后备干部个人规划

第一篇：后备干部个人规划

我和我追逐的梦

——个人成长规划

绿园区正阳小学 冯丽娟

作为一名工作十多年的教师我非常荣幸地成为绿园区教育系统后备干部培训对象，这是一个充满诱惑力、充满挑战的机遇，是一次继续接受教育的机会，是一个学习、切磋、锻炼的空间，是一个展示自我，走向成长的舞台。抓住这一机遇，把握好这一平台，付诸于具体的教育行动和不懈的努力，必将会超越自我，走向成功，实现自己的梦想。组织的培养，党委的关怀，为理清发展思路，进一步明确了自己努力的方向，现结合自身状况和几年来岗位锻炼的体会，制定个人三年学习和发展规划。

一、认识自我

（一）、自然情况

本人2000年毕业于四平师范学院小学教育专业，同年到正阳小学参加工作，一直从事语文学科教学，先后担任过班主任及学科组长，2007年去青阳小学支教，2008年竞聘成为学校教学主任，负责学校语文教学及教育科研工作。工作中不断勤奋进取，取得了较好的成绩。曾获得“绿园区区双五教师大奖赛”特等奖及三个单项奖，区级骨干教师论坛二等奖，绿园区学科研究室成员，“长春市语文学科教学新秀”，“长春市骨干教师”“长春市新课程改革骨干教师”，所教班级学生语文成绩连续三年荣获“绿园区质量监测前三名”。分管工作被评为吉林省课题研究先进实验校、长春市心理健康教育示范校、长春市教育科研先进校的荣誉。

（二）、素质分析 个人优势：

1、热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，工作中勇挑重担，求实务真，讲究效率，追求一流。

2、为人正直，严于律己，宽以待人，团结同志，有良好的群众基础和威信。

3、学科知识结构合理，有多学科的知识积累，善于抓好教师队伍工作，有创造性的开展校本教研的经历和经验，业务指导能力强，有钻研精神。

4、有全局观念，组织纪律强，党性修养高。

5、具备一定的学校管理经验，适合未来学校发展需求。存在不足：

1、学校工作中缺少创新实践精神。

2、工作中技巧性和艺术性有待提高。

二、科学定位

现任职务：教学主任。

近期目标：立足于岗位工作，努力做好教学主任工作，锻炼自己，为未来发展积累才智，也为全区未来学校管理做一份贡献。未来方向：争取尽快成长为一名合格的副校长。

三、任务措施

1、加强学习，树立终身学习意识——丰富自我。

知识时代，市场经济，教育发展日新月异，人生经历也千变万化，要想适应需要，成为合格的未来管理者，就要自觉加强党性修养，不断提升自身素质，在学习中成长，在经历中进步。用自身行动，坚决克服惰性思想，引导教师群体学习。

（1）认真学习党章，关心时事，注重思想和工作作风的建设，努力使自己成为一名人品高、思想正、有水平的业务管理者。（2）认真贯彻《义务教育法》和地方法规，尊重教育规律，牢固树立依法执教和学习理念。

（3）熟读教育学、心理学知识，精读新课程理论，知晓学科标准。

2、大胆实践，提高业务管理水平——提升自我。

学校工作千头万绪，根据学校的分工，积极规划、组织、参与学校的各项工作，抓住每次学习和实践机会，结合自身工作经验并吸取别人所长，大胆的开展工作，在工作中培养分析问题和解决问题的能力。

3、不断反思，利用多元化评价手段——完善自我。

（1）自我评价：按照自我发展计划的要求自查各项任务的完成情况，撰写自我小结，剖析自己在工作中的优势与不足，不断反思，及时明确改进方向，提出改进措施。

（2）学员间互相评价：通过同伴间的合作探讨，关注发展过程，对自我和他人进行反思评价，彼此取长补短，共同发展。（3）组织内评价：在工作中，主动与校领导沟通，与中层和老师进行思想交流、汇报，认真听取他们的客观评价，并明确今后发展方向。

一次经历就有一份收获，一次锻炼就有一份成长，我将珍惜每次磨砺，迎接各种机遇和挑战，我将在组织的关怀和教育下，勇于追逐自己的梦想和追求。

我和我追逐的梦

——个人成长规划

正阳小学 冯丽娟

第二篇：学校后备干部培养规划

天津市双水道中学后备干部培养规划

2011年----2013年

根据《河西区教育系统干部队伍建设三年计划》的精神，要“重视教育、培训、选拔和考核干部，特别是培养、选拔优秀年轻干部。”学校要进一步加大对后备干部的培养，管理力度，提高后备干部的整体素质，建设一支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定学校后备干部培养规划。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。

二、建立机制：

1、培养后备干部工作是学校党支部的重要职责，是落实科学发展观，保证学校可持续发展的重要工作。学校成立以党支部书记为负责人、支委委员及校级行政干部共同参与的领导机构。

2、后备干部选拔要以中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。学校采取三年一次民意调查形式，积极发现人才确定后备干部人选。并按照不同岗位，不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。

3、学校在后备干部培养工作上加强培训，强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，形成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部，明确自己的发展方向，加强自身的修养，提高工作能力。特别要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。

4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。内容包括：后备干部登记表、培养方案、考核考察情况、培训情况与培训内容相当的学习体会、学习笔记总结等。

5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。根据考核情况修订培养和提高的措施，学校依据考核调查情况，每三年调整一次学校后备干部。

学校按照“培养中使用，使用中培养”的开放型模式，各岗位锻炼后备干部，有步骤地交流换岗，使后备干部得到扎实的锻炼。

6、后备干部数量指标原则上按照学校领导班子职数1：1比例配备。后备干部调整工作要突出党管干部的原则，注重党总支的考察把关及决策。调整后的后备干部必须经过教代会的讨论通过。

双水道中学党支部

2011.03 2

第三篇：学校后备干部培养规划

朱刘街道小学后备干部培养规划

根据十七大报告对《党的干部》建设的精神，要“重视教育、培训、选拔和考核干部，特别是培养、选拔优秀年轻干部。”学校要进一步加大对后备干部的培养，管理力度，提高后备干部的整体素质，建设一支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定学校后备干部培养规划。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。

二、建立机制：

1、培养后备干部工作是学校党支部的重要职责，是落实科学发展观，保证学校可持续发展的重要工作。学校成立以党支部书记为负责人、支委委员及校级行政干部共同参与的领导机构。

2、后备干部选拔要以中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。学校应采取两年一次民意调查形式，积极发现人才确定后备干部人选。并按照不同岗位，不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。

3、学校在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，形成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部，明确自己的发展方向，加强自身的修养，提高工作能力。特别要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。

4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。内容包括：后备干部登记表、培养方案、考核考察情况、培训情况与培训内容相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。

5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。根据考核情况修订培养和提高的措施，学校依据考核调查情况，每两年调整一次学校后备干部。

6、根据学校党委要求，原则上5年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入学校中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少2年以上可进入校级领导干部队伍，在校级领导岗位上锻炼至少3年且具备较为成熟的条件可担任学校党政正职。特别优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。

学校要按照“培养中使用，使用中培养”的开放型模式，各岗位锻炼后备干部，有步骤地交流换岗，使后备干部得到扎实的锻炼。

6、后备干部数量指标原则上按照学校领导班子职数1：1比例配备。后备干部调整工作要突出党管干部的原则，注重党总支的考察把关及决策。调整后的后备干部必须经过教代会的讨论通过。

第四篇：后备干部培训规划方案

新入职储备干部培训规划方案

（试行方案）

1、目的：

为促进公司各部门储备干部的成长，突出企业人文关怀，完善公司人才储备与开发管理，特制定本方案，以规范和指导新进储备干部的各项管理工作。

2、范畴：

公司各部门以储备人才（干部）引进的各职级人员。

3、定义：

储备干部：指公司为储备人才所招

聘的应届专科以上学历毕业生，在相关职能部门挂职培训或工作，暂未授予实际行政职级的人员。

4、培训与管理规划方案：

1行政管理方案

1.1储备干部按办公室月薪制人员，确定其考勤与福利待遇。

.1.2储备干部公司优先协助其办理调干、调户、转接党团关系等事务。

.1.3储备干部存在生活、就餐等方面存在困难的，行政及时予以协助处理。

.2人力资源规划方案

.2.1定期培训

.2.1.1人力资源部应在每月《培训计划》中，安排4-8小时针对储备干部的培训项目，并跟进完成与考评培训效果。

.2.1.2储备干部培训项目应包括：

.2.1.2.1公司基础认知、公司发展简史与战略规划；

2.1.2.2公司管理理念与方针、iso9001：质量管理体系理论；

.2.1.2.3公司生产技术标准与核心岗位技能、印刷行业技术动态；

.2.1.2.4外部拓展训练与职业类专业培训。

2.1.3储备干部所在部门最高负责人为该储备干部的指导老师，负责储备干部的工作指导、岗位技能培训、管理与工作水平的提高，并负责跟进解决其工作与生活所面临的问题，确保储备干部的成长与开发。

4.2.1.4储备干部在职期间为提高学历考研，或为提高本职工作技能与水平，复习或参加外部培训时，公司适当安排休假。

.2.1.5公司确定的外部培训或外出考察、参展、人才交流学习时，优先组织安排储备干部参加，且参加人数不低于总人数的30%。

.2.1.6公司鼓励储备干部以所学专业的基础，参与公司培训工作，向其它部门员工培训或讲解印刷行业专业知识。

.2.2定期交流

2.2.1每月第一周由行政部安排储备干部座谈会，对公司所存的问题与发展，以及

储备干部对工作与生活的看法，进行深入沟通与交流。座谈会记要报送总经

理审阅。

.2.2.2对储备干部所提出的问题或生活工作中存在难点与困惑，行政部人力资源部应给予积极引导与处理。

.2.2.3对公司所存的重大问题或生产、工作的重要改革、改善方案，可采取书面形式上交行政部或人力资源部，必要时，可通过适当方式，直接向总经理提出或反映。

.2.3定期评价

.2.3.1人力资源部应每季度对公司各部门储备干部进行评价，以确定其在工作岗位上的表现与绩效，做好人力资源开发工作。

.2.3.2对储备干部的定期评价应以部门指导老师评价为基础，参照储备干部本人自我评价意见，客观、公正的对其能力增长、技术水平作出结论。

.2.3.3人力资源部根据每季度储备干部的评价结论，对储备干部的工作岗位，进一步培训方向、以及管理岗位的确定，提出合理意见报总经理审批后执行。

5、附则：

.1本方案由人力资源部制订、解释，并根据实际执行情况进行修订。

.2经运营总监审批后试行、实施。

运营总监：人力资源部：

生效日期：年月日

抄送：储备干部部门负责人/行政部/运营经理/总经理

第五篇：党支部后备干部队伍建设规划

机械工程系党支部后备干部队伍建设规划

第一章总则

后备干部队伍建设是高校党的建设工作的一项重要内容，加强后备干部的选拔培养，是高校党政领导班子和干部队伍建设的重要环节。为了建设一支政治强、业务精、作风正，能够担当发展重任的高素质后备干部队伍，根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导班子后备干部工作规定》和《2010-2011年全国党政领导班子后备干部队伍建设规划》等有关文件精神，结合学院实际，制定我系后备干部队伍建设规划。

第二章后备干部队伍建设指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕新时期高等教育事业改革发展大局，坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备、以德为先的用人标准，培养造就坚持社会主义办学方向、善于办学治校、能够担当重任、经得起风浪考验的后备干部队伍，为学院领导班子建设提供充足的干部储备和人才支持，为推动我系科学发展提供坚强有力的组织保证。

第三章后备干部队伍建设基本要求

后备干部队伍建设必须坚持《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导班子后备干部工作规定》原则,同时根据后备干部工作实际,遵循以下基本要求:

1.坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准。真正把那些理想信念坚定、党性观念强、党纪作风好、广大干部群众认可的优秀干部选拔出来，形成注重品行、崇尚实干、联系基层、群众公认的正确用人导向。

2.坚持优化结构。要确保相应级别后备干部队伍形成合理的年龄结构和专业知识结构，推进各级后备干部队伍建设的科学化水平。

3.坚持重在培养。要注重发展潜力，以提高思想政治素质、增强领导科学发展能力和改进作风为重点，加强实践锻炼，在实践中提高后备干部的素质和能力。

4.坚持改革创新。按照民主、公开、竞争、择优方针，把握工作规律，不断完善后备干部队伍建设机制。

第四章后备干部队伍建设的主要措施

各级后备干部队伍建设，要抓住选拔、培养、管理、使用等关键工作环节，制定具体措施，狠抓落实，整体推进。

（一）坚持标准、严格程序，切实做好后备干部选拔工作

1.坚持选拔标准和条件，严格选拔工作程序。选拔相应级别后备干部既要坚持干部选拔的基本条件，又要突出后备干部的特殊要求，重点考察了解人选的思想政治素质、工作能力和发展潜力，严把入口关。注重考察人选在政治上是否清醒和坚定，是否具有政治敏锐性和政治鉴别力，是否同上级党组织保持高度一致；注重考察人选的品德修养、群众观念、务实作风和廉洁自律情况，看党性纯不纯、品行正不正、作风实不实；注重考察人选的实际表现，特别是在关键时刻、应对突发事件等重要关头和完成重大工作任务时的表现;注重了解人选的工作经历、主要专长和发展潜力，特别是在推动我系科学发展、促进校园和谐方面的能力和业绩。

2.拓宽选拔渠道，扩大选人视野。要逐步探索采用竞争性选拔方式，公开选拔和竞争上岗中的优秀人才符合后备干部条件的，可以按规定程序列入相应的后备干部名单，扩大后备干部选拔工作中的民主，坚持和完善民主推荐、民主测评制度，让更多干部群众有序参与到后备干部选拔工作中来，切实增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性。

3.完善调整补充方式，集中补充调整和平时动态调整相结合。不断完善相应级别后备干部调整补充办法，根据学院各级领导班子建设需要，坚持每3年进行一次集中补充调整，并形成制度。要加强教学单位领导班子后备干部队伍建设，按照《党政领导班子后备干部工作规定》要求，原则上后备干部的数量按照领导班子职数正处1:2和副处1:1的比例确定。坚持对后备干部实行动态管理，紧密结合其考核考察等情况，对后备干部及时进行补充调整，特别是民主测评情况较差的甚至受到纪律处分的干部要及时调整出后备干部队伍。对表现优秀、成绩突出的，或在公开选拔、竞争上岗中表现优秀的年轻干部，要及时吸纳到相应级别后备干部队伍中，实现后备干部队伍有进有出，始终保持合理总量。

（二）加强理论培训和实践锻炼，切实做好后备干部培养工作

1.树立按需培养理念，制定培养计划。按照干部管理权限，制订后备干部培养锻炼计划，建立起后备干部的专业方向和职位方向的立体培养格局，根据各级后备干部的培养方向和主要不足，缺什么补什么，统筹安排好理论学习、实践锻炼和业务培训。

2.加强理论武装，提高政治业务素质。针对新时期后备干部的特点，做好和协同教育工委做好干部培训工作，以理想信念、革命传统、改革开放意识教育为重点，对后备干部大力加强中国特色社会主义理论体系教育培训，注重加强理想信念教育和党性党风党纪教育、党的优良传统教育，忠诚党的教育事业，坚定后备干部的共产主义远大理想和中国特色社会主义理念，提高运用马克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力。同时，要根据实际岗位职责需要，加强各级后备干部业务理论知识培训，促使他们掌握做好工作必须具备的新知识、新本领。

3.注重党性修养，培养良好作风。着力引导后备干部增强宗旨观念，时刻牢记全心全意为学生服务，做到立党为公、执政为民；着力引导后备干部强化责任意识，时刻牢记肩负的责任和重托，锐意进取，敢于负责，立足岗位模范践行先进性；着力引导后备干部树立正确政绩观，模范实践科学发展观，坚持一切从实际出发，尊重客观规律，求真务实，埋头苦干；着力引导后备干部树立正确利益观，以学生利益为重，把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来，淡泊名利，克己奉公；着力引导后备干部增强党的纪律观念，严格遵守党的政治纪律、组织纪律，自觉在思想上、政治上、行动上与上级党组织保持高度一致，贯彻落实民主集中制，秉公守法，清正廉洁。

4.突出实践锻炼，提高实际工作能力。坚持多岗位、多渠道培养锻炼后备干部，不断提高各级后备干部理论指导实践能力、干事创业能力、应对复杂局面能力，加强贯彻落实上级部署和政策措施的执行力。

（三）坚持从严要求、从严管理，做好后备干部管理工作

1.加强后备干部跟踪管理。系党委和党委组织部对相应各级后备干部既要严格要求和管理，又要热情帮助，政治上多关心，思想上多沟通，工作上多支持，加强传帮带。对后备干部身上出现的不良苗头，要及时提醒，帮助改正。后备干部出现思想波动、遇到困难、受到挫折时，要积极帮助排忧解难，教育引导正确

对待组织，正确对待同志，正确对待自己，正确面对挫折，坚定理想信念，经受住各种考验。

2.实行后备干部动态管理。后备干部不以一次选拔定终身，要根据实际需要，适时调整后备干部名单，调控相应各级后备干部队伍的数量和结构比例。紧密结合考核、换届考察和任期考察，对相应各级后备干部加强考核，重点了解思想政治表现、工作实绩、工作作风、廉洁自律以及心理素质等情况，特别要加强履行岗位职责情况的考核，通过实绩甄别优劣，及时调整相应级别后备干部名单。

3.规范后备干部信息管理。后备干部名单确定后，要建立各级后备干部分类管理信息系统和个人成长档案，逐步建立起内容完备、信息准确、更新及时、管理规范的各级后备干部管理信息系统。

（四）坚持统筹协调、做好后备干部使用工作

1.坚持同样标准、同样程序任用后备干部。对于德才兼备、实绩突出、群众公认、各方面条件比较成熟的相应级别后备干部，根据工作需要，按程序予以任用。对于特别优秀的后备干部，可以按照有关规定破格提拔任用。同时，干部的提拔任用要面向全体干部，不能只在后备干部中进行。

2.重视使用女干部、少数民族干部。根据女干部、少数民族干部自身特点，完善有关政策措施，进一步拓宽这些干部成长的渠道和途径，提供必要条件，营造良好环境，促使健康成长，满足党政领导班子建设需要。

3.加强统一调配使用。根据系相应级别领导班子建设的需要，在各专业之间统一调配使用各级后备干部，促进干部交流，加强干部培养。

第五章切实加强组织领导，建立健全后备干部队伍建设工作机制

1.落实领导责任。系党委和党委组织部要切实担负起培养相应级别后备干部的政治责任，每年至少召开一次专题工作会议，集中听取后备干部队伍建设工作汇报，研究决定各级后备干部队伍建设中的重大事项。建立健全工作机构，充实和保证工作力量，切实抓好各级后备干部队伍建设和各项工作任务的落实。

2.加强督促检查。建立相应级别后备干部队伍建设报告制度，将后备干部队伍建设情况纳入党政领导班子和领导干部落实科学发展观考核评价体系，进行相应考核。系党委要对《规划》落实情况与《党政领导干部选拔任用工作条

例》实施情况一起进行专项检查，真正形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

机械工程系党支部