资源与环境学院09环科学风建设主题班会（xiexiebang推荐）

第一篇：资源与环境学院09环科学风建设主题班会（xiexiebang推荐）

资源与环境学院09环科学风建设主题班会

09环科 蒋翔

今年是云南农业大学学风建设的关键之年，资环学院09环科班于2011年6月9日14:00至16:00在二号教学楼3-10教室举行了两个小时的“学风建设主题班会”。资环学院院长李元，党总支书记段红平，党总支副书记杨志新，团委书记范茂攀，党群办主任高召华，生态环境系主任陈建军等学院领导莅临本次座谈会。

会上，同学们畅所欲言，踊跃向到场老师提问，各位老师也以自己丰富的阅历和独到的感受为同学们答疑解惑。问题主要涉及：大学生就业与专业对口、自主创业、学风问题、考研、选课与学期改革等方方面面。段书记为同学们明确地指明了“先就业，后择业，根据自己的切身实际能力准确把握和定位”这条就业发展方向。杨副书记也就大学生生活中的一些实际问题为同学们提出了一些建设性的意见。

李元院长最后提出了四点希望：第一，各位同学能够在当今教育由精英教育转向大众教育的大趋势下掌握好专业技能和本领，不断提高和完善自己；第二，当代大学生要明白生命的意义，练就过硬的生存能力；第三，打好基本功，坚信自己一定能够迈向成功；第四，快乐地生活，努力地学习。

通过这次主题班会，在老师的帮助和指导下，同学们对学习的重要性有了更深的体会明白了大学中究竟该做什么，该如何做好每一件事。另外，同学们也基本确定了自己的人生道路和奋斗方向，不在迷惘，不在彷徨。

第二篇：环艺091班学风建设主题班会活动

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，艺术学院 环境艺术091班 结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。

一、总体目标

为了积极营造艺术学院 和谐 特色 魅力 的 特点

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。③ 座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

由班级入党积极分子为督导，每天对早操、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。3）个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、入党积极分子、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

具体实施方案：

1)首先表扬以席乐，席丹，朱婷婷为代表的女生，还有以韩流，龙正辉，石先明为代表的男生，学习特别认真，尤其是英语。吴娴宿舍的

组织班级同学，进行勇攀高峰，登渔湾爬山运动。

我们在登山途中

3）每班级成员树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。只有这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲、光想睡觉，作业不做、老想复制别人的，考试不准备、光想作弊等现象的发生。因此，让每位班级成员确立以学习为中心的目标，应放在班级学风建设的重要位置。

4、发挥宿舍小单位的作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚，人际关系融洽，有着共同追求的宿舍，会对成员的发展有很好的促进。我们应该充分利用这个桥梁，把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台，成为大家互相帮助、互相竞争的一个小舞台，努力把宿舍建设成为学习型宿舍。

5、班级要团结，班级成员要加强交流，互帮互助。班级遇到挑战和困难时，一定要团结起来，共同努力，战胜困难，取得胜利，这样的班级才会变得越来越强大。时同学之间一定要加强相互交流。有了矛盾要及时化解，同学之间才不至于形成隔阂；有了困难，大家一定要互帮互助。学习上有困难，我们可以采取“一帮一”措施；生活上有困难，我们要多谈心，众人伸手帮扶一把，这样，即使我们有再多的困难也是可以战胜的。

6、严格考勤管理。对违纪并屡教不改的学生要进行严肃处理，有效遏制学生无故旷课、迟到、早退现象。尤其是英语和专业课，生，1 在加强班级学风建设的过程中，不单只是教学中的任务，还在课余时间都努力地向学生传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的成功和生活的幸福，我们都有义务培养学生建立一种积极的心态去面对每一天，使他们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养学生建立一个乐观的心态，能够避免学生在当今社会的种种诱惑面前丧失圣洁的信念、奋斗的理想，保证他们自重、自省、自警、自励，从而能够使他们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。

总而言之，良好的班级学风建设是培养高质量人才的前提和基础。现在，学校正处于向高水平特色大学目标迈进的关键时期，时代赋予了大学生更加光荣而艰巨的任务，事业的大发展对大学生提出了新的要求和考验。能否适应新要求，经受新考验，关系到学校各项事业的健康发展，关系到学校前途和未来，因此，高标准、严要求，进一步加强班级学风建设，具有重要的现实意义和深远的历史意义。那就让我们大家一起关注班级学风建设吧。

3月15日，组织开展关于表彰好人好事的先进事迹的主题团会，并做好相关记录。

3月30日，观看影片《雷锋》，并写一篇读后感。

开展过程记录

为发扬雷锋精神，让雷锋事迹感染和教育青年一代，3月15号，本班团支部组织团员青年开展了“表彰好人好事”活动，并做了相关记录。会议中强调了好人好事从身边的小事做起，从点滴做起来爱护他人、服务社会的精神。3月30日，我们组织观看了影片《雷锋》。

学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。

活动总结

活动中，我们观看了反映雷锋同志先进事迹的影片，缅怀了雷锋同志平凡而伟大的一生。并紧密联系自己的思想、工作和生活实际，就新时期如何弘扬雷锋精神进行了探讨。通过热烈讨论和深入分析。

通过这次活动，使团员青年们受益匪浅。大家充分认识到，雷锋精神承载着中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现着社会主义的道德风尚，寄托着人民群众的美好愿望和崇高理想。我们学习雷锋，要从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，不单是搞一两次活动，做一两件好事，更重要的是要持之以恒，真正将学雷锋活动深入持久地开展下去。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

环艺091团支部

2010-3-30

7也都会庆幸。因为我们年轻，因为我们敢于攀登，再坎坷的路，我们也要去攀爬，此刻你我同行，我们是一个团队，一个家!

第三篇：学风建设主题班会

2011级化学工程与工艺2班

思想道德教育活动

——学风建设主题班会

活 动 总 结

2012年5月19日 学风建设主题班会总结

化学工程与工艺2班于2012年5月19日在化工楼开展了学风建设主题班会。通过分析各科目难易程度，并分享学习方法，同学们收获了许多。

以下是本次活动的总结：

一、活动主题：促进学风建设，推动同学学习的积极性

二、活动背景：

基于上学期的挂科率以及重修率，我们发现同学们的学习积极性还不够，还找不到学习的方法，处于一种迷茫的状态，为此我们在期末来临之前举办了这次的动员大会。

三、活动意义： 为了降低挂科率以及促进同学们之间的学习交流，促进良好学风的建设，同时让我们的班级越做越好，让同学们在学习中体会到学习的乐趣。提高同学们的学习积极性，敲醒期末的警钟，让同学们有学习的紧迫感。

四、活动主办单位：

2011级化学工程系化学工程与工艺专业2班

活动对象：

福州大学至诚学院

2011级化学工程与工艺2班全体同学

六、活动内容：

1.观看励志影片

2.与同学们谈谈有机化学的复习方法，以及笔记整理的借阅和疑难解答可以找班上同学进行解答。

3.大学物理的复习方法以及复习的侧重点。

4.英语四级考试的前期复习准备以及试卷的分数比例以及时间分配的比例和做题的技巧，要学会舍取。

5.高等数学贵在于理解，做题最好能够用心。习题不在于多而在于精。声明高数挂科率是很高的。希望同学们好好复习，不懂的及时问。

6.对于计算机二级考试我们每天都安排了负责人以此来帮助同学们解答疑难问题，而且也为同学们整理了复习资料，供大家使用。

七、活动效果及总结

通过此次的动员，同学们重拾学习信心与热情，逐渐的在期末复习中加紧步伐，同时也养成了不懂就问的良好学习习惯。这不仅促进了同学之间的学习交流，更是使同学在交流中互相借鉴，取长补短。这样更有利于班级的建设，从而达到了预期的效果以及目的所在。只要肯学肯努力就离成功更近。

同时在活动中我们也看到了同学们的一些自卑的心理，我们也看出了不足之处，没有足够充分的理由去说服大家，这就是准备不足以及没有过多的经验。从而导致此次或的效果不是很好，希望在下面的学风建设中我们能得到进步，在挫折中寻到不足之处，而且同学与同学间的交流缺乏。在举办活动之前没有想好预备方案，没有考虑到该如何处理可能会遇到的问题。

第四篇：学风建设主题班会

学风建设主题班会

一．活动主题：为更好地推动班级学风建设，增强同学们的团体意识，计算机科学与工程系软件一班又一次迎来了以学风建设为主题的班会。

二．流程:1.班长首先介绍了即将开展的“最初的梦想”主题团日活动的策划，同学们积极思考，对策划不足的地方提出了建议，经过半个多小时的讨论、交流，活动策划得到进一步完善，同时也将活动宣传融入了班级成员的思想中。

2.接着，学习委员就学习兴趣小组的划分结果进行了公布。根据平时同学们的学习积极性、成绩、性格等，将全班同学划分到不同的兴趣小组，意在调动同学们的学习积极性，并促使他们找到自己在专业方向上的发展，促动大家不断进步。期末时根据各兴趣小组开展活动情况和成员表现情况，评出优秀小组。

3.最后，班会总结了最近两周的学习情况。小组代表也就学风建设做了讨论分享。有同学说，班级同学平时与老师、高年级优秀学生交流太少，导致不正确的学习方法一直没得到纠正；有的谈到对自我的放松管理，导致了很多不良的学习生活习惯的养成……最后，学习委员对此次学习讨论作了总结，还把辅导员送给大家的一句话写在了黑板上 “今天学习不努力，明天努力找学习”，短短的一句话，蕴含老师对广大同学的爱与期望。三．总结：经过讨论与分享，班级成员学习的思想和力量又汇聚在了一起，同时也引起了大家对学习的深思。大家的思想在进步，在以后的学习生活中，坚信同学们会不断进步，不断的把班级建设得更好！

——计科系软件一班分团委

第五篇：学风建设主题班会

学风建设主题班会

读书交流会

一、指导思想

以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全班同学在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为校园营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让同学们进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全校的学风建设和发展。

二、活动主题：学风建设读书交流

让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富她们的知识，开展她们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正的体验到：我读书，我交流，我快乐！

三、活动的口号是：多读书，读好书，让生命溢满书香

四、活动目标：

1.开展读书活动，有利于引导学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。

2.开展读书活动，有利于推动学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对学生产生潜移默化的积极影响。

3.开展读书活动，有利于学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。

4.开展读书活动，有利于增强学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位

五、活动时间：2017年9月29日

六、活动内容及安排

时间：9月29日上午10点至12点 地点：图书室

内容：由班长通知带领同学们到楼下集合，大家一起来到图书室，分散开，开始看一些有意义的书。到中午12点在由班长带领大家一起回去。晚上由班长召开一次班会，让大家逐个上台讲一下自己今天读书的心得，然后进行交流，最后有学习委员作总结，并鼓励大家将这种风貌，带到以后的生活习惯中去，班会结束。