深圳大学行政管理专业研究生考试题全集(1999年～2003、2005年)

第一篇：深圳大学行政管理专业研究生考试题全集(1999年～2003、2005年)

深圳大学行政管理专业研究生考试题全集（1999年～2003、2005年）

深圳大学1999年硕士研究生入学考试试题 专

业：行政管理

考试科目：行政学理论与现代管理原理

一、简答题（每题6分，计60分）

1、古德诺与《政治与行政》

2、威尔逊与美国行政学

3、西蒙与管理决策理论

4、泰勒（泰罗）与《科学管理原理》

5、马克斯•韦伯与官僚制理论

6、赫兹伯格的“双因素理论”

7、古立克与“七职能说”

8、财务行政及其主要环节

9、职位分类与品位分类

10、传统行政文化与现代行政文化

二、论述题（每题20分，计40分

1、论目标管理的理论与方法

2、论我国行政管理的现代化

深圳大学1999年硕士研究生入学考试试题 专

业：行政管理 考试科目：政治学原理

一、简答题:（每题6分，共60分）

1、政治及政治学

2、利益在政治中的地位和作用

3、国家契约说

4、参政权及具体内容

5、复合制国家

6、压力集团

7、《君主论》

8、“多元民主观”

9、立法机关

10、政治社会化的特点

二、论述题:（每题20分，共40分）

1、试论“法制”与“法治”

2、试论中国政治体制改革

深圳大学1999年硕士研究生入学考试试题 专

业：行政管理

考试科目：中外政治思想史

一、简答题（每题6分，合60分）:

一、简述柏拉图的哲学王思想。

二、简述亚里士多德的政体分类思想。

三、简述西塞罗的自然法思想。

四、简述卢梭的人民主权学说。

五、为什么说英国思想家伯克是保守主义的鼻祖？

六、洛克为什么把财产权看作自然权利中最基本的权利？

七、如何理解杨朱“人人不损一毫，人人不利天下，天下治也”的政治思想？

八、指出下列各段引文各出自何书:

1、“有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。”

2、“人何以能群？曰分。分何以能行？曰义。”“先王恶其乱也，故制礼义以分之。”

3、“反者道之动，弱者道之用。”

4、“贤不足以服不肖，而势位足以屈贤矣。”

5、“三代不同礼而王，五代不同法而霸。”

6、“术者，藏之于胸中，以偶众端而潜御群臣者也。”

九、《封建论》是一本什么样的书？

十、简述陈亮的功利主义的政治思想。

二、论述题（每题20分，合40分）:

一、试评述马基雅弗利的政治思想。

二、比较儒家德治与法家法治思想，并分析其得失。深圳大学2000年硕士研究生入学考试试题 专

业：行政管理

考试科目：行政学理论与现代管理原理

一、简答题（每题6分，计48分）

1、政府形象与企业形象的异同

2、巴纳德的主要学术观点

3、西蒙的《管理决策新科学》

4、行政三联制

5、公共财政

6、绩效管理

二、论述题（每题26分，计52分）

1、经济全球化与现代管理的发展

2、论行政权力与行政责任

深圳大学2000年硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理 考试科目:政治学原理

一、简答题:（每题6分，共60分）

1、马克思主义政治观的基本内容是哪些

2、何谓政治权力

3、政治斗争行为主要有哪些特征

4、何谓魅力型权威的统治

5、何谓参政权及具体内容

6、国家的本质和特点是什么

7、政党在当代政治中的作用是什么

8、何谓政治发展

9、何谓“多元民主观”

10、政治统治与政治管理的关系如何

二、论述题:（每题20分，共40分）

1、试论我国政府机构改革与政治体制改革的关系

2、试分析我国学术界对政治体制改革发展战略的探讨中存在哪些分歧

深圳大学2000年硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理

考试科目:中外政治思想史

一、名词解释（共30分）

1、混合政体论

2、原罪论

3、权力意志论

4、三纲五常

5、黄老之学

6、《贞观政要》

二、简答题（共40分）

1、简述约翰•密尔的自由主义政治思想

2、奥古斯丁和阿奎那在有关教会与国家关系问题上的论述有何异同？

3、卢梭的社会契约学说在资产阶级民主性上高于其他社会契约论者，这主要体现在哪几方面？

4、简述孟子的仁政说

5、简述韩非法、术、势的政治思想

三、论述题（共30分）

1、试评近代西方政治思想的主要特点

2、评析中国古代“修身、齐家、治国、平天下”的政治思想

深圳大学2001年硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理

考试科目:行政管理学与现代管理原理

一、解释与分析（每题7分，计70分）

1、从“电子商务”谈“电子政务”的可行性。

2、谈谈美国早期行政学中的“技术行政学”与“功能行政学”。

3、德鲁克（杜拉克）与有效的管理者。

4、谈谈“公共行政”与“公共管理”的异同。

5、公共财政及其特点是什么？

6、管理组织有寿命吗？

7、何谓“虚拟组织”与“虚拟政府”？

8、谈谈我国依法行政的现状及趋势。

9、西蒙的程序性决策与非程序性决策。

10、管理中的“MBA”和“MPA”及其异同。

二、论述题（30分）

试论我国加入WTO以后新一轮行政改革的任务

深圳大学2001年硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理 考试科目:政治学原理

一、简答题:（共60分，每题6分）

1、马克思主义政治学的基本特点是哪些？

2、利益在政治生活中的作用是什么？

3、何谓政治权力和政治权利？它们之间的关系是什么？

4、公民的自由权指什么？有哪些？

5、政治斗争的主要特征是哪些？

6、为什么说国家是阶级矛盾不可调和的产物？

7、何谓政治统治的合法性？

8、政治统治与政治管理的关系是什么？

9、政治参与的主要途径有哪些？

10、政党的本质是什么？

二、论述题:（共40分，每题20分）

1、试析中国基层民主政治的发展现状

2、试论江泽民“三个代表”思想与我国政治体制改革的关系

深圳大学2001年硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理

考试科目:中外政治思想史

一、名词解释（每题5分，合30分）:

1、双城论；

2、《联邦党人文集》；

3、社会有机体论；

4、兼爱

5、慎到；

6、“致良知”。

二、简答题（每题8分，合40分）:

1、简述约翰•斯图亚特•密尔自由思想的主要内容；

2、简述古代希腊政治思想的主要特点；

3、简述十六世纪宗教改革思想的主要内容；

4、简述老子无为而治的政治主张；

5、简述严复的自由民主思想。

三、论述题（每题15分，合30分）

1、试比较约翰•洛克和孟德斯鸠的分权学说；

2、试评述中国古代的礼治思想。

2002年深圳大学硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理

考试科目:行政管理学与现代管理原理

一、解释与分析（每题6分，计60分）

1、“官房学”及其发展

2、《政治与行政》的主要内容

3、“霍桑实验”及其意义

4、X理论、Y理论、Z理论的异同

5、行为科学方法论

6、官僚制与东方国家的行政传统

7、新公共行政与公共管理

8、政策科学与公共政策

9、管理幅度与层次的关系

10、政府形象及其塑造

二、论述题（每题20，计40分）

1、古典管理学派的贡献及其评价

2、国际人才竞争态势与我国政府的对策

2002年深圳大学硕士研究生入学考试试题

专

业:行政管理

考试科目:政治学原理

一、名词解释（每题5分）

1、政治

2、契约论

3、公共权力

4、共和制

5、自由主义

6、压力集团

7、政治合法性

8、全球化

9、罗伯特•达尔

10、阶级

二、简答题（每题10分）

1、简述国体、整体及其相互关系

2、简述政党的基本功能

三、论述题（每题15分，选做其中两题）

1、论江泽民同志“三个代表”思想对马克思主义政治学的发展

2、论民主集中制

3、评析王慧岩教授主编的《政治学原理》与王浦劬教授主编的《政治学基础》的异同

2002年深圳大学硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理

考试科目:中外政治思想史

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、权力政治观

2、“因信得救”论

3、《论美国的民主》

4、小国寡民

5、民本

6、《大同书》

二、简答（每题8分，共40分）

1、西方中世纪的基本政治观

2、让•布丹的国家主权理论

3、黑格尔的民族主义思想

4、贞观统治集团的政治思想

5、黄宗羲“以天下万民为事”的政治观

三、论述题（每题15分，共30分）

1、试评威廉•冯•洪堡对有关国家的作用和政府职能问题的论述

2、试比较先秦儒家德治与法家法治思想的优劣得失

2003年深圳大学硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理

考试科目:行政管理理论

一、解释与分析（每题12分，计72分）

1、行政监察中部内制与部外制的利弊

2、新公共行政（公共管理）的主要观点

3、事业部制及其特点

4、帕金森定律评析

5、企业型政府的利弊

6、公共领域与公共组织的发展

二、论述题（每题39分，计78分）

1、论政府管理中决策与执行的关系及其创新

2、论社会中介组织在现代管理中的作用 2003年深圳大学硕士研究生入学考试试题 专

业:行政管理

考试科目:政治学理论

一:简要叙述当代中国政治学的基本内容框架。（10分）二:简要评书当代西方政治学的主要研究方法。（10分）

三:什么是国家职能？国家具有哪些基本职能？进入20世纪后，国家职能发生了什么新变化？（15分）

四:什么是政治社会化？政治社会化的特点和意义何在？在政治社会化过程中，大众传媒的作用及其实现途径是什么？（15分）

五:什么是政治管理？作为传统的理想政治管理模式的“善政”，为什么在90年代以来向“善治”模式转换？“善政”与“善治”的联系和区别是什么？（20分）

六:什么是政治统治的合法性？政治统治合法性的意义是什么？国家政权获得合法性的途径主要有哪些？在经济全球化时代，有哪些因素会对发展中国家的政治统治合法性造成危机？（20分）七:从政治学角度论述江泽民“三个代表”的重要思想。（30分）八:试用马克思注意政治学的利益分析方法，分析目前中国社会转型过程中利益集团的生长机制及其对推动中国政治民主发展的意义。（30分）

2005年深圳大学硕士研究生入学考试试题

专

业:行政管理

考试科目:行政管理理论

一、解释与简析题（每题8分，计80分）

1.NGO与NPO的异同2.行政权力及其特点3.法约尔及其主要学术观点4.行政三分制及其意义5.甘特及其计划法6.公共经济学与新公共管理7.绩效评价与绩效管理8.公共人力资源与企业人力资源9.电子政务与公共服务电子化10.劳资关系及其特点

二、论述题（每题35分，计70分）

1.我国事业单位改革评析2.论建设服务型政府的理论及实践意义

2005年深圳大学硕士研究生入学考试试题

专

业:行政管理

考试科目:政治学理论

一、简答:（每题15分，共90分。可以自选其中6题回答，做全部7题者，以1—6题给分数）

1、试评估行为主义研究方法？

2、洛克是如何解释“自然权利“的？

3、试解释违宪审查？

4、分权制衡原则在西方各国宪法中的通常的制度设计有哪些？

5、简述美国总统制下的两党制的特点。

6、简述实现政治社会化的途径与方法。

7、试解释现代保守主义。

二、论述（每题30分，共60分，可以自选其中二题作答，作全部三题者，以1、2题给分数）

1、何谓政治改革？试以此为基础分析“政治改革在当代中国社会发展中的作用“。

2、有学者说:“政治民主以公民权力的自由和平等为核心原则”，其理由为何？

3、何谓合法性？一个政府如何获得合法性？

第二篇：行政管理专业研究生自我鉴定

行政管理专业研究生自我鉴定

现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。

行政管理学是一门生命力很强的学科，也是一门发展非常迅速的学科。中国行政管理学的发展速度如此之快，学习行政管理学的人数如此之多，这表明，研究和学习行政管理学的重要性已经被充分认识。三年的在职研究生学习是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。努力的学习基础课，深研专业知识。在三年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等课程。

通过三年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；

2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；

3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；

4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；

5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

在这一专业中，我了解到行政管理的基本规律，为我在行政管理工作中科学化提供理论依据。学习行政管理学的一个重要目的就是要了解和掌握行政管理的运行规律。行政管理学的研究对象、研究内容使得行政管理学具有：政治性和社会性、理论性与应用性、综合性和独立性、规范性和权变性等特点，其中最鲜明的特点是它追求行政管理活动的高效率。

通过这三年的学习，拓宽了自己的知识面，提高了认识。一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是通过学习对行政管理的认识上升了一个层次，对个人的工作有很好的指导意义。

学习期间，在思想上，自我要求上进。具备良好道德涵养,作为一名党员坚定的政治方向，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校期间，积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。

在课余生活中，坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，积极参加社会实践。这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活 态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。此外,对时间观念性十分重视，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

天大地大，世界永无尽头，这三年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！

第三篇：深圳大学2016研究生招生简章

深圳大学2016研究生招生简章

广大考生请注意：2016硕士研究生招生简章已经公布，勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理2016考研的复习资料及相关信息，希望对大家的复习备考有所帮助!大家有关于考研的问题也可登录勤思考研官网咨询相关专业的老师!

一、报考条件

(一)报名申请我校推荐免试攻读硕士研究生的人员，须符合《深圳大学2016年接收推荐免试攻读硕士学位研究生章程》相关规定。

(二)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(须在报名现场确认截止日期前取得毕业证书);

(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2016年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人教育应届本科毕业生，已完成学业的自考本科生和网络教育本科生(复试时须提供省级自考办出具的相关证明，并于2016年9月1日前取得本科毕业证书)，按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士、博士学位的人员。

5.除周末授课班外，我校所有招生专业不再接受同等学力人员报考。详见《深圳大学2016年硕士研究生招生专业目录》。

6.我校部分专业(领域)对考生的工作年限、之前在高校学习的专业等有限制性要求，详见《深圳大学2016年攻读硕士学位研究生招生专业介绍》。

7.在校研究生报考须在报名前取得所在培养单位同意并于复试前提交相应的书面证明。

注意：考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在报名、复试及录取阶段进行，凡不符合报考条件的考生将被取消报考、复试以及录取等资格。

二、招生专业、招生人数、学制及学习形式

招生专业、招生人数详见《深圳大学2016年硕士研究生招生专业目录》。招生专业目录中公布的招生人数仅供参考，最终录取人数以教育部实际下达招生计划为准。

招生专业按类别可分为学术学位和专业学位。

学术学位：学制3年，学习形式为“全日制脱产学习”。

专业学位：学制2-3年，学习形式分两种，分别是“全日制脱产学习”和“在职学习”(周末授课)。

三、在职学习的专业(领域)

我校招收“在职学习”硕士研究生的专业(领域)均为专业学位，分别是：法律(法学)、法律(非法学)、工商管理(MBA)、公共管理、金融、国际商务、会计、教育硕士，详见《深圳大学2016年在职学习硕士(双证班)招生信息》。

四、报名

(一)网上报名

报考2016年硕士研究生必须通过中国研究生招生信息网(以下简称“研招网”)进行网上报名。

1.网上报名时间

以中国研招网公布时间为准

2.报名流程

考生登录研招网浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。

推荐免试生报名流程详见《深圳大学2016年接收推荐免试攻读硕士学位研究生章程》。

3.报考点选择

(1)应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点;其他考生(除报考工商管理(MBA)、公共管理考生外)应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点。

(2)报考深圳大学工商管理(MBA)、公共管理专业的考生，报考点须选择深圳大学(考点代码：4427)。

(3)在深圳市参加初试且报考深圳大学的考生，报考点须选择深圳大学。

4.注意事项

(1)报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生须上网查看学历(学籍)校验结果。

未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

(2)现役军人报考地方或军队招生单位，以及地方考生报考军队招生单位，应事先认真阅读了解解放军及招生单位有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。

(二)现场确认

所有统考生均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息。

现场确认时间、地点及程序请考生自行查阅所选报考点公告。

深圳大学报考点现场确认相关信息将于确认前公布在深圳大学招生信息网。

五、准考证打印

以中国研招网公布时间为准，考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。

六、初试

初试由教育部组织在全国实行统一考试。考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

(一)初试时间

以中国研招网公布时间为准。

(二)初试地点

由考生本人选定的报考点负责安排，详见《准考证》或咨询所选报考点。

深圳大学考点的考试地点安排以《准考证》为准。报考深圳大学工商管理(MBA)、公共管理专业的考生初试地点：广州暨南大学。

(三)初试科目和初试科目考试大纲

初试科目详见《深圳大学2016年硕士研究生招生专业目录》。

初试科目考试大纲详见《深圳大学2016年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲》。

(四)初试成绩发布

初试成绩可登录深圳大学招生信息网查询。

七、复试

复试由我校各招生学院(部)负责具体实施。

(一)我校将根据教育部公布的“全国硕士研究生入学考试初试合格资格线”及各专业招生计划，确定我校各专业进入复试的初试成绩分数线，并公布在深圳大学招生信息网。

(二)复试时，我校各招生学院(部)对考生的报考资格进行审查，对不符合规定者，不予复试。

(三)有关复试内容、时间、地点、程序及其他具体要求详见我校于复试前公布的《深圳大学2016年硕士研究生招生复试录取须知》。

(四)对以同等学力身份(以报名时填报的信息为准)报考的考生(除法律(非法学)、工商管理(MBA)、公共管理外)复试时应加试两门本科主干课程。

八、录取原则

根据考生初试、复试成绩，政审情况及体检结果，按照“德智体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥”的原则进行录取。具体规定可参阅我校于复试前公布的《深圳大学2016年硕士研究生招生复试录取须知》。

(一)复试不及格者不予录取。

(二)同等学力考生复试加试科目不及格者不予录取。

(三)思想政治素质和品德审查结果不合格者不予录取。

(四)未到我校指定医院参加体检或体检不合格者不予录取。

(五)应届考生入学报到时未获得毕业证书者取消录取。

对在报名及考试中有违规作弊行为的考生，视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。

九、录取类别及就业

根据教育部有关政策，硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。定向就业的硕士研究生(以下简称定向生)均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向生按定向合同就业，在学期间不转工资、户籍关系及人事档案，可享有已签协议的定向单位规定的工资、福利等待遇。非定向就业的研究生(以下简称非定向生)按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。

十、学费和奖助学金

(一)学费

根据国家政策，凡被我校正式录取的以全日制脱产方式学习的硕士研究生，学费标准为8000元/年;

以在职方式学习的专业学位硕士研究生，学费标准待定。

(二)住宿费

以全日制脱产方式学习的硕士研究生，根据宿舍房源和住宿条件，1000-1500元/人/年。在职学习的研究生学校不提供住宿。

(三)奖助学金

深圳大学依托地区经济发展优势，进一步加大经费投入力度，通过提高待遇水平，吸引优质生源，鼓励学生专心学业。

(1)在评选国家奖学金、发放国家助学金、设置学业奖学金的基础上，提高了校内优秀研究生奖学金、优秀研究生干部奖学金的奖励力度;

(2)为了贯彻“大众创业、万众创新”科技精神，鼓励和引导大学生参与科学研究、技术开发、社会实践等创新活动，培养学生崇尚科学、锐意进取的创新、合作精神，充分利用学校人才、科研平台等资源优势，造就一批创新创业人才，学校特设立学生创新创业发展基金。研究生可申报研究生创新项目(一般项目)和重点项目;

(3)新设学术创新奖，对研究生发表的高水平论文进行重奖;新设境外学习奖学金，鼓励研究生到境外学习交流，提升国际竞争力;

(4)在原先“好日子奖学金”等的基础上，新设“腾迅创始人创新奖学金”等一批社会(企业)奖学金;

(5)增加了研究生“三助”岗位数量，提高了岗位待遇;

(6)学校还将通过立项资助研究生科研创新课题、鼓励导师提供科研津贴等形式吸引研究生参与高水平科研项目从而获得资助。

按照我校奖助政策体系，以全日制脱产方式学习的2016级非定向硕士研究生一年获得的奖助学金均不少于8000元，表现优异的将不少于5万元，如累计学校现有社会(企业)奖学金、学术创新奖等，一年所获奖助学金可超过8万元。

奖助学金的具体情况见《深圳大学硕士研究生奖助体系(2016级)》。

(四)助学贷款与特困补助

按照国家有关规定，我校可协助经济困难的硕士研究生申请办理国家助学贷款。对于特殊困难学生，学校设有特殊困难补助。

十一、毕业证与学位证

被我校正式录取的硕士研究生(包括全日制脱产学习和在职学习)，在规定年限内修满学分，通过硕士论文答辩，经学校学位评定委员会审议通过后，授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。

十二、招生工作的申诉与举报渠道

联系部门：深圳大学纪委办公室

监督电话：0755-26534925

传真：0755-26534925

电子邮箱：jiwei@szu.edu.cn

十三、其他事项

(一)考生务必认真、详尽、准确填写联系方式，如因考生填写联系方式有误造成无法联系考生而影响考生复试录取等事宜，我校概不负责。

(二)考生应就报考研究生事宜积极与所在单位进行沟通。我校若无法从考生所在单位调取考生档案，造成考生不能参加复试或无法被录取的，后果由考生本人承担。

(三)专业学位硕士研究生在读期间不能申请硕博连读。

备注：以上各条款如有变动，以教育部公布的为准。

深圳大学代码：10590

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二〇一五年七月二十八日

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第四篇：行政管理专业研究生书目

行政管理专业研究生阅读书目

第一部分：必读书巴纳德的《经理人员的职能》

2德鲁克的《管理实践》和《有效的管理者》丹尼尔·雷恩的《管理思想的演变》西方行政学说史 / 丁煌 武汉大学出版社 1998爱德华·波诺的《六顶思考帽》爱森·拉塞尔的《麦肯锡方法》圣吉的《五项修炼》司各特的《组织理论》（必须购买的书）修斯的《公共管理导论》韦伯的《新教伦理与资本主义精神》登哈特的《公共组织理论》魏娜，吴爱明著：《当代中国政府与行政》，北京：中国人民大学出版社，2002 13科学管理原理（英文）

第二部分：选读书目

西蒙的《管理行为》

旧制度与大革命 /(法)托克维尔著 商务印书馆 1992

论美国的民主 /(法)托克维尔著 商务印书馆 1988.12

自由秩序原理 /(英)弗里德利·冯·哈耶克著 生活·读书·新知三联书店 1997

法律、立法与自由 /(英)弗里德利希·冯·哈耶克(F.A.Hayek)著 中国大百科全书出版社 2000开放社会及其敌人 /卡尔·波普尔著，中国社会科学出版社 2000

正义论 /(美)约翰·罗尔斯著 中国社会科学出版社 1988

自由与繁荣的国度 /(奥)路德维希·冯·米瑟斯著 中国社会科学出版社 1995

论民主 /(美)罗伯特·达尔著 商务印书馆 1999

资本主义、社会主义与民主 /(美)约瑟夫·熊彼特著 商务印书馆 1999

公民文化 /(美)加步里埃尔·A·阿尔蒙德,(美)西德尼·维巴著 浙江人民出版社 1989政治与市场 /(美)查尔斯·林德布洛姆著 上海三联书店出版社 1992

决策过程 /(美)查尔斯·林德布洛姆(Lindblom,C.E.)著 上海译文出版社 1988市场体制的秘密 /(美)查尔斯·林德布洛姆(Lindblom,C.E.)著 江苏人民出版社 2001民主与专制的起源 / 摩尔，浙江人民出版社，1989

集体行动的逻辑 / 奥尔森著，上海三联书店，1990

自由、市场与国家 /(美)詹姆斯·布坎南著 三联书店上海分店 1989

现代化 /(美国)塞缪尔·亨廷顿等著 上海译文出版社 1993

文明的冲突与世界秩序的重建 /(美)塞缪尔·亨廷顿著 新华出版社 1999

文化的重要作用 /(美)塞缪尔·亨廷顿, 劳伦斯·哈里森著 新华出版社 2002

制度分析与发展的反思 / 国际经济增长中心[编] 商务印书馆 1992 28.14/ 2742

美国公共行政的思想危机 /(美)文森特·奥斯特罗姆著 生活.读书.新知三联书店上海分店 1999

公共事物的治理之道 /(美)奥斯特罗姆(Ostrom,E.)著 生活.读书.新知三联书店上海分店（注：以上经典著作部分有导读，可参考：《西方政治学名著提要》.俞可平.江西人民出版社，2000）

第五篇：行政管理专业研究生毕业论文选题参考

行政管理专业研究生毕业论文选题参考

1、公共决策过程中的利益协调机制研究

2、中国政府规模与行政成本的实证研究

3、新生代农民工问题研究

4、网络群体性事件的政府规制研究

5、国家经济安全的评估指标体系研究

6、村庄公共物品供给的困境与对策研究

7、官员交流与经济增长关系的实证研究

8、中国地下经济活动的治理对策研究

9、中国隐性经济规模对收入分配的实证研究

10、中国地方政府的协作性竞争机制研究

11、中国政府层级改革（“省直管县”、“强县扩权”）的经济绩效研究

12、中国劳动力市场的非竞争性与劳动就业政策选择

13、退休政策对社会保障基金的影响及对策研究

14、收入水平对劳动参与行为的影响研究

15、技术进步对劳动参与行为的影响研究

16、社会福利事业的志愿性供给机制研究

17、中国劳动者权益保护机制研究