冗渡镇顶效小学开展“传承红色基因 讲好红色故事”宣讲活动

第一篇：冗渡镇顶效小学开展“传承红色基因 讲好红色故事”宣讲活动

冗渡镇顶效小学开展“传承红色基因 讲好红色

故事”宣讲活动

10月9日，在红军长征抗战胜利80周年之际，册亨县冗渡镇顶效小学开展的“传承红色基因 讲好红色故事”宣讲活动，在冗渡镇顶效小学各班级积极开展。

根据孩子的年龄特征，我校进行了观看红色故事视频为主。红军长征视频，部分人民英雄视频等，如《红军过草地》、《雷锋》、《董存瑞》等，老师陪看并讲说，领导巡视。让孩子们明白我们今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜老一辈用鲜血和生命为我换来的幸福生活。不忘昨日的苦难，珍惜今天的时间，好好学习，明确目标，并为之而努力。不畏困难，不负时间，立足根本，有理想，有抱负，让自己成为一个对国家，对社会用的人。（王明秀）

第二篇：小学开展“传承红色基因”的活动情况

桂南小学开展“传承红色基因” 的活动情况

桂南小学 2018年9月

桂南小学开展“传承红色基因”的活动情况

国庆节来临之际，我校广泛开展“红色基因传承行动”教育活动。活动以“传承红色基因，坚定理想信念”为主题，结合学生年龄特征，分别开展了“观看红色电影，传承革命精神”“中国梦·我的梦”讲故事比赛活动、“童心向党”歌咏比赛活动、“庆国庆，诵经典，共筑中国梦”诵读比赛活动。

为了增强学生对伟大祖国、党和人民的热爱，我校积极组织全体师生，利用班会，采用歌唱国歌、国旗下讲故事等形式，开展了爱国主义教育，引导学生培养和践行社会主义核心价值观，树立听党话跟党走的信念，抒发学生热爱祖国、祝福祖国的感情，让学生更加坚定为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大志向。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、微信、主题班会等方式，进行主题教育宣传活动，组织学生人人制作一幅红色手抄报或绘画作品、写一篇学习红色精神演讲稿、读一本红色书籍、写一篇红色读书体会、观看一部红色影片等活动，让主题教育形成氛围、深入人心。

四年级的同学分享了革命烈士的红色革命故事，教育引导全体同学要坚定理想信念，爱党爱国爱社会主义，当好红色基因的传承者、实践者，走好新时代的长征路，为伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出应有贡献。五年级开展“红色基因代代相传”主题班队活动，组织学生观看总书记做出重要讲话的视频资料，交流学习红军英雄人物事迹和故事等。四是继续践行红色教育理念，围绕“传承红军精神”这一主题，开展“讲、唱、诵、赞、”活动，将红军精神外化为形、内化于心。

在系列主题教育中，广大师生追红色记忆、寻红色足迹、传承红色精神，大家纷纷表示牢记历史，不忘初心，将红色基因传承下去，为实现伟大的“中国梦”而努力！

第三篇：传承红色基因活动总结

传承红色基因活动总结

金秋十月，在这个桂花飘香的日子里，我们迎来了祖**亲71周岁生日，在这个时刻，我们要感恩祖国，感恩先辈，珍惜生活。传承红色基因，追忆那段让人难忘的岁月！红色十月，培养红色传人。学校开展以“传承红色基因”为主题的班会活动，培养学生爱国主义精神

红色文化是一种崇高的信念文化，鼓舞着一代又一代中华儿女，为中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。

班会上一个个红色故事，仿佛把同学们带到了那个艰苦的岁月，透过一个个真实的小故事，让学生看到那个时期共产党的坚持，恰恰就是那个时期的艰苦奋斗才有了我们今天的幸福生活，教育学生要珍惜当下的美好生活，认真学习，争取为祖国的繁荣富强贡献力量。

讲述红色历史，将学生带到那个伟大的历史时刻，让伟大的长征精神融入我们每一个中华儿女的血脉和灵魂。

追忆革命战争时期英雄人物的光辉事迹，了解和平时期为祖国发展贡献力量的榜样人物。传承红色基因，争做时代先锋少年，激发学生的爱国热情，使其树立报国之志。展望未来，愿你们都能成为祖国的栋梁，为祖国的建设添砖加瓦。

历史不会终结，社会在不断向前发展。而今，我们作为一名新时代的中学生，更应该关心家庭，关心集体，关心学校，关心社会，关心祖国的一切发展。今天你们是祖国的花朵，明天更是祖国的栋梁，从小立下志愿，为祖国的发展贡献自己的力量！！

锦州滨海新区实验学校

2020年10月27日

第四篇：传承红色基因活动总结

义马市第三初级中学

传承红色基因活动总结

为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。在此期间，我校积极响应上级要求，组织我校中学生开展了“向国旗敬礼”和网上签名寄语活动，并通过红歌演唱比赛让同学们进一步增进了解。我校利用升旗活动，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动做如下总结：

一、活动启动

1、领导重视

成立了由冯矿伟副校长指挥、政教处田红梅主任负责，学校各班主任具体落实的活动组织小组，确保此项活动能够均具有实效性的完成。

2、启动仪式

9月26日，学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，冯校长做了动员讲话，衷心希望全体学生积极登录中国文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，积极组织本校学生广泛参与此次活动。

二、具体活动情况

1、利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的热爱。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、我们利用晚辅、计算机课的时间，组织学生开展签名寄语活动，并进行网上签名。截止到9月29日，全校学生均参加了签名活动。

3、学校举行“纪念长征胜利八十二周年暨红歌比赛”活动，进一步提高同学们对红军长征历史的认识和了解。

三、活动成效

截止到9月29日，全校学生均在网上向国旗敬礼、发表感言寄语。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显着成果。

义马市第三初级中学

2018年9月30日

向国旗敬礼网上留言

三中广播站进行爱党爱国教育

网上留言活动

升旗仪式 向国旗敬礼

第五篇：小学“红色基因传承行动”活动计划

小学“红色基因传承行动”

教育活动实施方案

为贯彻落实总书记关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，继承党的光荣传统和优良作风，弘扬红军长征精神，根据市、区教育局相关文件精神，学校决定组织开展“红色基因传承行动”主题系列活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十八届五中、六中全会精神和十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想战略，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以红色文化为主导，以思想教育为重心，对广大学生进行广泛深入的革命传统教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动主题

传承红色基因 坚定理想信念

三、活动参与人员 全体师生

四、活动内容

（一）组织开展“传承红色基因”读书活动。学校将红色教育融入日常教育教学，引导学生阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌等书籍，经常性开展读书交流活动，写出以得体会。引导学生多读书、读好书，陶冶情操，铭记历史，坚持信念。

（二）组织开展“传承红色基因”主题宣讲。学校本学期开展一次主题宣讲活动，广泛开展党史国史军史教育，深刻理解红色基因的时代内涵，教育引导学生把个人的学习成长同国家的前途命运结合起来，不断深化对红色基因的理解和认识。结合少先队、班级活动，充分利用开学仪式、国旗下讲话等学校重大集体活动，开展红色文化教育。通过宣传栏、标语、黑板板等形式，让红色教育随处能见，随时可学。

（三）组织开展“传承红色基因”文艺大赛。学校结合建党、建国等革命历史纪念日，精心组织开展演讲、朗诵等校园文化活动，吸引广大学生参与其中，从中接受红色文化的感染。坚持思想性、教育性为一体，深化对红色文化的感悟和认识，抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。

（四）组织开展“传承红色基因”电影展播。学校要立足学校实际，多形式多途径组织学生观看革命历史题材的优秀电影，确保每名学生每学期至少观看一部红色电影，再现红色记忆，铭记光辉历史，坚持理想信念。

（五）组织开展“传承红色基因”社会实践。学校通过课外活动、主题党日、社会实践等组织引导学生爱国主义教育基地和革命圣地，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的实践体验活动

（六）组织开展“传承红色基因”典型选材。学校以三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等评选为契机，对学生中传承红色基因的先进学生进行表彰和宣传教育。

五、有关要求

1.高度重视，精心组织。学校要高度重视，加强领导，认真谋划、精心组织，创新活动载体，合理、充分安排活动内容，确保活动质量和整个活动的顺利开展。

2.广泛发动，积极推进。要结合实际，认真组织开展系列活动，要注重学生参与活动的积极性、主动性和创造性，做好活动宣传和推进工作，扩大活动的影响力，确保活动取得实效。

3.深入总结，深化效果。学校要将开展“红色基因共传承”主题系列活动情况、活动总结、形成的经验及身边的榜样，进行梳理汇总形成书面材料。

小学 2017年11月