口腔癌自我检查的6个部位

第一篇：口腔癌自我检查的6个部位

口腔癌自我检查的6个部位

口腔癌早期不易被觉察，而自我检查是早期发现口腔癌的一个简单有效的方法，可以个人对镜自检，也可以请别人帮助检查。

1.检查面部和颈部：面部是否对称，有无包块、肿物等，尽量向后仰头，观察颈部和颌下区有无异常，用手触摸感觉，并进行两侧对比。

2.检查唇部：观察上下唇的内外侧，并用拇指和食指轻轻触摸检查。注意唇的形态和运动，唇线的对称性，唇红的色泽。有少数人的唇红部可见皮脂腺颗粒和黏液腺增生。

3.检查颊部：轻轻闭嘴，用拇指和食指在口角部向外拉开颊部，观察的同时进行触摸。在上下牙咬合线相对位置的颊黏膜可见灰白色微水肿的颊白线，正对上颌第二磨牙的牙冠处的颊黏膜可见隆起的腮腺导管开口处乳头，周围常有成簇的粟粒状的淡黄色的小颗粒，是异位的皮脂腺颗粒，称为“迷脂症”。

4.检查牙龈：拉开唇部观察并用手指触摸牙龈检查，注意牙龈的形态、色泽、质地等有无异常变化。

5.检查舌：伸舌观察其对称性及有无震颤、歪斜等，舌背乳头的增生和萎缩、舌苔的形态和颜色等。用纱布包绕舌前部，用手握持并轻轻向前拉出，可清楚看到舌背及舌侧缘的根部，舌背根部分布有8-12个轮廓乳头医`学教育网搜集整理，舌侧缘可见纵形排列的叶状乳头，不要误认为是肿瘤。

6.检查口底：舌尽量上抬抵住腭部，观察并触摸口底和舌腹，因此处的黏膜菲薄，口底有时隐约可见血管，舌腹常见静脉怒张或小的出血点。

第二篇：检查部位描述英文缩写对照[范文]

检查部位描述英文缩写对照

头五官颈部

脑室(ventricle)头部动脉造影(head aa)头部灌注(head perfusion)头(head)垂体(pituitary)乳突(iac)眼睛(eye)视神经管(optic)

鼻窦(sinus)鼻咽(nasoharynx)喉部(arynx)甲状腺(thyroid)腮腺(parotid)鼻骨(nasal bone)上颌骨(maxilla)下颌骨(mandible)舌头(tongue)颧骨(cheek bone)颞颌关节(TMJ)颈动脉造影(neck aa)异物(eyewinker)胸部

冠脉造影(cardiac)低剂量肺(low does lung)肺(lung)

胸部动脉造影(chest aa)锁骨(clavicle)胸骨(sternum)胸腺(thymus)气管(trachea)气管内窥镜(trachea VE)食道(esophagus)乳腺(mammary)肺动脉造影(pe aa)肺高分辨(hipes lung)上下腔动脉造影(svc/lcv angio)胸腹盆联合扫描(chest abd pelvi)腋窝(armpit)

腹部

腹部(abd)肝脏(liver)胰腺(pancreas)肝灌注(liver perfusion)

胃(stomach)胆囊(gallbladder)胆管(biliary)肾上腺(adrenal)肾(kidney)腹部血管造影(abd aa)腹主动脉造影(aaa)肠系膜上动脉造影(sma)

输尿管(werte)肠管(intestinal)腹腔淋巴结(abd nobe)脾(spleen)ERCP-CT扫描ERCP后CT扫描

盆腔

盆腔(pelvic)膀胱(bladder)前列腺(prostale)尿道(wrethritis)子宫(uterus)骶髂关节(sacro-iliac)尾骨(tail)睾丸(testicle)脊柱 四肢

上肢血管造影(arm aaa)下肢血管造影(leg angio)肩关节(showlder)锁骨(clavicle)肱骨(humerus)肘关节(elbow)前臂(forearm)腕关节(wrist)手(hand)髋关节(hip)大腿(thigh)小腿(shank)膝关节(knee)踝关节(ankl)脚(feet)骨密度测量(QCT)

消化道内窥镜(digestive VE)

胃(stom-VE)小肠(small intes-VE)结肠(colon-VE)

第三篇：重要部位检查验收制度

武汉方正工程建设项目管理有限公司

中国水电·盛世江城一期二标段

重 要 部 位 验 收 制 度 编 制： 审 核： 审 批： 武汉方正工程建设项目管理有限公司

二零一叁年柒月

武汉方正工程建设项目管理有限公司

一、工程概况

1、工程名称：中国水电〃盛世江城一期

2、建设单位：湖北鼎汉投资有限公司 设计单位：中国南方技术有限公司

监理单位：武汉方正工程建设项目管理有限公司 施工单位:中太建设集团股份有限公司

3、建设地点：武汉市江汉区新湾路9号

4、工程规模：一期二标段包括商业A、B、C及1#、2#楼及地下车库，其中A、B、C栋为三层商铺，1#、2#楼为四十二层住宅楼。

二、编制依据

1、工程建设方面的法律、法规、规章；工程建设标准强制性条文；国家、地方现行有关建筑工程质量管理办法、规定，试验检测所遵循的技术标准、规范、规程。

2、建设部关于《房屋建筑工程和市政基础设施工程实行见证取样和送检规定》的通知

3、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）《砼结构工程施工及验收规范》（GB50204-2002）《砼强度检验评定标准》（GBJ107）《钢筋砼用热轧光圆钢筋》（GB/T701-1997）

《钢筋砼用热轧带肋钢筋》（GB1499.2-2007）《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203-2002）

《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209-2002）《屋面工程质量验收规范》（GB50207-2002）

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《建筑给水排水及采暖工程施工及验收规范》（GB 50242-2002）

《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210-2001）《通风与空调工程施工质量验收规范》（GB50243-2002）《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB50303-2002）《智能建筑工程施工质量验收规范》（GB50339-2003）

4、《建设工程监理规范》（GB50319-2000）

5、建设工程监理合同；建设工程施工合同及其相关协议；

6、《建筑节能工程施工质量验收规范》 GB50411—2007

三、验收制度

1、工程所有的材料进场由材料设备科负责人负总责,需要取样试验的由试验员负责进行,并且结合工程进度落实检验计划,提出清单,必要时材料负责人、质安员、技术员一同参加检验验收。文件和资料由材料设备科收集,资料员进行登记管理。

2、主要建筑材料 检验范围:钢材、水泥、砖、砂石、防水材料,装饰材料、半成品。材料的验收是根据采购员的通知和采购的手续,分供方的供料、凭单和凭证在这些材料验收地或施工现场验收，并参照有关的资料对名称、规格(标识)、数量、外观特征、包装标识通过适当的检查,对照、检测计量等加以检验,确定是否符合要求。必须进行取样试验的材料:凡不在施工现场内的材料取样由采购员负责取样,并对样品负责;凡在施工现场的材料由材料部门出书面通知,通知试验员取样。书面通知必须写明材料的数量、规格、型号、厂

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家。试验员取样、送检后,持实验室出具的实验合格报告单通知施工员该材料合格,该材料方可使用进入下道工序,并跟踪记录材料使用去向,以确保追溯性。材料的材质报告和合格证,复试报告都由资料员保存整理。验收人应在验收合格的情况下办理验收手续,并做好这类材料的进货验收和领料的质量记录,资料员做好这些材质证和复检情况的质量记录。未经检验或试验不合格时,在施工中不得投入使用或加工,对于钢材、水泥、面砖、油漆、涂料不得紧急放行使用或加工,凡用于紧急放行材料,以确定为不合格时能及时追回或更换为条件,并做好放行记录,对验收不合格的执行《不合格品控制程序》。

3、用于施工或为施工服务的建筑材料 这类材料包括周转材料和五金、化工、辅助用料、劳保用品等。周转料架管扣件执行公司有关文件的规定,项目只对数量和有关质量验收,对胶合板用料应有外观尺寸的验收,并取得合格证;木材用料按照材料验收规范验收。对其它类建筑用料,检查其合格证,外包装及标识牌,并做好材料验收记录。

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中国水电〃盛世江城项目监理部 二0一叁年柒月

第四篇：自我检查材料

自我检查材料

关庙镇中心中学 王积强

按照学校校支部的统一部署，在这2009年新年后的三个月内我按规定认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》及上级有关领导的重要讲话等有关文件。通过认真学习和深入思考，本人对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对学校贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握，增强了以科学发展观为统领，真心实意地服务于学生和社会的自觉性，从而也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来，通过征求校内外的意见，深刻反思自己的工作，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况报告如下：

一、存在的主要问题

对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和深刻反思，自己感到在以下几个方面存有差距：

1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、在工作思路、目标要求和具体措施方面距科学发展观 的要求有差距。主要表现在教育教学工作中创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩；不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险；在有关工作的摆布上有顾此失彼的现象，尤其是在新课改中照搬照套情况严重，不能结合本校本班的实际而有所变通，在课文讲授中不敢大胆取舍。

3、为人民群众办实事的自觉性不强,按坚持以人为本的要求有差距。主要表现在实际工作中，往往比较注重如何把握政策和原则，而对做好学生的思想工作重视不足，有时还有急躁情绪，不是设身处地地体会和理解有关当事学生的心情和想法，有针对性地予以疏导，而是心存厌烦，认为学生只是纪律制度的遵守者，而非执行者和决策者，有了错误就理应受到批评或惩罚，工作存在片面性。有时对一些双差生撒手不管，放任自流，等到问题突出暴露时则悔之晚矣。

二、产生问题的原因

之所以存在上述问题，原因固然是多方面的。按照科学发展观的要求，进行由此及彼、由表及里的归纳和分析，我觉得主要涉及以下几点：

1、理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。

2、以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的学生 思想工作研究不够，思考不多，对学生在想什么、需要我们做什么，了解比较少。

3、思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开，政策运用的不活、不准、不到位，班级管理不严、不细、不规范，进而出现这样那样的不适应。

4、缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线，这就很大程度上使思路受到局限，认识与实际脱节，从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。

5、研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时，患得患失，怕这怕那。从表面上看，是怕工作受损失，但在潜意识中，还是怕个人犯错误、受处分。这就形成了一种“有为”危险，“无为”保险的思维定式，工作推着干，遇事不求真，你好我好，一团和气。这样一来，事业心、责任感降低了，推动工作时就缺乏激情和勇气，就难以不断开创新局面。再有就是进取意识不够，有贪图安逸的思想。

三、今后努力方向和主要整改措施

针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向领导和 身边同志学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。

2、切实转变工作作风，提高

工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入学生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把社会是否满意，社会是否答应做为衡量工作的唯一标准。

3、进一步研讨新课标，分析地情、校情、学情，并结合自身特点制定出一套切实可行的教学体系，形成一套独特的教学方法。

4、在教育教学工作中不趋“优”不避“差”，要敢于正视差生。由于我校的历史问题，本校生源本身比较差，如果仅仅是怨天尤人，趋“优”避“差”，只能使差生越来越差。这不光使教学成绩难以提高，同时对这些差生的放任自流，还会败坏学风，校风。相反，如果能对差生正确引导，扬长避短，则可使他们学会做人、立足社会，或许还会使之思想、行为、学习发生大转变。

今后的工作任务很繁重、很艰巨、很光荣，也有信心。我将进一步树立自信、增强信心，自觉服从和服务于学校的改革与发展大局，自觉遵守和服从学校党组作出的各项决策决定，认真查找与改进自己思想及工作中的差距，不断完善和提高自己；我将 严于律己，宽已待人，低调做人，潜心做事，尽心尽力地履行好自己的职责，理清思路、立足当前、着眼长远、勤奋工作，高标准、严要求，保质保量地完成学校下达的各项任务，促进我校的教育教学工作再上新水平、再上新台阶，促进我校各项工作的全面协调可持续进行，为学校的辉煌明天再普新篇章。

第五篇：自我检查

自我检查及改进

对照“四强四优”活动的要求，以及在实际工作中针对自己的表现，发现自己还存在很多方面的不足。主要表现在对党的理论知识学习不够，对党的政策认识不够，今后要加强政治理论知识学习，多读一些关于党的政治理论方面的书籍，努力提高自己的政治理论素质及政治修养。在工作方面，感觉自己创新意识不强，专业理论知识学习不够，希望通过公司组织的专业知识的培训来提高自己的业务技能、专业技术，以便能更好的做好本职工作。另外自己感觉和一线员工的交流不够，可能是工作原因，和一线员工的接触机会没有以前多的缘故，现在和他们的交流很少、沟通不够、关心不多，今后自己要加强和一线员工的交流，在工作和生活中要经常和他们进行交流沟通，及时了解他们的工作生活情况，多帮助他们，解决他们的困难。