二级学院推荐意见（合集五篇）

第一篇：二级学院推荐意见

二级学院推荐意见：

该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能严格要求自己，为人诚恳，待人热情，性格开朗，适应能力强，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具有一定的团队合作精神及创新能力、动手能力，积极参加社会活动和社会实践，是一名品学兼优的合格大学生。

学校推荐意见：

莫燕同学自2009年进入我校读书以来，具备了良好的专业知识水平，具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有多种兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

作为学校的领导，我愿意推荐该同学到贵单位工作。谢谢！

第二篇：机电学院二级管理改革意见汇报

机械与电气工程学院

两级管理改革试点工作实施情况汇报

党委（校长）办公室：

根据学校《机械与电气工程学院、人文与艺术学院两级管理改革试点方案（试行）》的文件精神，机电学院认真组织院领导班子成员和全体教职工进行了学习讨论，并提出了具体的实施意见，现将我院贯彻校院两级管理改革试点的主要工作汇报如下：

一、已完成的主要工作

1、制定了学院的党政联席会议、党委会议、院务会议、学术委员会、教学委员会、学位评定委员会等制度，以上制度详见附件1。

2、召开了机电学院教职工代表大会，以无记名投票方式通过了《2012年机械与电气工程学院绩效津贴分配方案A》、一致通过了《2012年机械与电气工程学院经费预算报告》、《机械与电气工程学院事业服务收入分配方案（试行）》，具体内容详见附件2。

二、正在和将要展开的主要工作

1、以热能与动力工程专业“卓越工程师教育培养计划”试点为契机，进一步推进应用型人才培养模式改革。以机电工程师培养目标为导引，加大与企业合作办学的力度，布置在机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化本科专业中启动应用型、复合式人才培养模式改革与创新，使学生在获得学历证书和学位证书的同时，也为将来获得机械工程或电气工程国家注册工程师资格证书奠定必要的基础。在部分专科专业中启动“双证书”应用型人才培养模式。

2、在我院已经获得“动力工程”领域硕士专业学位研究生培养权的基础上，积极开展高层次人才培养的产学研合作教育，推进和实施校企双导师联合指导的高层次工程应用型人才培养模式及其运行机制。

3、进一步完善人才评价与激励机制。改进教职工考核评优和优秀教师的评选办法，完善教学科研岗位竞聘和职称评审与推荐；完善教职工绩效津贴分配方案，以体现“多老多得、优劳优酬；目标导向，鼓励竞争；绩效优先、兼顾公平；奖罚分明，群众拥护”的分配原则。

4、以项目为抓手，努力探索开展产学研合作与技术服务的途径与机制，转变科研成果的增长方式，增强科研与技术服务的可持续发展能力。通过承担高级别或多经费的教学科研项目，搭建高层次的教学科研平台和出高水平的教学科研成果来增强学院的核心竞争力和整体实力，提升学院的教学科研水平和排名位次。

5、四是要进一步加强教研室的管理，继续实施教研室考核与评优制度。继续完善各项规章制度，为学院教学管理与改革和财务管理提供制度保障

三、几点建议

1、允许试点院系在人才培养方案和课程设置以及考试、考核方式上有较大的改革，如课程设置及教学内容的选择有较大的自主权，考试可采用“标准分”法折算学生课程考试成绩等。

2、随着学院各项经费的增长，学校应进一步明确学院二级管理的经费使用规定或相关文件，如为了方便展开工作，请学校尽快恢复院（系）调剂金使用制度。

3、是否可从学校层面出台学院党政联席会议制度，党委会制度和院务会议制度，进一步具体划分党政合作与分工的职能，学院党、政领导如何对学校负责的规定。

4、对于实行校院两级管理改革试点的单位，是否可实行教师平均教学工作量不受“500学时封顶”的限制。“卓越工程师教育培养计划”试点专业享受学校“大土木”试点班课时津贴发放标准，专业硕士研究生教育课时津贴实行优惠政策等，以鼓励教师参加高层次的教学改革与建设，提高试点项目的质量。

5、学校现在是鼓励本校教师进行学历（学位）进修，尤其是在职攻读博士学位，是否可以考虑安排在职博士爱人工作等问题？

机械与电气工程学院

2012.5.25

第三篇：我们班同学的二级学院推荐意见

该生思想上进，尊敬师长、团结同学，乐于助人，学习刻苦认真，为人热情，沟通能力强，有较强的组织管理能力，在担任班干期间，组织过多次活动，工作负责、乐于奉献，得到老师和同学的一致好评，是一名品学兼优的大学生。

该生做事认真负责，诚实守信，为人正直，作风踏实。学习积极认真，能按时完成老师布置的作业。待人真诚，积极搞好与同学老师的关系，在担任班干期间，工作任劳任怨，乐于奉献，热爱班级，团结友爱，有较强的团队意识与组织管理能力，得到老师与同学的一致肯定。利用假期时间从事兼职活动，积极参加各种社会活动和社会实践，具备较强社会适应能力，是一名合格品学兼优的大学生。

该生在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，该生学习态度端正，学习认真努力，专业成绩优异，获得国家奖学金，多次被评为“三好学生”“文明大学生”等荣誉称号。在思想上严格要求自己，积极向党组织靠拢；曾担任班干3，并取得了一定的工作成绩，积极参加社会实践，把专业知识与实践结合了起来，是一名德、智、体全面发展的优秀毕业生。

该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、态度端正，有较强的思维能力和动手能力。在担任班干和学生秘书期间，该生对工作认真负责，有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力，能及时出色地完成各项任务。该生还积极参加各种社会活动，适应能力强，团队精神强，能严格要求自己，并多次获得学校的奖项和表彰，是一位全面发展的优秀的大学毕业生。

该生诚实正直，注重提高自身的综合素质，学习刻苦认真，成绩优秀，具备较强的专业实践能力，在校期间积极参加专业各种相关比赛并获佳绩，在担任学生干部期间，责任心强，乐于奉献，具备良好的沟通能力，吃苦耐劳，利用周末或节假日从事各种社会实践活动，具备较强适应能力，是一位全方面发展、品学兼优的大学生。

该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

该生政治思想端正，为人友善随和，学习刻苦认真，成绩优良；有较强的团队意识和组织管理能力，曾在院分团委、学生会担任副主席兼秘书长，期间工作负责、任劳任怨、乐于奉献，得到老师以及同学们的一致肯定；积极参加暑期“三下乡”等各种社会活动和社会实践，积极提高自身综合素质，是一个品学兼优的大学毕业生。

该生学习态度端正，艰苦朴素，作风良好；在校期间积极努力锻炼，上课积极配合老师，积极参加学院里的活动比赛，并取得优秀成绩。成绩优异，两次获得国家励志奖学金，两次校三好学生，在第二届广西正龙杯翻译大赛获得了三等奖。在空余时间做兼职，锻炼自己，把在校所学理论与实践相结合，为了自己的目标努力奋斗，是一名优秀的大学生。

该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很计划性，责任心强。思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，积极参加各种社会活动和社会实践，注意自身各方面素质的提高，吃苦耐劳，具备较强适应能力，是一名品学兼优的大学生。

该生自入校以来，政治思想端正；学习刻苦认真，成绩优异，专业知识过硬；尊敬老师，团结同学，遵守各项规章制度，有较强的责任心和集体荣誉感；担任班干部期间，为人诚恳，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力；有团队意识和合作精神，能够积极地参与学校和班级的各种活动；适应能力强，吃苦耐劳，能严格要求自己，勤于思考，肯于上进，是一名品学兼优的大学生。

该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，现已发展成为中共党员。学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀，为人热情，待人诚恳，乐观向上，有进取心，人际关系好，有较强的团队意识、集体荣誉感和组织管理能力。在担任学生干部期间，工作负责、任劳任怨、乐于奉献，得到老师以及同学们的一致肯定。具备较强专业实践能力，兴趣爱好广泛，平时积极参加校内外的各项活动和各种社会实践，并获得高度评价。不怕挫折，勇于创新，具备较强适应能力，有一定的适应能力和团队合作精神，注意自身各方面素质的提高，是一名品学兼优、各方面全面发展的优秀大学生。该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，责任心强。学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀，为人热情，人际关系好；有较强的团队意识和组织管理能力，在担任学生干部期间，工作负责、任劳任怨、乐于奉献，得到老师以及同学们的一致肯定；具备较强专业实践能力，曾先后担任第八届东盟博览会外宾的随同翻译，并获得高度评价；吃苦耐劳，利用周末、假期时间从事兼职活动，具备较强适应能力，是一名各方面全面发展的优秀大学生。

该生在校期间表现良好，勤奋好学，诚实守信，为人正直，做事具有很好的计划性，责任心强。思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，积极参加各种社会活动和社会实践，多次作为自愿者帮助他人，与人为善;同时注意自身各方面素质的提高，是一名品学兼优的合格大学生。

该生学习上勤奋刻苦，努力奋斗，在课堂上积极配合老师的工作。尊敬师长，团结同学，在思想上追求上进，连续两年担任班干部。性格活泼，责任心强，积极参加各种社会活动和社会实践，具有文艺表演特长，是一名品学兼优的大学生。

该生政治思想端正，觉悟高；学习刻苦认真，成绩优秀，为人热情，人际关系好；积极参加各种社会活动和社会实践，注意自身各方面素质的提高，具备较强适应能力及相关的社会经验，是一名全面发展的优秀大学生。

该生入校以来，积极上进、勤奋求实、乐于助人；学习上，目标明确，刻苦认真，注意理论联系实际，不但掌握了专业知识，且取得了较好的成绩；同时积极参加各种活动，有意识的锻炼自己的心理素质、沟通能力、人际交往能力等，并取得了良好的成效；工作中积极肯干，具有一定的组织能力，是一名优秀的大学生。

许李慧同学思想上进，性格开朗、热爱集体、团结同学、遵纪守法，积极参加各种学生工作和社会活动，并表现出较强的组织管理能力，多次被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”；学习勤奋，成绩优秀，除学好专业知识以外，还广泛涉猎英语和其他课外知识，有较高的英语听说读写能力，曾获全国大学生英语竞赛三等奖；平时注重能力的培养和提高，曾多次策划组织、训练、参与各种活动，并获得显著效果；在担任校学生干部和班干部期间，该生对工作认真负责，有较强的领导组织能力，为人随和热情，人际关系好，适应能力、团队精神强，是一名德、智、体各方面全面发展的优秀毕业生

该生在校期间思想进步，积极向党组织靠拢，现已发展成为中共党员；学习刻苦认真，成绩优异；团结同学，热心助人，人际关系好；在担任学生干部期间，积极为同学服务，有较强的团队意识和组织管理能力，在职期间工作负责、任劳任怨、乐于奉献，得到老师以及同学们的一致肯定；吃苦耐劳，利用周末、假期从事各种社会实践活动，具备较强适应能力，是一名优秀的毕业生。

该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事认真负责，积极参加各种社会活动和社会实践，注重团队合作精神；工作上严格要求自己，任劳任怨，乐于奉献；学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优良；乐于助人，人际关系好；具有艰苦奋斗的精神和较强的适应能力，积极参加社会实践活动，是一名品学兼优的大学生。

该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，耐性好，责任心强。思想积极上进，团结师友，热于助人，能很好的完成老师布置的任务；学习刻苦认真，专业基础知识扎实，为人热情，人际关系好；有较强的团队意识，积极参加各种社会活动和社会实践，具备较强的适应能力，注意自身各方面素质的提高，是一名品学兼优的大学生。

该生学习态度端正，刻苦认真，成绩优异，有较强的思维能力和动手能力；生活上，吃苦耐劳、心理素质好；同时乐于助人、人际关系融洽，善于与老师、同学沟通交流；行为上，遵守各项规章制度、积极参加各项文体活动与社会实践；思想上，团队意识及协作精神强、注意自身各方面素质的提高，有较强的团队精神和集体荣誉感，是一名全面发展的大学生。

该生守信重义，明辨是非，集体观念强而有责任心；全局观强；随和可亲，乐于助人，能接受批评，善于听取他人异议；有良好的人际关系、组织策划能力、协调沟通能力和团队管理能力；勤奋上进，好奇心强并有执行力，做事重视计划，讲求方法，并十分注重理论与实践相结合的原则，是一名品学兼优的大学生。

该生热情开朗，诚实守信，作风踏实，做事具有很好的计划性，责任心强。思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，有较好的交流沟通能力，具一定的团队协作精神及创新能力。积极参加各种社会活动和社会实践，注意自身各方面素质的提高，是一名品学兼优的大学生。该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，现已发展成为中共党员；学习刻苦认真，学习成绩优秀，为人热情，人际关系好；有较强的团队意识和组织管理能力，在担任学生会干部和班干期间，工作负责、积极热情、乐于奉献，得到老师以及同学们的一致肯定；吃苦耐劳，利用周末、假期时间从事兼职活动，具备较强适应能力，是一名全面发展的优秀大学生。

该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，现已发展成为中共党员；学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀，为人热情，人际关系好；有较强的团队意识和组织管理能力，在担任班干期间，工作负责、任劳任怨、乐于奉献，得到老师同学的一致认可；能吃苦耐劳，积极参加社会实践活动，具有较强的适应能力，是一名全面发展的优秀大学生。

该生为人热情，乐于助人，人际关系好；有较强的团队意识和组织管理能力，曾在担任学生干部期间，组织过多项大型活动，工作负责、任劳任怨、乐于奉献，得到老师以及同学们的一致肯定；具备较强的专业实践能力，吃苦耐劳，做事认真负责，在学校教务处担任两年学生秘书，获得校教务处老师一致肯定；并具备较强适应能力，是一名全面发展的优秀大学生。

该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和各种社会实践；不怕挫折，勇于创新，有良好的心理素质和应变能力，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。

第四篇：学院二级督导工作计划

电信学院二级督导工作计划

教学督导处是学院的教学质量保障部门，在院长和分管院长的领导下，全面负责教学质量保证与监控，以及院教学评价系统的建设和组织实施工作。而教研室主任（骨干教师）作为二级督导机构成员，理应在督导组长的带领下，担负起学院二级督导的光荣职责，认真负责，切实做到：

1.深入教学一线，全面了解相关教学信息，及时发现并协助解决问题，为教学部门提供必要的服务；

2.定期或及时向院领导和有关部门汇报情况、通报督导工作相关信息、反馈意见，协调对全院教学工作的适时调控；

3.维护教学质量保证与监控系统正常运转，协同有关方面对教师进行教学业务考核，促进提高教学质量和教学效果、效率等；

4.积极开展业务研究，不断提高教学督导员的工作能力、水平和质量； 5.为教学基本建设提出有价值的建议、方案，为学院的建设、发展有关方面提出建设性建议。

为保证上述工作的顺利完成，特制订电信学院二级督导组工作计划如下：

一、积极探索教学督导工作新模式。

采取“统一安排、分散实施”的工作方式，全面的、有层次的、协调的开展教学督导工作，充分发挥教学督导作用。同时，督导工作紧紧围绕教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决本科教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。

二、加强教学督导宣传，促进督导工作交流。

利用各种机会和渠道，宣传介绍教学督导工作和教学督导组成员；组织教学督导组成员到兄弟学院进行参观交流，学习兄弟学院教学督导工作的先进经验。

三、努力开展教学研究，致力教学工作水平提高。

作为教研室主任，要立足教学一线，密切联系教学实践，开展教学研究工作，充分发挥智囊作用，为学院加强教学管理、提高教学质量献计献策；作为二级督导组成员，要结合学院教学工作的实际情况，积极向学院领导和有关部门提出建议。

四、加强监督考核机制，有效解决教学问题。继续开展由教学督导自主选择听课时间进行不定期的抽查听课工作，履行督导职责，将抽查听课中发现的问题及时反应到教学督导委员会办公室，以便及时解决。要求每位教学督导每月听课不少于6次，听课时间覆盖全学期教学进程，从而增大抽查面。

五、加强与教师的交流，体现督导工作的实际意义。

以抽查听课为手段，以提高教学质量为目的，通过与教师的交流，及时反馈听课意见，帮助教师改进教学工作，提高教学水平。同时，将教师的意见及时反馈教学管理部门，以提高教学管理水平。

六、注重与学生的沟通，努力提高人才培养质量。

在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和有关职能部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高人才培养的质量。

七、协助开展常规教学检查。

协助学校开展学期初、中、末为主的常规性教学检查工作。第一至第四周开展开学初期教学检查，检查学院教学任务落实情况、教师、学生到课情况以及教学条件、教学设备准备情况等；第九周至第十二周开展期中教学检查，采取多种形式对期中考试及教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查；第十八至第二十周开展期末教学检查，对学院期末考试的组织、考风考纪等方面进行检查；

八、强化实践教学检查工作。

组织教学督导深入实验室，对实验课教学大纲、实验课开出情况、实验设备配备等进行检查。

九、完成学校临时委托的各项工作。

第五篇：二级学院学生会工作总结

重庆文理学院教育科学学院学生联合会 2010—2011学年第二学期工作总结

新学期伊始，带着满腔热情我们再次投入到紧张的学习和工作中来，这都使我们面临新的挑战。面对新的挑战，我们心潮澎湃,我们意气奋发,我们齐心协力。相信我们在集体的力量下一定可以在本学期做得更好，更出色。在这个学期即将结束时，我们对这学期的工作做出以下几点总结：

一、日常管理工作

1.日常公文处理的工作。每天注意浏览学校网站上各部门的通告并做好整理。对于学校颁发的文件通知及材料要及时送达有关领导,传达到老师和同学当中，保证公文作用的正常发挥，并根据通知要求及时做好反馈工作。

2.做好学院学生干部管理工作。加强对学生干部的管理工作，从而正确引导各部门有序的开展各项常规工作。

3.日常管理工作还包括财务管理、公章管理、考勤管理、会议通知、会议记录、各种请示报告的起草以及迎来送往等等。在这些工作中尽量做到公平公正、耐心细心，积极主动、多请示多汇报，接人待物要热情大方，谦逊有礼。

4.协助工会做好各类活动、如运动会，各种球类比赛等的组织工作，迎新晚会和周末文化广场的策划准备工作，还有寝室文化月建设的相关工作等，组织好这些活动可以凝聚和团结我院同学，使大家体会到团队精神和领导关怀。

5.做好学院的其它工作，使学院常规工作得以正常有序的进行。

二、做好领导的参谋助手

1.在院领导的直接领导下，协助院领导调查研究、深入实际、收集信息、掌握第一手资料,准确、及时、全面地向领导传达信息。

2.准确掌握学校各方面的政策和信息，及时掌握两委会工作中存在的思想问题及需要学院解决的问题，随时提供领导参考，为领导的决策尽可能地提供具体的、切合实际的、成熟的参考。

3.领导做出决策后，应根据具体情况，积极主动地做好落实、督促、检查和反馈工作，对各项任务的落实情况进行跟进、追踪, 促使其真正得到实施，其中包括上级的重要指示、文件、决策, 领导的决策、批示、交办事项, 以及师生员工积极反映的问题等。

4.落实工作要抓住重点、难点，正确理解领导意图，不怕困难，不推卸责任。有高度的责任感、实事求是，积极主动，提高工作效率。

三、做好综合协调工作

1.协调好与领导的关系, 发挥承上启下的作用。主席团的工作是为领导服务的与领导是上下级关系,处于领导的从属地位、被支配地位所以就要努力当好领导的参谋和助手，听从领导的安排和指挥, 积极迅速地完成领导交办的各项工作任务并及时汇报任务完成的情况。

2.协调好与其它学院的关系。创造一个宽松的外部环境，为学院各个工作的开展提供方便。

3.学院各部门之间的协调。主席团与学院各部门之间沟通好关系，使政令畅通，促进部门之间精诚合作，防止推诿扯皮等不良现象的发生。妥善处理好教职工反映的问题，消除不稳定因素。

4.协调工作要本着局部服从全局、全院的总体目标实际出发、实事求是、相互尊重、平等协调以及本着为广大师生服务的原则去处理问题。

四、加强服务意识

主席团事务繁杂、工作辛苦, 有时还要被批评、埋怨和误解。因此, 作为学生会领导人还需要有宽阔的心胸和甘于奉献的精神, 在被误解和埋怨时, 保持宽松平和的心态, 始终以一流的工作态度、一流的工作成果为领导、师生提供优质高效的服务。

五、提高工作能力

1.提高思想素质。作为对外代表本学院形象, 对内直接为领导及师生服务并起着一定表率和监督作用的同志，必须具备高尚的思想品质和政治素质。我们要有坚定的社会主义信念和爱岗敬业的精神，要有正确的政治方向立场和观点，要有敏锐的政治洞查力，树立科学的世界观人生观和价值观, 自觉抵制享乐主义和极端的个人主义。有强烈的事业心和责任感任劳任怨，默默奉献，不争名利。

2.文化知识的学习。在日常工作中，我们经常会碰到有关本学院专业知识的咨询，因此要了解本学院专业知识，加强有关专业知识的学习。此外还要加强心理学，公共关系学，哲学，历史，管理学等知识的学习，只有全面提高文化素质，才能视野开阔, 思维敏捷，提高管理水平和文字处理能力，提高办公室工作效率。

六、本学期主要活动

1.本学期我院顺利开展了全院的学生技能大赛系列活动，如：演讲比赛、教师基本功之三笔字比赛、教师基本功之简笔画比赛等等系列活动。通过这些活动同学们在比赛中学习经验，提高自己。

2.本学期由我院承办的周末文化广场也在第14周顺利结束。此次周末文化广场充分展现了我教育科学学院全体同学的青春风貌，将一个团结向上、充满青春活力的集体展现在了全校同学的眼前。

3.本学期，我院10级的同学成功地举办了两场文娱晚会，充分展示了他们的技能和才艺。此次活动得到了领导、老师的高度重视和表扬。本次活动无论是节目编排还是舞台布置，都在一定程度上反映了我院同学的综合能力，向外界展示了一个正在茁壮成长的教育科学学院。

重庆文理学院教育科学院学生联合会

二〇一一年六月十二日