第一篇:小区跳蚤市场活动策划
一、活动目的:通过以物换物或其他方式,处理家中闲置物品,同时也为有需要的邻居提供帮助,通过此次活动,结识更多的朋友,小区跳蚤市场活动策划。
二、活动时间:xx年年9月某个周末上午9-11点(具体日期待定)
三、活动地点:双惠小区18#楼北侧空地,或,23#楼北侧空地(或其他地点待商议)
四、参加人员:双惠小区居民(严格禁止外来商贩参与此次活动)
五、活动领导小组:由物业、居委会及小区论坛各出1-2人,负责活动的宣传和组织工作。
六、活动流程:
1、上午8点30分,活动领导小组成员及志愿者到场,对活动场地进行清扫。
2、上午9点,参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。
(个人建议设置婴幼儿用品专区,因为感觉这方面的交易会比较多,今后还可根据大家的建议设置其他专区,如图书专区,家庭用品专区,小家电专区等,规划方案《小区跳蚤市场活动策划》。)
3、上午11点,活动结束,也可根据需要适当延长。
(此次活动是本小区的第一次跳蚤市场,先探探路,积累些经验逐步改进,今后还会定期组织,相信一定会越办越好!)
4、活动结束后,活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。
七、活动注意事项:
1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品,如报纸,布,凳子等。
2、请注意活动期间请勿大声喧哗,最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。
3、请确保出售商品的质量和安全性,尤其是儿童用品,如有条件,请先进行清洗或消毒。
4、如有家电出售,可立个牌子,写明相关信息,如有需要的,可协商上门看货,但请注意安全。
5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物,社区是我家,美化靠大家,带走垃圾,留下文明。
6、出售商品的信息,可在活动通知正式下发之后,在小区论坛进行发布,有意者可提前联系,活动当天前往交易。
7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!
八、同时招募本次活动的志愿者,帮助维护活动秩序,活动前后帮助清理会场。
第二篇:小区跳蚤市场的活动策划
一、活动目的:通过以物换物或其他方式,处理家中闲置物品,同时也为有需要的邻居提供帮助,通过此次活动,结识更多的朋友。
二、活动时间:xx年年9月某个周末上午9-11点(具体日期待定)
四、参加人员:双惠小区居民(严格禁止外来商贩参与此次活动)
六、活动流程:
1、上午8点30分,活动领导小组成员及志愿者到场,对活动场地进行清扫。
2、上午9点,参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。
(个人建议设置婴幼儿用品专区,因为感觉这方面的交易会比较多,今后还可根据大家的建议设置其他专区,如图书专区,家庭用品专区,小家电专区等。)
3、上午11点,活动结束,也可根据需要适当延长。
(此次活动是本小区的第一次跳蚤市场,先探探路,积累些经验逐步改进,今后还会定期组织,相信一定会越办越好!)
4、活动结束后,活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。
七、活动注意事项:
1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品,如报纸,布,凳子等。
2、请注意活动期间请勿大声喧哗,最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。
3、请确保出售商品的质量和安全性,尤其是儿童用品,如有条件,请先进行清洗或消毒。
4、如有家电出售,可立个牌子,写明相关信息,如有需要的,可协商上门看货,但请注意安全。
5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物,社区是我家,美化靠大家,带走垃圾,留下文明。
6、出售商品的信息,可在活动通知正式下发之后,在小区论坛进行发布,有意者可提前联系,活动当天前往交易。
7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!
八、同时招募本次活动的志愿者,帮助维护活动秩序,活动前后帮助清理会场。
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第三篇:小区跳蚤市场的活动策划
一、活动目的:通过以物换物或其他方式,处理家中闲置物品,同时也为有需要的邻居提供帮助,通过此次活动,结识更多的朋友。
二、活动时间:xx年年9月某个周末上午9-11点(具体日期待定)
三、活动地点:双惠小区18#楼北侧空地,或,23#楼北侧空地(或其他地点待商议)
四、参加人员:双惠小区居民(严格禁止外来商贩参与此次活动)
五、活动领导小组:由物业、居委会及小区论坛各出1-2人,负责活动的宣传和组织工作。
六、活动流程:
1、上午8点30分,活动领导小组成员及志愿者到场,对活动场地进行清扫。
2、上午9点,参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。
(个人建议设置婴幼儿用品专区,因为感觉这方面的交易会比较多,今后还可根据大家的建议设置其他专区,如图书专区,家庭用品专区,小家电专区等。)
3、上午11点,活动结束,也可根据需要适当延长。
(此次活动是本小区的第一次跳蚤市场,先探探路,积累些经验逐步改进,今后还会定期组织,相信一定会越办越好!)
4、活动结束后,活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。
七、活动注意事项:
1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品,如报纸,布,凳子等。
2、请注意活动期间请勿大声喧哗,最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。
3、请确保出售商品的质量和安全性,尤其是儿童用品,如有条件,请先进行清洗或消毒。
4、如有家电出售,可立个牌子,写明相关信息,如有需要的,可协商上门看货,但请注意安全。
5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物,社区是我家,美化靠大家,带走垃圾,留下文明。
6、出售商品的信息,可在活动通知正式下发之后,在小区论坛进行发布,有意者可提前联系,活动当天前往交易。
7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!
八、同时招募本次活动的志愿者,帮助维护活动秩序,活动前后帮助清理会场。
第四篇:跳蚤市场活动策划
三里小学“六一”跳蚤市场活动方案
2014.05.30
一、活动目的:
1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物的方式,推广“循环经济”思想。在家长同意的前提下,让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书等拿到“交易市场”与同学“等价”交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动目标:
1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。
3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
三、本次活动学生应具备的各项素质及能力:
A、对旧商品互换要切合实际,不做不公平的买卖,对折旧商品价值的估计能力。B、了解“等价”交换的原则。C、具备一定的“招揽生意”的技巧和方法。
如:怎么使自己的商品交易成功?怎么为自己的商品打广告?等等。D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。
E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
四、学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、“等价”交易。
五、活动细则:
1、全校以班级为单位划分为两个组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理、推销、联络、洽谈等;
2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多;
3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性;
4、活动结束后各小组负责清理摊位周围的卫生。
第五篇:“跳蚤市场”活动策划
2018秋半月初级中学体艺节“跳蚤市场”活动策划
一、活动目的
为锻炼我校学生的自主理财、动手实践能力,倡导“经济节约 健康绿色”的消费理念,丰富学生的课余生活,增加学生生活经验,开展“跳蚤市场”活动。
二、活动时间
2018年10月18日(暂定)
三、活动地点
暂定为司令台前花砖,按年级、班级顺序划分区域,若因天气原因则另行通知。
四、活动形式
以买卖二手物品为主,也接收以物易物和捐赠形式。
五、活动流程
(一)活动准备
1、各班班主任将此次活动告知学生,各班选出以下各项负责人:
海报制作人员(4人):制作宣传海报,2张,内容包括活动口号、地点、时
间、主办
班级,画面健康,力求新颖。
物品清点登记人员(2人):负责清点、登记全班同学带来的物品。当天未
售出的物品负责归还物主。
销售人员(5人):负责活动当天销售工作
记账人员(1人):负责登记当天出售的物品及其价格,活动结束后清算账
目。
准备好零钱。
场地负责(3人):负责布置各班活动场地,搬运物品,归置物品,活动结束后清理
各班活动场地。拍照:各班主任
2、物品分类
A.学习物品:书、笔记本、文具等等 B.衣物类
C.精品类:饰品、摆件、挂饰等 D.手工类:自己制作的小手工 E.电子产品类 F.体育器材类 G.其他
3、各班也可自排一些表演,在各班摊位前进行表演,吸引顾客。
4、各班在2018年10月11日上交宣传海报1张,2018年10月12日上交各班物品登记名册和负责人名单。
(二)活动流程
10月18日下午(暂定):各班场地负责人员布置活动现场,搬课桌椅(自定),摆放好 各班物品。
下午14:00----16:00(暂定)进行销售活动
下午16:00----17:00(暂定)各班场地负责人员请清理场地,物品登记人员负责将未出售
物品归还物主,记账人员上交账目登记表。班主任上传活动
精彩照片。
六、活动负责
刘治国老师、鄢然老师
各班主任协助
七、活动评价
活动结束后,各班可安排学生写一篇心得体会。