竞选副校长面试题及答案2

第一篇：竞选副校长面试题及答案2

竞选副校长面试题

例题1：新官最忌什么？请你结合实际谈一谈。【参考答案要点】：

1.新官走马上任，一般会涉及对前任领导及其工作的评价，切忌评头论足、横加指责。2.新官切忌私欲横流、名利熏心，应把公生明、廉生威作为自己的座右铭。3.新官切忌强调自己的头衔、经历和能力，不应嫉妒下属的才能和政绩。4.新官切忌随意调整人事，大搞“一朝天子一朝臣”。

5.当官切忌墨守成规，依样画葫芦。创新已成时代潮流，无论是决策的拟定和实施，都必须发挥主体和创造性。

6.新官切忌短期行为，急于“烧三把火”以显权威。例题2：

有一名优秀教师想调走，多次找到你。你作为该校主管教学的副校长，如何处理此事？

例题3：

请你谈谈，领导发现自己的下属处理问题不当怎么办？ 【参考答案要点】：

1.要及时指出。当发现自己的下属处理问题不当时，作为领导要及时找其谈话，指出处理问题不当的理由和后果。

2.要耐心帮助。帮助下属具体分析处理问题不当的原因，总结吸取教训，并找出解决问题的办法。3.要给予体谅。主动为处理问题不当的下属承担责任，推功揽过。例题4：

如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此，同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题？

【出题思路】：情境性问题。将考生置于两难情境中，考察其人际交往的意识与技巧，主要是处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。

【评分参考标准】：

好：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。

例题5：

在一次重要的会议上，由你代领导起草的大会报告中有一项数据明显错误，与会代表都知道此数据有误，领导的报告刚刚开始，文中要多次提到该数据，你该怎么办？

【出题思路】：情境性问题。考官给考生制造突发意外情境，考察其面对压力的应变能力。【评分参考标准】：

好：镇定，认识到问题的严重性，很快找出应变措施予以弥补。比如，可利用给领导倒水的机会带一张纸条提醒报告人等方法。

例题6：

你亲身经历过的哪一件事令你最为愤怒，你当时是如何表现的，现在看来，你认为当时的表现方式与处理方式是否合适。

【出题思路】：行为性问题，考察考生的自我情绪控制。一个人的情绪特征具有一贯性，可以通过对考生以往的情绪表现，来预测他今后的情绪控制能力。同时，能自我反省与认识情绪是进行情绪自我控制的条件之一，通过了解考生当时的情绪反应以及事后对情绪反应的认识，来预测其情绪控制能力。考官应注意对事件细节的追问。

【评分参考标准】：

好：对事件及情绪反应的描述自然真实，既不蓄意隐瞒，也不刻意渲染，对过去的反应有清醒的认识与深刻的思考。

例题7：

假若你上任后，为工作批评下属时，他有抵触情绪，并当场顶撞你，甚至当众大吵大闹，不给你面子，这时你该怎么办？

【参考评分标准】：回答出以下要点者可给较高分。头脑冷静，不要对吵，可采取冷处理方式避免矛盾激化； 事后不打击报复，积极想办法解决问题；

应从主观上查找自己的批评方法等问题，然后再心平气和地指出对方的不足，帮助其克服缺点。例题8：

知人善任是领导角色重要内在功能，请结合实际从正反两方面加以阐述。【参考答案要点】：

1.称职的领导角色尊重人才、任人唯贤，因而关注人才的吸收和培养，真正了解人才的素质和优缺点，因而用其所长，避其所短。不称职的领导角色谈不上尊重知识和人才，他们对人才一无所知或不甚了了，因而丧失“善任”的前提。

2.人无完人，谁能无过！高山必伴深谷，才能卓著毛病往往也突出。领导者必须善于任用有缺点的能人，而不能以偏概全。同时，疑人不用，用人不疑。

3.陈云说过：在革命队伍里，无一人不可用。对能力一般或能力不强的同志，也应量才任职，做到人事相宜。

例题10：

作为学校的副校长，你认为应当怎样处理教学与科研的关系。【评析参考】：

（1）教学与科学并重相互促进是办好高水平学院的重要内容；

（2）教学水平的提高依赖于高水平的科研，科研促进教学；而对教学中问题提炼、归纳，能促进科研工作的深入开展和科研水平的提高；

（3）作为院领导，要摆正二者的关系，不能偏向一面，处理好当前发展和长远发展的关系；（4）提高广大教师的整体素质可以促进教学与科学水平的提升。例题11：

一位老校长对新当选的副校长语重心长地说：“当校长，不能远离课堂。”请你谈谈你对这一观点的认识与思考；假如你当选副校长，你将怎样在管理与自身学科教学之间行走？

【评析参考】:当校长首要职责就是治理好学校，保证教育教学质量。将全体教师能带动起来，学习质量提高。得到老师和同学们的认可。管理是第一，但是要干好以上几方面就要深入教学管理第一线，获取第一手资料。这样就是所谓的不远离课堂。因此管理与自身学科教学是相辅相成的。

例题12：

假如你有一位下属，很有能力，但有一些小毛病，你将如何对待，用什么办法帮他改正？

我认为，对很能力又有些小毛病的下属，要用爱护的态度去帮助他改正毛病。其方法是动之以情，晓之以理。比如，他上班爱迟到，我先要查清他迟到的原因。如果是家庭有实际困难，我就设法从解决他的困难入手，用真情感到他；如果是其他原因，就找他谈话指出迟到对工作的影响，并教给他避免迟到的措施，给他改正的机会，之后及时肯定他的进步。人不是无情物，我相信以真诚之心会使他改正小毛病。(宽容)例题13：

在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？

1.冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。

2.调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

3.若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致。

4.若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。

5.若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

第二篇：教师招聘考试之竞选副校长面试题

教师招聘考试之竞选副校长面试题

如何当好副校长

如何当好副校长，这是每位副校长都无法回避却不得不面对的问题。目前，作为副校长普遍存在着这样的思想：想说不能说、说了怕说多、说了不顶用；想干、能干却不能干，干了怕过站，怕校长有意见；做事不做主、做主心没谱、权在校长手；开会走过场、点头念赞经、团结份量重；遇事赶紧躲、责任别找我、去找校长说；让干我就干，什么也不管、有事问下边。究其原因，有些副校长位置摆不正，角色意识不强，不知道该做什么，怎么做，做到什么程度。

其实，副校长既是校长的助手，又是分管工作范围的指挥员，承上启下，地位十分重要。副校长能否根据一定岗位的要求“准确就位”演好合适地角色，不仅影响到班子的团结，能否发挥班子的整体功能，而且对学校管理整体效率的高低起着重要作用。那么作为一名副校长应该如何扮演好自己“兵头将尾”的角色呢？ 我个人认为，作为一名出色的副校长就要作到：揽事不揽权；做事不争功；到位不越位；用权不越权；陪同不炫耀；上下要搭桥。这样才能当好副校长，才能让遗憾远离身边，让合作走到中间。否则，就是失败的副校长。

一、摆正位置，正确认识副校长的地位和作用

相当一部分老师认为副校长是袜子变手套，位置上升了作用减小了。对于一个学校来说，上有校长总揽全局，下有各科室主任及科室人员做具体工作，副校长只不过是个摆设，有其职位，却无其实权。这些错误的说法，折射出一些人对副校长地位和作用理解上的偏差，认识上的错位。其实，“物以类聚，人以群居”。说明人生存的基本就是结群，每个人都在为别人做事的同时，也都在享受他人给予自己的那一份，权利与义务是统一的。正、副校长的设置本身就是工作的需要，是为达到某种目标所进行的合作与分工。所以，做好副校长的关键是摆正位置，正确认识副校长的地位和作用，调整心态，以积极的态度配合主官的工作，而不是时时比较我如何如何，对方如何不行。华尔街老板对副手有一个标准：“你要站起来比他高，但是你要弯腰行动，让任何人看不出你比他高。”这也许是当好副校长的诀窍，或许这样才能协助校长把事情做好。

二、当好参谋，发挥“清醒剂”作用

善做“外脑”，当好参谋。要想当好校长的“外脑”，就要发挥聪明才智，并懂得在合适的时机将你建议的发明权免费提供给校长，这样做的副校长就可能成为校长的“外脑”。因为，校长要观全局，理思路，定决策，抓建设，不可能事事正确，做副校长就要多替校长思考问题，时时提醒校长，纠正校长的错误。他考虑正面，你考虑反面，并且要想得多些，把问题看得更深远，甚至提出相反的意见，并把自己的意见用合适的方法充分表达出来。比如，选择大家心情好的时候说，开会的间隙时候说，聊天扯家常时说等等。如果对校长的任何意见都表示赞同，就失去了副校长的意义。当然，在学校以及相当一些单位之中，对一把手点头的人太多，说什么都竖大拇指，决策英明，方法高，错误的决策也不说。出了错误，有了问题，拍头动腿，我当初怎么没想到呢。所以，副校长就像“清醒剂”时不时给主官注射一只。

三、添空补缺，发挥“粘合剂”的作用

当副校长除了把分管的工作抓好，还要善于添空补缺，发挥“粘合剂”的作用。人无完人，校长也一样。副校长尽可能朝校长能力的短处方向发展，以弥补校长的短处，这样才会形成优势互补，水乳交融的上下级关系，起到“粘合剂”的作用。如果副校长一味朝校长长处的方向发展，可能形成一种“竞争”关系。比如，某校长业务能力的精通，其副校长的业务能力也不错，那么，校长非但不会欣赏副校长的业务能力，反而可能挑出副校长业务中的错误。反之，如果副校长的管理一流，那么，校长一定会欣赏副校长的管理方法。做副校长还要善于补缺，校长事情多，有些事情想不到，这时提醒校长哪些事该做了或者副校长代替校长把事情完成，事后向校长汇报。校长临时不在时，根据上级和校长的指定履行校长职责。真正做到添空准确、到位、及时；把缺口粘得住，粘得牢。

四、承担责任，发挥“镇定剂”作用

在东芝公司里，员工最讨厌这样两句话：“这与我无关！”“让别人去管吧！”前一句体现了集体观念不强，后者体现了怕担责任。其实，工作的过程，既是合作的过程，也是承担责任的过程。工作之中有困难有责任，这是免不了的，关键看你怎样面对，要想做好一个好的副校长，必须要有大局观念，要敢于承担责任，善于替校长分担部分责任。只有这样，才能让校长安心稳神，镇定下来，集中精力管大事和把握关键环节，抽出时间和心思去解决其他的一些棘手的问题。如果把工作中的所有矛盾都上交，会导致校长忙乱，事必躬亲，忙得喘不过气。所以，副校长这时候就要站出来，把事情揽下来，把责任担下来，不要总认为：我是副校长关我什么事，操什么闲心？其实，能充当“镇定剂”的副校长，能替校长承担部分责任的副校长，才是一个真正合格的副校长。塘桥镇公开招聘初中、小学副校长面试题本

X号考生，你好！欢迎你参加今天的面试，预祝你面试成功。今天的面试共4道题目。你在回答问题前，可以先调整一下情绪，稍微理一下思路，不要紧张。你回答问题时，请注意语言尽可能简洁明了。回答问题结束时，请讲“回答完毕”，以便进行下一道题目的回答。请注意按照规定时间答题。好，现在我们开始。请听第一题：

你为什么要竞聘初中（小学）副校长？你有哪些优势，存在哪些不足？你认为一个优秀的初中（小学）副校长，要具备哪些基本素质？如果你担任了副校长，怎样努力成为一个称职的副校长？思考2分钟，答题3分钟。答题要点：

成为一名优秀副校长的基本素质：1．政治思想素质过硬，工作认真，作风正派，能支持、配合校长做好工作，在教师中有较高的威信；2．自身业务素质过硬，教育教学能力强，教学效果好；3．组织、管理、协调能力强，综合素质高；分管工作业务熟悉，措施扎实，实绩突出。请听第二题：

结合你所在学校的实际情况，简述近几年来学校实施素质教育取得的成绩？你认为所在学校进一步推进素质教育应该主要解决哪些问题？思考2分钟，答题3分钟。

答题要点：

主要解决的问题：1．减轻学生过重课业负担；2．全面提高学校教育质量；3．加强教师队伍建设，壮大骨干教师群体，提高教师整体素质。请听第三题：

某学校发生了青年教师体罚学生的事件，电视台记者突然来到学校，要求采访，校长因为出差还不知道这件事，也不能及时回校接待，你作为学校临时主持工作的副校长，应该怎么做？请说一说你的主要思路和大致安排。思考2分钟，答题3分钟。答题要点：

1．作为临时主持工作的副校长，必须全面负责，认真处理好这一突发事件； 2．在第一时间向校长和上级主管领导汇报，听取有关意见。3．召集在家的领导班子成员共同商量解决方案，并做好分工。

4．用最快的时间组织有关人员调查事情的来龙去脉，及时做好相关备忘工作。取得第一手证明资料。

5．最好的办法是事前首先做好学生家长的工作，不应该将事态扩大化。但现在已以捅出去了，也不要心慌，有条不紊在应对和积极处理。

6．安排有关领导接待好记者的来访，并征求上级领导的意见，决定接待记者的安排。

7．本着实事求是的原则，既不隐恶，也不激化，公平公正地处理问题。

8．的确是教师体罚学生，学校不能包庇，应严肃产纪校规，以法治教。对体罚学生的老师做出严肃处理，并向学生、家长及当事人认错。并要通过这件事情教育所有教师，强化以法治校的意识和行为。

9．应尽量用我们虔诚认真的态度和实事求是的精神来感动记者，让他们相信，学校和教育主管部门是完全有能力处理好这年事的，感到没有必要参与其中。如果记者执意要将采访内容报道出来，我们也应该坦然地接受，这是记者的工作，我们要予以理解。

10．整个处理过程，特别是关键环节，一定要及时和在外地的学校一把手保持热线联系。结束之后，应该及时向一把手和上级主管领导做出书面汇报。请听第四题：

胡锦涛总书记在党的十七政治报告中提出：“办好人民满意的教育”。请你联系塘桥镇教育发展的实际、对塘桥镇“办好人民满意的教育”提出一些建议？思考2分钟，答题3分钟。答题要点：

办好人民满意的教育，是落实科学发展观，促进社会和谐，全面实成社会主义新农村的重要内容，建议1．镇党委、政府以办好人民满意的教育为目标，更加重视教育，继续加大财政投入，进一步提高学校教育现代化水平；2．加快薄弱学校改造，加大对外来民工子女学校的帮扶力度，促进全镇教育的均衡发展；3．督促学校强化教师队伍建设，全面实现素质教育，进一步提高教育质量。

一、作为副校长，你将怎样处理好与校长的关系？

答：副校长是校长的助手、参谋，我认为，作为副校长，要处理好与校长的关系，必须做到以下三点：

1、摆正位置，处理好管家与当家的关系：副校长是校长的左臂右膀，在工作中要切实摆正自己的位置，做到管家不当家，到位不越位，尽职不贪职，大事多请示、多商量、多汇报，份内之事不等待、不推诿，摆正位置，明确职责，干好工作；

2、通力合作，处理好助手与指挥的关系：学校工作是一个有机整体，副校长应主动配合校长的工作，做到服从不盲从，搭台不拆台，当好校长的眼睛，收集教工意见，提出合理化建议，当好校长的助手，处理好具体事务，全面完成各项工作任务；

3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系，副校长应做到默默无闻，甘当绿叶，不争名逐利，不抢校长镜头，不争校长彩头，甘作绿叶配红花。当好管家，做好助手，甘为绿叶，这就是我处理好与校长关系的思路。

二、你认为怎样做才能当好副校长？ 答：副校长扮演着双重角色，他是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员，所以，当好副校长，就必须在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”原则的前提下，做好以下三点：

1、进入角色，处理好“兵头将尾”的关系：作为战斗员，应做到安排工作让校长放心，完成工作让校长满意，同时，作为指挥员，应做好管理协调工作，使教工工作上支持，行动上合拍，感情上沟通，形成合力，完成任务；

2、履行职责，处理好上传下达的关系：副校长的双重身份决定了他在履行了职责的时候必须当好中介，履行上情下达和下情上达双重职能，促进整体工作的和谐，达到工作上的支持、目标上的认同、行为的顺应、感情上的共鸣；

3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系：作为副校长，眼中要有两朵红花，一是校长，二是教工，自己要甘为绿叶，为校长的全局工作做实事，为教工的具体工作服好务，促进学校大局的良性发展。所以，只有进入双重角色，履行双重职能，淡泊名利诱惑，才能当好副校长。

三、你怎么处理与校长的不同意见？

答：当我的意见与校长的意见不一致时，我将本着“服从不盲从，搭台不拆台”的原则来理智地处理，做到三点：

一、充分表述，二、模范执行，三、反馈调整。具体如下：

1、充分表述：在有理有据的前提下，选择恰当的时间、地点、场合，按组织程序向校长充分表述自己的看法和想法，提出自己的思路，争取校长的理解与采纳，同时态度诚恳，做到良药不苦口，忠言不逆耳；

2、模范执行：当自己的意见不被采纳时，则本着“求同存异”的原则，模范执行校长的决定，并在工作中努力去适应、理解、配合校长的想法，做好工作；

三、反馈调整，“智者千虑，必有一失”，当校长的决定在实践确实有失误时，则将情况如实反馈给校长，并继续向校长提出合理化的建议，真诚地表达自己的想法，争取校长的最终理解，同时默默无闻地做好补救工作，全力维护校长的权威。

四、你作为副校长，怎样调动中层干部的工作积极性？

答：我认为：作为副校长，要调动中层干部的工作积极性，必须做到“四心”：即关心、放心、宽心和公心。

1、关心，建立管理亲和力：不摆架子，主动关心中层干部的工作，消除和中层干部之间的距离，在管理亲和力中建立工作和谐感；

2、放心，建立工作信任感：充分相信中层干部的工作能力，在交待大原则的前提下，给足工作空间，让他们充分发挥工作自主性与创造性，实现工作价值，不横加干涉，说长道短；

3、宽心，建立工作安全感：一是切实为中层解决工作中的具体困难，让他们产生安全感，二是在他们工作中出现失误时，更要给足安全感，要体谅他们工作的具体处境，主动检讨自己在管理和指导上的疏忽，然后和他们一起总结失误原因，指明弥补措施，为他们下一步工作加油鼓劲；

四、公心，提高评价公正性：本着“大声表扬，小声建议”的原则，在对上对下的各种场合评价他们的工作都要充分肯定成绩，阐述他们劳动的价值，给他们一个客观公正的评价反馈。只要在和中层干部的磨合中做到以上“四心”，我相信中层干部会有工作积极性的。

五、你认为副校长应具备什么素质？

答：我认为一个合格的副校长应具备三大素质：一是个人魅力，二是管理水平，三是创新能力。

1、个人魅力，个人魅力由“德、才、体”三部分构成，作为副校长，应有较高的思想境界，具有大局意识，办事公正，同时，“打铁还需本身硬”，知识结构合理，能体现“多能一专”，在专业上不会闹出“瞎子牵瞎子”的笑话，最后，还要有健康的体魄，充沛的精力，来适应纷繁复杂的工作；

2、管理水平，能适应副校长双重身分的特点，在管理上既当战斗员，又当指挥员，具有一定的沟通能力和协调能力。

3、创新能力，在工作中能因地制宜，因时制宜，捕捉恰当的切入点，进行创造性的工作，不但能抓工作，而且还能创造性地抓出特色化的工作。

六、假如你分管教育科研工作，你将怎样抓好这项工作？

答：假如我分管教育科研工作，我将从四个方面去抓好这项工作：一抓氛围，二抓规划，三抓实施，四抓激励。

1、抓氛围：意识决定行为，只有让广大教师在科研问题上“心动”才会有“行动”，通过听讲座、看录像、作讨论、写体会等多种形式让教师接受“科研兴校”的观点，营造科研氛围，为实施科研打基础。

2、抓规划：将教育形势与学校实际结合起来，科学拟定学校教育科研实施长期、中期与短期规划，做到长计划，短安排，避免教育科研的盲目性。

3、抓实施，作为副校长应组织教导处作好教育科研的过程管理，作好教师培训及实验指导，督促实验的各个环节落到实处，保证实施顺利，为科研的成功提供保障。

4、抓激励，作为副校长应在教育科研激励机制上的拟定与实施上起着重要作用，在教育科研上体现“干和不干不一样，干好和干差不一样”，发挥科研机制为教育科研的前进的推动作用。

七、你将怎样对待校长工作中的失误？

答：俗话说：“智者千虑，必有一失”，校长是人不是神，在工作中出现失误是难免的，作为副校长，我在这个时候，主要做两件事：一是主动承担过错，二是及时弥补过错。主动承担过错的原因有三点：一是本能反映，校长是脑，副校长是手，砖头掉下来，手肯定会本能地去保护大脑的；二是大局趋使，校长是学校的统帅，统揽学校全局，副校长承担过错的目的就是保护校长的威信，让他能更为顺利地主持学校大局工作，所以，为了学校全局利益，副校长受点委屈，值！三是职责所在，校长工作失误，副校长肯定在建议与促进方面不太得力，所以承担责任也不为过。在弥补工作失误的时候，不能张扬，更不得乱发议论，显示其能。总之，善待校长的过错，是副校长为了维护学校大局的一个明智之举。

八、你如果分管德育，你将怎样开展工作？

答：如果我分管学校德育，我将这样开展工作：

1、把握一个纲：按中国德育纲要的精神开展工作；

2、联系一个情，即将纲要精神与校情联系起来，适合学校的实际、教师的实际及学生的实际，避免纲纲校脱节；

3、拟定一个题，结合学校实际，在广泛征求意见的前提下，拟定具时代特色和学校个性的德育专题，统领学校德育工作；

4、激活一班人，我将以学校教导主任、大队辅导员、班主任为主体，激活学校德育工作，并在各科教学中均有体现，努力做到专题性与灵活性相结合，课内与课外相干结合，校内教育与社区教育相结合，采取多种有效的方式将学校德育工作抓实，抓好。

九、你认为你竞选副校长有何优势？

答：在竞选副校长职务上，我有三点基础：

1、真诚从教的专业思想：爱教育才会爱教育管理，我对教育的爱是发自内心的：在当教师的五年里，我只获了8项奖，当中层干部的六年，我却获了50余项大奖，我献身教育的热情与日俱增。

2、全面和谐的综合素质：在“多能一专型”教师和“骨干教师型”行政方面均取得了不错的成绩，并且一直活跃在教育系统“演讲、唱歌、舞蹈、文学创作”等领域，个人综合素质更能适应新课改下的教育管理。

3、开拓进取的创新精神：我做事不喜欢随波逐流，也不喜欢默守陈规，喜欢“吃第一个螃蟹”，在黄沙推出的“科技创新”与“教育科研”两大品牌均取得了空前的成功：前者连续四年代表重庆赛区参加全国大赛，另外，**小学是我的母校，没有哪个学生不想回报母校的，这种爱会变成力量，把工作干得更好。

十、你将怎样协调和处理好与其他副校长与其它部门的工作配合？

答：在和其副校长与其它部门的协调中，我应做到以下三点：

1、树立一个整体观念。

2、处理三个结合点：职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合。

3、加强优势互补，做到全局一盘棋。

十一、你认为副校长的管理，除了权力因素外，还有哪些非权力因素？

答：我认为，副校长的非权力因素主要表现在三个方面：道德品质、知识才干和真挚情感。

1、道德品质，作为副校长，具有高尚的道德情操、优良的生活及工作作风，就会散发出独特的人格魅力，让领导赏识、教工敬佩，产生较好的管理影响力；

2、知识才干，作为副校长，要有合理的知识结构，称得上是“多能一专”型教师，“骨干教师型”干部，同时，创新意识强，工作能推陈出新，在管理中让人觉得有信赖感；

3、真挚情感，副校长要和教工交朋友，管理要有亲和力，通过真挚的情感缩短人与人之间的距离，提高管理的吸收力。总之，非权力因素在整个管理中占有十分重要的地位，作为副校长应合理使用非权力因素，将管理工作干得更好。

第三篇：面试题答案

1.WEB标准以及W3C标准是什么？

标签闭合、标签小写、不乱嵌套、使用外链css和js、结构行为表现的分离。

2.xhtml和html有什么区别

XHTML 元素必须被正确地嵌套，闭合，区分大小写，文档必须拥有根元素。

3.行内元素有哪些？块级元素有哪些？

行内元素: a b img em br i span input select

块级元素：div p h1-h6 form ul dl ol table

4.行内元素和块级元素有什么区别？

行内元素不可以设置宽高，不独占一行;

块级元素可以设置宽高，独占一行。

5.我想让行内元素跟上面的元素距离10px，加margin-top和padding-top可以吗？

margin-top,padding-top无效

6.CSS的盒模型由什么组成？

内容，border ,margin，padding

7.说说display属性有哪些？可以做什么？

display:block行内元素转换为块级元素

display:inline块级元素转换为行内元素

display:inline-block转为内联元素

8.CSS 选择符有哪些？

1.id选择器（# myid）

2.类选择器（.myclassname）

3.标签选择器（div, h1, p）

4.相邻选择器（h1 + p）

5.子选择器（ul < li）

6.后代选择器（li a）

7.通配符选择器（*）

8.属性选择器（a[rel = “external”]）

9.伪类选择器（a: hover, li: nth-child）

9.哪些css属性可以继承？

可继承： font-size font-family color, ul li dl dd dt;

不可继承 ：border padding margin width height;

10.css优先级算法如何计算？

!important > id > class > 标签

!important 比 内联优先级高

*

优先级就近原则，样式定义最近者为准;

*

以最后载入的样式为准;

11.text-align:center和line-height有什么区别？

text-align是水平对齐，line-height是行间。

12.前端页面由哪三层构成，分别是什么？作用是什么？

结构层 Html 表示层 CSS 行为层 js

13.标签上title与alt属性的区别是什么？

Alt是图片属性，让搜索引擎认识你的图片。当图片不显示的时候显示。

title是网站标题，是seo中最重要的属性。

14.使用css 精灵有什么好处？

Css 精灵 把一堆小的图片整合到一张大的图片上，减轻HTTP的请求数量。

15.什么是语义化的HTML？

标签使用的合理性，对于搜索引擎的抓取有好处。

16.b标签和strong标签,i标签和em标签的区别？

后者有语义，前者则无。

17.tite与h1的区别。

title侧重于网站信息标题

从文章而言，h1侧重于文章主题

站在seo的角度看，好网站少不了title，好文章少不了h1标题，title权重高于h1。

18.清除浮动的几种方式，各自的优缺点

1.使用空标签清除浮动clear:both（缺点，增加无意义的标签）

2.使用overflow:auto（使用zoom:1用于兼容IE）

3.是用afert伪元素清除浮动(用于非IE浏览器)

19.display:none和visibility:hidden的区别是什么？

visibility: hidden----将元素隐藏，但是还占着位置。

display: none----将元素的显示设为无，不占任何的位置。

20.说出几种IE6 BUG的解决方法

1.双边距BUG float引起的 解决：使用display

2.3像素问题 使用float引起的 解决：使用dislpay:inline-3px

3.超链接hover 点击后失效 解决：使用正确的书写顺序 link visited hover active

4.Ie z-index问题 解决：给父级添加position:relative

5.Png 透明 解决：使用js代码

6.Min-height 最小高度！Important 解决

7.img出现边框

8.为什么没有办法定义1px左右的宽度容器（IE6默认的行高造成的overflow:hidden,zoom:0.08 line-height:1px可以解决）21.域名和服务器相关知识？

22.HTTP状态码都有那些。

200 OK

//客户端请求成功

400 Bad Request //客户端请求有语法错误，不能被服务器所理解

403 Forbidden //服务器收到请求，但是拒绝提供服务

404 Not Found //请求资源不存在，输入了错误的URL

500 Internal Server Error //服务器发生不可预期的错误

503 Server Unavailable //服务器当前不能处理客户端的请求，一段时间后可能恢复正常

23.如何优化网页加载速度？

1.减少css，js文件数量及大小(减少重复性代码，代码重复利用)，压缩CSS和Js代码

2.图片的大小

3.把css样式表放置顶部，把js放置页面底部

4.减少http请求数

5.使用外部 Js 和 CSS

24.position属性absolute与relative的区别？

absolute绝对定位 //相对于浏览器定位

relative相对定位 //相对于前面的容器定位

25.HTML5 的有那些新标签？

26.CSS3新增伪类有那些？

p:first-of-type 选择属于其父元素的首个

元素的每个

元素。

p:last-of-type 选择属于其父元素的最后

元素的每个

元素。

p:only-of-type 选择属于其父元素唯一的

元素的每个

元素。

p:only-child

选择属于其父元素的唯一子元素的每个

元素。

p:nth-child(2)选择属于其父元素的第二个子元素的每个

元素。

:enabled、:disabled 控制表单控件的禁用状态。

:checked，单选框或复选框被选中。

27.全局变量和局部变量有什么区别？

28.谈谈This对象的理解。

this是js的一个关键字，随着函数使用场合不同，this的值会发生变化。但是总有一个原则，那就是this指的是调用函数的那个对象。

this一般情况下：是全局对象Global。作为方法调用，那么this就是指这个对象

29.documen.write和 innerHTML有什么区别？

DOM的innerHTML是DOM元素对象的一个属性

而write是document对象的一个方法

30.JSON是什么？

JSON是一种轻量级的数据交换格式。它是基于JS的一个子集。数据格式简单, 易读写, 占用带宽小

{'age':'12', 'name':'back'}

31.ajax 是什么?ajax 的交互模型?同步和异步的区别?

1.通过异步模式，提升了用户体验

2.优化了浏览器和服务器之间的传输，减少不必要的数据往返，减少了带宽占用

3.Ajax在客户端运行，承担了一部分本来由服务器承担的工作，减少了大用户量下的服务器负载。

2.Ajax的最大的特点是什么。

Ajax可以实现动态不刷新（局部刷新）

3.ajax的缺点：

1、ajax不支持浏览器back按钮。

2、安全问题 AJAX暴露了与服务器交互的细节。

3、对搜索引擎的支持比较弱。

4、破坏了程序的异常机制。

5、不容易调试。

32.你常用那些js框架？

33.工作流程，你怎么来实现页面设计图，你认为前端应该如何高质量完成工作?

34.介绍项目经验、合作开发、独立开发。

35.开发过程中遇到困难，如何解决。

36.对前端界面工程师这个职位是怎么样理解的？它的前景会怎么样？

前端是最贴近用户的程序员，比后端、数据库、产品经理、运营、安全都近。

1、实现界面交互

2、提升用户体验

3、有了Node.js，前端可以实现服务端的一些事情

前端是最贴近用户的程序员，前端的能力就是能让产品从 90分进化到 100 分，甚至更好，参与项目，快速高质量完成实现效果图，精确到1px；

与团队成员，UI设计，产品经理的沟通； 做好的页面结构，页面重构和用户体验；

处理hack，兼容、写出优美的代码格式；

针对服务器的优化、拥抱最新前端技术。

其它相关的加分项：

1.都使用和了解过哪些编辑器?都使用和了解过哪些日常工具? 2.都知道有哪些浏览器内核?开发过的项目都兼容哪些浏览器? 3.瀑布流布局或者流式布局是否有了解 4.HTML5都有哪些新的API? 5.都用过什么代码调试工具? 6.是否有接触过或者了解过重构。

7.你遇到过比较难的技术问题是？你是如何解决的？ 8.什么叫优雅降级和渐进增强？

优雅降级/平稳退化：Web站点在所有新式浏览器中都能正常工作，如果用户使用的是老式浏览器，则代码会检查以确认它们是否能正常工作。由于IE独特的盒模型布局问题，针对不同版本的IE的hack实践过优雅降级了,为那些无法支持功能的浏览器增加候选方案，使之在旧式浏览器上以某种形式降级体验却不至于完全失效.渐进增强：从被所有浏览器支持的基本功能开始，逐步地添加那些只有新式浏览器才支持的功能,向页面增加无害于基础浏览器的额外样式和功能的。当浏览器支持时，它们会自动地呈现出来并发挥作用。

---------------去学学bootstrap框架，有兴趣的话建议你向移动端这方面发展，有空就看看编写高质量代码这本书。

跨浏览器，网页性能优化，seo，深刻理解Web标准，对可用性、可访问性等相关知识有实际的了解，包括代码的可维护性、组件的易用性、分层语义模板和浏览器分级支持等。

设计：

怎么工作，怎么和程序员沟通，看以往作品，为什么那样做，例如，程序员经常反驳的理由有这么些：

1、功能太占用服务器资源了。

2、开发这个功能好复杂，如果占用太多时间可能影响项目进度。

3、这个功能有助于提升用户体验，但我们实现起来比较麻烦。

4、这个功能太麻烦了，还是现在这样的好。改改改

1、企业主要是看你能不能做东西。企业很难招到一个适合的人，不会轻易把你淘汰掉。

如果对方挑你毛病，证明对方有招聘你的意图，否则的话，对方不会浪费时间挑你毛病，挑你毛病的主要原因是，想压榨你工资，所以你要自信一点，无论对方怎么挑你毛病都不要害怕。

企业中没有专门的面试官。

不是说我面试了这一家，他就一定要录取我，还有很多公司等着你去挑，目光放长远一点，一定要拿到自己满意的薪资才做。

面试就是一个解开双方谎言的过程，你能瞒过对方，证明你赢了。

换个心态去面试，不是企业在挑你，是你在挑企业。

第四篇：面试题及答案

面试复习是一项系统工程，现在越来越多的朋友对面试都非常重视，本人对面试有些个人见解，发出来大家可以共同探讨一下。

答题方法：思路+要点

答题的三要素：层次清晰，语言简练，要点齐全

这个答题的方法，就是要大家大胆的抛弃套路，用思路和要点来答题，简单来说：思路就是处理一类题总体程序，方法和要求。要点就是针对题中关键词的解答。

答题的三要素：层次清晰就是说要把答案分成互不重复、不交叉的几点来表达，除了演讲等特殊题以外，其他的题最好能分层回答；

语言简练就是说答到采分点就打住，点到为止，或者用一句话简单解释一下。不要过多扩展。

要点齐全的意思是说，针对题目的关键词，所涉及的问题，都要得到解决，或者说，题目的重要采分点都要说到，要全面，一题不能只答两点就答完了，有头有尾，分析问题全面，有反有正，辩证的思想一定要有。

组织题：

一、领导要你去塑料厂慰问60名下岗职工，你怎办？

思路

1、和塑料厂联系，取得下岗职工的姓名、住址、家庭电话

2、申请资金购买大米、面和食用油等生活物资； 分组慰问

3、发放慰问物资 了解下岗群众的现状、目前存在的生活困难及下一步的打算，鼓励他们树立生活的信心

4、汇总各组的慰问反馈，向领导汇报，并可以提出自己对解决此问题的可行性建议

分析：重点词 本单位、塑料厂 60名 慰问 下岗（生活困难）

具体分析：涉及2个单位——你在的单位，还有就是塑料厂，那么第一点自然就出来了。60名下岗职工，不可能你自己一个人去慰问，就要分组。慰问不仅仅是要做精神上的，例如鼓励他们，了解他们的想法，还要有些实实在在物质上的，这就涉及慰问物资的购买，同时注意要点出买的物资的性质，因为我们不可能买些奢侈品去慰问下岗工人。做好以上各项准备后，就要去慰问了，这时要说出慰问的具体内容：解下岗群众的现状、目前存在的生活困难及下一步的打算，鼓励他们树立生活的信心。最后，要做一个汇报，可以是口头的，也可以是书面的。

那么这题这样分析以后，是不是会觉得比套路的回答要好一点呢？

二、你单位接到通知，半小时以后来检查你单位电子政务实施情况，但是却临时停电了，领导的行程也不能修改，那么你怎么办？

思路：这题的重点就在于，这个问题是可以通过你的种种办法和努力解决的，那么我们就要想种种办法解决好发电的问题。

要点：

1、打电话给电力部门，询问是否能及时供电，如果能及时供电，就安心等待

2、如果不能及时来电，就查看本单位是否有发电机或者备用电源

3、如果没有，可以向附近单位求助

4、如果领导来了，还没能及时发好电，可以先给领导提供文字资料，等供电后，带领导参观，给领导演示，并认真倾听领导的意见，做好记录。

5、在以后的工作中，我会提前做好后备电源和设备的准备工作，杜绝此类事情的再次发生。

三、单位领导要你陪同一位老专家到水利工地考察，你怎么做？

关键词： 老专家 水利工地

老专家 就要想到他的身体 带药品 选择舒适的交通工具

水利工地

就要想到要和他联系

1、联系水利工地，索要情况介绍，交专家先行参考。

2、根据老专家的身体情况，携带常用药品，选择合适的交通路线和恰当的交通工具，并征求专家的意见。

3、通知水利工地，做好接待工作，便于老专家到了就可以马上开展工作。

4、陪同老专家考察，记录其建议和意见。

四、某乡镇拖欠教师工资,教师集体,领导让你处理此事,你如何处理? 我认为教给大家一种答题的思路最重要。

一、某乡拖欠教师工资，教师集体，领导让你处理，你怎么办？

大家的问题是在细枝末节上纠缠不清，在一个采分点上扩展太大。另外几个采分点你说不到不得分，要一个点上说得再多也不得多分。有的朋友说，到接待室，让他们推选出代表，和代表谈，看他们有什么问题，给他们讲党的政策，进行思想政治教育。不能这么罗索。老师，是可以的，但是学校要停课，影响学生学习，在社会上造成不好的影响。再一个集体要不要影响机关的正常工作程序？这种题我来分析：

1、领导让你处理，意味着你不是领导，你只能倾听老师和乡政府的意见，形成调查报告，领导指示你怎么做，而有的考生就忽略了自己的地位，直接发号施令了，这是越位。解决乡级老师工资，最低也得是主管教育的副市长才能管的事呀。

2、有的考生说下去调查研究，此时教师也许在办公室门外等着处理，要不领导能让你处理吗？这时不能再下去调研了，要马上接待老师（不要画蛇添足地说让他们选出代表，接见代表），倾听并记录他们的原因。（听他们说为什么，是不是要形成记录），用自己真诚的话语表明处理问题的态度。（此处就不要说得太细了，说如何安抚情绪，解释有关政策，表态解决时限，你能作主吗？你懂政策吗？）

3、一分为二的观点。不能光听老师一面之辞，也要自己下乡调查研究到底为什么乡里拖欠老师工资。

4、只有在调查二方面情况后，才能向领导汇报，汇报后领导会指示你如何做。

5、有的考生要说哪些部门牵头处理此事。此处有一个重要观点，你自己也说不清楚的事情，你为什么要说？你就不能笼统地说，相关部门，有关部门，职能部门等外交辞令。自己给自己找麻烦？

6、如果暂时问题解决不了，怎么办？（看你考虑问题是否全面）在安抚群众，关心生活困难的群众，帮助解决生活上遇到的问题。（此处也是点到为止，不要说得太具体）

我认为答案应该是这样的：

一、认真倾听并记录老师反映的情况，用真诚的话语表明处理问题的态度。（高度概括，一要纠缠不清说得太具体，因为你们没那个语言实力，言多必失）

二、下基层调查，了解乡镇拖欠老师工资的情况。（有的考生要批评乡镇拖欠工资的事情，你不是领导你能批评人家吗，有的考生说现在的政策不允许拖欠老师工资，题干中都说了拖欠工资，你说不可能有这事，你怀疑考官出题水平，能行吗？）

三、向领导汇报，在领导指导下与有关部门协调形成解决问题的方案。（你不是领导，你不能作主，要领导指示你。老师工资不是一个部门的事，要多个部门参与，有关部门四个字就代替了，形成解决问题方案，点到为止，不要在方案上纠缠不清，不要想太多）

四、如果暂时无法解决，要关心生活有困难群众，帮助他们解决实际问题。（也是一语带过，不在具体地说，也说是笼统地说，不要说得太清楚，你能说得清楚吗？）

好了，这个题分析和答案我做完了，供你们参考。

我想提供给大家一个解题思路，而不是一个具体的答案。机关实务的面试题要想答好，要想这么几点，你的角色定位，你是不是领导？你是领导这事如何处理，你不是领导只是个科员如何处理，要区别好。再一个要调查研究，比如你的意见领导不采纳，就要回来再反复调查

研究看看到底有没有不对的地方。再一个要听二方面意见,不能听一面之辞（比如人际关系题）,再一个多想几种可能，问题解决了怎么办，没解决怎么办？如果建立效机制？防止此类事件再发生？

上面的这类题，其实是让大家混淆自己的身份，有的题是考领导干部的，改一改拿来考公务员，他们知道考生都知道考领导干部的答案，考生背下来了以为自己占便宜了，那就上当了。要分析公务员如何答。要分清自己的角度定位。这题也是考“”这个社会问题。再一个大家答题时不要答得太专业，有的考生可能是学法律的，引经据典，说得非常内行。面试题要照顾到大部分考生的，你答得太专业就偏了，那么专业考官能听懂吗？他听不懂你能得高分吗？

再来给大家分析几道题，希望能给大家一点启示。

一、你是一名新参加工作的公务员，领导安排你写一个有关经济发展环境报告，你如何写？

我分析的是思路，是要点，大家答题的时候语言可以稍微展开说一下。

1、要接受并重视这项工作，尽力完成好（表态）

2、查找相关资料和数据，做好背景材料收集整理工作；如果以前单位做过类似的报告，可以找出来做为参考。

3、针对企业，可以由我单位领导组织企业召开座谈会。

4、对于相关部门，要及时与他们联系，取得相关数据和材料

5、材料形成以后，要多向领导和同事虚心请教，最终形成报告，其中要提出自己的可行性建议。

二、某城区修公路，谈谈如何提高施工进度。

第一 在电视报纸等媒体上发布通知，请有关车辆人员绕行。

第二 在路口设立告示牌，请车辆和人员绕行。

第三 施工时应该保持一侧正常通行，另一侧施工。

第四 在避开交通高峰时修路。在夜间加快进度。

再来分析一道人际题。

例：例子一天早晨，你在路过一扇虚掩的门时，听到同事在议论你的事情，内容还不简单，你怎么办？

一、我会冷静下来控制好情绪，做好自己本职工作，不发生当面冲突，以大局为重

二、我会通过调研和反思来掌握他们议论我的问题是否存在

三、如果所议论的问题确实存在，我会在以后的工作中切实改正；

四、如果所议论的问题并不存在，并且影响轻微就以大局为重，不予追究；如果性质严重，我会向领导汇报，取得领导的支持，利用适当时机在公众场合表明自己的态度

五、今后工作中注重和同事多交流、多沟通，协调好人际关系，以防类似事件再度发生。

注意一个原则：做为公务员要学会面对问题并积极解决问题！！不能只表明态度而不切实解决问题！！在遇到需要解决的问题时一定要注意公务员的这一特点。注意结合生活中的真实事情进行置换会有效地帮助我们融入所设情形当中，有利于更清晰更好地分析题意！

同时注意凡事多想几种可能！

总结：人际关系题答题思路：遇到问题要冷静不能影响本职工作----冷静之后调研反思---然后对掌握的情况进行分类解决多想几种可能---再者就是分情况认真解决---最后在以后工作中的启示

再来给大家分析一道题目：

例：假如某村要修村村通公路进行集资，但是群众不理解反映前几年钱也收了道也没修，领导要你处理你怎么办 要点：

一、我会深入群众中，了解不愿意集资的具体原因，并积极稳妥进行处理

二、如果是因为政策宣传不到位，就要对这次村村通公路的政策进行进一步的宣传，也可以具体举例说明别的村也在交钱，村村通公路是为老百姓做实事，在切实解决实际问题，可以很好的带动大家共同富裕

三、如果村民在对政策懂了，却还不交钱，那么就要了解一下他们是不是在观望、处在犹豫的阶段，这时候就要发挥党员和村干部的带头作用，由他们带头集资

四、如果有的村民不愿意集资是因为对集资款的用途不放心，那么可以在修路过程中对每笔钱的支出状况进行公示，做到公开透明

五、如果有的村民还是不交，就可以发动亲戚朋友、或者村干部进行劝解，做其思想工作

最终，我相信经过我的多方努力，一定可以顺利进行集资，保证公路的修筑。

陷阱：对于之前为什么收钱没修路不要深究

把我亲爱的七月发的题目贴到这里：现象看法题

1、有的城市旧城改造，把文化底蕴都改没了，你怎么看？

1）肯定城市改造，但是改造不等于重建。

2）不能千篇一律，应有各个城市文化的特点和特色，要因地制宜，应该吸取其他城市改造经验，比如绍兴在城市改造过程中就有很好的经验。

3）作为一名公务员，具体工作中不能照搬照抄外地的经验，要因地制宜，取人之长，补己之短。

2、根据一项上海4000户入户调查，仅有1%的人愿意做工人；人才就业意向根据频率最高的是政府机关。发达国家80%的优秀人才集聚在企业，而我国只有30%左右的人才在企业。对此，你怎么看？

1）说明现象产生的原因： “这一调查结果表明‘官本位’等传统观念的影响根深蒂固，也说明我国企业人才开发存在问题。目前企业人才开发亟须关注两大核心问题：一是人才开发“双轨制”导致企业人才总量不足、结构失衡；二是企业人才开发“转型”特征明显，提高企业竞争力的人才开发制度缺乏。

2）解决措施：基于提高企业竞争力、建设创新型国家等方面的需要，我国应积极实施企业人才优先开发战略，实施集聚优秀人才投身企业的政策，规范企业人才开发中的政府、企业和市场关系等。

3）联系公务员自身，根据社会的发展不断充实自我，努力完成工作，努力学习。不断提高自己的业务水平，提升自己的修养。

3、大学生可以买半价票，可以享受条件较好的候车室，而民工就没有半价票，还得在车站广场顶风冒雪，你怎么看？

1）现象存在，应引起关注

2）大学生半价，农民工全价是因为大学生没有收入，农民工有收入

3）农民工为社会发展做出了巨大贡献，应给他们适当的帮助和关注

4）随着社会制度的完善，经济的发展，相信一定能改变这个现象

4、现在有人说：“节俭是小农意识”，你怎么看？

1）“节约是小农意识”这种说法并不正确，在不同的时期对节约有着不同的理解

2）在旧社会和新中国成立之初，社会物质资料还不十分充足的情况下，要提倡节约

3）在中国整体进入建设小康社会阶段，物质生产比较丰富的情况下对于节约有了新的理解，例如：建设科学发展观时，要提倡人与自然的和谐发展，要节约资源，比如煤、电、森林等，自然资源，现在提倡的节能减排也是这个道理

4）但是过分的节约对于经济发展也不利，要提倡适度消费，拉动内需，促进经济的发展。

5）现在正在提倡做节约机关，节约型政府，我作为一名公务员一定要做到节约每度电，每张纸，使更多的资源能用到真正需要它们的地方去。

5、当前社会上卖假药，假酒等假东西很多，你对此有何看法 ？

1）市场经济不健全的产物，监管不够、消费者维权意识不够

2）对市场有危害，对人身有危害

3）解决措施

4）表态，通过法律、法规要杜绝假烟假酒的销售

6、“以人为鉴”。你认为这句话正确吗？对你有何启示；

1）解释语句的意思

2）辩证的看

3）人格和工作上的完善

4）联系公务员公务员 7、4月7日，湖南省人口计生工作会议召开，要对违反计生政策超生多生的名人、高收入者等公开曝光！引起一片争议。请问你对此怎么看？

1）表态：有一定的合理性（名人、富人超生现象比较常见，经济处罚失效），但不合法

2）正面作用：能够在一定程度上遏制名人、富人超生现象

3）负面作用：侵犯了公民的隐私权，实际作用有限

4）建议：计划生育是基本国策，必须坚决执行；但执行必须做到有法必依，要依法行政，不能违法用权；要探讨在新的形势下如何有效解决名人、富人超生的社会问题，建立有效机制。

8、“谋事在人，成事在天”，联系实际谈你的看法。

1）一个人做事前应该认真谋划，但是谋划了还有很多客观因素，不一定能成功

2）发挥人的主观能动性

3）有可能不成功，但是要尽全力，努力做好，摆正心态

4）联系公务员实际

9、老子说：“胜人者有利，自胜者强”，你怎么看？

1）老子的这句话的意思是说：战胜了别人，将会取得有利地位；战胜了自己，将会令自己强大。说明了自信，自律，自己战胜自己的决心，勇气是非常重要的。

2）尽管生活中我们会遇到客观的困难，但其实困难是相对的。人最大的困难，最大敌人是自己。往往都是，个人无法过自己本身的一关。在逆境时，如果能战胜自己，重塑信心，加倍努力，将会令自己的力量更加强大，那么将迎来更大的胜利；

3）在过去的学习生涯中，我也一直这么想的，也这么做。学习中不刻意跟别人比较，只求自己尽最大努力，遇到困难，不放弃，自律并自强不息，最后都能取得满意的成绩。我想在以后的工作中，我也会这么要求自己。假如我成为一名公务员，我将严格要求自己，不断学习进步，提高自己的业务技能及其他方面的能力，使我的工作越做越好

10、俗话说：“铜钱是圆的，但是里面确是方的”，你怎么理解？

1）这句话说了，一个为人处事的原则问题，要一分为二的看；

2）一方面，做人要“圆”中带“方”，“方” 是做人之本，是堂堂正正做人的精神支柱，是一种正气，是一个人的灵魂，但是如果一个人过分方方正正，就会像生铁一样，一扭就容易断,所以要有一个度，要恰到好处；

3）另一方面，“方”外要“圆”，“圆” 是做人之道，处世要圆通、善于用技巧，但是一个人如果八面玲珑，圆滑透顶，久而久之也不会有太多的人愿意与之交往。所以做人要像铜钱一样，圆中有方，方外有圆，外圆而内方；

4）针对自己，自己也是这样做的，秉持一份正气，做人刚正不阿，外在圆润随和，外圆内方

11、有一座桥,还没通过验收,就发生崩塌事故，对此你有何看法？

1）非常不应该，但也存在，这至少说明修桥的施工方和监理方没有严格按照国家桥梁施工的有关要求和规格程序行事质量和安全监管

2）造成的原因：不以群众的根本利益为重，忽视了质量和安全监管，相关的处罚措施不力

3）应该按照相关的规章制度办事，重视质量，加强监管，对出现问题的单位和个人加大处罚力度，引以为戒

4）作为一名公务员也应该把人民的利益放在最首位，将全心全意为人民服务放在首位，努力做一名组织放心，领导信任，群众满意的公务员。

12、作为公务员,请你谈谈“千里长堤溃于蚁穴”这个成语对于你有什么启发？

1）解释

2）哲学道理

3）正反两面

4）联系公务员实际

13、孔子曰：不教而罚谓之虐。请你谈谈你的看法。

1）一个人出现了错误如果没有跟他指明原因，不告诉他错在那就体罚他这样是不对的2）如何帮助单位能力水平差、出错的同志，不歧视，如果是工作能力则鼓励他努力学习，努力提高，如果是经验不足，那么则尽力帮助他

3）作为一名公务员，应努力帮助他人，不断提升自我，注意团队合作精神

14、“境由心生”有怎样的心境就有怎样的人生，你是如何看的？

1）解释“境由心生”，这句成语的意思是人的心情的好坏会直接影响到他对环境感知的差异。

2）以什么样的心情解决问题就有什么样的结果，例举实例说明（正反两方面举例）

3）联系公务员自身，应该努力的提高自己素质，以正确、积极的态度面对困难和问题。

15、作为公务员,请你谈谈“已所不欲,勿施于人”

1）自己不想做的也不要强加给别人

2）正反举例，正面：换位思考，多理解别人，言语律己，宽以待人，包容别人，这样有利于工作的完成和团队的合作；反面：工作单位不为职工思考，不利于工作的开展，会出现很多意想不到的问题

九、新项目的引进可以促进就业，促进我们区经济的发展，但也要考虑好与环境的协调发展关系，这次调查活动的意义重大，我会认真做好这次组织工作。

1、我会查阅相关资料，根据领导的要求做一个详细的工作计划，请求同事和工作人员的帮助，采取一个分组调查的模式，保证调查的结果具有普遍性和针对性。

2、我觉得呢，可以成立一个专家小组，由专家、环境评价机构的研究人员、企业代表等组成，进行一个实地考察，获得第一手的资料，进行环境与发展的评估，做好评估的研究报告。

3、新项目的引进是关系到民众切身利益的大事，我们另一个调查小组呢，要深入到群众中去。可以采取一个实地走访、调查问卷的方式，听取民意；还可以开通热线电话、网络咨询等方式，使我们的民众呢有一个畅通无阻的诉求平台。从而能够真实的反映民众的所关心的实际问题，能够让我们获得更全面更好的调查结果。

4、关于这个的调查活动呢，我们还可以召开一个座谈会，邀请专家、学者、社会贤达、企业代表、民众代表等参加，就关系到大伙切身利益的问题进行一个深入探讨，比如说如何推动就业、有多大的推动作用，引进新项目对区经济发展的未来规划，对环境的影响程度，以及相关配套设施的建设，怎样把环境的不利影响因素降到最低，企业对于保护环境的具体措施等等问题，做为我们此次调查活动内容探讨的重点。能够把大家所关心的问题摆在桌面上说清楚。

最后呢，我会根据这次调查活动的情况做一个汇总，反映出最突出、最普遍的问题，并根据各方的意见，提出一些可行性的建议提供给领导，希望呢，能切实解决问题，争取把对环境的影响减小到最低，又能促进区经济的发展，达到共赢。

十、有人提议色情行业合法化，谈谈你的看法

然，色情行业自古至今存在，但这并不是一种合理的存在，其存在的弊端是显而易见的，影响社会伦理、家庭幸福、不利于家庭的稳定和社会的和谐，对人身健康和社会道德都造成了损害。无论怎么样，都不应该鼓励这一行业的发展。如果将其合法化，必将对社会的伦理、道德造成损害，影响人们人身观、世界观的改造，虽然一定程度上便于了规范管理，但从长远利益上说弊大于利，对于这一行业，应坚决打击，绝不手软。

为一个传统的国家，色情服务合法化是广大人民群众所不容许的。但是，目前地下色情服务还是不交猖獗的，我认为存在以下原因：

1、部分从业人员和嫖客家庭意识、传统意识和道德意识薄弱。

2、对于色情服务的相关法律法规制定不完善

3、公安部门警力缺乏，大计力度不够

4、对于色情服务的处罚不够严格

我觉得，要逐步解决我国目前的色情服务问题，要从以下几个方面着手：

1、加大力度宣传家庭观、优良传统、道德观，努力营造积极健康的氛围。

2、完善相关法律法规，对色情服务要严格界定。

3、加大对色情服务的打击力度，不给色情服务留生存之地。

4、加大对色情从业人员和嫖客的处罚，从而起到警示作用。

十一、有人建议应该全面禁赌，包括彩票、小额赌博，都应禁止。请你谈谈你的看法。

对于赌博，我个人是不赞同的，但是它能在我国从古至今存在着，必然有其一定的合理性 古人云，小赌怡情，一群亲朋好友，在闲事坐在一起，小玩几把，边拉拉家常，聊聊工作，来来往往输赢几点小钱，到最后不管是有人赢也好，有人输也好，倒也其乐融融，增进了感情。但是，古人同样云，大赌伤身，大赌不仅伤身，甚至会导致家破人亡。一些人怀着投机取巧的心态，妄图通过赌博来一夜暴富，最后随着物质上输赢的大起大落，导致心理承受也是大起大落，甚至是到处借债，最后往往是倾家荡产或者家破人亡。而彩票，虽然形式上与赌博有点类似，都有投机心态，有一夜发财，但是它本质上还是一种福利事业，国家通过发行彩票的方式，以奖励的方式吸引人们投入，最后除去发放的奖金，每期都能有上几亿元得收入，用这边钱来做福利事业，能帮助许多需要帮助的人。所以彩票机制同样也是一种公民收入的再分配机制，有利于促进社会公平。但是我们也看到同样有人怀着投机心态，大笔金钱投入，妄图通过彩票来发家致富。总之不管是彩票还是小赌，都有利与弊两方面存在。我们应对的关键是要趋利除弊，提倡发扬利的一面，消除抵制弊的一面。我认为一是要加强社会主义精神文明建设，提高公民思想素质。二是加强正面宣传，引导人们发扬积极正面的意义，抵制盲目投机心态，抵制大赌豪赌行为。三是作为自身来说，要在生活工作中，不断提高自己的思想素质，不断加强自身精神文明建设，提高个人修养。四是全社会都应当参与进来，营造一个健康文明进步的社会环境，促进全社会人的全面进步。

十二、如果你乘坐公共车，在山区发生车祸，由你组织抢救，你怎么办？

确保当事的现场是安全的，才能开展急救。果车体有的部分有明火，那么很容易发生爆炸，因为是山区道路，我们不设立路障即确保车辆不会出现较大的翻动的话，那么很容易出现二次车祸等。确保车祸现场的环境安全和参救人员的人身安全，提醒他们不要用伤口接触到别人的血液，让他们搜救的时候注意好自身的防护措施。询问当场是否有从事医疗行业的人员 有的话让他们进行专业的指导进行下一步的营救。和医疗机构取得联系以后，我们还把现场的情况说明，包括伤员的初步检查情况，然后询问医疗机构改该如何处置，在他们的遥控指挥下进行急救。进行初步急救后，如果伤情特别严重且可以进行搬动伤员，我们要通过拦车或者通过警察系统联系当地车辆的方式，迅速找到交通工具，把伤者第一时间运送到附近医

院进行救治，同时注意安抚其余伤者的情绪。

十三、今年“敬老节”单位组织离退休老同志到海南旅游，领决定由你来组织这次活动，你该怎么做？

首先要收集他们的信息，收集性别、民族这些事为了考虑到住宿和饮食，然后还要调查各位老同志有无心脏病等急性疾病，能否出行，能不能乘坐飞机等事项，如果有病但是不影响出行的，还要经过统计准备好相应的必备药品。要和旅行社共同来协商确定最后的路线了，们要根据老年人的实际情况，对景点和项目做一些调整，一些不适合老年人的经典和旅游项目，我们要取消，增加一些符合老年人生活习惯的地方。草定路线以后经领审批。制定出一个经费预算报领审批，如果是自己需要承担一部分的，那么就要通知报名付款。人数较多的话 我会采取分小组的方式进行管理，在当中选举几个有威望的老同志作为小组长，由他们负责在旅行当中管理自己小组，配备几个年轻人伴随，以防紧急济情况的出现。同时，在制定经费的时候 每个小组还要考虑给与一定的机动经费 以备不时只需和紧急情况的处置。确定以后，通知老同志们相关的活动方案和注意事项，包括我们旅行的行程 注意事项，当地的气候条件（好准备衣服）。然后收集起旅行社需要的相关资料 最终名单确定以后 把名单和资料送给报送旅行社，经领同意后，通知财务部门付款。在旅行的过程中，加大管理力度，每次上车前都要认真核对上车人数，确保不遗漏任何一人，在景点上，注意老同志的人身安全，疏导他们远离比较危险的地方，比如山崖边，湖边等。老同志身体不适或者突发疾病，应立即与当地医院取得联系，及时就诊，决不能耽误病情。最后，作为一个职工活动，我们要自我总结这个旅行中的不足之处，可以召开一个座谈会，让老同志们对于这次旅行有设么意见提出来，从前期到后期，如果有重点遗漏或者失误之处，应向领为总结汇报具体情况和原因。

十五、由于征地补偿问题，100多名农民在县政府已经吵闹了2天多了，领导让你去负责疏导和劝返群众的工作，你该如何做。

1、我首先会去和群众表态，现在由自己来处理这件事，请大家有问题向我反映，把群众集中起来，带离他们离开政府大门和工作区，已免造成不良影响，不利于问题的解决。

2、首先作为处理工作的负责人，先注意平稳群众的激动情绪，安抚到位。等群众稳定后，让他们派出几个代表来具体的说明一下他们对于征地政策不满的原因

3、针对农民提出的问题和意见进行总体记录，并结合政策，就群众不理解和认识有误的地方进行政策的解释。（4、就具体到个人的实际问题，比如说有的农民征地后，不再有土地，生活得不到保障等）让工作人员一一登录在案，并进行信息的初步收集，便于以后解决问题时作为依据和参考。

5、向群众说明情况和政策，同时提醒他们，这样的行为已经是属于违规的，有问题需要通过正当程序来反映，不能通过这样的过激方式来处理，这样的话不利于问题的解决。如果涉及到其他部门或需要领导指示的，告之群众我们会开始就他们反映的情况进行调查，并大致告之其处理的时间期限，(一般不说时限的话 群众会以为你们在敷衍他)请群众返回等待处理结果。

6、如果在我们的工作完成后，群众仍不愿离开的，我们可以考虑联系群众所在地的乡政府和基层人员前来配合进行劝返工作。（这点是额外的，但是实际工作中这样的方法是很有效果的，因为基层的工作人员和他们的感情比较近，比如说村支书或者某个小组长等等，由他们来进行辅助劝返，在实际工作中是很有作用的，但是要注意，是让基层来劝慰，而不是让执法部门来进行）

十六、如果安排你对一个民族村进行新农村建设规划，你会如何进行。

新农村建设的二十字方针：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主

（一）生产发展 ：何为生产发展，就是提高农民的劳动生产的效率，：

1、调整产业结构

2、引入机耕设备

3、深加工在原本的生产上，通过引进一些技术或者资金，对农产品进行深度利用

（二）生活宽裕即千方百计增加农民收入 引导民族地区闲散劳动力外出就业，加大人力资源的输出力度。展第三产业，比如旅游业、民族手工业。（（三）乡风文明：即通过各种方法，加大宣传力度，改变农村的固有不良风气，不断加强农村的精神文明建设。具体措施有：农家书屋、远程教育及村级文化场所的建设，通过成立村级文艺演出队。

（四）村容整洁：大家可以简单理解为，加大基础建设的力度，具体的方法有争取一事一议 重点村建设 整村推进等项目资金，结合危房改造、沼气池建设等项目，完善农村的基础设施建设。通过各种方式进一步改善医疗卫生条件，加大卫生宣传力度，改变村民不良的卫生生活习惯。就民族村而言，在实行以上项目的时候，我们都是把民族文化给融入到建设中，就会通过合理的设计，把这些房屋的改造 抿白等效果 统一设计好

（五）管理民主：不断加大基层党组织建设和党风廉政建设，使基层政权达到管理民主的目标、落实好村财政公开、村务公开，充分发挥基层党组织和党员的带头模范作用，让村民参与到自己家乡的建设中来。

十七、你外出路过一个地方，发现该地方相邻2个村已经开始了大规模的激烈冲突，这时候你该怎么做？

作为路人我们的合理行为应该是 马上联系公安部门 当然如果有机会的话，你的正义感比较强烈，你也可以试着以一个客观者的身份去试着缓解或者缓冲一下 等待相关人员的到来，等他们来了以后，自己协助他们调查 告之当时具体情况就可以了。

十八、某地想通过一次大学生座谈会来宣传本地，起到留住大学生人才的作用，现在由你来组织，你该如何进行。

首先明确座谈会的主角，大学生座谈会，目的是为本地留住人才，那么我们的目标可以确定为在本地就读的大学生和在外地就读的本地生源大学生，如何通知他们参与会议了，我们可以考虑很多种方法，比如当地人才市场，学校和教育机构，当地的门户网站，电视通告都可以。这是一点，然后是座谈会本身。虽然是名为座谈会，但是形式并非只有1对1的 交流，可以考虑采取多种形式，让更多的社会多方面的人士参与进来。那么我们就要把握住如何才能留住人才，其实无外非两点：一是自我价值的实现 二是待遇。如果我们考虑到这两点 就能以这两点实际为核心 提出比较有新意的回答了。

比如：自我价值的实现，为了让大学生人才对自己在本地的前景或者说未来有奋斗的动力，我会邀请大学生村官、青年创业先锋等社会各方面的优秀青年代表，让他们以自身的实际跟他们进行交流，榜样的力量是无穷的，这是一点。其次，我们还可以邀请一些本地的企业家，让他们以一个更高级别的层次来跟学生们讨论，比如说他们的发展前景，人才需求、待遇等等，通过这样的多社会人员参与进来，可以使大学生对当地的发展前景，社会情况，政策支持有了一个良好的印象，那么这样的话，不一定说要能达到确定的效果，但是通过这些方式来说，可以在他们的心中或者在未来的择业观或者选择上，比较倾向于我们当地，这样的话这个座谈会的目的就达到了。

十九、你刚进单位，企业就安排你组织一次招商引资项目的新闻发布会，你改如何开展。我们为什么不可以在新闻发布会之前就组织参会的这些媒体或者企业家、投资商实地对我们企业进行一次实地参观啦？让他们深入的了解这些项目的前景和我们企业的规模，这不是一个最有利的宣传方式吗？同时，我们完全可以将我们需要招商引资的项目资金，前景，具体信息，合作方式等制作成一分精美的册子，在新闻发布会后，发到媒体和投资商的手里，让他们在会后可以深入的进行研究啦？

二十、县委准备召开一次新农村指导员表彰总结会，领安排你来负责，你该如何组织？

比如说会场和后勤的准备，人员信息的收集，领导讲话的准备和受表彰人员的表态发言，相关奖励的发放。在时间和交通条件允许的情况下，选择县城较近的2个新农村建设点作为实地参观的考察点，使广大参会的新农村指导员和相关领导切身实地的感受新农村指导员们的工作成效和新农村建设给百姓带来的种种好处，从而使我们这这次会议议程更圆满更丰富。二

十一、安徽连遭暴雨袭击，假如你是县防洪办的负责人，上级要来检查防洪工作，你如何组织安排。

防洪工作关系到千千万万居民的生命安全，在接受上级检查时要着重突出两点：一是实事求是，二是未雨绸缪，以受检为压力和动力，进一步做好防洪工作。

1。整理县防洪办已着手实施和将要实施的防洪工作进展情况和措施，着重突出工作重点、现实难点和未来疑点。不回避问题、不脱离实际、不夸大能力，需要上级提供支持的一定要尽早提出。

2。鉴于连遭暴雨，接待此次检查要特别注意安全问题。要提前做好检查的线路规划，确保领导能去到易发险情的地点进行实地考察，但行车过程中要避过山体滑坡等灾害的易发路段。

3。布置好领导在检查期间所需要的生活、工作环境。提前联系好住宿地点、安排好会议场所、通知到基层领导。

4。待领导走后，全力落实领导在检查期间所提的指示，并要将好防洪工作的进展与新出现的情况实时上报领导。

第五篇：面试题及答案

试题1：为什么你是这份工作的最佳人选？

A、我干过不少这种职位，我的经验将帮助我胜任这一岗位。

B、我干什么都很出色。

C、通过我们之间的交流，我觉得这里是一个很好的工作地点。

D、你们需要可以生产出“效益”的人，而我的背景和经验可以证明我的能力，例如：我曾经……

解答：A、错误。经验是好的，但“很多相同职位”也许更让人觉得你并不总能保证很好的表现。

B、错误。很自信的回答，但是过于傲慢。对于这种问题合适的案例和谦虚更重要。

C、错误。这对雇主来说是一个很好的恭维，但是过于自我为中心了，答非所问。应该指出你能为雇主提供什么。

D、最佳答案。回答问题并提供案例支持在这里是最好的策略。

试题2：描述一下你自己。

A、列举自己的个人经历、业余兴趣爱好等。

B、大肆宣扬一下自己良好的品德和工作习惯。

C、列举3个自己的性格与成就的具体案例。

解答：A、错误。一般来说，招聘者更想通过这个问题了解你的习惯和行为方式。个人的详细资料对他们来说没有任何意义。

B、自大并不能让你从竞争中脱颖而出。回答完问题以后，你必须得到招聘者的信任并让他/她记住你。这样的宣扬并不成功。

C、最佳答案。案例是你能力最好的证据。一个清晰简明有力的案例能让你从人群中脱颖而出，给招聘者留下好印象。因此，在面试以前最好考虑一下这份工作需要自己什么样的品质，做好准备。

试题3：对我们公司都知道些什么？

a)我事先看过一些贵公司的介绍，就我所知贵公司……

b)我看过和听过的关于贵公司的一切都深深地吸引着我想加入这个团队。我知道这个行业是……，你们的客户是……。我最感兴趣的还有你们是……

c)关于你们公司，我知道很多，我喜欢在你们公司工作。

解答：a)错误。这种描述方式显得你对自己所知的不太有信心，而且给跑题留下了大量的空间。

b)最佳答案。尽管要说得这么准确需要好好准备一下，但是会使你的面试受益匪浅。(我每应聘一家公司，都会通过各种渠道，了解公司情况，且打印下来，面试时带上，有意无意表达出来，表示你很在乎公司，很在乎这份工作，你也早就成为公司的人）

c)错误。这显得你对该公司什么都不知道。在面试中，充分的准备是无可替代的。

试题4：你有什么弱点？

a)我的同事们什么事都抱怨的时候我总是很有挫折感。

b)我不大看重个人名誉。对我来说，只要把事情做好，我不在乎谁得到名声。c)我不觉得自己有弱点。

解答：a)最佳答案。这个总是很圆滑地表现出你关注并且评价他人表现的能力。同时，也显示了你有很好的批评技巧，这对什么职位都重要。

b)错误。这显得你不大重视别人，过分看重结果，并且不大可能有很强的能力帮助他人

发展。

c)错误。弱点也是了解一个人价值的重要方式，这种一维的答案很可能使得你忽略了招聘者想要的东西。

试题5：你对薪水的要求是什么？

a)我觉得我至少值年薪6万。

b)我觉得薪水可以协商。贵公司在员工待遇上声誉一向不错，我相信我的待遇也不会

差。

c)钱对我来说并不重要，工作环境才是最重要的解答：a)错误。在面试中我们总是应该更精巧地处理金钱问题。

b)最佳答案。这很好地显示了你愿意为该公司工作的意愿。

c)错误。这个答案显得有些一相情愿，招聘者也许会怀疑你日后只是为公司的好处而工作。

（当然，关于待遇，我应聘时如果企业提出，我会给个数，这与个人情况关系很大，所以还是选B好些）

试题6：如果我录用你，你认为你在这份工作上会待多久呢？

A.这问题可能要等我工作一段时间后，才能比较具体地回答。

B.一份工作至少要做3年、5年，才能学习到精华的部分。

C.这个问题蛮难回答的，可能要看当时的情形。

D.至少2年，2年后我计划再出国深造。

解答：选择B最多，A次之。B的回答能充分显示出你的稳定性，不过，这必须配合你的履历表上，之前的工作是否也有一致性。A的回答则是非常实际，有些人事主管因为欣赏应征者的坦诚，能够接受这样的回答。

试题7：除了我们公司之外，你还应征了其它哪些公司呢？

A.除了向贵公司这样的计算机外设产品公司外，我还应征了××饮料公司、××软件设计公司及××化工公司。

B.因为是通过人才网站，所以有很多公司与我联络，不胜枚举。

C.由于我只对计算机公司较感兴趣，因此除贵公司外，我还应征了××及××公司。

D.我不是很积极地想换工作，这半年多来陆陆续续寄了一些履历，公司名字不太记得。解答：最理想的回答是C。C的回答可以显示出应征者的目标明确，对于自己的下一个工作应该在哪里，思考得很清楚。

自动化测试工程师的英文自我介绍

Good morning!

It is really my honor to have this opportunity for a interview,I hope i can make a good performance today.I'm confident that I can succeed.Now i will introduce myself briefly

I am 26 years old,born in shandong province.I was graduated from qingdao university.my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6.and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.In July 2003, I begin work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job.And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a

automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging.Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment.That is the reason why I

come here to compete for this position.I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others.Also I am able to work under great pressure.That’s all.Thank you for giving me the chance.电气专业

尊敬的各位老师好.很荣幸今天有这个机会能像各位考官学习.下面简单的说一下自己的情况.我叫小龙人.家是济南的市济南街济南村的.离咱公司箱变分厂很近.毕业于幼稚园大学.学的是电气及自动化技术.高中物理学的不错.也对电这个东西很干性趣.所以我很喜欢这个专业.大学期间学的比较认真.每学期都获奖学金.最终班级成绩排名第二名.性格呢？我这人比较开朗.很愿帮助别人.很容易接触.在学校人及关系都挺好.一直担当团支部书记.工作也得到了同学老师的肯

定.单我觉得我当班委收获的不仅是这个.我更多的锻炼了自己处理一些事情的能力.和自己团队协作的精神.说到团队协作.就想起足球来.我非常喜欢提足球.在高中参加百事五人直足球赛进入高中组32强.我觉的这项运动非常好.不仅锻炼身体还可以悟出很多东西.还喜欢打篮球.反正体

育方面都喜欢.我一个月不活动就不得劲...应届毕业生不足之处肯定是经验了.不过我觉得这都可以改观.假期期间我都出来打工.我觉得挣钱多少无所谓.重要的更早的接触工作.曾加社会实

践.在高考一毕也擦过车.科技市场做过导购.永康机械公司当过小工.还我家附近一个喷漆厂子干过.那厂子还经常做咱公司的活呢.在那呵.他们就说这是鲁缘的爱普的配电柜.当时就对贵公司很憧憬.我想刚毕业没什么资本.在基层慢慢干慢慢学习.自己制动好目标一步步来...就这样.谢谢...其实吧.就靠近乎啊.投其所好.先去公司网站看看主要是生产么的.知己知彼千站千胜啊...谢次~ 参考资料：

其它一些我收集的：

master element 主要元件

time-delay starting or closing relay 延时起动或闭合继电器

checking or interlocking relay 校验或联锁继电器

master contactor主接触器

stopping device 停机元件

starting circuit breaker启动断路器

reversing device反向元件

multifunction device多功能元件

not used 备用

temperature control device温度控制元件

under voltage relay欠电压继电器

position switch位置开关

ac circuit breaker交流断路器

voltage or current balance relay电压或电流平衡继电器。

pressure switch压力开关

level switch液位开关

alarm relay报警继电器

flow switch流量开关

operating mechanism操作机构

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