怎样做好中学生班干部

第一篇：怎样做好中学生班干部

怎样做好中学生班干部？

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。

2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。

3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。

4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友，公正严明。

6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。

5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。

6、提醒做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。

7、不要拿出架子，要虚心接受同学与老师的意见。

8、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。

10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。

12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。

13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。

14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。

15、为了确保班内各项工作的落实，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。

16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。

17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）

常说，班干部要起模范带头作用，可这头怎么带，你又拿什么带，这便涉及到自身的素质问题。“一个干部各方面表现要突出，还要有特长。”这句话我一直记忆犹新。这是一句很笼统的话，细细体味，可以分为几点：①作风正派，办事公正，是非分明；②乐于助人；③积极主动；④学习成绩突出；⑤有良好的心理素质；⑥有组织协调能力；⑦不断追求新目标，积极进取；⑧有务实作风，不好高骛远；⑨工作有计划，善反思；⑩有特长。当然，金无足赤，人无完人，要每方面都出色，确实有困难。但我们只有力求做得更好，才能不断获得进步。每个同学都有自尊心和荣誉感，这样，作为普通的你就很难管理具有平等权利的他。一个班干部只有靠威信，才能让其他同学心服口服，这是班干部的秘密武器。

第二篇：怎样做好班干部

怎样做好班干部

——班干部培训心得体会八年三班学习委员魏崑 培训时间：2013年10月23日午自习

地点：大演播厅

培训老师：王昆主任 中职学校班主任工作是学生管理的重中之重，在班主任工作中，如何用好班干部，又是班主任工作的重中之重。浅谈中职学校班级班干部的重要性班委确立人选则是班级建立的重中之重。作为班主任，要想把一个班级搞好，从一个毫无秩序的班级转变为一个井井有条的班级核

心在于尽快地正确确立本班的班委机构人选。

班干部是同学们的榜样，而班干部又要知道自己所在的职责，为什么要当班干部：

一方面通过开展工作得到锻炼，另一方面在与同学交往中加深友谊，可使学生生活更加美好温馨。这是每个学生所追求的最佳理想境界。

担任干部职务对于锻炼组织能力是必不可少的。作为一名干部，你辅助上级工作的过程，就是一个在实践中锻炼提高的过程。那么，对于学生来说，担任班干部职务，能使你不断地走向成熟。例如，担任一名班干部，你在工作的过程中总会遇到一些问题，这个时候，就会想方设法去解决，如果你解决了，工作能力在一定程度上就会得到

提高；如果你不能予以解决，就会向老师、同学请教。他们给你的指点，会使你通过间接的方式来提高自己的能力，其中也必然会提高你的组织能力。另外，作为班干部，你与别的班干部和其他学生干部之间还有交流的机会，这其实也是互相提高的过程。

无数的实际经验也证明，中小学生有一段当班干部的经历，会终身受益，当班干部的具体优势和好处如下：

1、有利于培养学生的义务感和责任感，养成关心人、帮助人的好品德。这是一个人极其宝贵的精神财富。

2、有利于督促学生以身作则搞好学习，为努力提高学习成绩获得近期动力。这是父母的一般化教育难以达到的。

3、有利于培养自信心和克服困难的意志力。学生的拥护、教师的信任，会极大地增强学生的自信心。克服工作中的困难需要意志力，工作的出色需要开动脑筋积极思维。

4、有利于培养学生人际交往能力，包括表达能力、组织能力、应变能力。这些能力的增强都有助于孩子走上社会后，取得更大的成绩。事实上，许多有贡献的科学家、企业家、教师、工程技术人员，许多杰出的领导者如厂长、经理、校长、部长在中小学时代都当过干部，是学校各项工作的活跃分子。

当班干部的好处：

1、培养自信心、责任心

2、提高组织管理能力

3、锻炼沟通技巧，有助于增强人际交往、协调关系等综合素质

怎样当好学生干部。担任学生干部要做到工作与学习相结合；担任学生干部要做到平凡与轰轰烈烈相结合；担任学生干部要做到激情与永恒相结合；担任学生干部要做到常规工作与创新工作相结合；担任学生干部要做到广泛团结与个人魅力相结合。

班干部应具备的素质

1．责任心

守土有责，在班级这个活动“场”中负担起角色的责任，人们说：“做一天和尚撞一天钟。”我们可理解为，做一天和尚，就有撞好那一天钟的责任。

2．有合作精神

要主动提供帮助，也要接受帮助。班干部不应把老师看成压迫你去干事的人，而应把老师当作帮助你成才的人。

3．有奉献精神

学生干部因为班级工作耽误了许多时间，就要比别人多牺牲一些娱乐时间。

4．有坚忍品格

人生从来就不是一帆风顺的，工作也是一样。

5．合乎情理的工作方法

人是有差异的，所以要用平常心去对待工作。

班级管理是学校管理的重要组成部分，班级干部是班主任搞好班级管理工作的得力助手，在班级管理中起着举足轻重的作用。因此，加强对班干部的培训，无疑能促进良好的班风和校风建设。在本次培训会

上，孔灵敏老师着重就班干部的重要性、班干部的职责、班干部的任务以及班干部的管理原则等内容作详细的讲解。林国铁校长以自己的亲身经历，向全体班干部讲如何做一个合格的班干部。林校长指出：班干部不但要培养自己的管理能力，同时要锻炼自己的沟通能力。要做到“三树立”，一要树立自身良好的形象，做事公平、公开、公正，提高班干部的威信；二要树立服务意识，班干部是全班同学的“公仆”，要全心全意为班级服务；三要树立自我教育、自我管理的示范作用，班干部要以身作则，正确对待自身的缺点和不足，严格要求自己，起着榜样、示范的作用。

第三篇：怎样做好一个班干部

怎样做好一个班干部

一个优秀的班级不是天生的，而是靠老师和全体同学努力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己是密切相关的。所以，我们不能被动地

靠班主任或班干部来管理，而要主动配合班主任做好班级的每一项工作。

作为一名班干部，是班级的骨干，也是班级的核心，更是同学们的榜样，可以说，班干部的所做所为直接决定了一个班级的发展方向。所以，我们一定要充分认识到自己肩负责任的重要性，严格要求自己，以身作则，做一名称职的班干部。

班干部在一个班级里有着重要的组织领导作用，他们是班级学生组织各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下，以学习好、工作好为目标，以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，根据学校有关工作要求和本班学生特点制定工作计划，生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动，带领学生“争先创优”，全面提高思想政治素质，智能素质，专业文化素质，身体素质和心理素质。班干部不是一种职业，而是一种学习岗位，说白了就是为大家服务的。首先要当好一名班干部，应具备一定的素质，概括为八个字“以身作则，责任感强”，因为这是取得威信的前提。工作积极性要强，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠这一顶帽子仗势欺人。只有以身作则做表率，严格要求自己，才能赢得同学的佩服而且学习要勤奋踏实。很多同学都以为当班干部就是在当官或者是作威作福的话，那你就错的很离谱了。说实话大多数班委都是以锻炼自己，开阔视野，提高自身素质为目标的，1、班干部要各司其职。每个班干部都有自己固定的一份职责，班干部首先要把属于自己份内的事情做好，比如你是纪律委员，你就要努力去调控好纪律，你是体育委员，就要把班内的体育活动做到最好，你是卫生委员，你就应该让班级内各方面的卫生都不出问题，你是班长就要调控好整个班级内所有的工作，做好班主任的助手……只有一个班级内各项工作有条不紊了，一个班级良好的班风才能形成，良好班风的形成才能促进一个班级的进步，才能促进所有同学的进步。

2、班干部要以身作则。作为班干部自己一定要起榜样示范作用，做任何事情要以一个班干部约束自己，你要知道你的一举一动同学们都在关注着，尤其你又是一个班干部。所以，你的学习要是努力的，你的思想要是进步的，你的行为要是得体的，你的语言要是文明的，你所做的都是为班级服务、为同学们着想的。当然不是说班干部就得样样都好，但一定要努力去做到最好，因为一个班干部不只是代表着自己，更是代表着一个集体的荣誉，影响着一个班级的声誉。班干部也只有努力去做到最好，在工作的时候才会更有信服力，否则就会出现“你连自己都管不好还怎么管别人的说法”存在，缺少了威信力，班干部工作是很难进行下去的。

3、班干部要有服务意识。班干部不是为了“管”同学，而是一种服务，为同学们服务，为班级服务，就是时刻为同学们着想，时刻为班级着想。班干部所做的一切工作都是为了班级和同学们的好。现在社会中的商品经济要求很高的就是服务意识，其实我们在生活中也比较关注这些方面，比如同样的两个商店，价格一样，货物质量一样，一个店主热情，一个店主冷漠，你会选择哪一个？班干部把服务质量提高了，班干部工作也就会得心应手了。

4、班干部要有平等意识。班干部一般是同学们选出来的，有的也是班主任任命的，当然班主任直接任命不可取，班干部被戴上了一个“干部”的头衔，许多人就会以为自己高同学们一等，在工作的时候往往是看不起同学，对犯错的同学往往冷嘲热讽，嗤之以鼻，这样既不能达成管理的效果，也会影响同学们之间的关系，不能正确处理自己和同学的关系，往往会增加班干部和同学们之间的摩擦与矛盾，班干部工作就会步履维艰。其实我们每个人都是同学们中的一员，我们每个人都是平等的，如果以一种上下级的关系去管理班级事务，是不可能“管”好的，也是不可能赢得同学们的支持的。

5、班干部工作要讲求方法。应该说同学 们选出的班干部说明的同学们对其工作和态度的信任，说明这些同学符合同学们心目中的班干部形象，但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路，从而感觉自己的工作力不从心，其实并不是开始同学们拥护而最后同学们反悔了，重要的是你的做法可能不够得体。所以班干部最好要去创新性地做工作，明确以一种怎样的方式能够既做好工作又能符合同学们的认识，力争让自己的工作为同学们所认可，取得同学们的信任和支持。

6、班干部工作不要太独裁。有些班干部自己的工作能力稍微强一些，表现得也非常明确，除了把自己的工作做好以外，还特别喜欢表现自己。比如有很多比较繁琐的工作也是自己承担，当然这种精神是非常可取的，但却不值得推荐，毕竟班级是一个班级的，只要能做好工作，就应该多让班干部集体参与，其实班干部之间是可以协调沟通的，而且集体的力量和智慧都是强大的，当一个人的力量有限时，完全可以征集班干部们的意见，共同参与，共同协商解决。

7、班干部工作需要班主任的引导。班干部工作代替不了班主任工作，但高效的班干部工作却能让班级工作得心应手，在必要的时候，班主任要去指导班干部工作，以加强实践与锻炼，同时班干部也应明确在问题不容易解决的时候，应向班主任请教。

班干部工作是比较累的，也是最容易受委屈的，但当你真得以一颗服务的心、奉献的心投入到为同学们服务、为班级奉献的班级工作的时候，你会发现自己收获了很多，这些东西是书本上学不到的，它们来自你的实践、来自你的智慧、来自你的努力。

第四篇：怎样做好一名班干部

作为一名学生干部，首先要明白自己的责任、自己今后要干什么。而做到这些，必须树立威信，得到信任。1.以“智”树威

要保持优异的成绩，同学才会信服你，才会甘于被你管理。不得不强调，学习成绩与威信是成正比的。要多帮助同学解决问题，善于帮助同学解答难题，多运用你的才华和智慧 2.以“信”树威

既然要当班干部，就要守诚信。其一：答应同学的事一定要做到，做不到时一定要及时道歉。不要随意许诺，这是诚实守信的重要保证。其二：对老师也要诚实，对班内的情况要如实的报告给老师。但不要忘了给同学留面子，如果同学答应改正，并且事情不大，就不要报告给老师。这也是守信的表现。3.以“仁”树威

作为一名班干部，要有宽广的胸怀，不能小肚鸡肠，为小事儿发怒。作为一名班干部，你会见到许许多多你没见过的事，而这些事则是经常使班干部和委员十分苦恼和头痛的，所以你要心胸宽广，待人真诚，以“仁”服人。4.以“勇”服人

勇，就是要勇敢。作为班干部要勇敢大方，不能蹑手蹑脚、娇揉造作，在困难面前，不能退缩，勇敢的去面对，去挑战。因为你是班干部，你就要学会挑战，学会应战。

5.以“严”服人

“严以律己，宽以待人”这句古训，班干部一定要作为座右铭，同时班干部也严格的要求同学，但要求自己是前提。此外，要松严适度，不能过松也不能过紧。不能让同学觉得你对待工作漫不经心。6.以“合”服人

这要求班干部多开班委会，同学会认为我们的班委是一个团结的集体，有集体观念。

如何当好一名优秀的班干部

亲爱的老师、同学们： 大家中午好！

今天我要演讲的主题是<如何当好一名优秀的班干部>。经过昨天的讲座和游戏，我们深深地体会到作为一名班干部的重要性。结合昨天的讲座，我对如何当好一名优秀的班干部做以下四点总结。

第一，我们要知道一个优秀的班级不是班主任管下来的，为什么这样说？我认为班级而是靠全体同学努力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己每一个人是密切相关的。所以，我们不能被动地靠班主任来管理，而要主动地配合班主任做好班级的每一项工作。

第二班干部作为班级的主要管理者，非常重要。作为一名班干部，是班级的骨干，也是班级的核心，同样是同学们的榜样。可以说，班干部所作所为直接决定了一个班级的荣誉、团队精神、学习氛围、精神风貌等。所以，我们一定要充分认识到自己肩负责任的重要性，严格要求自己，以身作则，做一名称职的班干部。

还记得讲座的老师在ppt上写的一句话吗？“别人没想到的，你想到了；别人不愿干的，你去干；苦事难事勇于承担。这句话对我影响非常大，我深深体会到了作为班干部的作用与意义。

第三我认为当班干部第一要素就是：有责任心。换句话讲，是做班干部不能太自我，只顾及自己，虽然自己做好，而不去管理好其他人。这是不对的。一个有责任心的班干部，可以领导同学们做该做的事；反之，其他同学们会认为你这个班干部没有责任心，不去管其他同学，其他同学就可以为所欲为了，这样你的威信度就降低了。所以要牢固树立“班兴我荣、班衰我耻。”的责任心。

第四我认为干部需要具备说到的威信，我们想在同学们面前树立起威信，那必须同学们心悦诚服地肯定你才行。要肯定你我分享讲座上老师说的观点，我从以下两个方面做好：

第一、以身作则。还记得“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话？我的理解是：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

第二、就是老师所说的“智信仁勇严”这五字了。

作为管理者所需要具备很多要素，今天我从“勇”和“信”这两个方面讲。勇，必须勇于承担自己的错误，古人说：“人非圣贤孰能无过。”我们班干部犯了错误不要逃避，要像要求其他同学那样来要求自己。

信，要以诚恳的态度向老师及同学们承认自己的错误并及时改正，只有这样才能给其他同学做出表率，真正做到以身作则。并且你要做到公平公正，不能因为这位同学是你的好朋友，就去宽容他，甚至包庇他。这样会让其他同学不服，也会影响威信。当然班干部也有自己的学习任务，不能因为工作而耽误了学习，也不能只顾学习把班级工作当作额外负担，班干部一定要处理好这两者的关系，真正地把学习知识与培养能力有机地结合起来。

总之，要做好优秀干部需要具备很多素养与素质、态度与能力、方法与技巧、想法与行动等，我今天只是从以上四个方面做肤浅的阐述，还是需要不够的地方，希望老师和同学们给予指导与帮助，谢谢大家！

第五篇：怎样做好一个班干部

怎样做好一个班干部

许多同学都认为班干部难当，中学的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力，二来同学们都有了自己的思想，不像小学时那样听从干部的指挥。

我觉得，当好干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉大家。也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。

做为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广大同学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，做为一个班干部，必须在心中有一把尺子：所有的同学都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视同仁。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。到头来，只能是什么工作都无法进行。

人们常把班干部比做联接老师和同学的带子，其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子，只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应；同学们犯了小错误，他不向上反映，直到小错变成大错，他才急急忙忙地报告老师。,再说，师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾，究其原因，都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌，同学之间也可能处一室却交往不深。这些都是不可避免的。如果班干部做好了带子，能把同学的思想及时告诉老师，将老师的思想告诉同学，那么，许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时，班干部及时使同学相互理解，同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力，成为一个团结向上的班集体。以上几点，只是我当班干部的一点体会，相信每一个班干部只要热爱自己的班级，努力为同学服务，就一定成为优秀的班干部。

好的班干部..不是老师喜欢的就行..能够得到所有同学的认可才是好的班干部..一个好的班干部首先要以身做责..如果你连你自己都做不好那么你就没有资格说别人了

做班干部的时候还要懂得听取别人对自己的建议..努力做好..不要在老师面前一个样..在同学面前一个样..这样的班干最让人讨厌..如果同学违纪了..事情要是不大..就不要告诉老师..给违纪的同学一个机会..你告诉老师..但你要去说他..提醒他

如果别人有误会你的地方..你要努力得到大家的理解..不可以灰心..也不要有抱负心理，还有该严时要严..不该严时不可严..管理要有分寸..要懂得给别人机会也要协调老师的工作....