第一篇：学校后勤管理规章制度范本
学校后勤管理规章制度范本
以下是小编为大家收集的制度，仅供参考！
为规范学校经费预算，严格执行预算规定的收支项目、开支范围和控制金额，最大限度地发挥资金使用效益，促进学校建设和发展，根据《中华人民共和国预算法》的有关规定，结合学校实际，特制定本办法。
一、预算编制的原则
1、量入为出、收支平衡、留有余地的原则。要广开财源，堵塞漏洞，积极筹措办学经费。要根据事业发展需要和财力可能，实行预算内外资金统筹安排，综合平衡，不编制赤字预算。
2、保证重点的原则。集中资金保
证学校当年确定的重点项目开支，保证教学、科研和教师队伍建设经费逐年增长。
3、定员定额预算的原则。在充分调查研究的基础上，根据学校实际，对以学生人数和教工人数确定经费包干使用的预算项目，事先核定定额标准，再按标准预算。
4、按劳取酬的原则。依据学校分配制度改革方案的有关规定，做好校内津贴预算工作。
二、预算编制的项目
(一)收入预算项目
我校收入预算项目为：
1学校经费：包括按生均拨款的经费、调资专款、其它专款等。
2离退休人员经费：包括拨入的离休金、退休金以及离退休人员公用经费。
3住房公积金：指拨入财政补助的住房公积金。
4事业收入：指从财政专户拨回的预算外收入。
5其它收入：指未纳入财政专户管理的散杂收入，如存款利息等收入。
(二)支出预算项目
我校支出预算项目包括：事业支出、结转自筹基建支出、预备金等。
〈一〉事业支出预算项目包括：人员支出、公用支出、对个人和家庭的补助
1、人员支出，包括：
(1)在职职工工资、奖金;
(2)社会保障缴费;
(3)其他工资;教学部门津贴;
(4)特殊岗位津贴;
(5)寒暑假课时及劳务费;
(6)零星加班费;
(7)临时工工资
2、公用支出：包括：
(1)办公费;
(2)印刷费;
(3)邮电通讯费;
(4)差旅费;
(5)水电费;
(6)交通费。包括:汽车修理费、汽车燃料费、养路费、汽车保险费、行车费;
(7)专项拨款支出，包括骨干教师培训支出;其它专项支出。
(8)专项材料费。
(9)设备购置费，包括教学设备购置费;图书资料购置费;一般设备购置费。
(10)维修费，包括教学设备维修费;零星修缮费。
(11)业务招待费。
(12)其
他，包括福利费;债务利息支出等。
3、对个人和家庭的补助
(1)离退休费用，包括离退休人员经费;离休人员特需经费;离退休公用经费。
(2)助学金，包括学生困难补助，指贫困生补助、特困生补助、勤工助学、优秀贫困生奖励救助等。
(3)住房公积金。
〈三〉、预备金：指为处理不可预
见的重大项目而实际准备的经费。
三、预算编制
每学期开学后二个星期内，由总务处根据收入情况编制出预算书(重大项目建设，则以年度为预算)，以量入为出为原则。
四、经费预算的执行
学期中间和学期结束由总务处负责检查经费预算执行情况，及时向领导汇报。
xx基建维修和设备采购管理规定
为切实加强学校基建维修和设备采购工作的监督管理，提高教育经费使用效益，切实防止在工程建设和设备采购中产生腐败或不正当竞争行为，现根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购
第二篇：学校后勤管理规章制度2017
目录
总务处工作职责范围 ··········································································································································· 1 总务处主任岗位职责 ··········································································································································· 1 总务处副主任岗位职责 ······································································································································· 2 总务处干事岗位职责 ··········································································································································· 2 水电管理员岗位职责 ··········································································································································· 2 食堂管理员岗位职责 ··········································································································································· 3 总务处职工守则 ··················································································································································· 3 总务处职工学习制度 ··········································································································································· 3 总务处工作例会制度 ··········································································································································· 4 公物采购制度 ······················································································································································· 4 学校财产设施设备管理制度 ······························································································································· 5 公物损坏赔偿制度 ··············································································································································· 6 学校食堂管理制度 ··············································································································································· 7 学校食堂财务管理制度 ······································································································································· 7 学校食堂人员上岗制度 ······································································································································· 9 学校食堂消毒制度 ··············································································································································· 9 学校食堂清洁卫生制度 ······································································································································· 9 学校食堂进货制度 ············································································································································· 10 学校食堂保管员职责 ········································································································································· 10 学校食堂卫生检查标准 ····································································································································· 10 学校超市食品卫生管理制度 ····························································································································· 11 食堂和超市卫生处罚规定 ································································································································· 11 学校医务室工作制度 ········································································································································· 13 学校医务室人员工作职责 ································································································································· 13 学校固定资产管理办法 ····································································································································· 14 治安保卫工作细则 ············································································································································· 18 校园道路交通安全管理细则 ····························································································································· 28 学校消防工作细则 ············································································································································· 30
总务处工作职责范围
总务处是在分管后勤校长领导下，负责学校总务后勤工作的职能部门，其工作职责范围是：
一、加强对部门人员政治思想教育，牢固树立“为教学服务，为科研服务，为师生员工服务”和“服务育人，管理育人，环境育人”的思想，改善服务态度，提高服务质量。
二、根据学校的规划，负责学校教学、实训、生活用房等基建项目的施工管理，审核预决算，保质保量完成基建施工任务，及时做好房屋修缮，学校财产设备维修及校园整修工作，搞好上下水道疏通、道路铺设等。
三、负责学校的办公用品、劳动工具、桌椅等的购置、供应、维修和全校的校产管理。对公物等固定资产进行登记、建帐，建立严格的领取和保管制度，防止损坏和散失。
四、负责学校校容管理工作，以及校园的绿化、美化和平时管理工作，教学、实训、办公楼的厕所保洁工作，制定管理制度，指定专人管理。
五、认真抓好学校水电管理，制定水电管理制度和措施。
六、负责食堂管理，认真搞好饮食卫生，确保饮食安全。
七、完成校领导布置的其他各项工作。
总务处主任岗位职责
总务处主任在分管校长领导下开展工作，带领全处干部和职工积极完成总务处的各项工作，其主要职责如下：
一、带领和组织本部门人员学习党的方针、政策及支委、支部布置的学习内容，发扬理论联系实际，教育总务处工作人员树立公仆形象，为教育教学服务，为师生员工生活服务，后勤人员做到管理育人、服务育人、环境育人。
二、根据学校总体规划，负责拟定学校基建规划、校园绿化和总务工作计划；认真报批基建项目；负责全校的房屋、水电等公共设施的管理和维修；负责全校办公物品的购置、调配和管理；搞好环境卫生，创建文明校园。
三、办好食堂，为师生提供膳食服务。
四、负责学校内门面、商铺的管理。
五、组织制订总务处各项规章制度和岗位职责，并严格检查督促执行，保证各项工作顺利完成。
六、努力学习业务知识，提高管理水平，牢固树立服务意识、创新意识、勤俭意识和时效意识。
七、主动向校领导汇报工作，协调各部门之间关系，秉公办事，接受监督，经常征求有关方面意见，提高服务质量。
八、完成校领导交办的其他工作。
总务处副主任岗位职责
副主任在总务主任领导下开展工作，主要负责校园、基建、资产、食堂、商店等管理工作，其主要职责是：
一、协同主任对学校基本建设规划提出可行性报告，为学校领导决策提供必要依据。
二、监督管理学校基本建设工程质量和进度，执行施工合同条款，对较大工程项目能够宏观控制，确保基建工程各项工作顺利进行。
三、各项基建工程竣工后认真做好记录，记录情况包括：项目、施工单位及人员、工期、资金、质量验收人、保修期限等，做好建设项目档案的整理和保存。
四、做好学校食堂、商店的全面管理工作，对用工人员、食堂卫生、伙食质量等全面检查监督，并协助卫生防疫部门做好防疫工作。
五、负责校园管理工作，搞好校园环境卫生与校园绿化等工作。
六、负责学校资产管理工作，设施设备的保养和维护。
七、完成学校领导交办的其它工作。
总务处干事岗位职责
一、协助总务处领导做好办公室的管理工作。
二、负责上级来文的收发、登记、管理。
三、负责总务处的会议记录、工作资料、档案资料和学习资料的保管。
四、负责出勤情况的登记、统计、上报。
五、负责电脑的使用和维护。
六、负责全校的固定资产总账、保管与整理。
七、完成领导交办的其它工作。
水电管理员岗位职责
一、对学校公共设施及时进行循环检查，认真做好记录，如实汇报情况，及时提供维修信息。
二、加强学校水电管理工作，按照学校的规定时间供水供电，定期检查水电使用情况，对长流水、长明灯、随意破坏学校设备设施、不及时关灯的班级和个人，按学校有关规定通报处罚。
三、做好学校大门、楼顶门、公共教室门、窗的管理，按时开放与关闭，所有钥匙编码对号，按规定保管，如有更换及时调整。
四、维护学校各种管理制度实施，严禁在大厅内乱张贴，在楼顶上玩耍，在室内、走廊上打球，严禁撬门砸锁。
五、在双休日、节假日和学校重大活动期间，做好学校的水电安全和节水节电工作，防漏水、防触电。
食堂管理员岗位职责
一、抓好食堂职工思想政治工作，召集食堂职工参加工作会议，按学校规章制度做好考勤和考核，模范执行各项规章制度。
二、负责食堂全面工作，经常了解师生对伙食意见，不断改进饮食品(菜肴、饭、粥、点心等)质量，努力使食堂工作与师生的需求相适应，使全校师生吃得满意，吃得放心。
三、负责制订菜单，掌握货源情况，制订原料采购计划，把握原料质量，保证师生菜肴供应品种多样，核定菜、料、面粉和调料等的投放量，及时核算成本。
四、负责厨房的物品、饮食品以及各种设备的保管和保养，负责厨房的安全工作和卫生工作，消除食堂隐患，及时处理好突发事件。
五、负责制订厨房操作规程和饮食品质标准，制定厨房工作人员的岗位责任制和技术标准，检查规章制度的执行情况。
六、围绕学校中心工作，配合总务处做好全局工作。
总务处职工守则
一、热爱本职工作，树立为教育教学服务、为师生员工服务的思想，坚持管理育人，服务育人。
二、遵纪守法，廉洁奉公，积极工作。
三、爱校如家，勤俭节约，增收节支。
四、团结互助，文明待人，顾全大局。
五、效率优先，质量第一，保证社会效益和经济效益兼顾和双赢。
六、服从领导，严守纪律，保质保量完成领导交办的工作任务。
总务处职工学习制度
一、认真学习党的方针、政策以及上级有关文件，及时充实业务知识，提高业务能力，树立终身学习的思想，打造学习型处室。
二、发扬理论联系实际的学风，树立正确的人生观、世界观、价值观。
三、积极参加学校各种会议，认真做好笔记，写好心得体会。
四、学习期间不办私事，不无故缺席。坚持点名制度，特殊情况不参加学习，必须履行请假手续。
五、对不参加学习和学习不认真的同志进行批评教育，绝不迁就。
六、总务处职工负责记好会议记录。
总务处工作例会制度
一、实行工作例会制度，根据实际工作情况，及时安排，每周不少于一次（一般安排在周一上午）。
二、会议内容：传达上级有关文件精神、会议要求、领导意见，汇报工作完成情况，布置工作任务，研究存在问题，提出解决办法。
三、会前有关负责同志要做好准备，会后要积极制订计划，采取措施，落实任务。
四、应参会职工，不得无故缺席。
五、会议由总务处主任或副主任主持。
公物采购制度
为了认真贯彻政府采购及区教育局有关文件精神，落实校务公开制度，使学校物品采购程序化、规范化、制度化、现根据学校实际情况制订学校采购制度如下。
一、采购工作遵循原则：
1、坚持公开、公平、公正的原则；
2、坚决自觉接受监督的原则；
3、坚持节约、实用的原则；
4、坚持申购、审批、入库登记的原则。
二、物品采购部门及采购物品范围：
1、实训处：各教学部门所需的实习实训材料和设备；
2、多媒钵教室：电教设备及相关耗材；
3、总务处：办公用品及学校日常使用常规物品。
三、采购工作的程序：
1、各处室办公用品、设备，必须提前填写《申报单》，报校长签批，校长签批同意后由职能处室和相关部门统一组织购买。
2、采购后的各种物品，必须先由各处室相关人员验收，登记入库，再办理领用手续。凭各处室负责人签字的领用单到公物保管处领取。
3、采购人员必须本着少花钱、多办事、办好事的原则进行物资采购，以发票或者销货清单为购物凭据。
4、采购物品如单价金额大的，要事先到三个商家询价，询价后要报校长签署意见，确定商家。
5、采购人员采购物资到校后，使用部门验收，公物保管员入册登记，由经办人、公物验收人、校长签字审批后方可报销。
四、具体操作流程：
1、办公用品采购
各处室（部门）每学期末上报下学期办公用品采购计划，填写办公用品清单，上交总务处，由总务处汇总上报校办公室，由校办统一审批采购。
2、常规物品采购：
部门申报(填写《申报单》)→所属部门负责人确认→校长审批→由总务处牵头会同相关处室共同采购。购买后采购人验收→保管员入库登记→使用部门凭领用单到保管处领用→保管员登记。
3、非常规性物品采购：
接待用品等非纯属办公用品的采购，经校长同意后，办公室申报进行采购，金额较大的由校长核实申批采购。
五、采购工作注意事项
1、采购工作具体由学校职能处室和相关部门共同实施，相关处室安排专职人员轮换参与采购。单件物品1000元以上或采购物品总价预计在2000元以上，至少有三人参与采购。
2、采购物品数量、价格，原则上不能突破申购单的上报预算。
学校财产设施设备管理制度
一、对师生员工加强爱护公物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良传统。
二、所有学校财产都要登记入账。账簿一式三份，总务处、财务科、管理人员各执一份，部分校学校财产因变卖、损坏、报废的，都要按规定手续办理，防止任意废弃或低价处理、变相私分。
三、确定专人保管，明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，确保安全，经常保养。教学办公用品发放按规定审批手续办理。
四、实行使用管理责任制。建立班级和个人使用保管责任制，开学初，总务处将桌椅、床铺等教学、生活用具交给班主任和宿舍管理员，定人定位管理，学期结束或学生毕业时经验收后交还。教室、宿舍、门窗、玻璃也由使用单位负责管理，各处室、部门、中心用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。
五、定期进行检查评比。各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查班级的公物，学校管理人员定期全面检查设施设备使用、管理情况，公布检查结果。期末学校进行评比，对管理认真负责、成绩 显著的人或使用单位给予奖励。对管理失职导致损失者，对破坏公物屡教不改的，除按规定令其赔偿外，还要视情节给予纪律处分。
六、坚持定期或不定期的盘点和维修，总务处定期组织管理人员和其它有关人员对学校财产进行盘点、检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报损情况。大批量维修工作一般安排在寒、暑假进行，急需维修的，及时修理。
七、严格执行赔偿制度
1.期中、期末，总务处、班主任和宿舍管理员对教室、宿舍集中检查一次，对因责任事故损坏的桌、椅、凳、床铺、门窗、玻璃等要按价赔偿。
2.师生员工所借公物如有损坏和遗失，按有关规定赔偿。保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏由保管员负责赔偿。
3.学生毕业和工作人员调出，所借所用公物要如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿。
公物损坏赔偿制度
为了加强公物管理，保证设施完好，维护正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、维修赔款金额：
1.每张课桌根据损坏的程度，损坏较轻的赔款5-10元，严重的不低于20元； 2.每张椅、凳损坏较轻的赔款5元，损坏严重的不低于20元； 3.每张床铺轻度损坏10元，严重的不低于20元； 4.每支灯管赔款10元，灯架30元（自然损坏除外）； 5.电器开关每只赔款10元；
6.铁皮箱锁每把赔款10元，挂锁每把5元； 7.木门门洞每个赔款10元； 8.标牌每个10元；
10.玻璃每块50元，铝合金窗玻璃每块150元； 11.铝合金窗框轻度损坏100元，重的赔款300元。
二、赔偿的方法：
根据学生处、部门、总务处定期检查损坏和维修情况，汇总后交财务处缴款或扣款，再由总务处派人及时维修。
三、对故意破坏，损坏情节严重的，由总务处确定，按赔偿金额双倍罚款，对班级集体在全校通报 批评，个人按照学校有关规定给予处分。
四、盗窃公物，根据情节交校学生处或公安机关处理。
学校食堂管理制度
学校的食堂工作是整个学校工作的一个重要组成部分。学校食堂的硬件建设无论是炊事设施现代化、餐厅的布局，还是管理手段都要达到卫生、教育部门和食品药监局有关食堂标准化的要求。
1.依法办好学校的食堂。食堂必须按有关, 规定，向食品卫生监督所申请卫生许可证。新建、改建、扩建食堂必须经食品卫生监督机构审核和竣工验收。对上级部门的意见要及时落实。
2.学校有关管理人员要随时对食堂进行检查，发现食堂不符合《中华人民共和国食品卫生法》以及有关法规的，要采取有力措施进行整改，并追究食堂管理人员的责任。
3.学生餐供应监管工作由后勤总务负责，食堂的日常监管由管理员负责，食堂安全卫生监管由学校总务处负责。
4.要重点做好食堂的卫生、环保和安全保卫工作。非食堂工作人员禁止进入食堂操作间。
学校食堂财务管理制度
为进一步加强学校食堂管理，健全食堂管理制度，规范食堂财务收支，严肃财经纪律，现制定学校食堂财务管理制度：
一、学校食堂财务管理的总体要求
学校办食堂是一项公益性事务，必须以服务师生为宗旨，力求收支基本平衡，略有结余；必须坚持学生自愿就餐的原则；必须认真执行国家有关法律、法规和财务管理规章制度，开设学校食堂结算帐户，由学校总务处实行“统一管理，独立建帐，成本核算，收支平衡”。
二、学校食堂物资采购与资产管理
1、食堂物资采购实行管理负责制，必须做到质优价廉，经济实惠，确保食品安全卫生。
2、建立和完善物资采购内部控制制度。学校食堂物资实行配送制度。米、面、油、煤等大宗物品采购需由总务处委派人员共同组织实施。
3、建立物资采购验收制度。食堂物资采购回来后，必须办理过秤、验收等入库手续，经复核人员在采购单据签字认可后，方可登记入账。
4、实行食堂物品出入库制度：由仓库保管员具体负责，建立入库、出库、库存等台帐。
三、学校食堂收入管理
1、学校食堂收入主要来源于学生和教师的就餐收入，食堂向学生和教师办理饭卡充值，实行月初预收、月末结转确认伙食收入。
2、学校食堂在学校统一监管下实行责任经营制度，食堂收支必须纳入学校预算外收入管理。
3、食堂银行存款所产生的利息收入，记入食堂收入。
4、学生伙食费应充分考虑学生的承受能力，以伙食支出的估算成本为依据，力求收支基本平衡。
5、食堂实行自收自支，自负盈亏。
6、饭卡充值实行专人负责制，明确岗位职责，出售学生饭卡收入实行独立核算制度。
四、学校食堂支出管理
(一)学校食堂支出要以服务师生为中心，按照“量入为出”原则安排各项支出，严格支出管理，提高伙食资金的使用效益。
食堂支出主要包括：
1、伙食支出：是指学校食堂开展伙食活动而发生的各项支出。具体包括：
（1）粮食支出：学校食堂加工过程中所耗用的米、面粉等支出；（2）菜金支出：学校食堂烧菜所耗用的支出；
（3）调料支出：学校食堂加工过程中耗用盐、味精、鸡精等支出；（4）燃料支出：学校食堂加工过程中耗用煤、柴油等支出；（5）其他材料支出：学校食堂加工过程中耗用，除上述以外的支出。
2、其他支出：学校食堂聘请临时工等所开支的人员工资等支出。具体包括：炊事员工资、及其他杂项支出。
3、食堂资金严禁外借，确需暂借食堂资金的需由校长审批。
(二)食堂支出的管理程序和审批规定。
1、所有主食、副食、蔬菜等物资材料购入，必须按实际支付的价格及运费等实际成本计价。物资材料数量、价格、质量须经食堂有关管理人员验收、过秤签字后方可登记做账。现购现用物资材料的购入和交付使用，购买验收后凭供货单及票据直接列入伙食支出。
2、食堂需购置固定资产，按学校采购制度执行。
3、食堂人员的聘请人数应符合规定的人数，其工资标准由总务处把关，经学校行政会集体研究同意后执行。
(三)学校因工作需要而补助教职工的生活费，充入教师饭卡中，原则上要求在学校内部食堂就餐，费用按实际支出成本结算。教师饭卡结余部分不退还现金，每学期结束后可到食堂领取等价的物品。
（四）学校食堂所有支出项目需由总务处主任签字后支付。其中超过500元以上的票据需由总务处主任审核并报校长审批后记帐支付。
五、学校食堂财务收支结余及分配管理
1、食堂财务收支结余是指学校食堂因伙食经营而发生的消费收入与支出相抵后的余额，学校食堂不应以盈利为目的，必须坚持“收支平衡、略有节余”的原则。由于市场不确定因素，食堂当月结余循环到下个月，学期结余转入下学期使用。
2、食堂财务收支实行“日清周结月报”制度，食堂应每月反映财务盈亏状况，按月编制“学校食堂收支明细表”，及时发现问题，分析原因，消除亏损。
六、财务公开
食堂财务帐目应按相关规定，每月由校财务室、总务处及相关人员对食堂帐目核算一次，核算情况在校公开栏中公示。
学校食堂人员上岗制度
1.食堂工作人员必须认真学习《中华人民共和国食品卫生法》以及相关法规，严格按照卫生要求做好食品卫生工作。
2.食堂人员必须讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。3.食堂人员上岗前必须将手洗净，穿戴清洁的工作衣帽。
4.食堂人员必须健康、无传染病，每年按照防疫部门要求进行定期体检，取得健康证后方可上岗。
学校食堂消毒制度
1.食堂工作人员进入食堂前必须更衣。2.食堂所用的熟食餐具，不得外借。3.生熟餐具严格分开，不得混用。
4.每天用餐后，熟食餐具必须按规定进行清洗、消毒并全部放入消毒柜。5.熟食间消毒灯严格按照消毒要求进行使用。6.厨房间门窗勤关，杜绝有害昆虫进入。7.化学消毒药品必须有专人妥善保管。8.做好消毒记录工作。
学校食堂清洁卫生制度
1.食堂必须坚持每天一小扫，每周一大扫，有脏物随时扫。2.食堂餐具，每次用餐后必须进行清洗、消毒。
3.清洗食品必须按照初洗、精洗、清洗过程严格分开，未精洗的食品不得进厨房进行清洗。4.食堂内根据现有的防蝇蚊设施，进一步加强灭蚊蝇措施，做到消灭蚊蝇、蟑螂、老鼠等有害动物。5.非食堂工作人员，未经许可禁止进入食堂。
学校食堂进货制度
1.禁止购进腐败变质、霉变、有毒、有害的食品。2.禁止购进掺假、掺杂、伪造影响营养卫生的食品。3.禁止采购超过保质期限的食品。
4.禁止购进病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物及其制品 5.购进货物，根据用量，坚持适量、勤购、保持新鲜。
6.食品、蔬菜实行专人配送制度，专人验收食物的质和量，不符合卫生要求的食品坚决退换。7.食品验收后入库，专人保管。8.坚持食堂食品进货索证制度。
学校食堂保管员职责
1.在总务处领导下，努力做好食堂物资计划供应、保管、验收等工作，保证食堂物资供应及时、手续齐全，确保食堂有效工作。
2.负责制订各类物资采购计划，即要保证供应又不允许积压，坚持计划供应和物资验收制度，严格把好验收关，检查质量、数量、索要检疫证，出厂证和质量合格证，做好物资保质期记录，办理入库手续。
3.物资出入库要记录，每月汇总，填写出库单，出入库的物资及时登记，保管账目，按会计要求数字准确，账目清楚，日清月结，及时盘点库存，与会计对账。
4.负责库房卫生，仓库物资存放整齐，注意通风，防止腐烂变质，掌握食品有效期和存放时间，遵循“先进先出”的原则，杜绝出现食品过期现象
5.每天检查仓库及食堂门窗安全，禁放易燃、易爆和有毒物品，防火、防盗，杜绝事故发生。6.完成上级交代的各项任务。
学校食堂卫生检查标准
一、仓库：
1.定型包装食品按类别品种上架，物放整齐。2.食品进出做到先进先出，易坏先用。
二、灶面： 1.每日炒菜结束后，佐料桶加盖，工器具放置有序。2.灶面周围墙砖保持清洁，油烟机、地面不留污垢、油垢。
三、工作间：
1.蒸饭车、消毒箱、蒸饭工作台、水池等用品整洁。2.熟食板、餐具每餐消毒（10分钟以上）。3.保持地面清洁。
四、餐厅：
1.餐厅内做到四无：无鼠、无蟑螂、无蛛网、无寄生虫。
2.做到餐厅内桌椅、地面、门窗整洁。地面无垃圾、无积灰、无痰迹。
五、个人卫生：
1.个人做到“四勤”，不在工作场所抽烟，不许对食品打喷嚏，不许戴耳环、戒指等。
2.开始工作前、上厕所后、处理被污染物后及从事与食品生产无关的其他活动，回操作间应用消毒液洗手。
学校超市食品卫生管理制度
一、经营食品的场所，必须持有区卫生监督所发放的卫生许可证，方能营业。
二、直接为师生进行食品销售服务的人员，必须持有健康合格证，方可上岗。
三、对患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病等五种疾病以及其他有碍公共卫生的疾病患者，治愈前不得上岗。
四、食品生产经营过程保持内外环境整洁，有消灭预防苍蝇、老鼠、蟑螂和其他害虫及其孽生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离。
五、设备布局和工艺流程应当合理、防止交叉感染，食品及其原辅料不得接触有毒物、不洁物，防止污染。
六、直接入口的食品容器，必须做到用前洗净、消毒。食品出售时，应有食品加工单位的小包装，或使用无毒、清洁的包装材料。经营时要求勤进快销。
七、水果局部腐烂不得出售。干果发霉、变质、生虫不得出售。
八、运输和装卸食品的包装容器、工具、设备的卫生条件必须符合卫生要求。坚持食品卫生索证制度和登记制度。
食堂和超市卫生处罚规定
1.采购不符合国家规定标准或低质伪劣或过期、霉烂、虫蛀、鼠咬和变质等原材料一项一次处罚款 100元；加工后出售的罚款200元。
2.腐烂变质、霉变、生虫及超过期限的食品，未及时销毁处理并存放在库房内，也没有明显标记，其中有一种一次罚款50元。
3.库房存放的食品做到隔壁、离地上架、分类、分库保管，存放不整齐的，每次罚款50元。4.库房内有尘土、积灰、散落垃圾、地面不整洁，并存放有毒有害物品及非食品杂物，每次罚款50元。
5.冰箱、冷库未定期清理、除霜、除臭、冲洗、消毒，有污水、异味，存放私人物品一次处罚50元。
6.餐厅内有蝇、老鼠、蟑螂孳生地，屋顶、门窗、玻璃、墙壁、不干净有尘土、塔灰，其中有一项一次罚款50元。
7.地面、墙面有油垢、污物、痰迹、积水、杂物，其中有一项一次罚款50元。8.桌、椅、洗手池、洗碗池、售饭台，不整洁、有油污，其中有一项一次罚款50元。9.更衣柜不整洁、有杂物，其中有一项一次罚款50元。
10.烹调、主食加工间存放未经粗加工择洗的蔬菜和未经加工分割的鱼、肉、蛋等食品原料，净菜未离地面30㎝处，其中有一项一次罚款50元。
11.餐厅内盛放碗、筷、勺、碟等餐具的器皿未定期消毒，使用时未加盖消毒布，餐具清洗不干净的，每次罚款50元。
12.未按规定做好食品留样的，每次罚款100元。
13.非餐厅工作人员未经批准私自进入操作间的，每次罚款50元。
14.餐厅、超市工作人员必须持上岗证。私自使用无健康合格证人员的，一次罚款200元。15.在岗时没穿戴好工作服和发帽（长发过耳）、工作服和发帽不整洁、穿拖鞋。工作人员留长指甲、戴戒指、耳环、手镯、手链、涂指甲油、浓装艳抹、赤足赤背，每次罚款20元。
16.在食品加工间内吸烟的一次罚款50元。
17.学生反映有饭菜质量问题的，经查证后每次罚款100元。
18.对防蝇、防鼠、防火设施必须保持完好、正常使用；违反的，每次罚款20元。19.严禁对学生出售酒类饮品，严禁学生在食堂内饮酒、赌博；违反的，每次罚款50元。20.销售窗口必须安装卡机，禁止收现金；违反的，每次罚款50元。
21.餐厅、超市工作人员不服从管理或辱骂、殴打、威胁学生的，每次罚款 200元，造成严重后果的送交司法机关追究其法律责任。
22.因受卫生部门等行政处罚，给学校声誉带来影响的，学校追加处罚500元。
学校医务室工作制度
一、按时上下班，做到不迟到、不早退。
二、巡视住校生宿舍，发现患病学生，及时和班主任、宿管员取得联系，并送药上门。
三、对有病老师和学生一视同仁，热情接待，认真诊治，遇有重病学生，及时陪送去医院，凡有发热病人，随时观察病情，及时处理。
四、在配药或打针时，思想高度集中，仔细对照药名和剂量，明确交待服法、用法，防止差错，杜绝事故。
五、严格执行无菌技术，注射器每天消毒，换药时严格无菌操作，防止交叉感染。
六、妥善保管药品和器械，防止变质和损坏。每次药品购进有登记，年底有盘存，物账相符。
七、每年为学生体检一次，每学期视力检查两次，做到有统计分析。
八、健全学生健康档案、记载准确、项目齐全。
九、开展以防近视为重点的卫生工作，制订防视近措施，教育学生注意用眼卫生，认真辅导学生上眼保健操，提高质量。
十、加强卫生宣传教育，每两周刊出一期板报。
十一、发现传染病，及早隔离、报告、消毒和治疗。
学校医务室人员工作职责
一、认真学习和贯彻上级关于学校卫生工作的精神，参加业务培训，不断提高卫生管理和医疗业务水平。
二、草拟并实施学校卫生保健工作计划，建立卫生保健网络，健全学校各项卫生保健制度，督促搞好学校的教学卫生，体育卫生、食品卫生、环境卫生和个人卫生。
三、开展卫生宣传教育，定期举行卫生讲座，做好对班级卫生员的培训工作。
四、定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡片，积累学生身体素质和疾病方面的各项资料，并整理归档。
五、切实加强预防近视眼工作，开展防近视宣传教育，指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生。
六、负责组织开展经常性、突击性爱国卫生运动以及经常性的卫生检查工作。
七、热情为师生员工看病，提供服务，并做好有关记录工作。
八、关心教职工身体健康，定期联系体检，分别建立健康档案。
九、负责全校教职工计划生育工作。
十、定期采购常用药品，添置必需的医疗器械和设备，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。
十一、定期总结工作，做好有关资料的统计上报工作。
十二、协助学生处做好全校教工、学生的人身保险、医疗保险的索赔工作。
十三、完成领导临时安排的其他工作。
学校固定资产管理办法
第一章 总 则
第一条 学校的固定资产是国有资产，是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。为了加强固定资产管理，防止固有资产流失，保障学校各项工作的正常开展，根据有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。
第二条 固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。
第三条 固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。
第四条 固定资产管理的主要内容是：固定资产的范围、分类和计价的确定；固定资产的增加、使用、维护和处置；固定资产清查盘点；固定资产账务管理等。
第五条 固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；健全规章制度；明晰产权关系，落实管理责任；合理配置固定资产；保证固定资产安全、完整。
第二章 固定资产管理体制
第六条 学校对固定资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。第七条 总务处、多媒体教室、实训处、教务处等有关部门对全校固定资产实施统一监督管理，其主要职责如下：
1．主持、参与大型仪器设备和大宗物资购置，采购和验收等工作； 2．审核办理固定资产增加、调剂、处置及对外出租、出借等手续； 3．组织学校固定资产的清查和统计工作； 4．会同归口管理部门优化配置固定资产； 5．监督、检查固定资产管理、维护和使用情况；
第八条 学校固定资产按类归口管理。归口管理部门的管理范围按国有资产管理办法的有关规定划分，其具体职责如下：
一、根据学校有关固定资产管理制度，制定本部门固定资产管理办法；
二、登记固定资产明细账薄；
三、组织使用部门进行固定资产的清查、维护和统计工作；
四、提出调剂、配置建议并根据批复组织实施；
五、根据使用部门申请，组织固定资产报废、报损的技术鉴定，提出处理建议；
六、检查、指导使用部门固定资产的日常管理工作。
第九条 使用部门负责对其占有、使用的固定资产实施日常管理，要有一名领导分管固定资产管理工作，并配备专职（或兼职）管理人员。其主要职责是：
一、根据学校固定资产管理制度，制定本部门固定资产管理办法；
二、建立有关固定资产明细账薄和固定资产使用卡片；
三、保管、维护固定资产；
四、提出固定资产处置意见。
第十条 学校利用投入、上级补助、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入及其他收入固定资产，以及通过捐赠、调拨等形式取得的固定资产，都要纳入固定资产管理范围内。
第十一条 按有关规定，固定资产划分为五类：
一、房屋、建筑物及附属设施；
二、专用设备； 三、一般设备；
四、图书；
五、其它固定资产。
第十二条 学校固定资产计价：
一、购入、调入的固定资产，按照实际支付的价款以及为使固定资产达到预期工作状态所支付的包装费、运杂费、安装费及附加费等计价；
二、自行建造的设备及已竣工的房屋及构建物，试用期满一年合格后，按照建造所用全部相关支出计价；
三、在原有固定资产基础上进行改建、扩建和增建的固定资产，应按改建、扩建和增建所发生的支出，减去改建、扩建和增建过程中的变价收入后的净增加值,增计固定资产原价；
四、融资租入的固定资产，按租赁协议确定的价款、运杂费、安装费等计价；
五、接受捐赠的固定资产，按照同类固定资产的市场价格或根据中介机构评估提供的有关凭据，以及接受固定资产时发生的相关费用计价；
六、盘盈的固定资产，按重置价值计价；
七、交换固定资产，按各自的原值或按评估价值计价；
八、其他单位投资转入的固定资产，按评估价值或者合同、协议计价；
九、已经投入使用但尚未办理移交手续的固定资产，可先按暂估价值计价，待核定实际价值后再进行调整；
十、购置固定资产过程中发生的差旅费不计入固定资产价值。
第十三条 已经入账的固定资产，除发生下列情况外，不得任意变动其价值。
一、根据国家规定对固定资产价值重新估价；
二、增加补充设备或改良装置；
三、将固定资产的一部分拆除；
四、根据实际价值调整原来的暂估价值；
五、发现原固定资产记账有误。第三章 固定资产的增加
第十四条 固定资产增加主要是指购置、建造、改良、受赠、调拨和划转等活动所引起的固定资产数量和价值量的增加。
第十五条 学校根据事业发展规划和经费预算，在充分论证的基础上，研究编制购建计划，结合学校实际情况确定审批权限和程序，杜绝重复、盲目购建。购建固定资产由学校规定的有关处室统一组织，会同工会、使用部门共同参与论证、招标等环节的工作。对大、中型购建项目实行项目负责人负责制；零星采购实行双人采购制。
第十六条 购置精密贵重仪器、大型成套设备、珍版图书以及基本建设项目，要成立论证招标工作小组进行可行性论证，“货比三家”，并严格按规定程序公开招标。
第十七条 固定资产购建活动中，要建立必要的合同管理制度、法律咨询制度，严格签定并依法履行合同。
第十八条 固定资产购建完成后，购货部门应会同购建单位按照有关专业标准、合同条款进行现场勘验、测试和清点。验收不合格，不得办理结算手续，不得交付使用，并按合同条款及时向有关负责人提出退货或索赔。
第四章 固定资产的使用与维护
第十九条 建立健全固定资产保管和维护制度。各占有、使用部门应落实安全防护措施，做好防火、防盗、防暴、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。
第二十条 对固定资产的检修工作应做到及时、经常。对大型、精密、贵重仪器设备要定期监测、校验，确保精度和性能完好，防止事故发生。对房屋构筑物应定期勘查、鉴定、修缮，确保使用安全。
第二十一条 对精密、贵重及易发安全事故的仪器设备，要制定具体操作规程，指定专人负责技术 指导和安全工作，并应经常对使用人员进行技术培训和安全教育。
第二十二条 购置大型精密仪器设备、以及基本建设过程中形成的各类文件资料应及时收集、整理、归档，妥善保管。
第二十三条 学校固定资产一般不得对外出租、出借，确需出租、出借的，应由借出单位提出申请，归管理部门审核，校长审批。收回出租、出借的固定资产时，应认真勘验。出租、出借固定资产取得的收入，应及时、足额上缴学校财务部门，按有关规定统一管理使用。
第二十四条 建立固定资产使用情况检查和考核制度，对长期闲置、利用率低下的固定资产应及时进行合理调配，提高利用率。
第二十五条 学校内部移交固定资产应符合如下规定：
一、机构调整时，由相关部门会同归口管理部门组织有关人员进行财产清查，并办理交接手续；
二、固定资产管理人员岗位变动时，应在上一级管理部门监督下办理交接手续；
三、固定资产使用人员调离学校或退休，须交清所用固定资产。
第二十六条 学校建立固定资产清查制度。每年末（学年末）进行一次清查盘点，并根据需要不定期地进行全面或局部清查，确保账、卡、物相符。对盘盈、盘亏的固定资产应及时查明原因，分清责任，按规定做出处理。
第五章 固定资产处置
第二十七条 固定资产处置是指学校对各类固定资产进行产权转移或注销的行为，包括无偿调拨、出售、投资、报废、报损等。
第二十八条 处置固定资产要符合以下程序：
一、使用部门提出申请并填写固定资产处置申请单；
二、管理部门组织技术鉴定；
三、校领导签署意见；
四、在规定标准以上的，上报上级主管部门审批；
五、批复后处置固定资产。
第二十九条 学校处置房屋、构筑物及大型、精密、贵重仪器设备，应由相关部门会同有关部门组织专家进行论证和技术鉴定，并按国有资产管理规定评估确认处置价格，处置价格一般不得低于评估价。
第三十条 建立和完善固定资产损失赔偿制度。对造成固定资产损坏、丢失的直接责任人，应追究其相关责任。
第三十一条 处置固定资产的收入应及时、足额上缴学校财务部门，按有关规定统一管理使用，任何单位和个人不得截留挪用。
治安保卫工作细则
第一章总则
第一条为维护学校内部治安秩序，保障学校财产和师生员工的生命、财产安全，保证以教学为中心的各项工作顺利进行，根据《企业事业单位内部治安保卫条例》规定，结合本校实际，制定本细则。
第二条学校的治安保卫工作贯彻“预防为主，单位负责，突出重点，保障安全”的方针，实行校长负责制，接受公安机关的指导和监督，为以教学为中心的各项工作服务。
第三条治安保卫工作是学校工作的重要组成部分。坚持校长室、部门行政负责人、工作人员三级治安安全责任制。
第四条学校治安保卫工作实行“谁主管，谁负责”原则，各级领导和工作人员都要将治安保卫工作纳入本职工作。
第五条本细则在校长领导下贯彻执行，学生处负责监督实施。第二章职责 第六条校长职责
校长是学校的法人代表，是学校治安保卫工作的责任人，对学校治安保卫工作负有全面责任。其具体职责是：
一、贯彻国家有关法律、法规、规章以及当地治安综合治理领导部门、公安机关和教育部门的有关治安保卫工作部署。
二、制定和实施学校内部保卫工作制度，组织和督促学校各部门和师生员工做好本单位的治安保卫工作。
三、检查各项内部保卫措施的落实情况，研究和解决内部保卫工作中的问题，采取消除各种不安定因素和事端及治安隐患的措施。
四、决定或向主管部门建议学校内部保卫工作的奖惩事宜。第七条处、室、部、中心负责人职责
部门的负责人是所在部门的治安安全责任人，对本部门的治安安全工作负有直接责任。其具体职责是：
一、负责对本部门的治安安全工作的领导、监督和管理。
二、对本细则及学校有关治安保卫、消防工作规章制度负责贯彻落实。
三、负责制定本部门的治安保卫、消防工作制度。
四、经常对本部门职工进行遵纪守法教育。督促检查治安保卫、消防工作岗位责任制的执行情况。
五、领导并组织本部门的安全检查工作，对查出的隐患要及时采取措施，限期整改，一时难以整改的必须采取临时措施，保证安全，并及时上报。
六、发生案件，要保护现场，及时报案，提供情况，协助侦破。发生治安灾害事故，认真追查，分清责任，及时处理；对发生的重、特大事故，要及时向校长报告并告知学生处。对隐瞒不报的，经查实，要逐级追究其责任。
第八条师生员工责任
一、师生员工是学校的主体，对学校治安保卫工作应负有责任。
二、师生员工应自觉遵守国家法律、法令、条例和校纪、校规，敢于同一切违法违纪、干扰和破坏学校治安安全行为作坚决斗争。
三、积极协助所在部门的领导做好治安保卫工作的检查、整改。经常对学校的治安保卫、消防工作提出合理化建议。
四、认真学习法律、法规，牢固树立法制观念，自觉履行公民义务。如遇到火灾要奋力抢救，遇到盗窃、打架斗殴等不法行为要挺身而出进行制止。
第九条学生处负责人职责
一、在学校领导下，按照本处的职责主持日常工作。
二、积极完成公安机关和学校领导布置的各项保卫任务。
三、深入基层检查安全、保卫措施和制度的落实情况。
四、拟订本处的工作计划，做好工作总结。
五、组织督促本处工作人员认真履行自己工作职责，并负责对他们的考核。
六、做好本处工作人员的思想教育工作，组织他们学习政治和业务，关心他们的生活。
七、向公安机关反映校内发生的治安案件、刑事案件和重特大事故等。
八、完成领导交办的其他工作任务。第十条学生处副主任职责
一、在主任的领导下，开展治安的日常工作。
二、拟订工作计划、工作任务，搞好工作总结，定期向主任汇报工作进展情况。
三、经常组织内保人员学习政治理论、业务知识、政策法规和规章制度。分工明确，责任到人，督促检查到位，岗位责任制落实。
四、配合公安机关处理学校内部一般案件和一般治安问题的查处。
五、做好内保人员的思想教育工作和正常的考勤与考核，帮助他们解决工作中遇到的实际问题。
六、积极预防治安案件和刑事犯罪活动的发生，协助有关部门搞好内部治安综合治理工作，抓好值 班人员的日常管理。
七、做好外来人员的管理工作。
八、完成处领导交办的其它工作。第十一条学生处干事职责
一、在主任领导下，做好日常工作。
二、依靠各级组织和群众，积极开展调查研究，通过各种渠道，及时、准确地了解收集各类信息，并迅速反馈给各级领导，当好领导的参谋。
三、协助公安部门调查各种案件，发现案情，在向处领导报告的同时，派人保护好现场，仔细认真地勘察现场，作好现场记录，及时分析案情。
四、要了解重点人员及可能铤而走险分子的动态，发现异常，立即同有关部门联系，并采取必要的防范措施。
五、防止外来不法教徒和邪教组织进入校园进行非法活动。
六、加强社团组织和刊物的监督和检查，对上级要求查禁的书刊，要及时收缴。
七、加强和学生会的联系和业务指导工作，及时掌握了解学生的思想动态；积极做好业务基础工作，建立健全和完善资料档案，按照保密规定管理好各种档案资料。
八、及时完成处领导交办的其它任务。第十二条消防干事职责
一、在主任领导下，开展消防的日常工作。
二、认真贯彻《中华人民共和国消防法》及公安部61号令、海南省《消防条例》、海口市消防管理办法和学校消防安全规定。
三、熟悉学校内部消防工作情况，收集、整理有关消防安全方面信息，为领导决策提供可靠资料。
四、制定消防安全工作计划，负责学校日常消防安全管理工作，做好消防工作总结。
五、检查内部的火灾隐患，督促落实火灾隐患整改工作。负责消防设施布局，合理配备更新消防器材。
六、针对学校特点对广大师生员工进行消防安全教育。组织培训消防骨干，建立义务消防队，完成培训计划。
七、保障内部疏散通道，安全出口畅通并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
八、负责消防器材和设施的设置和维修管理工作。
九、建立完善防火档案，确定消防安全、重点部位，设立防火标志，实行严格管理。负责易燃、易爆等物品的安全检查和监督。
十、实行每日防火巡查工作，并健全巡查记录。
十一、制定灭, 火和应急疏散预案，定期组织消防演练。
十二、做好重点防火部门、使用明火作业的审批工作，做好火警火情的调查核实工作并提出处理意见。
十三、按时完成领导交办的其他工作。第十三条巡逻人员职责
一、巡逻人员要着装整齐，精神饱满，尽职尽责。
二、维护校区治安秩序，保障学校安全。
三、对学校的重点要害部位和薄弱环节进行巡逻检查，发现事故苗头和隐患漏洞及时报告和处理。
四、巡逻盘查行迹可疑的人员，纠察、防范和发现违法犯罪活动，制止现行犯罪行为。
五、警戒事故、案件现场，临时看管违法人员和犯罪嫌疑人。
六、积极配合公安查处案件，调解各种纠纷。
七、协助管理校内及门前临时摊位。
八、完成领导交办的其他工作任务。第十四条门卫值班员职责
一、值班人员要着装整齐，精神饱满，坚守岗位，不得无故脱岗，做到文明执勤。
二、值班期间必须严格执行校门管理制度，遇到问题既要热情耐心劝说，又要坚持原则，妥善处理在门卫区域内发生的各类问题。
三、进出校园的车辆要严格履行登记手续，各种载物车辆和校内物资出门需经相关部门领导的同意。
四、提高警惕，注意观察和发现进出校门的可疑人、可疑事，发现可疑情况时要认真搞清，妥善处理。重要情况要及时报告。
五、严格交接班手续，在岗期间不得从事与门卫工作无关的事情。
六、经常打扫环境卫生，保持室内外清洁。第十五条监控管理人员职责
一、管理人员必须经过培训，熟悉掌握操作规程后，方可上岗值班。
二、每日接班时，交班人应将当班发生情况以书面形式告知接班人，接班人应检查设备的运行情况，保证设备处于良好的工作状态。
三、严格操作规程，密切注意监控设备运行状况，保证监控设备安全有序，不得中断监控录像，删除监控资料或将监控资料挪为它用。
四、值班期间发现可疑情况和问题，及时向学生处报告，并追踪询问落实结果，记录在案。
五、监控室属机房重地，严禁将易燃、易爆危险品及污染物等带入，室内严禁吸烟和使用明火。
六、不准利用监控设备从事与监控任务无关的活动，不准随意改变、调整和移动监控设备。
七、硬盘录像主机为监控专用，严禁作为普通计算机使用。第三章制度
第十六校园治安管理制度
一、为了维护校园稳定和治安安定，优化育人环境，强化校园管理，维护教学、工作和生活秩序，特制定本制度。
二、校园内禁止传播、复制、观看、贩卖反动、淫秽书刊和音像制品，禁止非法组织活动和出版非法刊物。
三、校内禁止张贴大小字报。告示、通知、启事、广告、海报等应张贴在学校指定的地点。
四、进入学校的校外人员应当遵守法律、法规和学校的规章制度，不得从事与其身份不符的活动，不得危害校园治安。按规定进入校园的各种车辆必须在指定的地点停放整齐。
五、校园内禁止赌博、酗酒、打架斗殴以及其它扰乱学校正常教学和生活秩序的行为。
六、校园内禁止大声喧哗、呼叫和吵闹，不得敲击甩砸物品。
七、严禁盗窃、破坏公私财物和其它流氓活动。在校内举行文化娱乐活动，不得干扰学校的正常教学和生活秩序。
八、校内禁止摆摊设点经商，禁止打鸟，严禁攀枝折花，破坏花木。第十七条校门管理制度
一、校门实行定时开放。
二、非本校机动车辆，非因公的车辆，不准进入校园。进入校园的机动车辆不准鸣号，时速不得超过5公里。电动车、自行车进出校门要下车推行。
三、各种载物车辆和校内物资出门须征得相关部门领导同意后方可放行，任何单位和个人不得强行将物资运出校门；强行外运者，门卫值班人员有权扣留。
四、进出校门，本校学生凭学生证、校牌，在校内务工人员凭临时出入证；在校短期培训的人员凭听课证经门卫值班人员查看后，在登记处登记后方可进入校园。新闻记者进入校园采访，必须持有记者证和采访介绍信，并征得学校主要领导同意后方可进入采访。
五、进入学校从事各种活动必须经学校办公室同意，告知学生处后，方可进入校园。
六、进入校园的人员均须遵守门卫管理制度，自觉服从门卫值班人员的管理，任何人不得以任何借口刁难门卫值班人员履行工作职责。
第十八条消防安全制度
一、认真贯彻和落实《中华人民共和国消防法》和《海南省消防条例》，健全各级防火责任制，明确防火责任人，配备足够的消防器材，建立义务消防组织。
二、学校档案室、电教室、图书馆、仓库、办公楼、配电房、学生宿舍等公众聚集场所为学校重点防火部位，必须明确防火责任人及其职责，并制定防火措施，设立防火标志，配齐消防器材。
三、消防器材、设备由学生处配合总务处管理，责任到人，定期检查、保养，使其随时处于良好的状态，严禁在消防设施周围堆放物品，在没有出现火情时不得动用和移位。
四、重点防火区域严禁烟火，因工作需要动用明火事先征得相关部门同意后方可实施，并有专人现场看管，电焊设备要指定专门地点进行存放、专人管理，维修焊接场地要避开易燃易爆物品。
五、危险物品应指定专门地点进行存放，同时安排专人保管。
六、电器设备统一由电工安装、维修。电工要严格按操作规程作业，禁止无关人员乱拉乱接电器。
七、电器工作期间，有关工作人员不得离开自己的岗位。第十九条要害部位安全管理制度
一、行政办公楼、财务处、电脑教室、网络机房、广播站、配电房等是学校的要害部位；多媒体室、学生食堂、学生宿舍楼、图书室、教学楼属于安全防范重点部位。
二、在重点要害部位工作的人员要严格劳动纪律和管理制度，严格各专业的操作规程，上班不得擅离职守，不得违章操作。
三、消防重点部位严禁烟火。
(四)档案室、网络机房等部位禁止会客。
第二十条物资仓库和贵重仪器、器材安全管理制度
一、物资仓库和存放贵重仪器的部位，门窗必须牢固，并装有防盗装置，门锁必须安全可靠，要有专人管理。
二、严格执行各类物资的收、发、领、退、核制度，做到分类登记，帐物相符。
三、保管人员要忠于职守，按章办事，不徇私情，严禁拿公物送人或挪作它用。
四、物资仓库和存放贵重仪器的部位要有专人值班看护，做到万无一失，如因失职而发生被盗、火灾等要视其情节轻重追究当事人和职能部门领导的责任。
五、物资仓库和器材、仪器设备集中部位严禁烟火，并保持通道畅通，库内不得存放私人物资。第二十一条机密文件资料、档案、印章管理制度
一、严守学校机密，遵守保密制度，机密文件要专人管理，严格收发、登记、存档手续。
二、严格文件传达、传阅范围。借阅文件和档案要履行借阅手续，不得将机密文件带出办公室。
三、印章必须有专人保管。销毁文件、资料按国家有关规定执行。发现失窃事件要及时调查处理，并向有关部门报告。
第二十二条车辆安全管理制度
一、驾驶机动车人员必须严格执行机动车辆管理规定，自觉遵守交通规则，做到出车前不喝酒，喝酒后不开车，不开带病车，不开赌气车，不开“英雄”车。
二、非驾驶人员、无照人员不得驾驶机动车辆。对于违反规定的，驾驶人员要给予劝阻；因驾驶人员的不作为而酿成事故，造成损失，既要追究当事人的责任，同时也要追究驾驶人员的责任。
三、驾驶人员要定期检查、保养车辆，发现故障及时排除，使车辆处于良好状态，并按规定备有灭火器材。
四、机动车辆回校应停放指定位置。
五、外单位车辆未经有关部门同意不得在校内停车过夜。第二十三条现金、票证安全管理制度
一、严格执行国家及有关部门关于现金、票证管理的规定，每天核对库存现金，不得超过核定的库存限额。存放少量现金、票证的部位要采取技术防范措施。
二、存、取现金要有两名及以上的工作人员，存、取数额较大时须派车取送，并有保卫人员护送。
三、财务处墙壁要坚固，装有防盗门，配有保险柜，窗户要有防盗网，安装监控设备。
四、市内零星采购，按现金支付限额办理，携带现金到外地采购要严加保管。
五、印章和支票要分开存放。凭证的管理，坚持检验、复核，堵塞漏洞，防止受骗。第二十四条教室、学生宿舍安全管理制度
一、各班级应指定专人负责教室的安全管理工作，门锁钥匙要专人专管，并做到人走灯灭，关窗锁门。
二、学生宿舍管理部门负责人和宿管员必须对学生宿舍安全负责，如发生外盗案件，管理人员和值班人员要酌情赔偿。
三、不得在学生宿舍留宿外人，遇有特殊情况留宿校外人员须经宿舍管理员批准；留宿者要对学校安全负责，同时办理登记手续，离校时注销，不得在学生宿舍留宿异性。
四、为防止火灾，宿舍不准乱拉电线，不准做饭、取暖，不准将蜡烛点燃后放在易燃物附近看书。
五、上课时间宿舍无人必须关窗锁门。
六、不准在宿舍区、教学区内喧闹、起哄、打球、踢球。
七、进出宿舍区必须服从宿舍管理员管理。外来人员必须在值班室登记，经同意后方可进入。女生宿舍楼禁止男生进入。
第二十五条食堂安全管理制度
一、建立每天值班制度，指定专人负责监督食堂的安全管理工作，二、禁止闲杂人员进入食堂的操作间及储藏间。
三、不采购和出售腐烂变质食品、蔬菜，防止发生食物中毒，如发生问题，要追究采购、出售人员及有关人员责任。
四、电烤箱、电冰箱等大功率电器设备应经常维修，始终保持无损完好，以防意外事故的发生。第二十六条图书室安全管理制度
一、要健全消防安全小组，建立消防管理制度。
二、严禁乱拉电线，严禁私自安装电器。
三、严禁携带火种入库，不准在室内吸烟和取暖。
四、加强对图书管理员的防火教育，经常进行防火检查，对库内外消防给水设备和消防器材要严格管理。
五、工作人员下班前要切断电源。第二十七条实验室安全管理制度
一、实验室、资料室内电器必须定点使用，周围严禁有易燃物。
二、通风管道的保温应使用非燃烧材料。
三、易燃、易爆化学物品，应随到随领，不宜在实验室存放，零星备用的化学危险药品，应有专人负责，存放在铁柜中。
四、使用电烙铁，要放在不燃支架上，周围不要存放可燃物，用后立即拔下烙铁插头，下班时应将实验室的电源切断。
五、有变压器、电感线圈的设备必须设置在不燃物的基础上，其散热孔不应覆盖或放置易燃物。
六、学生进行实验时必须有指导老师在场。
七、实验室内的用电量不准超过规定负荷，保证绝对安全。
八、化学药品、实验仪器要保证帐物相符。第四章考核 第二十八条考核制度
一、学校每季度对各级治安保卫工作条例落实情况检查一次，主要查隐患整改情况。
二、学生处重查重点部位的安全状况，狠抓隐患的整改并开出整改通知书。
三、处、室、部每月检查一次，查责任制落实情况和隐患整改情况。
四、健全台帐，做到查得勤、隐患清、改得快、记录准，坚持实事求是，考核有据，奖惩有理。第二十九条考核方法
一、学校考核各处、室、部。
二、各部门在检查中发现一般隐患已改正或积极采取措施改进的，并作了妥善处理的，原则上不扣分。
三、责任者的行为违反本细则有关规定的或触犯法律的，应按校纪校规或依法处理。
四、根据本《细则》，年终由校长办公室、学生处等有关部门进行治安安全责任规则的综合考核，提出对各部门奖惩的依据，提交学校审定。
第三十条考核内容
一、领导重视安全工作，经常进行法纪教育，认真贯彻执行治保条例和学校规章制度，活动有记录。
二、建立健全组织机构，学校有治保会、义务消防队；部门有治保组、义务消防组，并积极开展工作。
三、防范措施落实，治安秩序井然，无刑事案件、政治事故、治安事故、无火灾。
四、同坏人坏事作斗争。勇于检举、揭发、制止违法犯罪行为，为公安机关侦察破案提供有价值的线索和证据。
五、发现或排除各种治安灾害和重大隐患，积极参加抢险救灾，抢救财产和保护师生员工生命财产安全。
六、积极做好重点人员思想转化工作，防止恶性事件发生，有处置突发性事件预案。第五章奖惩
第三十一条对维护校园治安秩序，保护国家和人员生命财产安全有功人员给予奖励；对违反国家法律，尚不够刑事和治安管理处罚的，根据本《细则》处罚。
第三十二条本《细则》确定的奖惩：
一、具有下列情形之一者，给予奖励：
1．对公安部门所列入的重大刑事案件，积极提供重要线索和证据，对破案起重大作用者。2．对公安部门所列入的重大刑事案件协助侦破有功者。
3．对公安部门所列入的一般刑事案件积极提供线索，对破案起主要作用者。4．对当场抓获正在作案的犯罪分子，经公安部门审查属重要案犯或惯犯者。5．对当场抓获正在作案的犯罪分子，经公安部门审查属一般罪犯者。6．检举或抓获偷盗、流氓等各类现行犯罪分子的。
7．在发生各类治安事故中，不怕牺牲，挺身而出，奋力抢救者。
8．对治安保卫工作认真负责，维护消防等公共安全设施或管理易燃、易爆、剧毒等物品安全，有突出表现者。9．敢于向各种危害社会治安、破坏公共秩序的行为开展斗争，主动帮助违法犯罪人员投案自首、悔过自新确有贡献者。
10．在学校安全保卫、消防安全工作中成绩显著、有特殊贡献者。
二、具有下列情况之一者，给予批评教育、警告、赔偿损失、罚款、扣罚奖金、行政纪律处分。1．扰乱学校教学、科研、工作、生活秩序的。
2．结伙斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女或进行其他流氓活动的。3．造谣惑众、煽动闹事的。4．谎报险情、造成混乱的。5．殴打他人、参与打架斗殴的。6．过失伤人，造成轻微伤害的。7．侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的。8．干扰他人正常生活的。
9．隐匿、毁弃、私拆他人邮件、电报或冒领他人汇款的。10．偷窃公私财物的。11．敲诈勒索公私财物的。12．损坏公私财物。
13．明知是赃物而协助销赃或购买的。14．无证驾驶机动车辆的。15．故意损毁公用设施的。16．破坏草坪、花卉、树木的。
17．在易燃、易爆物品的部位吸烟、使用明火的。18．过失引起火灾的
19．指使或强令他人违反消防安全规定冒险作业的。20．损毁消防设施或将消防器材、设备挪作他用的。
21．对火灾隐患、治安隐患，学生处下发整改通知，不进行整改的。22．赌博或为赌博提供条件的。23．围观赌博，知情不报的。
24．传播淫书、淫画、淫秽录像或其它淫秽物品的。25．违反现金、票证、贵重物品管理规定的。26．因工作失职造成事故、案件的。
27．违反操作规程致使国家财产遭受损失的。28．人为损坏和丢失仪器、机械设备的。29．酗酒闹事，损坏公私财物，扰乱公共秩序的。30．人员、车辆进出校门，不接受门卫查问，无理取闹的。31．受行政警告以上处分及被政法机关拘留以上处理的。32．发生事故、案件隐瞒不报、故意破坏现场，弄虚作假的。33．违反本细则其他条款的。（注；构成犯罪处罚不在此列）第三十三条奖惩、考核由学生处具体负责，并组织各部门逐级进行。
第三十四条各类处罚要事实清楚，责任明确，扣罚款由学生处通知财务处，一律开凭证，交财务处，并另立帐户统一保管，用于治安保卫奖励。
第三十五条按本细则处理的各种违反治安消防管理行为者，如有不服，可在一周内向公安机关提出申诉。
第三十六条本细则适用于全校师生员工和在校园内从事各类活动人员。
校园道路交通安全管理细则
第一章总则
第一条为了维护校园道路交通秩序，加强校内道路交通和车辆安全管理，预防和减少交通事故，保护师生员工生命财产安全和合法权益，参照《中华人民共和国道路交通安全法》，依据《海南省道路交通安全条例》，结合学校道路交通安全的实际情况，特制定本细则。
第二条学生处是学校道路交通安全管理的主管部门，其他部门应遵照有关法律、法规共同协助做好道路交通安全管理工作。
第三条各部门应加强对师生员工的交通安全教育和管理，不断提高师生员工的道路交通安全意识，遵循“谁主管、谁负责”的原则，认真落实道路交通安全责任制。
第四条凡在校园内行驶、停放的机动车、非机动车，应自觉服从管理，执行本细则。第二章出入校门的管理 第五条机动车出入校门
（一）所有机动车辆进入校园经批准办理手续后，方可进出。
（二）经学校批准在校内举办的各种会议、活动等外单位车辆临时进入校门，由主办单位提前向学生（安全）处申请，经同意后方可进出校门。
（三）执行公务的公安、消防、救护、工程抢险等特种车辆进出校门时，门卫应主动疏通，确保安 全通行。
（四）为学校生产、施工、生活等服务的校外车辆，向主管部门申请，报学生处审批后，办理有关手续方可进出校门。超大、超重的货物运输车辆须按指定时间和路线行驶，载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品的车辆禁止进入校园。
（五）本校教职工及家属的私人车辆须由本人申请，到学生处办理相关手续，方可进出校门。
（六）出租车、载客三轮车等经营车辆无特殊情况禁止进入校园教学区。
（七）若保卫人员认为车辆载物和个人携物出校门有必要检查时，可对其进行检查。第六条骑非机动车进出校园，经过校门时须下车推行。第三章校园交通秩序管理 第七条校园内车辆管理
（一）机动车进入校园后须服从保卫人员的指挥和管理，按照校园内交通标志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。
（二）机动车在校园内行驶时，须减速慢行，时速不得超过5公里/小时。应主动避让行人，禁止鸣号，严禁驶入体育活动场所和禁止通行区域。
（三）所有车辆在校园内须按规定地点停放，禁止停放在主干道、消防通道和其他禁停区域。
（四）校内举办大型活动或其他特殊情况须改变行驶和停车区域的，应提前通知学生处调度。
（五）对停在校内的无锁、无牌照、有撬痕及形迹可疑的任何车辆，学生处有权扣留和审查。第八条校园内道路交通设施的管理
（一）校内设立的道路交通设施，未经学生处批准，任何单位或个人均不得移动或损坏。
（二）校内道路任何单位或个人不得占用，因工程建设需要，占用、挖掘道路，设置管线时，须事先报经学生处同意，施工部门在施工中要设置警示标志牌（灯），竣工后及时修复路面及有关交通设施，清除施工垃圾。
第四章安全责任
第九条学校学生处负责对持有机动车停车证的车辆安排停车泊位，保卫巡逻人员发现他人损害车辆时，应及时制止。
第十条车辆停放后，车主须锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故，学校概不负赔偿责任，可协助其向机动车保险部门提供相关的证明。
第十一条对未按规定停放和未锁的自行车、电动车、摩托车，机动车，学生处将集中停放，凭有效证件领取并给予批评教育。
第五章附则 第十二条本细则自公布之日起执行。
学校消防工作细则
第一章总则
第一条为预防火灾，保证消防工作落到实处，根据《中华人民共和国消防法》和《海南省消防条例》以及有关法律、法规，结合我校实际情况制定本细则。
第二条凡在本校范围的单位和个人必须遵守本细则。
第三条消防工作实行“谁主管，谁负责”的原则和“预防为主，防消结合”的方针，全体师生员工都必须增强消防意识。
第四条预防和扑救火灾是全校师生员工共同责任和应尽的义务。对危害学校消防安全的行为，人人都有权制止、检举和控告。
第二章组织领导
第五条全校消防工作在学校统一领导下，实行逐级防火责任制。
第六条为加强消防工作的领导，学校成立防火安全委员会，主任由校长担任，学生处、校办、总务、财务等部门负责人任委员。
第七条法人为学校防火安全第一责任人，对防火安全工作负有全面责任。
第八条各部门要成立防火安全小组和义务消防组织，重点部位设立防火安全员，承担本部门的防火任务并送学生处备案。
第九条学生处为学校防火安全委员会的职能部门，负责指导、检查、监督全校防火工作。第三章各级职责
第十条学校防火安全委员会职责
(一)认真贯彻《消防法》，落实消防工作的“十项标准”要求，负责学校防火安全工作。(二)组织制定防火安全制度和岗位防火责任制。(三)组织防火安全教育和普及消防知识。
(四)组织防火安全检查，定期召开会议，研究火险隐患的整改。(五)组织义务消防人员和教职工学习消防知识，进行灭火演练。
(六)制定灭火方案，指挥火灾扑救。在火灾扑救中有权调动学校各部门的人力、物力。保护火灾现场，追查处理火灾责任者。
(七)负责学校消防设备和器材的购置配备，改善防火安全条件。(八)总结表彰消防工作先进单位和积极分子。第十一条学生处消防职责
(一)认真贯彻上级有关消防工作的指示和规定。
(二)督促检查学校各部门贯彻执行消防规章制度的情况，协助有关领导检查落实消防责任制的情况。(三)负责学校消防工作的宣传和消防技术的培训。(四)负责全校消防器材的选配、检查和管理使用。
(五)定期进行消防安全检查，对查出的火险隐患和不安全因素及时提出整改意见，并督促整改。(六)发生火灾时，协助校防火安全委员会指挥对火灾的扑救工作，并参与火灾原因的调查和处理。(七)作为防火安全委员会的职能机构实施对义务消防组织的业务指导。第十二条各部门责任人消防职责
(一)认真贯彻上级有关消防工作的指示和规定。
(二)每季度进行一次消防安全检查，对查出的火险隐患及不安全因素，本着定隐患性质、定解决措施、定消除时间、定负责人的“四定”原则，及时研究整改工作。
(三)每季度召开一次会议，布置消防工作，研究工作中存在问题的解决方法。(四)负责对本部门的人员防火安全教育。
(五)负责对本部门的消防设施和保管，避免丢失和损坏。
(六)一旦发生火灾要立即报警，及时组织扑救，并向防火安全委员会报告，要协助学校及有关部门查明原因，提出处理意见。
(七)负责制定本部门的防火安全制度和岗位职责。第十三条义务消防员职责
(一)在校防火安全委员会的领导下和学生处的指导下开展消防工作。(二)定期参加消防知识学习、训练和灭火演练，熟练使用灭火器材。
(三)发生火灾时要及时赶赴现场参加火灾扑救，听从现场指挥员的指挥和统一调动。(四)有义务对发现的火险隐患提出整改意见，并应及时向领导汇报。(五)熟悉防火重点部位、消防设备的布局和学校水源情况。
(六)协助总务处做好消防器材维护与保养，管理好本部门单位所配备的灭火器具。第四章各级防火责任制 第十四条法人代表责任制
(一)认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》和《海南省消防条例》及有关消防法规，建立健全学校内部各项消防安全管理制度，并确保得到落实。
(二)全面负责学校的消防安全工作，把消防安全工作列入学校管理工作之中，保证做到和其它工作
同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。
(三)经常检查学校消防领导及其职能部门的工作，听取其汇报并给予指导。第十五条校长责任制
(一)领导全校的防火安全工作，并将防火安全工作列入学校工作议事日程，做到同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。
(二)主持学校防火安全委员会工作，贯彻落实消防工作的方针政策和上级有关会议精神，实施防火安全委员会各项职责，经常检查各级的防火工作，定期召开工作会议。
(三)编制学校年消防经费预算，编制消防设备的购置和经费的开支。
(四)审批有关防火重大问题的报告和重大火险隐患的整改以及对新建、改建、扩建工程的审批。(五)裁决内部出现的防火矛盾和纠纷，奖惩防火安全工作中的功过人员。第十六条各部门防火负责人责任制
(一)认真贯彻执行上级防火工作会议精神和学校的各项防火制度。
(二)制定本部门的防火安全制度和岗位职责，定期召开会议，实施防火组织的各项职责。(三)对新进入人员进行岗位防火安全教育，对所属人员进行普及防火知识教育，提高消防意识。(四)将消防工作纳入本部门的议事日程，做到与其他工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。
(五)审查本部门的防火安全措施，定期检查防火安全情况，对查出的隐患要及时整改、做到定人员、定时间、定措施。
(六)落实防火安全岗位责任制，防患于未然，参与火灾事故的调查。要求本部门的人员做到会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾，知道本岗位的火灾危险性，知道火灾预防的措施、知道扑救火灾的方法。
第十七条学生处消防责任制
(一)在校防火安全委员会和上级公安消防部门的领导下，负责学校日常的消防工作，并做好领导参谋。
(二)参加制定、修改防火安全制度，并监督检查执行情况。
(三)组织有关人员定期进行防火安全检查，督促落实火险隐患的整改。
(四)加强对重点部门检查与督促，提出整改意见书。建立健全防火档案，做好活动记录。(五)组织义务消防组织及重点部门的有关人员学习消防安全知识，并进行业务培训。(六)参与基建项目（改建、扩建、新建、临时搭建和重大装璜工程）的审报和验收。第五章重点防火部位
第十八条凡是火灾危险性大、发生火灾后政治影响大、人员伤亡大、经济损失大的部位为学校重点防火单位和重点防火部位。
第十九条下列部位为重点防火部位：办公楼、后勤仓库、电脑教室、网络机房、学生宿舍、档案室、财务处、库存室等。
第六章防火管理
第二十条学校实行逐级防火责任制，各部门防火责任人全面负责本部门的消防工作。
第二十一条各部门应当经常进行消防安全检查，及时消除火险隐患，接到校消防职能部门整改通知的，必须按照规定的期限和要求进行整改。
第二十二条从事涉及消防安全的作业人员，必须经消防安全培训，考试合格后方可上岗。第二十三条公共场所的消防通道、安全门和安全疏散楼梯必须保持畅通。
第二十四条电气线路的敷设和电器设备的安装，必须符合有关防火要求和安全技术规定。第二十五条举办大型节庆、娱乐活动，主办单位必须事先制定消防安全方案，并报学校学生处审查批准。
第二十六条新建、扩建、改建工程和装修工程的防火设计应当根据建筑规模和火灾危险程度、经公安消防监督部门审核后方可施工，任何单位和个人不得擅自改变经公安消防监督部门审核同意的工程防火设计内容。工程竣工后有公安消防监督部门参加验收，合格后方可投入使用。
第二十七条防火重点单位和部门须明火作业的，必须事先制定防火安全方案，报校学生处审批后方可作业。
第二十八条配备的消防固定设施和灭火器材严禁挪用、损毁、埋压、严禁圈占消火栓、消防设备和器材，严禁占用防火间距、堵塞消防通道。
第二十九条使用、贮运易燃易爆化学危险品必须严格执行国家有关安全规定的技术规范，并到公安消防机关申领许可证、准运证。
第七章奖励与惩罚
第三十条依照学校防火安全委员会每年底组织人员对全校的消防安全工作进行验收，九十五分以上为优秀，八十五以上为合格，八十五以下为不合格。对九十五以上的部门和消防工作做出成绩的个人给予表彰和奖励。对不合格部门给予批评和处罚。
第三十一条违反本细则规定，需要追究行政责任的由学校给予行政处分；构成犯罪的报司法机关追究刑事责任。
第三十二条违反本细则第二十二、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、三十条规定的，对发生事故的部门及责任人，根据情况进行必要的通报、处罚。
第三十三条违反本细则第二十九条规定的，责令限整改，赔偿损失，对单位及责任人进行必要的通报、处罚。
第三十四条本细则第三十二、三十三条的处罚由学生处会同总务处裁决。罚款由财务处开据罚款票据，用于学校消防安全工作及奖励。当事人接到处罚通知不服的，可在五日内向校办申请复议，逾期不申请复议又不履行处罚决定的，由财务处从本人绩效工资中扣除。
第三篇：学校后勤管理
后勤管理工作
后勤管理是学校工作的重要组成部分，是为学校的教育教学工作以及其它各项工作的正常运行，提供重要的保障服务。学校的后勤管理工作的好坏关系到学校的教育教学质量以及声誉的提高；关系到学校的发展。学校将“教育生活化，生活课题化”作为“大德育”的抓手，渗透在学校后勤工作中，落实到全体教职员工上。以“三个创建”活动为根本要求，实现学校后勤工作以“管理育人，服务育人和环境育人”的根本目的。
一、创建“放心食堂”工作
（一）完善组织管理机构。
学校根据师教育局《关于加强第二师中小学校食堂管理的通知》、《2013—2014学年第二师中小学后勤管理工作要点》精神，随即完善了相应的管理机制。一是成立了以校长为组长、分管副校长为副组长，食堂行管人员为成员的管理领导小组，全面监督食堂管理工作；成立了食堂膳食管理委员会，听取学生、家长的意见和建议，督促食堂改进；设置食堂班长一人，具体负责食堂日常工作。二是食堂其他工作人员由学校设岗定员。
（二）加大投入，规范管理
1、加大硬件设施投入，环境优雅舒适。
食堂餐厅内布置有“文明就餐、勤俭节约”等内容的餐厅文化，地面装有防滑地板砖，宽敞明亮、整洁舒适。各工作间的墙裙全部贴上瓷砖。配套用房包括操作间、加工间、备餐间，分开使用。备餐间对餐厅设有3个窗口，学生购买饭菜十分宽松。食堂操作间屋顶采用塑钢PVC防水，完全杜绝滴漏和渗透，安装排气排烟网罩，通风采光效果好。原料分类存放，且有标识。内部防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防潮设施齐全，通风通光。食堂炊事设备配备齐全，符合卫生安全标准。
2、严把管理“四个关口”，规范操作程序。
一是严把进货渠道关。大宗及常用物资（米、面、油、肉等）采购必须签订合同，选择具有一定资质、口碑好、讲信用的供货商进行合作，供货商必须提供工商营业执照、卫生许可证、产品检验检疫合格证等具有法律效力的证明复印件留存，然后方与其签订合同，确保进货渠道安全可靠。
二是严把检查验收关。食堂管理人员对进入食堂的原料及食品进行检查验收，标识明晰、批号齐全，对不合格的物品拒绝接收，严禁“三无产品”进入食堂。确保物品“五无”：无毒、无害、无腐烂变质、无污秽不洁、无异物混入。
三是严把操作程序关。炊事人员按规定的操作程序进行清洗、加工、配制、烹饪，做到生熟分开，摘菜间与清洗间、粗加工与细加工按规定严格分开，流程配制合理。严防烹饪不当引起食物中毒，严禁非工作人员进入操作间。
四是严把食品销售关。饭菜花样常新，做到了物美价廉、质高量大，尽显人文关怀。食堂设有一周食谱公示栏。对每天销售的各种食品必须48小时留存，以备查验。售饭人员在工作中必须穿戴好工作衣、帽，戴上口罩，以防售饭过程中的污染。
3、强化制度管理，确保学生满意。
一是建立了《食堂管理工作制度》、《食堂安全卫生制度》、《食堂卫生检查制度》、《食堂物资采购制度》、《物资进出登记制度》、《索证取票报批制度》及《食堂工作人员岗位责任书》等一系列制度。二是领导抽查、分管部门日查。察看库存保管，察看饭菜品种，品尝食品味道，发现问题，及时指出，限期整改。三是校学生会查。校学生会每天安排值日学生在食堂监督，监督食堂饭菜质量、食堂卫生、服务态度等，监督就餐学生节约粮食，做到吃多少饭菜就买多少，绝不浪费。监督就餐学生用餐时有秩序的进入食堂，不奔跑、不喧哗、不打闹，做到文明用餐。爱护公物，保持餐厅设施完好。
每个月学校还要组织一次学生问卷调查，让学生对食堂伙食提意见和建议，学校德育处将这些建议或意见进行收集整理，然后向学校食堂管理工作领导小组汇报，学校再将好的建议反馈给食堂，让食堂
尽可能满足学生要求。通过以上工作有效地促进了“放心食堂”的创建工作。
二、创建“文明宿舍”工作。
我校高度重视文明宿舍创建工作，努力建造住校部“幸福的港湾，温馨的家园”。制定了“教育生活化，生活课题化”文明宿舍创建方案，坚持执行7S管理模式（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约）。安全、文明、和谐、温馨的宿舍氛围十分浓厚。
为从源头上规范寄宿制学生的管理，学校聘请了具有高中及以上学历，工作责任心强的中年女性专职宿管教师，制定了《宿管教师工作职责》、《宿舍教师考核制度》、《宿舍教师效益工资评定办法》，严格寄宿生的良好生活习惯和卫生、文明习惯的管理，制定了《学生宿舍管理规定》、《宿舍值周检查评分标准》、《文明寝室评比方案》，纪律设置“五条”高压线：夜不归宿；玩火抽烟；赌博喝酒打架；故意损坏公物。卫生实行五条线管理：毛巾一条线；牙具一条线；鞋子一条线；水壶一条线；被子横竖成线。养成归纳为“五不”即：不乱扔垃圾；不随地吐痰；不随地小便；不说脏话；不擅自使用他人物品。要求做到每天安排寄宿生在宿舍轮流值周，每月进行文明寝室的评比。
学校行政领导每天都带头与值周教师、生活指导共同到寝室，问人数、问有无生病、问纪律、问卫生，及时发现、解决问题，并随时与家长保持联系。
针对部分住校生学习基础薄弱的现状，在学校党员、团员中开展“大手拉小手”的帮扶活动，党、团员教师纷纷与住校生做朋友，制定帮扶计划，不定期找他们谈心、交流，沟通情绪，到宿舍探望，嘘寒问暖。每每见到这些老师，孩子们就如同见到了自己的亲人。教师们的言传身教、循循善诱和雪中送碳，一次次地温暖着孩子们幼小的心灵，孩子们的道德品质、生活习惯、学习成绩等方面都有不同程度的提升。
学校十分重视对寄宿生的人文关怀，从细微处着手，润物细无声地关怀每一个孩子，每学期开设人际关系讲座，规范孩子们的日常行
为，学校还注意孩子们的心理问题，学校建立了心理咨询室，聘请了班主任做为本班学生的心理辅导员，设立寝室心理委员，开展同龄人互助活动。这些措施极大避免了学生由心理问题而产生的恶性事件的发生。为让每一个孩子感受到特殊的温暖，学校统计了每一位住校生的生日，在他们生日那天，校园广播站会准时为他们送上祝福生日的歌曲，食堂单独为他们做一顿生日饭，用真情弥补由于远离家庭产生的失落感。
学校是个大家庭。为了丰富寄宿生的课外生活，学校充分利用晚饭后课外活动时间，组织住校生开展形式多样的课外活动，深挖学生潜力，培养锻炼学生的能力。学校还为寄宿生配备了羽毛球拍、乒乓球拍，篮球、象棋、跳棋等各种体育器材，在丰富多彩的学习活动中，寄宿生们学会了学习，学会了劳动，学会了与人交往。
学校成立了由德育处、共青团、学生会领导下的住校生自主管理部。从住校生中吸收一些各方面都比较优秀，责任心强的学生作为自主管理部成员，参与住校生管理工作，定期召开例会，对发现的问题及提出的意见或建议同宿管教师、学校领导共同协商解决。各楼层设有楼长1名，各宿舍设宿舍长一名，配合宿管教师负责本楼层及宿舍的卫生、内务等日常工作管理。
要想办好寄宿制学校，赢得好的口碑和社会效应，只有打消家长的顾虑和担心。为使家长了解学校和老师，使学校的各项工作更加透明和开放，学校每学期组织召开两次家长会，让他们充分与任课老师、宿管理老师交流，让这些家长在了解自己孩子的同时，更了解学校的各项规章制度。学校还不定期安排组织这些孩子的家长走进课堂进行听课、走进食堂、宿舍进行参观，并安排他们和自己的孩子一起在食堂就餐，共同品尝美味的饭菜。这些工作的开展，使家长对学校的态度从疑虑变为了有信心，从担心变为了放心。
学校还将孩子在校学习、生活的照片、视频经过精心排版、编辑后上传到27团中学网上，让住校生父母在家就能了解孩子在学校的生活、学习情况，受到了家长的欢迎与夸赞。很多家在附近的学生家长也纷纷来联系，希望自己的孩子能住进学生宿舍，一改在家自私、小气、依赖、懒堕的坏习惯，宿舍文明渗透到了家庭、到了社区。
2013年10月9日，第二师后勤管理工作现场会在我校举办，27团中学被评为第二师中小学后勤管理工作“三个创建”活动示范学校。2013年12月我校评为兵团“餐饮服务食品安全示范食堂”。
第四篇：加强学校后勤管理
加强学校后勤管理，增强“服务育人”意识
三里营小学
郭建忠
学校工作以教育教学为中心，而后勤管理是学校工作取得优异成绩的基本保证！古代兵法有云；兵马不行，粮草先行。从某种意义上讲，这话客观地揭示了后勤的重要性——搞好后勤工作是学校提高教育教学质量的坚实后盾。意义极其深远，切莫小觑！加强学校后勤管理，除了联系实际优化制度外，还应锐意改革、致力创新，切实增强管理人员的“服务育人”意识，提高服务质量和水平。特别是寄宿制学校的后勤管理，那就更需集思广益、群策群力。我们只有改变“被动”管理之状，树“服务育人”之念，向优质服务转型，才能加快学校教育发展的步伐。
一、优化采购措施，加强制度的纪律性
百年大计，教育为本。随着经济的飞速发展，国家对教育的资金投入已日趋增大。特别是对农村学生的健康成长格外关注，对留守儿童更是关爱有加。因此，一系列的惠民政策相继出台。尤其是近年来实行的“九年义务教育农村学生营养午餐补贴”政策，让农村娃沐浴在党的无限光辉下。但这对农村学校的后勤管理也是个严峻的考验。因为我们只有不断创新、优化管理措施，加强制度的纪律性，才能把该项工作搞好，才能把这项惠民工程落到实处，才能切实完成好党交给我们的任务。既然这是营养午餐补贴的惠民政策，我们就必须先做好宣传工作保证执行路线的畅通。再针对学生身体健康发展条件来提供午餐所需的营养物资。对此，学校首先应该进行大量的宣传工作，充分利用不同形式的宣传把这项惠民政策深入民心。然后，学校制订了《“营养午餐”专项管理制度》。并且把采购措施置于重中之重。众所都知：加强学校管理，安全责任重于泰山！保证食品卫生安全自然就成为后勤工作的核心！后勤管理者通过上网，查阅了大量信息资料，并借鉴教育信息网以及教育刊物上所介绍的先进经验，制订一系列制度，为了加强纪律性作了明确规定：
1、所采购的货物必须通过正规渠道，并搜集票据及时做好台帐，随时能有专项帐目可查，确保该项资金全部投入使用。
2、对所采购的每批货物安排专人负责进行检查验收，凡不合格者一律作退货处理，并定期向学校报告工作的具体情况。
3、对货物来源和质量（出产日期、是否含有违禁物质等）进行了严格的规定。
4、班主任要在《工作手册》中对学生食品卫生安全情况有详细记录。特别注意学生就餐后是否有不良现象。如果有，要及时向学校反应。完善的后勤管理措施是师生食品安全的有力保证！因此，我们学校一直记录着食品卫生安全零事故，我们的后勤管理工作也受到了人民群众和上级领导的好评！
二、落实常规管理，突出工作的联系性
学校常规后勤管理是繁琐而复杂的。有人戏说：总务主任屁股后面烧着把火——走路总匆匆！这不无道理，也正说明了后勤管理者任重道远。我们必须吃苦耐劳，对工作来不得半点松懈，还要具备创新精神才能受广大师生青睐。因为这项工作有着特殊的双重性：既有自己独特的体系需要不断完善，又与教育教学工作有着密切的联系，服务于教育教学发展（最终目的）。所以其牵涉面很广——处理好与各教职工的关系是我们后勤管理者搞好工作的前提。正因为这是学校提高教育教学质量的基本保证，所以在制订后勤管理制度时就必须联系学校实际情况，突出与其它工作密切联系的这一特点。笔者认为，其主要表现于如下几点：
1、学校财经制度的制订要遵循发展教育教学的原则。要遵循好这一原则那是说说容易做来难。毕竟农村学校的公用经费有限，而其它开销也很大。要管好这个“家”真不容易！“众口难调”就说明了实现资金分配的公正性之艰难。那得精打细算、想方设法、合理安排。
2、办学资金分配要优先于教育教学活动的开展。教育教学是学校的中心工作，教育教学质量就是学校的生命线。在资金分配上当然得优先考虑。后勤管理应尽全力满足开展教育教学活动的需要。
3、卫生管理制度的制订要有利了学生身心健康发展和接受良好的素质教育。不容置疑，环境卫生是每所学校的“门面”！大凡有这样的观念：一所环境卫生糟糕的学校，其教育教学质量也好不到哪里去。因为良好的环境卫生是学生身心健康发展和提高素质的决定因素。当然，环境卫生既要创造条件，也要重在保持。那就需要有一个强硬的后勤管理制度。
4、加强安全措施，经常检查教育教学设备。特别是体育器材、场地和建筑设施以及食品安全等工作，需要发动每位教职工时刻绷紧“安全”之弦才有保障。
三、树立育人观念，增强管理的服务性
教师的天职是教书育人。那么学校后勤管理工作者的天职是什么呢？那就是“服务于育人”！因此，后勤管理工作具有强烈的服务性。优质服务型的后勤管理才能开创出教育教学大发展的新局面，迎来学校工作欣欣向荣的新气象！联系学校实际来解读后勤管理工作的“服务”，其关键在于“主动”，其内涵非常丰富：
1、管理者在工作中应做到“三勤”。那就是眼勤、嘴勤、手脚勤。有句农谚说得好：人勤地出宝，人懒地生草！我们后勤管理人员只要勤劳、寻求良策就能收获硕果累累的“秋天”。所谓“眼勤”，就是指我们对周围的事物要留心观察，要有敏锐的洞察力。特别是安全方面，我们要多用眼睛察看是否存在隐患。这是把安全事故防范于未然的先决条件。所谓“嘴勤”，就是指多与教职工语言交流。通过谈心来了解他们对后勤工作提出的宝贵意见或建议，才能及时改正自己工作中的缺点。闭目塞听和画地为牢的作风只会与教职工的心越走越远。就只会背离我们“做教职工的勤务兵”之宗旨。所谓“手脚勤”，就是指为教职工多操办实事。“俯首甘为孺子牛”，我们应做一个教职工的勤务兵、贴心人。而不是一个高高在上的学校领导！其实我们越是放下架子，就越有面子。手脚勤快点，主动地为同事们付出才会获得拥戴，我们又何乐而不为呢？
2、还要做到“三多”。那就是事多、心多、创新多。乍一看，这“事多、心多”还真有贬义之嫌。在此说的“事多”是要求我们后勤管理工作者要敢于“自找麻烦”主动找事做。所谓“心多”，说白了就是多一个心眼。笔者相信您也深有同感：只有多心眼的人才能把工作做在前头，才能未雨绸缪，才能永远立于不败之地！其实工作中，我们绝大多数多管理者就是这样做的。我们在安全教育中就是先看到事物，再通过想象才发现安全隐患，才能防范于未然，才能杜绝后患。所谓“多创新”就是指我们要具有创新精神。有创新才有发展。要搞好我们的后勤工作当然就离不开创新精神。只有具备了创新精神，才能“创”出一片教育新天地！
在坚持以人为本原则的基础上，树立“服务育人”管理理念是加强学校后勤工作的又一创新举措。变工作被动为主动是我们后勤管理者精神文明的一大跨越。我们的一切努力只为一个共同目的：忠诚党和人民的教育事业！我们不仅应是教职工的勤务兵和贴心人，还应是大胆改革创新的先驱者和拓荒者！我坚信：我们的无私奉献会加快教育发展步伐迎来飞跃；我们的创新改革会换来教育的辉煌明天！
第五篇：学校后勤管理
浅谈学校总务后勤管理工作
管理是一门科学，学校总务后勤管理也是一门科学。随着教育改革步伐的不断加快，教育教学环境、教学设备也在不断改善，对总务后勤管理工作的要求也越来越高。作为一名总务主任，要想对学校中有限的人、财、物，进行计划、组织、实施、指挥，最大限度的发挥其经济效益，就必须从自身素质提升出发，树立科学管理，依法理财的观念。在总务主任岗位上在任九年，我深深地体会到这一点。
一、注重自身素质能力的提高，与时俱进。
总务主任，作为学校管理者的一员，我觉得不能单单去做，而是需要你去管理、领导、指挥总务线上的人和事。所以必须不断地提高自身的素质和能力才能适应不断发展，不断变化着的工作。一个成语叫为人处事嘛，为人在先，谋事在后呀，总务工作涉及到学校经费进出多，接触社会经商人士多，与所谓的老板合作多，作为总务主任“廉洁自律”四字要时时切记，应该做到“常在河边走，就是不湿鞋。”
二、行政、教学两不误是总务主任工作的最高境界。
在这个问题，我曾经徘徊过，也尝试过。刚当上总务主任，新官上任，干劲比牛劲更大，全身心地投入到总务工作上，上课只是带带过，一年后写总结，填写述职报告时才发现，我没什么可写，教学成果奖上我是空白，这引起了我内心的沉思。可半年不到，老师有意见了，说总务处工作效率低，维修报告打了好久也不来处理。后来，我认真分析自己的工作方法，觉得偏轻哪一头都不合适。因为在学校，老师还是老师，老师不上课或少上课、教研活动少参与等等就会被同事看不起，会把你从潜意识里排除出教师这个队伍。所以总务工作者也必须积极投身教育教学、教育科研的行列中来。总务工作采用分工不分家原则，让总务人员分块管理。这样，总务人员的积极性高了，我也空闲了许多，也有时间投身到教学科研中。
三、做到六要二不要
（一）六个要
1、总务主任要摆正位置。
总务主任是在校长直接领导下的主任，所以必须对校长负责。作为总务主任，要争取领导的重视。校长想到的要力求做得完美，校长未能想到的要主动出谋划策，争取校长支持，为学校发展出力。在自己职责范围内，学校计划内的工作，应该大胆地去组织实施，大胆处理各种棘手的事务，尽可能为校长分担，让校长有更多的时间去办校长该办的事。在日常工作中，教师反映上来的问题，我也尽量处理掉，当然，该请示的坚决请示，比如涉及到经费大的，涉及到学生安全的一律请示，有时也提到校行政会上讨论决定。汇报工作我坚持“汇报结果，不汇报或简要汇报过程”的原则。我总这样认为：总务主任既是管理者又是服务者，对学校负责，对校长负责，对老师负责。
2、总务主任要做好服务员。
我每学年的总务工作计划的内容年年在变，但有一条不变，那就是工作宗旨不变：服务于教学，服务于师生。我们当中也流行这样一句话：总务总务就是服务。作为总务主任，应该心甘情愿地当好服务员，为教学服务，为学生服务，为教师服务，为学校服务，甚至为后勤工作人员服务。如暑假里必须牺牲休息时间，去维修一学期下来的电线、墙壁等，确保开学正常，必须提前上班，置办好办公用品、卫生用品、生活用品，保证师生一到学校随手可得。
总务主任的服务工作真是说不清，具有代表性的要数食堂工作了。管理上，我校由工会主席具体分管食堂，并设有两名专职验收员，每天验收食堂来货的数量、质量，并登记入帐。结帐时，根据市物价局的副食品一周排价和我们实际的摸价确定市场零售价，先由验收员汇总数量，再到食堂专管员那里按合同下降比率结算，最后由总务主任审核，再由校长签字付款。整个过程中没有一个人可以自作主张，每个环节都互相牵制和制约。
费用上做到每月按实用天数计算，收支基本平衡，不揩学生的油。我们的宗旨是：让学生吃好，保持旺盛的学习精力；让老师吃好，体验家的温馨。
在日常工作中，教师、学生反映、上报需处理的事，我们总务处做出承诺：12小时之内作出处理。
3、总务主任要做好先行官，甘做幕后人，勇做善后者。
俗话说：“兵马未动，粮草先行”。学校设备器材的维修，教育办公用品的采购，校园卫生的清理，环境的布置„„哪一样不是走在前面，哪一样不是在师生大部队进驻之前已全部安排好。学校整体搬迁时，当教师、学生都兴高采烈地走进新校园，从他们的眼中可以看出新奇、陌生与兴奋时，我这个总务主任早已对这个新校园每一个角落里还剩几块碎砖头没清理掉都了如指掌了。
总务主任还要甘心做幕后人，而且可以说总务主任永远都是幕后人。学校的每一次大型活动中，总务主任前期做了大量的工作，真正到了活动开始，该抛头露面时，总务主任没份了。但当你看到一台完整的演出，一次成功的活动也有你的一份汗水时，成就感也会袭上你的心头。
总务主任更应该勇于做善后者，做事有始有终是我们总务主任的基本要求。
4、总务主任要做好裁判员。
裁判工作的工作原则是：严肃认真，公正正确。总务主任，也应该做好裁判员。现在，随着社会对教育事业的重视，经费的不断增加，学校规模的扩大，采购、维修金额也不断增大，就我们学校来说，稍微动一下就会超一万（超伍万就意味着就必须招标）。在这个过程中，总务主任必须立场鲜明，给大家一个竞争的机会，自己只当一个公正的裁判员。谁最符合规定就判定谁有资格，谁犯规就取消谁的资格。在这个时候，总务主任已没有任何权力了，只有义务-----公平执法的义务。
在对学生的经费管理上，总务主任更应该实事求是。收费严格按文件精神办事，不多收一分钱。但也绝不少收一分钱，这个问题上马虎不得，更灵活不得。在课本费、作业本费的使用上，有板有眼，按上级政策支出，并实行多还少不补的原则。期末结算清单、明细列清楚，供家长审查签字后收齐、归档，备上级各级领导的检查。
5、总务主任要做好“设计员”
（1）我校的楼梯、走廊，摆放玻璃镜子，绿色小植物，让教学楼整个环境充满生机、充满绿色。
（2）我校书香角书吧。开放式的场所，开放式的管理，铸就了植材学子风貌，自律的良好学习习惯，公共空间的利用为学校开辟了新的天地。
（3）我校的社团办公室：白莽文学社，殷夫故居导游社等学生社团的办公室。色调鲜艳，时尚是主调。
（4）乡土美术展厅、美术工作室，这是我们及美术老师共同亲手布置的，色调鲜艳，乡土味浓厚，粗犷的水乡特色。
以上是学校近几年来环境布置的一些创意点。以上各个点的布置我们没有花一分设计费。可以说都是我和校长合作的成果。一般是校长出题目，我去填空。刚进这个新校区时，这里完全是一片空白，整个学校的色调是为了和整个乌镇色调统一，所以都是灰沉沉的。因此，我们在环境布置上也是下足了功夫。有时，校长会不经意间说这里最好立个什么的，于是，我总绞尽脑汁想点子。从方案的设定到草图的设计，再到施工的每一个环节，我可是一条龙全包了。我感觉在环境布置上，总务主任义不容辞，但要设计出一定的特色，必须了解学校的内涵和历史背景，比如校史陈列室的设计，我是苦思冥想，最后是以校友茅盾为切入口，划分两个不同风格的区域来反映同一个主题——学校的发展。
6、总务主任要“会花钱”。
我在工作中有两句话 ：“要花的钱不小气，可花可不花的钱坚决不花”；“要么不做，要做就做好”，学校经费的管理离不开总务主任，比如环境布置上我们力求完美，让每一次投入都成为学校的闪光点，物有所值。在日常开支上，我们信奉节约，如食堂的记录本是打印室的废纸装订成的。我们学校的打印全部使用自灌油墨。报告台、演出台等可以一物多用，根据需要随意调整大小。
（二）二不要
1、不要“两眼一睁，忙到熄灯”
总务工作的性质、特点常常决定了总务主任一上班一直忙到下班，有时还得加班，一天到晚忙得不可开交，晕晕乎乎，人也疲惫不堪，但是，我个人认为这样做，工作未必就做得好，这样眉毛胡子一把抓，不是“越位”就是“错位”，实则是“种他人之地，荒自家之田”呀。在这方面我觉得自己比较洒脱，任何活动，包括日常工作，我们总务处都有明确分工，都自己的“一亩三分地”，在这块地里每个人都可以发挥自己的能力。当然，我也得随时都掌握各方面的信息，过程不关注，注重结果。比如在两次学校整体搬迁，在真正搬的那几天，我把自己解放出来（当然前期工作得安排好），在几个组之间转来转去，针对不同情况，随时作出调整，做到当管则管，虽忙不乱。总有几个老师和我开玩笑，学校里再大再忙的事，操作么都是你在操作，怎么从来不见你踢个脚趾头呀。我只是也开开玩笑：我会弹钢琴呀！其实表面的悠闲下却是挑着多重多烦的担子啊。
2、不要“只干不研”
目前，老师们都在参与科研，完成“教书匠”式“经验式”向“教育家”“专家型”转型，而我们的总务主任们却还在繁琐的事务工作中奔波，甚至有时候也有人认为总务主任搞科研有作秀的成分。其实不然，总务工作先进的方法，成熟的工作经验，柔性的工作艺术，不是天上掉下来的，而是在实践中不断探索、思考、总结出来的。这方面我也比较重视。重视每一次总务主任的学习培训机会，除了局里组织的各次培训活动以外，我还经常上网查阅有关学校后勤管理方面的资料。
总务主任忙，总务主任累，但做了总务主任，总觉得是应该立足于“奉献”二字的，我们总务的工作总是烦琐和细碎的。其实，总务主任也有快乐的时候，当你的设计变成现实受人夸赞的时候；当你全力以赴服务好的活动成功时；当你全心全意工作的学校蒸蒸日上时，你都是有成就感的，是快乐的，关键是你是否去体会这种快乐、看你是以什么样的心态去体会这种快乐。
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