数信学院特殊电影展放活动策划

第一篇：数信学院特殊电影展放活动策划

数信学院观看“特殊教育”影片策划

一.活动可行性分析

（1）观看“特殊教育”影片活动主要面向数信学院大一学生，以班级为单位开展（或者组织大一大二大各班的班委为代表一起观看，并进行募捐活动），易于组织，本次活动规模不大，活动费用较少，活动较为可行。

（2）本次活动在电影展放中还穿插募捐内容，尽管募捐在大学里经常搞，如果宣传到位，依旧可以唤起同学们的爱心，顺利完成募捐任务。二.活动背景

在和谐的社会中仍有少数人生活不尽人意，需要我们的关怀与帮助，在3月这个志愿者活动月中，我们以“特殊教育”为主题开展此活动。三.活动目的

（1）通过以电影展放的形式增强活动参与者的服务意识，加深他们对“特殊教育”的理解。

（2）为志愿者服务月系列活动做前期宣传，营造志愿者活动氛围。四.活动时间

3月中旬（周一晚自习，没有选修课且不占用同学的课余时间）五.活动地点

嘉兴学院梁林校区八号楼教室 六.活动主办单位 数信学院团总支学生会 七.活动承办单位

数信学院团总支学生会文艺部大一各班级（或者大一大二的班委代表）八.活动对象

主要面向数信学院大一学生（或者大一大二学生）九.活动内容流程

（一）活动宣传

1、通过通知下发的形式，由各班班长，文艺委员在各班宣传

2、宣传板报宣传、宣传卡片宣传

（二）活动前期准备工作

1、前期物品准备：宣传卡片制作300份（提前3天完成）、精美小礼品100份（提前两天购买，制作提前一星期）、捐款箱4个（提前一天制作）、相机（各班自备）

2、其他准备事宜：电影材料下载、教室申请（提前4天）

（三）人员安排：

宣传卡片制作：宣传部 礼品制作及购买：文艺部 捐款箱制作：文艺部 电影播放及秩序维持：文艺部 观众组织：各班班长及文艺委员

（四）活动当天流程：

1、分配文艺部工作人员，提前30分钟到指定班级的教室，打开及检查多媒体设备，试放影片

2、黑板上写活动标题

3、观众进场

4、文艺部工作人员简单讲话，说明此次活动的安排及意义

5、播放电影

6、文艺部工作人员及所在班长动员募捐（义卖），文艺部工作人员维持秩序

7、清理现场，回221办公室清点捐款额，各班班长监督，当天移交学生会办公室相关负责人

8、准备好公榜材料 十.活动财务预算

宣传卡纸：4张*3元/张=12元 礼品：100元 合计:112元 十一.影片题材

《隐形的翅膀》、《因为有爱》、《志愿者》、《阿甘正传》、《海洋天堂》

数理与信息工程学院学生会文艺部

第二篇：科普电影展活动策划和活动小结

科普电影展活动策划

一．活动背景：

本次科普电影展以普及科普知识为目的，让我校学生对科学知识具备一定的了解，启发我校学生学以致用的治学态度，同时宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、正确引导舆论的重要阵地，从而在推动经济发展、维护社会稳定、提高民族素质、促进社会主义和谐社会建设等诸多方面发挥积极的作用。

二．活动主题：

了解科普知识，促进社会和谐发展

三．主办单位 ：

电气与自动化工程学院科协

四．活动时间：

2011年5月11日

五．活动地点：

多媒体教室

六．活动对象：

全体大一学生

七．活动流程：

1.开始前播放一段视频(关于科学知识的重要性，但也要包含趣味性，吸引观众)(60~80分钟)。

2.主持人开场白，准备与同学们互动。

3.让同学们谈谈对科学知识的了解或者讲述自己在日常生活中发现的一科学现象或者说一些自己对哪一方面的科普知识想要更多的了解(对有发言的同学给予一定的物质奖励，提高观众参与活动的积极性)。(10～20分钟)4.在讲解中心内容的中间插入两次抢答环节。在PPT上放映题目(10题左右)，让观众抢答，谁先举手谁先答，答对有奖品。(每次10分钟)5.活动最后由主持人总结本次活动所涉及的中心内容，进一步加深观众印象。(10～15分钟)

八．活动前期准备：

我们希望科普知识能够深入到每位学生的内心，让每个学生都能够亲临我们的活动现场去了解科普知识，但是由于场地有限，所以我们希望每个班级只选出10位代表来参加我们的科普电影展活动。然后希望这十位同学看完后能够有效的积极的到本班再一次去宣传科普知识。以达到我们活动的最终目的。

九．活动要求：

1.有关人员要严格按照上级统一分配做好宣传工作。2.有关部门把有关的材料归类存档。3.有关部门做好活动总结。

十．注意事项：

1.活动播放内容备份。

2.注意针对准备的材料内容出几个发人深思的问题。3.提前检查仪器设备是否完好。

4.尽可能在前一天演习一遍，体验效果，及时调整不足。5.结束后打扫卫生，保持场地干净。6.及时开会总结活动。

电气与自动化工程学院分团委

电气与自动化工程学院科学与技术协会

2011年5月10日

科普电影展活动小结

为了让我校学生对科学具备一定的了解，启发我校学生学以致用的学习态度，同时宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，促进社会主义和谐社会。我院科协部门特开展了一次科普电影展活动，在我校引起了同学们的一致好评，现将活动开展情况总结如下：

我们学院紧密围绕以“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法”为主要内容，开展了几项活动：

1.举行了现场咨询活动。在我院科协部门的统一安排下，同学们准时到场参加电影展活动，给予我们活动大力支持。主持人上下调动同学们的积极性，边看电影边讲解和提问，问同学们在生活中遇到哪些科学现象，对科学现象有哪方面的了解，以及想在哪方面想要更多的了解。整个活动气氛一直都很活跃，确保了该活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。

2.科普知识进班级活动。5月4号，在我们院科协部门的统一安排下，到每个班级进行宣传有关科普知识，并且发放宣传资料，整个活动进行了一个半小时，发放资料二百余份。这次活动的策划，我们严格遵守“贴近同学、贴近实际、贴近生活”的原则，决不做假、远离实际生活。在科普知识宣传中，我们在内容尽量贴近同学们的生活。

3.PPT材料制作。这次的活动内容丰富，形式还是比较多样化的，在活动到来之前，我们院部的张成浩同学做了有关科普知识的一系列PPT材料，材料内容贴近同学们的生活，贴近实际，内容很是丰富。活动中，同学们积极配合，秩序尽然，活动内容内容丰富，贴近实际，亲近同学，在活动期间，同学们认真观看着PPT，对于主持人的提问，同学们积极地配合着回答，还不时迎来同学们的一阵阵的掌声。以此看出，我们院的这次活动办的比较成功。

韬光养晦，以利得高。本次电影展活动圆满结束，留给我们的启示是深远的，首先：部门间的同学互相合作，互相帮助，才是成功的关键。其次，科普工作必须贴近生活，贴近同学，贴近实际，才能赢得同学们的兴趣，以致活动圆满成功。活动给同学们带来了很大的收获，但也有一些不足之处，在活动组织形式，贴近同学等方面还有待于进一步的提高与改进。我们将以此为契机，总结经验，扬长避短，不断将科普工作推向新境界。

第三篇：2012数信系校园歌手比赛策划

2012年数信系校园十大歌手比赛策划书

一、活动目的校园“十大”歌手大赛已成为我系一个传统的、有特色的校园文化活动。为

了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春

风采，提高同学们的综合素质，丰富同学们的校园文化生活，特举办本次十大歌

手比赛，并希望通过比赛发掘学校在歌唱方面的人才,为他们提供一个展现个人

魅力的舞台.此次活动旨在“展现当代大学生风采,丰富你我校园生活”。

二、活动形式

独唱、组合、伴舞等演唱形式，运用通俗、民族、美声等演唱方法。

三、主题：魅力唱响，扬帆起航

四、活动流程

2月27日发校园歌手大赛的通知

3月2日进行初赛。地点在文科楼大教室

3月16日进行决赛。地点在西区伟南集会厅

五、奖项设置

本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，“最佳舞台表现奖”1名、“最佳人气奖”1名，奖品待定。

十大歌手经费初步预算

为了协助韩山师范学院“校园歌手大赛”的选拔，我们系即将举办数信系

“十大歌手”比赛的初步选拔赛，所需经费初步预算如下：

1、评委礼品（初赛5-6名；决赛5-6名（包括一名老师））„„„„„„200元

2、表演嘉宾（15名）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„250元

3、选手奖品（10名）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„200元

4、饮用水 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„60元

3、比赛用（8支）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10元

4、比赛所需表格打印 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10元

5、喷画海报„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„60元

6、舞台背景 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„150元

初步预计是940元，假如不出意外就是940元，希望老师批准！

数学与信息技术系

分团委学生分会

文娱部

2011年2月16日

第四篇：数信学院宣传片解说词 修订稿

数理与信息工程学院百年校庆宣传片解说词兼脚本

引 子

【音乐响起，抒怀的】

【片花：东海、潮水、嘉兴、南湖、嘉兴学院大门、学院大楼】 【解说词】：东海之滨，中国共产党诞生地—嘉兴市；这是一座历史悠久，文化灿烂的历史古城，这是一方人杰地灵，人文荟萃的肥沃土地，这里经济发达，社会进步，物华天宝，生活富裕。

南湖之畔，坐落着浙北最大的综合性大学—嘉兴学院；

这里——书香幽幽，这里——树荫浓浓，这里——是勤奋学习的摇篮，这里——是梦想放飞的乐园！

数理与信息工程学院，嘉兴学院规模最大的二级学院之一。岁月苍桑，世事沉浮，历史的巨人翻过36500页的日历，迎来了她百年华诞！

第一部分：风雨沧桑，薪火相传

【镜头：校志图书封面、梅城老校图片等】：

【解说词】：百年征程，教书育人，青春与梦想交织，激情与汗水鼓荡。数理与信息工程学院的办学历史，可溯源至1914年创办于宁波的“宁属县立甲种商业学校”。1916年学校设银行专修科，始设统计学课程。

1949年5月宁波解放，宁波商业学校更名为宁波市立财经学校。

1950年8月开始招收统计专业学生。

1960年9月学校迁入建德并更名为建德冶金工业学校。1963年8月招收“冶金企业统计”专业学生。1964年8月招收“计划统计”专业学生。

1971年5月建德冶金工业学校更名为浙江冶金工业学校。1973年8月恢复招收“冶金企业工业统计”专业学生，设统计科。1978年12月，浙江冶金工业学校升格为浙江冶金经济专科学校，设统计系。

【镜头：采访部分校友、老教师、访谈场景等】

【解说词】：1987年9月，学校从建德梅城搬迁到嘉兴市办学。1992年4月，浙江冶金经济专科学校更名为“浙江经济高等专科学校”

1994年7月，原浙江经济高等专科学校基础部中的计算机教师与统计系合并成立浙江经济高等专科学校经济信息系。

2000年之前的几十年，统计专业为社会培养了2853名专业人才，他们已成为我国经济战线的骨干力量，有的在各级统计部门担任领导干部，有的弄潮于商海，反哺于社会；有的执教于高等院校，为祖国培养英才栋梁。

饮水思源，源远流长，回望过去的百年，只感岁月如歌；纪念过去的百年，我们心潮涌动！

第二部分：世纪春潮，共铸辉煌

【镜头：嘉兴学院成立、陈省身题写的牌匾及校训等】：

【解说词】：进入21世纪，随着国家科教兴国战略的全面实施，中国高等教育的发展步入了快车道。

2000年3月，嘉兴学院经教育部批准成立，原浙江经济高等专科学校经济信息系和直属数学教研室、嘉兴高等专科学校数学系和机电系的计算机教研室、浙江会计学校计算机教研室和数学教研室共同合并组建嘉兴学院信息工程学院。

2003年10月，陈省身名誉校长为嘉兴学院数学研究所题写所名。2004年12月，信息工程学院一分为二，原学院所属数学系、统计系单列成立数学与信息科学学院。

【镜头：采访严从荃、陈逸军】

【解说词】：2007年7月，原数学与信息科学学院和信息工程学院合并组建 数学与信息工程学院，开设数学与应用数学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、统计学等五个本科专业。学院教职工达125人，成为全校教职工规模最大的二级学院。

【镜头：风景秀丽的梁林新校区、7、8、9号大楼及周边景色等】 【解说词】：2010年6月，学校开展校内管理体制改革，原机电工程学院的大学物理教学部划归本院，学院信息管理与信息系统专业及其相关教师并入商学院，学院名称更名为“数理与信息工程学院”

2010年7月，学院整体搬迁到梁林新校区办公。教职工的办公条件得到了较大改善。

【镜头：学院领导班子会议、教师座谈会、学生毕业典礼、教职工

大会等】

【解说词】：学院建院以来，数信人抓住机遇、开拓进取，以“方正为人、勤慎治学”的校训精神为指导，以 “团结、务实、求新、奋进”的数信精神，春风化雨，教书育人，为社会培养了一批又一批的优秀人才，学院的面貌也发生了深刻变化，至今，已发展成为有四大学科、六个专业、师资雄厚的二级学院。

一、人才培养，办学之本

【镜头：老师在办公室备课、指导学生、上多媒体课、教学研讨等】 【解说词】：学院坚持以教学为中心，以提高教育教学质量为目标，以课程（课程群）建设为核心，以网络教学平台搭建和微视频课程推广为抓手，不断深化教育教学改革。按照培养高级应用型人才的总体目标定位，建立了由公共课程和专业课程两个平台、理论教学和实践教学两个体系，制定了“厚基础、宽口径、重应用”专业特色的人才培养方案，形成了适应新形势需要的人才培养模式。

学院现有应用统计学、计算机科学与技术、数学与应用数学、信息与计算数学、网络工程、软件工程等6个本科专业，每年招收新生约320余人，现有全日制在校本科生1200余人。

【镜头：批准文件、获奖证书展示】

【解说词】：学院已建成两个省级重点专业:计算机科学与技术专业、数学与应用数学专业；

现有浙江省优秀教学团队2个：数学分析教学团队、高等数学教学 4

团队；

省级精品课程2门：高等数学、数据结构； 还有一批校级精品课程和重点课程。

近年来获得校级以上各类教学成果奖20余项。

学院公共基础实验中心在顺利通过浙江省高校实验教学示范中心验收基础上，并获得“十二五”省级实验教学示范中心重点建设项目立项。

【镜头：代表性实习基地照片、部分实验室场景】

【解说词】：学院面向市场与企业需求，构建实践课程体系，落实实践教学环节，建立了各专业的实践教学基地，已经建成如“嘉兴微软技术中心大学生实践基地”、“嘉兴市统计局大学生校外实践教育基地”等校外实践环节教学基地20多个；并以省级示范中心建设为契机，推出了一批具有创新性的实验室开放项目和具有操作性的开放性实验。

二、科学研究，强院之路

【镜头：项目立项文件、结项证书、获奖证书等】

【解说词】：学院拥有数学、计算机科学与技术、统计学、物理学等四个一级学科，其中基础数学、应用经济统计学科为浙江省重点学科，计算机科学与技术学科为校级重点培育学科。按照“做大工科、做优理科”的方针，通过学术研讨班凝练研究方向和培养团队，在学科建设与学术研究方面取得了较大的进步。近十年全院共获得国家级项目17项，省部级项目39项，在一级以上期刊发表研究论文760余篇，其中SCI、5

EI检索530余篇，学术专著5部，获市厅级以上科研成果奖38项、国家发明专利4项、软件著作权55项。

【镜头：教材展示照片等】

【解说词】：在教材建设方面，学院教师主编了教材49部，其中主编面向“21世纪”教材7部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1部。同时，积极组织各专业和系部申报教学改革项目、课程教学改革专项项目，获得校级以上教改类项目立项达50多项。

【镜头：著名专家学者学术报告、学术会议图片】

【解说词】：多年来，学院十分注重国内外学术交流与合作，先后邀请国内多所著名大学和美国、加拿大、澳大利亚、日本、台湾等10多个国家和地区的专家学者来院举办学术讲座，平均每年达20多场次。同时每年派出教师赴国内外重点大学进修和学术访问。2010年6月举办了算子理论国际会议，2011年12月举办了几何、分析、方程国际学术会议，2014年10月将举办第六届全国算子理论与算子代数会议和全国调和分析研讨会。计算机学科近年来先后举办全省计算机教学研究会议和省计算机应用与教育学会教育委员会第十七届年会。

【镜头：立项文件、获奖证书等】

【解说词】：全面推进学科融合交叉。以数学为基础交叉融合计算机和物理，研究智能信息处理、无线Mesh网络中若干关键技术的数学建模问题，无线Mesh网络中若干关键技术研究创新团队获得中央财政专项支持；积极探索校企合作协同创新团队建设，承担浙江高校产学研联盟秀洲中心（嘉兴秀洲光伏高新技术产业园区）平台建设任务；建成嘉兴

市智慧城市研究院第四研究所。

三、师资队伍，兴院之基 【镜头：教授博士照片、荣誉图片】

【解说词】：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学院快速发展的背后，是拥有一支品德高尚、精诚团结，勤于钻研业务、教学能力强、实践经验丰富的教师队伍。学院现有教职工136人，其中专任教师113人。在专任教师中，教授15人，副教授36人，具有博士学位教师52人，享受国务院政府特殊津贴1人，浙江省教学名师2人，省“151人才”6人，省高校中青年学科带头人2人，浙江省教坛新秀3人。

【采访俞岑源、孙博导及心目中的好老师代表等】

【解说词】：学院的发展壮大离不开这些恪尽职守、无私奉献的老师，学院每前进一步都凝聚着他们的心血和汗水。多年来，他们始终置身于教学、科研第一线，培养学生，著书立说，为学院的发展兴旺立下了不可磨灭的功勋。他们中有的是硕士或博士生导师，有的是浙江省教育名师，他们一代代从青丝到白发，默默无闻、废寝忘食、寒暑易节、任劳任怨……在教书育人的神圣殿堂上倾注了毕生的心血和智慧。根据学校公布的嘉兴学院第一、二、三届 “我心目中的好老师”评选结果，全校共评出31位我心目中的好老师，其中我院有11位，占总数的35%。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！如今，辛勤的园丁们硕果累累，桃李芬芳！

四、就业导向，创新为先

【镜头：学生实习情景、获奖证书等】

【解说词】：近年来，学院每届毕业生的就业率始终保持在95%以上，尤其是计算机专业就业率平均达到98%。良好的就业率得益于学院始终保持了重视实践教学的优良传统。

根据培养高级应用型人才的目标要求，学院大力构建以课程教学为主体的教学平台，以实习基地建设为主体的实习实训平台，以学科竞赛为主体的创新创业平台。逐步形成了实验、实习、科学文化活动和学科竞赛等系列的实践教学体系，特别是学科竞赛，学院更是把它作为培养创新型高素质应用型人才的重要手段。围绕学科竞赛，先后组建“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、ACM程序设计竞赛、电子商务（技术类）竞赛、统计大赛、多媒体作品竞赛、数学建模竞赛等学生创新指导团队，为大学生学科竞赛的开展提供全面指导和技术支撑。形成了“兴趣小组（学生社团、协会）——创新实验室项目团队——竞赛团队”的学生创新团队建设和培育模式。近年来, 学院共获得各类学科竞赛全国金奖1项、一等奖1项、二等奖8项、三等奖10项，浙江省特等奖1项、一等奖16项、二等奖30项、三等奖27项；获得国家级大学生创新创业训练计划项目2项，浙江省大学生科技创新活动（新苗人才计划）12个项目的立项，校级SRT项目11个项目的立项；学生公开发表论文11篇，申请专利或软件著作权2项。

五、文化引领，德育至上

【镜头：党委班子学习场景、数字信息文化节活动精彩片断再现】 【解说词】：学院党委高度重视党的建设、师德师风建设和师生思想政治工作，近年来开展了学习科学发展观、“创先争优”、支部创新、群众路线教育等活动，在营造育人环境、创新育人机制、凝聚师生力量方面发挥了党组织政治核心作用，为校风学风建设注入了先进性的蕴含。

校园文化是学院发展的精髓和灵魂，作为嘉兴学院校园文化精品项目的“嘉兴学院数字信息文化节”，从2007年开始，一直由校团委委托我院具体承办，每年吸引了全校1000多名学生参与。数字信息文化节期间举办的书法大赛、算法设计大赛、ACM个人挑战赛、微电影摄影大赛、网页设计大赛等活动，为同学们施展才华、张扬个性提供了舞台，不仅丰富了同学们的课余生活，更提升了同学们的专业兴趣和专业素养，较好地发挥了校园文化活动的育人功能和导向功能。

学院团总支积极组织学生党员参加各类志愿服务，其中“激扬青春志，共筑中国梦”暑期社会实践服务团被评为省预立项团队，学院团总支连续6年被评为校级先进团总支。

【镜头：获奖证书等】

【解说词】：近年来，学院先后被学校授予第一、二批基层党建工作示范点、先进基层党组织、先进工会组织、先进团总支、校级先进单位等，并获得了浙江省先进基层党组织和嘉兴市先进基层党组织荣誉称号。计算机系荣获浙江省五一巾帼标兵岗。

第三部分：展望未来，放飞梦想

【解说词】：百年华诞，是学院发展的重要里程碑。学院领导和全体师生在认真总结多年办学经验的基础上，已经勾画出学院未来发展的宏伟蓝图：

【采访院长】：数理与信息工程学院发展的总目标是：秉承“方正为人，勤慎治学”的办学理念，坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，以专业建设为根本，以培养适应社会需要的高质量应用型人才为目标，不断加强师资队伍建设，深化教学改革，优化人才培养模式，重视课程建设、实践环节，努力提高人才培养质量和办学效益，力争把我院建成“规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明、效益显著”的二级学院。

【解说词】：新的起点，新的征程，机遇与挑战并存，希望与困难同在。

数信人将以昂扬奋进的精神、求真务实的作风，深化改革、继往开来，去创造明天的辉煌，向着理想的彼岸扬帆远航！

【镜头：伴随着浪漫型的钢琴曲，一群学生走出大楼，头上一群白鸽飞向蓝天！】

2014-6-24日

第五篇：数信学院离校相关事宜通知

数信学院离校相关事宜通知

致2014届毕业生：

1、学校集体办理离校手续时间为2014年6月13日，届时学生处、教务处、团委、就业处、保卫处、财务处、图书馆等相关部门会在图书馆进行联合办公，统一为同学们办理离校手续。

2、同学们在图书馆办理离校手续后，请携带盖好各部门公章的离

校通知单到学院学生工作办公室领取毕业证、学位证、辅修证、党员介绍信、党员档案、报到证。委托办理时，被委托人需携带合格委托书（建议同学们多复印几份，用来备用）进行办理。

3、报到证有效期为6个月，请同学们在规定期限内到档案接收单

位报道。

4、党员介绍信区内有效期为30天，区外为90天，为便于同学们

报道，本届毕业生要求自行携带党员档案（党员档案已密封，请同学们勿擅自拆封），请同学们领取党员档案及介绍信后及时到报道地报道。

5、学校要求2014届毕业生全部进行离校手续办理，没有通过考

试同学也需办理相关离校手续。

6、毕业生离校在即，请同学们一如既往遵守校规校纪，确保同学

们顺利毕业。

7、需要购买火车票的同学，可以在通知之日起到学院开具介绍

信。数学与信息科学学院

2014年6月10日