2017年水井小学领导班子理论学习计划

第一篇：2017年水井小学领导班子理论学习计划

2017年水井小学领导班子理论学习计划

为切实提高党员干部的理论素养、工作水平和执政能力，结合学校实际，定期组织学校领导班子成员理论学习，为规范班子建设、推进学校内涵发展而提供思想组织保证。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以创建“学习型党组织”为主线，以“讲党性、重品行、做表率”等主题活动为抓手，规范班子队伍建 为切实提高党员干部的理论素养、工作水平和执政能力，结合学校实际，定期组织学校领导班子成员理论学习，为规范班子建设、推进学校内涵发展而提供思想组织保证。

二、学习内容

1.学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习胡锦涛同志在中央党校省部级主要领导干部主题研讨班上的讲话。

2.学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中央文明委进一步加强公民道德建设的意见》，《公民道德建设纲要》、校车安全管理工作的通知等。

3．学习.构建以学生为主体、价值为导向的课堂文化——《中小学管理》；学习“当代学校课堂文化建设”解读——《中小学管理》4.结合形势和教育教学改革要求，学习有关报刊重要文章和领导同志的重要讲话。

三、学习形式

着眼于提升领导干部创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专人辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

四、学习要求

1.进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高党员干部素质的一项基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2.进一步发挥表率带动作用。学校党政班子成员要积极参加班子的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

3．进一步联系实际创新方法。通过班子学习这一载体，进一步加强学习型班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于班子学习的全过程，结合学校实际，每个班子成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

2017.03.21

第二篇：领导班子理论学习计划

为进一步提升全台工作人员的综合素质，争创一流工作业绩，赤峰中心地震台将2012年确定为“加强学习培训力度，提升个人综合素质”年，强化台站集中学习培训，要求每个职工制定自己的学习目标和学习计划，指定各组负责人和业务骨干准备专题讲座。

今年，主要从以下两方面着手，一是加强业务技能，切实提高职工理论知识；二是努力提高个人精神文明素质，加强理解党的方针政策。

具体措施：每周二上午集中学习学习由防灾科技学院拍摄的《地球物理课程讲座》，为期十五周；定期组织全体职工观看各电视台对地震台的采访专题片，学习了北方新报对呼和浩特地震台的专版报道《大山里的地震台》，了解其他台站的地震观测现状、工作环境和生活条件，体会党和政府对地震基层台站的重视，感悟社会对地震台站的期待。同时，组织职工观看中央电视台经济综合频道播出的专题片《从怎么看到怎么办》，引导职工正确思考，全面理解党的方针政策。

在集中学习时，要求全体职工认真听讲，积极交流。通过学习，使职工们提高政治觉悟，强化了理论基础，熟悉了业务技能，将年轻职工的业务技能得到长足进展。形成了“老带幼，强帮弱，共提高”的良好局面。

第三篇：领导班子理论学习计划

邯郸县交通运输局 领导班子理论学习计划

为认真贯彻落实党的党中央关于建设马克思主义学习型政党的战略任务，推进机关学习型党组织建设，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，加强机关党的工作和党员干部队伍建设，现根据县委、县政府总体部署，结合我局工作实际，特制订局领导班子理论学习计划如下：

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设为主线，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目的，紧紧围绕农业增效、农民增收这一目标，切实加强党员干部理论学习，努力提高党员干部的思想素质，为全区农业经济持续、协调发展提供强有力的思想保证和精神动力。

二、学习重点

1、深入学习实践科学发展观。根据中央和省、市、区委深入学习实践科学发展观活动实施意见和总体部署，在区委指导检查组的正确指导下，组织全体领导班子成员深刻领会科学发展观的科学内涵，准确把握科学发展观的精神实质，增强党员干部的思想素质，增强党员干部科学发展、和谐发展的责任意识，把科学发展观转化为推动科学发展的实践能力，遵循科学发展观的根本要求，切实把思想统一到科学发展观上来，切实解决影响和制约我局科学发展的突出问题，着力完善科学发展的体制机制，着力探索促进科学发展的新思路、新途径、新举措，进一步增强谋划、推进科学发展的能力和贯彻实践科学发展观的坚定性与自觉性。

2、深入学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、全国人大、政协“两会”精神和建党90周年中央领导讲话。认真把握中央关于全年形势的科学分析与判断，正确认识国际金融危机带来的不利影响及其发展机遇，全面落实中央提出保发展、保稳定、保民生的正确决策，充分发挥职能作用，服务和促进经济社会又好又快发展。

3、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。全面回顾和总结中国特色社会主义建设的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义和科学内容、基本要求，不断提高运用这一理论体系指导工作实践的能力，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

4、深入开展民主与法制教育。结合纪念“五四”运动90周年和“六五”普法工作的要求，大力弘扬科学精神，树立科学思想，倡导科学方法；大力拓宽民主渠道，尊重民主意愿，推进民主管理；大力提高法律素质，增强法制观念，严格依法办事。

5、深入开展党风廉政教育。加强对党章、党纪等党内法规的学习，认真落实中纪委第十六次会议精神，认真执行党风廉政建设责任制的各项制度规定，进一步转变工作作风，严明工作纪律，提高工作效能。

6、深入开展业务知识学习。紧密结合岗位工作和业务需要，与进俱进，学习新理论，树立新观念，掌握新技能，增添新本领。

三、学习方法

理论学习采取集体学习与自学相结合，以自学为主；专题研讨与专题报告相结合，以专题研究为主；以专题调研为主的形式开展学习活动。

1、集中学习。中心组学习按县委、县政府计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月原则上集中学习研讨一次，具体安排上机动灵活。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，班子成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。

4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

四、学习要求

1、坚持和弘扬马克思主义的学风，进一步提高理论学习的自觉性。紧密联系工作实际和思想实际，切实提高理论素养，切实提高运用理论解决实际问题的能力，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的有效统一，创造性地开展工作。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓，认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2、健全机制，严肃纪律，进一步发挥表率带动作用。局党支部认真对照理论学习制度，建立健全学习准备、学习考勤和中心发言、学习记录、学习效果考评等学习活动机制，做到计划、时间、内容、人员四落实，切实规范学习活动。班子成员要积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。年底前每位班子成员要上交2篇以上学习心得体会。

3、进一步联系实际创新方法。按照县委学习制度等有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党组学习的全过程，结合实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每位班子成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

4、进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合实际的工作思路。

5、做好记录，加强宣传。要认真做好学习笔记和学习活动记录，建立并完善理论学习档案，大力宣传学理论、用理论、促发展的先进典型和先进经验。

6、正确处理工学矛盾。提高学习出勤率，如遇特殊原因不能参加集中学习，要说明情况提前请假。

第四篇：中心小学领导班子理论学习计划

芜湖市**中心小学领导班子理论学习计划

为深入学习贯彻十八大四中、五中全会精神和总书记重要讲话精神，切实把各项工作做细、做实、做到位，推进全系统学习教育有力有序有效开展，提高领导干部的教育教学管理理论水平和管理能力，根据教育局统一要求，结合学校实际，特制定领导班子2016年领导班子学习计划如下：

一、指导思想

为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导干部队伍整体素质，提升谋划发展能力，大力开展领导干部读书活动。

二、参加人员

学校全体领导子成员（中心小学办公室成员、分校校长、教导主任、报账员、少先队辅导员）。

三、学习书目

结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作，必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》（刘彭芝主编）；每位领导自己选学一本以上的书目。

四、内容安排；

必学内容：《影响教师一生的100个好习惯》、文明城市创建的相关内容。教育习惯篇-----做一名智慧的教育者 教学习惯篇----成为有魅力的教师 学习习惯篇----做一个完善的人

生活习惯篇----做一个充满情趣的人（结合城市文明创建，培养文明习惯）行为习惯篇----做一个有品位的人（管好自己的一言一行，养成良好的行为

— 1 —习惯，对照文明市民要求，做城市文明创建的推动人和先行者。）

自修选学内容由本人灵活安排学习时间。

五、学习要求及措施

1、各位领导干部，加强学习，转变观念，树立干到老学到老的终生学习意识，紧跟教育改革新形势，不断提高自身素质，提高教育教学管理水平，做文明市民。

2、学习时间必学书目按学校统一要求，自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读，可留有读书笔记，也可在学习书上勾勾画画，填加注解或在书上标注学习体会与反思，每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。

3、每学期组织一次集体学习，主要结合工作实际，交流学习体会，制定相应改进措施。

4、学以至用，要求各位领导班子成员，密切联系工作实际，将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去，创新管理思想和方法，创新性地开展工作。

5、所学内容要在学习笔记中有体现，定期撰写学习心得体会和工作案例，促进教育教学管理工作。

第五篇：领导班子中心组理论学习计划

领导班子中心组理论学习计划

为进一步提高领导班子成员理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，积极推进马克思主义学习型政党建设，按照《市委中心组2012年学习安排意见》，结合防震减灾工作实际，特制定局2012年领导班子中心组理论学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为防震减灾事业作出更大贡献。

二、学习内容

坚持用先进理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列着作、毛泽东着作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。深入研究思考防震减灾工作发展趋势，把理论学习和防震减灾事业的发展有机的结合起来，为我市经济发展保驾护航。

三、学习安排

根据市委办发【2012】5号文件精神，关于印发《市委中心组2012年学习安排意见》的通知精神和总体要求，紧紧围绕我市防震减灾工作的实际情况，市地震局中心组本进行8个方面的学习专题，其中集中学习4个专题、党组成员自学4个专题，采取灵活多变的学习方式，真正把中心组理论学习与防震减灾工作紧紧结合起来，为我市的经济建设服务。

（一）中心组学习四个专题

1、认真学习我市第【134】号政府令《，市地震安全性评价和抗震设防管理办法》。在学习本办法的同时，在中心组内系统学习好相关的法律、法规，做好《中华人民共和国防震减灾法》的宣传和落实，把我市的防震减灾工作做好、做实。

2、学习传达全国“两会”精神，主要围绕以下四个方面进行学习落实：一是要把学习“两会”精神作为近期干部职工教育的主要内容来抓，要学深学透，学出成效；二是要增强全局干部职工凝聚力，积极投身于市委、市政府的工作中心和防震减灾重点工作；三是要结合2012防震减灾工作部署，强化目标管理、层层落实责任，确保防震减灾目标任务的圆满完成；四是要以防震减灾软环境建设为依托，强化防震减灾社会管理、提升防震减灾社会服务，以工作实际成效取信于民、造福于民。

3、全面学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，努力做到学以致用。不仅要加强党的理论学习，同时还要组织中心组成员学习自然科学知识和社会知识，包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识，不断拓展知识面，努力形成“复合型”知识结构，在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。要本着立足岗位，从实际出发，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种新知识、新经验。要立足根本，努力做到学以致用，把学习的着眼点聚集到解决制约科学发展的矛盾和问题上来，聚集到构建现代产业体系、加快我市防震减灾事业发展上来，把学习的出发点放在解决这些实际问题上，带着问题学，真正把学习的体会和收获转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、做好工作的本领，做到学以致用、用以促学、学用相长。

4、学习党的十八大精神，认真领会党的十八大精神实质，认识党的十八大召开的主题和意义，进一步认清形势、明确任务、统一思想、努力开创各项工作新局面。主要学习党的十八大有关报告、文件，胡锦涛等中央领导同志的重要讲话。

（二）中心组自学四个课题

1、坚持反腐倡廉建设，加强领导干部党性修养，切实维护党的纯洁性。认真贯彻落实中央和省委的有关部署，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。主要学习十七届中央纪委七次全会、省纪委全会精神，胡锦涛同志有关重要讲话

2、传达贯彻全省“两会”和全国“两会”精神，扎实做好防震减灾社会服务工作。全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。着力解决干部职工反映强烈的突出问题，提高公共服务保障水平。

主要学习胡锦涛、温家宝等中央领导同志有关重要讲话

3、切实加强和改进新形势下党的建设，增强党组织和党员领导干部的凝聚力和战斗力，加强和改进党的作风，进一步建立健全联系群众、服务群众制度。以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新为动力，转变职能，依法行政。以优化政治生态为抓手，以制度建设为保障，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，着力营造风清气正的良好氛围。主要学习胡锦涛同志等有关重要讲话精神。

4、保持党的纯洁性主题教育实践活动，强化党性教育，加强党员干部教育监督，促进党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，永葆党的先进性和纯洁性。主要学习胡锦涛等中央和省委领导的讲话；有关法律法规。

四、学习要求

1.充分发挥学习的表率作用。中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性，要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务；要积极参加各类学习，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或调研文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。

2.严格落实中心组学习制度。进一步建立健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研、学习档案和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率。

3.坚持集中学习与个人自学相结合。局理论中心组坚持每月集中学习一次，做到有计划、有措施、有记录。各中心组成员要根据各自工作特点，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，把集中学习与菜单式选学、在线学习、在职学习有机的结合起来，合理安排时间，保证学习质量。

4.坚持理论学习与调查研究相结合。党组中心组要根据防震减灾工作新情况，把加强理论学习与提高实践工作能力结合起来，紧紧围绕中心工作，加快推进防震减灾事业科学发展，要带着问题加强针对性学习，带着课题开展调查研究，深入基层单位了解情况，倾听群众意见和建议，为推动防震减灾工作科学决策提供第一手资料。每位中心组成员要通过学习和调研撰写1-2篇对整体工作或某一方面工作有真知灼见的文章在党报、党刊或以其他形式发表交流。