商务英语专业大学生职业生涯规划

第一篇：商务英语专业大学生职业生涯规划

商务英语专业大学生职业生涯规划范文

姓 名: 李 巧 云 学 号:1105215051 班 级:2011050102 专 业:英语 日 期: 2012-04-22

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目录

引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 第一章 认识自我„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 第一节 职业兴趣„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 职业价值观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第三节 职业能力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第四节 个人特质„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第五节 胜任能力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第六节 自我分析小结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章 职业环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7 第一节 家庭环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 第二节 学校环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 第三节 社会环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 第四节 职业环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 第三章 职业目标定位与分解组合„„„„„„„„„„„„„ 8 第一节

职业定位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8 第二节

SWOT分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 第三节

职业目标分解组合„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10 第四节

近期目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10 第五节

中长期目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11 第四章 评估调整„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

第一节 评估内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

第二节 评估时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

第三节 评估原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11 结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

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引言: 随着社会的不断发展，就业机会在不断增加的同时，就业的竞争力也越来越强。我们这些大学生要面对的就业压力也越来越大。所以有一个明确、具体的职业规划是非常重要的。但是现在的大学生很多都没有明确的职业目标，没有理想的人生就是没有灵魂的人生。职业规划课便给我们提供了一个很好的平台去了解自己明确职业目标，规划自己的人生。

职业规划不仅仅是对职业的规划，更是对人生、对自我的规划。这十分有利于自身的发展和创造，在职业规划之前，也许你只是一个勤奋努力但却没有目标的人，但在认真的规划之后，你便是一个生活的主宰者，至少是主宰自己的人生，人生的进步少不了动力和目标，而这个目标就从规划开始。

第一章 认识自我

（一）职业兴趣：

根据职业测评报告，我的职业兴趣最强的两项是社会型和研究型，最弱的是艺术型，大体上还算符合。我是一个喜欢研究和观察人类行为和心理的人，但也乐于和人打交道，乐于社会交往，乐于帮助他人。我喜欢和观念打交道，喜欢记录和观察事物，我的行为和思考都偏重于研究和规划，我喜欢和别人讨论你的发现和研究成果。我很有分析头脑，但为人不古板，待人处世很得体。我在学习和工作中，经常会提出新的问题解决方案。同时善于深入浅出地说明复杂问题。我喜欢的工作要求具备很强的分析能力、逻辑推理能力，我擅长解决复杂的疑难问题，但是我并不喜欢扮演决策和执行的角色，更喜欢保持自己鲜明的看法和特和

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独特的见解。我喜欢与人打交道，对各种类型的人际关系能够以恰当的方式处理，不喜欢竞争，对人友好，有同情心，善于倾听和帮助别人。我是一个非常有责任心的人，遇到困难坚持到底，直至取得成功。但我在艺术表达方面兴趣不强烈，因此，在职业生涯规划过程中，阿我要避免特别需要发挥自己创意的文艺、表演、设计领域发展方向，一些文学创作类的发展方向同样需要这种自由而无拘束的表达，这些也确实不是很适合我。

（二）职业价值观：

在职业测评报告中不难看出，我最突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。

（三）职业能力：

通过职业测评报告发现我比较擅长的5项技能是：

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积极学习: 学习新知识，并能很快运用新知识

人际敏感 : 人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法 人际适应 : 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现 研发设计 : 根据对用户需求和产品要求的分析，进行设计

批判性思考 : 解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

而我最薄弱的三项是：

编 程

: 根据不同目的和要求编写计算机程序 操作与控制 : 操作与控制设备或系统

数学思维 : 运用数学方法或者数学知识解决问题

（四）个人特质：

职业测评报告中显示喜欢挑战和让我兴奋的事情，有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物。善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题。机警而坦率，有杰出的分析能力，不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。生活中的我乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。兴趣爱好广泛，善与人交往，能很快的融入集体中，能很容易的学习到新观念，并运用到实践当中。

当然，我也存在许多缺点，平时行事缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中，也容易转移注意力，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。容易忽视细节，对重复的事情容易感到厌烦，不太会舍弃，在重大决策当中容易犹豫。

针对这些优点我会在今后的生活工作中充分的加以利用。对于缺点而言，我会慢慢的改正，并在工作生活中尽量避免。

（五）胜任能力：

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通过职业测评报告，不难看出我在管理方面确实有一定欠缺，但性格外向的我也很好的证明了我有这方面的潜质，我拥有出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋，具有探险精神、创新意识以及克服困难的勇气，急切地“想知道盒子外边的世界”、能想出一些新的可能性。在连续的、充满刺激的工作中表现最出色，拥有杰出的创造性解决问题的技能。具有天生的好奇心理，学习新知识的信心和动力都很强大，快速地搜集所需信息的技能，擅长创新和客观公正的分析。能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响，并能同时处理多个问题。能灵活地适应新情况，有熟练的变换能力。在社交生活中不会感到拘谨，能舒适地适应大多数社交场合 自信，只要想做，什么都能做到。

（六）自我分析小结：

人生中最大的敌人不是别人，而是自己！充分的了解自己是非常重要的，知己知彼，才能百战不殆。可见，知己，是放在首位的。所以，不仅要了解自己的优点，更要了解自己的缺点，要全方位的了解自己，才能把自己的职业生涯规划好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通过自己的职业测评，我更加清晰的认识到自己的优缺点，我会努力克服自己的缺点，为自己的理想勇敢的奋斗！世界上最快乐的事莫过于为自己的理想而奋斗！我会不断完善自己，不断学习，不断进步。一步一步地走向我理想职业。

第二章 职业环境分析

（一）家庭环境分析：

我家位于河南南阳宛城区的一个村子里，从小生活比较艰苦，也就养成了我吃苦耐劳，勤俭节约的精神。父母对我的要求也比较严格，从小就叫我如何做一个正直的人，母亲以前是一名小学教师，尤其重视我人格的修养。由于家长都忙于赚钱，所以我较早地就很独立，能够又好又快的完成各种事情。我想，虽然我的家庭条件不是很好，但从小养成的这些品质必然对我以后的工作有很大的帮助和影响。毕竟，一个人的品质是最根本的也是最终重要的要求。

（二）学校环境分析：

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我所读的学校为南阳理工学院，是一所中等的河南省本科院校，但学校的就业率位于河南省前列。学校的各项设施比较完备，教学条件优良，师资力量雄厚，学习氛围良好。每年能实现多数毕业生就业，是一个不错的院校。但作为当代大学生来说，学校提供的只是一个学习的环境，学习的平台，而自我学习的能力才是最重要的。我在学校进行的专业学习大多都是通过自己学习掌握的。老师所给予的更多的是引导与指点。在实践方面，应在学校的安排指导下多多参加社会实践，积累社会经验，为顺利实现就业做准备。

（三）社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。虽遭遇金融危机的影响，不少企业都大幅度裁员，这对大学生就业来说无疑是火上浇油，但中国的经济基本面不变，而且是健康的发展，经济的增长的动力依然强劲。为大学生就业也提供了保障。

（四）职业环境分析：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

第三章 职业目标定位与分解组合

（一）职业定位：

1.目标职业：

企业(外企、私营)管理人员（财务管理人员）2.岗位说明：

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随着企业的规模的扩大，各个部门也就越来越相对独立，每个部门都配有自己的市场、财务和销售人员，部门财务经理就是企业中各个部门分管财务的主管人员。他们掌管着企业各个部门资金的流入和流出，控制资金的总体运作，并随时保持与更高层的财务总监联系，使得部门的各种活动与整个企业的年度计划相吻合。这个职位不仅需要有较高的管理能力，更要有一定的财务分析能力，还要有一定的英语水平。

（二）SWOT分析：

1.优势因素（S）：

 拥有出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋，具有探险精神、创新意识以及克服困难的勇气，急切地“想知道盒子外边的世界”、能想出一些新的可能性

 在连续的、充满刺激的工作中表现最出色，拥有杰出的创造性解决问题的技能

 具有天生的好奇心理，学习新知识的信心和动力都很强大，快速地搜集所需信息的技能，擅长创新和客观公正的分析

 能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响，并能同时处理多个问题

  能灵活地适应新情况，有熟练的变换能力

在社交生活中不会感到拘谨，能舒适地适应大多数社交场合 自信，只要想做，什么都能做到

2.弱势因素(W)：

总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，也容易转移注意力，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划。对自己要求不严格，对事物容易感到厌烦。通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。对思维狭窄及思想顽固的人缺乏耐心，难以使自己有条不紊和富有条理。

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3.机会因素（O）：

中国对外开放的政策本来就使中国与外国联系的越来越紧密，尤其是加入WTO以后，中国的命运与世界更是紧紧地联系在了一起。这为大学生就业有提供了一层保障，尤其是近年来。随着对外合作企业的发展，以及外其在中国的发展，市场需要的管理人员越来越多，尤其是既懂商务又懂英语的综合性人才。我的专业是商务英语，而我平时有学习一些商务知识和财务知识，并且要考一些专业证书，这对我来说就是一种不错的机遇。

4.挑战因素（T）：

根据我的职业测评报告不难看出，我的管理能力并不是很强，而且缺乏耐心，常常不注重细节，而这些都是作为一个管理人员必须具备的品质。但我不会气馁，我会女里改正这些缺点，不断完善自己，挑战自己，是自己更加优秀。

其次，当今整个中国的就业压力都是非常大的，更不用说大学生的就业压力了，社会上优秀的人才比比皆是，本科生更是多不胜数，而且许多企业都是要有多年工作经验的高学历人才，我们这种普通本科三生根本没有特别的优势，但面对这些挑战，我也不会放弃，毕竟能力才是最重要的，在校期间在学习专业课的同时我会参加各种有益的社会活动以丰富自己的社会经验，提高自己的能力。

（三）职业目标分解组合

1.近期目标：

大一：尽快加强英语口语、听力方面的技能，考取会计从业资格证锻炼口才、团队配合和应变能力。锻炼管理、组织、协调和人际交往能力，提升专业素质和技术水平的要求等。

大二：继续加强口语、听力以及写作等方面的技能，学好第二外语。加入党组织。考取大学英语六级证书和英语专业四级证书。努力学习专业知识和师范技能提高专业技能，拓宽知识面，增强自信心。参加各种兼职，锻炼自己的工作能力。

大三：普通话考试过二甲以上，考取专业八级证书。学习教育心理学成绩要优良。加强第二外语的学习和英语技能的提高。实习，兼职，体验社会。关注考研动态，有必要的话，考虑考研的事情。

大四：撰写毕业论文，制作符合实际的简历，关注就业形势，实习。为毕业工作

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做准备。

（四）中长期目标

毕业后三年：在外企或私营企业做基层员工，积累经验。

毕业后五年：有望成为基层管理人员，或者从事财务方面的工作，依然是积累经验。

毕业后十年或以上：成为企业中级管理人员，最好是财务管理人员。实现自身价值，为国家经济事业作贡献。

第四章 评估调整

（一）评估的内容：

职业目标评估：假如一切顺利实现就业，我会致力于我的职业，兢兢业业，乐此不疲，假如有机遇，我会牢牢抓住机遇，在能力提高的基础上，向更高层的方向发展。并且发展我的投资理财规划。

职业路径评估：当出现变化的时候，我就多付出努力，改变发展策略，从事导游，教师等职业，积累人脉和经验，但我不会放弃对财务知识的学习，因为它对我自己的理财规划也是十分重要的。我会坚持自己的投资理财规划。实施策略评估：基本上不改变策略，具体情况具体分析。但计划赶不上变化，要随时势而调整，赶上社会的步伐。

(二)评估时间：

在一般情况下，定期半年或一年评估规划。在当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

（三）评估原则：

因时而动、随机应变。大体上不改变计划。

第五章 结束语

每个人心中都有一把小刀,雕刻着理想,信心,追求,抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺,但这些只是一个不算开始的开始,只有当你为之

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付出了真正的行动之后,才会让它们都成为现实,而不仅仅是心中的幻影.通过这一次的职业生涯规划让我在原有的基础上更加全面清晰的认识了自己,给了我一个明确的目标.我想,在以后的日子里,它会成为我的一个引导,同时也会成为鞭策我不断前进的一个动力.虽然我清楚地知道,理想与现实之间总是存在着一定的距离的,但我会尽我最大的努力去实现它.成功的背后必定是要靠无数的汗水来支撑的,让我从现在做起,从一点一滴做起,踏踏实实地走好自己人生的每一步,最终驶到梦想的彼岸!我相信，我的未来不是梦!

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第二篇：商务英语专业大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划

院系:

班级:

姓名:

学号:

大学生职业生涯规划书

千里之行，始于足下

时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，所以为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。

一自我评估与分析

1、兴趣爱好：英语，运动，音乐，绘画，交友，逛街等。

2、优点：生活态度积极、乐观，性格坚强、思想较独立，懂事，孝顺，有耐心，有爱心，乐于肋人，平易近人易相处，在大学期间曾担任班干部，有一定的组织协调能力；有很强的学习欲望和能力。

3、缺点：有时有点缺乏自信，没主见，遇到事情有些拿不定主意，容易

紧张,受不了别人的脾气，受不了委屈，过于追求完美，在乎细节,交际范围狭窄,知识面不广,不懂得人情世故，社会实践能力欠缺。

分析：英语水平中上层，基本能流利沟通，熟悉商务经贸知识，在大学期间长期成绩较好，做事认真，适合从事服务性行业，具体定位为：外资企业职员，导游，教师。

二职业生涯规划

学业上：以优异的成绩完成大学学业，在拿到专科毕业证书的同时获得本科文凭和学士学位。

个性发展上：在三年里尽量把自己想做的事做了，看自己想看的书，学自己想学的东西，去自己想去的地方闯一闯，多见见世面，尽量不留下遗憾。

身体素质上：每天保持充足的睡眠，经常参加体育锻炼，提高自身身体素质。

现在我根据自己的兴趣和现在的情况分析，初步规划如下：

1）2008-2010年：大一大二，充分利用现在的学习条件的优势，认真跟老师和同学交流学习，全面提高个人综合素质，课外或假期做兼职，提高社会生存能力，英语过大学四六级，英语专业四级，获得省计算机一级证书、跟单信用证证书，准备教师资格证考试。在此期间，参加自学考试，争取通过9门。

2）2011年：大三，认真备好论文以及作好本科论文答辩，争取拿到专科毕业证书的同时拿到长沙中南大学的本科文凭和学士学位。获得BEC高级证书或商务英语能力证书。参加英语专业八级考试,通过全国计算机一级考试或至少掌握计算机的办公基本操作。实习期间要不耻下问，不断学习，了解工作，适应环境，处理好人际关系，不断积累经验。

3）短期目标规划：千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

毕业后争取在半年之内在外资企业找到一份工作，可从事跟单或贸易业务，或者从事翻译。同时，考取中英导游资格证书和教师资格证书，在旅行社注册并获得在中小学任教的聘书。

成功标准：三年内熟悉并掌握所有业务，在所任职位上有出色表现和突出业绩，与同事相处融洽，年薪﹙工资﹢奖金﹚三万﹙湖南贵州等地﹚或四万五﹙沿海地区﹚

4）长期目标规划：五年至十年。通过编制考试，在湖南或贵州任中小学教师，并兼职中英导游。

成功标准：教师：针对不同学生运用不同的教学方法，为国家培养大批各色名样的人才，为社会作贡献。导游：至少每年带两次团去各地旅游，热心为游客服务，获得旅行社和游客的好评。年薪四万至五万。

三社会环境和就业分析

1)商务英语专业的社会环境：中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化中占重要地位，经济发展有强劲的势头。加入WTO后，大批的外国企业进入中国市场，中国的经济贸易也已扩大到国外各个城市，对经贸人才，尤其是外贸人才的需求急速增长，英语是全球广范使用的交流工具，在外贸中更是必不可少，因此在这一方面，商务英语专业的人是比较占优势的。

就业趋势：社会对经贸人才的需求是有限的，而且更趋向于有工作经验的人才，近几年，许多高校都开设了经贸英语等相关的专业，使得这方面人才供过于求，所以商务专业的大学生不仅需要掌控理论知识，还要有丰富的实务经验，以提高将来成功谋职的系数。另外，市场营销、经济管理等其它专业也冒出不少英语优秀人才，给我们造成了压力。而且，随着与中国进行贸易的国家越来越多，仅掌握英语这一门外语是远远不够的，学习小语种也成了一种需要。

2)辅修和选修的特殊社会环境与就业趋势：

经济学中认为投资者不能把鸡蛋都放在一个篮子里，对于选择职业，我也这样认为，不能吊死在一棵树上。

我所辅修的是旅游管理，希望将来能成为一名导游。

旅游专业发展现状：旅游专业已在局部地方成为热门，经过多年的改革开放，我国的旅游业已经是发展得比较平稳的行业。

就业趋势：旅游业的人才需求相对来说比较平稳，其中对高素质，有经验的人才需求可能比较大些，对刚毕业的大学生需求还不太大，而且一些大学生不愿意去那些需要更多人才的新开发的旅游区，无形之中为自己的就业之路设臵了人为的障碍。然而，现在的导游不仅需在带中国的团队，也需要带不远千里来我国旅游的外国游客，国此，英语导游还是有前景的。

3﹚选修：教育学。虽然我不是英语师范类学生，但我们的英语水平并不比他们的差，想反，我们有更广的知识，且我高中就是主修英语，基础知识比较扎实。

就业趋势：随着中国的改革开放，现在英语教育的年龄不断向前移，从以前的大学、中学移到现在的小学甚至幼儿园，对于师范类英语人才的需求保持一定增长的同时，英语教育的逐渐普及，导致纯粹学习英语的人才的需求大大减少，而非英语专业的学生的英语水平的不断提高也对英语专业的学生形成了强有力的竞争。所以非师范英语专业的学生将面临着较大的压力。

四职业生涯规划评估

综以上分析，要想成功就业，打败竞争对手，在职业上长久发展，以现在的能力和知识水平是远远不够的，因此还应从以下各个方面努力，为长久稳定就业作准备：

①思想性格上：积极参加社会实践活动,拓宽交际范围,树立自信心,克服紧张心理；参与管理工作，培养团队精神和集体荣誉感，遇事不依赖他人，学会自己作主，培养正确的价值观、人生观。

②为人处事上：遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来，养成记日记的习惯，不能一

日三省吾身，三日一省吾身也不错，经常总结自身的不足并及时改正缺点，多与人沟通。

③知识能力上：不断学习，多学几门外语:英语,日语,法语,至少掌握握两门外语。对社会、政治、经济以及其它各学科和外国文化都要有所了解，这些既可以在同别人的交流中获得，也可以成为同别人交流时的话题。留心周围的事物，善于发现，培养创新精神，遇事从多方面思考，也可积极组织或参加辩论赛。

④工作规划上：在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识，不得以各种借口推托，初期可找人监督，争取又快又好完成任务。

⑤各方面协调统一：及时有效调整，社会就是社会，企业就是企业，不能让社会来适应自己，更不能让企业迁就自己，有冲突时，找出原因，及时调整步伐，与时俱进，灵机应变。

为了使自己有一个更完美的人生，也为了使规划顺利进行，应定期对自己的职业生涯规划做检测，及时更改，不断提高。人生是一个不断奋斗的过程，需要我们不断去体现自己的价值。千里之行，始于足下，切不可急于求成。

08级外语系商英一班

2010年4月25日

第三篇：大学生职业生涯规划--商务英语专业

大学生职业生涯规划书范文(商务英语专业)

一、毕业后的十年规划

（2007年－2010年，20岁至30岁）

美好愿望：事业有成，家庭幸福

方 向：企业基层人员

总体目标：完成转升本的学习，进入外资企业，成为基层管理者。

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

英语水平中上层，基本能流利沟通；精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期成绩较好；有很强的学习愿望和能力。

2．角色建议：

父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们搬来一起居住生活。”母亲：工作要上进，婚姻不要误。

老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”

同学：“有较强的综合能力”，“适合做白领”。

四．职业目标分解与组合职业目标：外资企业中级管理人员。

1．2007－2010年：

学历目标：专科生毕业，取得专科学位；取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试

能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。

经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万

2．2007年－2010年：

学历目标：通过注册会计师考试

职务目标：外资企业部门经理

能力目标：锻炼自身交际沟通能力，增加社会经验

经济目标：边打工边读书3000元/每年

3．2010年－2015年：

学历目标：取得本科学位

职务目标：外资企业中级管理人员，兼职一分

能力目标：很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，有一定的知名度。

经济目标：年薪8-10万

五．成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。

六．职业生涯规划实施方案

差距：

1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验；

2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力；

3、快速适应能力欠缺；

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

七、缩小差距的方法：

1．教育培训方法

（1）充分利用专科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2010年7月以前。

（2）工作后，充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期

（3）自学攻读研究生学位。时间 十年以内

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

第四篇：商务英语专业大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划

（商务英语）

院系:

旅游分院 班级:

110301 姓名:

林鹏 学号:

11030112

职业生涯规划书

千里之行，始于足下

时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，所以为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。

一 自我评估与分析

1、兴趣爱好：英语，运动，音乐，绘画，交友，逛街等。

2、优点：生活态度积极、乐观，性格坚强、思想较独立，懂事，孝顺，有耐心，有爱心，乐于肋人，平易近人易相处，在大学期间曾担任班干部，有一定的组织协调能力；有很强的学习欲望和能力。

3、缺点：有时有点缺乏自信，没主见，遇到事情有些拿不定主意，容易紧张,受不了别人的脾气，受不了委屈，过于追求完美，在乎细节,交际范围狭窄,知识面不广,不懂得人情世故，社会实践能力欠缺。

分析：英语水平中上层，基本能流利沟通，熟悉商务经贸知识，在大学期间长期成绩较好，做事认真，适合从事服务性行业，具体定位为：外资企业职员，导游，教师。

二 职业生涯规划

学业上：以优异的成绩完成大学学业，在拿到专科毕业证书的同时获得本科文凭和学士学位。

个性发展上：在三年里尽量把自己想做的事做了，看自己想看的书，学自己想学的东西，去自己想去的地方闯一闯，多见见世面，尽量不留下遗憾。

身体素质上：每天保持充足的睡眠，经常参加体育锻炼，提高自身身体素质。

现在我根据自己的兴趣和现在的情况分析，初步规划如下：

1）2008-2010年：大一大二，充分利用现在的学习条件的优势，认真跟老师和同学交流学习，全面提高个人综合素质，课外或假期做兼职，提高社会生存能力，英语过大学四六级，英语专业四级，获得省计算机一级证书、跟单信用证证书，准备教师资格证考试。在此期间，参加自学考试，争取通过9门。

2）2011年：大三，认真备好论文以及作好本科论文答辩，争取拿到专科毕业证书的同时拿到长沙中南大学的本科文凭和学士学位。获得BEC高级证书或商务英语能力证书。参加英语专业八级考试,通过全国计算机一级考试或至少掌握计算机的办公基本操作。实习期间要不耻下问，不断学习，了解工作，适应环境，处理好人际关系，不断积累经验。

3）短期目标规划：千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

毕业后争取在半年之内在外资企业找到一份工作，可从事跟单或贸易业务，或者从事翻译。同时，考取中英导游资格证书和教师资格证书，在旅行社注册并获得在中小学任教的聘书。

成功标准：三年内熟悉并掌握所有业务，在所任职位上有出色表现和突出业绩，与同事相处融洽，年薪﹙工资﹢奖金﹚三万﹙湖南贵州等地﹚或四万五﹙沿海地区﹚

4）长期目标规划：五年至十年。通过编制考试，在湖南或贵州任中小学教师，并兼职中英导游。

成功标准：教师：针对不同学生运用不同的教学方法，为国家培养大批各色名样的人才，为社会作贡献。导游：至少每年带两次团去各地旅游，热心为游客服务，获得旅行社和游客的好评。年薪四万至五万。

三 社会环境和就业分析

1)商务英语专业的社会环境：中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化中占重要地位，经济发展有强劲的势头。加入WTO后，大批的外国企业进入中国市场，中国的经济贸易也已扩大到国外各个城市，对经贸人才，尤其是外贸人才的需求急速增长，英语是全球广范使用的交流工具，在外贸中更是必不可少，因此在这一方面，商务英语专业的人是比较占优势的。

就业趋势：社会对经贸人才的需求是有限的，而且更趋向于有工作经验的人才，近几年，许多高校都开设了经贸英语等相关的专业，使得这方面人才供过于求，所以商务专业的大学生不仅需要掌控理论知识，还要有丰富的实务经验，以提高将来成功谋职的系数。另外，市场营销、经济管理等其它专业也冒出不少英语优秀人才，给我们造成了压力。而且，随着与中国进行贸易的国家越来越多，仅掌握英语这一门外语是远远不够的，学习小语种也成了一种需要。

2)辅修和选修的特殊社会环境与就业趋势：

经济学中认为投资者不能把鸡蛋都放在一个篮子里，对于选择职业，我也这样认为，不能吊死在一棵树上。

我所辅修的是旅游管理，希望将来能成为一名导游。

旅游专业发展现状：旅游专业已在局部地方成为热门，经过多年的改革开放，我国的旅游业已经是发展得比较平稳的行业。

就业趋势：旅游业的人才需求相对来说比较平稳，其中对高素质，有经验的人才需求可能比较大些，对刚毕业的大学生需求还不太大，而且一些大学生

不愿意去那些需要更多人才的新开发的旅游区，无形之中为自己的就业之路设臵了人为的障碍。然而，现在的导游不仅需在带中国的团队，也需要带不远千里来我国旅游的外国游客，国此，英语导游还是有前景的。

3﹚选修：教育学。虽然我不是英语师范类学生，但我们的英语水平并不比他们的差，想反，我们有更广的知识，且我高中就是主修英语，基础知识比较扎实。

就业趋势：随着中国的改革开放，现在英语教育的年龄不断向前移，从以前的大学、中学移到现在的小学甚至幼儿园，对于师范类英语人才的需求保持一定增长的同时，英语教育的逐渐普及，导致纯粹学习英语的人才的需求大大减少，而非英语专业的学生的英语水平的不断提高也对英语专业的学生形成了强有力的竞争。所以非师范英语专业的学生将面临着较大的压力。

四 职业生涯规划评估

综以上分析，要想成功就业，打败竞争对手，在职业上长久发展，以现在的能力和知识水平是远远不够的，因此还应从以下各个方面努力，为长久稳定就业作准备：

①思想性格上：积极参加社会实践活动,拓宽交际范围,树立自信心,克服紧张心理；参与管理工作，培养团队精神和集体荣誉感，遇事不依赖他人，学会自己作主，培养正确的价值观、人生观。

②为人处事上：遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来，养成记日记的习惯，不能一日三省吾身，三日一省吾身也不错，经常总结自身的不足并及时改正缺点，多与人沟通。

③知识能力上：不断学习，多学几门外语:英语,日语,法语,至少掌握握两门外语。对社会、政治、经济以及其它各学科和外国文化都要有所了解，这些既可以在同别人的交流中获得，也可以成为同别人交流时的话题。留心周围的事物，善于发现，培养创新精神，遇事从多方面思考，也可积极组织或参加辩论赛。

④工作规划上：在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识，不得以各种借口推托，初期可找人监督，争取又快又好完成任务。

⑤各方面协调统一：及时有效调整，社会就是社会，企业就是企业，不能让社会来适应自己，更不能让企业迁就自己，有冲突时，找出原因，及时调整步伐，与时俱进，灵机应变。

为了使自己有一个更完美的人生，也为了使规划顺利进行，应定期对自己的职业生涯规划做检测，及时更改，不断提高。人生是一个不断奋斗的过程，需要我们不断去体现自己的价值。千里之行，始于足下，切不可急于求成。

第五篇：商务英语专业大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划(商务英语专业)

张开翅膀 自由飞翔

10商英

【前言】

社会就像一个大染缸，每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张，否则，如果随波逐流的话，最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会，每个人都想成为浴火的凤凰，能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现，事业的成功，都是在严谨的规划下，一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划，那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊，在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说，职业生涯规划对每一个立志成才的人来说，都有着重要的意义与影响，它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。

【自我分析】

从小到大，我的家庭教育比较严格，在这种严谨的家庭教育下，使我养成了做事情不怕困难，比较有毅力，对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间，让我独立地对自己的事情加以选择判断，发展自己的个性。但同时，父母也给了我太多的关爱呵护，让我有些时候总希望依赖他人，做决定时有些优柔寡断。

因此说，我的性格有着两面性。一方面，我比较开朗，喜欢和不同的人打交道，主动去了解一切新鲜的事物，对自己不喜欢的事情，会直接地说出来，并不在在它上面做过多留恋。另一方面，我性格有比较沉静，一些时候喜欢一个人独处，安静地看书或做别的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就导致在一些公开场合，我会显得比较拘束，不能自如地表达自己的想法和观点。

我的兴趣比较广泛，旅游，滑冰，游泳，上网，看书，听音乐，看电影，写毛笔字等都是我的爱好，这些爱好使我既能及时了解我身边的环境发生的变化，另一方面，有使我不断地更加了解自己，使自我不断完善。由于我的个人爱好，我也比较善于书法，对文字有一定的敏感度和感悟能力。而且现在我学的专业是英语，所以在英语方面我也有一定的沟通，阅读和写作能力。我个人也比较善于观察，有一定的洞察力，能及时感知我周围的变化和他人的需求，这使我在与别人交往时能够更加主动。

【专业就业方向及前景分析】

现在我所学的专业是英语（商务英语）。英语专业是语言专业中一门重量级的学科，它旨在培养英语方面的专业人才，使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作，满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

就业方向：

英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

除了就业，英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此，学生如果在学习期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。

就业前景：

现在，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，社会对英语专业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下，过渡关注的结果，导致市场需求的饱和，大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。同时，用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而且，用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富，这一点又使应届专科毕业生处于绝对劣势的状态。

根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示，传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，目前，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此，英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。另外，随着我国对外开放力度的不断加大，英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化，对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。

【职业分析】

职业选项：

作为英语专业的学生，现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是将来做一名英语翻译，从事笔译或口译工作，其二是做出版社编辑，从事英文文字编辑工作，然后便是进入外企。

选择理由：

优势因素（S）：个性沉稳，耐心，细致；对文字感悟能力强，善于运用词汇；洞察力强，反应灵敏，能灵活应对各种情景；喜好阅读，乐于思考；有一定的组织能力；善于写作；求知欲强，愿意学习各种领域的不同知识以丰富完善自我；个人综合素质较高；掌握第二外语（日语）

弱势因素（W）：知识面较窄，对其他学科领域涉足不深；凡事追求完美，导致做事效率较低；单纯拥有英语技能，缺乏其他学域的专业能力

机会因素（O）：随着中国的快速发展，在一定时期内社会对英语人才仍然有很大需求；出国机会相对较多，可寻求更多的发展机遇；可塑性强，若有了新的兴趣点，可以相对轻松地转入其他工作领域

威胁因素（T）：非英语专业人士英语水平不断增高，甚至不比英语专业人才差；社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐，更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才；同地区人才竞争激烈

主要目标职业的工作内容和胜任条件：

笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译，可以是文学作品，促进国际间文化交流等，也可以是企业等其他工作领域所需材料。

口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。

同传：

这是要求最高压力最大的口译形式。口译人员必需经过长期的实践（联合国要求3000小时）和学习。同传口译通常允许口译人员和讲话者之间有1句话的延迟。

交传：

顾名思义，这种口译方式并非字对字的翻译，讲话者可以连续讲好几句话，然后再由译员翻译。口译人员要保证准确翻译，并在必要时做笔记。口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话，然后翻译。在社区翻译场景中最常用。

总结性口译（或解释性口译）：

准确性最低、最少被采用的口译形式。讲话者根据口译人员的翻译能力决定讲话内容长短，有时讲话者可以连续讲一两段内容。内容长短取决于口译人员记忆要点的能力。通常在非正式的场景下采用。

视译：

口译人员看着书面文字做口译。

耳语口译：

口译人员小声为客户做口译。这种口译可能是交传也可能是同传，经常在法庭上使用。

翻译对求职者的要求较高，需要求职者在供职的过程中也需要不断学习，不断进步。其基本要求主要有：熟练掌握英语读、写、听、说、译等语言技能，以熟练的口语为特长，考取英语专业证书。掌握相应职业（如国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会展英语方向、新闻编辑方向、公关方向等）所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及运作能力。同时，乐于与他人协作，并在工作中表现出和善、合作的态度；能够激发并保持自己对目标的挑战欲，并竭尽全力完成任务；能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作；可靠地，有责任感地，值得信赖地履行自己的职责；注重细节。

与职业目标的差距：

目前，我与职业目标之间仍有着很大差距，主要体现在以下几个方面。其一便是口语，口语对一个英语专业求职者来说，是最重要的一项技能之一，口语方面我要多加练习，以练就一口流利地道的美式口语；其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用能力；然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，与人沟通交流能力及对文字的应用能力这些方面也需要加强；另外，除英语专业技能外，我需要对其它学域有所了解，来学习一些别的技能武装自己，增加未来在社会上竞争的筹码。

【我的计划与对策】

大二下学期：加强英语口语，听力，以及写作，考取英语专业四级证书，注重英语技能的提高；自考学习第二外语（日语）。多学习其他学域如金融、会管方面的知识，注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。同时，寻找一些与英语专业相关的兼职机会，加强社会实践。

大三学年：加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。认真完成毕业论文，对自己各方面进一步完善和提高。注重社会实践，为自己积累经验。同时，为考研做好充分准备。

这三年间，还有很多其他方面的技能需要加强。首先是掌握获得知识和信息的途径。知识和信息是在当今社会生存的武器，掌握获得它们的途径，才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。可什么才是获得知识和信息的途径呢？那么我们就应该多看书，多与人交流，注意浏览各种信息，关注身边与社会上发生的各种事情，并有自己明确的判断能力和敏感度。其次要多读书，加强个人素质和人文修养。一个人，无论能力多么强学问多么大，要想活得开心获得别人的尊重，就绝不能忽视心灵与灵魂的成长与发展。多读书，多接触不同的有成就人士的思想，可以丰富自身的思想，并懂得在生活中如何为人处世，如何使自己过快乐的生活有成功的事业。然后，便是要多与人交流。无论是在社会实践中还是在专业学习上，多与别人交流是不可缺少的一个环节。只有与他人交流，了解别人的想法，我们才能打开思路拓宽视野，为自己提供更多更好的解决问题的方法。

当然，还有很多其他的生存智慧和生活技能需要我们不断学习，来不断完善自我。

【结语】

职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建树的人来说就像是一盏启明灯，始终告诉你前进的方向，让你不会迷茫徘徊；也始终温暖着你的心灵，让你无论遇到什么困难都不会轻言放弃，而是抬起头仍然坚持着走下去。在职业生涯规划的指引下，我们将会如鸟儿一般，在属于自己的天空中张开翅膀，自由飞翔！