2011全国大学生力学竞赛试题范围

第一篇：2011全国大学生力学竞赛试题范围

全国周培源大学生力学竞赛考试范围（参考）

理论力学

一、基本部分(一)静力学

(1)掌握力、力矩和力系的基本概念及其性质。能熟练地计算力的投影、力对点的矩和力对轴的矩。

(2)掌握力偶、力偶矩和力偶系的基本概念及其性质。能熟练地计算力偶矩及其投影。

(3)掌握力系的主矢和主矩的基本概念及其性质。掌握汇交力系、平行力系与一般力系的简化方法、熟悉简化结果。能熟练地计算各类力系的主矢和主矩。掌握重心的概念及其位置计算的方法。

(4)掌握约束的概念及各种常见理想约束力的性质。能熟练地画出单个刚体及刚体系受力图。

(5)掌握各种力系的平衡条件和平衡方程。能熟练地求解单个刚体和简单刚体系的平衡问题。

(6)掌握滑动摩擦力和摩擦角的概念。会求解考虑滑动摩擦时单个刚体和简单平面刚体系的平衡问题。(二)运动学

(1)掌握描述点运动的矢量法、直角坐标法和自然坐标法，会求点的运动轨迹，并能熟练地求解点的速度和加速度。

(2)掌握刚体平移和定轴转动的概念及其运动特征、定轴转动刚体上各点速度和加速度的矢量表示法。能熟练求解定轴转动刚体的角速度、角加速度以及刚体上各点的速度和加速度。

(3)掌握点的复合运动的基本概念，掌握并能应用点的速度合成定理和加速度合成定理。

(4)掌握刚体平面运动的概念及其描述，掌握平面运动刚体速度瞬心的概念。能熟练求解平面运动刚体的角速度与角加速度以及刚体上各点的速度和加速度。

(三)动力学

(1)掌握建立质点的运动微分方程的方法。了解两类动力学基本问题的求解方法。

(2)掌握刚体转动惯量的计算。了解刚体惯性积和惯性主轴的概念。

(3)能熟练计算质点系与刚体的动量、动量矩和动能；并能熟练计算力的冲量（矩），力的功和势能。

(4)掌握动力学普遍定理(包括动量定理、质心运动定理、对固定点和质心的动量矩定理、动能定理)及相应的守恒定理，并会综合应用。

(5)掌握建立刚体平面运动动力学方程的方法。了解其两类动力学基本问题的求解方法。

(6)掌握达朗贝尔惯性力的概念，掌握平面运动刚体达朗贝尔惯性力系的简化。掌握质点系达朗贝尔原理(动静法)，并会综合应用。了解定轴转动刚体静平衡与动平衡的概念。

二、专题部分

(一)虚位移原理

掌握虚位移、虚功的概念；掌握质点系的自由度、广义坐标的概念；会应用质点系虚位移原理。(二)碰撞问题

(1)掌握碰撞问题的特征及其简化条件。掌握恢复因数概念

(2)会求解两物体对心碰撞以及定轴转动刚体和平面运动刚体的碰撞问题。

材料力学

一、基础部分

材料力学的任务、同相关学科的关系，变形固体的基本假设、截面法和内力、应力、变形、应变。

轴力与轴力图，直杆横截面及斜截面的应力，圣维南原理，应力集中的概念。

材料拉伸及压缩时的力学性能，胡克定律，弹性模量，泊松比，应力-应变曲线。

拉压杆强度条件，安全因数及许用应力的确定。

拉压杆变形，简单拉压静不定问题。

剪切及挤压的概念和实用计算。

扭矩及扭矩图，切应力互等定理，剪切胡克定律，圆轴扭转的应力与变形，扭转强度及刚度条件。

静矩与形心，截面二次矩，平行移轴公式。

平面弯曲的内力，剪力、弯矩方程，剪力、弯矩图，利用微分关系画梁的剪力、弯矩图。

弯曲正应力及其强度条件，提高弯曲强度的措施。

挠曲轴及其近似微分方程，积分法求梁的位移，梁的刚度校核，提高梁弯曲刚度的措施。

应力状态的概念，平面应力状态下应力分析的解析法及图解法。

强度理论的概念，破坏形式的分析，四个经典强度理论。

组合变形下杆件的强度计算。

压杆稳定的概念，临界荷载的欧拉公式，临界应力，提高压杆稳定性的措施。

疲劳破坏的概念，影响构件疲劳极限的主要因素，提高构件疲劳强度的措施。

拉伸与压缩实验，弹性模量或泊松比的测定，弯曲正应力测定。

二、专题部分

杆件应变能计算，莫尔定理及其应用。

简单动载荷问题。

材料力学若干专题实验。

全国周培源大学生力学竞赛组委会

第二篇：力学竞赛试题

第七届全国周培源大学生力学竞赛试题

出题学校：西北工业大学

满分：120分 时间：3 小时

一、小球在高脚玻璃杯中的运动(20 分)

一半球形高脚玻璃杯，半径 r =5cm，其质量 m1=0.3 kg，杯底座半径 R =5 cm，厚度不计，杯脚高度 h =10 cm。如果有一个质量 1.0 2 = m kg 的光滑小球自杯子的边缘由静止释放后沿杯的内侧滑下，小球的半径忽略不计。已知杯子底座与水平面之间的静摩擦因数 fs = 0.5。试分析小球在运动过程中：（1）高脚玻璃杯会不会滑动；（2）高脚玻璃杯会不会侧倾（即一侧翘起）。

二、杂耍圆环(40 分)

1.杂技演员将一个刚性圆环沿水平地面滚出，起始圆环一跳一跳地向前滚动，随后不离开地面向前滚动，为什么？

2.杂技演员拿出一个匀质圆环，沿粗糙的水平地面向前抛出，不久圆环又自动返回到演员跟前。设圆环与地面接触瞬时圆环中心 O 点的速度大小为 v0，圆环的角速度为 ω0，圆环半径为 r，质量为 m，圆环与地面间的静摩擦因数为 s f，不计滚动摩阻，试问：

（1）圆环能自己滚回来的条件是什么？

（2）圆环开始向回滚动直到无滑动地滚动，在此运动过程中，圆环所走过的距离是多少？

（3）当圆环在水平地面上无滑动地滚动时，其中心的速度大小为 v1，圆环平面保持在铅垂平面内。试分析圆环碰到高为 的无弹性台阶后，能不脱离接触地爬上该台阶所应满足的条件。

3.演员又用细铁棍推动题 2中匀质圆环在水平地面上匀速纯滚动，假设圆环保持在铅垂平面内滚动，如图所示。又知铁棍与圆环之间的静摩擦因数为 ft，圆环与地面间的滚动摩阻系数为 δ。试求为使铁棍的推力（铁棍对圆环的作用力）最小，圆环上与铁棍的接触点的位置。

三、趣味单杠(30 分)

单杠运动是奥运会、世界体操锦标赛、世界杯体操比赛中男子体操比赛项目之一。单杠是体操比赛中最具观赏性的项目，也是观众最喜欢的运动，在学校和健身场所拥有众多的爱好者，小李和小张就是其中之一。一天，他们准备在单杠上进行大回环比赛。假设单杠的横杆和立柱均为直径 D=28mm的钢杆，弹性模量E=200GPa，许用应力[σ]=160MPa，横杆长 L=2.4m，立柱高 H=2.6m。立柱与地面、横杆与立柱之间均为固定联结。假设两人旋转到单杠所在平面内时的惯性载荷均为 F=1000N，不计人的自重。

1.试分析两人同步旋转到单杠所在平面内时，结构中的最大应力。

2.若两人相差 180°旋转到单杠所在平面内，对结构中的最大应力有什么影响。

3.为提高结构承载能力，有人提出在单杠距地面 0.6m 处增加一个直径 20mm的拉杆。试定性分析该杆对上述两种情况的影响。

四、跳板跳水(30 分)

举世瞩目的第 29 届北京奥林匹克运动会上，具有“梦之队”之称的中国跳水队获得了跳水比赛8枚金牌中的7枚，囊括了3m跳板跳水的4枚金牌。Duraflex 的 Maxiflex Model B 跳水板是奥林匹克跳水比赛和国际级跳水比赛唯一指定使用的产品，它的具体尺寸如图所示，其中横截面尺寸为 b=0.5m，h= 0.05m，跳板的弹性模量E=70GPa，比重γ= 25kN/m3，a=3.2m，l=m 1.6。运动员从跳板上上跃至距地面最高点后落至跳板端点C，再从跳板上

弹起至空中完成动作后落水。若运动员体重 G=700N，最大弹跳高度H= 0.6m，取 g =9.8m/s2。

1.根据所学知识，建立相应的力学分析模型。

2.为保证运动员落水安全，运动员从空中落入水中时，在跳板所在平面处，运动员质心距跳板 C端最小距离s应大于 0.5m。试求运动员从跳板上跃时所需最小水平速度（假设水平方向为匀速运动）？

3.不计跳板质量，将运动员视为刚体时，运动员冲击跳板时，跳板中的最大动应力为多少？

4.如运动员为弹性体，定性说明在冲击时跳板中的最大动应力增大还是减小？

5.如考虑跳板质量，试计算跳板中的最大动应力。

第七届全国周培源大学生力学竞赛试题参考答案

一、小球在高脚玻璃杯中的运动(20 分)

当小球自杯子的边缘由静止释放后沿杯子的内侧滑下到与铅垂方向夹角 时，高脚玻璃杯侧倾（一侧翘起）。

二、杂耍圆环(40 分)

1.圆环不是匀质的，质心不在圆环的中心。开始滚动角速度大，圆环一跳一跳地向前滚动；随后角速度减小，所以圆环不离开地面向前滚动。

2.（1）圆环自己滚回的条件为： 方向如图所示。

（2）距离：

（3）圆环能不脱离接触地爬上台阶所应满足的条件为 ：

3．当接触点 A与圆环中心 C 的连线与铅垂线间的夹角 时，推力 F 取最小值。

三、趣味单杠(30 分)

（1）结构中的最大应力

（2）结构中的最大应力

（3）在结构中增加拉杆后，（2）中为反对称结构，在对称面上只有反对称内力，故 AB 杆轴力为零，无影响；（1）中为对称结构，在对称面上只有对称内力，故 AB杆轴力不为零，有影响。

四、跳板跳水(30 分)

（1）根据跳板的受力情况，可以将其简化为下图所示外伸梁。

（2）最小水平速度为

（3）跳板的最大动应力为

（4）如运动员为弹性体，冲击时跳板中的最大动应力将减小。

（5）跳板的最大动应力为

第三篇：1992年第二届全国青年力学竞赛材料力学试题

1992年第二届全国青年力学竞赛材料力学试题

考区 学校 姓名

一、图1表示一等截面直梁，其左端固支，而右端铰支并在跨度中点承受集中载荷P，力P作用于梁的对称面内，材料服从胡克定律，且弹性模量E，许用应力、梁的跨长L、截面惯矩I与抗弯模量W均为已知。试

1．确定铰支端反力RB。（2分）

2．确定梁危险截面的弯矩 M。（3分）

3．确定许用载荷P（3分）

4．移动铰支座在铅垂方向的位置，使许用载荷P为最大。试求此时铰支座B 在铅垂方向的位移B（4分）与最大许用载荷Pmax。（4分）

二、图2表示一副双杠，它的每一根横梁系由两根立柱支撑，设两柱之间的跨长为l；每一横梁具有两个外伸段，设每一外伸段长度均为a。假定运动员在双杠上做动作时，在每一根横梁上只有一个力的作用点，力的作用线垂直于横梁，而且力的大小与作用点的位置无关。试决定在双杠设计中，l与a的最佳比值，该比值使横梁重量为最轻，横梁与立柱的连接为铰接。l/a的最佳比值为多少？（8分）

三、图3表示一等截面直梁的横截面，它是Z字形的。该梁受纯弯曲，材料服从胡克定律，且截面的惯性矩Ix与

Iy以及惯性积

Ixy均为已知。假定中性轴垂直于截面的腹板，即与x轴相重合，试确定弯矩矢量与x轴之夹角。（8分）

四、图4表示一匀质、等厚矩形板，承受一对集中载荷P，材料服从胡克定律，弹性模量E与泊松系数v均为已知。设板具有单位厚度，试求板的面积A的改变量A。（8分）

五、为了在图5所示A与B两个固定点之间产生张力，人们常在这两点之间绷上两根绳子，然后从中点C绞紧。现设绳子的横截面为圆形，其半径为r，绳子材料的弹性模量E。假定在绞紧过程中A与B两点间的距离2l保持不变，绳子的横截面形状与大小保持不变，同时在绞紧前，绳子的初始张力为零。试求为了使A与B之间的张力达到P所必需的绞紧围数n。设2rnl。（8分）

六、图6表示一等直杆，承受单轴均匀拉伸。变形前杆长为L0横截面面积为A0在拉力为P时，杆长为L，横截面面积为A。材料进人塑性，可以略去弹性变形并假定杆件体积不变。这时轴向应变与横截面应力的关系具有如下的幂函数形式：k。式中，k与n均为材料已知常数且n＞1。

1．试求当拉力P达到极大值时杆的长度L（8分）

2．试求该拉力 P的极大值Pmax。（4分）

七、图7表示两端固定的圆截面杆，其AB段为实心杆，BC段为空心杆，即圆管。两段杆材料相同。在杆的截面 B处作用力偶矩M，在线弹性条件下，当许用力偶矩M达到最大值时，两段长度比l1/l2？（8分）。

*n

八、图8表示一根悬臂矩形截面等直弹性梁，在自由端固定一集中质量M。在梁的上表面撒了一些细沙粒，静平衡位置梁的挠度忽略不计。首先，给该梁自由端以初始向下的铅垂位移。然后，突然放松使梁产生振动。已知梁的截面惯性矩为I，长度为l，弹性模量 为E，不计梁和沙粒质量对振动的影响。集中质量M的转动惯量亦略去不计。重力沿g轴的负方向，重力加速度为g，试求：

1．梁的固有频率。（3分）

2．在梁振动任意时间t时x截面的弯矩M(x,t)。（3分）

3．在梁振动时，如果有一个位置（见图8），当沙粒坐标时，沙粒将跳离该梁，试写出确定的条件（如由方程确定，可不解方程，只作说明）（3分）4．梁上总有沙粒跳离该梁的条件是，？（3分）

九、图9表示由铅垂刚性杆和两根钢丝绳组成的结构，刚性杆上端受铅垂压力P、钢丝绳的横截面面积为A、弹性模量为E，钢丝绳的初拉力为零。设结构不能在垂直于图面方向运动。试求该结构的临界载荷Pcr。（8分）

**

十、图10表示由五根等直杆与刚性梁 AB组成的平面结构。各杆的弹性模量E、横截面面积 A、长度l与间距 b均相同且已知。在刚性梁上距杆 1为a（2b）处作用一铅垂载荷P，今欲通过电测方法测定P和a的值。试

1．给出最佳贴片方案：

应变片的片数；（2分）应变片各贴在何处。（2分）

2．给出P和a与测得的应变值i（i为杆的编号）的关系式。P?；（4分）a＝？。（4分）

第四篇：全国大学生英语竞赛试题类型

2013年全国大学生英语竞赛（C）类真题题型

（共150分，120分钟）

Part one 听力（30分）

Section A：5个短对话（5分）

Section B： 2个长对话（10分）

Section C： 5个较短的新闻条目（5分）

Section D： 听写（10分）

Part two 词汇和语法（15分）

Part three完形填空（10分）

Part four 阅读理解（40分）

Section A： one passage(T or F)（10分）Section B：one passage(回答问题)（10分）Section C：one passage(填空)（10分）Section D：one passage(3个单项选择+2个英译汉)（10分）

Part five翻译（10分）

---汉译英----5个句子（已给出重要短语）

Part six 改错题（10分）

Part seven:IQ Test(5 marks)

Part eight: 写作（30分）

Task one应用文写作（10分）

Task two论说文写作（20分）

说明：1.每年的题型大部分不变，有小部分会发生细微变化；例如2011年没

有改错题。

2.大学生英语竞赛分A,B,C,D四类，C类考试对应的报名对象针对非英

语专业本科生。

第五篇：党团知识竞赛试题范围

一、个人必答题

1、《新青年》、陈独秀。

2、上海市区黄陂南路374号（原法租界望志路树德里106号）。

3、遵义会议

4、秋瑾《鹧鸪天》

5、三人以上

6、少年中国学会

7、长沙 毛泽东

8、旅欧 周恩来

9、共青团成立 1922.5.5

10、生的伟大，死的光荣。

11、垦荒 黑龙江省萝北县

12、同盟会1905.8.20东京

13、志愿者服务计划 3-5年

14、比例 70%以上

15、“中国青年五四奖章”。

王伟

16、演讲的题目 《青年运动的方向》

17、团部与班委

指导与被指导的关系。

18、李 郑 李先念和郑位三

19、三大运动

抗美援朝、土地制度改革、镇压反革命。

20、《未成年人保护法施行

自2007年6月1日起施行

21、希望工程1989年10月30日

22、西安事变前提

中日民族矛盾上升为主要矛盾。

23、井冈山意义

点燃了“工农武装割据”的星星之火。

24、红军得胜条件 土地革命

二、小组必答题

1、三种意识

家园意识、机遇意识、赶超意识。

2、远 征

红军第五次反“围剿”失败，被迫实行战略转移。

3、四 好

班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

4、求真务实 认识规律、把握规律、遵循和运用规律。5、2008年6月，胡锦涛的两个全体青年内容

力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。

6、雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士。

7、党的宣传与团的宣传区别 宣传的对象不一样，具体任务不一样，具体方法不一样。

8、党的领导

政治领导、思想领导、组织领导。

9、南陈北李 陈独秀和李大钊。

10、三李

李文祥、李连成、李全芳。

11、新四军

在武汉成立、叶挺任军长。

12、老三篇

《为人民服务》、《愚公移山》、《纪念白求恩》。

13、创先争优

以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。

14、第三次代表大会的中心议题

讨论与国民党合作、建立革命统一战线的问题。

15、“三湾改编”，“党指挥枪”、“支部建在连上”、“官兵平等”。

16、五种建团方式

独立建团、联合建团、依托建团、公寓建团、社区建团。17、18岁成人仪式教育主题 公民、责任、希望。

18、“二三五”

力争用两年时间赶上全省平均水平；三年时间超过全省平均水平；五年时间进入全省先进行列。

19、寄语青年的内容 在正确处理个人集体社会关系基础上保持个性。20、团 歌

团的十五大、《光荣啊、中国共青团》。21、2020 年，经济发展的战略目标

人均国内生产总值比 2000 年翻两番。

22、辛亥革命

1911年10月10日、孙中山。

23、预备党员不享权利 不享有表决权、选举权和被选举权。24、1918年夏，全国性的学生团体？

爱国会，后改名为救国会。

三、抢答题

1、共青团的组织原则

民主集中制

2、光复会会长

蔡元培

3、三大主力会师的地点

甘肃会宁

4、“三权分立”

内阁制

5、“我中国欲独立，不可不革

命”《革命军》

6、护国军第一军总司令

蔡锷

7、孙中山创立的资产阶级革命

团体 兴中会

8、李大钊

9、申请入党的最低年龄

18岁

10、预备党员的预备期几年？

一年

11、增强团员意识

永远跟党走

12、《先驱》 上海

13、社会主义青年团第一任

施存统

14、青年志愿者服务日 3月5日 15、1927年9月，毛泽东

工农革命军

16、中国共产党成立的具体时

间

1921年7月23日

17、清帝退位

1912年2月

18、同盟会的纲领

驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权。

19、志愿者精神是什么？ 奉献、友爱、互助、进步。20、我们党执政兴国第一要务 发展是我们党执政兴国的第一要务。

21、入党介绍人

两名正式党员作介绍人。

22、团校校长

冯文彬

23、青联授予青年的最高荣誉称号

中国青年五四奖章

24、“中国青年节”确立

1939年

四、风险题

一、中国共产党的行动指南是什么？

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

二、共青团的性质是什么？ 答：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

三、党的全国代表大会的职权是什么？

答：党的全国代表大会职权是：

1、听取和审查中央委员会的报告；

2、听取和审查中央纪律检查委员会的报告；

3、讨论并决定党的重大问题；

4、修改党的章程；

5、选举中央纪律检查委员会。

四、团中央采取哪些措施加强大学生服务创业服务? 答：共青团中央,全国学联启动全国大学生创业服务工程,采取五大举措为大学生创业提供综合服务:积极开展创业培训服务;开展创业信息咨询服务;做好创业人才服务;加强创业信用服务;加强创业信用服务;普及创业法律服务。

五、我市“一创双优”教育活动中提出的“六新要求”是什么？ 答：用新观念、新思路谋划工作；用新机制、新政策推动工作；用新作风、新标准干好工作。

六、河南省委书记卢展工在2010年全国“两会”期间提出的“三平”精神，内容是什么？ 答：“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”。

七、怎么把坚持全心全意为人民服务的宗旨落到实处？ 答：

1、着眼于最广大人民的根本利益，正确制定、执行党和国家的各项方针政策；

2、坚持党的群众路线，诚心诚意为群众谋利益；

3、探索新途径新方法，做好新形势下的群众工作。

八、延安整风运动的主要内容、基本方针是什么?破除了哪几种倾向? 答：延安整风运动的主要内容是，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。基本方针是“惩前毖后，治病救人”。主要破除了党内把马克思主义教条化、把共产主义决议和苏联经验神圣化的错误倾向。（20分题）

九、河南省委书记卢展工提出的“三具两基一抓手”的具体内容是什么？

答：“三具两基一抓手”的具体内容是：“三具”，就是做任何事情一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实；“两基”，就是切实抓好基层、打好基础；“一抓手”，就是把实施项目带动作为各项工作的总抓手。

十、辛亥革命的意义是什么？ 答：

1、推翻了清王朝,结束了两千多年的君主专制政体；

2、建立了资产阶级共和国；

3、民主共和意识深入人心；

4、打击了帝国主义势力；

5、为资产阶级发展客观创造了条件；

6、是当时亚洲民族解放运动的重要组成部分。

十一、胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话中强调的“四个坚定不移”是什么? 答：始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地坚持解放思想，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地促进科学发展、社会和谐，坚定不移地为全面建设小康社会奋斗。

十二、为什么说党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础? 答：第一，党的基层组织是党的组织基础。第二，党的基层组织是开展党的活动的基木单位。第三，党的基层组织是党的社会基层组织中战斗堡垒。第四，党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带。

十三、共青团的主要社会职能包括哪三个方面？

答：主要包括

1、发挥好党的助手和后备军作用，为党的事业教育、团结和带领好青年。

2、发挥好国家政权的重要社会支柱作用，积极协助政府管理好青年事务。

3、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用，依法代表和维护青年的具体利益，反映青年的意愿和呼声。

十四、2009年5月2日，胡锦涛主席来到中国农业大学，广大师生共迎五四青年节时的寄语内容是什么？

答：以坚定远大的理想励志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以锐意创新的激情投身实践，以艰苦扎实的奋斗成就人生，不断创造新的青春业绩，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力。

十五、共青团的奋斗目标是什么？

答：团章规定，共青团的奋斗目标是：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

十六、党和共产主义青年团的关系是什么?

答:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军，中国青年团中央委员会受党中央委员会领导，共青团的地方各级组织受同级党的委员会领导,同时受共青团上级组织的领导。（30分题）

十七、团的群众性主要表现在哪几个方面？

答：第一，共青团是一个用先进思想教育引导青年的群众组织；第二，共青团是党联系青年的桥梁和纽带，是党进行青年群众工作的主要渠道，党通过共青团把广大青年团结在党的周围；第三，共青团与广大青年有着密切的联系，共青团员的标准、数量，团的活动方式、教育方法都与共产党员有所不同；第四，共青团按照青年特点开展工作，在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益。

十八、中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是什么？ 答：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

十九、“八弃八扬” 的内涵和基本要求是什么？

答：摒弃重说轻做之风，弘扬亲力亲为之风；摒弃懒散拖拉之风，弘扬快捷高效之风；摒弃推诿扯皮之风，弘扬尽职尽责之风；摒弃凑合应付之风，弘扬创优争先之风；摒弃吃拿卡要之风，弘扬清廉为民之风；摒弃奢侈享乐之风，弘扬艰苦创业之风；摒弃跑要说情之风，弘扬踏实干事之风；摒弃追逐低俗之风，弘扬健康文明之风。

二十、从严治党的基本涵义是什么?

答：要严格按照党章办事，按党的制度和规定办事；要对党员特别是领导干部严格要求，严格教育，严格管理，严格监督；要在党内生活中讲党性，讲原则，开展积极的思想斗争，弘扬正气，反对歪风；要严格按照党章规定的标准发展党员，严肃处置不合格党员，保持党的先进性和纯洁性；要严格执行党的纪律，坚持在纪律面前人人平等。

二十一、什么是中国特色社会主义道路?

答：就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。二

十二、中国共产党成立以来，我国相继实现了哪三次历史性转变 ？

答：我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。二

十三、入党介绍人的职责是什么？

答：入党介绍人的职责主要是：

1、向被介绍人解释党的纲领、章程、说明党员的条件、义务和权利。认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历以及家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，并如实向党组织汇报。

2、指导被介绍人填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见。向支部大会负责地介绍被介绍人的情况。

3、被介绍人被批准为预备党员后，入党介绍人要继续对预备党员进行教育、帮助，帮助预备党员不仅在组织上入党，而且要在思想上入党。二

十四、“十破十立”的内涵和基本要求是什么？ 答：破除自我矮化、怨天尤人的思想，树立事在人为的观念； 破除怕担风险、不敢作为的思想，树立勇于担当的观念；破除疏于运筹、量钱办事的思想，树立精于运作的观念；破除消极依赖、坐等靠要的思想，树立自立自强的观念；破除小富即安、小进即满的思想，树立爱拼会赢的观念；破除因循守旧、墨守陈规的思想，树立敢为人先的观念；破除自我封闭、狭隘保守的思想，树立开放合作的观念；破除无所用心、无所事事的思想，树立超前谋划的观念；破除轻商抑商、欺商损商的思想，树立引商安商的观念；破除哥们义气、团团伙伙的思想，树立合力兴濮的观念。