社保中心竞争上岗面试题(一)

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第一篇:社保中心竞争上岗面试题(一)

社保中心竞争上岗面试题

(一)1、邓小平说:“领导就是服务”,人们通常又认为,领导干部必须要有权威,你对此怎么看?

2、请你结合自己的工作,谈谈如何提高工作效能?

社保中心竞争上岗面试题

(二)1、如果在这次竞争上岗中你当选为科长,请问你怎样在群众中迅速树立自己的威信?

2、对部分效益较好的单位不愿参加社会保险,你应该如何去做工作?

第二篇:竞争上岗面试题参考

面试题:

1、人际关系方面的题目。正确处理好方方面面的关系,控制情绪充分尊重换位思考。与领导 要服从坦诚,不当面(巧妙)拒绝背后议论,给面子,遇矛盾(先找自身原因,忠于领导意图,熟悉适应,找时机方式度 沟通)。与同事 要团结协作,分工不分家,用权不争权,遇矛盾(求同存异,大事讲原则,利用他人交流,培养感情,取长补短,宽容平等,正确对待,有则改之,不行汇报)。与下属

要虚心听取意见, 越权宽容谅解,主动担责,一起商量处理,坚持原则,区别对待.对化解有信心.两个工作在同一时间,统筹兼顾,听大的,努力办好所有的。

2、辩证思维能力方面的题目。提高辩证看待问题的能力,看到事情的正反两个方面,有原理讲原理,表态,含义阐述,要辩证分析危害性积极性,现实意义(看大局主流,产生原因),正确对待,个性与共性,抓主要矛盾,联系发展的观点看.3、突发事件类方面的题目。对待对多个事件要分清轻重缓急,先外后内,先易后难,先上后下.对突发事件处理要迅速,态度要果断.了解情况,向领导报告(自己不能做主),有计划地组织,控制情绪事件,依法办事,事情平息后组织调查组,查清原因,分清责任,提出解决方案,请领导讨论,处理后要向上级报告媒体公开当事人反馈.4、组织协调能力方面的题目。共分为三个阶段:

1、准备:调查摸底(目 的,指导思想,开展依据,参与主体), 建立组织,详细计划,通知材料地点用车,动员,媒体环境宣传,预算.准备好后要检查落实情况。

2、实施:按计划分工(事有人做),了解进展提出下一阶段任务,接待上级来宾,向领导报告,保卫,应急预案。

3、总结:各部门总结汇总,会议好人好事,活动中的要求落实督办,听取意见,媒体宣传,决算,向上级报告.5、其他类的题目。

如自我介绍类(包括简历、个人特长、适应岗位的能力优势等),报考动机等。

另外,还有结合岗位特点类的综合题目。如构建和谐社会,体现以人为本,纪检监察机关要怎样充分发挥职能?保障经济发展,纪检监察机关要充分发挥职能?等(详见文件夹中的资料)

第三篇:税务竞争上岗面试题集锦

第二、团结协作篇:古人云:人心齐,泰山移。我们也常说:“团结就是力量”,我会用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事,把工作放在第一位,时刻注意团结同事,时刻注意维护团队形象,这样才能形成一个和谐的团队,最大限度地发挥大家的合力,顺利完成工作。公务员队伍要求的是协作、合作,做为一名公务员融入集体是为了更好的展现自己,更快的发展自己,因为一滴水只有融入大海才能永不干涸。

1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。

(1)领导者对待下属应该遵循平等原则,民主原则和宽容原则,有时应遵循主动承担责任原则。(2)领导者必须真诚关爱全体下属,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,对犯了错误的或表现较差的应特别关爱,切忌当众申斥,甚至吐露侮辱性言语。(3)领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类,陈云说过,在革命队伍里,无一人不可用,关键是在于扬其长而避其短,适才适用以及在工作中注意加以培养。(4)来个换位思维。几乎任何领导者,过去和现在都在当下属,请为设身处地考虑一下,领导者最好怎样对待他们。

7、请你谈谈,领导发现自己的下属处理问题不当怎么办?

(1)要及时指出,当发现自己的下属处理问题不当时,作为领导要及时找其谈话,指出处理不当的理由和后果。(2)要耐心帮助,帮助下属具体分析处理问题不当的原因,总结吸取教训,并找出解决问题的办法。(3)要给予体谅,主动为处理问题不当的下属承担责任,推功揽过。

8、作为一个领导者,应该怎样对待和处理一引些突发事件?

(1)必须十分重视突发事件。突发事件是超常事件和一种,往往由于某些未曾预料的因素造成的。处理突发事件属于领导决策的题中之义。这类事件,突然发生,时间紧迫,震动面大,如不及时妥善处理,势必影响整个决策目标的实现,或者妨碍日常工作的运行。因此,领导者不能掉以轻心,应该谨慎对待,及时做出决策。(2)处理突发事件,要特事特办。突发事件是在特定环境下产生的,有其矛盾的特殊性。只有弄清它的前因后果、来龙去脉,把握事物的全过程,找到问题的症结所在,采取对症下药,因事处理,才能恰到好处地解决问题。领导者在处理这类事件中,既要坚决果断,又要谨慎细致。(3)处理突发事件,有赖于领导者高超的决策能力和领导艺术。一般地讲首先应该分清问题的性质,并决定相应的措施,以避免事态扩大;继之在摸靖情况的基础上,亲自做关键人物的工作,使问题得以妥善解决。

17、上任后,布置工作时遇下级反对,将如何处理?

(1)首先冷静分析下级反对具体情况(多数、少数、个别)。(2)若决策失误,进一步调研,实行跟踪决策,修订原决策方案。(3)若下级对此决策 不理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。

18、如何正确处理与上级关系。

(1)领导与被领导在人格上完全平等,但领导者是代表组织的,要尊重上级。(2)执行上级决策深入分析,领其意图,明确自己的地位、作用,防止盲目执行。(3)若为副职,不可事事依赖正职,要当好助手和参谋。(4)若上级出现错误,应坚持原则。(5)向上级学习取经,学习领导经验。

19、新领导怎样正确对待前任领导。

(1)继承和发展前领导长处和优点,继承前任领导优点不是过多赞扬,也不可能如法炮制,而是适可而止,并以自己独特方式匣以发扬,弥补不足或纠其偏差,也不是大搞新官上任三把火,而是锐意创新,谋求实效。(2)切忌任人唯亲唯派,大搞一朝天子一朝臣,从积极方面而言新任领导应出于公心,任人唯贤,适才量用,使用与培训并重,而不管各种关系网如何干扰。(3)切忌夸夸其谈,乱放空(4)切忌争功近利,追求短期效应。

25、你对一山难容二虎这句话如何看? 这句俗话是指个性相似、才能相近、素质高、能力强的人难以共事,会出现窝里斗、文人相轻等现象。从如何科学搭配领导班子的角度看,这句话有一定的合理性,它提示我们不要把个性相同,能力相近的人安排在一个班里,而要注意个性、能力互补为好。当然,这句话也不能代表一种普遍规律,只要健全制度,加强沟通,提高心理素质,一山还是能容二虎的。

27、刘邦认为,自己在谋略方面不如张良,在军需后勤方面不如萧何,在军事指挥上不如韩信,他之所以夺取天下的原因在于重用这三位大臣。你认为刘邦得天下经验之谈对现代领导者有何启示?(1)作为领导者贵有自知之明,这是识才、选才、用才的前提。(2)发现和作用人才是刘邦得天下的一个极其重要原因。当前各国以综合国力为基础的竞争异常激烈,归根到底是人才的竞争。人才是事业之本,各级领导要重视人才,使人尽其才,才尽其用。(3)我们今天用人目的、标准与刘邦虽有本质不同,但在识人与用人上刘邦的做法有值得借鉴之处,不过我们以马克思主义的人才观为指导,在各方面都应该做得更好些。

28、孟子说:天时不如地利,地利不如人和。你认为这句话对做好领导工作有哪些启迪?

(1)作为领导者应善于审时度势,全面分析和掌握开展工作的时空条件和人际环境。(2)天时、地利等时空条件并非不重要,而是要从实际出发,选用有利的时空条件,抓住机遇,开展工作。(3)加强克服沟通障碍,处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系,营造和谐的人际环境,对于做好工作来说,是比天时、地利更为重要。

33、刺猬理论认为,冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠扰防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会伤对方,距离太大就起不到防寒作用,这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的度,你认为如何把握这个度。

(1)领导者应注重与下属的沟通与相互交往来,否则,领导就会逐步推动影响力。但若与下属交往流于庸俗,领导者的威信会大受影响。(2)领导者应关心下属,加强感情沟通,但又必须防止领导者被私人感情所左右。(3)上下属之间要多些君子之交少些酒肉之交,亲而不昵,近而有节,让领导者在下属心目中保持一种可亲可敬的形象。

48、常言道不在其位,不谋其政。对此,你有何看法?

评分参考

(1)从工作职责上讲,要严格按分工把分内的工作做好,履行职权不越位,切不可种了别人的地,荒了自己的田;

(2)从工作责任感上讲,在做好本职工作的同时,对职责以外的工作不能抱着事不关己,高高挂起的态度;

(3)从全局利益上讲,无论别人的工作还是自己的工作,都是全局的部分,自己都有一份不可推卸的责任,对危害全局的利益的行为绝不能坐视不理,而应坚决制止和斗争。

52、争取上级领导的重视和支持,是推动工作顺利开展的重要法宝。作为一个单位或一个部门的负责人,有时会感到领导的重视与支持不够,因而产生一种工作压力,甚至产生埋怨情绪。请你谈谈在工作中应如何获得领导的重视与支持?

评分参考

(1)要主动请示,主动汇报,让上级领导了解你正在进行的工作,争取上级的重视与支持。一是要抓住重点,特别是设计到全局工作的大事的汇报,便于自己部门的工作纳入整体工作计划,二是抓住上级要求办的事汇报,三是抓住上级来人检查、督促的契机,让领导陪同汇报。

(2)要塌实干事,以优异的工作成绩历代获得领导的重视与支持。干出成绩,为领导脸上争了光,领导会自然而然的关注与重视,进而给予支持。

(3)要妥当处人处事,靠自己的人品获得领导的支持与重视。首先要把做好自身工作作为支持领导工作的一种责任,其次要注意维护领导的权威,遇问题不推,见荣誉不争,再次要把握好度,不因为被信任而放肆。

54、在实际工作中,若秉公办事,不徇私情,有时容易得罪一些人。若撇开原则,徇私枉法,必然为法纪所不容,请你谈谈若何处理原则与私情的矛盾?

评分参考

(1)处理原则与私情矛盾的基本原则是:既要坚持原则,又不忘旧情;

(2)处理人际关系的原则是:做事以事论,私交一私交论,做事论理论法,私交论情。

(3)一个领导者坚持党性原则,并非可以不讲私人感情,二者相矛盾的时候,则应作到大公无私,同时做好思想疏导工作。使自己的亲友、师长、同学能够理解。如果思想工作做不通,那就不怕得罪人,因为得罪是少数人,坚持的是真理。

55、江泽民同志指出反腐败斗争应逐步加大治本的工作力度,努力从源头上预防和治理腐败。请你谈谈应从那些源头上预防和治理腐败。

评分参考

(1)抓好思想政治教育,是遏止腐败工作的基础工作。一抓理想新年教育;二抓根本宗旨教育;三抓艰苦奋斗优良传统教育。

(2)加强制度监视是遏止腐败的根本措施,一要建立健全各项规章制度;二是不断推进制度更新,以更个的精神和科学的态度研究新情况、总结新经验,切实保障制度的贯彻执行。

(3)强化监督,是遏止腐败的有力保证。一要加强党内监督;二要加强群众监督;三要加强舆论监督;四要加强专门机构监督。

(4)加强法制,重典治吏,是遏止腐败的关键之举。必须坚持有发可依、有法必依、执法必严、违法必纠。当前,在惩治腐败时,普遍存在失之于宽、失之于软的问题。我们对腐败分子的惩处绝不能心慈手软,必须永重典,出重拳。

第四篇:竞争上岗面试题选集

竞争上岗面试题选集

一、在实际工作中,科级干部常常处于上级领导与群众的 “夹 缝”之中。“刺猬理论”认为:冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠 拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会刺伤对方,距 离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交 往,必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度”? 怎样处理好与上级领导和群众的关系?

答题思路(仅供评委参考)① 把对上级负责和对群众负责结合起来,尊重和服从上级的

正确领导,又要反映民情民意。② 同上级领导与群众要 “君子之交” 对上级领导要亲而不昵,近而有节,对群众要满腔热忱,平易近人。③ 度。处理关系要作到公平合理,主动沟通,协调矛盾,居中有

二、推进依法行政,建设法治政府的今天,有些行政人员工作中 仍然存在“见权力当仁不让,见责任安全礼让”的情况?你怎样 评价这种现象

答题思路(仅供评委参考)① ② ③ ④ 表明自己的态度,并简述责、权、利之间的关系 树立正确的政绩观、群众观、权力观,强化责任意识。严格目标考核,明确具体责任,强化监督检查。落实奖惩严明的用人机制,营造干事创业的浓厚氛围。

一、许振超是青岛港的吊车司机,一个只有初中文凭的桥吊专家,一年内就两次刷新世界集装箱装卸纪录。作为一个水利工作者,应学习许振超那些精神?

【参考答案要点】 : 1.学习许振超强烈的爱岗敬业精神,努力成为艰苦创业的模范。2.学习许振超与时俱进开拓创新精神,努力成为勤奋学习的模 范。3.学习许振超困难面前不弯腰的实干精神,努力成为干事创业的 模范。4.学习许振超赶超世界一流的豪迈志气。

二、我单位想请一位教授来为我们讲授树立和落实科学发展观问 题,单位把这项工作交由你组织,你将如何完成任务?

【参考评分标准】 : 好:事情做的好,显示出可信的计划组织和协调能力。中:事情做的一般,但可以看得出具有一定的组织能力。差:思路不清,计划性差。

三、如果你这次竞争成功,你将如何发挥自己的优势创造性地做 好工作

【参考答案要点】 : 1.调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。2.摆正位臵,按照分工,明确职责。3.在分析单位现状的基础上,就分管的工作制订计划,明确目 标。4.采取措施,抓好落实,实干创业。5.密切联系群众,严格要求自己。

四、你通过竞争上岗走上新的领导岗位,发现新的科室部分工作 人员作风散漫。办事效率低。你提出了一项改革方案并被通过。但实施两个月后,效果不理想。你怎么办?(计划组织协调能力)

一、“做人要像人,做官不可像官”,是江苏泰州市信访局局长张 云泉的一句至理名言,也是他的人生座右铭。请你结合自己实际,谈谈对这句话的理解或认识? 参考要点:(仅供评委参考

1、表明自己的态度,并简述做人与做官、公德与“官德”的关 系;

2、手中的权力是为人民服务的,而不能用来摆官架子、谋取私 利;

3、领导干部要始终把人民满意作为工作的最高标准,认认真真 做好自己的本职工作;

4、阐明处理不好“做人”与“做官” “公德”与“官德”的关系 的危害性。

二、假如你通过这次竞争上岗,被安排到另一个科室担任主要负 责人,请问你如何发挥自己的优势,创造性地开展工作?

参考要点:(仅供评委参考)

1、调查研究,虚心学习前任的好经验、好做法;钻研业务,熟 练掌握科室业务,尽快进入角色;

2、在继承的基础上,根据实际提出自己新的工作思路;

3、制订计划,明确目标;采取措施,抓好落实,实干创业。

4、合理分工,明确职责。处理好与科室副职的分工关系,注意 调动科室工作人员的积极性和主动性;

三、假如你通过这次竞争上岗走上新的领导岗位,你的工作重点 是什么?怎样设计新的工作目标?

参考要点:(仅供评委参考)

1、角色要转变,定位于新的“领导”岗位;

2、抓住本岗位工作重点,熟悉本岗位业务;

3、重点不能太多,要对选择重点进行阐述;

4、工作目标合理,计划周密,具有可操作性。

你发现你科室中有几个人缺点很明显,张三爱占小便宜,对个人 利益斤斤计较,私心较重;李四爱传闲话,拔弄是非;王五恃才 自傲,听不进不同意见;赵六胆小怕事,看领导眼色行事。你做 为科长(或副科长)如何看待和对待他们?

答题思路①要认识到 “金无足赤、人无完人” 任何人都有其长处,也存在缺点和不足

②要知人善任,扬其所长,避其所短。如对张三,尽量不安排他 从事财务方面的工作,对李四尽量不安排他从事协调组织方面的 工作,等等 ③要用爱护的态度去帮助他们改正缺点,方法是动之以情,晓之 以理,同时要分析产生缺点的原因,在实践中帮助他们改正。

二、单位工作大部分都是人民群众关心的热点问题之一。假如你 在执法过程中,遇到行政相对人拒不配合,甚至出现暴力抗法; 或着有一些上访群众突然闯进你的办公室,态度强硬,纠缠不休,要求你解决问题。你怎样处理这种场面?

答题思路(仅供评委参考): ①要沉着冷静,控制情绪。②全面、客观地分析问题产生的原因,找出问题的症结 所在。③属于自己职权范围内的要提出稳妥的处理措施、办法;自己无 权解决的,不乱表态,要立即报告领导,请求领导指示。④不激化矛盾,对偏激言行要宽容,同时要采取措施,防止事态 扩大。

一、关于权力的产生有两种观点,一种认为权力体现于上级对下 级的控制;另一种认为权力体现于下级对上级权威的承认。请你 谈谈你的看法。

[测试综合分析能力] 参考要点:

1、辩证分析两种观点;

2、树立权力是人民赋予、权力为人民造福的观念;

3、确立正确的权力观。

二、你通过考选走上新的工作岗位,发现新单位部分工作人员作 风散漫,办事效率低。你提出一项改革方案并获通过。但实施两 个月后,效果并不理想。你怎么办? [测试计划决策能力] 参考要点:

1、深入了解群众对改革方案的意见与建议;

2、冷静分析方案的得失,进一步修订完善;

3、做好宣传、动员,继续深入推进改革。

三、单位经费紧张,现只有 20 万元,要办的事情有下列几项:(1)解决办公打电话难的问题;(2)装修会议室等以迎接上级单位委 托承办的大型会议;(3)支付职工的高额医疗费用;(4)五一节 为单位职工发些福利。很明显 20 万元无法将这四件事情都办圆 满。如你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。[测试组织协调能力] 参考要点:

1、分清主次缓急,按照大局为重、先急后缓的原则,统筹摆布 几件事情;

2、做好宣传、解释工作,既要教育引导群众,又要调动注意群 众的积极性;

3、具体解决措施上,不能平均用力,也不能偏重一项、不顾其 余。

四、你在主持一次工作会议时,有一位处长发言思路清晰,其他 同志也都认同他的意见。但是这位处长得理不饶人,时常影响别 人的发言积极性,以致许多人闭口不言。作为会议主持人,你怎 么处理这一问题?

[测试应急应变能力] 参考要点:

1、把握会议主题和进程,鼓励、引导与会同志畅所欲言;

2、委婉地提醒该处长尊重他人意见;

3、会后与该处长单独交流,进行必要的批评帮助。

一、请谈谈你工作中的优势和不足。

【参考评分标准】 : 好:表达清晰流畅,对自己有正确的客观评价,可以看出态度端 正 中:表达基本清晰,对自己有比较客观的认识。差:表达不清,或对自己缺乏客观认识,动机不明。

二、今年我市主汛期提前,近期降水偏多,如果某河段出现险情,领导让你负责组织抢险,你将如何完成任务?

【参考评分标准】 : 好:事情做的好,显示出可信的计划组织和协调能力。中:事情做的一般,但可以看得出具有一定的组织能力。差:思路不清,计划性差。

三、在工作中假如你的直接上级对你工作不支持,你该怎么办? 【参考答案要点】 :(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与领导保持一致。(4)若是直接领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。

一、请你用三分钟时间,简要介绍自己的学习和工作经历,并谈 谈自己竞争申报职位的优势和劣势 【测评要素】自我认知能力 【评分参考】

1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。

2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。

3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。

二、有这样一种现象:新组装的机器,只有通过一定时期的磨合,把零部件接触面上的加工痕迹磨平后,才能运转流畅。请你分析 这种现象说明的道理,并结合实际,谈谈对这种磨合效应的认识。【测评要素】综合分析能力 【评分参考】

1、磨合效应的寓意是:要想达到完美的契合,必须双方都做出 必要的让步,彼此熟悉、彼此适应。

2、在生活和工作中,无论是新组建的单位、家庭、还是部门的 新老同事之间,都需要在性格、工作方式等方面进行磨合,才能 达到默契、形成合力。

3、竞争者是否联系自身实际,如竞争上岗的干部,到达工作岗

位后也需要一定时间的磨合,这种磨合包括对工作环境的适应,对工作职责、工作内容的了解,与同事间的彼此熟悉等多个方面,只有经过磨合期,才能使工作顺利开展。

4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证 有力、说理透彻。

三、假如你竞争成功后,领导分派了一项你不熟悉但又非常重要 的工作,根据以往的经验,你可能无法完成。面对这种情况,你 该怎么处理? 【测评要素】执行力 【评分参考】

1、首先要进行详细的调查研究,查找相关资料,迅速了解相关 情况,并制订具体的工作计划,找出工作中可能遇到的问题。

2、在调研的基础上与领导进行充分沟通,说明这项工作对于自 己的难度,如需他人配合,则积极向领导争取,并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。

3、在执行任务过程中,应该及时向领导汇报工作进展,把握领 导的工作意图,以便保质保量地按时完成任务。

4、竞争者是否思路清晰,能否灵活应变,考虑问题是否全面。

2一、“为什么有的单位能'三个臭皮匠赛过一个诸葛亮',而有的 单位则是'三个和尚没水喝'。对待后一种情况,如果你去上任,该怎样处理?” 听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”的经验,再按新 形势的要求思考后单位的解决办法。比如:(1)寻找根源,激发合力;(2)合理用人,各尽其能;(3)明 确职责,按制奖惩;(4)定编定岗,引进竞争机制。这样答问就 与当前形势结合得紧密,体现出新意。

二、当前对有些单位实施的'末位淘汰制',有不同争议,你 怎么看待这种用人措施?“ 客观的答案应该是:”末位淘汰制“是一种向竞争机制发展的 过渡性措施,可以试行;但要因情况而异,不能一刀切。再说” 末位淘汰制“也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较 多的单位最初实行,然后实施竞争机制,未尝不可。如果在规模 小、人数少的单位实行,效果就不一定好,因为也确有些单位人 数不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。

三、如果你遇到了挫折你将怎么办? 答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到 一帆风顺,要接受这样一个现实, 人的一生不可能是一帆风顺的, 3成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段 时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能 塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点: 第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是 三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析 失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教 训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸 取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于 挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友, 群策群力渡过难关

四、你最喜欢的一本书是那本? 答:我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一 生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国 演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许 多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我 喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚 一直是我很推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是 你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导 的忠诚.4从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心;从诸葛亮 身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我 的影响也是全方位的,时间原因我不再赘述。

五、'谁在背后不议人,谁人背后无人议'对此你是怎么理解 的 ①这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它。②每个人应首先约束自己,不在背后议论别人,特别是别人 的缺点和隐私,这是不道德的,它不利于大家的相处。③别人对自己的议论,如果无大碍的,抱以”有则改,无则 勉“的态度,不用一味追究,如若涉及重大问题,应当在适应的 场合予以指出。④一个单位如果背后议论的现象严重,则应讲明利弊,以正风气。

六、俗话说:”大丈夫一言既出,驷马难追"。你是怎么理解 的。主要是讲信用,诚信问题,当然得在坚持原则的前提下,同 时要说公务员要怎么做。

七、古人云:公生明,廉生威。请结合实际谈谈你的看法。为官应出自公心,这样才能处理问题明了,公正,了然于心。若自身又廉洁,则能在同事和下属中确立威望,树立威信。这是 对一个干部的要求,也是为官者成功的准则。所以现实生活中,5我们讲求公开,公正,公平,要求为官者出于公心,实实在在地 为百姓办事;同时要求干部杜绝腐败,维护形象。出于公,才能 认准方向,只有廉,才能抗拒腐蚀。

八、好的制度能把人良性的方面发挥出来,坏的制度能把好人 变成坏人,你的体会? 制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。但不排除之间的 反作用关系。

试题 3

一、如何调动下属的积极性?

二、关于网络反腐败的问题,你如何看?

三、请谈谈你对党内民主的看法? 你怎样看待“数字出官,官出数字”的现象。评价干部和组织考核干部,一个重要标准是看政绩。有的地方简 单地把政绩与几个经济指标划等号,片面强调经济增长速度,导 致“官出数字,数字出官”,弄虚作假。这明我们逐步建立一套 比较科学的考核评价政绩体系相当重要。

6一要用全面的观点看待政绩。具体地说,就是既要看经济指 标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性; 既要看经济总量增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济 发展,又要看社会稳定;既要看“显绩”,又要看“潜绩” ;既要 看主观努力,又要看客观条件。另外,在领导干部工作实绩的基 础上,还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导 能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。这些方面都兼顾到了,才能比较全面地看一个干部。二要用实践的观点看待政绩。政绩是实的不是虚的,是脚踏 实地干出来的,不是形式主义“花架子”。考核政绩,就要深入 实际,不仅要亲眼看一看,还要亲耳听一听。看看它是否符合实 际,符合客观规律,是不是实干出来的,干的是不是当地经济社 会发展和群众需要的实事,能不能切实发挥作用,真正造福一方,惠及人民群众。三用群众的观点看待政绩。应倾听群众呼声,看看领导干部 是不是忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的 利益作为追求政绩的根本目的。评价一个领导干部政绩的优劣或 大小,是上级有关部门的职责所在,而履行好这个职责的第一要 义,就是坚持走好群众路线,广泛听取群众意见。干部政绩的大

7小、优劣,乃至是非功过,群众看得最清楚,也最有发言权。衡 量干部政绩,最重要的是看人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应。

一、某省级城市招考副局级干部面试试堤题 问题 1: “班门弄斧”是一句成语,请问你如何评价: “弄斧须到 班门”。

测评要素:自信心、创新和竞争意识评分参考: 评分参考:①与强者比高低,不能进步;

②敢于权威竞争,敢于正视自己的不足,取长补短; ③“弄斧须到班门”表现了敢于胜利的自信心和勇气。

8问题 2:领导者面对的工作是复杂的、多变的,有人讲“上有政 策,下有对策”你是怎样理解的?在实际工作中,你如何针对这 种现象开展工作?测评要素:分析解决问题能力

评分参考:领导面对的工作对象是人,有其两面性,所处的事有 多样性,“上对政策,下有对策”是一种社会现象,它是客观存 在的,应从两个方面理解:消极一面,影响目标实现,积极一面,促进领导改进工作。

问题 3:有人认为,在西部大开发中,悠久的文化底蕴是西安一 笔得天独厚的宝贵财富,任何时候都应发扬光大。也有人认为,对于今天的西安来说,悠久的文化底蕴实际上束缚了西安的发 展。请谈谈你的看法?

追问: 认为应采取一些什么办法,在新的时期再现西安历史上 曾经拥有的辉煌?

测评要素:逻辑思维能力,工作思路

9评分参考:事物都有两面性。问题的关键不在文化底蕴,而是应 如何把文化优势转化为经济和市场优势。考生应能对西安的文化 与现状有深刻和独特的思考。

问题 4:你如何评价“国有经济应从竞争性行业退出”的观点? 评分参考:首先,应当分析国有经济的弊端:产权不清晰,所有 人缺位等;

其次,应分析国有经济的地位和存在的必要性,包括 主导地位、公共需求关系国计民生的重要行业;再次,肯定上述论点;最后,退出的途径,股份制改造、兼并、拍卖等手段。

10步骤由简到难,由小到大,逐步推进。同时,应转变 政府职能。问题 5:很多企业家抱怨: “要花很多时间与政府部门打交道”,你是如何看待这一问题的?

评分参考:这一问题表明现在政府管了许多本由市场来管的事。改变这一状况的出路,在于转变政府职能,形成政府管理市场,市场引导企业的机制,规范政府的行为

某省 1999 年公开选拔副厅级领导干部和高级管理人员面试试题(企业适用)

问题

1、你为什么报名参加公开选拔考试?对于你准备竞争的职 位,你有哪些优势和劣势?

主要测试目的:自我认知、个性魅力 11①使考生放松,进入面试情境;

②对考生有高度概括的了解,为后面评价打基础;

③依据考生自我介绍的内容和侧重点考察考生的自我认识和成就取向。参考时限:3——5 分钟。

评分参考:对自我有清醒的认识,自我评价比较客观,并能明确 自己未来的努力方向,给人的印象深刻。行为端庄自信,不矫饰 不炫耀,成就取向较高。语言表述准确,精练。

问题 2:一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件,一经中 央电视台“焦点访谈”播出后,一般都得到了及时的妥善处理。请你对这种“焦点访谈现象”谈谈看法。主要测试目的:逻辑思维能力 考察应试人员能否把握事物的本质,思维的条理是否清晰,内容 是否深刻,过程是否敏捷和流畅,判断是否准确。

12参考时限:3——5 分钟 评分参考:①“焦点访谈现象”说明了新闻监督的威力及其在法 治建设中的重要作用。②执法机关应该正确对待新闻监督,“闻过则改”,及时纠正自己 的错误。③执法机关要充分发挥自己的职能作用,保证严格依法办事,及 时处理各类案件,不能等时曝光才处理,才依法办事。④负有法定监督职能的监督机关应积极履行自己的法定职责,担 负起保证法律实 “包打天下”。⑤“焦点访谈现象”是一种不正常现象,它反映了当前法治不健 全和有法不依的现象,但愿“焦点访谈现象”成为历史。问题 3:你认为在企业经营管理中最困难的决策是哪一类决策? 这类决策对领导者有哪些最基本的要求?请详细说明你曾经经 历过的最困难的一次决策。主要测试目的:决策能力 能够在复杂情况下,搜集、分析和比较各种住处资料,于多种备 选方案中果断选择出最能解决问题、最有利于事物发展方向的能 力。参考时限:5 分钟 13施的责任,不能让新闻界孤军奋战或

评分参考:①最困难的决策一般是风险型决策。②基本要求为:尽可能详尽准确的掌握决策依据,有较强的预测 能力,足够的胆识,清醒的评估最坏结果并有相应的对策,及时 跟踪实施情况和及时修订决策。③举出的事例深刻复杂、真实可信。决策过程表现出理智、逻辑 性、策略性和创造性。能够认识、分析、比较各方面的情况,有 效地解决问题。问题 4:假如你是公司副总,你分管的市场部新任经理很有开拓 创新能力,上任三个月就使销售额直线上升。但他与长期在市场 部工作的副经理之间产生了矛盾,而且有激化趋势。这个副经理 业务也相当娴熟,你该怎么做? 主要制度目的:组织协调能力 对工作任务进行结构化分配,对资源进行合理调剂,有效地协调 组织关系和人际关系,控制群众活动的过程。参考时限:3——5 分钟

评分参考:① 通过当事人或他人了解情况,确定矛盾的原因。② 如果是因公产生的矛盾,要检查职责职权的划分是否 合理,规章制度是否健全,工作思路是一致,鼓励二人为了共同

14的工作目标达成一致的工作见解,客观上形成开朗、有序而又鼓 励创造的环境。

③ 如果是因私产生的矛盾,要明确利益关系,尽可能满 足各方合理的利益和前途等要求,化解可能引起二人矛盾的障 碍。④ 如果是性格或其他无法调和的因素,根据工作需要,选择最佳人选继续留在该到岗位,并配备合适副手,并将另一位 安排到更合适的岗位上。问题 5:假如某外著名公司的总裁到你单位洽谈合作项目,你作 为主管副总,对谈判过程进行了紧张的准备。但在谈判开始前半 小时,你获知你的技术翻译在赴谈判途中出了车祸,相关技术资 料也丢失。此时,外方总裁已到场,你又根本不能失去这个难得 的机会。你该怎么办? 主要测试目的:应变能力 通过临场紧急情况的处理,测试考生沉着、灵活、有效解决问题 的能力。

一、对事物变化反应的敏捷性和情绪稳定性;

二、处理突出变化反应的理智性、周密性与有效性。参考时限:3——4 分钟

15评分参考:

一、首先紧急向总经理汇报翻译的情况,请即派有 关人员处理救治工作。

二、其他能够替代的翻译人员进行谈判。如果一时找不到人选,且时间允许,可临时安排外方总裁进行参观,谈判改期,给自己 留有时间做简单的准备。

三、如果上述办法都不行,你也要在谈判桌前尽最大努力介绍情 况,给外方留下充分美好的印象。激发他们继续合作的愿望。并 在外方离开之后,尽快将有关资料及你们的意见传达过去,再次 促成谈判时机。

四、除上述方法外,其他切合实际,可行的解决方法。

竞争上岗面试答辩者在面试答辩中要想获得成功,还必须注意如 下几个问题:

一、要注意淡化答辩的成败意识

面试答辩者对于答辩的成败,首先在思想上应注意淡化,要 有一

16种对成功不惊喜,对失败不沮丧的心态。如果在答辩中有这样的 心态,那么就会应付各种局面,既使在答辩中遇到了意想不到的 情况,也会情绪稳定。如果只想到成功,不想到失败,那么在答 辩中一遇到意外情况,就会惊慌失措,情绪沮丧。例如,一位答 辩者在答辩前自认为各方面都比其他竞争者优越,因此,答辩一 定能取得成功。谁知主考官在答辩中给他提了一个他未想到的问 题,顿时,他像失了魂似的,情绪十分低落。等到后来主考官给 他提了他完全能够回答的问题时,他再也无法回答了。由此可见,如果这位面试答辩者淡化了答辩的成败意识,显然就不可能出现 这种情况了。他只要认真回答后面提出的问题,仍然有获胜的可 能性。

二、要注意保持坚强的自信心

面试答辩者在面试答辩前树立了坚强的自信心,那么在面试答辩 中要始终保持坚强的自信心,因为自信心建立在丰富的学识的基 础上,建立在顽强的毅力的基础上,建立在良好心理素质的基础 上。所以,只有保持了坚强的自信心,就有可能在答辩中始终保 持高度的注意力,敏锐的思维力,充沛的精力,夺取答辩的胜利。

三、要注意保持愉快的精神状态

愉快的精神状态,能够充分地反映出人的精神风貌。所以,作为 面试答辩者来说保持了愉快的精神状态,那么面部表情就会和谐 自然,语言也会显得得体流畅。反之,就会给人一种低沉,缺乏 朝气相活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神 状态不佳的印象。由此可见,面试答辩者在答辩中一定要注意保 持一种愉快的精神状态,给人一种“人逢喜事精神爽”的感觉。

四、要注意树立对方意识

面试答辩者始终处于被动地位,考官或面试主持人始终处于主动 地位。他问,你答,一问一答。正因为如此,面试答辩者要注意 树立对方意识。首先要尊重对方,对考官和主持人要有礼貌,尤 其是考官或主持人提出一些难以回答的问题时,答辩者脸上不要 露出难看的表情,甚至报怨考官或主持人。如果这样,考官或主 持人会认为你没有修养或缺乏修养。当然,尊重对方并不是要一 味地奉迎对方,看对方的脸色行事,对考官的尊重是指人格上的 尊重。其次,在答辩中不要一味地“我”字当头,“我”的能力,、“我”的水平,“我”的学识,“我”的文凭,“我”的抱负,18“我”的要求等等。“我”字太多,会给主考官或主持人一个目 中无人的感觉。因此,要尽量减少“我”字,要尽可能地把对方 单位摆进去,“贵单位向来重视人才,这一点大家都是清楚的,这次这么多人来

竞争就说明了这一点。”这种语言既得体,又确 立了强烈的对方意识,考官或主持人是很欢迎的。其次是考官或 主持人提问,你才回答,不要没有提问,你就先谈开了,弄得考 官或主持人要等你停下来才提问,既耽误了时间,时也会给考官 或主持人带来不愉快。另外,答辩完后,千万不要忘记向考官或 主持人道声“谢谢!”和“再见”。

五、要注意答辩语言的简洁流畅性

答辩有着严格的时间限制,因此,答辩语言要尽可能简洁,要抓 住试题或问题的要害答辩,可说可不说的话坚决不说,要用少的 语言表达出最大的思想意蕴。同时,语言要富有条理性、逻辑性,讲究节奏感,保证语言的流畅性。切忌答辩语言含含糊糊,吞吞 吐吐,有气无力。如果语言含含糊糊,吞吞吐吐,有气无力,一 方面会损害答辩语言的简洁性和流畅性;另一方面也会给考官或 主持人留下不好的印象,从而有可能导致答辩的失败。因此,答 辩者一定要注意答辩语言的简洁性和流畅性。

六、要注意控制自己的心理情绪

有些答辩者尽管在答辩前已做好了充分的心理准备,但是一进面 试答辩室,心情就紧张起来;有些答辩者在答辩中遇到“卡壳” 时,心情也立刻变得紧张起来。怎样解决这两种情况下出现的心 理紧张的情绪呢?我们要分析紧张的原因。这种极度的紧张是由 于答辩者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此,答辩者一进面 试答辩室,应该去掉“自愧不如人”的意识,确立“大家都差不 多,我的水平与其他人也一样”的意识,有了这种意识,紧张的 情绪就会减轻一大半,随着答辩进人角色,紧张情绪就有可能完 全消失。对于遇到“卡壳”而神情紧张的问题,如果抱着“能取 胜则取胜,不能胜也无妨”的态度,紧张的情绪就会即刻消失,很快又进入正常的答辩状态,有可能出现“柳暗花明又一村”的 境界。所以,答辩者在答辩中一定要注意控制自己的心理情绪。

第五篇:竞争上岗面试题集

竞争上岗面试题集

一、在实际工作中,科级干部常常处于上级领导与群众的“夹缝”之中。“刺猬理论”认为:冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会刺伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度”?怎样处理好与上级领导和群众的关系? 答题思路(仅供评委参考)

① 把对上级负责和对群众负责结合起来,尊重和服从上级的正确领导,又要反映民情民意。② 同上级领导与群众要“君子之交”,对上级领导要亲而不昵,近而有节,对群众要满腔热忱,平易近人。

③ 处理关系要作到公平合理,主动沟通,协调矛盾,居中有度。

二、推进依法行政,建设法治政府的今天,有些行政人员工作中仍然存在“见权力当仁不让,见责任安全礼让”的情况?你怎样评价这种现象? 答题思路(仅供评委参考)

① 表明自己的态度,并简述责、权、利之间的关系

② 树立正确的政绩观、群众观、权力观,强化责任意识。③ 严格目标考核,明确具体责任,强化监督检查。

④ 落实奖惩严明的用人机制,营造干事创业的浓厚氛围。

三、如果你这次竞争成功,你将如何发挥自己的优势创造性地做好工作? 【参考答案要点】:

1.调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。2.摆正位臵,按照分工,明确职责。

3.在分析单位现状的基础上,就分管的工作制订计划,明确目标。4.采取措施,抓好落实,实干创业。5.密切联系群众,严格要求自己。

四、你通过竞争上岗走上新的领导岗位,发现新的科室部分工作人员作风散漫。办事效率低。你提出了一项改革方案并被通过。但实施两个月后,肖国斌不理想。你怎么办?(计划组织协调能力)

一、“做人要像人,做官不可像官”,是江苏泰州市信访局局长张云泉的一句至理名言,也是他的人生座右铭。请你结合自己实际,谈谈对这句话的理解或认识? 参考要点:(仅供评委参考)

1、表明自己的态度,并简述做人与做官、公德与“官德”的关系;

2、手中的权力是为人民服务的,而不能用来摆官架子、谋取私利;

3、领导干部要始终把人民满意作为工作的最高标准,认认真真做好自己的本职工作;

4、阐明处理不好“做人”与“做官”“公德”与“官德”的关系的危害性。

二、假如你通过这次竞争上岗,被安排到另一个科室担任主要负责人,请问你如何发挥自己的优势,创造性地开展工作? 参考要点:(仅供评委参考)

1、调查研究,虚心学习前任的好经验、好做法;钻研业务,熟练掌握科室业务,尽快进入角色;

2、在继承的基础上,根据实际提出自己新的工作思路;

3、制订计划,明确目标;采取措施,抓好落实,实干创业。

4、合理分工,明确职责。处理好与科室副职的分工关系,注意调动科室工作人员的积极性和主动性;

三、假如你通过这次竞争上岗走上新的领导岗位,你的工作重点是什么?怎样设计新的工作目标? 参考要点:(仅供评委参考)

1、角色要转变,定位于新的“领导”岗位;

2、抓住本岗位工作重点,熟悉本岗位业务;

3、重点不能太多,要对选择重点进行阐述;

4、工作目标合理,计划周密,具有可操作性。本文来自CSDN博客,转载请标明出处:http://blog.csdn.net/bq_cui/archive/2009/01/09/3738682.aspx

一、你发现你科室中有几个人缺点很明显,张三爱占小便宜,对个人利益斤斤计较,私心较重;李四爱传闲话,拔弄是非;王五恃才自傲,听不进不同意见;赵六胆小怕事,看领导眼色行事。你做为科长(或副科长)如何看待和对待他们?

答题思路①要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其长处,也存在缺点和不足

②要知人善任,扬其所长,避其所短。如对张三,尽量不安排他从事财务方面的工作,对李四尽量不安排他从事协调组织方面的工作,等等

③要用爱护的态度去帮助他们改正缺点,方法是动之以情,晓之以理,同时要分析产生缺点的原因,在实践中帮助他们改正。

二、单位工作大部分都是人民群众关心的热点问题之一。假如你在执法过程中,遇到行政相对人拒不配合,甚至出现暴力抗法;或着有一些上访群众突然闯进你的办公室,态度强硬,纠缠不休,要求你解决问题。你怎样处理这种场面?

答题思路(仅供评委参考): ①要沉着冷静,控制情绪。

②全面、客观地分析问题产生的原因,找出问题的症结 所在。

③属于自己职权范围内的要提出稳妥的处理措施、办法;自己无权解决的,不乱表态,要立即报告领导,请求领导指示。

④不激化矛盾,对偏激言行要宽容,同时要采取措施,防止事态扩大。

一、关于权力的产生有两种观点,一种认为权力体现于上级对下级的控制;另一种认为权力体现于下级对上级权威的承认。请你谈谈你的看法。[测试综合分析能力] 参考要点:

1、辩证分析两种观点;

2、树立权力是人民赋予、权力为人民造福的观念;

3、确立正确的权力观。

二、你通过考选走上新的工作岗位,发现新单位部分工作人员作风散漫,办事效率低。你提出一项改革方案并获通过。但实施两个月后,效果并不理想。你怎么办? [测试计划决策能力] 参考要点:

1、深入了解群众对改革方案的意见与建议;

2、冷静分析方案的得失,进一步修订完善;

3、做好宣传、动员,继续深入推进改革。

三、单位经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:(1)解决办公打电话难的问题;(2)装修会议室等以迎接上级单位委托承办的大型会议;(3)支付职工的高额医疗费用;(4)五一节为单位职工发些福利。很明显20万元无法将这四件事情都办圆满。如你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。[测试组织协调能力] 参考要点:

1、分清主次缓急,按照大局为重、先急后缓的原则,统筹摆布几件事情;

2、做好宣传、解释工作,既要教育引导群众,又要调动注意群众的积极性;

3、具体解决措施上,不能平均用力,也不能偏重一项、不顾其余。

四、你在主持一次工作会议时,有一位处长发言思路清晰,其他同志也都认同他的意见。但是这位处长得理不饶人,时常影响别人的发言积极性,以致许多人闭口不言。作为会议主持人,你怎么处理这一问题? [测试应急应变能力] 参考要点:

1、把握会议主题和进程,鼓励、引导与会同志畅所欲言;

2、委婉地提醒该处长尊重他人意见;

3、会后与该处长单独交流,进行必要的批评帮助。

一、请谈谈你工作中的优势和不足。【参考评分标准】:

好:表达清晰流畅,对自己有正确的客观评价,可以看出态度端正

中:表达基本清晰,对自己有比较客观的认识。

差:表达不清,或对自己缺乏客观认识,动机不明。

二、今年我市主汛期提前,近期降水偏多,如果某河段出现险情,领导让你负责组织抢险,你将如何完成任务?

【参考评分标准】:

好:事情做的好,显示出可信的计划组织和协调能力。中:事情做的一般,但可以看得出具有一定的组织能力。差:思路不清,计划性差。

三、在工作中假如你的直接上级对你工作不支持,你该怎么办? 【参考答案要点】:

(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。

(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与领导保持一致。(4)若是直接领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。

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