评阅答辩意见

第一篇：评阅答辩意见

“成绩为优秀”模板

指导老师意见: XXX同学的毕业论文（研究了。。或论述了。。或证明了。。），将理论与实践结合，选题有理论和现实意义。该同学具有很强的运用专业知识分析问题和解决问题的能力, 在老师指导下独立完成了论文写作。论文内容正确，作者准确地运用所学知识，紧密围绕主题展开探讨，有一定创新性；全文结构严谨，文字通顺，层次缜密，逻辑性强；资料丰富，征引恰当，论证正确，显示出作者具有扎实的专业基础知识，对与论文研究内容相关的知识掌握深入、牢固。作者在论文中对所研究的问题做了全面的介绍和分析，但研究方法有待进一步改进和完善。

建议成绩为优秀。

评阅意见

XXX同学的毕业论文（研究了。。或论述了。。或证明了。。），灵活运用了所学专业知识, 理论与实践相结合, 选题有实际价值和理论意义。在论文中，该同学准确地运用所学知识和相关概念，紧密围绕主题展开系统的探讨，论证正确，有一定创新性；论文写作规范，文字表达条理清晰，结构合理，符合毕业论文的统一要求。不足之处是解决问题的方法不够灵活。

建议成绩为优秀。

答辩意见

该同学在规定时间内流利地叙述了论文主要内容，论述正确，条理清晰，对论文中的数学原理表述清楚准确；熟练、准确地回答了答辩时提出的全部问题，答辩情况好。经答辩小组评议，该生通过答辩。

该论文成绩综合评定为：优秀

“成绩为良好”模板

指导老师意见: XXX同学的毕业论文（研究了。。或论述了。。或证明了。。），将理论与实践结合，选题具有一定的理论和现实意义。该同学具有较强的运用专业知识分析问题和解决问题的能力, 在老师指导下独立完成了论文写作。论文内容正确，作者运用所学知识，紧密围绕主题展开探讨，全文结构严谨，文字通顺，层次缜密，逻辑性强；资料较丰富，征引恰当，论证正确，显示出作者具有扎实的专业基础知识，对与论文研究内容相关的知识有较好的把握和了解。作者在论文中对所研究的问题做了较全面的介绍和分析，但研究方法不够创新有待进一步改进。

建议成绩为良好。

评阅意见

XXX同学的毕业论文（研究了。。或论述了。。或证明了。。），灵活运用了所学专业知识, 理论与实践相结合, 选题有一定的实际价值和理论意义。在论文中，该同学运用所学知识和相关概念，紧密围绕主题展开系统的探讨，论证正确，写作规范，文字表达条理清晰，结构合理，符合毕业论文的统一要求。不足之处是研究方法不够创新和灵活。

建议成绩为良好。

答辩意见

该同学在规定时间内叙述了论文主要内容，条理清晰，对论文中的数学原理表述正确；熟练、准确地回答了答辩时提出的问题，答辩情况好。经答辩小组评议，该生通过答辩。

该论文成绩综合评定为：良好

“成绩中等”模板

指导老师意见：

XXX同学的毕业论文（研究了。。或论述了。。或证明了。。）论文题目难度适中，适合培养目标的要求，有一定的理论意义。

该同学能在老师指导和帮助下通过查阅相关资料，运用所学知识对提出的观点展开论述，基本完成了所规划的任务，并能理论联系实际，反映出作者具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。论文写作基本通顺，表达较为清楚，结构合理，符合本科毕业论文的要求，但在文章层次和逻辑等方面存在一些问题，还有待进一步的解决。

建议成绩为中等。评阅老师意见：

XXX同学毕业论文（研究了。。或论述了。。或证明了。。），选题与专业知识紧密结合，有一定的理论意义。在论文中，该同学运用所学知识和相关概念，紧密围绕主题展开系统的探讨，论述基本正确，写作较为规范，文字表达条理清晰，结构合理，符合毕业论文的要求。不足之处是研究方法创新性不足。

建议成绩：中等。答辩委员会意见：

该同学在规定时间内阐述了论文主要内容，态度认真，条理基本清晰，对数学原理的理解基本清楚；在答辩时对老师所提问题的回答基本正确，概念清楚。经答辩小组评议，该生通过答辩。该论文成绩综合评定为：中等

“成绩及格”模板

指导老师意见：

XXX同学的毕业论文（研究了。。或论述了。。或证明了。。），题目难度适中，适合培养目标的要求，有一定的理论意义。

该同学在老师的指导下能基本完成论文写作，通过查阅相关资料，能运用所学知识对提出的观点展开论述，但论述缺乏深度，基本完成所规划的任务，并能理论联系实际，反映作者具有一定的分析问题和解决问题的能力。论文内容基本正确，结构基本合理，概念使用基本得当，文字基本通顺，但论点不够鲜明，缺乏概括能力，创新性不足。

建议成绩：及格。评阅老师意见：

XXX毕业论文（研究了。。或论述了。。或证明了。。），符合选题要求。该同学能够在一定程度上运用所学知识，围绕主题展开系统地探讨，内容基本正确，概念使用基本适当，文字表述比较清晰，写作较规范，但论点不够鲜明，缺乏概括能力和创新性，整体上基本符合毕业论文的要求。

建议成绩：及格。答辩委员会意见：

该同学在规定时间内阐述了论文主要内容，态度认真，条理基本清晰；在提示下基上能正确回答所提出的问题，概念基本清楚，答辩情况一般。经答辩小组评议，该生通过答辩。该论文成绩综合评定为：及格。

第二篇：硕士论文评阅意见

本文针对通村公路交通安全事故频发的社会热点问题，将通村公路的交通安全环境作为研究对象，针对通村公路的交通安全现状，对通村公路交通安全特性和影响因素进行了定性分析，构建了通村公路事故频发的内外主要因素体系，提出了通村公路交通安全保障的战略目标和战略重点，并从管理体制改革、管理模式改革和交通安全改善技术三个方面给出了战略对策。论文选题紧扣时代热点，具有较高的理论意义和实际应用的价值，对所研究的课题有自己的见解，表明作者在本门学科上掌握的基础理论和系统的专门知识比较扎实，具有一定从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

论文存在的主要问题：

1、对于普通硕士论文题目太大，完成有一定难度。

2、缺乏通村公路的基础调研统计数据，使得研究结论的可信度降低。

3、行文比较随意，有些图表属于拷贝别人的内容，而且在论文的不同位置多次重复出现。

综合考虑，建议该论文补充相关数据进行较大修改后答辩。问题：

1、基于什么考虑第8页、第9页的图2.2和图2.3采用同一幅图，第16页、第23页的图2.15和图3.4采用同一幅图？

2、既然有相关项目支撑，为什么不进行通村公路的基础数据调研？

3、根据表3-12假设值计算所得表3-15诱因概率敏感度结果是否可以作为战略制定的依据？

第三篇：博士论文评阅意见

其一

论文选取„„理论中的„„研究作为出发点和讨论对象，在对„„基本理论进行较为系统的阐述和梳理的基础上，作者从„„系统和„„系统两个层面上对于„„进行了具体深入的讨论和研究，并且，分别就„„、„„、„„以及„„等方面展开，揭示了„„。

作者在整合„„及对„„进行理论总结的基础上，对于„„系统的层次与要素展开具体的描述与揭示，使得全文不仅具备了理论的系统性，而且其理论描述具备了相当的前沿性和创新性。在„„理论研究中，„„对于„„的探索具有明显的开拓之功。对于其理论总结和梳理对于拓展„„理论视域及实践探索也就显得尤为必要。

论文的作者具备了系统的„„等领域的知识修养与理论准备；具备了研究方法上的自觉。资料准备相当丰富和完备。引证材料较为充分；论证过程具有较强的逻辑性，结论合理，有着理论说服力。该论文的不足大致在以下几个方面：其一，在对于„„的诸多元素的较为充分的讨论中，缺少的是对于这些元素相关性的更多的讨论；从而导致全文理论核心范畴的提炼的缺失；其二，与之相关的便是，该文“结论”中所提及“理论体系”的完整性与深刻性方面的有所欠缺；其三，论证过程中的例证分析的现实针对性较弱，为了理论的圆妥而丧失了对于„„实践特别是当下„„实践与现状的考察与探究。

综上，论文反映了作者已具备系统而深入的基础理论和见识而宽广的专门知识，达到„„学博士学位水平，同意该生按时参加学位论文答辩。其二

论文以当下„„作为研究对象，展开了对于„„等诸多方面的探讨。该选题涉及到当下„„新领域与新探索，具有较高的实践意义与理论价值，显示出相当程度上的开创性。

该论文选取了„„这一独特的角度切入，但这一角度的选取本身亦难免担当相当的风险，即在窄化了研究对象的同时，„„方面的特性。好在作者较好地就„„和„„两个方面展开了相对深入具体的探索，得出一些令人信服的结论。而且，作者的论述，资料丰富，逻辑性强，显示出作者良好的理论素养和分析问题、解决问题的能力。

当然，目前，„„技术日新月异，„„的出现乃至进一步发展都还处在一个过程当中。对于这一高新技术条件下的新的人文景观的反思和探索未免都是带有探索性和开放性的。其实，就„„而言，„„。在该论文的具体论述当中，不乏精彩独到且具有启发性的结论，但是，其不足也是比较明显的。首先是在关于„„的一些讨论中，有些结论可能有些勉强。其次，论文中有些格式不太讲究；“参考文献”似乎还可以进一步归类。

综上，论文反映了作者已基本具备系统而深入的基础理论和见识而宽广的专门知识，该生论文修改后参加学位论文答辩。其三

论文以„„为重点，较为全面地„„的发生发展与历史影响。该论题的讨论，在当今的中文文献中，应该是属于最具有系统性和开创性的。

该论文选题和研究的最大的亮点就是关于„„的系统总结和源流考察。虽然有些言过其实，却也基本上接近事实。但是，„„。所以，该论文关于„„的系统研究就显得弥足珍贵。

在该论文的具体展开当中，形成了许多精彩独到且具有启发性的论述。譬如，关于„„，作者就„„进行了深入具体的辨析，同时揭示了„„的实质及根源所在；论文中对于„„的揭示也同样令人印象深刻。特别是作者联系„„来加以讨论，使得论文即有理有据，又可读性很强。

但是，该论文在逻辑结构及归纳上的不足也是比较明显的。例如，全文的结构似乎„„，但是，在章节分配上„„；„„有所欠缺；有些结论也可能有些勉强。该论文资料翔实，讨论充分，语言流畅，论述有力，充满才气。

论文反映了作者已具备系统而深入的基础理论和见识而宽广的专门知识，达到„„学博士学位水平，同意该生按时参加学位论文答辩。

第四篇：论文评阅意见

该论文思路清晰，结构严谨，文字简练，资料翔实，内容丰富，写作规范，分析有深度。论文选题“A市统计局公务员激励机制研究”切合实际，通过深入分析A市统计局人员激励的现状，找出问题的原因所在，加以改进，对A市统计局建立有效的激励机制，将管理的效率大大提高具有深刻的理论和现实意义。

论文从管理学的角度，运用需要理论和激励理论，以A市统计局为例，对该市统计人员激励现状进行研究，寻找并分析存在的问题和原因，探讨改进措施。本着以人为本、差别化激励、实现激励相容的设计原则再造统计人员激励机制，本文设计了绩效考核激励、参与激励、培训激励、统计文化建设激励、晋升激励五种激励方案，并进行了可行性分析，指出激励机制在实际应用中应注意的问题。这不仅对Ａ市统计局建立有效的激励机制有重要的指导意义，而且对其他党政机关公务员激励机制的选择都具有重要的借鉴意义。

经通篇审阅，论文具有一定的理论意义和实际价值，有新的见解；论点正确，论据充分可靠；基础理论，专业知识掌握程度良好；研究方法得当，技能的水平优良，写作的逻辑性强，已达到硕士学位的学术水平，值得评阅和参考，建议硕士学位论文答辩，并授予刘俊霞同学工商管理专业硕士学位。

第五篇：1指导老师评阅意见

1．指导老师评阅意见

1.1 A级

该文《XXXXXX》的选题完全符合专业培养目标，实际应用价值高；该生文献搜集和应用能力强，能正确翻译外文资料；该生运用了XXXXX技术，采用了XXXX方法，技术路线合理。系统最终实现了XXXXX等功能。系统设计和实现都达到了预期目标。

论文格式符合规范，结构合理，逻辑清晰，语言文字表达准确流畅。所实现的系统在XXXXX方面有所创新。

该文工作量饱满，已经达到软件学院毕业论文要求，建议提交答辩。

1.2 B级

该文《XXXXXX》的选题符合专业培养目标，实际价值较高；该生文献搜集和应用能力较强，能较正确翻译外文资料；该生运用了XXXXX技术，采用了XXXX方法，技术路线较合理。系统最终实现了XXXXX等功能。系统设计和实现达到了预期目标。

论文格式符合较规范，结构较合理，语言文字表达较流畅。

该文工作量较饱满，达到了软件学院毕业论文要求，建议提交答辩。

1.3 C级

该文《XXXXXX》的选题基本符合专业培养目标，有基本的实际应用价值；该生有基本文献搜集和应用能力；该生运用了XXXXX技术，采用了XXXX方法，技术路线基本合理。系统最终实现了XXXXX等功能。系统设计和实现基本达到了预期目标。

论文格式符合基本规范，结构基本合理，语言文字表达基本流畅。

该文工作量基本饱满，基本达到了软件学院毕业论文要求，建议提交答辩。

1.4 D级

该文《XXXXXX》的选题基本符合专业培养目标，实际应用价值一般；该生文献搜集和应用能力一般；该生运用了XXXXX技术，采用了XXXX方法，技术路线一般。系统最终实现了XXXXX等功能。

论文格式基本符合规范，结构一般，语言文字表达流畅程度一般。

该文工作量一般，建议提交答辩。

1.5 E级/不及格

暂无 2．指导老师修改意见

2.1 A级

该文《XXXXXX》的选题实际价值高；本系统对XXXX进行了研究和分析，所实现的系统完成XXXXX等功能。

论文格结构合理，层次清晰，论述流畅。工作量饱满，已经达到四川大学本科毕业论文要求，建议提交答辩。

2.2 B级

该文《XXXXXX》的选题实际价值较高；本系统对XXXX进行了研究和分析，所实现的系统完成XXXXX等功能。

论文格结构较合理，层次较清晰，论述较流畅。工作量较饱满，符合四川大学本科毕业论文要求，建议提交答辩。

2.3 C级

该文《XXXXXX》的选题有一定的实际价值；本系统对XXXX进行了研究和分析，所实现的系统完成XXXXX等功能。

论文格结构基本合理，层次基本清晰，论述基本流畅。工作量符合要求，基本达到四川大学本科毕业论文要求，建议提交答辩。

2.4 D级

该文《XXXXXX》的选题实际价值一般；本系统对XXXX进行了研究和分析，所实现的系统完成XXXXX等功能。

论文格结构一般，论述一般。工作量一般，建议提交答辩。

2.5 E级/不及格

暂无 3．答辩情况

3.1 A级

该文《XXXXXX》的对XXXX进行了研究和分析，实现了一个具有XXXXX等功能的XXXXX系统。论文格结构严谨，逻辑性强，文字表达准确流畅。答辩时讲解思路清晰，概念描述清楚，重点突出，语言表达准确。能够准确清楚的回答评委老师的提问。

已经达到了四川大学本科毕业论文和答辩要求，一致同意通过答辩。

3.2 B级

该文《XXXXXX》的对XXXX进行了研究和分析，实现了一个具有XXXXX等功能的XXXXX系统。论文格结构较严谨，逻辑性较强，文字表达较流畅。答辩时讲解思路较清晰，概念描述较清楚。能够较准确的回答评委老师的提问。

达到了四川大学本科毕业论文和答辩要求，同意通过答辩。

3.3 C级

该文《XXXXXX》的对XXXX进行了研究和分析，实现了一个具有XXXXX等功能的XXXXX系统。论文格结构基本严谨，有一定的逻辑性，文字表达基本流畅。答辩时讲解思路基本清晰，概念描述基本清楚。能够基本准确的回答评委老师的提问。

达到了四川大学本科毕业论文和答辩要求，同意通过答辩。

3.4 D级

该文《XXXXXX》的对XXXX进行了研究和分析，实现了一个具有XXXXX等功能的XXXXX系统。论文格结构一般，逻辑性一般，文字表达一般。答辩时能够讲解自己的工作，概念描述和表达能力一般。能够回答评委老师的提问。

达到了四川大学本科毕业论文和答辩要求，同意通过答辩。

3.5 E级/不及格

暂无