让你学会一种语言，说出话来孩子就会听，你会吃惊吗？
不必惊奇，这本书将帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告
《好妈妈胜过好老师》
这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。
《捕捉儿童敏感期》
本书收录了２００多个孩子（０－１０岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是第一次大规模地、全面深入地提示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了１０年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。《来吧！孩子》
本书是我国著名作家池莉的最新纪实文学。书中池莉以一个普通母亲的笔触，从女儿亦池出生前写起，直到她升入大学后的生活经历，其间池莉更多地谈到了她是如何将女儿培养成人的。池莉希望用自己和女儿的成长经历告诉大家，孩子成长和教育的方式，还有其他选择。《捕捉儿童敏感期》
本书收录了２００多个孩子（０－１０岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是第一次大规模地、全面深入地提示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了１０年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。
第五篇：幼儿读物
读书与青少年健康成长
少儿读物：胡编滥造让人忧
最近翻阅了一本少儿出版社出版的幼儿画报，其中有一则题为《3个猎人》的故事，笔者看了几遍，百思不得其解，转而与朋友探讨，依然不得要领，现将其摘录于此，希望“高人”指点迷津：
“从前有3个猎人，两个猎人没带枪，一个不会打枪，他们碰到3只兔子，两只兔子中弹逃走了，一只兔子没中弹倒下了。
他们提起一只逃走的兔子朝前走，来到一幢没门没窗没屋顶也没墙壁的屋子跟前，叫出屋主人，问‘我们要煮一只逃走的兔子，能否借个锅子？’
‘我有3只锅，两只打碎了，另一只掉了底。’
‘太好了！我们正要借掉了底的。’3个猎人听了十分高兴。
3个猎人用掉了底的锅，煮熟了逃走的兔子，美美地吃了个饱。”
从这则故事的内容上看，好像是一篇寓言故事，可是，寓言故事也得合乎逻辑规律，既然两个猎人没带枪，而带枪的又不会打枪，又如何去打兔子呢？即使让会打的打，那么中弹的兔子能逃走，而未中弹的却怎么会倒下呢？试想一下，没门没窗没屋顶也没墙壁的屋子成何屋子？而没底的锅子又如何煮兔子？逃走的兔子又怎能煮熟？这则瞎编一气、晦涩难懂的幼儿故事，竟然堂而皇之地登在一家老牌出版社出版的全国性幼儿刊物上，如今某些少儿读物质量之差由此可见一斑。
近年来，我国少儿读物出版事业发展很快。据统计，我国现有31家专业少儿读物出版社，另有130多家出版社设有少儿读物编辑室或出版少儿图书，有综合性或专业性少儿报纸70多种，少儿期刊100余种。全国长期从事少儿读物编创的著作者有3000多人。近两年全国出版的少儿图书年产量达1万种，出版2.5亿册以上，我国已成为少儿读物出版大国。
由于少儿出版物空前繁荣带来了高额利润，使得许多专业性或非专业性的出版社都跻身市场。据悉，全国500多家出版社中有300多家不同程度地涉足少儿读物出版，其中有的出版社既缺乏对少儿问题有研究的专家和编辑队伍，也缺乏对少儿图书内容的开发和策划，原创性差，只是一味地抓住家长望子成龙心切，舍得花钱进行智力投资的心理，对出版物质量把关不严，以至于选题重复，牵强附会，知识性、逻辑性存在错误的读物层出不穷，有的甚至闹出笑话来。纵观这几年的少儿读物出版，主要存在以下几个方面的质量问题：
——胡编滥造，内容低俗。有一本有关“脑筋急转弯”的书中这样写道：刘备为什么三顾茅庐才请到诸葛亮？答案是“因为前两次没有送礼”；小偷对社会有什么“好处”？答案是“给警察提供了就业机会”。别以为这是荒谬的玩笑，它们都赫然出现在正规出版的少儿图书中，并将如此庸俗的“脑筋急转弯”标榜为“益智”。
另一套网络童话图书这样告诉读者：经典童话“睡美人”、“人鱼公主”谈了“180次恋爱”；“睡美人”中善良的“王子”因长得太丑，被逐出国门。更令人不安的是，益智类、学习辅导类的儿童图书也是鱼龙混杂。在一些所谓的“小学生好词好句好段”选摘中，竟将“玉腿”、“粉臂”、“美腿林立”等，也作为“好词”向学生推荐。——剽窃翻抄，东拼西凑。浏览少儿图书市场，涉嫌翻抄、拼凑，甚至侵犯版权及造成资源浪费的现象俯拾皆是。
抄袭已成为“问题少儿读物”的常见现象，主要表现为原文照抄，或改头换面的选抄。有的少儿读物以“剪刀 糨糊”的方式，将几本内容相同的书拼凑在一起，乃至原书的差错都照抄不误。有的把文学名著加以改编，再加上五颜六色的插图，成人读物就变成了少儿读物。有的甚至把港台、外国的儿童文学作品改头换面成一本新书。——差错率高，超过标准。如有一本新近出版的学生字典，其基本内容分别抄自3本字典，但差错率竟达到万分之三十七，远远超过新闻出版总署规定的编校质量差错率不得超过万分之一的标准。
还有一本介绍时空知识的少儿科普读物，若将其中文版与英文版一字一句进行对照，就会发现，中文版插图版差错率至少达万分之十，属“不合格出版物”，其中许多差错纯属“硬伤”。在此书中，一些翻译上的错误如果不是核对原著，一般读者则很难发现。如将“成正比”译成“成比例”，“引力场”译成“引力”等。这些错误对于青少年读者来说无疑是一种误导。
——知识差错，害人不浅。在“不合格少儿出版物”中，属于笔误、错排和错校而导致的字、词和标点、格式等的差错不少，这显然会给文化程度不高的青少年读者的学习造成危害。而另一种差错，即属于史实和知识性方面的差错，给辨别能力不高的青少年读者造成的危害就更大了。某出版社2003年9月第6次印刷的《中学生·余秋雨历史散文赏析》一书，对越王勾践“十年后”灭吴等史实性差错也未改。这家出版社同期出版的《大学生·余秋雨历史散文赏析》也出现了同样的差错。
图书质量是出版业的生命。少儿图书是对青少年进行思想道德教育的一个重要阵地。青少年可塑性强，往往把书本上的内容作为自己行动的指南。在全社会十分关注未成年人思想道德教育的今天，少儿读物作家和出版发行工作者千万不能忘了自己承担的社会责任，应该向青少年读者提供健康和高质量的精神食粮，只有这样才不愧于“人类灵魂工程师”的称号，也只有这样，少儿出版物才能具有持久而旺盛的生命力。
点击咨询 