党员个人争先创优计划（5篇材料）

第一篇：党员个人争先创优计划

党员争先创优计划

王胜平

为深入学习实践科学发展观，我中心学校开展了“争先创优”活动。作为一名党员教师要有强烈的责任感，这个责任感不仅是对自己负责，同时更重要的是对孩子、对社会负责。针对“争先创优”活动我想从以下几个方面作出努力：

一、指导思想

树立正确的人生观、价值观、世界观对一名共产党员来说是十分必要的，因此首先应当端正认识，以自己的实际行动来争当合格的、优秀的共产党员！我坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，认真学习当的十七大和十七届四中全会精神，努力学习实践科学发展观，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，把“争先创优”活动与提高效率、提高素质、推动创新相结合，推动自身建设和业务工作。

二、目标任务

1、明确教育方向。树立正确的教育观，端正教育方向，既要重智育、也要重德育，既重传授、也重创新。同时，提高教育科研能力，多思考、勤反思，常听课，积极参加学校组织的各项教研活动。作为党员，还应加强政治理论学习，认真做好学习笔记。

2、做好师德工作。师德在现代教育中越来越重要，作为党员，平时要热爱教育，同时要与家长保持良好的关系，做到廉洁从教。

3、多为群众办事。能发挥党员的先锋模范作用，多为身边人办力所能及之事，逐步能为集体挑担子。

三、服务群众上争先创优

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，因此要坚定党的根本宗旨，实实在在替身边群众办实事，在工作中做到：从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我，从而发挥党员的先锋模范作用。

在今后的学习、工作、生活中，我要按照“三个代表”的要求，充分发挥党员的先锋模范作用，以坚定的信心，高昂的热情，勤奋的工作，科学的态度，在自己的岗位上实现争先创优！

第二篇：2011年党员个人争先创优计划

2010年学生党员个人计划

在过去的两年中，随着我国海西建设步伐大跨步地猛烈推进，“三个代表”重要思想在福建本省的深入落实，我校紧跟时代步伐，抓住机遇，深入贯彻，争做表率。在这一重要时期，我系迎头赶上，积极开展党团支部建设工作，为今后的工作开展埋下良好的伏笔。作为我系党支部的成员之一，我对我系党团工作的实效性.高效性感到由衷的钦佩。作为这个组织的一员，我感到无比的骄傲与自豪！

辞旧迎新，展望2010，我们还有很长的路要走。作为08级党支部这个骄傲组织中的一员，我个人过去的优势与不足急需得到发扬与改进。没有陈词滥调，亦无言过其实。低下头来，踏踏实实，实事求是，把党先进性细化到个人的要求落实到实际的学习生活中去。沿着党开辟的奋斗路线走出一条属于自己的光辉大道。

追忆2009.2008，入校以来，大事待成，小事不断，但经过两年的思想累积与现实磨砺，基本已得到合理解决。只是我个人的时间调配问题尚未调节分明。怎样弥补劳逸的间隙；怎样实现工作学习的合理搭配；怎样安排健康有序的生活是我今后要解决的基础课题。

翘首2010，我要征服的“大陆”还有好多。其中最为重要的是对我党理论孜孜不倦的聆听与汲取，还有，就是继续在我的考研之路上踽踽前行，奋力跋涉。因为我知道，成功需要持之以恒······

另外，我会留意我个人素质方面的培养，逐步加强与社会的接触与沟通，为我之后的融入社会形成一条完美过渡的平滑曲线。因为我懂得，融入，才能倾我所能地奉献······ 2008———2012，是我人生中最重要的四年。是学海泛舟的四年；是敢打敢拼的四年；是努力奋斗的四年。感谢我们的党，感谢我的学校，感谢老师们，是你们，提供如此平台于我自强奋斗。我将用行动证明自己，证明你们的选择······

最后，让我们为自己上膛，冲锋，并对自己高呼：奋斗！加油加油！

第三篇：“争先创优” 教师党员个人计划、目标

“争先创优”

教师党员个人计划、目标XXXX小学XXX

“争先创优” 教师党员个人计划、目标作为一名党员教师，应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，充分发挥共产党员的先锋模范作用，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。特制定计划如下：

一、目标要求：

（一）、崇尚师德，为人师表

作为学校的领头人，本人要严于律己，以身作则。带头并组织全校教职工学习政治理沦，努力提高思想觉悟。进一步加强师德建设，以教师职业道德规范和公 民道德建设标准严格要求自己，爱岗敬业，乐于奉献，关心广大师生的健康、工作、学校和生活，主动接受本校师生及社会各界的监督，不断改进工作。进一步提高学校的美誉度。

（二）、崇尚学习，提高师能

学习，再学习，这是教师终身的追求。平时工作再忙，也要始终不忘学习，学习先进的管理策略，学习前沿的教育理沦，学习成功的教改方法。在学校管理方 面，实行“层级管理”、“目标管理”，行管人员分工协作，职责分明，确保学校各项工作有条不紊。在教师管理方面，因岗用人，能级对应，优化组合教师资源。针对本校老教师多、老“民办”多的特点，加强校本培训，突出教学基本功的培训提高。每学期有一篇以上教育论文在县级以上媒体发表或获奖。主持好市立项课题的研究，力争取得良好效果。

（三）、崇尚奉献，勤奋工作

要自觉遵守学校各项规章制度，坚持出满勤。坚持深入教学第一线，上好一门课。结对帮扶一名学困生，主动关心其思想、学习和生活。坚持校长一日巡查制 度，参与教学值导，发现问题及时反馈、处理。督促学校行政部门注意强化常规管理，确保校园环境整洁怡人，教学流程严格规范，后勤服务安全文明。

（四）、崇尚质量，追求绩效

树立正确的质量观，始终不渝地追求素质教育质量效益。首先，要扎实开展好各项德育活动。在学校德育工作领导小组指导下，德育处、少先队大队要认真组织开展各月主题教育，开展

多种学校文体节庆活动，确保取得成效显著。

其次，要狠抓教学管理，向课堂要质量，向40分钟要效益。加强校本教研，内强素质。在县教学质量调研中，要名列全县同类学校上游。

第三，要加强校园文化建设。在环境文化建设方面，要完善好绿化、景点文化，进一步规范墙壁文化。

（五）、崇尚廉洁，干净做事

要坚持行政办公会议制度，学校重大事项实行民主决策。坚持校务公开制度，接受校内外群众监督。坚持大宗支出申报、审批制度。工作中不接受吃请，不向 师生推销任何私人物品。注意勤俭办学，把有限的经费用在改善办学条件上。

二、主要措施及方法

（一）、进一步加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。

（二）、能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

（三）、一事当前，从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。

（四）、在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

（五）、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。

（六）、注意总结经验、摸索出更好的工作方法，进而提高工作效率。

（七）、虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。

（八）、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强学校的凝聚力。

（九）、尊重家长，让家长放心、满意。

（十）、为人师表，时时处处做学生楷模。

（十一）、严格遵守学校一切规章制度。

（十二）、争做先进优秀党员。

回首过去，我们群情激荡，豪情满怀：展望未来，我们信心百倍，壮志凌云!在新学期工作中，本人决心团结带领全体教职工锐意进取、不断创新，深入开展教育科研，大力培植学校特色，为学校发展再作贡献。

第四篇：创优争先计划

创优争先计划

为了积极响应学校发起的在党员教师中实行创优争先活动的号召，也为了能充分利用这次难得的活动机会提升自己全方面的能力，并在实际工作中做出党员的表率，制定创优争先计划如下：

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优。

作为一名党员教师，要时刻牢记党员的义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“五带头”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士，要真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。另外要牢记高职教育的职业特色，要在教育观念上彻底突破以往传统的教育模式，时刻把“工学结合”、“做学一体”放在首位，培养出符合行业需求的学生。

三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

作为一名高职教师，光有“学科知识+教育学知识”是远远不够的，还必须立足行业实际岗位，多学习行业实践知识和技能，这就需要在完成本职工作的同时还要经常深入行业，参与行业的实际工作，加强自己的理实一体化建设，有效利用行业资源，提高自己的专业技能，使自己切实把握现代企业的新知识、新工艺、新技能，更好地将理论和实践相结合，把自己打造成既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师。同时通过“工学结合”的方式了解市场及企业的用人需求和实操需求，以促进学生就业为导向完善教学内容。

四、在教学研究方面创优争先。

教学研究是提高教学水平的重要手段，所以教学研究一刻也不能放松，要利用085教学建设的契机，将教学中碰到的问题形成课题项目，并认真完成，最后再将研究成果应用于实际教学当中，做到教研相长。

总之，在这次创优争先活动中，我一定要好好利用这次活动机会，发挥党员的先锋模范作用，促使自己在各方面都有较大的进步，更好地胜任高职教师的本职工作。

第五篇：创优争先计划

创优争先个人计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。

二、通过认真学习贯彻和落实党支部关于深入开展创先争优活动，根据自己的工作实际，特制定自己的计划如下：

（一）深入学习党的指导思想，加强党性教育

深入学习邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神，铭记党的宗旨，党员义务，增强党的观念，发扬党的优良传统，全面贯彻党的教育方针和政策，保持坚定的理想信念，激发出更强的责任感和使命感，培养树立全心全意为人民谋利益的意识。

（二）认真学习业务知识，踏踏实实做好本职工作

围绕创优争先活动实施的目标，认真学习业务知识，不断提高自己的工作能力与处事水平，做到不慌不乱计划性的开展工作，虚心诚恳的向同事学习，把本职工作做好，做透，做到内勤管理、合同管理精细化、信息化。细心处理日常事务，工作中遇到问题，及时并耐心解决问题，为一线销售人员做好内勤保障。

（三）立足本职工作，力求创新完美

在做好本职工作的前提下，提高工作绩效、改进工作作风、创新工作方式和方法。严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

（四）促进自身全面提高

立足于工作进步和自身全面发展，了解行业动态，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。