跳蚤市场活动策划五篇

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《跳蚤市场活动策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《跳蚤市场活动策划》。

第一篇:跳蚤市场活动策划

跳蚤市场策划书

活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

一、活动目的:相信每个家庭里都会有大量闲置的物品,随着同学们的长大及需求,这些物品也成了“废品”。为了有效利用现有资源,减轻家庭负担秉承物尽其用,良性循环,同学们把闲置物品纷纷交换、捐出,响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!同学们可以感受到自主理财的乐趣,以丰富学生校园生活。

二、跳蚤市场的物品类别: A饰品 B精品装饰 C学习资料

E日常用品 F体育器材G其他(不包括食品)

三、活动时间:10月13日。

四、活动地点:六年级二班教室

五、参与人员:全班同学

六、活动交易形式:交换、捐赠等等。

七、跳蚤市场的规章制度:

1、本次活动交易物品为私人的二手物品,或全新商品,不得以盈利为目的。

2、产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题,买家可要求在三天内退换,过期视为放弃异议的权利,三天后产品概不退换。

3、不准出售洗衣机、电脑等贵重且不易搬运物品。

4、.烟、酒、易燃易爆物品、危险品、宿舍禁用电器等产品,以及不明来源物品均不得交易,一经发现,立即上交处理。

5、严禁诋毁其他人的同类产品.6、在交易过程中,卖买双方要保护好自己的财物,如有损失自行承担,活动举办方不负任何责任。

7、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗。

八、活动流程:

1、活动前一节课班委准备场地。

2、活动前一天开会通知卖方活动细则及分配摊位牌.4、卖方进场进行交易,班委维持秩序。

5、收尾工作(打扫地面卫生、清场均为摊主自己搞定)

九、人员分配

现场秩序:除了卫生劳动委员外所有的班委。卫生:卫生、劳动委员

第二篇:“跳蚤市场”活动策划

2018秋半月初级中学体艺节“跳蚤市场”活动策划

一、活动目的

为锻炼我校学生的自主理财、动手实践能力,倡导“经济节约 健康绿色”的消费理念,丰富学生的课余生活,增加学生生活经验,开展“跳蚤市场”活动。

二、活动时间

2018年10月18日(暂定)

三、活动地点

暂定为司令台前花砖,按年级、班级顺序划分区域,若因天气原因则另行通知。

四、活动形式

以买卖二手物品为主,也接收以物易物和捐赠形式。

五、活动流程

(一)活动准备

1、各班班主任将此次活动告知学生,各班选出以下各项负责人:

海报制作人员(4人):制作宣传海报,2张,内容包括活动口号、地点、时

间、主办

班级,画面健康,力求新颖。

物品清点登记人员(2人):负责清点、登记全班同学带来的物品。当天未

售出的物品负责归还物主。

销售人员(5人):负责活动当天销售工作

记账人员(1人):负责登记当天出售的物品及其价格,活动结束后清算账

目。

准备好零钱。

场地负责(3人):负责布置各班活动场地,搬运物品,归置物品,活动结束后清理

各班活动场地。拍照:各班主任

2、物品分类

A.学习物品:书、笔记本、文具等等 B.衣物类

C.精品类:饰品、摆件、挂饰等 D.手工类:自己制作的小手工 E.电子产品类 F.体育器材类 G.其他

3、各班也可自排一些表演,在各班摊位前进行表演,吸引顾客。

4、各班在2018年10月11日上交宣传海报1张,2018年10月12日上交各班物品登记名册和负责人名单。

(二)活动流程

10月18日下午(暂定):各班场地负责人员布置活动现场,搬课桌椅(自定),摆放好 各班物品。

下午14:00----16:00(暂定)进行销售活动

下午16:00----17:00(暂定)各班场地负责人员请清理场地,物品登记人员负责将未出售

物品归还物主,记账人员上交账目登记表。班主任上传活动

精彩照片。

六、活动负责

刘治国老师、鄢然老师

各班主任协助

七、活动评价

活动结束后,各班可安排学生写一篇心得体会。

第三篇:跳蚤市场活动策划

三里小学“六一”跳蚤市场活动方案

2014.05.30

一、活动目的:

1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物的方式,推广“循环经济”思想。在家长同意的前提下,让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书等拿到“交易市场”与同学“等价”交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动目标:

1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。

2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。

3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

三、本次活动学生应具备的各项素质及能力:

A、对旧商品互换要切合实际,不做不公平的买卖,对折旧商品价值的估计能力。B、了解“等价”交换的原则。C、具备一定的“招揽生意”的技巧和方法。

如:怎么使自己的商品交易成功?怎么为自己的商品打广告?等等。D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。

E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

四、学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、“等价”交易。

五、活动细则:

1、全校以班级为单位划分为两个组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理、推销、联络、洽谈等;

2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多;

3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性;

4、活动结束后各小组负责清理摊位周围的卫生。

第四篇:跳蚤市场活动策划

经济与管理学院学生会生活部

跳蚤市场活动策划

现实生活在正处在一个商品极度丰富的社会中,我们每天都要和各类商品打交道,而对旧物再利用,变废为宝,节约有限资源也是社会进步的标志。所以为了让同学们能全面的认识商品的流通环节同时也为了动员即将离开学校的学长学姐们积极参与到“奉献爱心,物尽其用”的行列中来,我们特此举办第二届“跳骚市场文化”活动。

一、活动主题

“你的多余,我的所需;奉献爱心,物尽其用”

二、活动目的通过此活动,为同学们建立了闲置物品的交易平台,不仅使闲置的资源得到了充分利用,也加强了学生的市场经济意识和自主创新意识,增强学生的社会交际能力还能营造一种大学生关爱、奉献、节约的优秀校园氛围,有利于构建和谐校园。

三、活动时间

2012年3月14日至16日

四、活动地点

摊位一:书香苑门前空地摊位二:B1栋教学楼前

五、主办单位

经济与管理学院学生会生活部

六、活动对象

经济与管理学院学生会生活部

经济与管理学院全体在校学生

七、活动形式

学生会可以在活动期将各种闲置物品如书籍、杂志、课本、工具书、辅导书或者饰品、挂件、球拍、衣服、鞋子,以及各种小制作小发明等陈列在摊位上,其他学生可以在市场上对自己喜欢的商品讨价还价交易或交换。

八、活动流程

(一)准备阶段

1、召开各班生活委员会议并在班上发言;

2、贴出宣传标语,制作一期“跳骚市场”的展板;

3、要求各班同学将自己要出售的东西上交给班委,由班委做统一

整理后交至学生会,其中要标明每件商品的最低售价;

4、由学生会干部对所有商品进行分类统计,装订成册并通过海报

公布。

(二)实施阶段

1、学生会干部在指定的地点布置摊位;

2、同学们根据自己的喜好挑选商品并讨价还价;

3、交易完成后,工作人员要填好成交价格。

九、活动要求及注意事项

1、三月十二日至十三日为物品交换期,十四日为物品整理期,十

五十六日为物品买卖期(买卖期间也可以收集物品)。

2、拍卖物品时以价廉物美,富有价值,健康为佳。

3、物品在交换时以自愿为原则,不能强买强卖。活动结束后工作

人员要及时清理场地垃圾。

4、无论是工作人员还是购物者,在活动中一切行为言语要文明,不能恶意中伤他人。

5、工作人员在拍卖过程中要爱护商品,不得随意丢弃商品。

6、对于没有被购买的商品要做好统计,可以还给学生本人或经协

议捐赠给爱心机构。

经济与管理学院学生会

生活部

2012年3月7日

第五篇:校园跳蚤市场活动策划

校园跳蚤市场活动策划

前言

北京吉利大学商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统,引进国外商科教育的理念,培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”。学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力.我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财.

活动主题

校园跳蚤市场

一,活动可行性评估本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

二,活动所要达到的效果

1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

四、活动相关信息时间:2006年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM地点:校西篮球场

主办者:商学院311学生会

五、活动前期筹备

1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

2.向学校申请此次活动的审批,介绍场地与分配工作

六.活动宣传

1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

七.活动规则

1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义

2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)

3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

5.311学生会负责维持活动秩序

八.参赛对象

吉利大学全体师生

九.参赛方法

可到各报名点报名,领取场地号

(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金

十.报名时间

即日起至12月17号或摊位满为止.

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