毛泽东思想题目相关答案（共五则范文）

第一篇：毛泽东思想题目相关答案

1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败；第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。马克思主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是凝聚党心民心的强大精神力量；第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。3.．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的第一要义是发展。只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。这就要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。这就要求我们必须按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。科学发展观具有重大的指导意义。第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

4．如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义? 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。第一，坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。第二，坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。第三，中国特色社会主义理论体系是坚持和发展马克思主义的典范。它既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。5．实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是? 《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。” 实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。

6．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓? 所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有了十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。在领导中国革命和建设过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。在改革开放和现代化建设过程中，以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓，提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题，形成了社会主义本质理论等等。党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓，构建了社会主义初级阶段基本经济制度理论，提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起，从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓，坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，扎扎实实推进和谐社会建设；坚持以搞好先进性教育活动为重点，进一步加强和改进党的建设，全面推进党的建设新的伟大工程。

7．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断? 十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当做“资本主义复辟”加以反对的历史教训，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。首先，为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括，既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面：其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。其二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。最后，认识社会主义本质的重要意义。其一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。其二，社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

8．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务? 改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。中国在改革开放前的20多年的时间里，社会主义现代化建设发展得不尽如人意，一个重要的原因是在相当长的时间里没有能切实将发展生产力作为社会主义建设的根本任务。第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。和平与发展是当今世界的两大主题。作为一个社会主义国家，中国是维护和平和稳定的力量，是世界和平力量发展的重要因素。中国的发展正在成为世界经济发展新的推动力量。(2)把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。中国共产党的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。改革开放30年来，我国综合国力大幅度跃升，是人民得到最多实惠的时期，是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。这些历史性成就充分证明，坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。

9．党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么，如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?(1)党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容。党的十七大进一步丰富了基本纲领的内容。建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。构建社会主义和谐社会，就是要按照人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

(2)如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一。第一，实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领，同时在革命和建设的不同发展阶段，党也制定了最低纲领。中国共产党制定的民主革命的纲领、向社会主义过渡的纲领、建设中国特色社会主义的纲领，都是党在特定历史阶段的最低纲领。第二，最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向；最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。第三，坚持最高纲领与最低纲领的统一，就是坚持理想与现实的统一、方向和道路的统一、目的和过程的统一、不断发展和发展阶段的统一、革命精神和科学态度的统一。第四，科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系，是中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要标志。10.如何理解党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内涵？

(1)建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家是党在社会主义初级阶段的奋斗目标。党的十七大把和谐与富强、民主、文明一起作为社会主义现代化建设的目标，表明经过多年的实践和探索，我们党对奋斗目标的认识逐步深化，实现了中国特色社会主义事业整体布局与奋斗目标的有机统一。（2）一个中心，两个基本点即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。是基本路线的核心内容。是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。（3）领导和团结全国各族人民是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。(4)自力更生，艰苦创业是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

11．如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择? 改革开放是一场新的伟大革命。中国共产党在20世纪70年代末做出实行改革开放的重大决策，是有其深刻的国内和国际两方面的背景。从国内的情况看，“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失，面对严重的困难，我们的出路只能是通过改革开放。从国际环境看，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力，我们的出路也只能是通过改革开放。邓小平正是在科学分析国内国际发展的大势，准确把握时代主题和人民愿望的基础上，做出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性抉择。

第一，改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制。改革开放的目的，就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。第二，改革开放是一场革命，既是我们党领导的一场新的伟大革命，又是社会主义制度的自我完善和发展。社会主义的基本制度不能改变，具体制度必须创新。改革是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。邓小平多次指出，历史反复告诉我们，只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国，改革必须坚持社会主义方向。

第三，改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。12．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? 发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展，它的决定性作用不仅在于解决当前经济和社会发展中的一些重大问题，推进社会生产力的解放和发展，还要为我国经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实的基础。稳定是发展和改革的前提，发展和改革必须要有稳定的政治和社会环境。没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起。中国目前正处于从总体小康向全面小康过渡的阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。在这一时期处理改革、发展、稳定关系构任务极其艰巨。因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。第一，保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。稳定是前提，做到在政治和社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力，要统筹安排改革和发展的举措，以保持稳定，促进改革和发展。第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。人民群众是改革发展的主体和动力，是稳定的力量源泉和深厚基础。改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，是我们致力于发展、积极推进改革、坚持维护稳定的共同目的。所以，要做到把不断改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。13．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么? 邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵，概括如下：第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。这一新的认识，为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。14．社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新? 社会主义初级阶段基本经济制度的确立，标志着在所有制结构理论和实践方面又有了重大突破和创新。第一，社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一。社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新。第二，社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进。改革开放前，由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际，总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成，即使允许非公有制经济存在和一定的发展，也只能是暂时的权宜之计。改革开放后，我们党对非公有制经济的认识逐步深化，从称其为“公有制经济必要的和有益的补充”，到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”，再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大突破和创新，在实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。第三，建立怎样的所有制结构，实行怎样的基本经济制度，只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

15．如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村，统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义? 促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。十七大报告从当前的发展实际出发，将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。这两个字的改动，寓意深远，意义重大，针对性和指导性更强，有着深刻内涵。提出转变经济发展方式，实质就是要求我们采取综合措施，加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。

建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措。科学发展观的一个重要内容，就是经济社会的全面协调可持续发展，城乡协调发展是其重要的组成部分。建设社会主义新农村，是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。通过推进社会主义新农村建设，可以加快农村经济发展，增加农民收入，使亿万农民的潜在购买意愿转化为巨大的现实消费需求，拉动整个经济的持续增长。建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会的重要基础。通过推进社会主义新农村建设，加快农村经济社会发展，有利于更好地维护农民群众的合法权益，缓解农村的社会矛盾，减少农村不稳定因素，为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

统筹区域发展，促进地区协调发展，缩小区域间的发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。缩小区域间的发展差距，不仅是经济问题，也是政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。坚持统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发做出的重大决策。它集中体现了我们党在新阶段“三农”工作的新理念、新思路，是对我们党长期以来特别是改革开放以来关于农业、农村、农民问题战略思想的继承和发展，是统筹城乡发展的根本措施，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署，为我国农村的发展展现了美好蓝图，开辟了广阔道路。

建设节约型社会，是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。加快建设节约型社会环境友好型社会，是由我国基本国情决定的。(1)我国人口多给资源环境带来重大压力，人口过多，大大增加了对资源的索取量和对自然界的排放量，从而使人对自然资源和环境的压力与日俱增。(2)我国资源相对不足、资源消耗高、资源利用效率低已严重制约经济社会的发展。(3)我国的环境污染和生态破坏严重制约经济社会发展，威胁着人的生存和发展。

长期以来，我国发展经济所走的都是粗放型增长的路子，在计划经济年代由于经济发展慢，资源的供求矛盾不是很明显。但随着市场经济的建立，各地经济发展步伐加快，资源供需矛盾不断加剧，资源稀缺已成为制约我国经济社会快速发展的“软肋”。由于资源消耗大，资源供应短缺，我国的经济社会发展需要的资源对外依赖程度越来越大，随着我国全面建设小康社会的进程加快，经济规模的进一步扩大，工业化进程的推进，城镇化步伐加大，居民消费结构逐步升级，对资源的需求必然大幅增加，资源供需矛盾将进一步加剧。因此，建设资源节约型、环境友好型社会，转变经济发展方式是我国国情的要求、形势的需要，是落实科学发展观，建设和谐社会，确保我国经济社会可持续发展的根本出路。

建设资源节约型、环境友好型社会，说到底也是协调人与自然、人与地球关系的问题。纵观整个社会发展史，人类对于自然环境的不合理使用，导致了自然对人类的报复。目前人类所面临的人与自然的不和谐问题，比历史上任何时期都要复杂和严峻。支撑人类社会生存和发展的资源，大多是不可再生的，如果我们今天肆意挥霍，我们的子孙后代将付出沉重的代价。只有解决好这个问题，才能实现新形势下资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护，实现人与自然的和谐相处。如果人类不及时改变经济社会的发展模式，建设友好环境，实现人与自然的和谐发展，长此下去地球也可能成为不再适合人类居住的星球。

16．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(1)发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的根本保证。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结执政经验，对于社会主义政治建设所做出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。(2)第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。在我国这样一个发展中大国，离开了共产党的领导，就不可能把全国人民的力量和意志凝聚起来，发展社会主义民主也就无从谈起。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。共产党执政就是领导和支持人民当家作主。健全民主和法制，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是我们党执政的根本目的和可靠基础。党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，巩固和发展党的执政地位。第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主，而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。依法治国的过程，实际上就是在党的领导下，维护人民主人翁地位的过程，保证人民实现当家作主的过程。党领导人民通过国家权力机关制定宪法和各项法律，又在宪法和法律范围内活动，严格依法办事，保证法律的实施，从而使党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。(3)总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。17·依法治国的含义是什么?实行依法治国的重要意义何在? 依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建和谐社会的必然要求。第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。依法治国同坚持和改善党的领导是完全一致的。第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。民主与法治相互依赖，相互促进，密不可分。社会主义民主是社会主义法治的基础，社会主义法治是社会主义民主的保障。第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。

18．如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

(2)这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

(3)坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。

19.如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵? 我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序人与自然和谐相处的社会。准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面：一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。社会主义和谐社会不是以往任何其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。二是要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。这四者是有机统一的，它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础；构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。三是要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。同时，构建社会主义和谐社会又是一个长期的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为构建更高水平的和谐社会长期奋斗。

1．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的第一要义是发展。只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。这就要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。这就要求我们必须按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。科学发展观具有重大的指导意义。第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

2.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其意义？

1、社会主义初级阶段的科学含义：1）从社会性质看：我国已经是社会主义社会，具备了社会主义的基本特征。我们必须坚持而不能离开社会主义。2）从发展程度看：我国的社会主义还处在初级阶段，生产力落后、生产关系和上层建筑还不完善、不成熟，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。两层含义紧密相联，有机统一，必须全面地加以理解和把握，不能割裂。科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义1)它是马克思主义关于社会发展阶段的新论断。2)初级阶段理论是是我们在实践中警惕右主要是防止“左”的有力思想武器。有利于我们解决现实中的各种矛盾和问题，澄清各种疑惑。3）社会主义初级阶段理论是我们党制定和执行正确路线、方针和政策的基本依据。3．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么? 邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵，概括如下：第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。这一新的认识，为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。4.社会主义市场经济体制的基本特征是什么？

社会主义市场经济体制一方面体现社会主义的制度特征，另一方面又具有市场经济的一般特征。作为社会主义的制度特征的主要表现：在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存，以共同富裕为目标。在资源配置上使市场在国家宏观调控下起基础性作用，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。作为市场经济一般特征的主要表现：资源配置方式是以市场作为基础性配置手段微观层面上企业都是独立的市场主体和法人实体在经济活动中市场经济规律起着支配作用宏观层面上政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的经济运行上法制起着基本的保障作用。

5.如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村，统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义? 促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。十七大报告从当前的发展实际出发，将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。这两个字的改动，寓意深远，意义重大，针对性和指导性更强，有着深刻内涵。提出转变经济发展方式，实质就是要求我们采取综合措施，加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。

建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措。科学发展观的一个重要内容，就是经济社会的全面协调可持续发展，城乡协调发展是其重要的组成部分。建设社会主义新农村，是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。通过推进社会主义新农村建设，可以加快农村经济发展，增加农民收入，使亿万农民的潜在购买意愿转化为巨大的现实消费需求，拉动整个经济的持续增长。建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会的重要基础。通过推进社会主义新农村建设，加快农村经济社会发展，有利于更好地维护农民群众的合法权益，缓解农村的社会矛盾，减少农村不稳定因素，为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

统筹区域发展，促进地区协调发展，缩小区域间的发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。缩小区域间的发展差距，不仅是经济问题，也是政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。坚持统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发做出的重大决策。它集中体现了我们党在新阶段“三农”工作的新理念、新思路，是对我们党长期以来特别是改革开放以来关于农业、农村、农民问题战略思想的继承和发展，是统筹城乡发展的根本措施，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署，为我国农村的发展展现了美好蓝图，开辟了广阔道路。

建设节约型社会，是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。加快建设节约型社会环境友好型社会，是由我国基本国情决定的。(1)我国人口多给资源环境带来重大压力，人口过多，大大增加了对资源的索取量和对自然界的排放量，从而使人对自然资源和环境的压力与日俱增。(2)我国资源相对不足、资源消耗高、资源利用效率低已严重制约经济社会的发展。(3)我国的环境污染和生态破坏严重制约经济社会发展，威胁着人的生存和发展。

长期以来，我国发展经济所走的都是粗放型增长的路子，由于资源消耗大，资源供应短缺，我国的经济社会发展需要的资源对外依赖程度越来越大。因此，建设资源节约型、环境友好型社会，转变经济发展方式是我国国情的要求、形势的需要，是落实科学发展观，建设和谐社会，确保我国经济社会可持续发展的根本出路。

发展循环经济和低碳经济，是 建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径，低碳经济是以低耗能，低污染低排放为基础的经济模式，通过能源技术和减排技术创新，产业结构和制度创新，促进经济社会的可持续发展。纵观整个社会发展史，人类对于自然环境的不合理使用，导致了自然对人类的报复。目前人类所面临的人与自然的不和谐问题，比历史上任何时期都要复杂和严峻。支撑人类社会生存和发展的资源，大多是不可再生的，如果我们今天肆意挥霍，我们的子孙后代将付出沉重的代价。只有解决好这个问题，才能实现新形势下资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护，实现人与自然的和谐相处。如果人类不及时改变经济社会的发展模式，建设友好环境，实现人与自然的和谐发展，长此下去地球也可能成为不再适合人类居住的星球。

6．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(1)发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的根本保证。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结执政经验，对于社会主义政治建设所做出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。(2)第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。离开了共产党的领导，就不可能把全国人民的力量和意志凝聚起来，发展社会主义民主也就无从谈起。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。共产党执政就是领导和支持人民当家作主。健全民主和法制，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是我们党执政的根本目的和可靠基础。党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，巩固和发展党的执政地位。第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主，而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。依法治国的过程，实际上就是在党的领导下，维护人民主人翁地位的过程，保证人民实现当家作主的过程。党领导人民通过国家权力机关制定宪法和各项法律，又在宪法和法律范围内活动，严格依法办事，保证法律的实施，从而使党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。(3)总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。

7.如何理解党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内涵？

基本路线的主要内容； 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。(1)建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家是党在社会主义初级阶段的奋斗目标。党的十七大把和谐与富强、民主、文明一起作为社会主义现代化建设的目标，表明经过多年的实践和探索，我们党对奋斗目标的认识逐步深化，实现了中国特色社会主义事业整体布局与奋斗目标的有机统一。（2）一个中心，两个基本点即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。是基本路线的核心内容。是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。（3）领导和团结全国各族人民是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。(4)自力更生，艰苦创业是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

第二篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业 题目+答案

西安交通大学网络学院2014年春季离线作业

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试

卷

一单项选择题（52分）

1.马克思主义中国化的实质是(C)。

A.传播马克思主义

B.继承马克思主义 C.开拓马克思主义发展的新境界

D.使马克思主义融入中国

2.1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作《论新阶段》的政治报告，第一次提出了(C)。

A.反对本本主义的命题 B.实事求是的命题 C.马克思主义中国化的命题 D.反对教条主义的命题

3.在中国共产党的历史上，最早自觉地提出实事求是思想的是（C）。A.周恩来 B.刘少奇 C.毛泽东 D.邓小平

4.我党历史上，初步确定了中国共产党人思想路线基本含义的是在（C）中。A.《中国社会各阶级分析》 B.《湖南农民运动考察报告》 C.《反对本本主义》 D.《实践论》

5.毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最根本的依据是（C）。A.正确分析中国社会阶级状况 B.正确分析中国社会的经济结构 C.认清中国社会的特殊国情 D.认清中国社会的主要矛盾

6.“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相连接相混合，中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点的主要错误是（B）。A.忽视了反对帝国主义的必要性 B.混淆了民主革命和社会主义革命的任务 C.未能区分中国资产阶级的两面性 D.不承认中国资产阶级与地主阶级的区别

7.1956年4-5月，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路你还想走？过去，我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒”，这表明以毛泽东为主要代表的中国共产党（B）。A.实现了马克思主义同中国实际的二次结合B.开始探索自己的社会主义建设道路 C.开始找到自己的一条适合中国的路线 D.已经突破社会主义苏联模式的束缚 8.建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是（D）。A.一个中心，两个基本点 B.什么是市场经济，怎样建立市场经济体制 C.解放思想，实事求是 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义

9.一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则。当代中国最大的实际是（D）。A.人口数量多，素质不高 B.社会主义市场经济体制还不完善 C.生产力不发达，发展不平衡 D.处在并将长期处在社会主义初级阶段

10.党的历史上第一次提出“我国社会主义制度还处于初级的阶段”的论断是在（A）。A.1981年十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B.1986年十二届六中全会《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 C.1987年十三大报告 D.1992年十四大报告 11.（B）是社会主义发展的动力。A.阶级斗争 B.改革

C.生产力和生产关系的矛盾运动 D.经济基础和上层建筑的矛盾运动 12.我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（C）。

A.解放生产力，发展生产力 B.社会主义基本制度的根本变革 C.社会主义制度的自我完善和发展 D.建立和完善社会主义市场经济体制 13.国有经济起主导作用，主要体现在（D）上。

A.量的优势 B.质的优势 C.影响力 D.控制力

14.邓小平强调指出：“让一部分人、一部分地区先富起来，大原则是（D）”。A.诚实劳动 B.合法经营 C.同步富裕 D.共同富裕 15.社会主义民主的本质是(D)。

A.坚持共产党的领导 B.保护公有财产不受侵犯 C.保护私有财产不受侵犯 D.保障人民当家作主 16.我国的国体是(A)。

A.人民民主专政 B.人民代表大会 C.共产党领导的多党合作 D.人民群众自治 17.中国特色社会主义的文化是综合国力的（C）。

A.重要内容 B.重要部分 C.重要标志 D.重要基础 18.十五大报告指出,在全社会形成共同理想和精神支柱是（B）。A.社会主义市场经济建设的根本 B.有中国特色社会主义文化建设的根本 C.社会主义民主法制建设的根本 D.爱国主义教育的根本 19.我国传统文化中的理想社会可概括为（C）。

A.理想国 B.太阳城 C.大同社会 D.乌托邦

20.2006年10月，中共中央十六届六中全会认为，目前我国社会总体上是（B）。A.和谐又不和谐 B.和谐的 C.不和谐的 D.不安定的 21.一国两制的构想最早开始于（C）。

A.香港问题 B.澳门问题 C.台湾问题 D.西藏问题 22.中英两国正式签署关于香港问题的联合声明是在（C）。A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1987年 23.制定正确发展战略和内外政策的一个重要前提是（A）。A.科学认识和准确把握时代主题 B.科学认识和准确把握本国国情 C.深入理解和全面坚持马克思主义 D.全面观察和正确估计国际形势 24.当今时代的主题是（D）。

A.沟通与交流 B.生存与发展 C.动荡与对峙 D.和平与发展

25.在中国特色社会主义现代化建设中，包括知识分子在内的工人阶级、农民阶级，始终是推动我国先进生产力、先进文化发展和社会全面进步的（A）。A.根本力量 B.主要力量 C.基本力量 D.团结力量 26.农民阶级是我国社会主义现代化建设和改革开放的（B）。A.最根本的依靠力量 B.最基本的依靠力量 C.最具开拓性的先进力量

D.最具活力的创造力量

二多项选择题（30分）

1.在民主革命早期，中国共产党运用马克思主义指导中国革命的实践中，思想路线上所犯的主要错误是(ACD)。

A.把马克思主义教条化 B.把马克思主义具体化 C.把共产国际的指示神圣化 D.把原苏联模式绝对化 E.把马克思主义基本原理制度化

2.“实事求是”被确立为中国共产党的思想路线，这条思想路线是在党（ABCD）。A.领导中国革命的实践中形成和发展起来的

B.反对把马克思主义教条化的斗争中形成和发展起来的 C.反对把苏联经验绝对化的过程中形成和发展起来的 D.反对把共产国际的指示神圣化的斗争中形成和发展起来的 E.纠正“文化大革命”的错误中形成和发展起来的

3.近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了近代中国革命的根本任务是（ADE）。A.推翻帝国主义 B.推翻资产阶级 C.推翻官僚主义 D.推翻封建主义 E.推翻官僚资本主义

4.毛泽东提出要探索马克思主义和中国实际的“第二次结合”，他在中国特色社会主义建设道路初步探索中提出了许多重要思想，集中表现在（CD）。A.《实践论》 B.《反对本本主义》 C.《论十大关系》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 E.《论联合政府》 5.新民主主义社会和社会主义初级阶段的区别在于（ABCE）。A.阶级关系、主要矛盾和根本任务不同

B.新民主主义社会公有制经济虽处于领导地位但不是社会经济的主体

C.新民主主义社会属于社会主义制度还没有建立、正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段

D.存在多种经济成分 E.社会性质明显不同 6.我国的改革（ABCD）。

A.是社会主义发展的直接动力 B.是中国的第二次革命 C.对象是一些具体体制而不是根本制度 D.是对体制的革命 E.目的是改变社会形态

7.我国在社会主义制度建立以后,逐步形成了高度集中的计划经济体制。选择这样的经济体制，其当时的客观条件有（ABCD）。

A.生产力水平十分低下 B.苏联的示范效应 C.经济结构简单、科技水平不高 D.社会利益关系相对单纯 E.普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征 8.在我国，人民是由(ABCE)组成的整体。

A.包括知识分子在内的工人阶级 B.农民阶级 C.一切拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者 D.具有中华人民共和国国籍的国民

E.具有中华人民共和国国籍且未剥夺政治权利的公民

9.先进文化最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性，体现在（ABCD）。A.符合人类社会发展方向 B.体现先进生产力发展要求 C.代表最广大人民根本利益 D.反映时代进步潮流 E.追求最新潮流与时尚

10.十六大以来，党中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务，其现实依据在于（ABCE）。

A.中国正处于重要的战略机遇期 B.正处于社会主义初级阶段的要求 C.有力应对国际形势复杂多变的要求 D.巩固党执政地位的社会基础的要求 E.实现党执政历史任务的要求

三、判断题（18分）

1．毛泽东思想就是毛泽东本人的思想。(错)2．邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。(对)3．马克思主义中国化的精髓是实事求是。(对)4.毛泽东是中国特色社会主义的开创者。(错)5.社会主义改造相对于改革而言是历史的倒退。(错)6.社会主义的根本任务是共同富裕。(错)

7.“三个代表”重要思想解决的是“什么是科学发展，如何科学发展”的问题。(错)8.和谐社会就是没有矛盾的社会。(错)9.科学发展观的核心是发展。(错)

第三篇：毛泽东思想考试题目

第一章

马克思主义中国化的提出、历史必然性、科学内涵及其重要意义？

中国特色社会主义中的科学内涵、中国特色社会主义道路（十八大）、理论体系和制度的优越性？

科学发展观的形成、主要内容、历史地位和重要意义。

第二章

如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？

实事求是思想路线的基本内容有哪些（简答）？

解放思想、实事求是之间的关系？

第三章

近代中国的性质、社会主要矛盾、革命的根本任务、革命的性质（选择）？ 关于新民主主义革命的总路线

新民主主义革命与旧民主主义革命的关系（四点不同）？新民主主义革命与社会主义革命的关系。

新民主主义革命的三大基本内容。

中国农村包围城市武装夺取政权的必要性和可能性。

新民主主义革命的三大法宝及其关系（统战的条件）。

第四章

过渡时期总路线的的基本内容（一化三改）、提出的必要性与实现的可能性。关于农业和社会主义工商业的改革。

我国社会主义改造的基本经验。

第五章

社会主义的科学内涵（一定考）、社会主义本质的重要意义。

为什么发展才是硬道理（书上有明确答案）。

第六章

社会主义初级阶段的科学含义及其长期性

社会主义初级阶段基本路线的科学内涵（两个中心一个基本点）、社会主义初级阶段的基本纲领（政治、经济、文化、社会看一下就行）。

第七章

如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？改革的目的性质

如何正确处理改革、发展、稳定的关系（不考1则必考2）

中国的发展离不开世界、世界的发展离不开中国。

第八章

邓小平理论关于社会主义市场的经济内涵？

社会主义市场经济的基本特征。

社会

对社会主义公有制经济的正确理解。

结合现阶段个人分配制度对现实经济生活中个人收入差距问题的分析。

转变经济发展方式，坚持中国特色社会主义发展道路。

第九章

如何理解中国特色社会主义的民主政治。

我国政党制度及其特征。

依法治国的含义？实行依法治国的重要意义.查看文本

思考题

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

思考题

1．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

2．马克思主义中国化三大理论成果各自形成的时代背景和实践基础。

3．马克思主义中国化三大理论成果各自的科学体系和主要内容。

4．马克思主义中国化三大理论成果各自的历史地位和指导意义。

5．怎样正确理解马克思主义中国化三大理论成果之间的关系？

6．中国共产党在十六大之后对马克思主义中国化的新贡献。

第二章 马克思主义中国化的精髓

思考题

1．毛泽东是怎样确立党的实事求是的思想路线的？邓小平和江泽民对党的思想路线有哪些贡献？

2．党的思想路线的基本内容是什么？如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？

3．如何从党的历史经验中认识思想路线的重要性？

4．（为什么说解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化三大理论成果的精髓？

5．）弘扬与时俱进精神，（推进理论创新，）主要应该把握哪些内容和要求？

第三章 新民主主义革命的理论与经验

思考题

1．如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？

2．新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？

3．新民主主义基本纲领的主要内容是什么？

4．如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？

5．如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？

第四章 社会主义改造的理论

思考题

1．如何认识为什么说新民主主义社会是一个的过渡性的社会质？

2．20世纪50年代的中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？

3．如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？

4．我国社会主义改造的基本经验是什么？

5．如何认识中国确立社会主义基本制度有何的重大意义？

第五章 社会主义的本质和根本任务

思考题

1．马克思主义与中国实际第二次结合的任务的提出及其意义？。

2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？

3．为什么说发展生产力是社会主义的根本任务？

4．如何理解科学技术是第一生产力？

5．如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？

第六章 社会主义初级阶段理论

思考题

1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？

2.社会主义初级阶段基本路线的提出和主要内容？如何坚持立国之本和强国之路的统一？

3.党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容？如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一？

4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

5.如何理解“总体上的小康”和“全面建设小康社会”的联系和区别？如何认识本

世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期？

第七章 社会主义改革和对外开放

思考题

1．如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？

2．怎样全面认识中国的社会主义改革？

3．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

4．为什么说中国的发展离不开世界？

5．如何进一步提高对外开放水平？

第八章 建设中国特色社会主义经济

思考题

1．为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？

2．为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度？

3．为什么要坚持和完善民族区域自治制度？

4．（为什么必须发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明）如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？

5．怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？

6．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？

第九章 建设中国特色社会主义政治

1．为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？

2．为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度？

3．为什么要坚持和完善民族区域自治制度？

4．（为什么必须发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明）如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？

5．怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？

6．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？

第十章 建设中国特色社会主义文化

思考题

1.中国特色社会主义文化的地位及其作用？

2.如何理解社会主义精神文明与中国特色社会主义文化的一致性?

3.为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位?

4.中国特色社会主义文化建设的内容?

5.如何坚持中国先进文化前进的方向?

第十一章 构建社会主义和谐社会

思考题

1．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？

2．如何正确理解建设社会主义和谐社会的必要性和可能性？

3．建设社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？

4．建设社会主义和谐社会应遵循的原则是什么？

5．建设社会主义和谐社会的主要任务是什么？

第十二章 祖国完全统一的战略构想和实践

思考题

1．如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在？

2．“一国两制”构想是如何形成和发展的？

3．“一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？

4．如何理解解决台湾问题是中国的内政？

5．如何为实现祖国的完全统一而共同奋斗？

第十三章 国际战略和外交政策

思考题

1．如何理解和平与发展是当今时代的主题？

2．如何正确认识（政治）世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？

3．中国为什么要坚持走和平发展的道路？

4．独立自主和平外交政策的基本原则是什么？

5．如何维护世界和平、促进共同发展？

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量

思考题

1.在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？

2.如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？

3.如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针？

4.如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要法宝？

5.如何认识在新世纪新阶段加强国防和人民军队建设的重要意义（历史使命是什么）？

第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心

思考题

1．为什么说党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？

2．为什么说坚持党的领导必须改善党的领导？

3．如何才能保持党同人民群众的血肉联系？

4．为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？

5．如何理解新世纪新阶段加强党的先进性建设的重要性必要性？

第四篇：毛泽东思想概论题目专题

《毛泽东思想概论》复习思考题与参考资料

第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果

一、复习思考题

1.毛泽东思想产生的历史条件是什么？

2.毛泽东思想的科学内涵是什么？

3.如何评价毛泽东思想的历史地位?

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《<共产党人>发刊词》,《毛泽东选集》第2卷，北京，人民出版社1991年版。

2.毛泽东：《改造我们的学习》。《毛泽东选集》第3卷，北京，人民出版社1991年版。

3.邓小平：《完整地准确地理解毛泽东思想》，《邓小平文选》第2卷。

4.中共中央文献研究室等编：《毛泽东重要著作和思想形成始末》，北京，人民出版社1993

年版。

第二章新民主主义革命的总路线和基本纲领

一、复习思考题

1.怎样理解新民主主义革命是新式的特殊的资产阶级民主革命？

2.新民主主义革命的总路线和政治、经济、文化纲领是什么？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《中国革命和中国共产党》，《毛泽东选集》第2卷。

2.毛泽东：《新民主主义论》，《毛泽东选集》第2卷。

3.毛泽东：《论人民民主专政》，《毛泽东选集》第4卷。

4.沙健孙：《毛泽东——中国新民主主义革命概论》相关部分，济南，山东人民出版社1993

年版。

第三章新民主主义革命的基本问题

一、复习思考题

1.中国红色政权能够存在和发展的原因和条件是什么?

2.“工农武装割据”思想的基本内容是什么？

3.中国革命为什么必须走农村包围城市的道路？这条道路的伟大意义是什么？

4.中国革命为什么要建立统一战线?无产阶级在统一战线中应如何处理同资产阶级的关系?

5.怎样理解中国新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.《关于若干历史问题的决议》，1945年4月20日中国共产党第六届中央委员会扩大的第七次全体会议通过。

2.中共中央：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，1981年6月27日至29日中共十一届六中全会审议通过。

3.毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷，北京，人民出版社1991年版。

4.毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在？》，《毛泽东选集》第1卷。

5.毛泽东：《中国社会各阶级的分析》，《毛泽东选集》第1卷。

6.毛泽东：《中国共产党在民族战争中的地位》，《毛泽东选集》第2卷。

7.毛泽东：《战争和战略问题》，《毛泽东选集》第2卷。

8.毛泽东：《在延安文艺座谈会上的讲话》，《毛泽东选集》第3卷。

9.毛泽东：《论联合政府》，《毛泽东选集》第3卷。

10.毛泽东：《目前形势和我们的任务》，《毛泽东选集》第4卷。

11.中共中央文献研究室编：《毛泽东传（1893年——1949年）》，北京，中央文献出版社1996年版。

12.胡乔木：《胡乔木回忆毛泽东》，北京，人民出版社1994年版。

第四章社会主义改造的理论原则与经验总结

一、复习思考题

1.为什么说中国从新民主主义转变到社会主义是历史的必然？

2.如何理解人民民主专政是近代中国历史和中国革命发展的必然产物？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《革命的转变和党在过渡时期的总路线》，《毛泽东文集》第6卷，北京，人民出版社1999年版。

2.毛泽东：《关于农业合作化问题》，《毛泽东文集》第6卷。

3.毛泽东：《社会主义革命的目的是解放生产力》，《毛泽东文集》第7卷。

4.刘少奇：《关于中国怎样从现在逐步过渡到社会主义去的问题》，《建国以来重要文献选

编》第3册，北京，中央文献出版社1992年版。

5.周恩来：《过渡时期的总路线》，《建国以来重要文献选编》第3册，北京，中央文献出

版社1993年版。

6.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》“基本完成社会主义改造的七年”部分，北

京，人民出版社1981年版。

7.薄一波著：《若干重大决策与事件的回顾》上卷，北京，中共中央党校出版社1991年版。

8.中共中央文献研究室编：《毛泽东传（1949年——1976年）》上册，北京，中央文献出

版社2003年版。

9.鲁振祥著：《探索的轨迹——新民主主义和向社会主义过渡思想研究》，北京，中央文献

出版社2003年版。

第五章社会主义若干重大理论问题的探索成果

一、复习思考题

1.在社会主义初级阶段如何正确认识和处理人民内部矛盾？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷。

2.毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷。

3.毛泽东：《马列主义基本原理至今未变，个别结论可以改变》，《毛泽东文集》第8卷。

4.《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》，《中国共产党第八次全国代表

大会文献》。

5.石仲泉：《毛泽东的艰辛开拓》（新增订本）有关部分，北京，中共党史出版社1996年版。

6.王顺生等：《从八大到十五大》有关部分，福州，福建人民出版社1997年版。

7.张玉瑜：《毛泽东与中国社会主义》有关部分，上海，学林出版社2001年版。

8.许全兴：《毛泽东晚年的理论与实践（1956——1976）》有关部分，北京，中国大百科全

书出版社1995年版。

第六章社会主义建设的方针政策

一、复习思考题

1.什么是适合中国国情的工业化道路的思想？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷。

2.毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷。

3.刘少奇：《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》，《刘少奇选集》下卷，北

京，人民出版社1985年版

4.周恩来：《和平共处五项原则》，《周恩来选集》下卷，北京，人民出版社1984年版

5.中共中央文献研究室编：《毛泽东传（1949年——1976年）》（上、下册），北京，中央

文献出版社2003年版。

6.中共中央文献研究室编：《刘少奇传》北京，中央文献出版社1998年版。

7.中共中央文献研究室编：《周恩来传》（三、四）北京，中央文献出版社1998年版。

8.薄一波著：《若干重大决策与事件的回顾》（修订本）上、下卷，北京，中共中央党校出版社1993年版。

9.李捷著：《毛泽东与新中国的内政外交》，中国青年出版社2003年版。

第七章掌握毛泽东思想的活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想

一、复习思考题

1.为什么说实事求是是毛泽东思想的精髓？

2.为什么说群众路线是中国共产党的根本路线？

3.为什么说独立自主、自力更生是中国革命和建设的基本立足点？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.中共中央：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

2.毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷。

3.毛泽东：《改造我们的学习》。《毛泽东选集》第3卷。

4.毛泽东：《革命和建设都要靠自己》，《毛泽东文集》第8卷。

5.刘少奇：《论党》，《刘少奇选集》上卷，5.邓小平：《完整地准确地理解毛泽东思想》，《邓小平文选》第2卷。

6.邓小平：《坚持四项基本原则》，《邓小平文选》第2卷。

7.江泽民：《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》，北京，《人民日报》，1993

年12月27日。

第五篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习题目及答案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习

第一章 马克思主义中国化的历史进程及其历史成果 1.当今时代的主题：和平与发展。

2.邓小平所提的“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略性问题”是什么？

和平与发展

3.马克思主义中国化的科学内涵：

a，马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；

b，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；

c，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的时实践经验和历史经验提升为理论； d，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。4，马克思主义中国化的两次飞跃及其成果？

两次飞跃：毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系。

理论成果：第一次是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论 原则和经验总结；第二次是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

5，中国特色社会主义理论体系的组成部分及其各个组成部分所回答的基本问题？

组成部分：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

回答的基本问题：创造性的探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义、什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党、实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和时实践问题。

6，改革开放30年来我国发生巨大变化的根本原因？

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。7，毛泽东思想的活的灵魂？

实事求是，群众路线，独立自主。8，邓小平理论的历史地位？

邓小平理论开辟了中国特色社会主义理论体系的道路，标志着中国特色社会主义道路的开始。

9，科学发展观的主要内容？

科学发展观，第一要义是发展，核心是一人为本，基础要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。第二章

10，马克思主义中国化理论成果的精髓：实事求是。11，党的思想路线的内容及其各内容之间的关系

内容：一切从实际出发，理论联系，实事求是，在实践中检验真理和发展真理； 关系：

12，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。第三章

13，新民主主义革命的对象：帝国主义、封建主义、官僚资本主义。14，新民主主义革命的性质：资产阶级民主革命。15，新民主主义革命的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。16，新民主主义革命胜利的三大法宝？

统一战线、武装斗争和党的建设 第四章 社会主义改造理论

17，新民主主义社会的经济成分、主要经济成分及其地位

经济成分：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。

主要经济成分：社会主义经济、个体经济和资本主义经济。

地位：社会主义国营经济，掌握了主要经济命脉，居于领导地位，以农业和手工业为主体的个体经济，在国民经济中占绝对优势。

18，新民主主义社会的性质：过度性质的社会。19，民族资本主义工商业的社会主义改造道路

a,用和平赎买的方法改造资本主义工商业；b,采取从低级到高级的国家资本主义的过度形式；c，把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。第五章

社会主义本质论

20，苏共二十大以后提出要进行马克思主义与中国实际的第二次结合的领导人：毛泽东。21.社会主义本质概念的提出

社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平在1992年南方谈话中明确提出了关于社会主义性质的著名论断。22.邓小平关于社会主义的两个根本原则 公有制为主体，共同富裕。

23.科学、创新、人才、教育的关系

科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。

第六章 社会主义初级阶段论 24.目前中国最大的“实际”

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。25.社会主义初级阶段的历史定位

第一，我国社会已经是社会主义社会。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。26.社会主义初级阶段的特点 一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农村人口占很大比重，主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济和半自然经济战和大比重，逐步转变为市场经济化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是有贫困人口占很大比重，人们生活水平比较低，逐渐转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发，逐步缩小差距的历史阶段；；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制，社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设由中国特设社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。总的来说就是不发达。27.社会主义初级阶段的主要矛盾

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。28.社会主义初级阶段党的基本路线的内容及其理解

内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持丝线基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，明主，文明，和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

理解：第一，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标；第二“一个中心，两个基本点”这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径；第三，“领导和团结全国各族人民”，这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量；第四，“自力更生，艰苦创业”，这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

第七章 社会主义改革和对外开放

29.毛泽东、邓小平关于社会主义社会矛盾的学说 毛泽东关于社会主义社会矛盾的学说：

第一，指出社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动者社会主义社会先前发展。第二，阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。性质是非对称性，特点是又相适应又相矛盾。

第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。

第四，在阐明中国社会主义社会基本矛盾和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾。社会基本矛盾是：敌我矛盾和人民内部矛盾，解决敌我矛盾靠人民民主斗争，解决人民内部矛盾靠团结，批评，团结。

邓小平关于社会主义社会矛盾的学说：

第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。第二，提出在社会主义社会仍然有解决生产了的问题。

第三，把社会主义基本矛盾，主要矛盾和根本任务统一起来。第四，提出了解决社会主义初级阶段主要矛盾得的途径是改革。30.改革开放是一场新的伟大革命 31.改革的性质

社会主义制度的自我完善和不断发展 32.在中国全面的改革中，改革的重点 经济体制改革

33.如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

第八章 建设中国特色社会主义经济 34.社会主义公有制经济的范围

公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分

35.在我国目前多种分配方式并存的格局中，其主要的分配方式 按劳分配

36.按生产要素进行收入分配的主要形式 一是以劳动作为生产要素参与分配

二是劳动以外的生产要素所有者参与分配。

三是管理和知识产权类的生产要素参与分配 37.如何正确理解我国现阶段收入差距的扩大 在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面纯在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。主要是：其一，因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同。其二，实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。其三，发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，是具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。其四，城乡之间、地区之间、脑力劳动和体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差异和富裕程度的不同。38.党的十七大对我国发展提出的新要求

一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

二是扩大社会主义民主，更好地保障任命权益和社会公平正义。三是加强文化建设，明显提高全民族文化素质。四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。

五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

39.建设社会主义新农村的总要求

生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主。

第九章 建设中国特色社会主义政治 40.社会主义民主政治的本质和要求 人民当家做主

41.中国的基本政治制度和根本政治制度

基本政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民主区域自治制度、基层群众自治制度。根本政治制度：人民代表大会制度 42.党治理国家的基本方略 依法治国。

43.加强社会主义法制建设的基本要求

有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

第十章建设中国特色社会主义文化 44.社会主义核心价值体系的重要性

a，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现；

b，社会主义核心价值体系是社会主义制度在价值层面的本质规定。45.社会主义核心价值体系的内容及其各自在体系中的作用

社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义基本思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。

第十一章 构建社会主义和谐社会 46.社会主义和谐社会的性质

社会主义和谐社会不是以往其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。

47.如何构建社会主义和谐社会？

民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。

第十二章 祖国完全统一的构想 48.港、澳、台问题的实质

港、澳与台的区别：1.产生的原因不同：港、澳是由于殖民者侵略中国造成的，台湾问题是由于国共内战形成的；2.本质不同：港、澳问题是国家主权问题，台湾问题是内政问题。49.“九二共识”的涵义 两岸都承认一个中国

50.“和平统一、一国两制”构想的基本内容 1.一个中国。2.两制并存。3．高度自治。

4.尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。

5.解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民。6.积极促谈，争取通过谈判实现统一。

7.积极促进两岸“三通“和各项交流，增进两岸同胞的相互了解和感情，密切两岸经济、文化关系，为实现和平统一创造条件。8.坚决反对任何“台湾独立“的言行。9.坚决反对外国势力插手和干涉台湾问题。

10.集中力量搞好经济建设，是解决国际国内问题的基础，也是实现国家统一的基础。

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量

51，中国特色社会主义事业的根本依靠力量：工人、农民和只是分子。52，正确认识中国新的社会阶层

a，阶层：民营科技企业的船业人员和技术人员，受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织从业人员、自由职业人员；

b，新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。53，劳动、知识、人才、创造三者之间的关系

劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的同意整体，劳动在其中居于核心和基础的地位；知识是创造财富的重要资源，但它只有通过劳动者、劳动资料，才能形成实际的财富；人才是知识资源的载体，人才的本质在于创造性，人才只有通过劳动，为社会创造出巨大的物质和精神财富，才能体现出自身的价值；创造本身就是一中劳动，创造过程即是劳动者再大限度地发挥聪明才干的过程。54，简述中国处理民族问题的基本原则及其关系

基本原则：维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

关系：民族平等是民族团结、各民族共同繁荣繁荣的政治前提和基础；

民族团结是维护国家统一实现各民族共同发展的根本保证；

各民族的共同繁荣是解决名族问题的根本出发点和归宿。55，新时期如何积极推进中国特色军事变革？

第一：按照信息化的要求，积极创新发展军事理论；

第二：大力实施人才战略工程，培养高素质新型人才；

第三：继续对我军的体制编制进行改革，使之更趋合理；

第四：围绕建设信息化军队、打赢信息化战争的目标，加快机械化和信息化复合发展；

第五：鉴定不移的走中国特色的精兵之路。56，中国共产党的最大优势和执政后的最大危险 最大优势：密切联系群众；最大危险：脱离群众。57，如何正确看待党内腐败问题 58，新时期如何改善党的领导？

首先，要正确处理党的领导和依法治国的关系； 其次，要改革、完善党和国家的领导制度； 最后，要进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。

59，为什么要从党的生死存亡的高度认识党群关系？

第一：为了群众、相信群众、依靠群众，是马克思主义政党的本质要求；

第二：保持同人民群众的血肉联系，是党能否长期执政的关键所在；

第三：始终保持同人民群众的血肉联系，是中国共产党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证。

60，新时期党的建设伟大工程

a,要把党的执政能力建设和先进新建设作为主线；

b，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部为重点加强组织建设； c，以保持党和人民群众的血肉联系为重点加强作风建设； d,以健全民主集中制为重点加强制度建设；

e,以完善预防和惩治腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。

阅读理解（参考例题）

61.1942年，毛泽东在一次讲话中说过：“我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来，在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的立场、方法来解决中国问题，创造些新的东西，这样就用得了。”

立场：无产阶级立场

方法:辩证唯物主义，历史唯物主义 中国问题指新民主主义革命

1840年以来中国的问题：革命，建设，改革。新的东西：毛泽东思想

——《毛泽东文集》第2卷，人民出版社，1993.408.62.“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。”

“一切从实际出发”中的“实际”是指：客观存在的； 中国最大的实际：正处于并将长期处于社会主义初级阶段；

大学生的实际：社会发展对大学生的要求和大学生满足社会需求的能力之间的矛盾。

——《邓小平文选》第2卷，人民出版社，1994.278.63.“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解放新问题。”

习惯势力和主观偏见是对社会主义、马克思主义的歪曲理解。——《邓小平文选》第2卷，人民出版社，1994.279

64.“对于我们这样发展中的大国来说，经济要发展得快一点，不可能总是那么平平静静、稳稳当当。要注意经济稳定、协调地发展，但稳定和协调也是相对的，不是绝对的。发展才是硬道理。这个问题要搞清楚。” 发展是经济发展。

硬在哪里？1.是时代主题之一。2.是解决中国问题的关键。

3.是马克思主义的一项基本原则。4.是经验教训的总结。

当代大学生的发展观：科学发展观。

——《邓小平文选》第3卷，人民出版社，1993.377.65.“现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。

“不够格”就是马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”。这种“不够格”主要是在物质基础方面不够格，也表现在社会经济制度和上层建筑方面不成熟不完善。怎样才够格？1.以科学发展观为指导。2.以经济建设为中心。

3.坚持四项基本原则，坚持改革开放。”

——《邓小平文选》第3卷，人民出版社，1993.225.各位老师：

1.复习题提供给您和您的学生。2.考试题型和分值分布

一、客观题

1.单项选择：15×1分=15分（每章1题）2.判断正误：15×1分=15分（每章1题）

二、主观题

3.简答题：6×5分=30分

4.阅读理解：3×10分=30分（见参考例题）3.分析材料：1×10分=10分