上莞镇小学争先创优活动实施方案

第一篇：上莞镇小学争先创优活动实施方案

上莞镇小学创先争优活动实施方案

为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，推动我镇教育事业又好又快发展，根据东源县教育局《关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》的要求，结合我镇教育实际，决定在全镇小学广大党员教师中深入开展创先争优活动，为使整个活动持续健康发展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，紧扣加强党的执政能力建设和先进性建设两条主线，以“办人民满意的教育”为主题，深入开展“创先争优”活动，充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。

二、组织领导

领导小组：

组 长：陈建创

副组长：陈象泽

成 员：陈桃英 李建春 陈建平李新坤

三、主要内容

发挥基层党组织的作用，努力做到五个好：

1、领导班子好。领导班子分工明确，措施得力，责任到位，能够围绕学校中心工作，结合部门特点，创造性地开展工作。班子成员团结协作，认真履行职责，具有较强的凝聚力和战斗力。

2、党员队伍好。严格党内组织生活，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性、有计划发展党员，措 施得力，成效明显。

3、工作机制好。坚决执行民主决策机制，不断完善学校重大事项议事决策制度、党政领导事前沟通制度、校务公开制度和学校财务审计制度。坚持和落实党建工作责任制，党建经费、机构人员得到保障，有党员活动室，电教设备、党员学习书籍、资料台帐，有党务公开栏等。

4、工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，深入开展“强师德、炼师能、铸师魂”活动，提升教师素质，提高教学质量，学生德、智、体、美、劳得到全面发 展，无安全事故，教学成绩位于全县前列。

5、群众反映好。坚持党的群众路线，密切联系教职工，能够虚心听取家长和师生的意见建议，改善教育教学条件。年终考评，群众对班子、领导干部评价满意率达 95%以上，班子考评等次较好以上，领导干部考评等次称职以上。

争当优秀共产党员，努力做到“五带头”

1、带头学习提高，做终身学习的模范。认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，拥护党的领导，模范执行党的各项方针政策；学习氛围浓厚，自觉向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断优化知识结构，提高综合素质，增强服务能力，自觉加强党性修养，认真履行党员义务，正确行使党员权利，严格遵守党的纪律，带头发挥党员的先锋模范作用，成为本职工作的行家里手和业务骨干。

2、带头争创佳绩，做教书育人的模范。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上争创显著成绩。党员要带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗，在精神文明建设中发挥表率作用。推动科学发展、构建和谐社会成效明显。

3、带头服务群众，做服务育人的模范。牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。努力帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。积极参加党员志愿服务活动。

4、带头遵纪守法，做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头执行本单位、本行业各项规章制度，努力做遵纪守法的模范。

5、带头弘扬正气，做师德修养的模范。勤政廉政，勇于同违法乱纪行为作斗争，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，积极支持、参与各类精神文明创建活动，争当“人民好教师”、“教学能手”、“优秀教师”、“教坛新秀”等模范。带头移风易俗，带头倡导文明新风，破除陈规陋习，积极倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，努力净化社会风气，树立文明新风。

学校党组织要把开展“讲党性、重品行、做表率”活动与“创先争优”活动紧密结合起来，推动学校党员教师更好地立足本职、争创一流，更好地服务学生、服务教学，更好地发挥示范表率作用、彰显共产党员的先进性。要紧紧围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用，着力提高教育教学和管理水平。

四、实施步骤

1、发动部署，组织学习。主要抓好四项工作：一是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。要成立活动领导小组，结合各自实际制定争创活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求，三是公开承诺。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。四是组织学习。党组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，统一思想认识，积极投入到争创活动中来。

2、全面争创，扎实推进。按照实施方案开展创先争优活动，重点开展“四项活动”：

集中开展 “ 四项 ” 活动：一是 “ 党性教育 ” 活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。二是 “ 亮牌示范 ” 活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。学校根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是 “ 岗位奉献 ” 活动。组织党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动，通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。

3、对标定位，晋档升级。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以表彰的对象为重点，确定一批先进典型。扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党组织和党员，要对照教育教学工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

4、巩固提升。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展等多种形式，全面回顾学校党支部和党员深入开展 “ 创先争优、争做时代先锋 ” 活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。学校对开展争创活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展争创活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、具体措施

1、提高认识，精心组织。小教党支部深刻认识开展“创先争优”活动的重要性，高度重视活动的开展，成立“创先争优”活动领导小组。把“创先争优”活动作为加强学习实践活动长效机制建设、推动基层党组织建设水平提高的实践载体，切实抓紧抓好。进一步理清思路，明确任务，强化责任，制定措施，抓好落实，充分调动党员参与活动的积极性，确保“创先争优”活动的扎实开展。

2、结合实际，注重实效。把深入开展“创先争优”活动与办人民满意的教育体育结合起来，与“迎大庆，比贡献，树形象”活动联系起来，与年度重点工作结合起来，与切实解决人群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，与民主评议党员、考评党支部活动结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，与党员志愿者活动结合起来。坚持与时俱进，不断丰富“创先争优”活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

3、积极探索，做好总结。学校党组织在开展“创先争优”活动过程中，及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励党员立足岗位，奋发向上。

4、加强督促检查。采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

5、搞好舆论宣传。充分利用学校校园网、宣传栏、活动简报等形式交流活动信息，营造舆论氛围，大力宣传活动的好经验、好做法。通过 “ 创先争优 ” 活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩。

上莞镇中心小学

2010年9月

高桥小学争先创优工作简报

2010年8月31日 第十八期 发报人：陆丽芳

为认真贯彻落实上级党委关于开展创先争优活动的部署要求，8月31日下午，高桥小学党支部召开了“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的创先争优活动动员会，全面启动了创先争优活动的各项工作。

动员大会由校党支书记丁学玲同志主持并作了动员讲话，她强调了深入开展创先争优活动的目标和意义，确定了学校的活动主题是“推进教育改革发展，办人民满意教育”，明确了创先争优活动的主要内容和具体要求。要求广大党员教师模范履行党章规定的义务，“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守法律、带头弘扬正气”，不断提高思想政治素质和工作本领，以更加饱满的热情、务实的作风、创新的举措，推动学校的科学发展、和谐发展。随后，丁书记又带领大家学习了《高桥小学小学深入开展创先争优活动方案》，强调了这次活动具体设施的方法和步骤，对创先争优活动的各阶段的工作作了具体的部署。

这次动员大会的召开，为建设一支高素质的党员教师队伍，促进学校更好更快的发展，提供了独特的创意 丰硕的成果

——金凤五小舞蹈《使命》喜获教师节文艺汇演一等奖

沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，回味着春耕夏耘的怀想，倾听着绿叶深情的吟唱，9月7日上午，金凤五小教师参加了金凤区第二十六个教师节表彰大会暨文艺演出。我校教师表演的舞蹈《使命》，主题鲜明，寓意深刻，不仅表现了教师收获的幸福，更有耕耘的甜蜜；不仅展现了教师的精神风貌，也表达了学生诚挚的祝福。他们飞旋的舞步，演绎着时代的激昂；不变的情怀，绽放出今日的辉煌。正是这独特的创意，将演出气氛推向了高潮，博得了与会领导与教师的阵阵掌声，最终荣获了一等奖。

衷心祝愿金凤五小再创佳绩，并祝新西小学：“党员爱心岗”带动创先争

优活动积极性

[来源：本站 | 作者：张晓瑛供稿 郑永梅签发 | 日期：2010年9月25日 | 浏览479 次] 字体:[大 中 小] 创先争优活动以来，新西小学党支部积极开展“党员爱心岗”活动，全体党员教师以“五带头”为目标，在学校日常工作中，积极发挥共产党员的模范带头作用，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务师生群众等方面发挥积极作用。

针对开学初学生行为规范还不够有序，校园安全防范还需要加强的问题，“党员爱心岗”教师主动利用课间时间在教学楼内、操场对学生安全进行监督检查，维护课间秩序，促进校园安全。每当清脆的下课铃声响起，党员爱心岗的教师就不顾上课的疲惫，走到自己的爱心岗位，当起了学生安全保卫员和课间引导员，校园内、楼道内随处可见她们靓丽的身影。同时，为维护新改造校园的整洁，“党员爱心岗”教师积极参与劳动，认真做好责任区、门前及周边地区的环境保洁工作。

“党员爱心岗”，有效发挥了党员教师的榜样示范、带动辐射作用，发挥党支部的战斗核心作用，激发了全体教师的工作热情，促进了学校的健康和谐发展。

全体教师节日快乐！！有力的政治保障。新西小学：备课检查为契机 提

升质量创佳绩

[来源：新西小学 | 作者：赵轶材供稿 郑咏梅签发 | 日期：2010年9月21日 | 浏览170 次] 字体:[大

中 小] 新学期伊始，为提高教学质量，新西小学对全体教师的假期备课进行了指导检查与评比。在此过程中，全体校领导分工合作，参与其中，认真查看每位教师的备课，公平公正地进行评价，对教师在备课中的闪光点给予了高度的评价，如：有的教师重难点把握非常到位，三维目标确立准确，重难点突破合理；有的教师教学设计翔实，体现了师生互动，教师的创新理念;有的教师学情分析到位，为课堂教学的展开奠定了基石„„。同时，对教师备课中存在的问题，及时指导、沟通，帮助教师改进、完善，使备课能更好地为教师服务，教师能更好地为学生服务。

在检查中，大多数党员教师备课突出，不仅利用假期备完全册教材，而且努力做到独立钻研教材、三维目标明确，教学思路清晰，重难点把握准确，发挥了党员在教学中的示范引领作用。

良田回民学校召开了中小学生家长会

发布：张挺 时间：2010-11-13 14:44:46 来源：金凤教育信息网 点击：41 讨论：0 良田回民学校召开了中小学生家长会

2010年11月13日星期六早上10点到12点，良田回民学校召开了中小学生家长会。会议分两部分，先是在学校大厅集合，由年级组长和学校领导做了主题发言，然后到相应班级由班主任主持召开。

会上，郭少红校长作了重要讲话，他就学校办学的新思路和学校的新发展给家长们作了汇报，并给家长提出了几点需要配合学校要做的工作。郭校长的发言，鼓舞了家长们的信心，鼓舞了学校教师的士气。接着，学校教务处和政教处主任都相继发言，给家长认真出点子，都是为了达到一个目的，那就是家长和教师一起全力以赴争取在中考中有一个理想的成绩。家长会的第二部分是班主任和家长之间的交流，由班级组织召开，有些班主任准备充分，家长和孩子受益匪浅。

本次家长会在周六召开，学校准备充分，家长们到的齐、听的认真、交流的充分，气氛和谐热烈，达到了预期的效果，取得圆满成功。

以“有效课堂”为抓手，提升校本教研

发布：梁志红

时间：2010-11-12 22:00:01 来源：金凤教育信息网

点击：44 讨论：0 以“有效课堂”为抓手，提升校本教研

2010年11月11日和12日，教研室马秀萍老师，在跟踪特岗和新教师的课堂之后，于12日下午，结合学校期中考试质量分析会，对良田回民学校的全体数学教师作了一次----题为抓课堂、读教材、精检测来提高教学实效的研讨会。

郭少红校长参加了研讨会。马老师从什么是有效教课堂、如何实施有效教教学、怎样提高出卷水平和如何写好卷面分析，进行了深入浅出的讲解。将教学理论与教学实践有机结合，为学校提升教研工作的实效性列举了很好的例证，具有很强的指导性和操作性，给数学组教师许多的启迪与思考，达到了对上半学期学校教学工作的总结，和对下半学期教学工作的展望。尤其为我校“有效课堂”活动的开展和提升校本教研提供了专业引领和实践指导。

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简 报

发布：鲁宁

时间：2010-11-12 16:05:36 来源：金凤教育信息网

点击：75 讨论：1 简 报简 报

第 二十三 期

金凤区第七回民小学 2010年11月12日

关注细节 全面提升教学质量

紧张的期中考试已经结束，学生们在收获希望的同时，老师们也在总结反思，以便更好地改进教学，因此在11月11日下午，金凤区第七回民小学全体教师进行了一次主题为“关注细节，全面提升教学质量”的期中考试质量分析会。

在分析会上，语数外各位教师根据各班的质量分析，针对本次考试的情况，通过横向和纵向比较，分析了形成原因，反思了日常教学中的得与失，找出存在问题和总结成功做法。随后校长就期中考试进行质量分析，提出后半学期如何加强本校教学工作管理和提高教学质量的设想。提出了具体的要求和今后工作的思路。一是要真正确立“以教学为中心，关注细节 全面提升教学质量”目标。二是要转变工作作风，明确职责，以身作则，制定目标管理方案，检查到位，落实到位。三是要抓好“三风（”教风、学风、校风）建设，提高学校领导、教师、学生整体素质水平。四是要加强学习，使教学技能和教学质量均衡发展、和谐发展，全面提高教学质量。教导处也从学生答卷情况、教师复习情况和批阅、分析试卷情况这几个方面做了精细的分析和反思，并提出了诸如提高上课40分钟效率、对学生容易错的题型强化训练、高度重视学习习惯和做题习惯等有效的措施，希望在今后的教学中有针对性地开展工作。教导处表示将会紧抓教学常规，关注课堂教学细节，为我校地进一步良性发展打好扎实的基础。

本次期中考试质量分析会既是对上半学期学校教学工作的总结，又是对下半学期教学工作的展望。希望通过这次质量分析，发现问题，改进不足。相信在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，金凤区第七回民小学的教学成绩将会进一步提高。

简

报

第 二十二 期

金凤区第七回民小学

2010年11月9日

打造书香校园 促进和谐发展

2009年12月，我校被宁夏回族自治区教育厅评为“书香校园”。本学期，为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，提高阅读能力，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，我校开展了一系列活动。

首先，各班通过主题队会以及主题黑板报的形式，交流读书方法，畅谈读书感受，激发读书的热情。接着，学校开展了“班级读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”等一系列评选活动，得到了孩子们和家长的积极响应，取得了很好的效果。同时，为了进一步营造书香校园的文化氛围，我校还在走廊里为孩子们配备了书柜，供孩子们把自己的好书带来与同学一起分享，课间活动时，同学们在书柜前急切地等待，有小管理员为他们借阅各种图书，充分激发了孩子们的读书热情

高桥小学与学前班家长签订安全目标责任书

发布：王永峰

时间：2010-11-8 16:00:03 来源：金凤教育信息网

点击：46 讨论：0 高桥小学与学前班家长签订安全目标责任书

为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，高桥小学与学前班每位家长签订了安全目标责任书。

希望家长按照责任书上规定严格要求自己的孩子，家长要监护子女的交通安全，我校地处公路路边，监护人必须按时接送学前班孩子上学，放学回家。规定学生不准骑车到学校，特别不允许学生乘坐货运车辆和无牌无照车辆；注意公路行走安全，不在公路边放风筝、打跳、玩耍等；教育孩子防火安全、饮食卫生安全、治安安全、在家用电用气用火安全、在外活动安全规定以及有关安全防范常识，不断强化学生的安全意识。同时，希望家长认真做好子女的防范工作，切实履行好监护人的职责。

高桥小学与家长签订《安全目标责任书》，提高了家长对孩子的安全教育意识，进一步明确了作为孩子监护人应尽的义务和责任，为确保学生生命安全提供了良好的保证。

盈南小学争做“四好少年”系列活动之二

2010年10月25日至10月29

日，盈南小学12个班级的同学围

绕“学习胡爷爷贺信 争当四好少年”开展了形式多样、内容丰富的主题班队会活动。在充满朝气的《四好少年之歌》中，在《做四好少年 向祖国致敬》《我是“四好”好少年》《牢记胡爷爷的话 争当“四好”少年》的主题班队课上，同学们或深情吟诵或翩翩起舞，或挥毫泼墨或畅所欲言……大家用不同的方式表达着共同的心声：不辜负胡爷爷的殷切希望，牢记党和人民的重托，用实际行动争当“四好少年”。

金凤区盈南小学党支部

简 讯

（第十三期）

银川市金凤区第六小学 二0一0年十一月四日

人口普查课走进校园 在第六次全国人口普查日到来之际，为在小学生中广泛宣传人口普查知识，配合本地的人口普查工作。金凤区第六小学利用班会时间，第一时间在校内通过中队会、橱窗开展宣传普及活动。

10月29日上午，在金凤区第六小学的课堂上，老师们声情并茂地为学生讲解人口普查的目的、意义及怎样支持和参加人口普查等内容，学生们认真的听取人口普查知识，并踊跃回答老师的提问。现场气氛活跃，同学们在轻松快乐的氛围中上了一堂生动的人口普查知识课。学校还在橱窗的显著位置张贴了自制的宣传海报，内容涵盖了普查的对象、普查登记的原则、目的、具体时间等八项知识，并下发了宣传资料，力求让每一位学生都能真正了解人口普查的涵义、重要性和必要性，廉洁从孩子抓起

发布：王丽娟

时间：2010-11-3 19:49:45 来源：金凤教育信息网

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廉洁从孩子抓起

近期，廉政文化进校园的活动在金凤区第五小学轰轰烈烈开展着。为了建立良好的校园风尚，营造健康的文化环境，同学们通过办手抄小报，给父母写一封嘱廉书信，举办倡廉反腐征文比赛等

形式，向家长及同学们宣传廉洁的重要性。这次活动，孩子们深深感受到：要做一名廉政的小公民，应该拒绝不良诱惑，做人要有诚信，珍惜家庭名声。

孩子们是祖国的未来，我们引导孩子应该从自身做起，从身边的小事做起，做一名健康快乐 的小学生。

增加他们的人口普查知识，增强学生的社会

金凤五小教研简讯

发布：马莉

时间：2010-11-3 11:13:23 来源：金凤教育信息网

点击：79 讨论：0 金凤五小简讯

2010年10月26日，我校五年级数学教师王彩萍参与了金凤区教研室组织安排的到丰登镇永丰小学送课活动。对于此次送课活动，教研室、学校领导高度重视，五年级数学教研组积极参与，共同备课，经过教研室两位数学教研员、学校领导多次听课、指导，她精心准备的五年级上册《平行四边形的面积》一课，取得了良好的效果。

责任感和年教师比学赶超，课堂教学展风采

——盈南小学课堂教学大比拼系列活动简报

我校“课堂教学大比拼”活动开展以来，极大的调动了青年教师的积极性。虽然其中大多为参加工作不足两年的特岗教师，课堂上难免出现诸多不足，但他们体现出的良好的教学艺术，年青人的朝气和工作热情，都为我校的课堂教学注入了活力。

曼新小学广播体操比赛简讯

为了丰富校园文化体育生活，增强学生体质，培养学生健康意识和集体荣誉感，让广播体操进一步成为校园一道亮丽的风景，2010年10月29日下午，我校在操场上举行了别开生面的广播体操比赛活动。比赛分别分为低、中、高段年级组进行。比赛中，同学们穿着整齐的校服，跟随优美的旋律伸展肢体，动作规范，整齐到位，举手投足间展示出力与美的风采。其矫健的步伐，飒爽的英姿，饱满的精神，充分展现出各班同学良好的素质和活泼、健康、积极向上的精神面貌。这次比赛达到了预期目标。充分展示了学校素质教育的成果，有利于良好的校风、班风形成。

和谐四小 阳光少年

发布：尹建保

时间：2010-10-29 17:19:38 来源：金凤教育信息网

点击：43 讨论：0

和谐四小 阳光少年

几天来，在金凤四小的校园里到处都洋溢着欢乐的笑声，洪亮的呐喊助威声，这是金凤四小的第三届体育周活动。本次活动内容丰富，组织有序。每天下午两节课后利用阳光体育活动时间进行，分别有拔河比赛、亲子活动、跳绳踢毽子活动。最为突出的是本次的亲子活动，这是金凤四小第一次搞这样的活动，得到了家长的大力支持。家长们和自己的孩子共同进行游戏体育比赛，增强了亲情感更有助于家长与孩子之间的交流。家长们对此次活动都很赞成，借此学校也对各位家长进行教育，要关心孩子的身体和学习，教育孩子要德美、体健。

本次体育周活动圆满成功，将激励我们继续做好各项工作！

曼新小学广播体操比赛简讯

为了丰富校园文化体育生活，增强学生体质，培养学生健康意识和集体荣誉感，让广播体操进一步成为校园一道亮丽的风景，2010年10月29日下午，我校在操场上举行了别开生面的广播体操比赛活动。比赛分别分为低、中、高段年级组进行。比赛中，同学们穿着整齐的校服，跟随优美的旋律伸展肢体，动作规范，整齐到位，举手投足间展示出力与美的风采。其矫健的步伐，飒爽的英姿，饱满的精神，充分展现出各班同学良好的素质和活泼、健康、积极向上的精神面貌。这次比赛达到了预期目标。充分展示了学校素质教育的成果，有利于良好的校风、班风形成。高桥小学家长会简报

2010年10月22日

陆丽芳

10月22日，我校召开本学期家长会。家长会以班级为单位，由班主任、科任老师面对面交流的形式召开，期间学校领导巡回指导，为家长们答疑解惑。很多家长在会后还进一步与教师进行了沟通。

通过家长会，加强老师和家长之间的互动和沟通，让家长们了解培育孩子的新方法、新理念。让家长学会科学教育孩子，让老师和家长在教育孩子上形成合力，共同分析孩子优点和不足，挖掘孩子潜质。同时将学校教育理念和对学生行为习惯要求向家长传达。特别是在对学生安全方面的教育，家校达成共识：一定要默契配合、通力合作，做好学生饮食、饮水、疾病预防、防中暑，防溺水、上下学防交通安全等各方面的安全教育。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的，拉近了家校距离。

第二篇：小学争先创优活动实施方案

张庄小学开展全面创优发展环境年

实施方案

为深入贯彻落实市委十一届二次全会暨经济工作会议精神，认真落实市委“全面创优发展环境年”的各项工作要求，根据区委、区政府《全面创优发展环境年的实施方案》（郊委发〔2017〕11号）以及长郊教党字〔2017〕1号文件精神，根据马厂镇联校《关于在马厂联校开展全面创优发展环境年通知》的要求，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，紧扣加强党的执政能力建设和先进性建设两条主线，以“办人民满意的教育”为主题，深入开展“创先争优”活动，充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。

二、组织领导

领导小组：

组 长：王旭强

副组长：韩天明 郭强

成 员：全体教师

三、实施步骤

1、发动部署，组织学习。主要抓好四项工作：一是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。要成立活动领导小组，结合各自实际制定争创活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求，三是公开承诺。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

2、全面争创，扎实推进。按照实施方案开展创先争优活动，重点开展“四项活动”：

集中开展 “ 四项 ” 活动：一是 “ 党性教育 ” 活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。二是 “ 亮牌示范 ” 活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。学校根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是 “ 岗位奉献 ” 活动。组织党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动，通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。

3、对标定位，晋档升级。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以表彰的对象为重点，确定一批先进典型。扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党组织和党员，要对照教育教学工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

4、巩固提升。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展等多种形式，全面回顾学校深入开展 “ 创先争优” 活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。学校对开展争创活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展争创活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、具体措施

1、提高认识，精心组织。学校成立“创先争优”活动领导小组。把“创先争优”活动作为加强学习实践活动长效机制建设、推动基层党组织建设水平提高的实践载体，切实抓紧抓好。进一步理清思路，明确任务，强化责任，制定措施，抓好落实，充分调动党员参与活动的积极性，确保“创先争优”活动的扎实开展。

2、结合实际，注重实效。把深入开展“创先争优”活动与办人民满意的教育体育结合起来，与重点工作结合起来，与切实解决人群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，与党员志愿者活动结合起来。坚持与时俱进，不断丰富“创先争优”活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

3、积极探索，做好总结。学校在开展“创先争优”活动过程中，及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励全体教师立足岗位，奋发向上。

4、加强督促检查。采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

5、搞好舆论宣传。充分利用学校校园网、宣传栏、活动简报等形式交流活动信息，营造舆论氛围，大力宣传活动的好经验、好做法。通过 “ 创先争优 ” 活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩。

张庄小学 2017/3/1

第三篇：争先创优活动实施方案

开展“创先争优我先行，服务民生做表率”主题实践活动实施方案

按照“创先争优我先行，服务民生做表率”文件精神要求，为进一步激发党员创先争优的积极性、主动性、创造性，扎实深入开展创先争优活动，结合我局工作实际，制订如下工作方案。

一、目标要求

认真落实市、区关于创先争优活动和党组织服务民生工作的有关要求，进一步巩固、扩大和深化学习实践科学发展观活动成果，以“创先争优我先行，服务民生做表率”为主题，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标，通过开展“结对帮扶”、“党员义工”、“双诺双评”、“项目跟踪服务”“服务型党组织建设”等系列服务民生载体活动，教育引导全局广大共产党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，在帮扶贫困、服务群众、服务社会中创先争优作表率，努力形成评先进、学先进、争先进的生动局面。

二、活动对象 全局共产党员。

三、活动内容

“创先争优我先行，服务民生做表率”主题实践活动主要围绕服务民生、惠及群众开展。

一是扎实开展“结对帮扶”活动。各科（室）要结合灾后重建包保任务和党员帮扶贫困群众工作，扎实开展党员“结对帮扶”活动。组织发动党员干部切实履行“结对帮扶”任务，帮助结对的贫困群众、困难党员解决生产、生活及发展等难题，要根据每个帮扶对象的实际情况，帮助党员制订切实可行的帮扶计划，通过组织走访慰问，送知识、技术、资金等形式，积极为帮扶对象拟一个发展计划，找一条发展路子，定一个发展目标，确保帮扶出效果。

二是深入开展“党员义工”活动。党员要结合自身的岗位职责，做出义工服务承诺，主动加入到环境卫生、科技教育和其他社会公益性活动等党员义工服务队伍中，局党组织每季度至少组织党员深入到农村、社区基层开展一次义工服务活动，充分发挥党员在服务民生工作中的先锋模范作用。每名党员每季度至少要参加一次党员义工服务活动，局党组织要如实记录每名党员参加义工服务活动情况，并将党员参加义工服务情况作为年总评先选优的重要依据。

三是组织开展“双诺双评”活动。全局党员要把提高工作质量和为民办实事作为创先争优活动的出发点和落脚点，根据实际情况，做出“岗位承诺”和“社会承诺”，并接受干部群众和社会评议。“岗位承诺”要从解决自身问题、提高工作水平的角度出发，向党组织和服务对象做出书面承诺，并在部门党务公开栏进行公示。“社会承诺”要从解决群众看得见、摸得着的小事做起，从为群众办实事、好事出发，向社会做出公开承诺：并将承诺在《党建网》上进行公示。各级党组织要明确党员践诺的要求和时限，定期组织党员深入农村、社区开展为民服务，按照党员承诺要求，督促党员把好事办实，把实事办好，以实实在在的行动取信于民，服务于民。

“双诺双评”活动以为周期，每年年初，党组织和党员干部要进行新一轮承诺，年底，党组织和党员要对承诺、践诺情况进行书面总结，党支部和普通党员的书面总结交由所在的党委审核，党员领导干部的书面总结交由市委创先争优活动领导小组办公室审核。部门要召开评诺大会，组织干部群众对党员的岗位承诺、践诺情况进行评议。

四是积极推进“三办”服务活动。即“送办、代办、约办”（以下简称“三办”）服务，成立便民服务中心，随时随地帮助外来投资者及时办理相关手续。

五是灵活开展“服务性党组织”创建活动。根据党员的不同类型，结合党员岗位特点，围绕提高服务民生工作水平，以创建“服务型机关”为重点，不断提升服务质量和行政效能，四、活动方式

1．动员承诺。10月17日召开动员大会，切实的把思想统一到上级要求的决策部署上来。每个党员都要按全局制订的活动实施方案，做出自己参加活动的具体打算，并作出岗位承诺和社会承诺，接受群众监督。

2．结对帮扶。到结对的重建村屯帮助住户完成重建任务，走访结对交友贫困户，帮助解决实际困难。3．党员义工。每季度至少组织党员到农村、社区参加义工活动一次（10月下旬至11月末）。

4．成立服务中心。帮助外来投资者办理证照等前期手续，做到送办、代办、结办。

五、具体要求

1．统一认识，加强领导，落实责任。将创先争优活动作为一项前期重要任务纳入工作的重要议事日程。成立主题实践活动领导小组，由王启立局长为组长，杨是、孙树林、臧春艳为副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室主任为张兆华，负责日常工作。

2．加强宣传，营造氛围。通过主题会议宣传，各党员明确活动的目标措施，明确各科室及本人主做的工作，形成人人关心、人人参与的浓厚活动氛围，每个科室要完成一篇高质量的信息报道。

3．加强督促，做好检查。领导小组办公室要负责督促、检查党员在活动中的各项工作，做好考核、评比、总结工作，确保活动落到实处，取得实效。

第四篇：争先创优活动实施方案

邵坂学校关于开展“创先争优”活动的实施方案

根据上级党委布置，结合我校实际，经学校党委研究决定，从2010 年5月开始，到党的十八大召开前，在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制订本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育 改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全学区教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

（二）目标任务。

1、目标。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理•质量全县一流，教育事业科学发展为目标。

2、主题。筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德干到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。

3、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。

二、创先争优活动的主要内容

创先争优以“创先进党支部，争当模范共产党员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好教师”的三创三争活动为主要内容。

（一）创先进党支部，争当优秀共产党员 “先进党支部”的基本要求是：

一是领导班子好。团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力。

二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围。

五是师生反映好。工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意。“模范共产党员”的基本要求是：

一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。

二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

四是服务师生的模范。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作。

（二）创先进班子，争当五好领导 “先进班子”的基本要求是： 一是学习好。坚持重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；注意学以致用，勇于实践、勤于反思。

二是团结好。顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。

三是服务好。牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆。

四是创新好。坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法，提高工作水平。

五是廉政好。不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。

（三）、创和谐校园，争当五好教师 “和谐校园”的基本要求： 一是和谐的外部环境。二是深厚的文化底蕴。三是强势的发展空间。四是互动的教学模式。五是和谐的人际关系。“五好教师”的基本要求： 一是师德师风好。二是遵守纪律好。三是课堂组织好。四是常规工作好。五是教学成绩好。

三、开展创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。

第一阶段：安排部署，深入发动。主要抓好三项工作：一是动员部署。在5月14日前，层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话和局党委书记周成在“创先争优活动”动员会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：积极争创，扎实推进。要按照要求，结合自身实际开展创先争优活动，并在此基础上统一开展好“五项活动”。

1、“党性教育”活动。

2、“岗位奉献”活动。

3、“服务群众”活动。4.“亮牌示范”活动。

5、“组织创新”活动。

第三阶段：对照检查，全面提升。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。

2、搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

第四阶段：系统总结，完善机制。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式，全面回顾我学区开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过 活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。接受县教育体育局党委对开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、切实加强对创先争优活动的组织领导

（一）加强领导，精心组织。各校都要成立活动组织机构，配备专门人员负责此项工作，做到高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进教育全面发展的总目标结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

（三）总结经验，全面推进。要对本单位开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

（四）加强舆论引导，注重培养典型。要通过校刊，学校宣传栏，黑板报等方式，积极宣传“争先创优”活动中的典型事例。同时，要及时向市委组织部通报活动的开展情况，推动活动持续、健康发展。

2010年党建工作的指导思想和总体要求是：坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的两会精神。按照省委、县委、教育党委关于党建工作的总体部署和要求，充分调动党员的模范先锋作用，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为确保学校各项目标的顺利完成，特制定党支部“创先争优”活动方案。

一、严格执行《党章》和《条例》规定，切实加强学校党的基层组织建设

1、认真抓好党员先进性教育。

2、开展纪念新中国诞辰61周年活动。

3、进一步做好校党支部的设置和领导班子建设。

4、认真做好党员发展工作。

二、加强党员队伍建设

1、组织好科学发展观和十七届三中、四中全会精神的学习教育。一要制定学习计划。切实保证政治学习制度不动摇，学习中要做到“四个有”：有学习内容、有学习制度、有学习笔记、有学习园地。二要讲究学习方法。在学习形式上，采取“两结合”：个人自学与集中学习相结合、学习理论与解决实际问题相结合。三要突出学习重点。学习两会精神，重点要牢牢抓住两会的主题、灵魂和两会报告的精髓。2．坚持每学期召开一次党员民主生活会。以党支部为单位组织党员开展批评与自我批评。同时对学校工作提出建设性意见，协助学校领导改进工作。通过民主生活会进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，进一步增强党员的免疫力。

三、以德育为首，教学为中心，努力提高办学质量和办学效益，我校30名Xx员，他们都战斗在教学、管理的第一线。因此，充分发挥党员的先锋模范作用，立足教学和管理工作，为提高教学质量和办学效益作出贡献。

1．以德育为首，加强对学校群团组织领导，充分发挥群团组织的作用，协助指导他们开展各项工作，培养学生树立良好的学风和校风。

2．狠抓教学质量、努力扩大办学规模（1）继续抓好教学及管理工作。

（2）加强师资队伍建设，党员要带头加强现代教学理论及方法的学习和运用，努力提高教学质量。

四、深化“创建”活动，提高校党建的整体水平

1、加强领导，统一思想

2009年支部要继续将创建县级标准化党支部活动列入支部重要议事日程，明确责任，努力形成支部书记亲自抓，分管领导具体抓，在全体党员中做好思想动员，进行明确分工，制定好创先计划，建立民主责任制。

2、以创建标准化党支部为目标，全面推进支部党的建设。具体工作：要制定一个计划（党支部工作计划）；建立两个目标责任制（支部目标责任制、党员目标责任制）；做到三化（党员教育经常化、发展党员程序化、党员管理规范化）；所在单位工作达到三无三达标（无重大事故、无违纪犯罪、无违反计划生育；工作任务、精神文明建设、计生工作达标）。在硬件建设方面：做到一室、三簿一册、十上墙（建立支部活动室；有支部大会记录簿、民主生活会记录簿、党员花名册；党旗、誓词、党员权利、党员义务、党风一定三包责任制、党费收缴公布上墙）。

在活动制度建设方面：要求做到周有学习、月有三会（其中一会）、季有党课、半年有民主生活会、年终有民主评议党员。

3、充分发挥全体党员的模范作用，使党建工作达到一个新水平。

在党建工作中做到：围绕一个中心（学校教育教学）；搞好四个建设（政治、思想、组织、作风建设）；实现两个提高（提高学校教育教学质量、提高党员素质）；发挥三个作用（战斗堡垒，保证监督和先锋模范作用）全面加强党的建设，把校党建工作提高到新水平。

五、坚持标本兼治，推进党风廉政建设和反腐败工作

深入贯彻上级党委、纪委有关会议的精神和工作部署，按照要求，不断深化反腐败工作，明确责任，狠抓落实，为学校两个文明建设的协调发展提供坚强的政治保证。加大党风廉政建设教育力度；加大党内监督力度；加大责任追究力度。

邵坂学校

2010年5月1日

第五篇：争先创优活动实施方案

繁昌恒杰双语学校班级“创先争优”活动实施方案

为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教育教学工作顺利正常开展；根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，开展班级“创先争优”活动，特制定本方案。

一、指导思想和总体目标

1、以科学发展观为指导，结合学校实际，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。

2、通过“创先争优”活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境有一个较大的改善。

二、创建机制

领导小组：

组长：刘玉珂

副组长：魏修俊、杨财新、王宏广 成员：各班班主任

三、具体要求

1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，完成任务不打折扣、不敷衍。

2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极、主动地参与到活动中来，在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。

3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》和《恒杰双语学校学生手册》的具体要求。

4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。

5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。

四、活动安排

1、宣传发动阶段（本学期初）

（1）成立创建领导小组，制定实施方案。（2）分层召开动员大会，创设浓厚的活动氛围。各班级在德育处、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。

（3）启动时间：2012年3月6日下午5：00在高中部教学楼前举行活动启动仪式。

2、具体实施阶段（第二大周开始——学期结束前一周）

通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。

3、总结表彰阶段（学期最后一周）

根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出“文明示范班级”；根据学生个人表现及成绩，各班评出“文明学生”。

五、评比内容

1、合格班级

达标条件：

（1）全班学生学习目的明确，学习态度端正，刻苦钻研，班级学习氛围浓郁，班风积极向上，学生学习热情高涨，学风纯正，无迟到、早退现象。

（2）各项活动开展较好。班级内能经常主动地开展丰富多彩的活动，能定期召开班委会、班会，定期按照学校的要求办好班内主题教育板报，能出色完成学校安排的各项任务；能认真开展课间操、阳光大课间活动。

（3）爱清洁，讲卫生。全班学生服装整齐，仪表端庄。教室、宿舍布置整齐、高雅，室内外墙壁、门窗、桌椅上无乱刻、乱画、乱贴、乱踏现象。班级及环境责任区卫生打扫干净，做到窗明、几净并及时清除垃圾。

（4）无考试作弊弄虚作假行为。（5）无打架斗殴翻墙外出现象。（6）无谈情说爱贻误青春现象。（7）无抽烟喝酒损坏公物行为。（8）无勒索他人偷拿钱物现象。（9）无外出上网游戏赌博记录。

（10）无携带棍棒、刀具危险品以及手机进校园。

2、合格学生

达标条件：

（1）思想品德好，热爱祖国、拥护中国共产党的各项方针政策，关心国家大事，模范遵守学校规章制度、爱校尊师、关心集体，团结同学，具有良好的道德情操、心理品质和行为习惯，操行等级为优秀。

（2）学习目的明确，态度端正，刻苦扎实，按时完成作业，能够正确掌握各门功课的基础知识和基本技能。（3）着装整齐、朴素。女生衣着要得体，不穿露肩露脐装。课堂、餐厅不穿背心、拖鞋入内。上课不打瞌睡，不看闲书，不说闲话，不顶撞老师，不以任何方式扰乱课堂秩序。

（4）头发干净整齐，发型符合学生身份，男生不留长发、怪发，女生不染烫发、不化妆、不戴首饰。

（5）遵守社会公德，举止文明、礼貌，见到教职工或来宾要主动问好，使用礼貌用语，爱护公物，树立环境保护意识。

（6）考试不作弊、不弄虚作假。

（7）没有打架斗殴、翻墙外出记录。

（8）不谈情说爱贻误青春。

（9）不抽烟、不喝酒、不损坏公物。

（10）没有勒索他人、偷拿钱物行为。

（11）没有外出上网以及赌博行为。

（12）没有携带管制刀具危险品以及手机进校园记录。

六、实施办法

1、每天由德育处和行政值班人员根据《繁昌恒杰双语学校德育工作一日常规考核》规程进行考评。

2、每月按照合格班级达标条件进行考核，基本达标可评为合格班级。

3、在合格班级基础上，期末对全学期得分最多的前五名，授予“文明示范班级”称号。排名第一的班级，可作为县、市优秀班集体候选者推荐上报，县级优秀班主任、优秀教师可在“文明示范班级”中产生。

4、“合格学生”的考核，由各班对照条件执行，期末评比按照班级人数的10%推荐为校级“文明学生”。县、市级优秀学生、优干也将在“文明学生”中产生。

5、以上无论是“合格班级”还是“文明示范班级”、“文明学生”，凡有打架斗殴，翻墙外出，抽烟喝酒，赌博、偷盗及重大违纪现象之一的，一律一票否决制。

6、各班级按照德育处的要求，认真填写申报表，并按照本班的建设目标和措施展开本次活动。

此次“创先争优”活动，要求各班级高度重视，把活动作为促进学风、班风、校风根本好转的抓手，抓紧抓实，抓出实效，使人人有进步，班班都合格，让家长满意，社会认可。

德育处

2012年2月11日