浙师大数信学院心理委员注意细则

第一篇：浙师大数信学院心理委员注意细则

心理委员注意细则

1、一旦选定，原则上四年不能更换。如有特殊情况需要更换，须由本人向学院和心理健康教育指导中心提出申请，经批准后方能更换。

准备选修《学校心理辅导与活动设计课》（此条必须符合）

注：开课时学院将会发通知。

2、大一每学期至少组织一次心理主题班会，大

二、大三每学年至少举办一次。（每次心理班会结束之后心理委员都需将此次班会的策划、总结以电子稿（以专业班级月份命名）形式发到sxxlb10@126.com

依班级需要自订主题，如：寝室关系、异性交往，考前心理调试、压力应对、学业生涯规划、网络利用等等。

3、心理委员在每月17号20：00前将自己班级的晴雨表以电子稿（以专业班级命名）的形式发送到所在年级的心理助理邮箱。

4、心理委员助理在20号晚20:00前将各班晴雨表进行打包压缩，并将各班晴雨表内容概括总结在一张晴雨表中，并发送至sxxlb10@126.com。

5、心理委员的奖惩办法

（1）心委例会：每次开会有指定人员负责点到。每位心理委员总分是100分，无故未到一次扣5分，请假一次扣2分。

（2）相关活动的参加情况也将作为优秀心理委员的考核标准之一。对于晴雨表及心理班会的活动方案，填写内容充实，新颖、态度认真的每次会给予3--5分的奖励。心理班会开展次数每增加一次给予10分的奖励；晴雨表以及相关材料的上交，未交的扣除10分。

（3）对部门提供宝贵可行建议的给予10分的奖励；

（最后分数由高到低，统计结果作为优秀心理委员的考核标准）

（4）心理委员作为班委，表现优秀者也可与班长具有相同的能力分。

（5）根据考核结果每学年评选出一定比例（学院心理委员人数的5％）的校级优秀心理委员，由学生处统一表彰，颁发荣誉证书。

（6）学院也将根据实际情况评选一定比例的院级优秀心理委员

（7）在做足四年心理委员的条件下，评选出一定比例（学院心理委员人数的5％）的心理委员，可获得心理健康教育指导中心下发的心理委员资信证书。

（8）对考核不及格的心理委员，中心将根据实际情况进行教育或予以辞 注：（1）会议累计2次无故缺席将直接取消评选资格

（2）出现2次心理晴雨表没交的将直接取消评选资格

心理部指导老师：宣丹平671146心理部部长：毛境国 693783心理部副部长：顾亚飞 614507心理部副部长：胡佩谦 614663

注：各位心理委员或年级助理平时有问题或其它什么情况，或对我们心理部有什么建议的均可联系上述人员。

希望大家能履行好心理委员的职责，平时多多关注班级同学动态。

数理信息学院团委学生会心理部2011年10月

第二篇：数学院心理部

2012 年 度 上 学 期

工

作

总

结

数学与信息科学学院 团委学生会心理部

本学期工作已接近尾声，在院团委老师领导下，在各部门的积极配合下，我部本着服从上级指示，服务广大学生的宗旨积极开展工作，尽职完成任务，高效保质保量的完成了本部门学期开始时的工作计划，并在适当的时机增加了特色活动，为建立健全本院学生心理健康，为其塑造正确三观做出应有贡献。为了更好地开展下一学期的工作，先对上一学期工作总结如下：

我部工作主要在于帮助同学解决普遍的心理问题，进行心理健康和心理咨询知识宣传，了解同学的心理健康状况，使有需要帮助的同学及时得到帮助、危机得到化解。使同学们在学习生活中能更好的解决自身的心理问题，在遇到困难时能够进行自我调节，逐渐拥有更加健康向上的心态，提高学生的心理健康意识，使大家了解自身的心理发展特点和规律，学会和掌握心理调解的方法，树立正确的价值观，在走向社会 后能更好的应对挫折和逆境，成为一个阳光快乐的人。总的来说工作主要分为五个方面：

1、定期参加校心理部例会。、及时发现同学们在日常学习、生活、工作中碰到的心理问题，做好不同时期的心理普查工作，并及时给与解决。

3、组织落实我校心理健康咨询中心下达的各项工作，协助校部开 展心理健康宣传月活动。

4、通过举办心理剧本征集、心理情景剧展、演发放《心灵绿洲报》、放映心理方面的电影、举办各类实践活动等形式在全校师生中宣传心理 健康知识。

5、积极配合其他部门工作。

另外，本学期还举办了形式新颖，丰富多彩的特色活动，总结如下：

一、绚丽青春，友谊相伴主题活动小结 活动主题;绚丽青春，友谊相伴 活动时间：2012-3-20 活动地点：阶梯楼107 活动形式：晚会形式，有双簧、歌曲、话剧、小品、手语表演等形式 活动宗旨：让同学们回忆起以前的贴心知己并更珍视现在的好朋友，从而促进校园和谐。

活动总结：本次活动，引导同学们勿忘曾陪自己共同成长的远方朋友，珍惜身边的贴心知己，以感激关怀之心对待身边之人，对构建和谐校园起到十分积极的作用。先对此活动存在的问题做以下总结： ①各班参加活动的积极性不一样，有的非常高，有的则低入深渊。这就需要我们策划出更有意义的活动形势和内容。②以后再举办这样的活动，各班班委必须到场，并把观众带到本班场地中，这就需要及时强化班委的责任意思。③此活动高潮本来是要大家一起唱一首《朋友》，但由于种种原因只是演员在唱，导致活动没有达到高潮，憾事也。所以以后办活动不仅要注重开头，还要重结尾。活动成就：已上传到蓝天网上。

二、晨歌清露主题活动小结 活动主题：晨歌清露

活动时间：2012-3-

28、2012-3-

29、2012-3-30早晨 活动地点：校训石前

活动形式：由领唱者教跟唱者，之后合唱。最后一天进行了合唱。活动宗旨：音乐既可以愉悦身心，又能使同学们充满斗志。每天清晨早起唱歌能让同学们有一个清新的开始。

活动总结： 优点：

本次活动通过早晨在校训石前拉歌旨在倡导大家好好利用春天的时间去奋斗、去拼搏。活动形式新颖别致，深受广大学生喜爱。缺点：

①人员到场后秩序问题，班委没有切实带好自己班。

②照片问题：缺少标志性建筑，照片必须呈现给大家的是我们这个活动到底是干什么的！以后会多加注意这方面的问题。

三、魅力师大，阳光舞台小结 活动主题：魅力师大，阳光舞台 活动时间：4月11日，4月14日

活动地点：预赛地点：二号楼。决赛地点：阶梯楼

活动目的：希望通过“魅力师大，阳光舞台”主题演讲比赛中我们收获的不仅仅是对师大一种美的情愫，更是一种更符合师大

精神的一种力量。

活动形式：参赛选手自定主题，分别进行自我介绍、主题演讲、即兴演讲环节。

活动总结：

优点：该动充分展现了师大学子的风采，让大家更了解自己这方面的才华，有利于自身的发。

缺点：该活动形式老套，没有创新，同学们参与积极性不高。活动成就：已上传到了蓝天网和校团委网上。

四、欢跳劳动操，快乐齐分享活动小结 活动主题：欢跳劳动操，快乐齐分享 活动时间：2012-4-27 活动地点：球类馆前

活动形式：让同学们学做了一套能够反映农民日常耕种的劳动操，并欣赏了手语《国家》。

活动总结：

优点：该活动形式新颖，内容独特，让同学们在欢声笑语中懂的一定的道理。

缺点：①劳动操过于简单，应该在完善。②时间太短，影响力不太强。

活动成就：已上传到了蓝天网上。

五、素质拓展活动总结

活动时间：2012-5-19 活动地点：物理实验楼前花园

活动形式：①踩地雷②同起同坐③传乒乓球④穿越网线 活动总结：

优点：该活动充分迎合了大学生热爱运动、热爱户外活动的心理，所以本次活动同学们参加热情高涨，既丰富了同学们的课余生活，又让同学们在快乐中收获了友谊与健康。

缺点：但是本次活动参与人数远远预期超过预期人数，导致组织不到位，场面有些混乱。以后办活动要先大致了解各班参与情况，才能更好的制定与人数相匹配的安排与计划。活动成就：已上传到了蓝天网上。

六、心理健康宣传月活动总结 活动时间：五月 活动总结：

优点：该大型活动主要按照校级安排来开展工作，一切活动都积极准备，并动员大家参加活动，使数学院获得了优秀组织奖，为数学院争取到荣誉。

缺点：但是院里领导好像并没有相重视篮球赛、双歌一样重视这此活动，这就说明我们没有做好足够的宣传工作，没有更好的引起领导老师的重视。所以以后要多与老师交流。

本学期心理部活动比较多，并有一些活动还得到了大家的赞赏。今后定会多多举办大家喜闻乐见的活动对同学们进行更好地情感教育。今后在办活动一定让活动精化，工作细化，管理有效化，考虑周到化，宣传有力化的重要性。办活动前，要掌握好活动步骤的每一步，最终达到让活动在脑海里和在现场一样完美。特别是对突发事件的处理能力更应该达到安之若素、泰然处之的境界。并且还要养成善于总结的习惯，小事件反应大问题，小总结成就活动提高。而重中之重就是合作精神和品牌项目。让同学们参加的积极性只增不减，只升不降！并且与活动团体相互合作，共同努力。

此外，我们还对下学期工作做以展望：数学院成立了心理二级站，这说明各位领导都相当支持数学院学生的心理知识，我们会组织数学院有才干的人去向心理咨询老师学习，请教，获得一定的专业知识后帮助数学的同学们解决各种各样的心理问题，让数学院更加阳光明媚，活力四射，体现当代青年应该有的风采。并且我们以后还会以二级站为平台去开展更多有利于同学们心理健康发展的活动，同时也希望同学们能更好的去配合我们让我们数学院拥有更加美好的明天。

数学与信息科学学院

团委学生会心理部

王亚迪/康佳奇

2012年6月10日

第三篇：数理学院心理委员培训策划书

心理委员培训活动

策

化

书

数理学院朋辈教育心理咨询组

2014年7月

一、活动背景：

在这个物欲横流的社会，在这个大学同学堕落成风就业压力无限的生存环境下，你还有着孩提时的纯真吗，还有积极进取的心态吗，还有着对未来无限的憧憬吗？

生活是美好的，压力也是大大的。大学生普遍处于青年前期，是一个人一生中心理发展变化最活跃的时期，也是一个人心理矛盾和心理压力的多发期。有调查表明，71.3%的大学生在学习与生活中承受着很大或较大的心理压力，70.1%的大学生对压力缺乏正确认识。

综上所述，加大对大学生的心理宣传与教育刻不容缓，而培训心理委员，恰恰是在为朋辈心里咨询组与数理大量学生之间修筑一道桥梁，让朋辈更有力的了解数理大学生这个群体，让更多的人更快地走出心理阴影。

二、培训目的：

通过这次活动，引导我院各班心理委员积极对待生活、学习中出现的问题，端正自己的思想，同时提高心理委员整体素质和工作能力，使日后的心理工作能开展的有声有色。

三、培训对象：我院大一到大四各班心理委员

四、邀请嘉宾：待定

五、活动主题: “健康心理，和谐青春”

六、培训地点：待定

七、培训时间：待定

八、主办方：淮阴工学院数理学院朋辈教育心理组

十、承办方：数理学院学生会

十一、培训活动经费预算：横幅、海报宣传等100元，矿泉水20元，奖品费用200，总计320.十二、前期准备：

（一）向校心理咨询中心指导老师XX发送邀请函，请老师做我们此次活动的指导老师。以及通知我院大一到大四各个班级心理委员。

（二）奖品的筹备以及对培训场地布置。

十三、培训流程：

（一）进行心理委员考勤

（二）主持人开场白：

1、主持人宣布此次心理委员培训开始。

2、欢迎领导嘉宾和老师的到来。

3、宣读此次心理委员培训目的。

4、请老师为大家进行心理健康教育培训。

（二）老师对大家进行心理健康教育讲解及培训。

（三）心理健康知识抢答：分为三组，得最高分的组合，得最佳奖品。若抢答的组合答不正确，则给予观众答，同样有奖。

（四）心理小游戏：待定，赢的同学得最佳奖品。

（五）活动结束，要求每位心理委员在规定时间交一份培训心得。

（六）最后要求心理委员留下整理会场并打扫清洁。

十四、注意问题：

（一）培训心得以电子稿形式交青心部审核人员邮箱。

（二）由网络部负责活动的全程拍照并写新闻稿。

（三）由秘书处负责活动计分，计分规则：小组答对一题记一分，答错不扣分。

十五、培训活动总结：

此次培训，我们请来了学校心理心理咨询中心XX老师担任主讲，我院大一到大四的各班级心理委员参加此次的培训。走进我们同学之间，我们应该认真积极有自信的去面对明天，用我们的自信帮助自己，帮助他人走出困惑，走出迷茫。健康的心理对我们生活、学习起到非常重要的作用，作为当代大学生，我们更应该树立正确的价值观、人生观、世界观，充分发挥自我的人生价值，没有谁的心灵一尘不染，没有谁会躲得过生活中的不如意，我院班级心理委员要以积极的心态面对以后的生活学习。附录：

心理健康知识题目： 下列不是情绪健康的主要标志的是（D）

A 情绪稳定 B 情绪愉快 C 经常开心 D 喜乐无常不是积极心态的作用的是（D）

A.内心的平静 B.信心 C.成功的意识 D.浮躁

3.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）

Ａ．快乐

Ｂ．悲哀

Ｃ．愤怒

Ｄ．恐惧 4.（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。

A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象

5.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）

A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要

6.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D）

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

7.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C）是智力的核心。

A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力

8.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（D）

A.性格 B.能力 C.气质 D.个性

9.动机和兴趣产生的基础是（C）

A.感知 B.实践 C.需要 D.教育

10.人类思维能力的最高体现是（C）

A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维

11.情感是在人的（A）中产生的。

A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性

12.大学生心理健康日是(A)? A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.26 13.智力是以（B）为核心。

A.观察力 B.思维力 C.注意力 D.记忆力

14.对心理发展起主导作用的是（A）

A.学校教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动

15.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征.。

A.能力 B.气质 C.性格 D.情感

16.关于情绪的叙述，正确的是（D）

A.人类的情绪都可后天习得 B.具有两极性 C.体验是情绪得基本特点 D.以上都正确 E.以上都不正确 心理小游戏： 一、找零钱 游戏规则：

男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚，小组派人表演一个节目。

意义：让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜 二、情有千千结 游戏规则：

现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，（最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。

意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力 三、有错你就说 游戏规则：

现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向（1为左，2为右，3为前，4为后）由主持人喊口令并监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了”

意义：考察大家的方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误

四、生死与共 游戏规则：

一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折一半„„如此循环，直到胜者决出。意义：让大家知道，在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理 五、寻找支点 游戏规则：

现场所有同学分为若干小组（两个人互相手搭着肩），有两个人出来互相追赶逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一组组合，并迅速用双手搭到对方肩上，然后该小组另一名成员要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所，被捉者需表演一个节目 意义：人是需要帮助的，每个人都不能单独的生存下去

第四篇：数信学院宣传片解说词 修订稿

数理与信息工程学院百年校庆宣传片解说词兼脚本

引 子

【音乐响起，抒怀的】

【片花：东海、潮水、嘉兴、南湖、嘉兴学院大门、学院大楼】 【解说词】：东海之滨，中国共产党诞生地—嘉兴市；这是一座历史悠久，文化灿烂的历史古城，这是一方人杰地灵，人文荟萃的肥沃土地，这里经济发达，社会进步，物华天宝，生活富裕。

南湖之畔，坐落着浙北最大的综合性大学—嘉兴学院；

这里——书香幽幽，这里——树荫浓浓，这里——是勤奋学习的摇篮，这里——是梦想放飞的乐园！

数理与信息工程学院，嘉兴学院规模最大的二级学院之一。岁月苍桑，世事沉浮，历史的巨人翻过36500页的日历，迎来了她百年华诞！

第一部分：风雨沧桑，薪火相传

【镜头：校志图书封面、梅城老校图片等】：

【解说词】：百年征程，教书育人，青春与梦想交织，激情与汗水鼓荡。数理与信息工程学院的办学历史，可溯源至1914年创办于宁波的“宁属县立甲种商业学校”。1916年学校设银行专修科，始设统计学课程。

1949年5月宁波解放，宁波商业学校更名为宁波市立财经学校。

1950年8月开始招收统计专业学生。

1960年9月学校迁入建德并更名为建德冶金工业学校。1963年8月招收“冶金企业统计”专业学生。1964年8月招收“计划统计”专业学生。

1971年5月建德冶金工业学校更名为浙江冶金工业学校。1973年8月恢复招收“冶金企业工业统计”专业学生，设统计科。1978年12月，浙江冶金工业学校升格为浙江冶金经济专科学校，设统计系。

【镜头：采访部分校友、老教师、访谈场景等】

【解说词】：1987年9月，学校从建德梅城搬迁到嘉兴市办学。1992年4月，浙江冶金经济专科学校更名为“浙江经济高等专科学校”

1994年7月，原浙江经济高等专科学校基础部中的计算机教师与统计系合并成立浙江经济高等专科学校经济信息系。

2000年之前的几十年，统计专业为社会培养了2853名专业人才，他们已成为我国经济战线的骨干力量，有的在各级统计部门担任领导干部，有的弄潮于商海，反哺于社会；有的执教于高等院校，为祖国培养英才栋梁。

饮水思源，源远流长，回望过去的百年，只感岁月如歌；纪念过去的百年，我们心潮涌动！

第二部分：世纪春潮，共铸辉煌

【镜头：嘉兴学院成立、陈省身题写的牌匾及校训等】：

【解说词】：进入21世纪，随着国家科教兴国战略的全面实施，中国高等教育的发展步入了快车道。

2000年3月，嘉兴学院经教育部批准成立，原浙江经济高等专科学校经济信息系和直属数学教研室、嘉兴高等专科学校数学系和机电系的计算机教研室、浙江会计学校计算机教研室和数学教研室共同合并组建嘉兴学院信息工程学院。

2003年10月，陈省身名誉校长为嘉兴学院数学研究所题写所名。2004年12月，信息工程学院一分为二，原学院所属数学系、统计系单列成立数学与信息科学学院。

【镜头：采访严从荃、陈逸军】

【解说词】：2007年7月，原数学与信息科学学院和信息工程学院合并组建 数学与信息工程学院，开设数学与应用数学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、统计学等五个本科专业。学院教职工达125人，成为全校教职工规模最大的二级学院。

【镜头：风景秀丽的梁林新校区、7、8、9号大楼及周边景色等】 【解说词】：2010年6月，学校开展校内管理体制改革，原机电工程学院的大学物理教学部划归本院，学院信息管理与信息系统专业及其相关教师并入商学院，学院名称更名为“数理与信息工程学院”

2010年7月，学院整体搬迁到梁林新校区办公。教职工的办公条件得到了较大改善。

【镜头：学院领导班子会议、教师座谈会、学生毕业典礼、教职工

大会等】

【解说词】：学院建院以来，数信人抓住机遇、开拓进取，以“方正为人、勤慎治学”的校训精神为指导，以 “团结、务实、求新、奋进”的数信精神，春风化雨，教书育人，为社会培养了一批又一批的优秀人才，学院的面貌也发生了深刻变化，至今，已发展成为有四大学科、六个专业、师资雄厚的二级学院。

一、人才培养，办学之本

【镜头：老师在办公室备课、指导学生、上多媒体课、教学研讨等】 【解说词】：学院坚持以教学为中心，以提高教育教学质量为目标，以课程（课程群）建设为核心，以网络教学平台搭建和微视频课程推广为抓手，不断深化教育教学改革。按照培养高级应用型人才的总体目标定位，建立了由公共课程和专业课程两个平台、理论教学和实践教学两个体系，制定了“厚基础、宽口径、重应用”专业特色的人才培养方案，形成了适应新形势需要的人才培养模式。

学院现有应用统计学、计算机科学与技术、数学与应用数学、信息与计算数学、网络工程、软件工程等6个本科专业，每年招收新生约320余人，现有全日制在校本科生1200余人。

【镜头：批准文件、获奖证书展示】

【解说词】：学院已建成两个省级重点专业:计算机科学与技术专业、数学与应用数学专业；

现有浙江省优秀教学团队2个：数学分析教学团队、高等数学教学 4

团队；

省级精品课程2门：高等数学、数据结构； 还有一批校级精品课程和重点课程。

近年来获得校级以上各类教学成果奖20余项。

学院公共基础实验中心在顺利通过浙江省高校实验教学示范中心验收基础上，并获得“十二五”省级实验教学示范中心重点建设项目立项。

【镜头：代表性实习基地照片、部分实验室场景】

【解说词】：学院面向市场与企业需求，构建实践课程体系，落实实践教学环节，建立了各专业的实践教学基地，已经建成如“嘉兴微软技术中心大学生实践基地”、“嘉兴市统计局大学生校外实践教育基地”等校外实践环节教学基地20多个；并以省级示范中心建设为契机，推出了一批具有创新性的实验室开放项目和具有操作性的开放性实验。

二、科学研究，强院之路

【镜头：项目立项文件、结项证书、获奖证书等】

【解说词】：学院拥有数学、计算机科学与技术、统计学、物理学等四个一级学科，其中基础数学、应用经济统计学科为浙江省重点学科，计算机科学与技术学科为校级重点培育学科。按照“做大工科、做优理科”的方针，通过学术研讨班凝练研究方向和培养团队，在学科建设与学术研究方面取得了较大的进步。近十年全院共获得国家级项目17项，省部级项目39项，在一级以上期刊发表研究论文760余篇，其中SCI、5

EI检索530余篇，学术专著5部，获市厅级以上科研成果奖38项、国家发明专利4项、软件著作权55项。

【镜头：教材展示照片等】

【解说词】：在教材建设方面，学院教师主编了教材49部，其中主编面向“21世纪”教材7部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1部。同时，积极组织各专业和系部申报教学改革项目、课程教学改革专项项目，获得校级以上教改类项目立项达50多项。

【镜头：著名专家学者学术报告、学术会议图片】

【解说词】：多年来，学院十分注重国内外学术交流与合作，先后邀请国内多所著名大学和美国、加拿大、澳大利亚、日本、台湾等10多个国家和地区的专家学者来院举办学术讲座，平均每年达20多场次。同时每年派出教师赴国内外重点大学进修和学术访问。2010年6月举办了算子理论国际会议，2011年12月举办了几何、分析、方程国际学术会议，2014年10月将举办第六届全国算子理论与算子代数会议和全国调和分析研讨会。计算机学科近年来先后举办全省计算机教学研究会议和省计算机应用与教育学会教育委员会第十七届年会。

【镜头：立项文件、获奖证书等】

【解说词】：全面推进学科融合交叉。以数学为基础交叉融合计算机和物理，研究智能信息处理、无线Mesh网络中若干关键技术的数学建模问题，无线Mesh网络中若干关键技术研究创新团队获得中央财政专项支持；积极探索校企合作协同创新团队建设，承担浙江高校产学研联盟秀洲中心（嘉兴秀洲光伏高新技术产业园区）平台建设任务；建成嘉兴

市智慧城市研究院第四研究所。

三、师资队伍，兴院之基 【镜头：教授博士照片、荣誉图片】

【解说词】：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学院快速发展的背后，是拥有一支品德高尚、精诚团结，勤于钻研业务、教学能力强、实践经验丰富的教师队伍。学院现有教职工136人，其中专任教师113人。在专任教师中，教授15人，副教授36人，具有博士学位教师52人，享受国务院政府特殊津贴1人，浙江省教学名师2人，省“151人才”6人，省高校中青年学科带头人2人，浙江省教坛新秀3人。

【采访俞岑源、孙博导及心目中的好老师代表等】

【解说词】：学院的发展壮大离不开这些恪尽职守、无私奉献的老师，学院每前进一步都凝聚着他们的心血和汗水。多年来，他们始终置身于教学、科研第一线，培养学生，著书立说，为学院的发展兴旺立下了不可磨灭的功勋。他们中有的是硕士或博士生导师，有的是浙江省教育名师，他们一代代从青丝到白发，默默无闻、废寝忘食、寒暑易节、任劳任怨……在教书育人的神圣殿堂上倾注了毕生的心血和智慧。根据学校公布的嘉兴学院第一、二、三届 “我心目中的好老师”评选结果，全校共评出31位我心目中的好老师，其中我院有11位，占总数的35%。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！如今，辛勤的园丁们硕果累累，桃李芬芳！

四、就业导向，创新为先

【镜头：学生实习情景、获奖证书等】

【解说词】：近年来，学院每届毕业生的就业率始终保持在95%以上，尤其是计算机专业就业率平均达到98%。良好的就业率得益于学院始终保持了重视实践教学的优良传统。

根据培养高级应用型人才的目标要求，学院大力构建以课程教学为主体的教学平台，以实习基地建设为主体的实习实训平台，以学科竞赛为主体的创新创业平台。逐步形成了实验、实习、科学文化活动和学科竞赛等系列的实践教学体系，特别是学科竞赛，学院更是把它作为培养创新型高素质应用型人才的重要手段。围绕学科竞赛，先后组建“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、ACM程序设计竞赛、电子商务（技术类）竞赛、统计大赛、多媒体作品竞赛、数学建模竞赛等学生创新指导团队，为大学生学科竞赛的开展提供全面指导和技术支撑。形成了“兴趣小组（学生社团、协会）——创新实验室项目团队——竞赛团队”的学生创新团队建设和培育模式。近年来, 学院共获得各类学科竞赛全国金奖1项、一等奖1项、二等奖8项、三等奖10项，浙江省特等奖1项、一等奖16项、二等奖30项、三等奖27项；获得国家级大学生创新创业训练计划项目2项，浙江省大学生科技创新活动（新苗人才计划）12个项目的立项，校级SRT项目11个项目的立项；学生公开发表论文11篇，申请专利或软件著作权2项。

五、文化引领，德育至上

【镜头：党委班子学习场景、数字信息文化节活动精彩片断再现】 【解说词】：学院党委高度重视党的建设、师德师风建设和师生思想政治工作，近年来开展了学习科学发展观、“创先争优”、支部创新、群众路线教育等活动，在营造育人环境、创新育人机制、凝聚师生力量方面发挥了党组织政治核心作用，为校风学风建设注入了先进性的蕴含。

校园文化是学院发展的精髓和灵魂，作为嘉兴学院校园文化精品项目的“嘉兴学院数字信息文化节”，从2007年开始，一直由校团委委托我院具体承办，每年吸引了全校1000多名学生参与。数字信息文化节期间举办的书法大赛、算法设计大赛、ACM个人挑战赛、微电影摄影大赛、网页设计大赛等活动，为同学们施展才华、张扬个性提供了舞台，不仅丰富了同学们的课余生活，更提升了同学们的专业兴趣和专业素养，较好地发挥了校园文化活动的育人功能和导向功能。

学院团总支积极组织学生党员参加各类志愿服务，其中“激扬青春志，共筑中国梦”暑期社会实践服务团被评为省预立项团队，学院团总支连续6年被评为校级先进团总支。

【镜头：获奖证书等】

【解说词】：近年来，学院先后被学校授予第一、二批基层党建工作示范点、先进基层党组织、先进工会组织、先进团总支、校级先进单位等，并获得了浙江省先进基层党组织和嘉兴市先进基层党组织荣誉称号。计算机系荣获浙江省五一巾帼标兵岗。

第三部分：展望未来，放飞梦想

【解说词】：百年华诞，是学院发展的重要里程碑。学院领导和全体师生在认真总结多年办学经验的基础上，已经勾画出学院未来发展的宏伟蓝图：

【采访院长】：数理与信息工程学院发展的总目标是：秉承“方正为人，勤慎治学”的办学理念，坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，以专业建设为根本，以培养适应社会需要的高质量应用型人才为目标，不断加强师资队伍建设，深化教学改革，优化人才培养模式，重视课程建设、实践环节，努力提高人才培养质量和办学效益，力争把我院建成“规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明、效益显著”的二级学院。

【解说词】：新的起点，新的征程，机遇与挑战并存，希望与困难同在。

数信人将以昂扬奋进的精神、求真务实的作风，深化改革、继往开来，去创造明天的辉煌，向着理想的彼岸扬帆远航！

【镜头：伴随着浪漫型的钢琴曲，一群学生走出大楼，头上一群白鸽飞向蓝天！】

2014-6-24日

第五篇：数信学院离校相关事宜通知

数信学院离校相关事宜通知

致2014届毕业生：

1、学校集体办理离校手续时间为2014年6月13日，届时学生处、教务处、团委、就业处、保卫处、财务处、图书馆等相关部门会在图书馆进行联合办公，统一为同学们办理离校手续。

2、同学们在图书馆办理离校手续后，请携带盖好各部门公章的离

校通知单到学院学生工作办公室领取毕业证、学位证、辅修证、党员介绍信、党员档案、报到证。委托办理时，被委托人需携带合格委托书（建议同学们多复印几份，用来备用）进行办理。

3、报到证有效期为6个月，请同学们在规定期限内到档案接收单

位报道。

4、党员介绍信区内有效期为30天，区外为90天，为便于同学们

报道，本届毕业生要求自行携带党员档案（党员档案已密封，请同学们勿擅自拆封），请同学们领取党员档案及介绍信后及时到报道地报道。

5、学校要求2014届毕业生全部进行离校手续办理，没有通过考

试同学也需办理相关离校手续。

6、毕业生离校在即，请同学们一如既往遵守校规校纪，确保同学

们顺利毕业。

7、需要购买火车票的同学，可以在通知之日起到学院开具介绍

信。数学与信息科学学院

2014年6月10日