下学期远程教育培训计划

第一篇：下学期远程教育培训计划

下学期远程教育培训计划

一、培训对象：

学校全体初中教师

二、培训目标 参加培训的每位教师都要达到以下目标：

①能够熟练访问学校网站，在学校网站上发表自己的文章；

②能够熟练的访问远程教育资源；

③能够熟练利用远程教育资源的内容，能利用课件上课；

④能修改教案，并且保存和打印为自己的教案。

⑤能够利用word处理自己的文档；

⑥能够利用excel处理简单的数据；

⑦了解因特网能够在网上搜集资料；能够下载资源和保存资源

⑧能够制作简单的课件。

三、培训地点：

四楼微机室/电子备课室

四、培训时间：

每次业务学习（单周）下午4：00至5：30为培训时间，天天早上时间为开放时间，电子备课室开放，由专人辅导。

五、考勤制度：培训期间实行签到制，政教处治理。培训教师由张亚娟、马小琴、杨婷三人组成，每次培训由一人主讲，其他二人负责指导，每次培训结束后要进行考核。考核分为优秀、合格、分歧格三个等次，并将考核结果纳进年度考核，对成绩优秀者给予一定奖励。

六、培训安排 周别

星期

时间

培训内容

主讲人

三 4：00-5：30 学校远程博客圈先容，申请帐号，发表文章。

马小琴 课外活动

练习

四课外活动

考核上周学习内容

五 4：00-5：30 远程教育资源先容，访问远教资源

马小琴 课外活动

练习

六 课外活动

考核上周学习内容

七 4：00-5：30 利用远教资源课件，修改教案

杨婷 课外活动

练习

八 课外活动

考核上周学习内容

九 4：00-5：30 word的基本操纵

杨婷 课外活动

练习

十3 课外活动 考核上周学习内容

十一 4：00-5：30 powerpoint的基本操纵

刘燕课外活动

练习

十二 课外活动

考核上周学习内容

十三 4：00-5：30 利用powerpoint制作课件 课外活动

练习

十四 课外活动

考核上周学习内容

十五 4：00-5：30 excel的基本操纵

冯海燕 课外活动

练习

十六 课外活动

考核上周学习内容

十七 1 4：00-5：30 利用flash制作课件

马小琴 课外活动

练习

十八 3 课外活动

考核上周学习内容

下学期远程教育培训计划的延伸内容：如何写好你的工作计划

一、为什么要写工作计划：

1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。

2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（谁来做：WHO）(4)工作进度（什么做完：WHEN）

三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所以为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行职员的事情。出了题目也是执行职员自身的水平题目”。执行不力，或者无法执行跟方案实在有很大关系，假如一开始，我们不了解现实情况，没有往做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行职员的题目，也是写计划的人的题目。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出

调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

第二篇：2010-2011学年下学期远程教育培训计划

一、培训对象：

学校全体初中教师

二、培训目标

参加培训的每位教师都要达到以下目标：

①能够熟练访问学校网站，在学校网站上发表自己的文章；

②能够熟练的访问远程教育资源；

③能够熟练利用远程教育资源的内容，能利用课件上课；

④能修改教案，并且保存和打印为自己的教案。

⑤能够利用word处理自己的文档；

⑥能够利用excel处理简单的数据；

⑦了解因特网能够在网上搜集资料；能够下载资源和保存资源

⑧能够制作简单的课件。

三、培训地点：

四楼微机室/电子备课室

四、培训时间：

每次业务学习（单周）下午4：00至5：30为培训时间，每天早上时间为开放时间，电子备课室开放，由专人辅导。

五、考勤制度：培训期间实行签到制，政教处管理。培训教师由张亚娟、马小琴、杨婷三人组成，每次培训由一人主讲，其他二人负责指导，每次培训结束后要进行考核。考核分为优秀、合格、不合格三个等次，并将考核结果纳入考核，对成绩优秀者给予一定奖励。

六、培训安排如下：

周别

星期

时间

培训内容

主讲人

三

1

4：00-5：30

学校远程博客圈介绍，申请帐号，发表文章。

马小琴

3

课外活动

练习

四

3

课外活动

考核上周学习内容

五

1

4：00-5：30

远程教育资源介绍，访问远教资源

马小琴

3

课外活动

练习

六

3

课外活动

考核上周学习内容

七

1

4：00-5：30

利用远教资源课件，修改教案

杨婷

3

课外活动

练习

八

3

课外活动

考核上周学习内容

九

1

4：00-5：30

word的基本操作

杨婷

3

课外活动

练习

十

3

课外活动

考核上周学习内容

十一

1

4：00-5：30

powerpoint的基本操作

刘燕

3

课外活动

练习

十二

3

课外活动

考核上周学习内容

十三

1

4：00-5：30

利用powerpoint制作课件

3

课外活动

练习

十四

3

课外活动

考核上周学习内容

十五

1

4：00-5：30

excel的基本操作

冯海燕

3

课外活动

练习

十六

3

课外活动

考核上周学习内容

十七

1

4：00-5：30

利用flash制作课件

马小琴

3

课外活动

练习

十八

3

课外活动

考核上周学习内容

第三篇：远程教育培训计划

远程教育培训计划

为进一步深化远程教育工作，建立长效机制，把农村党员干部队伍培养成为建设社会主义新农村的生力军，把群众培养成社会主义新农民，提升远程教育工作工作人员整体素质，结合我村实际特制定二0一一年农村党员干部现代远程教育培训计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，落实“科学发展观”，进一步统一思想，紧紧围绕“艰苦奋斗建站点，结合需求搞培训，注重素质抓提高，促使农民得实惠，确保工作获实效”的指导思想，结合保持共产党员先进性教育活动，充分利用农村党员干部现代远程教育这一有效平台，通过开展切实有效的信息传播和知识传授，确实发挥远程教育站点的作用，探索远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制，增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，增强党在农村的执政能力，形成“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制。

二、培训对象

村党支部委书记、村委会主任、村两委班子成员、村民代表、全体党员、村民组长、团员青年、致富带头人和广大村民。

三、培训内容

（一）针对村操作人员的技术能力培训，使提高操作人员实际动手操作能力和解决软、硬件故障的能力，增强为群众服务的本领。加强各级技术支持服务，要保证服务人员有良好的服务态度，解决问题及时。要加强对设备的“管、护、用”，保障措施到位有效，要能及时发现问题，及时上报问题，及时解决问题，保证远程教育教学设施的正常运转，保障学用工作顺利开展。

（二）针对广大党员群众的实际需求，加大政治理论、政策法规、实用技术培训力度，引导他们发扬求真务实、踏实肯干的工作作风，广泛联系群众，增强党员干部带领群众增收致富的能力。学用情况是远程教育工作的重点，通过远程教育培训提高群众的素质，激发群众的学习热情，丰富群众的生活，变“要我学”为“我要学”。

四、培训安排

我村2011年主要采取会议、培训等时机进行，每期培训20-30人。培训时间、内容及人员由村党支部统一安排，村每次培训必须邀请联系村领导或包村干部参加，并做好记录。

第四篇：远程教育培训计划

远程德育培训计划

为抓好社区党员干部现代远程教育学习培训，确保远程教育工作取得效果，根据区委远程办及街道相关要求，制定兴业社区2010年社区党员干部现代远程教育学习培训计划。

一、教学目的通过开展有计划的学习培训活动，进一步提高社区党员干部政治理论水平和工作能力，深入理解科学发展观的科学内涵和精神实质，及时学习和把握党和国家的方针政策和法律法规，进一步强化社区基层组织建设，努力提高社区党员干部的综合素质。

二、教学时间

平均每月集中学习不少于3次以上，每次1个学时，每学时10-20分钟，学习培训时间定在每个月的周五政治理论学习日，特殊情况可适当提前或推后，全年累计48小时以上。对社区居民开放根据实际灵活安排，每周不少于2天。在保证教学学时情况下可调整学习培训时间或增加教学内容。

三、参训人员

社区在编干部、公岗、巡逻员、党员、入党积极分子、居民代表、巷道长、居民小组长、治安信息员及部分居民。

四、培训类别、学时和效果

（一）政治教育类（13小时）

1、政治理论。主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会、廉政等重大战略思想；党的十七大、十七届三中、四中全会精神、党章和党的基本理论知识教育；新时期党的路线方针政策、国情教育和社区基层组织建设等方面的内容。

2、政策法规。主要包括发展社区经济和社会事业政策；国家基本法律制度；先进集体和人物事迹等方面的内容。

通过学习，切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性；切实加强党员干部党性修养，树立和弘扬良好作风；深化对社区党建和社区建设的理解，牢固树立为民依法办事的意识。

（二）社区服务类（15小时）

主要包括：劳动保障、就业和再就业、家政服务、技能培训、养老、医疗保险、法律援助等方面的知识。

通过学习，利用社区“六站一室”，完善服务功能，更好的为居民开展全方位、综合性服务。

（三）科普知识类（12小时）

主要包括：卫生保健、优生优育知识、防灾减灾、低碳环保、节能减排、防病灭病、应急等方面的知识。

通过学习，让党员干部深入了解基本科学知识，进一步理解和掌握环境保护与可持续发展的重要性，树立文明健康的生活理念，争做反对邪教、封建迷信和伪科学，崇尚科学的好公民。

（四）文体娱乐类（8小时）

主要包括：革命历史题材剧、红色经典影片、电视剧、歌曲、文艺小品等。

通过学习，丰富党员群众的精神文化生活，革除陋习，崇尚新风，弘扬美德，展示新貌，提高生活质量。

xx党支部

二0一0年三月七日

第五篇：远程教育培训计划

远程教育培训计划

为进一步增强教师素质，推动我校教学工作的一步的改革，使全体教师积极地，熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量，特拟订以下培训计划。

一、培训内容

1、组织教师学习远程教育的意义。

2、如何利用远程教育提高课堂的教学质量。

3、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。

4、学习搜索、下载所需要的教育资源。

5、利用自制或下载的课件上课。

6、网络资料的正确使用。

7、远程教育与各学科整合的研究学习。

8、收看现代远程教育资源（课程改革、示范课例）。

二、培训时间：

本学期2月 至 7月，每周五教全体教师集中进行收看、学习、交流和应用。

三、培训方式：

根据我校的实际，本学年主要采用集中学习、分组练习，个别辅导等方法。

四、具体安排：

1、组织全校教师集中学习、认识什么是远程教育，远程教育有什么好处，如何利用远程教育提高课堂教学质量，收看现代远程教育资源。

2、全体教师按学校安排，进行收看远程教育资源和校本学习。

3、开展二次学习活动（时间教研组另定），主要学习研究学科教育怎样与远程教育整合；学习搜索、下载所需要的教育资源，怎样利用自制或下载课件上课。

五、做好教师和党员干部培训工作的档案管理工作。